三年级数学综合检测试卷

三年级数学综合检测试卷
三年级数学综合检测试卷

2020-2021学年度第一学期

小学三年级数学综合素质测试卷

班别姓名成绩:

一、填空。(每空1分,其中第11题2分,共19分)

1.5枚硬币摞在一起,厚度大约是1( )。

2.1盒牛奶重250克,8盒牛奶重( )千克。

3.70毫米+30毫米=( ) 分米

4200千克-200千克=( )吨

100分+20分=( )分=( )时

4.710+90=( )-140 82-15=( )+36

5.( )与305的和是最小的四位数。

6.在两位数47中添上1个0得到的数是( )或( ),它们的和是( ),差是( )。

7.一只空杯重200克,装满水后连杯重1千克,倒出一半水后连杯重( )克。

8.将一根绳子对折两次,原来绳子的长度是现在每段长度的

( )倍。

9.小兰家与小芳家距离学校同样远,放学后她们俩分别步行回家,小兰用了25分钟,小芳用了20分钟,( )走得快。

10.丽丽在做一道加法题时,错把一个加数340看成了430,得到的和是720,你能算出,正确的得数是( )。

11.把150、160、170、180分别填入下面的括号里,使等式成立。

( )+( )-( )=( )

二、判断题。(每题1分,共5分)

1.一支粉笔长约7厘米,重约6千克。( )

2.文文刷牙大约需要3秒钟。( )

3.时针从4走到7是3小时,秒针从4走到7是3秒。( )

4.一个数是6的7倍,这个数再加上7就是6的8倍。( )

5.602+3□7的和一定是三位数。( )

三、选择题。(每题2分,共10分)

1.三位数减三位数的差不可能是( )。

A. 两位数

B.三位数

C.四位数

2.在退位减法的竖式中,当被减数的0上有退位点,计算时用( )来减。

A.0

B.9

C. 10

3.一本故事书有63页,已经看了54页,已经看的页数是剩下的页数的( )倍。

A.9

B.7

C. 6

4.两个数相加的和是207,其中一个加数增加35,另一个加数减少61,则和应是( )。

A.181

B.233

C. 303

5.在计算□78+146时,如果算出的和小于500,那么□里最大填( )。

A.1

B.2

C.3

四、画一画。(第1题3分,第2题4分,共7分)

1.画一条比5厘米短4毫米的线段。

2.在第一行画3个☆,在第二行画△,使△的个数是☆的4倍。

第一行:

第二行:

画了( )个△,算式:

五、计算题。(共34分)

1.直接写出得数。(8分)

67-15=440+160=27+56=36÷4=650-500=8×5=4×8+68=20-56÷7=2.列竖式计算。(带▲的要验算)(18分)

329+179 703-548 ▲900-650

820-570 255+349 ▲910-532

3.在□里填上合适的数字。(8分)

5 8□7 □ 4

+ 1 □ 5 -2 6 □

□0 2 □ 0 6

六、解决问题(25分)

1.去科技展览馆的公共汽车每15分钟发出一辆。明明和爸

爸早上7:06到达车站,发现早上7:05已经发出了一辆车,他们至少还要等多长时间才能坐上车?

2.王老师带20名同学去参加象棋比赛。晚上他们来到一家宾馆住宿,宾馆有3人间和2人间若干。如果他们把选择的房间都住满,那么他们有几种住宿方案?(用列表法解决问题)

3.乐乐折了30只千纸鹤,红红折了6只千纸鹤,乐乐送给红红3只后,乐乐的千纸鹤只数是红红的几倍?

4.一艘船已售票184张,现在有一个115人的旅行团也买票上

船了,上船后发现船上只剩1个空位了。这艘船一共有多少个座位?

5.弟弟今年7岁,爸爸今年的年龄比弟弟的6倍少4岁。爸爸今年多少岁?

小学三年级数学期末试卷分析

小学三年级数学期末试卷分析 ◆您现在正在阅读的小学三年级数学期末试卷分析文 章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学三年级数学期末试卷分析一、试卷整体分析 1、本次三年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点,试卷命题内容面向全册教材,题型难易度及题量适合大部分学生,没有出现难题、偏题、怪题。既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况,又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单问题的能力,同时注意对学生数学思维水平的检测,形式多样,所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。另外此次试卷注重学生的发展,从试卷的得分情况看,如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。 2、本次试卷的题型多样,填空、判断、计算、动手操作、列式计算、解决问题等,其中填空、判断、计算主要考察学生对基础知识和基本技能的掌握情况以及灵活应用的能力。动手操作、列式计算、解决问题主要考察学生动手实践、自主探索能力。 3、从检测结果来看,学生基础知识和基本技能掌握得较好,分析问题、解决问题的能力有了进一步的提高,动手实践、自主探索能力较好。学生都能在此次检测中发挥出自己的实

际水平。 二、学生答题情况分析 1、学生缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的能力亟待加强。如:填空题的一些很基本的题目出错;计算题竖式正确,横式写错;应用题抄错数。 2、学生马虎现象严重:单位名称落写,横式不写得数,加法当成乘法计算,不写余数等。 3、课上听讲不好,不能深入思考后再答题,理解能力需要继续提高。上课老师讲过的题型,考试时稍做变化,学生理解偏差,说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱,思维有待进一步开发、训练。如:一段靠墙的篱笆长8米,宽7米他的周长是多少?如果没靠墙周长是多少? 4、由于三年级是刚从一、二年级读题过渡过来的,有些同学依靠惯了老师读题为其把握时间,一到三年级老师不读题了自己不能很好地把握好时间,以至于不能分配好时间,到时间做不完题目。 三、改进措施: 1、教师及时反思进行详细卷面分析,针对每个学生进行分析。 2、培养良好的学习习惯和态度。在平时的教学中,不能忽视学生良好学习习惯和学习态度的培养,首先需要提高审题能力。审题是做题的第一步,只有审清题目,弄明白题目的

三年级数学上册综合卷[人教版]

三年级数学上册综合卷 班别 姓名 座号 一、口算:(6分,另卷) 二、我会填:(27分) 1、3千米 =( ) 6500千克 =( )吨( )千克 6米 = ( )分米 45毫米 = ( )厘米( )毫米 3吨 = ( )千克 7000米 = ( )千米 20分 =( )时 9分 = ( )秒 2、填上合适的单位名称。 ① 一支牙膏长15( ) ② 一箱苹果重12( ) ③ 一张床长2( ) ④ 火车每小时行180( ) ⑤ 妈妈一天上班时间是8( ) 3、( )里最大能填几。 6 ×( )﹤ 5 0 ( )× 7 ﹤ 2 5 ( )× 9 ﹤ 5 2 4、40 的8 倍 是 ( ) 5个 6 1是 ( ) 6个500积有( )个0,得( )。 5、一个数除以6,商是8,余数最大是( ) 这个数是( ) 。 6、平行四边形和长方形都是( )边相等。正方形( )边相等。

7、平行四边形具有( )的特性。 8、用4、0、6可以组成( )个不同的三位数。 9、在里填上“>”或“<”。 5 351 4 12 1 120分○3时 7 47 6 14 4 60秒○1分 、 10、填一填: 三、判断:(5分) 1、从1:40到2:30,经过了2时20分。( ) 2、平行四边形是易变形图形。 ( ) 3、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里,可能会摸出绿色乒乓球。( ) 4、0×2+18=20 ( ) 5、在有余数的除法里,余数一定要比除数小 ( ) 6、1千克棉花比1千克铁轻。 ( ) 四、选一选 (4分) 1、图书馆开放时间是上午8:30~下午6:00,一天开放时间是( ) ① 2时30 分 ② 9 时30分 ③ 14时30分 2、3个小朋友见面互相打招呼,共打了( )次 ① 3次 ② 4次 ③ 6次

小学一年级数学期末测试卷

一年级数学期末测试卷 一年级数学 题号一二三四总分累分人复核人 得分 一、相信我会填(每空1分.共40分) 1、写数、读数 写作()写作()写作()读作()读作()读作()2、在()里填数 8()、10、()、12、() 20、19、()、()、16、()、 0、5、()、15、() 2、1个十和8个一合起来是().()个一和()个十组成15. 3、最大的一位数是().最小的两位数是().它们相差(). 4一年级数学期末测试卷第9页看到了15页.今天他看了()页. 5、比7大又比12小的数有(). 6、小红晚上9时睡觉.妈妈比她晚2小时睡.妈妈()时睡觉. 7、一年级数学期末测试卷8、 ()()() (:)(:) ( : ) 9、()比()多2个 比 () 10、 从左数起. 排在第( ).给排在第8位的动物头上打“√”. 从右数起.给排在第5位的动物头上画“△”. 排在第( )位. 二、我会按要求做.(共9分) 1、数一数、填一填 2、画一画、填一填 得分评卷人 得分评卷人 4 10 8 6 十位个位十位个位

在的()面 在的()面 在的左边画 .右边画 . 在的下面画你喜欢的图形 三、我会算(26分) 1、直接写得数.(共14分) 4+7= 15-5= 10+3= 17-6= 10-8= 4+9= 11-10= 5+8= 14-4+7= 2+7—5= 8+5-2= 7+6—13= 16-10+4=3+9+5= 2、在里填“+”、“—”、“>”“<”或“=”(6分) 144=1019-8 6+5 8 7>9 5+8 13 16 4=202>6 5 3、在()里填上合适的数(6分) 10+()=15 ()—8=6 ()+7=16 ()+4 > 8 9-()< 3 6+()〈() 四、生活中的数学.(2+2+3+3+3+2+3+3+4=25分) 1、 ?支 15支 = (支)= (本) = ?个 2、 (把)(把)3、 4、同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面小旗? (面) 5、 一共有多少把伞?(把) 得分评卷人得分评卷人 ☆☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ☆☆ ☆ ☆ = = = = =

部编版小学三年级数学上册单元试卷全册

部编版三年级数学上册第一单元练习题 一、口算。 120-40=402×5=25×4=450×0=360-90=11+60= 630×3=560+40=72-24=9+50=630+70=120×5= 24×5=70×8=250×5=14+40=880×2=40×8= 57-28=801×9=120+20=250×1=28+68=100×0= 30×6=18×3=902×1=17×4=68-4=48-16= 70×2=200×8=280-70=320×8=30×6=180-60= 140-5=125×8=560+80=150×2=700×2=72×3= 42+30=902×6=590+70=800×5=440×0=25+16= 303×3=12×2=470+70=64×0=25×8=72×6= 20×6=90×3=420×6=280+40=55×5=48×4= 二、填空题。 1. 常见的长度单位 有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米,合千米。 4. 一袋大米重200千克,袋大米重1吨。 5. 9千米=()米4000千克=()吨 60毫米=()厘米80厘米=()分米 50分米=()米2000克=()千克 6米=()厘米7分米=()毫米 28毫米+52毫米=()毫米=()厘米 9厘米+31厘米=()厘米=()分米 3米—25分米=()分米1400米—400米=()千米600千克+1400千克=()吨3吨—800千克=()千克4分米×5=()米30米÷6=()分米 三、、在括号里填上合适的单位名称。 一头大象约重4()一个西瓜约重4() 小红的身高是138(),体重是42() 数学课本长约2()日记本的厚4() 标准运动场跑道一圈是400()飞机每小时飞行800()小玲家离学校1750()北京到广州的铁路线约长2313()四、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。 1吨棉花比1吨石头轻。() 2、一头大象重4千克。() 3、黑板长4米。() 4、一枚硬币的厚度约2毫米。() 5、一枝铅笔长约2分米。() 五、在○里填上“>”“<”或“=”。 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。(把正确的序号填在括号里) 1、计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单 位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15()。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量,最重的是()。 A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330

三年级数学上册期末考试试卷分析

三年级数学上册期末考试试卷分析 三年级数学上册期末考试试卷分析 一、试卷命题情况 在本次人教版小学三年级数学考试中;本张试卷命题的指导思想是以数学程标准为依据;紧扣新程理念.整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力;全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力.把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中;注重了学科的整合依据学生操作能力的考查;努力体现《数学程标准》的基本理念与思想;做到不出偏题、怪题、过难的题;密切联系学生生活实际;增加灵活性;又考查了学生的真实水平;增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心.为广大教师 的教学工作起到了导向作用;更好地促进我区数学教学质量的提高. 现将2016——2017 学年度上期三年级数学期末试卷命题情况分析如下: (一)内容全面;覆盖广泛. 命题中采用直观形象、图并茂、生动有趣的呈现方式;在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时;适当考查了学习过程;较好地体现了新程的目标体系.三年级数学试卷容量大;覆盖面广;从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”四个方面进行考查;共计五个大题;考察了学生区分旋转与平移现象、解决有关时间的简单问题、小数、分数的初步认识、测量和面积等知识;以及乘、除法计算等等.试题较好地体现了层次性;难易适度 (二)贴近生活;注重现实. 本试卷从学生熟悉的现实情境和知识经验出发;选取于现实社会、生活;发生

在学生身边的;让学生切实体会数学和生活的联系;感受数学的生活价值.如:解决实际问题中商场搞促销活动考查了学生解决简单实际问题的能力;考查有余数的除法时就是做灯笼的事情;考查正方形的周长就是沿正方形果园走一圈;一共是多少米;考查时间的简单计算就是妈妈进城办事用的时间.这些题目都是学生现实生活特别熟悉的事和物;它为学生提供了活生生的直观情境;便于学生联系实际分析问题和解决问题.让学生在对现实问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中;体会到数学与生活的联系;体验到数学的应用价值;增强数学的应用意识. (三)实践操作;注重过程. 本试卷通过精心选材;巧妙考查了教学过程和学生的实践能力.如:第四题:1、在下列图形中表示出相应分数.2、考查可能性中;按要求涂一涂.3、测量平行四边形各边的长度并计算出这个图形的周长. 以上的题如果老师在教学过程中不重视学生的动手操作;不充分让学生经历探究的过程;那么;学生解答时就会束手无策.它为老师在新 程理念下组织实施堂教学指明了正确的方向. (四)体现开放;培养创新. 为了培养学生观察能力;分析能力;发现问题、提出问题、解决问题的能力;在命题中;设计有弹性的、开放性的题目.如第五题的1 小题;你能提出一个用加法计算的问题并解答及再提出一个用减法计算的问题并解答.给学生提供了一个广阔的思维空间;充分发挥学生的主动性;让学生从情境中捕捉信息去发现问题、提出问题;从而提高学生解决问题能力;同时学生的创新思维也能得到体现. 二、学生答卷情况 我对我们班数学检测试卷试卷进行了统计:全班总计x 人;应考x 人;实考x

人教版小学三年级数学上期末综合试卷及答案

绵阳英才学校2015秋期末综合检测 三年级数学试卷 (90分钟完卷,满分100分) 题号一二三四五六总分总分人得分 评分人 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。 二、填空。(共32分) 1、在下面括号里填上适当的单位。 小明身高126(),体重35()。 桌子高约8()一头大象约重4() 数学课本厚约8()飞机每小时行800() 2、80毫米=()厘米 6分米=()厘米 5米=()分米 7千米=()米 4000米=()千米 90厘米=()分米 3、在○里填上“>”、“<”或“=”。 (1)5时○250分 180分○3时 2分○160秒(2)6吨○600千克 4500千克○5吨 2吨○18000千克 (3)1 7○1 8 4 9 ○7 9 3 11 ○3 11

4、1里面有()个1 5 1里面有()个 1 7 。 5、实验小学第一节课8:20上课,8:55下课,一节课历时()分钟。 放学了,小明11:30离校,25分钟后到家,小明到家的时刻是()。 6、在一个长45厘米,宽25厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个 正方形的周长是()厘米。 7、一块菜地的 8 3种了萝卜,剩下的种白菜,种白菜的地占整块菜地的()。 8、在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数。 9、用6、8、9 三个数字卡片可以摆出()个不同的三位数,最大的是。 三、选出正确答案填在()里。(共16分) 1、一个三年级小朋友的体重大约是()。 ① 300千克② 30克③ 30千克 2、两个正方形的周长()。 ①一定相等②可能相等③一定不相等 3、在÷8 = 6……中,余数最大是()。 ① 7 ② 6 ③ 5 4、某书店第一天售出图书2044册,第二天上午售出985册,下午售出1960册, 两天售出的图书大约共有()册。 ① 4000册② 5000册③ 6000册 5、×2=606,里应填()。 ① 330 ② 303 ③ 300

小学一年级数学期末测试题

2009--- 2010学年度上学期 小学一年级数学期末测试题 班别姓名座号成绩 一、填一填。(第15题3分,其余每空0.5分,共26分) 1. 比16少1的数是()。1个十和8个一组成()。 2. 13和15的中间的数是(),19后面的数是()。 3. 7里面有()个十和()个一。 4. 比10多6的数是(),10比6多()。 5. 个位上是4,十位上是1,这个数是()。 6. 15是由()个一和()个十组成的。 7. 最大的一位数是( ),最小的两位数是()。 8. 5前面一个数是( ),6后面一个数是( )。 9. 请你写出一个数,使它的个位上的数比十位上的数多3,这个数是()。 10. 与15相邻的两个数是()和()。 11. 请写出比6大而又比16小的数是 12. 找规律填数。 13.在○里填上“+”或“-”。(3分) 15○5=10 4○9=13 8○8=0 10+2=6○6 16○6=10 7○0=7 14.在○里填上“>”、“<”或“=”。(3分) 6+9○16 12-1○13 9+9○19 8-6○8+6 9-9○0+9 16+2○18 15.把下面的数按从小到大的顺序排列起来。(3分) 15 6 8 17 20 0 2 10

二、比一比,填一填。(第1题3分,第2题2分,共5分。) 1.△△△△○○○○○○□□□□ ()和()同样多。○比△多()个。再画()个○,就比□多5个。2.在多的后面打“√” ,在少的后面打“×” (1)△△△△△()(2)********() ●●●●●● ()☆☆☆☆☆☆() (3分) 1.上面一共有( )个图形。 2排在第( 排在第()个。 3.把从左数起的第三个图形起来,把右边的4个图形圈起来。 四、给下面的图形分类。( 5分) □ 立体图形平面图形 五、连一连。(6分) 六、画一画。(第1题6分,第2题2分,共8分) 1.6+()=9 ○○○○○○ 5+()=10 ○○○○○ 2+()=4 ○○ ①② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩

部编人教版小学三年级数学下册期中试卷及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 部编人教版小学三年级数学下册期中试卷及答案 一、选择题(5分) 1、638减去48与16的商,差是多少?列成综合算式是()。 A、(638-48)÷16 B、638÷(48-16) C、638-48÷16 2、600除以8,商是()位数。 A、一 B、二 C、三 3、与24×300得数相等的算式是()。 A、24×30 B、240×30 C、240×3 4、25×80的积的末尾一共有()个0。 A、2 B、3 C、4 5、北偏西30°,还可以说成()。 A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60° 二、填空(16分) 1、与西方相对的方向是()。

2、一个数除以6,商是105,余数是3,这个数是()。 3、386÷6的最高位商是(),余数是()。 4、300的40倍是(),8个120的和是()。 5、53×48积是()位数。 6、□43÷8,要使商为两位数,□里最大可以填()。 7、□÷6=24……○中,○里最大时()。这时□内应填()。 8、最小的两位数与最大的两位数的积是()。 9、300×5的末尾有()个0。 10、两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 11、0除以任何不是零的数都得()。 12、小红有126张邮票,是小明的9倍,小明有多少张?列式为()。 三、判断题(5分) 1、被除数的末尾有0,商的末尾一定也有0。() 2、在有余数的除法中,除数一定比余数大。() 3、40×50=200。() 4、面向东方站着,正面是东,右面是南。() 5、一个数除以25,商是50,余数是15,这个数是1265。() 四、算一算 1、口算(8分) 303÷3= 200÷5= 88÷4= 36÷3= 249÷5≈ 324÷6≈ 183÷9≈ 304÷5≈ 2、列竖式计算(16分) 425÷6 547÷4 304÷4 218÷9 19×34 56×76 73×48 81×49

三年级数学下册期末试卷分析

三年级数学下册期末试卷分析 本次期末考试,从内容上看,不仅关注学生对基础知识、基本技能、基本思想和基本方法的掌握情况,而且重视对数感、空间观念、应用意识、推理能力等内容的考查,从形式上看,增加了开放性、探索性、实践性和综合性的题目。总体上来看:立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、开放渗透、题量适当、难度适宜。 一、考试情况: 三年级人数56人,参加检测人数56人,到考率为100%。试卷满分为100分;我带的三年级,平均分为分,及格率为100%。从学生做题情况看,学生的基础知识掌握得比较好,基本功扎实,形成了一定的基本技能。 二、试卷分析: 1、基本概况 试卷共有:填空题、判断题、选择题、计算题、实践应用(数学万花筒)、解决问题等六个大题。填空题占28分,判断题占5分,选择题占5分,实践应用占8分、解决问题占25分。 2、试题活而不偏,巧而不繁。 试题的“难”并不是繁,“易”也不是死。题目出得活不活,不在于难度大小,而在于是否富有启发性, 3、联系实际,激发兴趣。 从题型来看,试卷中的题型也是教学中经常练习到的。题型新颖,灵活多变。理论联系实际是命题的一大原则,从试卷分析可以看出,许多试题都在不同程度上注意了理论联系实际,考查学生将日常学习的知识应用到实践中,这样不但有助于考查学生的真实成绩,还可以激发学生的兴趣,同时也渗透了思想教育。 (1)、形式新颖,卷面图文并茂。在试题叙述方式上增添了人文性和激励性,以提高学生的考试兴趣和激情。在表述上与教师平时在课堂上激励、表扬学生时语言接近,加之卷面图文并茂,生动活泼,给学生以亲切感。正是新课程理念倡导“让学生在情境中愉快学习”的体现。 (2)、紧紧围绕教材的重点,考查学生对基础知识、基本技能的理解与掌握。 (3)、紧密联系生活实际,促进学生分析问题,解决问题能力的提高。 (4)、题目灵活,开放有度,注重学生的思维训练,增进学生对数学的情感和亲和力。 三、存在问题: 1、学生方面部分学生的学习态度和认真程度不够。成绩较好的学生,他们对某些知识理解的准确性和运用的灵活性还有待于加强。其次学生书写习惯欠

最新三年级数学下册综合试卷

三年级数学下册综合试卷 班别: 姓名: 一:计算 637+263= 905-896= 600-298= 验算验算验算 517-348= 376+284= 427+543= 验算验算验算 746+279= 637+268= 200-183= 359-136= 408-57= 725+538= 501+389= 725+538= 301-84= 500-453= 746+163= 726+598=

23÷5= 74÷9= 17÷2= 60÷8= 53÷7= 32÷6= 20÷6= 33÷8= 123×2= 423×2= 212×3= 221×4= 634×8= 681×8= 499×3= 765×7= 508×3= 305×9= 603×4= 406×6= 380×5= 640×2= 450×6= 460×7= 二估算: 12×5 287×7 675×2 87×3 49×4 77×8 998×3 97×4 121×3 38×9 692×7 62×4

三应用题: 1.在一辆载重2吨的货车上,装3台重600千克的机器,超载了吗? 2.副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克, 还剩多少千克? 3.科技园上午有游客852人,中午有265人离去.下午又来了403位 游客,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客? 4.用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵 出118只,这天共孵出了多少只小鸡?还剩下多少个鸡蛋? 5.一块手帕的边长是2分米,用90厘米长的绸带能围一圈吗? 6.一块长方形菜地,长6米,宽3米,四周围上篱笆,篱笆长多少 米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米? 7.有32人跳绳,6人一组,可以分成几组,还多几人? 8.一根绳子长19米,剪8米做一根跳绳,剩下的每2米做一根短跳 绳.可以做多少根短跳绳?还剩多少米?

一年级数学期末考试试卷

一年级数学期末考试试卷 一、口算。(10分)(每小题0.5分) 9+8= 16-9= 30-20= 40+30= 50+6= 26-10= 28+30= 35-5= 13-4= 7+60= 53-30= 6-50= 9+60= 14-8= 5+7= 34-20= -50= 64-40= 40+50= 二、填空。(26分)(1、2、3、5、8、10小题各2分; 6、9小题各3分;4、7小题各4分) 1、接着五十八;写出后面连续的四个数: 、 、 、 。 2、5元8角=( )角 26角=( )元( )角 3、① 一个数由6个一;5个十组成;这个数是( ) ② 32里面包含( )个十;( )个一。 4、根据下面的图;在右边写出四个算式。 〇〇〇〇 〇〇〇 ) 〇〇〇〇 〇〇 ) 5、看图写数。 ( ) ( ) 6、看图列算式。 ① ② 朵 7、在○里填上“>”“<”或“=”。 79 ○82 43○29 48+9○48-9 56○56-8 8、找规律;再填空。 ① □□○□□○□□○□( )( )。 ② 3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、( )、( )。 9、根据要求填空。 10、按要求写出钟面上的时刻。 三、判断。(正确的在( )里打“√”;错误的在 ( )里打“×”。(5 分) 1、一个数个位上是8;十位上是 3;这个数是83。( ) ?个 13个 第一排 ☆的左边是( );右边是( )。 ■的上面是( )。 ◎在第( )排第( )个位置上。 把◇画在第四排第4个位置上。 1 2 3 4

2、34读作:三十四。() 3、上、下楼梯时;要靠右行。() 4、最小的两位数是10。() 100小的数是21。() 四、计算。(29分)(1-20小题各1分;21-26小题各 1.5分) 27-10= 58-50 42+8= 50-9= 6+24= 35-5= 27+30= 75-40= 30+15= 56-8= 72-30= 34+6= 75-7= 58-30= 40-8= 50+30= 70-20= 9+6= 14-6= 55+7= 50-40+ 6= 72+8-30= 45+9-30= +46-6= 34-20+40= 五、数一数;填一填;画一画;再按要求回答问题。(10 分) 把小朋友课余生活的人数填入下面的统计表中;并在右边的统计图上涂上 色;再回答后面的问题。 ①小朋友的课余生活中;()的人数最多;()的人数最少。 ②你能提出什么问题?写出来;再解答出来。 六、解决问题。(20分)(1小题16分;2小题4分) 1、开学前;妈妈带小红去买文具和新衣服;价格是这样的: 20元 8元 30元 25元 ①买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱? ②一个书包比一个铅笔盒贵多少钱? ③妈妈带了50 元钱;买了一个书包;还剩多少钱? ④ 如果妈妈带60元钱;要能买上面三件东西;可买哪三件?列出算式算一 算。 2、一年一班有52名同学;准备乘两辆车去公园;一辆车上已经坐了30名同 学;另一辆车要坐多少人? 看书画画弹琴学英语 人 2 小朋友课余生活统计图 小朋友课余生活统计表

部编版小学数学三年级上册期末试卷及答案

2018-2019学年度上学期期末学习质量调研检测 三年级数学 时量90分钟答题95颗☆卷面5颗☆ 题号一二三四五六卷面合计☆数 一.我会填空。 1.①我们上一节课的时间是40()。②一棵大树高5()。 ③小明身高大约是14()④这辆货车最多载货物5() 2. 8分米=()厘米()吨=5000千克 1分30秒=()秒 9000米=()千米 3.比300多54的数是(),300比54多(), 4.9的4倍是(),42是()的6倍,18是6的()倍。 5.用分数表示下面各图中的阴影部分。 ()()() () () () 6.按分数涂颜色,并比较分数的大小。 3 4○3 4 2 4 ○3 4 1 6○1 4 2 5 ○3 5

7.小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,()跑得快一些。 8.希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328,他是2011年入学,班级排序为28,那么该校三年级一班王明明是2012年入学的,班级排序为16,那么他的学号编码是()。9.三(1)班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组,其中参加美术小组的有34人,参加音乐小组的有28人,()人既参加了美术小组又参加了音乐小组。 10、小明6:55从家出发去上学,30分钟到学校,小明到学校时间是() 二.我会判断。(正确的打“√”,错误的打“×”。) 1.踢毽子的有6人,跳绳的人数是踢毽子的6倍,跳绳有12人() 2、5千克棉花比5千克铁轻。() 3、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长不变。() 4、最小的三位数乘最大一位数,积是三位数() 5.把一张纸分成5份,4份就是这张纸的。() 三、我会选择。 1. 操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后,还差()米就是1千米。 A. 200 B. 600 C. 800 3 4、1 8 按从大到小的顺序排列正确的是()。 3 8>1 8 >3 4 >1 8 1 8 >3 8

三年级上册数学期末试卷分析

三年级数学上册期末试卷分析 一、试卷整体分析 1、本次三年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点,试卷命题内容面向全册教材,题型难易度及题量适合大部分学生,没有出现难题、偏题、怪题。既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况,又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单问题的能力,同时注意对学生数学思维水平的检测,形式多样,所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。另外此次试卷注重学生的发展,从试卷的得分情况看,如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。 2、本次试卷的题型多样,分别为:我会填、我会判、我会选、我会算、我会画(动手操作)、我会用数学(解决问题)等,其中填空、选择、判断、计算主要考察学生对基础知识和基本技能的掌握情况以及灵活应用的能力。动手操作、解决问题主要考察学生动手实践、自主探索能力。 3、从检测结果来看,学生基础知识和基本技能掌握得较好,分析问题、解决问题的能力有了进一步的提高,动手实践、自主探索能力较好。学生都能在此次检测中发挥出自己的实际水平。 二、全段整体情况分析 1、综合情况分析 本次检测全段的平均分为 87分,反映了本段学生的数学综合水平处于中等水平, %的学生数学素养较好,都能在85分以上,说明学生的知识掌握较全面,系统处理数学知识的能力有了初步建立,而只有 %的学生不及格。对于这部分学生,他们对知识的掌握还不够系统全面,还有待进一步加强。 2、学困生分析 本段的学困生,各班只有1-2个,教师虽有精力和耐心去精心辅导,尽可能让他们理解简单的数学知识,但由于他们的学习态度及习惯养成不行,他们对基础知识还没有切实掌握。个别学生基本不具备学数学的能力和方法了,只能靠模仿做几道简单的习题。特们的思维水平不是特别高,相对于优等生来说理解会慢

三年级数学上学期综合检测试卷 人教版(附答案)

乡镇(街 道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 三年级数学上学期综合检测试卷 人教版(附答案) 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知: 1、考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。 1、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。( )跑得最快,( )跑得最慢。 2、46÷9=5……1中,被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。 3、在里填上适当的数。 4、劳动课上做纸花,红红做了2朵纸花,4朵蓝花,红花占纸花总数的( ),蓝花占纸花总数的( )。 5、小明从一楼到三楼用8秒,照这样他从一楼到五楼用( )秒。 6、小林晚上10:00睡觉,第二天早上7:00起床,他一共睡了( )小时。 7、量出钉子的长度。 8、分针走1小格,秒针正好走( ),是( )秒。分针走1大格是( ),时针走1大格是( )。 9、你出生于( )年( )月( )日,那一年是( )年,全年有( )天。 10、小红家在学校( )方( )米处;小明家在学校( )方( )米处。 二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。 1、把一根长60厘米的铁丝围城一个正方形,这个正方形的面积是( )。 A.225平方分米 B.225平方厘米 C.360平方厘米 2、学校开设两个兴趣小组,三(1)27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有3人,那么三(1)一共有( )人参加了书画和棋艺小组。 A 、51 B 、54 C 、48 D 、30 3、四边形( )平行四边形。 A.一定 B.可能 C.不可能 4、时针从上一个数字到相邻的下一个数字,经过的时间是( )。 A. 60秒 B. 60分 C. 60时 D. 无法确定 5、广州新电视塔是广州市目前最高的建筑,它比中信大厦高278米。中信大厦高322米,那么广州新电视塔高( )米。 A 、590 B 、600 C 、44 D 、500 6、明天( )会下雨,今天下午我( )游遍全世界。

小学一年级数学期末考试试题

小学一年级数学期末考试试题 ★这篇【小学一年级数学期末考试试题】是WTT为大家收集的,以下内容仅供参考! 一、我会算。(24分) 1、65-20= 27+8= 6+25= 92-4= 33+50= 75-20= 35-7= 28+5= 38+20= 47-7= 36+9= 70-5= 2、11+20-6= 38-9+5= 52-2+40= 90-(65-60)= 20+(32-4)= 30+(16-8)= 二、我会填。(每空1分,共31分) ( )个十和( )个一( )里面有( )个十 合起来是( )。和( )个一。 2、一个两位数十位上的数是5,个位上的数是8,这个数是( )。 3、9个一和2个十组成的数是( )。 4、63这个数,个位上是( ),表示( )个( ); 十位上是( ),表示( )个( )。 5、100里面有( )个一。 6、先找规律再填数。5、10、15、20、25、( )。 7、把50-30、62-20、73+8、26-4、45-9按从大到小的顺序排列。 > > > > 8、的一位数是( ),最小的两位数是( )。 9、85读作( ),和它相邻的两个数是( )和( )。 10、在○里填上>、<或= 89○97 100○99 49+3○53 3元8角○38元73角○7元 三、我会选。(在正确答案前面的○里画“√”)(4分) 小聪小明小亮45 65 30 小明跳了38下,小聪跳的比小明多得多,小亮跳的比小明少一些。 (1)小聪可能跳了多少下?(在正确答案下打“√”) (2)小亮可能跳了多少下?(在正确答案下打“○”)

四、小丽按规律画了一串珠子,但不心掉了3,掉的是哪3颗。(4分) 答:掉了( )颗,( )颗。 五、我能解决问题。(37分5+5+5+5+17) 1、30元钱,买一个杯子和一副眼镜够吗? ○ 答:够,不够 2、每捆10根,3捆一共有多少根? 答:一共有( )根小棒。 3、饲养场有42只兔子和30只鸡,有20只,有多少只? 答:有( )只。 4、有26个胡萝卜,8个装成一袋,能装成几袋?(圈一圈,再口答) 口答:能装成袋,还剩个。 5、一年1班同学最喜欢的小动物的情况如下图。(17分) ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ● ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ——————————————————————— 骆驼斑马熊狗刺猬 人数 根据上面的统计结果回答问题。 (1)喜欢( )的人数最多;喜欢( )的人数最少?(4分) (2)喜欢的比喜欢的多多少人? (3)请你提出一个问题,根据你的问题列出算式。(5分)

部编版三年级数学上册期末试卷(免费)

部编版三年级数学上册期末试卷(免费) 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、计算小数加减法时,要注意把(_____)对齐,也就是把(_____)对齐。 2、大显身手。 80秒=(______)分(______)秒(_______)秒= 2分 1分一26秒=(_____)秒42分+18分=(_____)时 3、张老师早晨7:05从家里出发去学校,7:30到到校,张老师在路上用了分钟。 4、如果时钟现在是18时整,那么分针旋转144圈后是(______)时。 5、把3m长的木条平均分成5段,每段长(___)m,每段是这根木条的(____) 6、一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了(____)厘米,面积增加了(____)平方厘米。 7、8:20小明正在看球赛,球赛已经开始了30分钟,球赛开始的时间是(____)。 8、在括号里填上合适的单位名称。 (1)一只大象大约重5(______)。(2)1个哈密瓜大约重2(_____)。(3)沙发大约长18(______)。(4)杯子的高大约是9(______)。(5)妈妈刷牙大约用了3(_____)。(6)张东跑100米用了16(_____)。 9、用9,0,6组成一个最大三位数是(_____),组成最小的三位数是(_____)。 10、一本故事书,小明第一天看了8页,第二天看的页数是第一天的2倍,第二天看了(______)页,第三天应从第(______)页开始看起。 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)

1、用竖式计算46÷2时,通常先算()。 A.40÷2 B.6÷2 C.20+2 D.20-2 2、两位小数加两位小数的结果不可能是()。 A.整数B.一位小数C.两位小数D.三位小数 3、17个54相加的和就等于54的()倍. A.10 B.54 C.17 4、边长为4米的正方形,它的周长和面积相比()。 A.面积大B.一样大C.无法比较 5、小红在计算小数减法时,将减数3.8错看成38,得108,那么正确的结果是()A.66.2B.142.2C.10.8 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、在有余数的除法里,余数是3,除数一定是4。() 2、1吨铁与1000千克羽毛一样重。() 3、把一个圆形平均分成10份,其中7份占这个圆形的。() 4、把一张纸分成5份,4份就是这张纸的。() 5、由三条边组成的图形是三角形。() 四、计算题。(30分) 1、直接写得数。 5×8= 81÷9= 15÷5= 3×6= 42÷7= 18÷3= 45÷9= 49-30= 18+9= 7×7= 58-8= 45+8= 200+500= 9000-3000= 1700-900= 800+600=

三年级数学期中考试试卷分析

三年级数学期中考试试卷分析 一、试卷命题情况分析 本次三年级期末数学试卷换成了6页,时间100分钟,题量较大。从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用,主要是解决问题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都尽可能地全面涵盖全册的数学知识并综合应用。深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力,注重对基础知识基本技能的考验。同时使学生在答卷中充分感受到“学以致用”的快乐。另外此次试卷注重学生的发展,从试卷的得分情况看,如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。总之,整份命题力求起到体现“新课标”精神的导向性作用,重在考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。目的是使学生感受学习数学的价值,进而发展与拓宽学生的思维。 二、试卷题目分析 (一)填空题 填空题共26分,体现的内容非常广,多数都非常简单,学生完成情况很好。出错较多的是第3、5、8题,第3题是40厘米()400毫米比较大小,这道题稍微复杂,一些学生还是不会熟练进行单位换算。第5题问大约栽多少棵,一些学生没看见大约这两个字,直接算的准确值,做题还是不认真。第8题是求最小的四位数和最大的两位数的和是(),差是(),第二个空错得最多,说明学生的连续退位

减法还是稍弱。 (二)判断题 判断题共10道,密密麻麻,很多孩子都看花眼了,加之读题不细心,所以判断出错。出错较多的是第5题:时针从钟面上的数字2走到下一个数字3,分针要走一圈,这道题对,很多学生打了错号,估计是没理解题意。第2题有个别学生出错,题目没有说“平均分”,所以是错的,这道题强调了很多遍了,我们班一个非常认真的学生张屹洲考竟然做错了。 (三)选择题 这次的选择题共10分,第1题出错较多,用尺子量一支铅笔的长度,图上是从1开始量的,但是很多学生仍然当成从0量的,所以选错的较多,这种命题在二年级时训练较多,三年级练得少,学生再不认真看图,所以出错较多。 (四)动手操作 在方格图里画长方形,学生都画得非常好,非常标准。 (五)计算 这次的计算题完成得比较好,出错最少,以后还要坚持不懈地进行口算及笔算练习。 (六)解决问题 这次的解决问题有6道题,前5题出错较少,第6题出错最多,全班有20个学生或多或少扣了分,以前多次训练在一个长方形里剪一个最大的正方形,只是让学生知道正方形的边长是长方形的宽,会

小学三年级数学综合试卷

小学三年级数学综合试卷 对于试题的练习是多多益善,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的,希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展 小学三年级数学综合试卷 一、填空题(1-2每题4分, 第3小题8分, 第4小题13分, 共29分) 1. (1) 400平方厘米=()平方分米 (2)10平方米=()平方分米 2. (1)2400平方分米=()平方米 (2)35平方米=()平方分米 3. (1)6米=()分米6平方米=()平方分米 (2)400厘米=()分米=()米 4. 边长周长面积 长方形长24米宽18米 长方形长19分米宽12分米 正方形35厘米 二、口算题(每道小题5分共15分) 1. 38019= 25+4824= 33+44?15= 40100= 202020=

2. 75?755= 40+36090= 1548= 1000258= 100?136= 3. 66060= 540?450= 7030= 341720= 2511= 三、计算题(每道小题4分共16分) 1. 7000?3401525 2. 3044+30617?2988 3. (6409+2317)68 4. 386?(2525+2019)15 四、应用题(每道小题8分共40分) 1. 副食店运来5箱色拉油共重150千克,每箱里装6桶油,平均每桶重多少千克? 2. 一桶油连桶带油共重126千克,售出一半后的重量为71千克,如果每千克售价6元,这桶油共可卖多少元? 3. 一根铁丝能做一个长2分米,宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘米? 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就

一年级数学期末测试卷及答案共六套

小学一年级数学下册期末测试题(一)班级:________姓名:__________分数:________ 一、直接写得数。 15+30= 68-9-20= 48+8= 37+50= 63-6= 12-7+60= 18-9-9= 39+8= 38+60= 35-9+20 50-6= 26+9= 35+9-20= 23+7+50= 二、填空。 1、 ()个十和()个一合起来是()里面有()个十和()个一。 ()。 2、在6 3、36、70、27这个四个数中,个位是6的数是(),把这几个数从大到小排列 ()。 3、1元8角=()角72角=()元()角10元-6元3角=()。 4、在29、37、99、53这些数中,最接近30的数是(),比30大的多的数是()。 5、一张50元可以换()张20元和()张10元的。 6、根据百位表填数。 7、比69多7的数是(),比69少20的数是()。 8、62十位上数是()表示()个十,个位上的数是()表示()个()。 9、找规律填数。 37、35、()、31、()、()。

6、12、18、24、()、()、()。 10、把下面的图形沿虚线折一折,折出的是什么图形?用线连一连。 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 26+30○63-7 96-70○6+70 20+62○62+8 2元+5角○10元-7元5角 9元-7元○6角+7角 四、数一数,填一填。 上图中一共有()个三角形,()个正方形,()个长方形,()个圆。五、分类与整理。 1、将上面的图形分三组把序号填在横线上。 第一组:_____________第二组:___________第三组:_____________ 2、根据上面的信息提一个数学问题,并解答? 六、解决生活中的问题。 1、一共有40个苹果,女生23人,男生20人,每人发一个苹果,够吗?在正确答案后面画“√”。

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