教师教育理想演讲稿：因为爱,所以爱
幼儿教师演讲稿：因为爱,所以爱6篇
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱6篇幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱 (1) 尊敬的各位老师：上午好!首先我很荣幸能够代表新老师在此演讲!x年6月我走出了大学校门，告别了我的学生时代。
x年8月，我正式踏进陶园的校门，开始我的教师生涯。
记得初入陶园实习的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。
在短暂的实习期间，通过听课，上课，让我学习到了很多带班和课堂组织的经验，通过参加各种教研活动，让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。
告别了炎热的盛夏，迎来了丰收的金秋，也迎来了新的开始。
新的学期，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我们年轻，拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。
京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。
”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我们的榜样，我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。
我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。
人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。
第一次站在这里讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。
在如今的起点上，我想我已经充分做好了起跑的准备。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥足自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱（通用20篇）
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱（通用20篇）幼儿教师：因为爱，所以爱篇1如果有人问：你爱自己的职业吗?我会毫不犹豫的回答：我爱，而且是矢志不渝的。
因为它拥有人间最纯洁的心灵，凝聚着我付出的心血，连接着无数家长的心，情系祖国的明天。
每个人都有一块属于自己的天空，每个人都有一份属于自己的情感。
通往心灵的金桥，架在我和孩子们之间。
二十多年前，因为爱，我充满热情的投入到幼儿教师的行列，开始了幼儿教师的生涯。
二十年风雨路漫漫，二十年弹指一挥间，回首往事，我问心无愧，无怨无悔，因为爱，所以爱。
我爱孩子，爱每一个孩子。
二十多年的工作实践，使我深深感到：爱，是支撑自己努力工作的动力;爱，是促进孩子健康成长的基石。
这是一种平等与宽容的爱，不管孩子外貌如何、品德怎样、家庭各异，只要来到我的班上，都是我爱的对象。
这也是一种集慈母严父为一体的科学、合理、理智的爱，只有把母亲般的亲切与细致，父亲般的严厉与理性，朋友般的真挚与平等，合理巧妙的融合在一起，才能使爱象春风化雨，滋润孩子幼小的心田，促进孩子心灵健康、快乐的成长因为爱，使我感觉到快乐。
童心依旧是我快乐的秘诀，无论是对工作还是对生活，我永远都充满一颗纯真的童心。
当烦恼遇上我时，我会推开窗户，让沁人肺腑的新鲜空气飘进来;走进孩子，让甜美稚嫩的童音感染一下;放声歌唱，让一切不快和烦恼抛掷云外;翩翩起舞，让美丽的音符驱散困惑……拥有童心，使我理解了更多的孩子，并和他们成了朋友。
我会和孩子们一起为小鸟的不幸去世而忧伤，也会和他们一样为几片小树叶拼成的美丽图案而欢欣鼓掌。
拥有童心，我会随时捕捉稍纵即逝的教育契机，生成许多生动有趣的教育活动;拥有童心，我会感受、欣赏孩子们充满幻想的无限遐想，分享他们幼稚、纯真的喜悦。
我们会一起为森林里美丽的白雪公主祝福，一起为卖火柴的小女孩流泪，一起随着《铃儿响叮当》的音乐奔向那迷人的平安之夜。
这种爱在我和孩子们心灵之间流淌，成为我宝贵的精神财富。
爱的教育教师演讲稿5篇
爱的教育教师演讲稿5篇爱的教育教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。
”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。
当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。
霍老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。
”黄老师“用心去爱每一位学生”，林老师指出“严在当严处，爱在细微中”。
他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样，值得我们一生去追求。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。
参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇，不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。
看到这情景，我的.心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。
还有-同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇。
你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。
当-学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说：“石老师，你来了，你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心。
”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。
无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。
盘老师22年不离开大瑶山，她说：“乡村教师要有大山一样的情怀。
”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己：培养大山一样的情怀，当好一名乡村教师。
因为爱所以爱教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，想和大家分享一个简单而又深刻的道理：因为爱，所以爱。
这个道理看似简单，却蕴含着无穷的力量，它不仅是我们生活的指南，更是我们作为教师职业的精髓。
首先，让我们来谈谈“爱”。
爱，是人类最美好的情感，它温暖着我们的心灵，照亮了我们的人生。
爱可以是对家人的关爱，可以是对朋友的关心，也可以是对陌生人的善意。
而在我们这个特殊的职业——教师，爱更是一种责任，一种使命。
教师，一个平凡而又伟大的职业。
我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
我们用爱心、耐心和责任心，点燃学生心中的希望，助力他们成长为祖国的栋梁之才。
正是因为这份深厚的爱，我们选择了教师这个职业，也因为这份爱，我们坚守在这个岗位上，无私奉献。
“因为爱，所以爱”，这句话对于我们教师来说，有着特殊的意义。
以下，我将从三个方面来阐述这个道理。
一、因为爱，我们选择教师这个职业教师，一个充满魅力的职业。
它让我们有机会与孩子们一起成长，一起探索知识的海洋。
当我们看到孩子们在课堂上专注的眼神，听到他们课后欢快的笑声，我们心中充满了喜悦。
这份喜悦，源于我们对教育事业的热爱，源于我们对孩子们的关爱。
正是因为这份爱，我们选择了教师这个职业。
我们愿意用我们的青春和热血，为孩子们筑起一座知识的殿堂。
我们愿意用我们的智慧和汗水，为孩子们点亮一盏前行的明灯。
因为我们深知，教育事业是关系到国家未来、民族命运的大事，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
二、因为爱，我们坚守教师这个岗位教师，一个充满挑战的职业。
在教育道路上，我们会遇到各种各样的困难，但正是这些困难，让我们更加坚定地走下去。
因为，我们心中有一份爱，这份爱让我们无惧风雨，勇往直前。
这份爱，让我们在课堂上倾注心血，关注每一个学生的成长。
我们耐心解答学生的疑问，引导他们独立思考，培养他们的创新精神。
这份爱，让我们在课下关心学生的生活，关注他们的身心健康。
我们倾听他们的心声，成为他们最信赖的朋友。
演讲稿：因为爱,所以爱
演讲稿：因为爱，所以爱演讲稿：因为爱，所以爱――我与学生一起成长尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：大家好！我演讲的题目是《因为爱，所以爱――我与学生一起成长》。
许多人曾真诚地讴歌过教师，有人说教师像春蚕，只求奉献不求索取；有人说教师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说教师像人梯、铺路石，让一代代新人踩着自己向更高更远的方向攀登、前进。
可是，我不喜欢这样的比喻，因为这多少带着悲情的色彩。
从刚毕业时的书生意气到今天的理性成熟，这当中使我深切地体会到：当老师是快乐和幸福的。
在我为教育、为学生付出真心的同时也收获了学生的真情，当一批批的学生成长、成才，我也和他们一起成熟、成长――五年前，我调到医大当辅导员，那时我已经有了四年的班主任经验，我对自己信心十足，第一次就职演说，我满怀激情，慷慨陈词，希望自己能成为学生的良师益友，希望自己能和他们一起努力，创造辉煌。
那时我自信地认为，凭着我一如既往的热情，我一定能胜任工作，一定能像从前那样和学生鱼水相融。
然而，我的热情很快遭遇了学生的冷漠，在一次班会课上，我言辞犀利地批评了某些同学的傲慢无礼，刚走出教室，就听到“砰”的一声巨响，教室门在我的身后狠狠地关上了，说实在的，我当时是又愤怒又委屈又失望。
这件事后，我开始反思自己，我意识到，做学生工作仅仅有热情是远远不够的，还要不断地探索适合大学生的教育、管理方法。
于是我一方面虚心请教，一方面大胆创新，在成功地组织、开展了几次活动后，我终于得到了学生的认可，赢得了他们的尊重。
但是，这种认可和尊重和我当初定下的鱼水相融的教育理想还相差甚远，怎样才能真正地接近学生、接近理想呢？接下来发生的一件小事使我豁然开朗――那是临近期末考试的一天，晚上十一点多，我接到学生电话，说某某同学病了，怎么劝都不肯上医院，我匆匆赶过去，和几位同学把她背到医院，医生诊断后说需要住院观察，因为第二天还有考试，我让学生全部回去，自己留了下来。
这件事后，我发现，不仅这位生病的同学，其他同学也对我多了几分信任和喜爱。
幼儿教师演讲稿：因为爱,所以爱
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱各位家长、老师们，大家好！我是一名幼儿教师，也是一名母亲。
今天我想和大家谈谈我对幼儿教育的理解以及我的成长历程。
爱是教育的基础首先，我要说的是爱，是教育的基础。
因为爱，我们才会选择成为一名幼儿教师；因为爱，我们才能够无私地为孩子们付出；因为爱，我们才会不断去提升自己的专业素养。
爱是不可或缺的，因为孩子们在幼小的年纪里最需要的是安全感和温暖，而这正是我们这些幼儿教师所能够给予他们的。
我们在教育中需要一份敏锐的洞察力，了解孩子们的情绪需求和困境，并以爱为基础去解决问题，让孩子们感到被关爱、被重视，让他们建立起良好的人际关系、成为自信而愉悦的人。
我的成长历程爱不仅仅是教育的基础，同时也是我的成长历程。
在我成为一名幼儿教师之前，我是一个没有教育经验、情感冷漠的人。
在教育工作中，我曾经犯下多次错误，经历了挫折和失败，但是这些也让我逐渐意识到了教育的本质，即培养幼小心灵，促进其全面发展。
逐渐地，我开始不断反思自己，从学科知识和教育方法上不断自我提高。
我开始站在孩子们的角度去思考问题，尽量多去了解孩子们的兴趣点和需求，从而更好地配合他们的学习和成长。
爱是我成长历程中的主旋律，也是我教育工作的灵魂。
当我的教育细胞变得敏感、细腻时，我发现我能更好地理解和关心孩子们，同时能够更好地调整自己的教学方向，让孩子们能够在轻松自然的氛围中、有序地探索、感受和学习。
因为爱，所以爱孩子们是非常纯真和可爱的，他们需要的不仅仅是读写、认字、算数这些理论知识的传达，他们还需要爱。
如果我们能够将自己的心灵与孩子们的心灵一起交织在一起，那么，就有可能让孩子们感受到一份无法替代的生命力量。
因为爱，我们能够传递幸福和快乐；因为爱，我们能够创造一种让孩子们感到欢乐的氛围；因为爱，我们能够赋予孩子们自信和勇气，使他们更好地向未来前行。
因为爱，所以爱，这是我对于幼儿教育的认识和理解。
最后，我希望通过我的工作能够成为孩子们生命路上的一束光，让他们在未来的岁月中成为健康、快乐的人。
幼儿教师演讲稿：因为爱,所以爱7篇
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱7篇幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱 (1) 在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。
我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。
这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，20xx年的梦想，20xx年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了发展，还是让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。
纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。
十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。
戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。
詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。
二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。
八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。
五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。
选择了，所以追求。
如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨……六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。
正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。
幼儿教师演讲稿：因为爱,所以爱
幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱尊敬的评委、各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是一名幼儿教师，今天很荣幸能够在这里与大家分享我的一些见解。
我想说的是，因为爱，所以爱。
作为一名幼儿教师，我们的本职工作就是去爱孩子们，让他们在我们的陪伴下茁壮成长。
但是，这并不是一件容易的事情。
相反，我们需要付出很多努力和耐心。
首先，我们要具备爱心。
爱是无私的，是我们大家都有的情感。
一个成功的幼儿教育者，必须具备极强的爱心，无条件地关注每一个孩子。
只有在这样的基础上，才能建立起师生之间亲密而深厚的情感纽带。
其次，我们要学会爱孩子的个性。
每个孩子都是一个独特的个体，有着自己的喜好、习惯和特点。
因此，在教育过程中，我们不能将他们一概而论地视为群体，而是要了解每个孩子的个性和需求。
以个别化的方式来教学、引导，让每一个孩子都能遇到最好的自己。
再次，我们需要用心倾听孩子的心声。
孩子的语言表达能力有限，但他们的心灵世界往往非常丰富和敏感。
在教育过程中，我们应该用心去倾听孩子的呼声和情感需求，耐心地和他们沟通交流，让他们感受到被尊重、被理解和被关爱的情感。
此外，我们还要注重营造和谐愉悦的教学氛围。
幼儿在这个时期，对环境、氛围的感知能力非常敏锐。
一个充满欢乐、生机勃勃的教学氛围，会让孩子们更加开心、放松，从而进一步激发他们的学习热情和积极性。
最后，我想说的是，因为爱，所以爱。
在我的工作中，我深刻地体会到，爱是我们开展幼儿教育工作的火种，是我们前行的动力，是我们与孩子相互交流的桥梁。
我爱我的工作，因为它使我每天都能与孩子们分享真正的快乐，一起成长。
我坚信，只要我们用心、全身心投入到幼儿教育中，用自己的热情和真诚去感染孩子们的心灵，我们就一定能够给孩子们带来更好的未来，成就他们更美好的人生。
谢谢大家！。
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因为爱，所以爱
-------教育理想演讲稿
尊敬的各位老师
大家下午好！
“今天室外的光线不足，但我却在这里看到了一片光明。
”因为我们今天的会场坐着这么多只燃烧着的蜡烛。
但是，台上站着的却是一支曾经不愿意燃烧的蜡烛。
初中毕业的时候，很傻很天真的我相信的班主任的忽悠，迷迷糊糊就成为了一名老师，走上教育岗位后，我才真正地发现：理想很丰满，现实很骨感。
最现实的问题就是囊中羞涩，和很多老师一样，我经常为此感到无比的纠结。
特别是看到那些成绩不如自己的同学，一个个都成为了土豪，我心里真是羡慕嫉妒恨。
我想为人民服务，同时，我也想为人民币服务。
而更加令我感到困惑的是，我感觉自己人生的舞台就像脚下的操场一样，一眼就可以看到尽头。
用一部喜剧电影的片名来总结教师的生活就是两个字：太（泰）囧。
就在我彷徨犹疑之际，一个老师的故事深深地启迪了我。
她就是我的启蒙老师，也是我原来所在学校的同事陈大方老师。
从教三十余年，一如红烛在默默地燃烧自己中流淌着生命。
她不会长篇大论，也从不争名夺利，只有朴实无华的耕耘，只有一如既往的负责和认真。
而真正触动我心弦的是：有一次，她和学生一起活动时不慎扭伤了脚踝，造成了肌腱断裂，一条腿呈现出肌肉萎缩的迹象。
在脚伤长达数月的煎熬与折磨中，原本应该疗养的陈老师，却始终没有耽误一天的课程。
直到今天，她坐着三轮车上下班，由其他老师背着去教室上厕所的身影，在我脑海里依然是如此的清晰。
看到这一幕，我陷入了深深地沉思。
是什么信念的支撑，让她对教育事业有着如此的执着和坚贞。
作为她的学生，我难道要活在这种得过且过中吗？我决定改变自己，调整心态，就像对待婚姻一样，“选择你所爱的，爱你所选择的。
”既然改变不了自己的职业现状，为什么不学着学享受这种状态呢？努力做一个幸福的教育人。
蓦然回首，面朝大海，春暖花开。
我发现，自己其实已经默默地爱上了教师这份工作，爱上了我的学生们，尤其爱上了，两个漫长而舒心的假期。
即使是当一名老师，我也从来没有想过会和体育结缘。
因为我从没有接受过体育专业的学习，就是本科，也是自学的汉语言文学专业。
但是，校长可不管这些。
或许是他看我貌似四肢还比较发达的原因吧，硬是不过我的苦苦哀求把我抓了壮丁。
就这样，孩子们遗憾地和一位
优秀的语文老师擦肩而过。
成为一名体育老师后，我的心里也一直对体育老师很排斥。
面对别人的询问，我经常是羞于告诉别人我是一名体育老师。
因为我感觉人们潜意识里体育老师的代名词就是：四肢发达，头脑简单。
特别悲催的是，我们经常会听到这样的调侃：“你的语文是体育老师教的吧？你的数学是体育老师教的吧？”真是躺着
也中枪啊！
就在我看不清未来的方向时，另一位老师的故事走进了我的视野。
他，就是我们区的前任体育教研员黄自吉老师。
他学习的态度让我动容，他精湛的业务能力让我心悦诚服。
我发现，体育老师其实也可以活得很精彩！
面对一些体育老师慵懒懈怠的现象，他对我说：操场就是我们体育老师的阵地，你自己不尊重自己，把自己的阵地拱手让人，你还凭什么去赢得别人的尊重。
”他的这番话振聋发聩，真正从心底触动了我。
黄老师厚积薄发的背后，其实是他对勤学的态度和实干的精神。
是的，很多事情，不是你会不会的问题，而是你愿不愿意的问题。
就像有句话说得那样：想干事情的人总有办法，不想干事情的人总有理由。
明白了这一点过后，我决心用行动来证明野百合也会有春天。
走上体育老师岗位十四年来，我从一名菜鸟成长为了綦江区的体育骨干教师，获得綦江县第四届教师基本功大赛第一名，两次参加重庆市体育教师基本功大赛均荣获一等奖中的分区冠军。
我坚信，只要热爱，一切，都在意料之中！
而最让我拥有成就感和幸福感的是我从学生那儿收获到的认可
和友谊。
在我QQ好友中，就有几百位学生朋友。
当我离开书院街小学的时候，我的短信和空间里留下了太多祝福和不舍的话语。
一位已经工作的学生曾在我的空间留言中写到：“王老师，你永远是我最敬重的老师，谢谢你曾经给予我的帮助。
”
在那样一些温馨的时刻，我总想拍着胸口自豪地说：“做老师，挺好！”
来到营盘山这个温暖的大家庭，我又读到了更多精彩的故事。
给我的教育梦传递了更多的正能量。
每当想起我们王校长，我就想起了他慈祥的脸。
说起骆主任，我的第一反应就是，我们学校的老师真是太有才了！而我们体育组的兄弟姐妹，每一个的故事都是那么的给力。
他们的敬业精神生动地诠释了什么叫做爱与责任。
我们组长胡丹老师就经常对大家说，简称胡说，“我们训练是有点辛苦，但是，管他的，少讲点条件，多讲点奉献。
”
了解我的人都知道，我有点目中无人（近视的原因）,但是，我有一颗真诚的心，愿意和所有老师一起为我们学校的发展，为孩子们
的成长做一些有意义的事情。
因为，心中装有爱和责任，我们就没有理由逃避，没有理由慵懒，更没有理由放弃。
最后，我想用我们体育组老师的名字串联来对我的教育理想做一下展望。
只要我们拥有一颗丹心，全力以赴、毅然决然地投入到教育工作中，我们就一定能一马平川，实现自我的飞跃，迎来我们教育事业风光秀丽的春天！。