小学数学毕业练习题——画图操作题.docx
六年级下册总复习分项练习实践操作题画图题
2013～2014学年度第二学期六年级数学下册总复习分项练习卷—操作部分1、按要求在下面方格中作图并完成填空。
（1）画出图形①中轴对称图形的另一半。
（2）量一量：图②三角形ABC 中，顶点A 在顶点C 的（ ）偏（ ）（ ）°方向。
（3）画出图②中三角形ABC 绕顶点C 按顺时针方向旋转90°后的图形。
（4）画出图③中梯形按2:1放大后的图形，放大后的梯形的面积是（ ）cm ²。
（5）画出图④向右平移4格后的图形。
2、按要求作图。
（1）画出从上面观察图1所看到的图形。
（2）分别画出下面图形绕A 点顺时针方向旋转90°后的图形及向右平移4格后的图形。
3、量一量、算一算、画一画。
（1） 体育馆与校门之间的图上距离是（ ）厘米。
经考察：体育馆与校门之间的实际距离为75米，这幅图的比例尺是（ ）。
（2） 校园内有一个圆形花坛，花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处，花坛半径上面图1 A10 为25米，请在图上画出这个圆形花坛。
4．按要求画一画。
5．按要求画一画。
6．按要求填一填、画一画。
（1格代表1cm ²）（1）画出图①中长方形绕A 点逆时针方向旋转90°后的图形；旋转后，C 点的位置用数对表示是（ ， ）。
（2）画出图②中三角形按3:1放大后的图形，放大后的三角形的面积是（ ）㎝²。
（3）请在方格纸空白处设计一个面积为12㎝²的轴对称图形，并画出1条对称轴。
体育馆9 1113 123 4 5 6 7 8 10 12 14 0 15 16 17 18 19 2037412 5689（1）过A 点分别画出直线b的垂线和平行线。
（2）在方格中画出从左面观察下图所看到的图形。
bA C ①② （1）在下图中表示出少年宫的位置：少年宫在学校西偏北25°方向900m 处。
（2）以学校所在点为圆心，画一个半径450m 的圆。
四年级数学画图练习题
四年级数学画图练习题练习一：画图1. 用直尺和铅笔，在纸上画一个边长为5厘米的正方形。
解答步骤：1）用直尺在纸上画一条5厘米的水平线段；2）从这条线段的右端点垂直向下画一条5厘米的竖直线段；3）从这条竖直线段的下端点向左画一条5厘米的水平线段，与初始水平线段相接；4）从这条水平线段的左端点向上画一条5厘米的竖直线段，与初始竖直线段相接；5）连接相邻的线段，得到一个边长为5厘米的正方形。
练习二：画图2. 画一个长方形，其中长为8厘米，宽为4厘米。
解答步骤：1）用直尺在纸上画一条8厘米的水平线段；2）从这条线段的右端点垂直向下画一条4厘米的竖直线段；3）从这条竖直线段的下端点向左画一条8厘米的水平线段，与初始水平线段相接；4）从这条水平线段的左端点向上画一条4厘米的竖直线段，与初始竖直线段相接；5）连接相邻的线段，得到一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形。
练习三：画图3. 在纸上画一个正三角形，边长为6厘米。
解答步骤：1）用直尺在纸上画一条6厘米的水平线段；2）从这条线段的右端点垂直向上画一条3厘米的竖直线段；3）以这条竖直线段的下端点为圆心，以3厘米为半径，画一个弧线；4）以这条水平线段的左端点为圆心，以3厘米为半径，画一个弧线；5）连接圆弧两端与线段的交点，得到一个边长为6厘米的正三角形。
练习四：画图4. 在纸上画一个直角三角形，直角在下方，且两个直角边分别为5厘米和3厘米。
解答步骤：1）用直尺在纸上画一条5厘米的水平线段；2）从这条线段的右端点垂直向上画一条3厘米的竖直线段；3）连接水平线段的右端点和竖直线段的顶点，得到一个直角三角形，其中直角在下方，5厘米边为底边，3厘米边为高。
练习五：画图5. 在纸上画一个平行四边形，其中底边长为7厘米，高为4厘米。
解答步骤：1）用直尺在纸上画一条7厘米的水平线段，作为底边；2）从这条水平线段的左端点向上画一条4厘米的竖直线段；3）用直尺连接底边的两个端点和竖直线段的顶点，得到一个平行四边形，其中底边长为7厘米，高为4厘米。
小学数学毕业操作题专项训练
1、按要求画图形。
（规定每个小正方形的边长都是1厘米）B①A（1）把图①按2∶1的比放大，放大后的图形A点的对应位置是（2，8）。
（2）把图①绕B点逆时针旋转90度，再把旋转后的图形向东平移8厘米。
（3）在B点北偏东450方向画一个半径2厘米的圆。
2、红星小学的操场长100米，宽60米。
请你先选取一个合适的比例尺（打“√”），再画出这个操场的平面图，并在上面标上相应的图上距离。
①1︰1000（）②1000︰1 （）③1︰2000 （）④2000︰1（）比例尺：3、算一算，填一填，画一画。
（1）书店在区政府（）方向（）米处。
（2）图书馆在区政府（）偏（）方向（）米处。
（3）学校在区政府北偏西60°方向600米处，请列式计算并在图上标出。
4、先测量本张试卷的长和宽（保留整厘米数），再从下面的比选取一个，画出试卷扩大或缩小后的示意图，请在示意图中注明选用比与有关数据。
（①2︰1 ②1︰2 ③1︰10 ④1︰20）5.按1:3的比画出长方形缩小后的图形，按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。
6.⑴管委会位于中心花园( )面大约( )米处⑵运河小学在中心花园北偏东60°方向500米处，请用“·”在图中画出实验小学的位置⑶在图中先量一量好又多超市到中心花园的图上距离，再算一算好又多超市到中心花园的实际距离。
7、画一画，想一想。
5%（1）旋转前A点的位置，用数对表示是（，）。
（2）把图中的圆向右平移5格，与原来的圆组成轴对称图形，画出他的所有对称轴。
（3）按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。
三角形缩小后的面积是原来的（）。
N管委会中心花园●0 200 400 600米好又多超市8、找一找，标一标。
1、以金沙广场为观测点，市政府在金沙广场的（ ）方向（ ）米处。
2、城南公园在金沙广场南偏西20°方向的800米处，请在图中表示出城南公园的位置。
9. 小方家在学校北偏西300方向400米处， 小丽家在学校正南方向300米处，请在右图 中分别标出小方家、小方家的位置。
六年级数学总复习作图题(操作题)训练100题
六年级数学操作题训练题1、过直线外一点A，画出2、帮助学校设计一条到公路。
这条直线的垂线和平行线。
最方便最经济的路A ·学校·公路3、画出下列图形底边上的高。
底底4、（1）把图A按2∶1的比放大。
（2）把图B绕O点顺时针旋转90°。
（3）把图C向左平移5格，再向上平移6格。
（4）画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形。
5、右图是（）角，（）°，以角的两边为相邻边画一个平行四边形，并画出一条高。
6、已知三角形的面积是24平方厘米，画出这个三角形。
7、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用12000的比例尺画出这块草坪的平面图。
8、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面，并求出学校到电影院大约有多少米？9、画一个边长是2厘米的正方形，再在里面作一个最大的圆，并标出直径、半径和圆心。
10、画一个边长是3厘米的正三角形，并作出所有的对称轴。
11、下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形：（1）用数对表示A 和A 1的位置：A （ ），A 1（ ）。
（2）左边平行的四边形经过怎样的位置变换，才成为右边的平行四边形？先 ，再 。
（3）在方格图上按1︰2画出一个平行四边形缩小后的图形。
学校·A · · A 112、先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，并求出半圆的周长和面积。
13、画一个下底是4厘米，高是2厘米，一个底角是80°的等腰梯形。
14、画一个下底是5厘米，高是1厘米，面积是4cm2的直角梯形。
15、画出下列图形的所有对称轴。
16、画一个底是3厘米，一个底角是50°的等腰三角形。
17、以下面线段为半径，O点 18、画一个周长为9.42cm的圆，并为圆心，画一个圆。
小学数学一年级看图、画图、作图综合训练+应用题30道.docx
一年级数学看图、画图、作图练习应用题1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。
两个组一共有多少人？2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。
聪聪多少岁？3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？4、一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米？5、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元？6、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵？7、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6页，第二天看了30页，第一天看了多少本？8、弟弟今天9岁，哥哥15岁，再过10年哥哥比弟弟大多少岁？9、把一根木头锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟？10、奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还余2块，奶奶到底买了多少块糖？11、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔？12、每间房住4人，26人住7间房够吗？13、小芳借了一本70页的书，借期是一周，她计划每天看9页，她能按期看完吗？如果不能还差几页？14、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？15、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？16、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？17、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？18、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？19、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？20、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？21、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？22、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？23、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？24、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？25、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？26、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？27、小兰买5练习本，每本5角，,一共用了多少钱？28、老师布置了80道口算，小新做了69道，还剩多少道？29、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页？还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？30、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花各采了多少朵花？。
六年级数学总复习作图题(操作题)训练100题
六年级数学操作题训练题1、过直线外一点A，画出2、帮助学校设计一条到公路。
这条直线的垂线和平行线。
最方便最经济的路A ·学校·公路3、画出下列图形底边上的高。
底底4、（1）把图A按2∶1的比放大。
（2）把图B绕O点顺时针旋转90°。
（3）把图C向左平移5格，再向上平移6格。
（4）画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形。
5、右图是（）角，（）°，以角的两边为相邻边画一个平行四边形，并画出一条高。
6、已知三角形的面积是24平方厘米，画出这个三角形。
7、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用12000的比例尺画出这块草坪的平面图。
8、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面，并求出学校到电影院大约有多少米？9、画一个边长是2厘米的正方形，再在里面作一个最大的圆，并标出直径、半径和圆心。
10、画一个边长是3厘米的正三角形，并作出所有的对称轴。
11、下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形：（1）用数对表示A 和A 1的位置：A （ ），A 1（ ）。
（2）左边平行的四边形经过怎样的位置变换，才成为右边的平行四边形？先 ，再 。
（3）在方格图上按1︰2画出一个平行四边形缩小后的图形。
学校·A · · A 112、先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，并求出半圆的周长和面积。
13、画一个下底是4厘米，高是2厘米，一个底角是80°的等腰梯形。
14、画一个下底是5厘米，高是1厘米，面积是4cm2的直角梯形。
15、画出下列图形的所有对称轴。
16、画一个底是3厘米，一个底角是50°的等腰三角形。
17、以下面线段为半径，O点 18、画一个周长为9.42cm的圆，并为圆心，画一个圆。
六年级画图法解题练习题
六年级画图法解题练习题题目：六年级画图法解题练习题在六年级的学习中，我们经常会遇到一些涉及解题的问题。
解题是培养学生逻辑思维和创造性思维的重要环节之一。
其中，画图法是一种常用的解题方法，能够帮助我们更好地理解和解决问题。
本文将提供一些六年级画图法解题练习题，让我们一起来探索和巩固画图法的运用。
1. 问题描述：小明有10个苹果，小红有5个苹果。
请你画图表示出小明和小红手中苹果的数量，并回答以下问题：a) 两人手中苹果的总数量是多少？b) 小明比小红多几个苹果？c) 小明和小红手中苹果的总数量相差几个？解答：a) 我们可以用两个圆圈分别代表小明和小红，然后在圆圈内写上10和5，表示小明和小红手中苹果的数量。
将这两个圆圈放在一起，可以更直观地看到两人手中苹果的总数量为15个。
b) 为了回答这个问题，我们可以用箭头从小明的圆圈指向小红的圆圈，并在箭头上标记上数字5。
这样，我们可以清楚地看到小明比小红多5个苹果。
c) 为了回答这个问题，我们用一个矩形框将两个圆圈包围起来，并在矩形框上标记上数字10和5来表示苹果的数量差异。
根据图示，我们可以得知小明和小红手中苹果的总数量相差5个。
2. 问题描述：小明和小红参加了一场拔河比赛，小明站在左边，小红站在右边。
他们各拉了多少条绳子？请你画图表示并回答以下问题：a) 小明和小红一共拉了几条绳子？b) 小明拉了几条绳子？c) 小红拉了几条绳子？解答：a) 我们可以用一条横线表示地面，然后在横线上以小明和小红中点之间的位置，画两个垂直的线段，分别表示小明和小红拉的绳子。
这样，我们可以清楚地看到小明和小红一共拉了2条绳子。
b) 当我们将小明的拉绳子用箭头表示，并标记上数字2时，我们就可以直观地看到小明拉了2条绳子。
c) 同样地，我们将小红的拉绳子用箭头表示，并标记上数字1时，我们可以看到小红拉了1条绳子。
3. 问题描述：小明有10支铅笔，小红有8支铅笔。
请你画图表示出小明和小红手中的铅笔数量，并回答以下问题：a) 两人手中的铅笔总数是多少？b) 小明比小红多几支铅笔？c) 小明和小红手中的铅笔相差几支？解答：a) 我们可以用圆圈分别代表小明和小红，然后在圆圈内写上10和8，表示小明和小红手中铅笔的数量。
六年级数学总复习作图题(操作题)训练100题
六年级数学操作题训练题1、过直线外一点A，画出2、帮助学校设计一条到公路。
这条直线的垂线和平行线。
最方便最经济的路A ·学校·公路3、画出下列图形底边上的高。
底底4、（1）把图A按2∶1的比放大。
（2）把图B绕O点顺时针旋转90°。
（3）把图C向左平移5格，再向上平移6格。
（4）画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形。
5、右图是（）角，（）°，以角的两边为相邻边画一个平行四边形，并画出一条高。
6、已知三角形的面积是24平方厘米，画出这个三角形。
7、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用12000的比例尺画出这块草坪的平面图。
8、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面，并求出学校到电影院大约有多少米？9、画一个边长是2厘米的正方形，再在里面作一个最大的圆，并标出直径、半径和圆心。
10、画一个边长是3厘米的正三角形，并作出所有的对称轴。
11、下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形：（1）用数对表示A 和A 1的位置：A （ ），A 1（ ）。
（2）左边平行的四边形经过怎样的位置变换，才成为右边的平行四边形？先 ，再 。
（3）在方格图上按1︰2画出一个平行四边形缩小后的图形。
学校·A · · A 112、先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，并求出半圆的周长和面积。
13、画一个下底是4厘米，高是2厘米，一个底角是80°的等腰梯形。
14、画一个下底是5厘米，高是1厘米，面积是4cm2的直角梯形。
15、画出下列图形的所有对称轴。
16、画一个底是3厘米，一个底角是50°的等腰三角形。
17、以下面线段为半径，O点 18、画一个周长为9.42cm的圆，并为圆心，画一个圆。
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小学数学毕业练习题——画图操作题
1.下图中，经过 P 点作 OA的平行线和 OB的垂线。
第 1 题第2题
2.量出上右图中 A 点到已知直线的距离。
过直线上的 B 点画出这条直线的垂线，再过 A 点画出已知直线的平行线。
A 点到已知直线的距离约是
() 。
3.想想、画画。
以 BC为底边，过三角形的 A点画一条与 BC平行的线段，并画出底边上的高，量出高是 () 厘米 ( 保留整厘米数 ) 。
面积是（）。
4.如果从 A、B 两点各修一条小路与公路接通，要使这两条小路最短，应该怎
样修请你在图中画出来。
第 4 题第5题
5、右图每个小方格为 1 平方厘米，试估计曲线所围部分的面积。
6、右面每个小方格表示边长 1 厘米的正方形，画出面积是 4 平方厘米的三角形。
7、请用不同的方法涂出下面正方形的25%。
（至少用两种方法）
8. 量出下面左图中半圆的半径长度( 取整厘米数 )半径长() 厘米。
并列式计算出它的周长和面积。
9．在下面方格中画出两个和阴影三角形面积相等，形状不相同的三角形。
10．在平行四边形中完成下面的操作。
（ 1）过 A 点画 BC边上的高。
（ 2）量出 BC边的长是（）厘米。
（保留整厘米数）
（ 3）量出BC边上高的长是（）厘米。
（保留整厘米数）。
（ 4）这个平行四边形的面积是（）。
11．在平行四边形中完成下面的操作。
（1）过 A 点画 CD边上的高。
（2）以画出的高为直角边在平行四边形内画一个面积最大的直角三角形。
（3）这个直角三角形的面积是平行四边形的（）。
12、看图回答问题
（ 1）看图估计 A 行驶120 千米用了（）小时， B 行驶60 千米用了（）小时。
（ 2） A 和B 哪个行驶的快（）。
（ 3） A 的行驶速度是（）千米， B 行驶的速度是（）千米。
13、看图回答问题
（ 1）看图估计，骑车者10 秒行驶（）米，跑步者10秒跑的距离（）米（ 2）骑车者和跑步者的路程和时间成正比例关系吗为什么
14、小明从家去公园玩，请根据折线图回答问题。
（1）从家到公园距离（）千米。
（2）小明在去公园的路上休息了多长时间
（3）小明在公园玩了多少时间
（4）如果一直走不休息，几时几分到达公园
（5）求去时小明骑自行车的速度。
（6）求返回时小明骑自行车的平均速度
15、求出运动场的周长和面积
16、设计运动场 : 运动场共设 4 条跑道，最内侧跑道的内沿长200 米，每条跑道宽 1 米。
（ 1）画平面图
我们把长方形的长定为50 米，半圆周长为 50 米，圆的周长 50×2=100 米，那么圆的直径（或长方形的宽）就是：100÷≈ 32（米）
①图上直线跑道长： 50÷ 800=0.0625 米=6.25 厘米
②圆直径为： 32÷ 800=0.04 米 =4 厘米
③每两条跑道间的距离为 1 ÷ 800=0.00125 米 =0.125 厘米
6.25cm
4cm
比例尺 1 ：800
实物图
（2）这个运动场的占地面积有多少平方
米①长方形的宽： 32+1×4×2=40( 米)
②长方形的面积： 50×40=2000（平方米）
③圆的半径： 40÷2=20（米）
④两个半圆的面积：× 20×20=1256（平方米）
⑤总面积： 2000+1256=3256（平方米）
（3）如果要给运动场铺上 20 ㎝厚的煤渣 , 一共需要多少立方米的煤渣
①20 厘米 =0.2 米②铺煤渣的体积：3256×=（立方米）
（ 4）要在 4 条跑道上铺设塑胶，每平方米价格是170 元，一共需要多少钱
①四条直跑道的宽： 1×4=4（米）
②直跑道的面积：50 × 4 ×2=400（平方米）
③圆环大半径 : 40 ÷2=20（米）④圆环小半径: 32÷ 2=16（米）
⑤两个半圆环面积：×（ 20×20－ 16×16） =（平方米）
⑥所需钱数：170×=（元）
（ 5）设计 100 米和 200 米起跑线
① 200 米第一跑道和第二跑道差：－=（34－ 32）=( 米 )
以此类推，第三和第二，第四和第三跑道的起跑线都应相差 6.28 米。
② 100 米第一跑道和第二跑道差：÷2=（米）
在设计 100 米赛跑起跑线时，以后每一道起跑线都比前一道提前 3.14 米即可。