五四评优工作方案
五四评优工作参考方案
五四评优工作参考方案五四评优工作参考方案篇1各团总支、年级办、团支部：xx年，我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下，全团上下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务两大战略任务，紧紧围绕党和学校发展的中心任务，圆满完成各项工作部署，为总结经验，树立典型，校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。
同时，为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力，决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。
为做好表彰前各项准备和教育评议工作，现将有关事宜通知如下：一、表彰项目：“五四”红旗团支部，先进团支部，十杰团日，最佳团日，十佳青年志愿服务队，优秀青年志愿服务队，优秀团员（团干）标兵，优秀团干部，优秀团员，优秀青年志愿者。
二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。
三、团员评议于3月16日－3月26日进行，评选结果务必于3月27日前上报到团委审批，（以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份）。
在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。
优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日（周四）前上交到团委。
四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日（周一）前上交团委。
缺少其中一个总结，本支部及支部成员就不能参加今年“五四”表彰各项评比。
五、本次评选届时采取团委会共同商议投票的方式，故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务，各团总支推荐相关材料的名额要求详见《20xx～20xx年度五四表彰上交电子版材料及格式》。
六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好，务必于4月1日（周一）前统一发至团委邮箱xxxx，同时，上交所有的纸质材料时，申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。
五四评优评先策划书（小编整理）
五四评优评先策划书（小编整理）第一篇：五四评优评先策划书五四评优评先策划书一、活动要素1、活动主题：激励广大青年团员，推进共青团不断发展2、活动背景：时光飞逝，中国共产主义青年团已度过了九十多载春秋。
遥想峥嵘岁月，无数中国青年忧怀救国大志，以满腔的爱国之心唤醒了沉睡的国民，他们投笔从戎，金戈铁马，从此童颜鹤发，却矢志不渝，将中华民族崛起的壮志一代代传承至今。
中国正在建设社会主义和谐社会，团员青年要耐得住岁月的磨练，要立志高远、胸怀激情，以积极主动的进取精神，百折不挠的坚强意志，孜孜不倦的务实态度，来弘扬五四精神，迎接新时代的挑战！3、活动目的及意义：为了弘扬“五四”光荣传统，激励我院广大青年团员努力学习，积极进取，敢于创新，乐于奉献，激励团干服务青年，更好的做好排头兵的作用，奉献青春力量。
对一些表现突出的团支部、团干部和团青年进行表彰，并授予“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”的称号等。
以此更好的激励各青年团员积极性、主动性和创造性，推进共青团工作不断迈向新台阶。
4、活动形式：表彰大会5、活动时间：2011年5月4日下午2:30活动地点：2201教室6、活动承办方：数学与计算机学院第七届团总支学生会组织部活动对象：数学与计算机学院全体学生二、活动开展1、活动准备阶段（1）、在“评优”工作开始前，召开各班团支书会议，讲明“评优”目的以及具体的工作流程（给每位班级团支书发一份评优条件）。
（2）、推举候选人名单（各团支部对符合“评优”条件的同学进行推举；团总支、学生会可以推举候选人若干名）（3）、民意调查（4）、对推举上来的名单进行审核并最终确定“评优”名单2、活动流程（1）、主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾（2）、领导讲话（3）、宣布获奖名单（4）、获奖代表感言（5）、院长进行总结（6）、主持人宣布活动结束3、活动人员分配（1）、主持人（由文礼部负责挑选）（2）、迎宾：文礼部（3）、海报宣传：宣传部（4）、会场布置：学习部、生活部（5）、进场秩序：组织部（6）、会场秩序：纪检部（7）、摄影人员：数字化部、办公室（8）、会场清扫：创业与社会实践部、体育部4、活动后续阶段（1）、撰写本次活动的新闻稿，投入广播站进行宣传（2）、完成本次活动资料的整理并备份留底（3）、各部门总结活动的意义及不足之处三、经费预算1、矿泉水、会场布置：25元2、奖品：300元3、其他：50合计：375元四、活动注意事项1、2、3、作4、退场时嘉宾先走，学生后走各种多媒体准备双份以防止各种突发情况活动前的宣传要到位，各成员分工要明细提前检测所借场地的各项电子设备，确保其正常工附页：一、评优项目优秀团支部：5个（大二2个、大一3个）优秀团干部：5名优秀学生干部：20名优秀团员：20名优秀干事：10名精神文明先进个人：10名自立自强先进个人：10名文艺先进个人：10名体育先进个人：10名二、评优条件1、各方面表现突出，思想要求进步，树立正确的人生观，世界观，价值观和道德观,有远大的、崇高的人生目标；2、尊敬师长，与同学相处融洽，有广泛的群众基础，能密切联系群众；3、有较强的组织纪律观念，遵纪守法，遵守学校和系的各项规章制度；4、积极进行课外活动、积极投身校园文化活动；5、积极参加青年志愿者活动和社会公益活动，表现突出；6、成绩要求：成绩无挂科第二篇：评优评先同心二中评优评先、职称晋升量化考核细则指导思想：为营造一种良好的教育教学氛围和创设一个互比互助、共同进步的良好人际环境，也为使评优评先工作真正起到既鼓励先进又鞭策后进的作用，经研究，特制定如下评优评先、职称晋升量化考核细则。
五四评优活动实施方案
五四评优活动实施方案一、活动背景。
五四评优活动是为了激励和表彰在校学生在学业、科研、社会实践等方面取得优异成绩和突出表现的个人和集体。
通过开展此项活动，旨在营造良好的学习氛围，激发学生的学习热情和创新能力，提高学校整体教育教学质量。
二、活动目标。
1. 激励学生，通过评优活动，激励学生在学业、科研、社会实践等方面取得更好的成绩和突出表现。
2. 表彰优秀，对在学生中表现突出的个人和集体进行公开表彰，树立榜样，激励更多学生向优秀看齐。
3. 提高教学质量，通过评优活动，促进学校教学质量的提高，推动学校教育教学改革和发展。
三、活动内容。
1. 学业成绩评优，根据学生的学业成绩，包括学科成绩、学科竞赛成绩、学术科研成果等，评选出一定比例的学业优秀学生。
2. 社会实践评优，对在社会实践、志愿服务、社团活动等方面表现突出的学生个人和集体进行评选和表彰。
3. 科研创新评优，对在科研项目、科研竞赛、科技创新等方面表现突出的学生进行评选和表彰。
四、活动流程。
1. 提前宣传，在学校网站、校园广播、班级会议等多种渠道宣传评优活动的目的、意义和要求。
2. 报名参与，学生根据要求填写相关申请表格，并提交相关材料，包括成绩单、科研成果、社会实践证明等。
3. 评选筛选，学校成立评选委员会，对提交的申请材料进行评审和筛选，确定评优候选人名单。
4. 公示投票，将评优候选人名单进行公示，并进行师生投票，确定最终的评优名单。
5. 颁奖表彰，在校园开展评优活动颁奖仪式，对获奖学生进行公开表彰，并颁发奖金或奖品。
五、活动保障。
1. 组织保障，学校成立评优活动组织领导小组，负责活动的组织策划和实施工作。
2. 资金保障，学校拨专款用于评优活动的奖金和奖品，确保评优活动的顺利进行。
3. 安全保障，学校要做好活动现场的安全保障工作，确保评优活动的安全进行。
六、活动效果。
通过五四评优活动的实施，可以有效激励学生的学习热情和创新能力，提高学生的综合素质和学术水平。
五四评优小组工作计划范文
五四评优小组工作计划范文一、总体目标五四评优小组是为了激励并表彰优秀员工，促进团队士气提升，倡导优秀文化而成立的。
我们的总体目标是通过评选优秀员工、举办表彰活动、建立优秀员工榜样等活动，激励员工努力工作、提高工作业绩，进而推动整个团队的发展。
二、工作内容1. 制定评选标准和流程- 确定评选优秀员工的标准和流程，确保公平、公正。
- 设计评选流程，包括提名、初评、复评、终评等环节。
2. 推广评优活动- 设计并制作评优宣传材料，包括海报、宣传册等。
- 利用公司内部媒体，如公司网站、微信公众号等，宣传评优活动。
3. 组织评优活动- 协调各部门，推动优秀员工的提名、评选流程。
- 组织评选专家团队，确保评选过程公开、透明。
4. 建立优秀员工档案- 收集评优候选人信息，建立档案。
- 设计员工档案格式，包括基本信息、工作业绩、个人荣誉等。
5. 组织表彰活动- 策划并组织评优颁奖仪式、庆功宴等活动。
- 设计并制作奖品、奖杯等表彰物品。
6. 建立优秀员工榜样- 利用公司内部媒体，宣传优秀员工事迹。
- 设计优秀员工榜样，展示于公司内部。
7. 收集反馈与改进- 定期收集员工对评优活动的反馈意见。
- 对评优活动进行总结，提出改进意见和建议。
三、工作计划1. 初期工作（1-2周）- 组成评优小组，确定工作内容和工作分工。
- 制定评选标准和流程。
2. 推广宣传期（3-4周）- 设计评优宣传材料，制作海报、宣传册等。
- 利用公司内部媒体，宣传并推广评优活动。
3. 提名和初评阶段（4-6周）- 各部门提名优秀员工，提交提名材料。
- 小组成员初评提名材料，确定候选人名单。
4. 复评阶段（6-8周）- 评选专家团队对候选人进行复评，确定最终候选人名单。
5. 终评和结果公布（8-10周）- 小组成员终评候选人，确定获奖者。
- 公布评优结果，并为获奖者颁奖。
6. 建档和宣传（10-12周）- 完成优秀员工档案建立。
- 利用公司内部媒体宣传优秀员工事迹。
五四评优工作方案
五四评优工作方案一、制定评优标准：1. 综合素质：包括学业成绩、综合能力、创新能力等各个方面的表现。
2. 科研成果：针对科研方向，对学生在科研项目、论文、专利等方面的成果进行评估。
3. 社会实践：评估学生在社会实践活动中的表现和贡献，包括志愿者活动、社会实践项目等。
4. 学术竞赛：评估学生在各类学术竞赛中的表现，如数学、物理、化学、计算机等竞赛。
5. 综合评价：通过综合评价各项表现，并给出评分和排名。
二、评选程序：1. 学校发布评优通知，并明确评选要求、标准和流程。
2. 学生自愿参与，按照评选要求提交相关材料，包括个人简历、成绩单、科研成果、社会实践证明等。
3. 评选机构组织专家评审，采用定量和定性相结合的评估方法，对学生的综合素质和各项表现进行评价。
4. 根据评审结果，确定优秀学生名单，并公示于校园内。
5. 进行公示时间内，学生和学校均有权对评选结果提出异议，评选机构进行复核，给出最终结果。
6. 学校召开颁奖仪式，表彰优秀学生，给予奖励，并发布评优工作总结。
三、奖励措施：1. 综合素质优秀：奖励经费资助、学术和实践机会、面向海外交流项目等。
2. 科研成果突出：奖励科研启动资金、指导教师和实验室资源支持等。
3. 社会实践突出：奖励证书、学分、实习推荐等。
4. 学术竞赛成绩突出：奖励奖金、学术机会、学术导师指导等。
四、监督与评估：1. 设立独立的评优工作督导委员会，对评选工作进行监督、指导和检查。
2. 定期对评优工作进行评估和总结，完善工作流程和标准，提高工作质量和有效性。
3. 借鉴其他高校的评优经验，进行改进和创新，提升学校的评优工作水平。
五、宣传与影响：1. 制作和发布评优宣传材料，包括海报、宣传册等，吸引更多学生参与评选。
2. 在学校官方网站、微信公众号等媒体平台上进行广泛宣传，增加评优活动的知名度和影响力。
3. 组织评优学生参加学校的各类活动和展示，展示他们的优秀风采，激励其他学生积极参与评优活动。
2024年五四评优表彰活动实施方案
2024年五四评优表彰活动实施方案一、背景与目的五四评优表彰活动是我国青年工作的重要组成部分，旨在激励和表彰在青年工作中做出突出贡献的优秀团体和个人，以不断提升全社会对青年工作的关注和认可度。
本方案旨在规划和组织2024年五四评优表彰活动，进一步推动青年工作的发展，充分发挥青年的创造力和实践力，促进社会发展和进步。
二、活动策划与准备1. 确定目标明确本次评优表彰活动的目标，包括提升青年工作质量和水平，激发青年的创新能力和社会责任感，培养青年的领导力和团队合作能力等。
2. 组织架构成立由权威专家、青年代表和相关领域部门组成的组织委员会，负责活动策划和组织实施。
3. 确定评审标准制定评审标准和评选细则，根据青年工作的不同领域和层次，明确评审指标和权重，并公开透明。
4. 宣传推广策划和实施全方位的宣传推广工作，借助媒体、社交网络等渠道广泛宣传评优表彰活动，提高社会关注和参与度。
三、评选范围和流程1. 评选范围本次评优活动涵盖青年工作的各个领域和层次，包括但不限于青年创业创新、社会公益、科技研发、文化艺术、体育竞技等。
2. 评选流程（1）报名阶段：各地区、单位和团体根据评选标准和要求，推荐符合条件的个人和团队报名参评。
（2）初评阶段：组织委员会根据报名材料对所有参评对象进行初步评审，并公布初选入围名单。
（3）评审阶段：专家评委对初选名单进行深入评审与点评，并确定各奖项的获奖对象。
（4）公示和答辩：根据评审结果，公示获奖对象名单，并组织获奖对象进行现场答辩和交流。
（5）表彰颁奖：在“五四青年节”期间举办隆重的评优颁奖仪式，由有关领导为获奖个人和团队颁发奖项和证书。
四、奖项设置与评审标准1. 奖项设置（1）五四先锋奖：表彰在青年工作中展现出突出成绩的先锋模范，设立10个奖项。
（2）五四创新奖：表彰在创新创业领域有突出贡献的优秀青年，设立5个奖项。
（3）五四服务奖：表彰在社会公益领域做出杰出贡献的青年，设立5个奖项。
2024年五四评优表彰活动实施方案(2篇)
2024年五四评优表彰活动实施方案五四评优表彰活动是我国教育系统的重要组成部分，旨在激励和推动青年学子在学习、科研、社会服务等方面取得优异成绩，充分展现我国青年学子的风采和创新能力。
下面将提出2024年五四评优表彰活动的实施方案，共分为以下几个方面进行阐述。
一、目标确定1. 提升学生的综合素质。
通过评优表彰活动，推动学生在学术、科技、文艺、体育、社会实践等方面综合能力的全面发展。
2. 激励学生追求卓越。
通过评优表彰活动，鼓励学生超越自我，追求卓越，不仅要关注成绩优异的学生，也要关注那些在不同领域有突出表现的学生。
3. 扩大评优群体。
通过评优表彰活动，扩大评优覆盖范围，让更多的学生有机会参与到评优活动中，提高活动的参与度和实效性。
二、评优类别确定1. 学术类：评选在学术方向上取得优异成绩、在学科竞赛中取得奖项或获得资格的学生。
鼓励学生在各学科上的探索研究，提高学术水平。
2. 科技创新类：评选在科技创新方向上表现突出的学生，包括科研成果获奖、专利申请/授权、参与重点科研项目等。
3. 文艺类：评选在文学、音乐、舞蹈、戏曲、美术等方面表现出色的学生，包括参与学校文艺活动、在比赛中获奖等。
4. 体育类：评选在体育方面表现突出的学生，包括参与学校体育锻炼、在校内外体育比赛中获奖等。
5. 社会实践类：评选在社会实践方面具有突出贡献的学生，包括参与公益活动、社会实习、社团组织等。
三、评选流程安排1. 宣传推广：通过学校内外的宣传渠道，广泛宣传评优活动，包括评选的类别、条件要求、评审标准等，吸引更多学生积极参与。
2. 报名申请：学生按照各类别评选条件，递交相关材料，包括个人学术、科技、文艺、体育、社会实践的成绩和获奖证明等。
3. 材料初审：由学校组织评审专家对学生的申请材料进行初步审核，筛选出符合评选条件的学生进入下一轮评审。
4. 现场展示：评选入围的学生将进行现场展示，通过展示个人的成果、技能、表演等形式来展示自己在各个领域的优异表现。
五四评优评模实施方案
五四评优评模实施方案一、背景。
五四评优评模是为了更好地激发广大学生的学习热情，提高学习积极性，营造良好的学习氛围，推动学生全面发展而进行的一项重要工作。
为了更好地实施五四评优评模，制定了以下实施方案。
二、评优评模对象。
本次评优评模对象为全校各年级的学生，包括小学、初中和高中学生。
三、评优评模内容。
1. 学习成绩，以学期期末成绩为主要评定依据，包括各科成绩和综合素质评价。
2. 课外活动，参与学校组织的各类课外活动，包括社团活动、志愿者活动、文艺活动等。
3. 品德表现，在校内外表现出良好的品德和行为习惯，包括遵守纪律、团结友爱、乐于助人等方面的表现。
四、评优评模标准。
1. 学习成绩，各科成绩排名前三名的学生将被评为“学习之星”，并给予奖励。
2. 课外活动，在各类课外活动中表现突出的学生将被评为“活动之星”，并给予奖励。
3. 品德表现，在品德方面表现出色的学生将被评为“品德之星”，并给予奖励。
五、评优评模奖励。
1. 学习之星，奖励书籍、学习用品等。
2. 活动之星，奖励奖状、荣誉证书等。
3. 品德之星，奖励荣誉证书、学校表彰等。
六、评优评模实施方式。
1. 学校将设立专门的评优评模工作小组，负责评优评模的具体实施工作。
2. 学校将定期组织评优评模活动，包括评选、公示、颁奖等环节。
3. 学校将通过校园广播、校报、校园网等方式宣传评优评模活动，营造良好的学习氛围。
七、评优评模效果评估。
1. 学校将定期对评优评模活动进行效果评估，包括学生参与度、学习积极性、学习成绩提高情况等方面。
2. 学校将根据评估结果，及时调整和改进评优评模工作，确保评优评模活动的有效性和可持续性。
八、结语。
五四评优评模是学校教育教学工作的重要组成部分，通过评优评模活动，可以更好地激发学生学习的热情，提高学生的学习积极性，培养学生的综合素质，推动学生全面发展。
希望全校师生共同努力，共同推动五四评优评模活动的顺利实施，为学校教育事业的发展贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于做好2012-2013年度五四表彰和团员教育评议工作的通知各团总支、年级办、团支部2012年，我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下，全团上下以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务两大战略任务，紧紧围绕党和学校发展的中心任务，圆满完成各项工作部署，为总结经验，树立典型，校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。
同时，为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力，决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。
为做好表彰前各项准备和教育评议工作，现将有关事宜通知如下一、表彰项目五四红旗团支部，先进团支部，十杰团日，最佳团日，十佳青年志愿服务队，优秀青年志愿服务队，优秀团员团干标兵，优秀团干部，优秀团员，优秀青年志愿者。
二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。
三、团员评议于3月16日－3月26日进行，评选结果务必于3月27日前上报到团委审批，以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份。
在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。
优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日周四前上交到团委。
四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日周一前上交团委。
缺少其中一个总结，本支部及支部成员就不能参加今年五四表彰各项评比。
五、本次评选届时采取团委会共同商议投票的方式，故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务，各团总支推荐相关材料的名额要求详见《2012～2013年度五四表彰上交电子版材料及格式》。
六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好，务必于4月1日周一前统一发至团委邮箱****，同时，上交所有的纸质材料时，申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。
各团总支要注明五四红旗团支部、先进团支部、团日活动、青年志愿者活动的优秀程度排序。
注明电子版材料只能是文字，绝不能含照片。
七、申报材料要求书写打印规范，团日活动、青年志愿活动在媒体进行报道的要有具体凭证，有照片的要附在总结上。
八、作为医学生，诚实守信是我们的职业操守，是我们医疗卫生行业安身立命之本。
培育良好的职业道德亦是我们大力开展团日、青年志愿者等活动的主要目的。
因此，我们坚决杜绝在工作、活动总结中弄虚作假、骗取荣誉的行迳。
对于没有开展工作，没有举办活动，却在总结材料上弄虚作假、甚至骗取荣誉的团支部，一经发现，要严肃处理，不仅要取消该支部本年度的各种评比，而且要给予该支部主要团、班干部纪律处分。
九、另发关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知。
关于认真做好2012－2013年度团员教育评议工作的通知为进一步加强团的思想、组织和作风建设，提高团组织的战斗力和凝聚力。
按照团委2013年工作要点和团员青年教育安排，决定在全校组织开展团员青年教育评议。
为做好今年的团员教育评议工作，现将有关事宜通知如下一、思想重视认识到位各团总支、团支部要充分认识到这次活动不仅是系统地对广大团员进行思想教育的重要方式，而且也是严肃团员纪律、纯洁团组织的重要手段。
通过广泛地开展团员教育评议工作，能够充分体现团组织的凝聚力、战斗力、生命力，体现团员队伍的先进性、团结性。
通过教育评议，把广大团员青年的思想统一到学校党委中心工作上来。
团员教育活动的效果如何，首先取决于各团总支、团支部对这项活动的认识程度和重视程度，各团总支和团支部必须充分提高对这次活动的认识，切实加强对这次工作的指导和安排，要紧密结合当前团员的思想实际，切实开展好今年的团员教育评议工作。
二、精心组织合理安排各团总支、团支部要认真总结以往团员教育评议工作的经验，根据当前的国内、国际形势，密切结合团员思想政治教育的实际，合理安排团员教育评议工作。
在民主评议阶段，特别要做好团员自我总结、团员民主评议和团员任格工作，要实事求是、讲原则。
要认真开好团支部的民主生活会，每名团员对照评议标准和《团章》，结合本人一年来的工作、思想和学习及参加院、系、团支部各种活动情况进行认真总结。
广泛开展批评和自我批评，实现自我教育、共同提高的目的。
个人要写出书面材料，各团支部和团小组要做好记录，以备检查。
团员教育评议程序1、学习团委下发团员教育评议通知。
2、学习《团章》2012年新入学的各专业团员。
3、写个人书面总结。
每人都要结合一年来的工作、思想和学习及参加各级团组织活动情况等写出书面总结材料。
4、召开团小组会，进行小组评议。
团员个人在会上作自我总结和评价，团小组按照任格标准讨论后，择优推报优秀个人参加支部优秀团员评比。
5、团支部在小组推荐的基础上，召开支部会后，组织评选优秀团员和优秀团干部。
6、各单位根据支部评选情况，对推报的优秀团员团干进行综合考察，并由所在单位党组织盖章签字把关后，上报团委。
要求1、团员教育评议工作安排在3月16日一3月26日。
各总支、支部进行团员评议和优秀团员、团干部评比。
2012年入学的新生单位，要在评议前组织团员青年认真学习团章。
2、今年优秀团员评比实行动态评比，各支部评选优秀团干部和优秀团员总数为本支部团员数的15％。
其中优秀团干部，根据情况每个支部基本1名，评选推报要做到实事求是，条件不够的不评。
各支部、年级推报人数要严格控制在规定比例之内。
被评为五四红旗团支部的单位，上报优秀团员人数可以在原15％的基础上增加2人。
被评为先进团支部的单位，优秀团员人数可以在原15％的基础上增加1人。
有团日活动、志愿者活动一项受到表彰的单位，上报优秀团员人数为15％。
没有团日或志愿者活动受到表彰的，上报优秀团员数在原15％的基础上减少1个名额。
3、各团总支、团支部在评议结束后，于3月28日之前，把优秀团员、优秀团干名单报到团委。
被评选上的优秀团员、优秀团干要填写团员教育评议登记表，评议工作需要得到党组织的帮助和支持，评议任格后，由党组织盖章签字把关。
4、4月7日－15日，各团总支、团支部开展以下主要内容的学习活动。
一是学习党的第十八次代表大会有关精神。
二是深入学习科学发展观。
三是组织参加学校开展的纪念五四运动94周年、建团91周年等文化活动。
5、做好团员证的年度注册工作，各团总支、团支部要将团员证收缴保存，在评议后及时做好注册工作。
三、评议推优密切结合今年的团员教育评议工作要与推荐优秀团员入党工作密切结合起来。
这项工作要扎扎实实，坚持原则的进行。
一定要保证每个优秀团员的质量，切实保证将共青团员中优秀分子推荐给党组织，做到推荐一个人，教育一群人，带动一片人。
另外，在推优入党工作中，所推之人必须已经加入我校青年志愿者组织。
四、团员评议任格标准团员评议任格为四种优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员。
1、坚持四项基本原则，具有坚定的共产主义信念和坚持走社会主义道路的决心，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入学习十八大精神，坚持科学发展观，自觉执行党的基本路线。
具有高度的事业心和责任感。
在政治思想上、行动上与党中央保持高度一致，积极参加团的思想政治学习活动，在学习活动中做到不缺课、不迟到、不早退，学习认真。
2、按时保质的完成团委、团总支、团支部及团小组交给的各项工作任务，完成任务积极主动，不等不靠。
3、立足本职，出色的完成所在岗位上的学习、劳动和工作任务，积极投身社会主义现代化建设，受到广大团员青年的一致好评。
4、学习践行社会主义荣辱观，发扬社会主义道德风尚。
积极参加学生业余党校学习，积极参加最佳团日、学雷锋活动、社会实践、科技创新、青年志愿者服务和学院及支部的升旗活动，在团的各项活动中确实发挥模范带头作用。
5、团结同学同志，团结人不分地域远近，而是讲五湖四海。
敢于善于坚持原则，作风正派，一切从集体利益出发，不当没有缺点的老好人。
6、遵守国家法律和校规校纪，敢于同各种损害国家、人民利益的行为作斗争，提倡讲文明、树新风，做文明大学生。
7、自觉履行和正确行使《团章》中规定的团员义务和权利。
按时过组织生活，按时缴纳团费。
优秀团员符合以上几个方面的要求，并在各方面表现突出，积极靠近党组织，并已加入我校青年志愿者协会未入会者不能评优，综合测评成绩在班年级排队在前50％。
优秀团干部评比条件参照优秀团员条件，加之考量其工作态度、奉献精神和最终成果。
合格团员基本达到七个方面的要求为合格。
基本合格与七个方面有一定差距，经过民主评议有决心克服缺点，迎头赶上的为基本合格团员。
受到学院记过以上处分的，原则上为基本合格团员，受警告及严重警告处分的，要根据错误的性质、情节、影响和其对待错误的态度而决定是否为基本合格。
不合格丧失共产主义信念，严重违法违纪，丧失共青团员条件的为不合格团员。
五、先进红旗团支部评比条件1、按时保质地完成上级组织交给的思想教育、组织建设、校园文化建设及社会实践等方面的工作任务。
2、有一个团结进取、勇于创新、充满朝气的支部班子。
团支部每年换届、民主选举，注重自身建设，深入青年、服务青年，在青年中有影响、有威信，较好地发挥模范带头作用。
3、重视团的思想教育，主动开展各种教育活动。
在团委总支安排的团员青年教育的活动中，不缺课、守时间、有秩序、有实效。
无故不参加学习又不补课的，一次即取消其先进评选的资格。
要求有讨论的，要出示讨论记录。
4、坚持三会两制一课制度。
三会即团支部定期召开团员大会、团小组会和团支委会。
两制即团员年度教育评议制度、年度团籍注册制度。
一课；即团课。
5、做好团的组织工作。
①、按时过组织生活，按时交纳团费，参加团活动的人数在95％以上。
②、做好非团员的教育和帮带活动，把有入团要求的、各方面表现较好的青年及时地吸收到团组织中来。
③、做好推优入党工作，在推荐过程中严格按照推荐程序操作。
所推荐的人能树起来，立得住，让团员青年口服心服。
6、做好团的宣传工作，充分发挥宣传工作的喉舌作用，坚持用正确的舆论引导人，对支部在思想、组织、文化、实践等方面的活动进行及时宣传、报道，使之在校内及社会产生好的影响，为支部工作加油鼓劲。
7、建立组织、开展活动方面。
①、团支部建有青年志愿者服务队，参加志愿者人数占本支部总数的90％以上。
在活动中遵循自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则，坚持学习雷锋，奉献他人，提升自己的志愿服务理念。
除开展常规活动外，还要有较长时期的志愿服务项目基地。
②、积极开展争创最佳团日活动。
③、做文明大学生，在各种文明创建活动中表现较好。
④、开展各类活动，努力提高团员青年的素质。
8、支部团员青年没有无故不参加寒暑假社会实践活动者。
9、支部团员青年综。