传统文化作文指导-课件·PPT
中国传统文化ppt课件(5篇)
中国传统文化ppt课件【范文5篇】大家都写过作文，作文是由文本构成，历经人的观念考虑到，根据语言表达机构来表述一个主题风格实际意义的文体。
一篇哪些的作文才可以称作优秀作文呢？下边是我为大伙儿搜集的我国中华传统文化ppt课件【范文5篇】，热烈欢迎大伙儿参考与参照，期待对大伙儿有一定的协助。
前几日老师讲课提及家乡话很有可能可能被普通话水平替代，虽然大伙儿沟通交流的阻碍消退是好事儿，可那样我还是觉得一丝丝担忧。
或许未来再也不能有家乡话了，再也不能见到那类原本就罕见的文本，那样禁不住要我想起了我国的中华传统文化，不清楚它是否会也将被大家忘掉？轻轻地的打开了中华文化的史册，一点一滴的文本，绘声绘色的界面，交织成中华文化历经沧桑的岁月，刻画出中华文化久经不衰的历史时间。
翻阅史册，阅览了三国两晋时不绝的剑影刀光；阅览了五代十国时兴盛的景色；享有了大唐盛世友谊富饶的日常生活；赏析了宋元明清殿前宏大的琉璃。
岁月，就在朝代的循环往复一点点消逝，中华传统文化也伴随着時间的变化一点点被别人忘掉。
犹记得2014年，在新春佳节即将来临的情况下，央视“新闻联播”发布一个调研综艺节目“家风是什么？”这要我情不自禁地想到2012年十一国庆早期中央电视台发布的“幸福是什么？”电视台节目的新闻记者赶赴每个地区访谈了许多工作人员。
有的人的回应令人打动，有的人的回应令人觉得无可奈何。
“家风”在大家的印像中就沒有那麼清楚了。
“幸福快乐”是常常会采用的，“家风”就难以回应。
历经思索，许多一般普通百姓回应：“家风是中华传统，不能忘。
””做人要诚实、厚道。
””别出去打人。
”家风是家中遵循的标准、社会道德。
好的家风必须一个家中、一代人，乃至数代人的日积月累和长时间品性的沉积才可以产生。
如今的社会，高新科技迅猛发展。
许多新的物品闪过在人们的脑海中里，许多旧的观念逐渐淡去。
家风对如今的家中而言早已越来越生疏，许多好的家风被遗忘。
如今一家人聚在一起，又有几个人要讨论家风？亲戚朋友全是探讨怎么赚钱、如何过上美好的生活。
习作(传统文化)教学课件PPT
创设情境
通过情境创设，让学生身临其境地 感受传统文化的魅力，增强学生对 传统文化的兴趣。
结合实际生活
将传统文化与学生的实际生活相结 合，引导学生发现传统文化在日常 生活中的体现，激发学生对传统文 化的兴趣。
培养学生的文化素养和审美能力
丰富文化知识
在课件中融入丰富的文化知识， 帮助学生了解传统文化的历史背 景、发展历程等，提高学生的文
衰落与复兴
近代以来，由于西方文化的冲击和社会的动荡，中华文化一度陷入衰落。
但近年来，随着国家的发展和人民文化自信的提高，中华文化正在迎来
复兴的契机。
Part
03
传统文化习作教学策略
激发学生对传统文化的兴趣
引入趣味元素
在课件中加入与传统文化相关的 趣味元素，如故事、游戏、图片
等，吸引学生的注意力。
习作(传统文化)教学 课件
• 引言 • 传统文化概述 • 传统文化习作教学策略 • 传统文化习作教学方法 • 传统文化习作教学案例 • 总结与展望
目录
Part
01
引言
主题简介
传统文化
介绍传统文化的概念、特点和价 值，强调其在现代社会中的重要 性。
习作教学
阐述习作教学的目的、意义和基 本要求，说明通过习作教学传承 传统文化的必要性。
培养人文素养
传统文化蕴含着丰富的人文思想、道 德规范和价值观念，对个人的人文素 养和道德修养有着重要的影响。
传统文化的发展历程
01
起源与形成
传统文化起源于原始社会的部落文化，随着社会的发展逐渐形成完整的
文化体系。
02
繁荣与辉煌
在历史上，中华文化曾取得过举世瞩目的成就，成为世界上最先进的文
传统文化作文ppt课件
曲阜熏豆腐 朋友们，我的家乡曲阜名特产数不胜数，如黑芝麻饼、孔府 煎饼、孔府豆腐、……在这些名特产中，曲阜熏豆腐驰名中外， 独具风味，特别值得一提。（列举开头法 ） 熏豆腐不仅好吃，而且制作工艺也很特别；先将白豆腐，切 成长宽5至6厘米，厚1厘米的方块，放在铁蓖子上，下面用锯末 或谷糠熏烤，至棕黄色。谷糠油熏在豆腐上，发出油亮光即成。 这样就制成了微微发黄，香喷喷熏豆腐。 熏豆腐的吃法很别致。不会吃的人即使买来最好的，做出来 也不会有好味道。熏豆腐可凉拌、炖熏，也可切成薄片，稍加鲜 辣椒炒制。最能吃出滋味的吃法就是，集市上的熏豆腐锅，把熏 豆腐与肉块放入铁锅内，加水没盖，在加整辣椒、茴香、花椒、 桂皮等佐料炖煮，即成“五香油辣熏豆腐”。来吃的人多以熏豆 腐为佳肴饮酒，佐餐。这种吃法味道香甜可口，乳香味很浓，吃 过后回味无穷。
冬至吃饺子 东汉时候，有个名医，叫张仲景。他的医术高明，不管什么病，都能手到病 除，人们称他是医圣。 张仲景在长沙做官，那年退休回乡，正值隆冬，一路上寒风刺骨，雪花飘飘 散。他看到那些为生活奔忙的人，衣着单薄，不少人耳朵都冻烂了，他心里很难 受。 张仲景回家后，心里总挂记着那些烂耳朵的人们，他叫他的弟子在南阳找了 一块空地拾只占棚子，架上衣锅，用羊肉、辣椒和一些驱寒药格放在锅里煮，等 煮好后，把羊肉、药物捞出来切碎，用面皮包成一只只耳朵形状，再放在锅里煮。 到冬至那天就开张，专门送给伤的人吃。张仲景把这种治伤的药叫“祛寒娇耳 汤”，吃过以后的人只觉得浑身发暖，两耳生热，伤都治好了。（冬至，张仲景 煮饺子为人们治冻伤，“祛寒娇耳汤”的诞生。） 以后，每到冬天，张仲景都做“祛寒娇耳汤”，到冬至那天，送给大家吃， 预防和治疗冻伤。 巧的是，过了好多年，又到了冬至那天，张仲景离开了人世。为了纪念他， 每年冬至家家户户包饺子吃，并说冬至吃了饺子，耳朵就不会冻掉了。直到现在， 有些地方饺子叫做饺耳呢。（无巧不成书，张仲景的忌日也正好是冬至，人们为 了纪念他，冬至包饺子成为风俗。）
作文指导——传统文化
八、通过一件或几件事写人一、导言：我们知道，写人离不开写事，写事离不开写人，因此要写好人，就必须写事……二、请同学们谈谈写人与写事文章的区别三、老师帮助区别：写人以写人为主，文章反映的是人的性格特点，行为品质，精神面貌.写事以叙事为主，文章着重叙事的过四、教师指导：1、通过几件事写，一要注意选材，要求几件事都能反映人物某一两个方面的特点品质，或几件事的不同侧面反映人物的某一个特点。
2、注意文章的首尾可以直接了当地说出人物特点。
3、文章中可以适当地增加作者的议论和观点。
4、抓住人物的神态、表情、外貌、语言、行为、内心活动等方面进行细致地刻画。
a、写好人物外貌，给人留下印象。
外貌包括人的容貌、神情、姿态、服饰、打扮等。
b、外貌应有特点，要让外貌显示身份，揭示性格，反映内心。
c、忌千人一面，千篇一律，要容颜见色，神情见性，姿态见形。
5、层次间的联系，可以使用过渡句或过渡段。
6、几件事应有一定顺序，应有主次，抓住重点，不平均使用力量。
7、围绕独特的个性，必须有一件事详细写，写好事情中的主次人物。
五、习作：一个印象深刻的人五、《生活中的传统文化》教学设计冬至吃饺子东汉时候，有个名医，叫张仲景。
他的医术高明，不管什么病，都能手到病除，人们称他是医圣。
张仲景在长沙做官，那年退休回乡，正值隆冬，一路上寒风刺骨，雪花飘飘散。
他看到那些为生活奔忙的人，衣着单薄，不少人耳朵都冻烂了，他心里很难受。
张仲景回家后，心里总挂记着那些烂耳朵的人们，他叫他的弟子在南阳找了一块空地拾只占棚子，架上衣锅，用羊肉、辣椒和一些驱寒药格放在锅里煮，等煮好后，把羊肉、药物捞出来切碎，用面皮包成一只只耳朵形状，再放在锅里煮。
到冬至那天就开张，专门送给伤的人吃。
张仲景把这种治伤的药叫“祛寒娇耳汤”，吃过以后的人只觉得浑身发暖，两耳生热，伤都治好了。
（冬至，张仲景煮饺子为人们治冻伤，“祛寒娇耳汤”的诞生。
）以后，每到冬天，张仲景都做“祛寒娇耳汤”，到冬至那天，送给大家吃，预防和治疗冻伤。
生活中的传统文化作文指导ppt课件
•
很快，这件事就传扬开来，大家纷纷效仿，在大年除夕
夜里用红纸包上钱给孩子，祟就不敢再来侵扰了。因而人们把这
种钱叫“压祟钱”，“祟”与“岁”发音相同，日久天长，就被
称为“压岁钱”了。
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年的传说
• 传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽， 每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村 庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不 管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜， 大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早， 人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时， 一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们 听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一 见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村 庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆 竹，这个习俗一直延续至今。
农历的五月初五是端午节，是我们国家的法定节 日，是世界闻名的节日了。
端午节为了纪念屈原，屈原是战国时期楚国的爱 国诗人。他为了富国强兵，与当时的皇上产生了矛 盾，被赶出了楚国都城，流放到其它地方。屈原亲 眼看见自己的祖国被秦国攻破，心如刀割，自投汨 （mì）罗河。人们听说屈原投江，纷纷前来凭吊， 把包好的饭团投入江中。后来端午节人们就有了吃 粽子、喝雄黄酒的风俗。
大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一
位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，
说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。
后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用
楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，为“端
午节”。“端午”本名“端五”，端是
初的意思。“五”与“午”互为谐音而
通用。就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄
子玩，他们用红纸包了几枚铜钱，包了拆，拆了包。但随着夜渐
三年级语文上册语文园地五作文指导生活中的传统文化PPT分解
第五页，共33页。
一、
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1、春节
春节的习俗 ： 贴春联、放鞭炮、守岁、
压岁钱、吃团圆饭
春节的由来：春节的时间由来、它的
意义、及之相关的传说……
春节的活动：春节活动的种类、春节
活动的意义、具体的活动过程
过春节的感受：
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“压岁钱”的传说由来
大年除夕的晚上，很多孩子都能够得到压岁钱。为什么会得到压岁 钱呢？这里有一个传说故事。
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2、中国风筝
中国风筝有悠久的历史，据说汉朝大将韩信曾利 用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信，但未成功 。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的 张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。这
毛，还装饰着舞动的花，可爱极了。只见它正皱着眉头奔跑着，似乎在
想：我怎样才能逃脱老虎的手掌心呢？
•
看着这张剪纸，我想：我们中国的传统文化真丰富啊，人们居然能
把一张简单的纸剪成各种各样的图案，而且还栩栩如生。中国人民对自
己传统文化多爱惜啊，1500多年了，都还在传承着，真了不起！我以后也
要认真的学习中国的传统文化，把我们的传统文化发扬光大。
些说明，中国风筝的历史至少有2000多年了。
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小提纲2
• 题目：民间工艺名称（剪纸、风筝、……）
• 第一自然段：介绍该工艺的历史。
• 第二自然段：介绍该工艺作用。
• 第三自然段：对该工艺品进行描述，或介绍其制作过 程（也可亲自体会制作或玩耍的过程）。
高考必备作文之有关中国传统文化的写作课件(共20张PPT)
• 4. 这场展览以中国剪纸为主。
• The exhibition features Chinese paper-cutting.
• 5. 这场展览展示了不同地区的多种剪纸。 • The exhibition shows a variety of paper-cuts in
different regions.
• 思路：文章思路很清晰，介绍展览的时间、地 点和an art exhibition 艺术展 • an exhibition of Picasso’s work 毕加索
作品展 • 2. be interested in sth 对某事物感兴趣 • show / feel / express (an) interest in sth
构，也包括语言的精炼、经济和得体。
• 1. I know that you’re very interested in Chinese culture.
• 2. I’d like to invite you to attend the exhibition with me.
• Knowing that you show great interest in Chinese culture, I’d like to invite you to attend the exhibition with me.
传统文化作文指导PPT课件
民俗等。Βιβλιοθήκη 第2页/共52页写作文时需要注意:
1．化虚为实，以“具体”诠释“抽象”
“传统文化” 是较抽象的概念，写作时，化概念为具象，用 具体的文化形态――诗歌、绘画、书法、文房 四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、 皮影戏等去诠释抽象概念的内涵，化抽象为具 体，就拓宽了自己的思第3页维/共5空2页间，也拓宽了发挥
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新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就 迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来，在二 村的小花园里正举行烟花比赛呢！只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天 空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的 像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒 放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万 倍。”
第38页/共52页
过新年，穿新衣，开开心心过大年......我们唱着 欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。
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中国传统文化——春节 中国有许多传统的节日，比如 春节、元宵节、清明节、端午节、 中秋节等，但我最喜欢的就要属过 年了。每到春节，家家户户喜贴春 联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎 新的活动热闹非凡，每一个人的脸 上都洋溢着节日的喜悦。但你知道 吗，过年为什么会有这些喜庆的活 动呢？这里面有着一个美妙的神话 故事，现在让我给你讲一讲吧！
着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活
了一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白
兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊……太精
美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智
的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。