小班体育游戏100个
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全在小班教学中，体育游戏是非常重要的一部分。
通过运动和游戏，可以帮助幼儿发展身体协调能力、团队合作能力和社交技能。
下面我将介绍30个适合小班的户外体育游戏。
1. 跳绳比赛：让孩子们分成小组，每组在限定时间内跳绳，看看谁能坚持得最久。
2. 跑阿甘：仿照电影《阿甘正传》，让孩子们一起奔跑，感受奔跑的快乐。
3. 水球接力：孩子们分组，用海绵球或水枪传递水球，看看哪个小组最快传递完毕。
4. 扔套圈：给每个孩子几个塑料圆环，让他们尝试扔到柱子或绳子上，看看谁的准确度最高。
5. 拔河比赛：把孩子们分成两队，让他们在绳子两端进行拔河比赛，锻炼力量和团队合作。
6. 球拍接力：孩子们分组，用球拍拍击球，看哪个小组能最快传递到终点。
7. 跳绳扫地：让孩子们用跳绳扫地，比赛看谁能扫掉最多的纸屑。
8. 踢毽子：给每个孩子一个毽子，让他们不断踢球，看谁能连续踢得最久。
9. 寻宝游戏：在室外设置几个隐藏宝藏的地点，让孩子们一起寻找宝藏，锻炼观察能力。
10. 往返跑：设定一段距离，让孩子们来回跑，看看谁能最快完成。
11. 捉迷藏：设定一个区域，让一个孩子做“守门员”，其他孩子躲起来，守门员要尽可能找到其他孩子。
12. 大步走：要求孩子每次迈出一大步，比赛看谁能一直坚持大步走最远。
13. 打气球：让孩子们用手或球拍打气球，看谁能打到最高。
14. 跳跳虎：让孩子们在指定的区域内跳跃，看看谁的跳跃高度和频率最好。
15. 猫捉老鼠：一个孩子扮演猫，其他孩子扮演老鼠，猫要尽可能捉到老鼠。
16. 踩气球：在地上放置气球，让孩子们踩破气球，看谁踩破最多。
17. 扔球打靶：设置几个目标，让孩子们用球拍扔球打中目标。
18. 传球比赛：孩子们分组，用球传递到终点，看看哪个小组最快完成。
19. 踢球门：给每个孩子几个机会，让他们踢向球门，看谁进球最多。
20. 橡皮圈跳：在地上放置橡皮圈，让孩子们跳过去，看谁跳得最远。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏《30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏》幼儿园小班的孩子们正处于身体和心智快速发展的阶段，体育游戏不仅能让他们锻炼身体，还能培养他们的协调能力、合作精神和规则意识。
以下是 30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏，老师们可以根据实际情况选择和开展。
1、小兔子跳跳准备一些小兔子头饰，在空旷的场地画好起点和终点。
孩子们戴上头饰，模仿小兔子跳跃，从起点跳到终点，看谁先到达。
2、小螃蟹走路让孩子们模仿小螃蟹横着走路，通过设置障碍物，如小椅子、呼啦圈等，增加游戏的难度和趣味性。
3、蚂蚁搬家准备一些小沙袋或小玩具，当作“食物”。
孩子们扮演小蚂蚁，将“食物”从一个地方搬到另一个地方，锻炼他们的搬运能力。
4、小熊过桥用平衡木或木板搭建“小桥”，孩子们扮演小熊，小心翼翼地走过“小桥”，不掉下来为胜利。
5、小猫钓鱼在一个较大的场地放置一些塑料小鱼和鱼竿，孩子们扮演小猫，用鱼竿钓起小鱼，培养他们的手眼协调能力。
6、青蛙跳荷叶用绿色的地垫当作“荷叶”，孩子们扮演青蛙，从一片“荷叶”跳到另一片“荷叶”，看谁跳得又快又稳。
7、老狼老狼几点了选一名孩子扮演老狼，其他孩子是小羊。
老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼回答几点，小羊就向前走几步。
当老狼说“开饭了”，老狼就转身追小羊，小羊要赶快跑回安全区域。
8、丢手绢孩子们围成一个圆圈蹲下，其中一个孩子拿着手绢在圈外慢跑。
悄悄把手绢放在另一个孩子的身后，然后快速跑开。
被放手绢的孩子发现后，要拿起手绢追赶放手绢的孩子，追到则胜利，追不到则轮到自己放手绢。
9、击鼓传花老师击鼓，孩子们传递一个花球或玩具。
鼓声停止时，花球在谁手里，谁就表演一个节目。
10、钻山洞几个孩子手拉手组成“山洞”，其他孩子依次钻过“山洞”，可以增加“山洞”的高度和长度，提高难度。
11、赶小猪用小棍赶着皮球前进，绕过障碍物，将“小猪”赶到指定的地方，锻炼孩子们的控制能力。
12、袋鼠跳给孩子们准备袋鼠袋，让他们站在袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，比赛谁跳得快。
体育游戏100例
体育游戏100例体育游戏是一种既能锻炼身体、又可以娱乐的活动。
它不仅能够提高人们的身体素质，还可以培养人们的团队合作意识和竞争精神。
在这篇文章中，我们将为您介绍100个有趣的体育游戏。
篮球游戏：1. 三人篮球赛：由两个队伍各由三名球员组成，通过篮球比赛争夺胜利。
2. 篮球接力：将球队分成两组，每个队员持球依次完成投篮，速度最快的队伍获胜。
3. 戴帽子的篮球：在戴有帽子的情况下进行篮球比赛，增加难度和趣味性。
足球游戏：4. 人墙比赛：将队员排列成墙状，要求对方队伍在人墙前进球。
5. 兔子和猎人：将球场分成两个区域，兔子队员在自己区域内传球，猎人队员负责抢球。
6. 繁忙的足球：在足球场上设置多个球，并要求球员在限定时间内将球传递到指定地点。
乒乓球游戏：7. 乒乓球接力赛：将球队分成两组，每个队员依次完成乒乓球接发动作，速度最快的队伍获胜。
8. 盲目乒乓球：队员戴上眼罩后进行乒乓球比赛，提高对触觉的敏感度。
9. 非对称乒乓球：使用不同大小、形状和质地的球进行乒乓球对战，增加挑战性。
网球游戏：10. 场上一对一：两个球员在网球场上进行比赛，再加上一对一的挑战性。
11. 团队网球：两个团队各自分成两人，通过团队合作和战术配合，争取获胜。
12. 球员轮转：允许球员在比赛过程中自由轮流替换，增加比赛的灵活性。
羽毛球游戏：13. 同步羽毛球：两个团队在两个羽毛球场上同时进行比赛，增加竞争激烈度。
14. 羽毛球拼图：将羽毛球场分成若干个区域，每个球员只能在自己的区域内进行比赛。
15. 环球羽毛球：使用环形球网和羽毛球，球员需要围绕球网打球。
田径游戏：16. 奔跑接力：将队员分成若干个小组，在指定距离内完成接力赛。
17. 雨中跳远：在雨天进行跳远比赛，增加比赛的观赏性和难度。
18. 看看谁更快：两个队伍争夺谁能够更快地从起点跑到终点。
游泳游戏：19. 混合接力：队员依次完成蛙泳、仰泳、蝶泳和自由泳，最快完成的队伍获胜。
30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏幼儿园是孩子们探索世界的乐园，而户外体育游戏则是幼儿园的一项重要教育内容。
通过户外体育游戏，孩子们既可以锻炼身体，增强体质，又可以培养团队合作精神和互动能力。
在这里，我将介绍30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏，帮助家长和老师们为孩子们打造快乐的成长环境。
1. 跳绳比赛：对于小班幼儿来说，学会跳绳是一项重要的运动技能。
可以组织跳绳比赛，鼓励孩子们挑战自己的记录，增强自信心。
2. 雨伞游戏：孩子们手拉手，相互围成一个大圆圈，每人手持一个彩色雨伞。
在指挥的指令下，孩子们一起转动雨伞，创造出美丽的画面。
3. 捉迷藏：找一个开放的场地，让孩子们自己选定一个“老鼠”，其他人则是“猫”。
孩子们通过逃跑和寻找的过程，锻炼了反应能力和观察力。
4. 跳蛙比赛：让孩子们象蛙一样跳跃，看谁能跳得更远。
这个游戏能锻炼孩子们的大腿和腹肌，提高爆发力。
5. 幼儿操比赛：孩子们手拉手做幼儿操，看谁的团队配合度最好，谁的操获得最高分。
通过比赛，培养孩子们积极向上的竞争意识。
6. 球类运动：如传球、投篮、接力赛等，可以让孩子们更好地掌握运动技巧，同时培养协作精神和团队意识。
7. 踢毽子：毽子是一种经典的中国传统玩具，可以让孩子们尝试各种花样的踢毽子技巧，提高他们的足球技术。
8. 拔河比赛：分成两队，谁先把对方拉过终点线，则获胜。
这个游戏增强了孩子们的力量和协作能力。
9. 带球跑：每个孩子手持一个小球，跑步时不许掉下来。
这个游戏可以锻炼孩子们的平衡感和身体控制能力。
10. 拔河比赛：分成两队，谁先把对方拉过终点线，则获胜。
这个游戏增强了孩子们的力量和协作能力。
11. 倒立比赛：试着站在墙上倒立，看谁的倒立时间最长。
这个游戏培养了孩子们的平衡感和协调能力。
12. 弹球游戏：孩子们利用小球弹在墙上或地上，看谁的技巧最好，球弹得最高。
13. 雨中奔跑：在雨天，让孩子们充分感受雨水的清凉，奔跑在草地上，享受纯粹的快乐。
小班体育游戏追逐乐趣
小班体育游戏追逐乐趣体育游戏对于小班幼儿的身心发展至关重要。
通过参与游戏，他们可以锻炼身体，培养团队合作精神，并且找到追逐乐趣的源泉。
本文将介绍一些适合小班幼儿的体育游戏，以及这些游戏的益处。
1. 猫捉老鼠猫捉老鼠是一种非常受小班幼儿喜爱的追逐游戏。
在这个游戏中，一位孩子扮演猫的角色，其他孩子则扮演老鼠。
猫的目标是抓住尽可能多的老鼠，而老鼠的目标是躲避猫的追捕。
游戏结束时，可以选择另一位孩子扮演猫。
这个游戏可以锻炼幼儿的反应能力和速度，并且培养他们的合作意识。
2. 拔河比赛拔河比赛是一种强调团队合作的体育游戏。
幼儿可以分成两队，每队拉一根绳子进行比赛。
两队要尽全力拉绳子，争取将对方队拉过中线。
通过这个游戏，幼儿可以学习团队合作的重要性，并且锻炼他们的力量。
3. 躲避球躲避球是一种培养幼儿反应能力和敏捷性的游戏。
在这个游戏中，幼儿被分成两个团队，站在场地的两边。
每个团队都有一些软球，他们需要互相投掷球，尽量命中对方团队的成员。
被球命中的幼儿需要离开游戏，最后剩余人数多的团队获胜。
这个游戏可以锻炼幼儿的协调能力和反应速度。
4. 大跳绳大跳绳是一种让小班幼儿尽情奔跑和跳跃的游戏。
带领幼儿一起跳绳可以增强他们的心肺功能，并且锻炼他们的平衡和协调能力。
可以进行跳跃技巧的训练，如单脚跳、双人合拍跳等等。
通过大跳绳，幼儿可以感受到快乐的奔跑和协作的乐趣。
在幼儿园的体育课上引入这些小班体育游戏可以为幼儿提供一个积极、快乐的学习环境。
这些游戏不仅能让幼儿体验到运动的乐趣，同时也促进他们健康的成长。
孩子们在参与游戏的过程中培养了勇气、团队合作和竞争意识。
体育游戏不仅是一种身体锻炼方式，更是为幼儿提供了展示自我才能的机会。
总之，小班体育游戏是幼儿快乐成长的重要组成部分。
通过参与这些游戏，他们不仅可以锻炼身体，也可以培养一系列的品质和能力。
幼儿园老师应当在体育教学中注重这些游戏的引导和推广，从而给孩子们带来更多乐趣和成长的机会。
小班体育游戏玩法61则
小班体育游戏玩法61则体育运动对于儿童的成长发展具有重要的意义，能够培养孩子们的协调性、合作性和团队意识。
对于小班级的孩子来说，通过一些简单而富有趣味的体育游戏，可以让他们爱上运动，享受到运动的乐趣。
下面将介绍61个小班体育游戏的玩法。
1. 投掷游戏：孩子们分成小组，每组轮流进行传球，目标是将球投入篮筐或者敲倒目标。
2. 踢球比赛：安排一个小型足球场，让孩子们进行踢球比赛，通过竞争激发他们的积极性。
3. 捉尾巴：孩子们站在一列，尝试捉住前面同学的尾巴，并且躲避后面同学的追逐。
4. 做瑜伽：引导孩子们进行简单的瑜伽动作，帮助他们放松身心，增强体魄。
5. 跳绳游戏：孩子们分小组进行跳绳比赛，尝试跳出不同的花样，培养耐力和灵活性。
6. 构建障碍：使用一些简单的材料，让孩子们合作构建障碍，并且通过跳跃、爬行等方式跨越障碍。
7. 障碍接力赛：每组孩子分头前进，通过障碍物的穿越，传递棒子，看哪个小组先完成。
8. 追寻花朵：在一个迷宫中放置一些花朵，孩子们在时间限制内寻找并采摘花朵，注意不要被“蜜蜂”（老师）追到。
9. 滚球比赛：提供一条长滚球道，让孩子们轮流比赛，看谁能将球滚得最远。
10. 踩气球：给每个孩子发一个气球，让他们踩破气球，并且在时间内破掉最多的气球。
11. 套圈比赛：使用一个大圆圈和一些小的圆环，孩子们分组竞争，看哪个小组能够套住最多的圈圈。
12. 模仿动物：组织孩子们进行模仿不同动物的比赛，看谁模仿得最像。
13. 挑战活动：设置一些简单的体育挑战，例如站立跳、俯卧撑等，孩子们挑战自己的极限。
14. 飞鱼游戏：在教室里设置一个仿真的海洋环境，孩子们戴上鱼雷游泳圈，在教室里畅游，增加他们的体能和想象力。
15. 扔鞄比赛：孩子们站成一列，每个孩子手里拿着一个背包，谁能扔得最远，谁就是胜利者。
16. 洞穴探险：在室内或者室外设置一些简单的洞穴，让孩子们进行探险寻宝。
17. 按摩比赛：孩子们分组进行按摩，看哪个小组能够按摩得最好。
小班操场游戏体育游戏
小班操场游戏体育游戏孩子们都非常喜欢在操场上玩游戏，游戏不仅可以带给他们快乐和激情，还可以促进他们的体能发展和协作能力。
在小班操场上开展适合他们的体育游戏是非常重要的，本文将介绍一些适合小班孩子的操场游戏体育游戏。
1. 铃铛游戏在操场上摆放一些铃铛，让孩子们分成几个小组，每个小组都有一个负责人。
负责人会打铃，每当铃铛响起的时候，孩子们就要做出相应的动作，例如跳跃、转圈等等。
这个游戏能够锻炼孩子们的反应能力和协调性。
2. 红绿灯游戏孩子们分成几个小组站在操场的一端，一名成人站在操场的另一端充当红绿灯。
成人会喊一句“红灯”，孩子们就要停下来，再喊一句“绿灯”，孩子们就要尽快按照指定的路径跑到终点。
这个游戏可以让孩子们运动起来，并培养他们的听从指令的能力。
3. 接力赛跑将操场划分为若干个区域，每个区域都有一个小组，小组成员依次进行接力赛跑。
每当一名队员跑到终点后，他会将接力棒交给下一名队员，直到所有队员都完成比赛。
这个游戏可以培养孩子们的团队意识和发展他们的奔跑能力。
4. 走钢丝游戏在操场上铺设一根宽度适中的绳子，让孩子们尽量走过这条绳子，以考验他们的平衡能力。
可以在绳子两端设置把手，以增加安全性。
这个游戏可以提高孩子们的体能素质和均衡能力。
5. 投掷游戏将操场划分为几个区域，在每个区域设置一个目标。
给每个孩子准备一些小球或者软木块，让他们站在一定的距离上进行投掷，尽量将球或者软木块投中目标。
这个游戏可以帮助孩子们提高投掷能力和准确性。
通过以上介绍的这些小班操场游戏体育游戏，可以看出，这些游戏不仅可以让孩子们获得乐趣，还能够促进他们的身体发育和提高他们的社交能力。
在开展这些游戏时，教师们应该注意孩子们的安全，并根据孩子们的实际情况进行适当的引导和指导。
希望这些游戏能够为小班孩子们的成长带来积极的影响。
小班体育游戏100个
小班体育游戏100个在小班教育中，体育游戏是培养孩子们身体素质、促进全面发展的重要环节。
通过体育游戏，孩子们能够锻炼身体，增强协调能力，培养合作精神和竞争意识。
本文将为大家提供100个适合小班幼儿的体育游戏，帮助教师和家长们更好地引导孩子们参与体育活动。
1. 跳绳比赛：让孩子们在一个固定的时间内，进行跳绳，看谁能跳得最多。
可以设置不同的级别，逐渐增加挑战。
2. 足球传递：孩子们分成两队，站在一定距离的位置，用脚将足球传递给队友，看哪个队传递次数最多。
3. 拔河比赛：将孩子们分成两队，尽力拉拔河绳，看哪个队能将对方拉到自己的一侧。
4. 篮球投篮：用小篮球篮下游戏，看谁能投篮成功次数最多。
5. 跑步比赛：设定一个终点，让孩子们进行短跑比赛，看谁能先到达终点。
6. 环游世界：在操场上设置不同的站点，孩子们需要按顺序跑到不同的站点并完成相应的任务，比如足球踢进篮球框。
7. 障碍挑战：在操场上设置跳绳、爬绳等障碍，孩子们需要尽快通过障碍，看谁的时间最短。
8. 泡泡球比赛：将气球充气，让孩子们用手拍打气球，尽量让气球多停留在对方一半场地上。
9. 游泳比赛：在水池中设定不同的泳道，让孩子们进行短距离的自由泳比赛。
10. 高度跳跃：在操场上设置不同的高度杆，孩子们需要一边跑一边跳过高度，看谁能跳得最高。
11. 躲避球：将球抛向孩子们，他们需要躲避球的同时，还要尽量将球传递给队友。
12. 平衡木赛跑：在平衡木上进行比赛，看谁能在最短的时间内完成。
13. 滚球比赛：孩子们需要将球从起点滚到终点，看谁用的时间最短。
14. 扔沙袋：设定目标，孩子们需要将沙袋扔到目标区域，看谁的沙袋能够离目标最近。
15. 弹跳比赛：让孩子们站在踏板上上下跳动，看谁的次数最多。
16. 推球比赛：让孩子们用力推动球前行，看谁能将球推到指定位置。
17. 双人三足跑：将孩子们两人的腿绑在一起，进行跑步比赛，看哪个队伍跑得最快。
18. 暴风雪：散落纸片在空中，孩子们需要在规定时间内尽量收拾纸片，看谁收拾得最多。
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小班体育游戏100个小班体育游戏（一）：游戏1：老狼抓人问：老狼老狼几点钟答：一点钟。
……天黑了。
玩法：参加者选一人当老狼，其余人更在老狼身后扮演各种小动物，游戏开始，众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走，老狼背向大家答话，老狼答话时，众人停下不动。
老狼回答“天黑了”，转身追逐，众人回逃，注意灵活躲避，跑回家者算胜利。
被捉住者换下一轮做老狼。
游戏2：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在必须距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测本事。
游戏3：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏4：比比谁的本领大游戏玩法：教师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是教师的本领大不让对方抓着。
游戏5：捉人儿歌：风大，不怕。
雨大，不怕。
真的假的真的。
游戏玩法：幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。
其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。
儿歌念到最终一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：地雷爆炸游戏玩法：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。
逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。
逃跑者保护自我的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。
而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。
被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
游戏8：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
你也去，我也去，大家一块去看戏。
游戏玩法：两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。
游戏9：打籽游戏玩法：用沙包作籽，游戏者分成两组。
在场地上画两条直线，两线间隔5米。
一组游戏者在两线的区域内，一组的游戏者站在两线的外面。
站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸到。
如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。
两组可互换主角反复游戏。
游戏10：看标志爬游戏玩法：教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏11：“瞎子”摸“拐子”游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在必须范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子”，“拐子”被摸住，双方对换主角，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
游戏12：种西瓜儿歌：种、种、种西瓜，西瓜圆，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。
游戏玩法：四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，构成脚搭成的圆圈。
大家一齐拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩) 游戏13：红灯、绿灯，立刻开灯游戏玩法：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。
当开灯者大声说完“红灯、绿灯，立刻开灯”转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。
若在此间有人控制不住而动了，将被请出。
游戏反复进行，谁能坚持到最终一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。
游戏14：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最终一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏15：捉“龙尾”游戏玩法：幼儿中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最终一人当“龙尾”。
“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。
注意“龙身”不要脱节。
如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。
此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
游戏16：手推车游戏玩法：三人幼儿猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
游戏17：骑马马游戏玩法：玩时先由两个幼儿将右手向下握住自我的左手腕，再用左手向下握住对方右手腕，构成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上，再站起来走动，俗称“骑马马”。
游戏18：“盲人”击鼓游戏玩法：准备布条、鼓等。
将鼓放置在离“盲人”必须距离的位置上，参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1-2圈，再摸索上前击鼓。
游戏19：城门城门几丈高游戏玩法：城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子还是吃香蕉两个幼儿做城门，双手相握上举，事先商量好，一方为“橘子”，一方为“香蕉”。
其余幼儿围成圆圈，边念儿歌边依次钻过城门。
当儿歌念到最终一个字时，做城门的两个人手放下，套住一个参加者，然后问他要吃香蕉还是橘子，被套住的人回答后，站在相应的一方后面，等所有幼儿被套完后，比一比香蕉多还是橘子多。
游戏20：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的本事。
游戏21：翻贝壳游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部分贝壳，握在手心里不让其他人看见，然后喊“一二三”，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一齐撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，依次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。
游戏22：五门开开游戏玩法：大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。
将两手手指用力分开伸直，并各自一一对应，即拇指对拇指，中指对中指等，用指头处相互撑着玩，好似五扇紧闭的大门，然后边念儿歌边将手指一一分开，从拇指开始。
游戏23：包饺子儿歌：卷，卷，卷白菜;剁，剁，剁肉肉;和，和，和面粉;赶，赶，赶饺子皮;包，包，包饺子;烧，烧，烧饺子;尝，尝，尝饺子。
游戏玩法：参加者选取一人带头，站纵队手拉手。
游戏开始时，带头人带动大家边念“卷卷卷白菜”边走成螺旋形圆圈。
带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈。
然后，全体参加者面向圆心，边念儿歌边根据儿歌资料做模仿动作。
游戏24：打大麦儿歌：一箩麦，两箩麦，三箩开始打大麦，劈劈啪，劈劈啪，劈啪劈劈啪，大麦打得多，送你一大箩。
大麦打得响，送你一头羊。
游戏玩法：参加者两人应对面坐，念前两句儿歌时2人双手合拢，与对方作摸手动作。
然后双手举起，谁儿歌节奏用右手拍击对方左手，或用左手拍击对方的右手，直至拍完停止。
游戏25：上下前后拍手歌儿歌：拼板，拼板，拼拼板板，上上，下下，左左，右右，前前，后后。
轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，……轱辘轱辘十。
游戏玩法：2人应对面站立，念第一第二句时，2人先自拍再与对方对拍，后面则随儿歌资料在上下左右前后做拍手动作，注意以个人自我站立位置研究拍手方位。
然后做“轱辘轱辘”的动作时，双手绕动，依次伸出1-10的手指动作。
游戏26：踩高跷游戏玩法：准备高跷。
用小木块穿上绳子，让孩子的脚踩住小木块，双手提住绳子，向前走，模仿杂技演员踩高跷的动作。
游戏27：小船过桥儿歌：摇摇摇，摇橹划小船，钻钻钻，钻过小桥。
游戏玩法：用一根绳子系在两棵树或两样东西之间当小桥，绳子离地的高度为60厘米，离小桥两米或三米处为小船出发点，可划一条横线做记号。
参加者一齐念儿歌做摇橹划船动作向前行走，至小桥处轻轻地钻过去，然后再做摇船状到终点。
先到者为胜。
游戏28：袋鼠妈妈游戏目标：发展幼儿跳的动作，能与同伴轮换玩具玩游戏。
游戏准备：4个不一样颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木。
游戏玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
游戏规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
游戏29：抓老鼠游戏玩法：请5-7人做老鼠，分散在圆圈外，其余幼儿拉成圆圈，做捕老鼠的笼子。
游戏开始，做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌。
一听到教师喊“咔嚓”，做老鼠笼的幼儿立刻就蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住。
被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。
游戏重新开始。
游戏30：卖扁担游戏玩法：两人一组，相对而立，互握对方双手平举。
一人从左边手臂下钻出，把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出，把手臂搁在肩上。
然后两人一齐协调的走，边走边喊“卖扁担喽!”小班体育游戏（二）：1：小孩小孩真爱玩一、活动目的：1、能听信号向指定方向跑。
2、能根据信号快速反应物体所在的地方，培养幼儿注意力和观察力。
二、活动准备：小猫、小鸡、大象等小动物头饰各一个三、活动过程：1、玩法：幼儿排成一列横队，在场地一端。
游戏开始时，师带领幼儿一齐念：“小孩小孩真爱玩。
”师继续念：“摸摸大树（或小动物）跑回来。
”等师说完，幼儿向指定的物体跑过去，摸到物体后再跑回教师身边。
2、注意事项：幼儿必须摸到指定的物体才能跑回来。
2：藏猫猫一、活动目的：1、会迅速跑，提高动作协调性和反应本事。
2、愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。
二、活动准备：猫头饰若干三、活动过程：四、玩法：（1）介绍游戏名称。
（2）让幼儿了解游戏玩法，重点是听到：“老猫睡醒四下瞧，我的孩子不见了，喵、喵，我的小猫快回来！”幼儿要迅速跑到“老猫”身边。
2、规则：（1）念完儿歌后，“小猫”才能跑出来。
（2）“小猫”躲藏时必须轻轻地走，听到呼唤声，“小猫”才能跑出来。