幼儿园班级一日生活检查表
幼儿园生活常规安全检查表格 幼儿园安全检查
幼儿园生活常规安全检查表格随着社会的发展，人们对幼儿园的安全问题越来越重视。
幼儿园作为孩子们学习成长的地方，其安全问题直接关系到孩子们的身心健康和生命安全。
为了确保幼儿园的安全，对幼儿园的生活常规进行安全检查显得尤为重要。
本文将介绍幼儿园生活常规安全检查表格，并详细阐述各项检查内容。
一、场地安全检查1. 操场检查操场的地面是否平整，有无裂缝和明显的凹凸不平。
操场上是否有危险的玩耍设施，如损坏的秋千、滑梯等。
2. 教室检查教室内的电线走向是否合理，有无老化脱落。
窗户是否安装有防护措施，面向走廊的玻璃窗是否贴有防撞膜。
3. 通道检查通道是否畅通无阻，有无地面障碍物。
紧急疏散通道是否畅通，并配备了灭火器等应急设备。
二、食品安全检查1. 食品储存检查食品储藏间的卫生情况，食品储存是否符合卫生标准。
检查储存的食品是否过期变质，食品储存间是否保持干燥通风。
2. 食品制作检查食品制作间的卫生情况，工作人员是否穿戴整洁。
检查制作食品的工艺流程，是否符合卫生标准和食品安全规定。
三、安全设施检查1. 消防设施检查消防设施的有效性，灭火器是否定期检修保养。
消防通道是否畅通，安全疏散路线是否有指示标识。
2. 急救设施检查幼儿园是否配备急救箱，急救人员是否经过专业培训。
幼儿园工作人员是否掌握基本急救知识，并定期进行急救培训。
四、卫生安全检查1. 洗手间检查洗手间的卫生情况，水龙头能否正常使用。
洗手间内是否常备洗手液和纸巾，并定期更换清洁。
2. 玩具卫生检查玩具是否定期清洗消毒，有无损坏的玩具存在。
幼儿园是否制定了玩具清洁消毒的相关制度和流程。
五、人员管理检查1. 教师资质检查幼儿园教师的相关资质文件和背景。
教师是否经过专业培训，具备基本的园务能力和人际沟通能力。
2. 安全意识检查幼儿园工作人员的安全意识，是否定期进行安全知识培训。
教职工是否具备应急处理突发事件的能力。
幼儿园生活常规安全检查是确保幼儿园安全的重要步骤。
通过对场地、食品、安全设施、卫生和人员管理的全面检查，可以及时发现安全隐患，保障幼儿园的安全和健康发展。
幼儿园班级一日常规检查表
评价标准 活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分） 时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分） 教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分） 引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分） 演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分） 阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准 安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分） 反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分） 师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分） 环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分） 灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分） 照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分） 分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分 得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准 场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分） 消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分） 园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分） 主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目 入园 晨间活动 早操 集体教学 生活活动 区域活动 午餐 午睡 离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展 需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。
幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理
幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。
需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。
在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。
幼儿园每日清洁卫生检查表
班级
活动室
卧室
卫生间
衣帽间 门口区
环境区
置
其他物品
地 面 2
窗 台 2
桌 椅 2
地 面 2
床 铺 2
窗 台 2
地 面 2
水 池 2
便 池 2
洗 碗 池 2
镜 饮水 地 子机面 222
衣 柜 2
物 品 整 理 2
地 面 2
杯 架 2
物
地 面 1
墙面 1
物品 摆放 1
架 （ 柜
教具 柜 2
毛巾 2
水杯 2
玩具 2
图书 及图 书柜 2
各 门、 框 3
）
1
小一
小二
小三
中一
中二
中三
中四
中五
大一
大二
大三
大四
具体要求：早上打开活动室、寝室的门窗，一般通风夏季30-40分钟，冬季10-20分钟 1.活动室做湿性清扫，用湿抹布有顺序地擦幼儿摸得到的地方，活动室保持空气新鲜，地面整洁，通风良好，温度适宜； 2.寝室地面、窗台保持清洁，床铺整齐、干净、有序摆放； 3.衣帽间及门口区域要求衣服物品整齐存放，地面、杯子毛巾保持清洁，门及把手、玻璃保持干净； 4.卫生间无污垢，无臭味，便池勤冲洗，地面、扶手要用消毒液擦托，保持整洁干燥。
幼儿园一日活动检查表(完整版)
尊重幼儿；语言简练规范、生动，富有感染力，易于理解；教具恰当、实用；有沟通能力和教学机智。（5分）
效果
幼儿态度积极，情绪良好，注意力集中，思维活跃；幼儿的能力得到发展，目标达成度高。（5分）
游戏活动
20分
准备充分，材料充足，有计划组织幼儿活动。（5分）
善于观察幼儿，提供恰当的帮助和指导，参与游戏。（5分）
检查人：__________总分：__________
5.指导幼儿按意愿选择器械，自主调整活动内容。（3分）
6.教师既面向全体，又个别辅导，指导有重点。（3分）
生
活
活
动
20分
进餐
指导幼儿正确使用餐具，安静就餐，秩序良好，物品归位，餐后散步。（5分）
入厕
不限制幼儿大小便时间，提醒幼儿不往便池内扔异物，不在厕所内玩耍，便后迅速离开，便后洗手。（5分）
喝水
提醒幼儿喝水，指导幼儿使用自己的水杯喝水，取放水杯不挤、不抢，喝净后把杯子放回原处。（5分）
幼儿园一日活动检查表
班级：_______Leabharlann __ 教师姓名：__________
班级
项目
评 价 标 准
评 价
时间
优等参照标准
得分
合计
入园接待
15分
1.开窗通风、整理好环境（2分）
2.有礼貌地向小朋友和家长问早；二次晨检。（3分）
3.指导幼儿将衣物整齐地叠放在固定地方。（2分）
4.组织并带领幼儿愉快参加晨间劳动。（2分）
睡眠
保证幼儿安全，指导帮助幼儿穿脱衣服，遵守午睡室纪律，巡视观察幼儿睡眠情况，发现问题及时处理。（5分）
教
育
活
动
20分
幼儿园班级一日常规检查表新word范本
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、 重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现 幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合 幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、 达到教育目的。（5分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会 正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、 安静入睡，入睡率咼，教师及时进行要求、总结，渗透素质教 肓内容。（3分）
离 园 活 动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自
主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特 点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外活Biblioteka 动（20）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到 教育目的。（5分）
幼儿园日常工作检查表
幼儿园日常工作检查表一、幼儿园日常工作检查表的作用及意义幼儿园日常工作检查表是幼儿园日常管理工作中的一项重要工作，目的是保证幼儿园的正常运转，确保幼儿的健康和安全。
它其实就是一个记录、反馈以及改进过程的工具，可以帮助幼儿园及时发现和解决存在的问题，提高幼儿园管理水平、服务质量，确保幼儿园所有工作的规范化、合法化和科学化。
二、幼儿园日常工作检查表的内容1、卫生环境检查卫生环境检查是幼儿园日常工作检查表的一个重要部分，主要检查内容如下：（1）程序管理：包括幼儿园的开放时间、起止时间、开放天数等说明。
（2）食品安全：幼儿园饮食是否符合卫生标准，食品储存是否规范，有无过期食品等。
（3）场地卫生：主要检查幼儿园的地面、墙壁、天花板、门窗等卫生情况，以及是否有异味等。
（4）学具有无病媒生物的传播环境的因素：包括室内的物品、用品、窗户、门等是否安全、环保、卫生等。
2、安全检查安全检查是幼儿园日常工作检查表的另一个重要部分，主要检查内容如下：（1）教室安全：检查教室的玻璃、门、窗等是否完好，是否存在危险物品，摔倒、烫伤、电击等安全隐患等。
（2）绿化安全：幼儿园是否有绿化，本人是否存在影响安全的危险植物，绿化是否有防护设施。
（3）学具安全：检查园内的学具是否符合安全标准，是否老化、损坏、变形等情况。
（4）游戏设施安全：检查游戏设施的安全，如摇摆、滑梯、假山等是否受损，是否有锋利部位等。
（5）行车安全：检查幼儿园的交通安全，是否有违法行车、超速等违法行为。
3、服务管理检查服务管理检查是幼儿园日常工作检查表的另一个重要部分，主要检查内容如下：（1）服务档案管理：幼儿园的服务档案是否规范、完整、准确，包括幼儿的基本资料、健康档案、生活护理、教学档案、家长沟通等。
（2）服务质量管理：检查幼儿园的服务水平是否达到标准，包括安全、卫生、保健、教学、活动等。
（3）安全教育管理：幼儿园有无进行安全教育，是否制定安全方案等。
（4）家长服务管理：幼儿园的家长服务是否好，包括家长反馈、家长会等，是否开展一些普及性、实用性强的家园共育活动，提高家长的教养知识和教育技能。
幼儿园班级一日常规检查表
总分值
备注：
日期：年月日
卫
生（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
(40)
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。(10分)
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。(10分)
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。(10分)
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。(10分)
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）
2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。（3分）
离
园
活
动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)（5分）
总分值
幼儿园班级一日常规检查表
日期：年月日
项
目
内容
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
小六班
来
园
活
动
（10）
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2、在教师的帮助下，有序地脱衣服.鞋袜，并定点摆放
2、指导幼儿脱衣服、鞋袜及定点摆放
3、在教师的提醒下，幼儿睡姿正确
保：1、午睡期间巡回查看、纠正幼儿睡姿，盖好被子；整理、清洗班级物品
4、起床后在成人的提醒和帮助下有序地穿衣服.鞋袜，放好拖鞋
6、与同伴友好相处，不争不抢玩具
6、课间环节组织得好
7、能听音乐，在老师提示下排队，搬椅子，起床等
7、教师分工合作，过度环节及餐后极积鼓励幼儿参加游戏
8、课间环节幼儿无所是事率低
9、不在课室奔跑，追逐
离
园
活
动
1、在教师的帮助下，收拾好玩具，学习用品
1、指挥幼儿收拾玩具，学具及有关物品
2、把自己的衣服，物品放进书包
3、收拾好体育器械
4、积极参与晨练、早操活动。
保：1、开窗通风、做好物品的消
毒工作
5、背好书包，带齐物品，有序地回室
2、做好公共走廊卫生工作
清
洁
卫
生
习
惯
1养成饭前、便后和手脏时洗手、擦手的习惯
教：1、教幼儿按正确的方法用洗
手液洗手、擦手
2在教师的提醒下，洗手前会将衣袖卷起，会自己洗手，不玩水、不弄湿衣服
2、鼓励幼儿按需入厕，指导
幼儿便后拉好裤子
3、学习用正确的洗手方法
3、制定合适的洗手规则，轮流上厕所、洗手等。
4、如厕后会整理衣裤（小小班幼儿在老师帮助下完成）
保：1、随时保持厕所地面干净无水印、尿渍；无异味。
5在成人帮助下，会把鼻涕擦干净
2、工作人员配合默契，教室、厕所都有老师组织管理。
饮
食
常
规
1、安静就座，愉快就餐
2、检查幼儿的个人物品是否整齐
3、离园时会跟老师、小朋友再见
3、热情接待家长
4、严格执行离园制度
5、餐具、茶杯用完后定点摆放
教：1、组织幼儿餐前活动
6、在教师的提醒下盛半杯水，能在指定地点喝水
2、介绍食物中名称，播放优
美背景音乐。
7、不吃手指，不把异物放进口内
3、巡回辅导，提醒幼儿保持桌面、地面、衣服干净，不掉饭渣。
4、检查幼儿饮水量及饮水人数，提醒幼儿到指定地方喝水
5、提醒孩子保持合适的饮食常规，如：餐具面巾的摆放、骨头的放置等
6、餐后散步、喂药等，教师分工合作。
穿
脱
衣
服
1、在教师的提醒和帮助下乐意在适当的时候增减或更换衣服
保、教：1、提醒幼儿在适当的时候增减或更换衣物
2、在教师的提示下会把衣物折好，放在指定的地方
2、经常检查幼儿穿着衣服是否整齐
3、指导幼儿摆放衣物
睡
觉
1、在教师提醒下做好事入室前准备工作：例：接受睡前检查等
保：1认真做好餐前的准备工作，用消毒水擦桌子；餐点加盖放在安全卫生的地方；戴口罩分饭等。一名教师配合分餐
2、学习使用餐具，吃完自己的一份饭菜
2、确保每个孩子添饭；对吃得慢的幼儿给予帮助
3、不挑食，精神集中地进餐，有保持桌面地面.衣物、饭碗干净的习惯
3、随时保持桌面干净
4、学会餐后用温水漱口、擦嘴
4、餐后收拾餐具迅速有序。
2、指导幼儿穿衣服、鞋袜；整理睡室
5、学习整理床铺
3、教师分工合作
散
步
过
度
环
节
及
其
它
1、在教师的提醒下有序地散步
1、有目的地组织幼儿散步
2、能按标志排队
2、散步前后点清人数
3、能按标志有序地上下楼梯
3、散步前能提出明确，适当的要求
4、椅子按要求摆放
4、经常检查幼儿收拾玩具的情况
5、初步学习物归原处
5、充分利用音乐指挥幼儿的行动，并给予适当的提示
幼儿园一日生活评估表
班级：
受评人员
评估标准
评估项目
幼儿生活常规
教师、保育员工作
标准
评价
标准
评价
优
良
优
良பைடு நூலகம்
晨
间
活
动
1、高兴入园，学会主动向园长、老师和值日生问好
教：1、热情接待家长
2、愿意接受晨检
2、准备充足器械，参与幼儿晨间活动；主班领操精神抖擞；副班积极跟操、指导幼儿。
3、在教师的帮助下，衣服.、书包定点摆放