苏教版五年级数学下册周周练
苏教版五年级数学下册周周练(七)试卷(附答案)
五年级数学周周练71.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
10和914和4226和392.（1）1428=（2）2048=（）60=10（）=（）84（3）3÷5=（）15=21()=（）（填小数）（4）（）÷40=（）40=58=（）323.把下面各分数约分成最简分数。
39915202435404.先把下面每组分数通分，再比较它们的大小。
23和3557和31438和5125.把38的分子扩大为原来的4倍，要使分数值不变，分母应增加多少？6.一种花生仁，50千克能榨油18千克。
（得数用最简分数表示） （1）每千克这种花生仁能榨油多少千克？（2）榨1千克油需要多少千克这种花生仁？7．已知a 和b 的最大公因数是1，请将5a和5b 通分。
8.学校体育器材室原来有排球、足球、篮球各48个。
借走一些后，排球还剩38，足球还剩13，篮球还剩14。
哪种球借走的最多？周周练71.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
10和9（10,9）=1 〔10,9〕=10×9=90 14和42（14,42）=14 〔14,42〕=42 26和39（26,39）=13 〔26,39〕=13×2×3=782.（1）1428=（ 7 ）○28÷7（2）2048=（ 25 ）60=10（ 24 ）=（ 35 ）84（3）3÷5=（ 9 ）15=21(35 )=（0.6）（填小数） （4）（25）÷40=（ 25 ）40=58=（ 20 ）323.把下面各分数约分成最简分数。
399152024354039=13915=352024=563540=784.先把下面每组分数通分，再比较它们的大小。
23和3557和31438和51223=2×53×5=1015 57=5×27×2=101438=3×38×3=92435=3×35×3=915314=314512=5×212×2=1024因为1015＞915， 因为1014＞314， 因为924＜1024，所以23＞35。
苏教版五年级数学第二学期周末小练习
五年级数学（下）周末练习1班级姓名一. 认真填空。
1. 下面哪些是等式？哪些是方程？（填序号）① x−12=5②40×2=80③8+y④5b<2.5⑤30x+120=300⑥x÷0.6=1.8等式：（）；方程：（）2. 在○里填上“>”“<”“=”①当x=24时，x+27〇50②当x=12时，5x〇60③当x=48时，x÷6〇9④当x=8.6时，48+x〇8×7.63. 贝贝买了1本笔记本和6支铅笔，奇奇买了同样多的9支铅笔，两人用去的钱同样多。
1本笔记本的价钱等于（）支铅笔。
4.根据“张明比钱惠重16千克”，知道：（）体重＋16＝（）体重。
5.如果x÷3＝0.18，那么x＋1.56＝（）；如果x+2.5=8.5. 那么3.1x=( )。
6.对自然数A、B（A、B均不为0），规定A※B=B÷A，如果6※x=3 6,那么x=( )。
7. 如果x+x+x+x+y=45,x+y=12,那么x=( ),y=( )。
二细心计算1.直接写得数0.55+0.45= 4.8+2= 1.3÷0.13= 1÷0.25= 101×0.9-0.9= 0.36÷0.4= 7.5×0.8= 6.5-5= 6.5÷0.01= 5.18-（1.9+0.18）= 2.解方程X+2.8＝7.2 x−4.8=6.2 2.5x=1.75 x÷0.6=1.8 36-x=2.5 4÷x=0.8三．谨慎选择1.奇奇今年x岁，妹妹今年（x-3）。
再过5年，他们相差（）岁。
A. x-3B. 5C. 3 D无法确定2.如果x+8=y−8,那么x（）y。
A. 小于B. 大于C. 等于 D无法确定3.果果和亮亮拿出同样多的钱买练习本，果果比亮亮多拿了8本，因此果果又给亮亮6.4元。
每本练习本（）元。
小学五年级数学下册周周练及答案全册
五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空 1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、一个数的最小因数是1。
（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。
（）。
苏教版五年级下册数学周末作业4.15
五年级数学周末作业（4.14）班级 姓名 学号一、填空题。
1（ ） （ ） （ ）2、5米的19 和1米的( )( ) 相等，1小时的( )( ) 和2小时的13相等。
3、 在下面括号里填上适当的最简分数。
68分 = ( )小时 5200千克 = ( )吨3升400毫升= ( )升 32时= ( )日4、712 的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
5、 ()()()()301658.020=÷=== 6、 把54 、0.9、45 、98这四个数，从小到大排列（ ) 7、分母是15的最简真分数一共有( )个。
8、 56 的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（ ）；56的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
9、 一个最简分数，如果把它的分子扩大3 倍，分母缩小4 倍后，就得到94。
这个最简分数原来是( )。
二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”。
1、 分数的分母越大，它的分数单位就越小。
……………………… ( )2、比1小的分数是真分数，比1大的分数是假分数。
……………… ( )3、 分子与分母互质的分数叫做最简分数。
………………………… ( )4、 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。
( )三、选择题。
1、大于15 、小于13的最简分数有( )个。
A. 1个 B. 2个 C.无数个2、 把一根长2米的铁丝平均分成5段，25 米占全长的( )。
A. 15 B. 25 C. 35 D. 453、b a是假分数，a 和b 都是不为零的自然数，则b 应该( )。
A. 大于a B. 小于a C. 等于a D. 大于、等于a4、6年7个月是（ ） A. 6710 年 B. 6.7年 C. 6712 年123456789101112131415161718192021222324......四、计算题。
1、化简下列各分数。
小学数学-有答案-苏教版五年级(下)数学周练试卷(第七周)
小学数学-有答案-苏教版五年级（下）数学周练试卷（第七周）一、填空（30分） 1. 1216=()4=________÷________=________（小数）2. 一盒巧克力共有15块，平均分给5个小朋友。
每块巧克力是这盒巧克力的________，每人分得巧克力是这盒巧克力的________．3人分得的巧克力是这盒巧克力的________．3. 300千克黄豆榨油39千克，平均1千克黄豆榨油________千克，榨1千克油需要________千克黄豆。
4. 127的分数单位是()()，有________个这样的分数单位，至少再加上________个这样的分数单位是整数。
5. 123456789101112131415每次连续框2个数，一共可以得到________个不同的和；每次连续框5个数，一共可以得到________个不同的和。
6.7. 填空：8. 一个最简真分数，分子分母的乘积是15，这样的最简真分数有________个。
9. 在横线上填上适当的分数。
37>________>27；15<________<14．10. 把25块水果糖和17块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖和巧克力都剩下1块，这个组最多有________位同学。
11. 光明小学为学生编学籍号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。
如果三年级5班的王浩是2004年入学，学号是28，他的学籍号是04305281，那么他表哥陈强2001年入学，是六年级3班的38号同学，学籍号应该是________．12. 鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是：y =2x −10（y 表示码数，x 表示厘米数）．小军穿的鞋子是28码，那么他的脚长________厘米；小芳的脚长16厘米，需要买________码的鞋子。
二、明辨是非（在括号中打“√”或“×”．）（5分）等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式。
小学数学-有答案-苏教版五年级(下)数学周练试卷(第四周)
小学数学-有答案-苏教版五年级（下）数学周练试卷（第四周）一、填空题．（每空1分，共12分）1. 竖排叫做________，横排叫做________，确定第几列一般从________数，确定第几行一般从________数。
2. 小林今年a岁，妈妈比他大26岁，妈妈今年________岁。
3. 12的全部因数有________，18的全部因数有________；12和18公因数有________，12和18最大公因数是________．4. 一个数既是3的倍数，又是15的倍数。
这个数最小是________．5. 一个数既是16的因数、又是20的因数，这个数最大的是________．6. 有一包糖果，不论分给8个人，还是分给10个人，都还剩5粒。
这包糖果至少有________粒。
二、判断题．对的打“√”，错的打“×”（每小题1分，共5分）等式两边都加上一个数，等式两边相等。
________．（判断对错）x+15=40和40−x=15中的x的值相同。
________．（判断对错）因为24÷4=6，所以6和4的最小公倍数是24．________．（判断对错）两个数的最大公因数一定比这两个数小。
________．（判断对错）两个相邻的非零自然数的最大公因数是1．________．（判断对错）三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分）下列式子中，（）是方程。
A.9+6=15B.x÷0.7<2.1C.4y=108D.3x−1x当x=10时，x−2()6．A.>B.<C.=D.≈用长6厘米，宽4厘米的长方形可拼成边长是（）厘米的正方形。
A.9B.12C.15D.16图中涂色的方格用数对表示是（）A.(3, 3)B.(4, 4)C.(4, 3)D.(3, 5)四、解下列方程（每小题18分，共18分）解下列方程160x=80x−640=140x+8.7=25.60.7x=21x÷0.8=3.5125+x=305．五、按要求写数（每题8分，共16分）写出下面每组数的最小公倍数。
小学数学-有答案-苏教版五年级(下)数学周练试卷(第六周)
小学数学-有答案-苏教版五年级（下）数学周练试卷（第六周）一、判断题．1. 等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。
________．（判断对错）2. 等式两边同时乘或除以一个相同的数，所得的结果仍是一个等式。
________．（判断对错）3. 65+4m =120是方程________．（判断对错）4. 含有未知数的式子叫方程。
________．（判断对错）5. 方程一定是等式，但等式不一定是方程。
________．（判断对错）6. 真分数都小于1，假分数都大于1．________．（判断对错）7. 假分数都比真分数大。
________．（判断对错）8. 假分数的分子一定比分母大。
________．（判断对错）9. 分母是6的真分数只有5个。
________．（判断对错）10. 两个数的公因数的个数是无限的。
________．（判断对错）11. 把一根电线分成4段，每段是14米。
________．（判断对错）．12. 大于37而小于57的最简分数只有一个________．（判断对错）13. 因为68=34，所以它们的分数单位也相同。
________（判断对错）二、填空小明的位置在教室里是第3行，第4列，用数对表示是(________,________)，坐在他后面的同学用数对表示是(________,________)，坐在他前面的同学用数对表示是(________,________)，他的同桌用数对表示是(________,________)．三个连续偶数的和是54，中间的一个偶数是________．三个连续奇数的和是105，其中最小的一个数是________．一个非零自然数，既是30的因数，又是45的因数中，这个数最大是________．如果两个非零自然数A 、B 的最大公因数是1，那么它们的最小公倍数是________．a 、b 、m 、n 都是非零自然数。
如果a ÷b =4，则它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．如果m −n =1，那么它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．A ÷B 改写成分数是()()，其中________不能为0．当A ________B 时，它是真分数，当A ________B 时，它是假分数；当A 是B 的________时，它能改写成整数。
苏教版本小学五年级的数学下册第五周练.doc
苏教版五年级数学下册第五周练一、填空1、最小的素数是（）；最小的合数是（）。
2、18 的因数有（）；24 的因数有（）；它们的公因数有（）。
3、在 1 ～20 的自然数中；既不是素数又不是合数的数有（）；既是素数又是偶数的有（）。
4、自然数按因数个数的多少可以分成（）、（）和（）。
5、1082 至少加上（）是 3 的倍数；至少减去（）才是 5 的倍数。
6、一个数是 3 的倍数；又是 5 的倍数；还有因数 7。
这个数最小是（）。
7、一个数既是30 的因数、又是 45 的因数；最大的是（）。
8 、 0 、 1 、 2 三个数字排成的所有三位数中；同时是 2 、 3 、 5 的倍数的数有（）。
9 一个三位数 46□；当它是 2 的倍数的时候；□中最大填（）；当它有因数 3 时；□中可填（）。
10、三个连续偶数的和是54；其中最小的一个是（）。
11、果 x -10=15 ；那么 2x-10= （）；x+10=( )；12、李健家的电脑密码是一个三位数；百位是最小的奇数；十位是最小的质数；个位是最小的合数；这个数是（）.13 、在（）里填质数； 15= （）+（） =（） x( ); 42=( )x（） x( );66=( )x（）x( )= （） +（）=（）+（）+( )二、写出每组数的最大公因数32 和 1 12 和 18 72 和 4878 和 11723 和 6012 和 60三、看图列方程并解答（2）（ 3）下图三角形面积是0.39 平方米。
求三角形的高（先画出底边上的高并标上x）（ 4）1.3米四、解决问题1、下面是一辆汽车与一列火车的行程图表；根据图示回答问题。
（5分）(1) 汽车的速度是每分钟 ()千米;(2)火车停站时间是()分钟;(3)火车停站后时速比汽车每分钟快 ( )千米;(4)汽车比火车早到 ()分钟。
（5）从图中你还获得了哪些信息？2、一支钢笔 12.3 元；比一支圆珠笔贵7.5 元。
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五年级数学周周练（第三周）
一、填空（共20分）
1、最小的素数是（），最小的合数是（）。
2、18的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。
3、在1～20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（），既是素数又是偶数的有（）。
4、自然数按因数个数的多少可以分成（）、（）和（）。
5、1082至少加上（）是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。
6、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（）。
7、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。
8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。
这个数最小是（）。
10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（）。
11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。
12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。
二、判断题（共5分）
1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。
（）
2、在24的因数中，是素数的只有2和3。
（）
3、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。
（）
4、所有的偶数都是合数。
（）
5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。
（）
三、选择题（共5分）
1、任何两个奇数的和是（）。
A 奇数
B 合数
C 偶数
2、两个素数的积一定是（）。
A 素数
B 合数C奇数
3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。
A 公倍数
B 公因数
C 倍数
4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（）。
A A
B B A
C B
5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。
A 15和90
B 45和90
C 45和30
四、写出每组数的最大公因数（共12分）
32和1 12和18 72和48 78和117 23和60 12和60
五、写出每组数的最小公倍数（共12分）
4和15 5和7 90和30 9和15 13和39 6和13
六、列式计算（共8分）
1、一个自然数被3、5除都余1，这个数最小是多少？
2、五个连续奇数的和是425，最小的一个是多少？
七、解决问题（共38分，第8题3分，其余每题5分）
1、一枝钢笔的价钱是18.6元，比一枝圆珠笔贵10.9元，一枝圆珠笔多少元?
（列方程解答）2、小明的妈妈比小明大26岁，爸爸今年38岁，比妈妈大4岁，小明今年多大了？（列方程解答）
3、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？
4、有两根小棒分别长20分米，28分米。
要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？
5、一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？
6、在一张长40厘米，宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并没有剩余。
一共可以裁出多少个这样的正方形？
7、五（1）班学生人数不超过50人，在分小组做游戏时，可以分为每组6人或者每组8人，两种分法都刚好分完。
这个班的学生可能有多少人？
8、园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树，一共栽了17棵。
现在要改成每隔6米栽一棵树。
那么，不用移栽的树有多少棵？。