汉中市中考满分作文-珍惜所拥有的幸福

合集下载

珍惜所拥有的幸福作文500字

珍惜所拥有的幸福作文500字

珍惜所拥有的幸福作文500字
标题:珍惜所拥有的幸福
在我们的生活中,我们经常听到这样的话:“如果我有更多的钱,我会更快乐。

”“如果我能去更好的学校,我会更满足。

”“如果我有更好的工作,我的生活会更好。

”然而,当我们拥有更多的时候,我们真的会更快乐吗?答案并不总是肯定的。

人们常常忽视他们已经拥有的幸福。

我们都有一个温暖的家,有爱我们的父母和朋友,有健康的身体,有机会接受教育,有足够的食物和衣服。

这些都是我们生活的基础,是我们每天都应该感恩的事情。

但是,我们往往把注意力集中在我们没有的东西上,而不是我们已经拥有的东西上。

我们抱怨我们的工作不好,我们的收入不高,我们的房子不够大,我们的车子不够新。

我们忘记了,我们已经是世界上最幸运的人之一了。

因此,我们应该学会珍惜我们已经拥有的幸福。

我们应该感激我们的家庭、朋友、健康、教育和生活的基本需求。

我们应该记住,这些是许多人梦寐以求的东西。

总的来说,我们应该更加珍视我们已经拥有的幸福,而不要总是在追求那些我们还没有得到的东西。

只有这样,我们才能真正感到满足和快乐。

我们应该记住,真正的幸福不在于你拥有多少,而在于你对生活的热爱和欣赏。

让我们从现在开始,珍惜我们已经拥有的幸福,让每一天都充满感恩和喜悦。

【精选】珍惜所拥有的幸福作文500字4篇

【精选】珍惜所拥有的幸福作文500字4篇

【精选】珍惜所拥有的幸福作文500字4篇【精选】珍惜所拥有的幸福作文500字4篇在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的珍惜所拥有的幸福作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍惜所拥有的幸福作文500字篇1人的一生,就像一条不断延伸的路,无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实,它的绵长,而每一颗砾石都是一个美丽的情结,它静静地缤纷在心灵的海滩。

母亲节那天,放学回家,路经街旁的鲜花店时,门前的巨幅宣传画感染了我:“用束康乃馨,送给母亲四季的温馨。

”由此,我想到了母亲那脸,那手,那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。

我走进鲜花店,用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。

那是一种既不张扬也不哗众取宠的美,它宁静而隽永,沉默而温馨,就像母亲般的感觉。

当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时,我看见了妈妈亮晶晶的眸子,眼神忽然变得好复杂;有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说:“好,好看……找个花瓶插起来吧。

”这以后,我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆,并且每天都小心翼翼地换水,直到最后蔫了,母亲才怅然地丢掉,嘴里说着:“以后可别花这些无意义的钱。

”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。

其实,这个礼物不过是我心血来潮才买的,而母亲却视若珍宝,用真情去浇灌它,用感激去爱护它。

不仅仅是母亲懂得珍惜感动,更是因为我的爱对母亲是这样重要。

少不更事的我,一直不懂得爱需要回应。

我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁,因为我知道这里没有伤害。

但我的倔强,我的无礼却无数次地伤害了母亲的心,伤害了这一份一生一世的亲情。

我自私地占有被爱的权利,却忽略了爱需要付出的真谛,我要努力地使母亲知道,我真的爱她。

红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中,我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买不到的。

珍惜所拥有的幸福(5篇)

珍惜所拥有的幸福(5篇)

珍惜所拥有的幸福(5篇)珍惜所拥有的幸福(5篇)珍惜所拥有的幸福范文第1篇妈妈和气着摩挲我的头说:“孩子,你还小,不明白,幸福就在我们身边,看不到摸不着,我们只有感受到幸福的味道。

"“嗯!我用力点了点头。

那妈妈幸福吗?”“傻孩子,妈妈当然幸福,有你们的陪伴,妈妈观察你们一每天地长大,妈妈很快乐,很幸福。

”我躺在妈妈地怀里幸福地笑了。

阳光照在我们身上,显得非常地温馨与和谐。

渐渐地我长大了。

我也渐渐地从身边查找幸福的真谛。

每天早晨当第一缕阳光照耀在我的床头,我睁开朦胧的双眼,太阳公公正催我起床呢!一天的生活就由此开头了。

到当夕阳西下的那一刻,我知道这一天结束了。

一切都是那么的美好。

如同一块脆弱的玉不忍心打破它。

我们是幸福的,由于我们拥有家人,伴侣,老师们的关怀。

是的!在我们拥有幸福的时候我们是否想过,还有许多人是不幸的。

生活在贫困的地区,为了上学他们要走几百公里的路程。

有些却由于家庭贫困没法去学校读书。

他们是多么渴望读书,读书是他们走出大山,建设大山的出路。

为了读书,他们呆在破旧不堪的屋子里,没有椅子只能跪在地上,拿几块砖头当桌子,就算是上课。

和我们比起来我们是幸运的,我们拥有明朗的教室,幸福的家庭。

我们应当珍惜现在的生活,珍惜我们所拥有的幸福。

幸福无处不在,就在我们身边,当你观察一对夫妇牵着孩子过公路,这个孩子是幸福的,由于有爱他的爸爸妈妈。

当你看到一个年青人正推着残疾的老奶奶在公园漫步,这个老奶奶是幸福的,由于她有孝顺的孩子。

当你下雨没法回家时,伴侣向你伸出友情之手送你回家,你是幸福的,由于你有关怀你的伴侣。

在生活的点点滴滴中,我们无处不发觉幸福。

幸福正是来自我们心中,来自他人献出一份爱心,我们会很幸福;关心他人,我们会得到他人的祝愿。

生命中有了幸福,我们就会变得很欢乐,新的盼望油然而生。

有了幸福,生活就有了春天,世界也变得万紫千红。

生命只有一次,而我们拥有的却有许多许多,在人生的道路上会有许多人向你伸出幸福之光。

珍惜所拥有的幸福作文(精选10篇)

珍惜所拥有的幸福作文(精选10篇)

珍惜所拥有的幸福作文(精选10篇)珍惜所拥有的幸福作文(精选10篇)在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的珍惜所拥有的幸福作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍惜所拥有的幸福作文1幸福是什么?我并不清楚,但别人都说我很幸福。

我幸福吗?我迷茫的,只是因为我并不了解“幸福”二字的真正含义,不会用心去了解,用心去领悟。

所以我们要珍惜所拥有的幸福,不要等到失去了才发觉已经失去了。

生活中的不如意的确太多了。

我们总是会抱怨生活太累,得不到幸福。

幸福其实就是一颗埋在心底里的种子,需要我们去寻找,更需要我们去呵护。

身为子女,多少都会有这样的感觉,父母太唠叨了。

或许大家都没有思考过,如果哪一天你见不到你的亲人,你的父母,听不到他们的唠叨,你是否会有失落的感觉?失去母亲的人;他会寻失一个妈妈,失去父亲的人;他会渴望父爱,失去了父母的人;他会想要一个完整的家。

能听到父母的唠叨,是幸福的。

身为学生的我们,常常会感叹——学习太重!我有时也会这么认为。

可是当我看到某报刊上的两幅图画时,我被震撼了。

那是两幅对比鲜明的图画,标题为:城市孩子与乡村孩子。

图中一个放牛的小孩幻想着自己在教室里听老师讲课的样子,旁边打着一行字:能读书真好。

而相对的一幅画是一个穿着校服的城里孩子咬着笔做作业,旁边也打着一行字:乡下人不用读书,真好!乡村孩子渴望读书,而城市孩子却身在福中不知福。

原来,能在学校里学习也是一种幸福。

我们拥有着很多的幸福,珍惜所拥有的幸福吧!珍惜所拥有的幸福作文2我们生活在一个幸福的时代,拥有老师的关心,父母的爱护,同学的友谊。

拥有知识,拥有和谐,拥有青春,拥有激情,我们拥有了许多,许多...然而我们又常抱怨命运的不公,生活的辛苦。

想一想,我们凭什么埋怨生活和命运呢?我们拥有安定和谐的生活,没有战争,每天能够毫无顾忌的生活,不用想着怎么样保住自己和家人的生命。

珍惜所拥有的幸福初中作文500字8篇

珍惜所拥有的幸福初中作文500字8篇

珍惜所拥有的幸福初中作文500字8篇珍惜所拥有的幸福初中作文500字8篇幸福,是世间最珍贵的亲情。

它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是悄悄地到来,不被人发现。

它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。

下面是小编为您整理了“珍惜所拥有的幸福初中作文500字”,希望能帮助到您。

珍惜所拥有的幸福初中作文500字篇1商人说:“幸福就是联邦更多的财富!”战士说:“幸福就是让祖国更加繁荣富强!”孤儿说:“幸福就是让我拥有一个完整的家庭!”或许,一千个人对幸福是一千种不同的答案,可是不论幸福是什么,我们都应该去好好珍惜。

父母的爱是幸福,有书读是幸福,有朋友是幸福,我们被幸福笼罩。

请珍惜你拥有的所有幸福。

我们生活在小康社会,衣、住、行,同父母小时候相比,可谓是天壤之别!那时,除了冬天的衣服以外,其它季节的衣服都一样。

吃的差不多是红薯稀饭,什么必胜客、麦当劳、肯德基者没听说过,更没吃过。

住的房子也很简陋,而且是几代同堂;上学都是步行,哪有条件买自行车儿呀!我们享受着父母无微不至的关怀,每天过着衣来伸手,饭来张口的日子。

天冷了,爸爸盖好踢掉的被子,妈妈备好厚衣服,还加上一双厚手套。

享受着这么多的爱,这不是幸福吗?不仅在生活中,我们拥有无数幸福,我同时觉得读书也是一种幸福。

学习使你俞来俞聪明,可以掌握更多的知识,懂得更多为人处事的真理;读书,使你在浩荡的知识海洋里穿行,最终到达理想的彼岸。

不要让自己成年以后才明白有父母的爱是福;不要让自己工作以后才懂得,读书是福;不要自己老了后,才知道生活是福。

幸福无处不在,它就在你心里。

总而言之,不要当幸福悄悄流逝时,才后悔没有好好珍惜它。

珍惜所拥有的幸福初中作文500字篇2幸福,对于这个词,很多人都会说“我现在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富贵之家里不一定就有幸福…幸福就在你和家人吃饭时,一起同抢起那一个菜时。

幸福就在你在教室听老师讲课时,幸福就在你因健康的身体而活蹦乱跳时。

(初一作文)珍惜所拥有的幸福初一优秀作文

(初一作文)珍惜所拥有的幸福初一优秀作文

珍惜所拥有的幸福初一优秀作文珍惜所拥有的幸福,幸福的脚步快而轻松,匆匆地来又匆匆地走,你觉察到了吗珍惜所拥有的幸福,幸福伴随你的左右,一个不轻意的动作,会帮你赢得更多的幸福。

下面就是我给大家带来的珍惜所拥有的幸福作文,希望能帮助到大家!珍惜所拥有的幸福初一优秀作文1其实,我每次都会埋怨命运的不公,为什么要把我降生在这样一个贫穷的家庭里,可是,我现在意识到没有什么不好的。

每次,在周末,我并没有勤勤恳恳的去帮家里人干活,就是看电视,对他们不理不睬的。

其实,我比别人幸福的多,因为我想要的,爸爸妈妈都会尽量满足我,特别是爸爸。

一次晚上,我与朋友们出去玩,看着朋友们穿上自已心爱的溜冰鞋,我心里有些不甘,回到家后,我嚷嚷着要爸爸也买一双给我,可妈妈却说:“买什么买,还嫌家里堆的东西不够多么,整天想着买东西。

〞“可是,我想要。

〞“不许买。

〞妈妈严厉的说。

我气冲冲的跑到房间,呜呜的哭着。

爸爸走了进来,说,“不哭了,等爸爸明天下班后,就给你买。

〞“真的太好了!〞我抹掉眼泪笑了。

第二天,一整天我都很期待着心爱的溜冰鞋,爸爸终于回来了,我抱着溜冰鞋欣喜的转圈,可爸爸却因为开车着急,不小心摔了。

妈妈正在给爸爸涂药呢!我愣了一下,心想:为了要到心爱东西,却间接让爸爸受伤,我正自责着,爸爸就说:“喜欢的东西有很多,但你跟着别人的脚步,就不知道你真正喜欢的是什么。

〞现在溜冰鞋旧了烂了,我并没有扔掉,而是把鞋子洗净,放在箱子里保存起来。

其实,我很幸福,我很庆幸我生活在这么一个有爱的地方。

只要你用心去发现,就可以知道,我们所拥有的,还不止这些!珍惜所拥有的幸福初一优秀作文2幸福是什么有人认为幸福是富有,幸福是快乐,幸福是团圆,幸福是荣誉……欢笑时,幸福从空中流过;关心时,幸福从指间流过;感动时,幸福从眼眶提落;团圆时,幸福从嘴角扬起。

幸福总是短暂而美好,我们要造的就是紧紧抓住它。

身为学生的我们,常常会感慨—学习负担太重!我也这么认为,可实际当我们看到报刊上那副漫画时,我被震撼的是那俩副比照鲜明的图画,标题谓:城市孩子与乡村孩子。

珍惜所拥有的幸福初中作文三篇

珍惜所拥有的幸福初中作文三篇

珍惜所拥有的幸福初中作文三篇篇一也许过去没有懂得珍惜,那么就从现在开始,珍惜我们所拥有的幸福,因为她不是永久的。

那幸福又是什么呢?幸福就是那温顺的被子、美味的饭菜等等?可是总有夏季来临时,总有饭菜吃完时。

但夏季过完又会是冬季,吃完饭后明日还会再吃。

这也许是循环的幸福。

不,人总有离开的时候……幸福还包括?那就是友谊,友谊又是什么?是互相当作真正的朋友吗?是吗?看来人人身旁都有友谊,也同样有虚假的朋友,虚假的朋友,在你最需要关心时,只会袖手旁观,不会伸出援助之手。

只会在事情过后,再来假装安慰安慰你。

幸福还包括:亲情。

亲情不会是虚假的,尽管父母训斥孩子,但那是父母对孩子的关心,对一个孩子的准确的教育。

那溺爱呢?对孩子来说这仅仅暂时的幸福。

将来不再会幸福了。

幸福一定会有:健康。

假如一个人病多体弱,那么其他的幸福都满足了也不会感到幸福。

但是,这一切总会过去的,人生的道路是坎坷的,不会是如此平坦,或许你某一天就失去了其中一种,所以我们要懂得珍惜。

当一个人临终前,就是什么都不再拥有。

所以,我们要珍惜我们现在所拥有的充足的幸福。

篇二不管你是否拥有青春、亲情;也不管你是否拥有健康、荣誉;也不管你地位如何、身处何地;还是你过得贫穷与富裕,只要你拥有幸福,那你就是世上最令人羡慕的人。

珍惜自己现在拥有的幸福,为必去问、去管、去幻想将来会如何?小时候,我们没有新衣服穿、没有零食吃、没有电视看、没有电脑上网玩游戏、没有手机谈天……那时,尽管我们吃不饱、穿不暖,生活很艰辛,但我们有自己的玩法和生活方式,依旧过得很充实、很愉快。

回想起来,当时在父母的关爱之下,我们生活在幸福之中,在享受着幸福,不用去理会以后和想象将来,或许将来更美好吧?事实证明,我们的生活越来越好了,生活水平提升了,我们现在生活的很幸福、很舒适。

当你拥有幸福,接着又拥有幸福的时候,你会后悔当时没珍惜幸福。

所以不管何时何地,都要珍惜现在的幸福,不要问将来如何,在生活上知足者常乐!一个人得了绝症,假如去担惊受怕、去忧郁,可能会去世的更快。

珍惜所拥有的幸福作文7篇

珍惜所拥有的幸福作文7篇

珍惜所拥有的幸福作文7篇何谓幸福?在茫茫人海中,各人对幸福的定义都有所不一。

以下是小编为大家搜集整理提供到的珍惜所拥有的幸福,希望对您有所帮助。

欢迎阅读参考学习!珍惜所拥有的幸福作文1幸福,是世间最珍贵的感情。

它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。

——题记幸福是春风,吹来了春的希望;幸福是夏花,装点着夏的灿烂;幸福是秋雨,滋润着秋的土地;幸福是冬雪,点亮了冬的纯洁。

在我12岁生日时,我明白了要珍惜所拥有的幸福。

我一直认为爸爸妈妈对我严历、苛刻,不像别人的家长一样疼爱自己的孩子。

眼看我12岁生日即将来临,但他们只是轻描淡写地说:“六年级学习那么紧张,简单点个卯就行了。

”为此,我一直闷闷不乐。

生日那天,我坐在台灯下心不在焉地写着作业,突然妈妈让我穿上外套和她一起出去。

我边穿衣服边想:这可都是吃饭点了,要干什么去呀,我可都饿啦!妈妈在前面进了一家饭店,我明白了:原来前几天爸爸妈妈是在忽悠我呀!他们还是要给我过生日的。

我欢天喜地地走进包间,耳边传来那悦耳的《生日快乐》歌,仔细搜寻,啊!原来是从笔记本电脑上播放出来的,而且电脑屏幕上正播放着用我照片制作的PPT。

整个PPT,用我12年来的照片精心编排,有出生时的呆板照,有淘气时的坏小照,有旅游时的开心照,有和亲朋的团圆照……真是应有尽有,将我12年的人生完整地记录下来。

再配上爸爸妈妈那丰富多彩的点评,有时让人觉得趣味横生;有时让人觉得回味无穷;有时让人觉得气势豪迈;有时让人觉得捧腹大笑……看着爸爸妈妈的杰作,我心潮腾涌,思绪万千。

到现在才明白,妈妈这几天总是躲着我偷偷摸摸的在干什么。

突然,爸爸拍拍我的肩,递给我一封信。

咦?是谁给我的信?我迫不及待的拆开信封,原来是爸爸妈妈给我写的信。

信上他们诚恳地肯定了我的孝心、爱心,我的勤劳、宽厚,我的聪明、爱学;语重心长地给我讲解六年级学习的重要性和时间的紧迫性;希望我严格要求自己,将来成为一个知书达理、开朗外向、尊敬长辈、有所作为,拥有一颗感恩之心的男子汉!祝福我健康、快乐、茁壮地成长,考上理想的中学。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

珍惜所拥有的幸福
幸福是什么?
幸福是和风下燕儿的轻语呢喃,幸福是落叶归根的殷殷期盼,幸福是孩童的天真无邪,还是夕阳下老人的携手漫步?
幸福是对亲情的感动,幸福是对知识的渴望,幸福是对健康的追求——
(一)拥有亲情的幸福
从我们呱呱坠地开始,父母的心无时无刻不在牵挂着我们,关心着我们的成长。

当我们失意时。

他们的眼中写满忧虑;
当我们成功时,他们的皱纹间舒展着快乐。

我们的快乐是生命的支柱,是他们幸福的源泉,而他们所求的,只不过是我们一句关心的话语,一个会心的微笑,一次温暖的问候——这就是亲情,这就是幸福,这就是激励我们前进的不竭动力。

我要说——
拥有亲情,我真幸福!
(二)拥有知识的幸福
知识,给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足,它可以化腐朽为神奇,化荒漠为绿洲,化悲痛为力量。

午后温暖的阳光下,在香茗袅袅的雾气中,拿起一本散文集,细细的品味,体会蕴涵在文字间的感动,领悟作者的意旨,不是很幸福吗?
劳累了一天以后,躺在床上,拉亮柔和的灯光,捧上一本名著,慢慢欣赏,体会人生百味、世界百态,不也很幸福吗?
知识充实着我们,引导着我们迈向成功的殿堂,驾上理想的小舟,驶向幸福的彼岸。

我要说——
拥有知识,我真幸福!
(三)拥有健康的幸福
强健的身体,是我们成功的基础,健康是用金钱买不到的财富,它为我们的奋斗提供保证,它是我们成功的见证。

拥有健康的身体,才能让我们活力无限,才会让我们有限的青春得到充分的享受,才让我们的才华得到施展。

我要说——
拥有健康,我真幸福!
其实,幸福就在我们身边,又何须追求?
幸福是蕴藏在平淡中的感动。

幸福是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;是前进之路,见证着我们为理想奋斗的历程,引导着我们通向成功,通向快乐,通向辉煌!
【得分点品评】
这可以说是一篇文质兼美的散文诗。

文章的主要特色表现在以下几个方面:
一是文章主体部分采用片段拼贴结构形式,架构清晰。

文章开头部分,由三个自然段构成。

首先以设问开篇点题,接着运用一组排比句诠释幸福的涵义;第三自然段统领主体部分内容,又巧妙地开启了下文。

主体部分由“拥有亲情的幸福”“拥有知识的幸福”“拥有健康的幸福”三个表面上相对独立处于并列关系的部分组成,形成三点鼎立之势,从三个侧面有力地支撑了主题,使文章既具层次感,更具厚重感。

文章结尾部分,以深入阐发“幸福”的内涵结束全文,升华文章主题。

二是文采飞扬,语言活泼流畅。

文章多处巧妙运用了比喻、设问、排比等修辞手法以及排比段,使文章既形象生动,又整齐有气势。

三是巧妙点题,一咏三叹。

例如文章主体部分三个片段的结尾分别以“拥有亲情,我真幸福!”“拥有知识,我真幸福!”“拥有健康,我真幸福!”小结该片段内容,前后相互勾连,反复咏叹,从而有力地烘托了主题。

相关文档
最新文档