直接引语和间接引语用法讲解讲解学习
初中英语知识点归纳直接和间接引语
初中英语知识点归纳直接和间接引语初中英语知识点归纳：直接和间接引语学习英语语法是提高英语能力的重要一环。
在初中阶段，学生需要掌握并灵活运用直接和间接引语的知识。
直接引语是以原句的形式引用别人的话，而间接引语则是将别人说的话转述成自己的话。
本文将对初中英语中直接和间接引语的概念、用法以及转换规则进行归纳和总结。
一、直接引语的用法直接引语是一种直接将他人的言语原样引用出来的方式。
我们通常使用引号将直接引语括起来，并用逗号或者冒号将引语与其它部分分开。
例如：1. He said, "I like playing football."（他说：“我喜欢踢足球。
”）2. She asked, "Where are you going?"（她问：“你去哪儿？”）二、间接引语的用法间接引语是将别人说的话转述成自己的话，一般用于陈述或表达他人的意思。
在间接引语中，引号不再用于括起报告人的原话。
例如：1. He said that he liked playing football.（他说他喜欢踢足球。
）2. She asked where I was going.（她问我去哪儿。
）三、直接引语转换为间接引语的规则在将直接引语转换为间接引语时，需要注意以下几点规则：1. 时态的转换：a) 如果直接引语所述的是客观真理、普遍的规律、历史事件等，则其时态不需要改变。
b) 如果直接引语所述的是当前或将来的情况，则需将引语中的时态一律改为过去时。
例如：直接引语：He said, "The sun rises in the east."间接引语：He said that the sun rose in the east.直接引语：She said, "I will go to the party tonight."间接引语：She said that she would go to the party that night.2. 人称的转换：a) 如果直接引语所述的是第一人称（I, we）或第二人称（you），则其人称在间接引语中需要转换为第三人称（he, she, they）。
高中英语直接引语和间接引语讲解
直接引语和间接引语一、直接引语和间接引语的概念直接引语和间接引语是叙述人们说话的两种方法。
直接引语指说话人直接引用别人的原话。
这样重复的话语要放在引号内，且在原话前加逗号，引号内每个句子的第一个单词的首字母必须大写。
例如：He asked, “Where did you go?” 他问：“你到哪里去了？”间接引语是指说话人用自己的话把别人的意思转述出来。
间接引语在多数情况下是变成宾语从句，即和主句一起构成一个含宾语从句的主从复合句，不用引号。
例如：She said (that) those books were hers. 她说那些书是她的。
二、直接引语转间接引语直接引语在转换成间接引语时，要注意人称的变化、句子结构的变化、主从句时态的一致、语序的变化、指示代词的变化、时间状语的变化、地点状语的变化以及部分动词的变化等事项。
1、人称的变化直接引语在转换成间接引语时，人称的变化规则是：一随主，二随宾，三不变。
1) 一随主：即直接引语中的代词是第一人称时，在间接引语中必须和主句的主语相一致。
例如：Tom says, “I’m from America.” 汤姆说：“我来自美国。
”→T om says (that) he is from America. 汤姆说他来自美国。
（I变成了和主语Tom 相一致的he）2) 二随宾：即直接引语中的代词是第二人称时，在间接引语中必须和主句的宾语相一致。
例如：She asked me, “Where do you live?” 她问我：“你住在哪里？”→She asked me where I live. 她问我我住在哪里。
(you变成了和宾语me相一致的I)3）三不变：即直接引语中的代词是第三人称时，在间接引语中保持不变。
例如：Kate sa id,” They like reading.” 凯特说：“他们喜欢阅读。
”→Kate said (that) they liked reading. 凯特说他们喜欢阅读。
直接引语和间接引语讲解
5）当直接引语中有情态动词should, would, could, had better, would rather, might, must, ought to, used to, need时， 例如： The doctor said, “You'd better drink plenty of water.” —> The doctor said I'd better drink plenty of water. He said, “She must be a teacher.” —> He said that she must be a teacher.
4、时间状语、地点状语及某些对比性的指示代词 和动词变化 1）时间状语：
直接引语ay next week
then the next（following）day that day the next（following）week （month, year） yesterday the day before two days ago two days before last week （month, year） the week（month, year） before this week that week（month, year）
→He said that practice makes perfect.
8）此外转述中的变化要因实际情况而 定，不能机械照搬，如果当地转述， here不必改为there, 动词come不必改为 go，如果当天转述yesterday, tomorrow, this afternoon等均不必改变。如： Teacher: You may have the ball game this afternoon. Student : What did the teacher say, Monitor? Monitor: He said we might have the ball game this afternoon.
直接引语和间接引语用法讲解_句子成分 英语语法.doc
直接引语和间接引语用法讲解_句子成分一、概述引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。
用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。
一般地讲，直接引语前后要加引号，间接引语不用引号，而用宾语从句来表达。
Mr. Black said, I’m busy.布菜克先生说：我很忙。
（直接引语）Mr. Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。
（宾语从句是间接引语）从上例看来，直接引语改为间接引语时,除将直接引语改为宾语从句之外，还须对直接引语中的人称和时态进行相应的变化，如上例直接引语中的I改成了he, am则改成了was。
现将由直接引语改为间接引语时应注意的问题,分述如下：二、直接引语是陈述句时直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that 在口语中常省去），that从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。
1、人称的变化直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的人称。
把直接引语中的第二人称(you，your，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
直接引语中的第三人称(he，him，his，she，her，hers,it，its,they,their，theirs，them)变为间接引语时，人称不变。
He said , I like it very much. 他说：我非常喜欢它。
He said that he liked it very much. 他说他非常喜欢它。
(I改为he, it 不变)He said, You told me this story.他说：你给我讲过这个故事。
语法干货直接引语和间接引语最全讲解
语法干货直接引语和间接引语最全讲解直接引语和间接引语的概述在直接引用别人的原话时，被引用的句子称为直接引语。
在用直接引语时，引语前后都要加引号。
引导引语的动词称为引用动词，如：say, ask, answer, reply等。
引用动词多数放在后面，有时放在前面，间或插在引语中间。
在把引用动词放在后面时，有时主语和动词位置可以颠倒(特别是主语较长时)。
例如：“Who is it?” Ann shouted.“I never eat meat,” she explained.“Sit up,” he commanded, “and hold out your hands.”当用自己的话转述别人的话时，被转述的部分称为间接引语。
这时被引语部分常常是引用动词的宾语。
在多数情况下，引语都由连词that引导，但在say, tell等词后可以省略。
例如：He said (that) he had lost the bag.Tell her I am out.把直接引语变成间接引语时，要改变的内容1. 要根据意思改变人称。
2. 要根据时态呼应的原则把时态加以调整。
3. 指示代词、时间状语、地点状语和动词也需要作必要的变动。
各种句式变间接引语时要发生的变化1. 陈述句直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导 (that 可省略)。
例如：Tony said to me, “ I will leave this book in your desk.”→Tony told me (that) he would leave that book in my desk.如果直接引语是表示建议、要求、推测、判断的陈述句，变为间接引语时，可以变为动词不定式、V-ing形式或含虚拟语气的宾语从句。
例如：Jane said to Tony, “You’d better ask your friends for some advice.”→Jane advised Tony to ask his friends for some advice.→Jane suggested Tony asking his friends for some advic e.→Jane advised/suggested that T ony (should) ask his friends for some advice.2. 一般疑问句、选择疑问句和反意疑问句直接引语是一般疑问句，变为间接引语时，要用连词whether或if引导，同时把原来的疑问句语序变为陈述句语序。
小升初复习直接引语与间接引语
小升初复习直接引语与间接引语直接引语和间接引语是语法中常用的两种表达方式，特别在小升初英语考试中，直接引语和间接引语的使用频率较高。
了解和灵活运用这两种引语形式是提高语言能力的关键。
本文将对直接引语和间接引语的概念、用法、转换规则等进行介绍和解析。
一、直接引语直接引语是指直接引述他人的原话或句子。
在句子中，直接引语通常用引号括起来，并与引语前后的动词用逗号或冒号隔开。
例如：1.她说：“我喜欢看书。
”2.他大声喊道：“请帮我一下！”3.他告诉我说：“明天会下雨。
”二、间接引语间接引语是指将别人的原话或句子通过自己的语言来转述。
在句子中，间接引语通常不用引号括起来，而是通过动词引导引语的引入，并按照陈述句的语序进行调整。
例如：1.她说她喜欢看书。
2.他大声喊道，要我帮他一下。
3.他告诉我明天会下雨。
三、直接引语和间接引语的转换在实际应用中，我们经常需要将直接引语转换为间接引语，或者将间接引语转换为直接引语。
以下是一些常见的规则：1.如果直接引语是陈述句，转为间接引语时，动词通常改为相应的陈述动词，如“say”、“tell”、“ask”等，并根据时态和人称的不同进行调整。
例如：直接引语：他说：“我很忙。
”间接引语：他说他很忙。
直接引语：她告诉我：“我已经做完作业了。
”间接引语：她告诉我她已经做完作业了。
2.如果直接引语是疑问句，转为间接引语时，动词通常改为相应的疑问动词，并根据时态和人称的不同进行调整。
同时，需要注意将疑问句变为陈述句的词序。
例如：直接引语：他问我：“你去过北京吗？”间接引语：他问我是否去过北京。
直接引语：她问：“你们几点来接我？”间接引语：她问我们几点来接她。
3.如果直接引语是祈使句，转为间接引语时，动词通常改为相应的祈使动词，并根据时态和人称的不同进行调整。
例如：直接引语：他对我说：“给我一杯水。
”间接引语：他对我说要给他一杯水。
直接引语：她告诉我：“别忘了交作业。
”间接引语：她告诉我别忘了交作业。
直接和间接引语的用法及区别
直接和间接引语的用法及区别直接引语（Direct Speech）指的是直接将别人的原话转述出来，使用原话的措辞和标点符号，以及表示说话者的动词的用法。
间接引语（Indirect Speech）则是将他人的原话转述为自己的话，并根据需要进行语法和措辞上的调整。
本文将详细介绍直接和间接引语的用法及区别。
一、直接引语的用法直接引语通常用于报告或复述别人所说的话，以保持原话的真实性和准确性。
在直接引语中，引号包围着说话者直接说的话，并使用冒号、逗号、问号或句号作为引号的内部标点符号，表示说话者的动词。
以下是一些例子：- John said, "I am going to the party tonight."（约翰说：“我今晚要去参加派对。
”）- Mary asked, "Where is the nearest supermarket?"（玛丽问：“最近的超市在哪里？”）- The teacher shouted, "Silence, please!"（老师大声喊道：“请保持安静！”）二、间接引语的用法间接引语用于转述别人说的话，通常在句子中以陈述句的形式出现，不再使用引号，也没有直接引语中的标点符号。
在间接引语中，动词的人称和时态一般需要根据引述者的意思进行相应变化。
以下是一些例子：- John said that he was going to the party tonight.（约翰说他今晚要去参加派对。
）- Mary asked where the nearest supermarket was.（玛丽问最近的超市在哪里。
）- The teacher shouted for everyone to be silent.（老师大声喊道让大家保持安静。
）三、直接引语与间接引语的区别直接引语与间接引语之间有几个关键的区别：1. 标点符号：直接引语使用引号和说话者的标点符号，而间接引语则没有引号，并且使用导语句的标点符号。
直接引语和间接引语
直接引语和间接引语直接引语和间接引语是我们在日常交流和写作中经常使用的表达方式。
它们可以用于引用他人说过的话或表达他人的观点。
本文将从直接引语和间接引语的定义、用法、格式以及示例等方面进行探讨。
一、直接引语的定义和用法直接引语是直接将别人所说的话原封不动地引用出来。
它使用在双引号内，并保留原话的语言、说话者、时间以及语气等细节。
直接引语常用于报道、采访、对话等情境下。
直接引语的使用可以起到以下几个作用：1. 引证权威观点：通过引用权威人士的话语来支撑自己的论点，增强说服力。
2. 描绘情境：通过重述对话来展示人物性格、剧情发展或者交流背景等。
3. 引发思考：引用有趣、独特或争议性言论，引起读者的兴趣和思考。
二、直接引语的格式和示例在文章中使用直接引语需要遵守一定的格式，包括引号的使用、标点符号的位置和引用的来源注明等。
以下是直接引语的一些示例：1. 用于引证权威观点：据专家John Smith的观点，他指出：“生活中没有什么比读书更重要的了。
”2. 描绘情境：小明开心地喊道：“终于放假了，我们可以一起去海边玩了。
”3. 引发思考：一位作家曾经说过：“真正的教育是培养学生的创造力和独立思考能力。
”三、间接引语的定义和用法间接引语是将别人说过的话或表达的观点进行转述和扩展，而非原封不动地引用。
它通常用于报道、评论、总结等情境下，并不需要使用引号。
间接引语的使用可以起到以下几个作用：1. 简化表达：将原话进行概括或简化，提炼出关键信息，以便更好地传达给读者。
2. 科普知识：将专业领域的观点或研究成果以浅显易懂的方式转述，普及知识。
3. 加强解释：在引述别人观点的同时，加入自己的解释和理解，使读者更易理解。
四、间接引语的格式和示例在文章中使用间接引语同样需要遵守一定的格式，包括标点符号的位置和引用来源的注明等。
以下是间接引语的一些示例：1. 简化表达：他告诉我，他感到非常高兴因为放假了。
2. 科普知识：根据研究，多喝水对保持身体健康非常重要。
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直接引语和间接引语用法讲解一、概述引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。
用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。
一般地讲，直接引语前后要加引号，间接引语不用引号，而用宾语从句来表达。
Mr. Black said, “I'm busy.”布菜克先生说：“我很忙”。
（直接引语）Mr. Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。
（宾语从句是间接引语）从上例看来，直接引语改为间接引语时,除将直接引语改为宾语从句之外，还须对直接引语中的人称和时态进行相应的变化，如上例直接引语中的I改成了he, am则改成了was。
现将由直接引语改为间接引语时应注意的问题,分述如下：二、直接引语是陈述句时直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that在口语中常省去），that从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。
1、人称的变化直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的人称。
把直接引语中的第二人称(you，your，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
直接引语中的第三人称(he，him，his，she，her，hers,it，its,they,their，theirs，them)变为间接引语时，人称不变。
He said , “I like it very much.”他说：“我非常喜欢它”。
→He said that he liked it very much. 他说他非常喜欢它。
(I改为he, it不变)He said, “You told me this story.”他说：“你给我讲过这个故事。
”→He said that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。
(You改为I, me 改为him, told改为had told)He said to me, “She’s left her book in your room”.他对我说：“她把书放在你的房间里去了。
”He told me that she had left her book in my room. 他对我说她把书放在我的房间里去了。
（She’s→she had，her不变，your→my）2、时态的变化（1）主句的谓语动词是一般过去时如主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变间接引语时，从句的谓语动词在时态She said, “I have not heard from him since May.”她说：“自从五月份来我就没有收到他的来信。
”→She said that she had not heard from him since May. 她说自从五月份以来她就没收到他的来信。
He said，“I came to help you.”他说：“我来帮助你。
”→He said that he had come to help me.他说他来帮助我。
He said, “I had finished my homework before supper.”他说：“晚饭前我己做完了作业。
”→He said that he had finished his homework before supper.他说晚饭前他己做完了作业。
Zhou Lan said, “I'll do it after class.”周兰说：“下课后我就去做。
”→Zhou Lan said that she would do it after class.周兰说下课后她就去做。
He said,“I shall be doing my homework then.”他说：“那时我将正在做作业。
”→He said that he should be doing his homework then.他说那时他将正在做作业。
He said, “We shall have finished the work by that time.”他说：“我们将在那时以前完成工作。
”→He said that they should have finished the work by that time.他说他们将在那时以前完成工作。
注意：直接引语如果是客观真理、名人名言、与一个具体的过去时间连用说明客观事实时，变为间接引语时，时态不变。
The teacher said, “The earth is round. ”老师说：“地球是圆的。
”→The teacher said that the earth is round.老师说地球是圆的。
He said, “I was born in Shangdong in 1965.”他说: “我1965年生于山东。
”→He said that he was born in Shangdong in 1965. 他说他1965年生于山东。
He said, “Columbus discovered America in 1492.”他说：“哥伦布在1492年发现了美洲。
”→He said Columbus discovered America in 1492.他说哥伦布在1492年发现了美洲。
（2）主句的谓语动词是现在时或将来时如果主句的谓语动词是现在时或将来时，直接引语变为间接引语时，时态一律不变He says, “I finished the work.”他说：“我做完工作了。
”He says that he finished the work. 他说他做完工作了。
He will say, “I have watered the flowers.”他会说：“我己经浇花了。
”He will say he has watered the flowers. 他会说他己经浇花了。
3、指示代词、时间状语和地点状语的相应变化见下表：He said, “I met Mr. Smith this morning.”他说“我今天早晨见到史密斯了。
”He said that he had met Mr. Smith that morning. 他说他那天早晨见到史密斯了。
He said, “We went to the cinema yesterday.”他说：“我们昨天去电影院了。
”→He said they had gone to the cinema the day before. 他说前一天他们去电影院了。
Lily said, “I will come back next month.”莉莉说：“我下个月回来。
”→Lily said that she would go back the next month. 莉莉说她下一个月就回去。
He said, “It is nine o'clock now.”他说：“现在九点了。
”→He said that it was nine o'clock then.他说那时九点了。
He said, “I haven't seen her today.”他说：“今天我没见到她。
”→He said that he hadn't seen her t hat day .他说那天他没有见到她。
She said, “I went there yesterday.”她说：“昨天我去了那儿。
”→She said that she had gone there the day before.她说前一天她去了那儿。
She said, “I'll go there tomorrow.”她说：“明天我将去那儿。
”→She said that she would go there the next day.她说第二天她将去那儿。
He said, “My sister was here three days ago.”他说：“三天前我妹妹在这儿。
”→He said that his sister had been there three days before.他说三天前他妹妹在那儿。
(here→there;ago→before)She said, “I will come here this evening.”她说：“今晚我将来这儿。
”→She said that she would go there that evening.她说那晚她将去那儿。
（come→go；here→there；this→that）以上这些变化,要根据说话的具体时间和具体地点的情况而定，不可机械照搬。
如果就在当地转述，here就不必改为there, come也不必改为go,如果就在当天转述，yesterday或tomorrow等时间状语也不必改变。
直接引语中的一般过去时如与一个具体的过去时间状语连用，间接引语的一般过去时时态不变。
Father said,“I am free this afternoon”父亲说：“我今天下午有空。
”→Father said that he was free this afternoon. 父亲说他今天下午有空。
He said, “I am going there tomorrow.”他说“我明天去那里。
”He said that he was going there tomorrow. 他说他明天去那里。
巧记:去掉引号加that，人称变化要灵活，时态向后退一步，状语变化按规定。
三、直接引语是疑问句时直接引语如为疑问句，改为间接引语时，须将疑问句的语序改为陈述句的语序。
其人称、时态等相应的变化同上。
巧记：if(或whether)替引号，陈述语序要记牢。
时态、人称和状语要变化，千万别把它忘掉。
1、直接引语是一般问句变为间接引语时，须用连接词whether或if将其引出，使其成为间接引语的宾语从句。
如果主句中的谓语动词为said，则将其改为asked。
如果谓语动词后没有间接宾语，可以加上一个间接宾语me, him, her, them, us等。
She said, “Is your father an engineer?”她说：“你父亲是工程师吗?”→She asked me whether my father was an engineer.她问我说我父亲是否是工程师。