细菌感染练习题
备战中考生物专项练习题——细菌、真菌与病毒(全国通用,含答案)

备战中考生物专项练习题(全国通用)细菌、真菌与病毒1.在下列生物个体中,在结构组成上与其他三种明显不同的是()A.含羞草B.蘑菇C.新型冠状病毒D.酵母菌2.下图所示四种生物中,在细胞结构上不同于其他三种生物的是()A. B.C. D.3.春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉,请问这些霉属于下列哪类生物()A.霉菌B.乳酸菌C.细菌D.酵母菌4.下图五种我们学过的生物或细胞,对其描述正确的是()A.②所示生物寄生在活细胞中B.人们酿酒、做面包离不开③C.图①和④能进行光合作用D.图中⑤是动物细胞5.下列是四种生物的结构示意图。
有关叙述正确的是()A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单B.乙是毛霉,其直立菌丝用来吸收水分和无机盐C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素—青霉素D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代1.(2021·重庆)2020年新型冠状病毒肺炎席卷全球,让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。
下列关于病毒的说法,错误的是()A.通过分裂的方式进行增殖B.只能寄生在活细胞内C.一般由蛋白质和遗传物质组成.D.绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒2.(2021·云南)下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,不正确的是A.与真菌相比,细菌没有成形的细胞核B.真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞内不含叶绿体C.病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中D.所有细菌、真菌和病毒对人类都是不利的3.(2021·广西)细菌和真菌虽然个体小,但它们在生物圈中的作用却是不可低估的,下列叙述错误的是()A.大部分细菌和真菌是生态系统的分解者B.有些细菌和真菌寄生在动植物体内,引起动植物和人患病C.有些细菌和真菌与动植物共同生活,相互依赖,彼此有利,属于共生关系D.细菌和真菌会引起动植物和人患病,因此细菌和真菌对人类都是有害的4.(2021·广东)某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝,实现了脱贫。
《医学微生物学》第7章细菌的感染与免疫练习题及答案

《医学微生物学》第7章细菌的感染与免疫练习题及答案【知识要点】1.掌握:(1)正常菌群的概念及其生理作用;菌群失调及产生原因。
(2)感染、传染、LD50、ID50的概念。
(3)细菌致病性、毒力、微菌落、生物膜的概念;细菌致病性的各种因素及其特点。
(4)内毒素和外毒素的概念、作用特点及二者的主要区别。
(5)毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症、内毒素血症以及带菌者的概念。
(6)抗菌免疫机制。
(7)医院内感染的概念。
2.熟悉:(1)超抗原的概念、基本特征及所致疾病。
(2)感染的来源、方式与途径、类型。
(3)抗菌感染的非特异性和特异性免疫机制。
(4)医院感染及医院感染的分类、预防、控制。
3.了解:(1)细菌的数量、侵入门户及其与致病的关系。
(2)微生态平衡与微生态失调的防治【课程内容】第一节正常菌群与机会致病菌一、正常菌群二、机会致病菌三、微生态平衡与失调第二节细菌的致病作用一、细菌的毒力(一)侵袭力(二)毒素(三)超抗原与疾病二、细菌侵入的数量三、细菌侵入的途径第三节宿主的免疫防御机制一、非特异性免疫机制(一)屏障结构(二)吞噬细胞(三)体液因素二、特异性免疫(一)体液免疫(二)细胞免疫(三)黏膜免疫三、抗细菌感染免疫的特点(一)抗胞外菌感染的免疫(二)抗胞内菌感染的免疫第四节感染的发生与发展一、感染的来源与传播二、感染的类型三、环境因素对感染的影响第五节医院感染一、医院感染的基本特点二、医院感染的微生态特征三、医院感染的流行病学特征四、医院感染的危险因素五、医院感染的预防和控制【应试习题】一、名词解释1.ID50(半数感染量)2.LD50(半数致死量)3.毒血症4.脓毒血症5.内毒素血症6.败血症7.菌血症8.感染(infection)9.致病微生物10.毒力因子11.侵入12.外毒素13.内毒素14.隐性感染15.显性感染16.特异性免疫17.血脑屏障18.自然杀伤细胞19.胞外菌20.完全吞噬21.溶菌酶 22.调理吞噬作用23.条件致病菌(conditioned pathogen)24.菌群失调(dysbacteriosis)25.正常菌群(normalflora)26.二重感染27.医院感染28.内源性医院感染29.外源性医院感染30.微生态平衡31.微生态失衡二、填空题1.病原菌毒力的物质基础是_______和_______。
医院感染测试题目及解答

医院感染测试题目及解答题目一:医院感染是指在住院期间或接受医疗服务过程中,患者因滥用抗生素、手术操作不当等原因导致感染。
以下哪种情况可能导致医院感染?A. 合理使用抗生素B. 规范手术操作C. 不洁净的医疗设施D. 定期手卫生训练解答一:C. 不洁净的医疗设施题目二:医院感染的预防措施包括以下哪些?A. 定期进行手卫生训练B. 随意使用抗生素C. 滥用消毒剂D. 遵守手术操作规范解答二:A. 定期进行手卫生训练D. 遵守手术操作规范题目三:医院感染的常见症状有哪些?A. 发热B. 头痛C. 腹痛D. 皮肤瘙痒解答三:A. 发热题目四:以下哪种人群更容易感染医院感染?A. 年轻健康人士B. 老年人C. 没有慢性疾病的人D. 孕妇解答四:B. 老年人题目五:医院感染的传播途径包括以下哪些?A. 空气传播B. 飞沫传播C. 血液传播D. 触摸传播解答五:A. 空气传播B. 飞沫传播C. 血液传播D. 触摸传播题目六:医院感染的治疗方法包括以下哪些?A. 使用抗生素B. 手术切除感染部位C. 通风换气D. 使用消毒剂解答六:A. 使用抗生素B. 手术切除感染部位题目七:如何预防医院感染?A. 定期进行手卫生训练B. 注射抗生素预防C. 滥用抗生素D. 遵守医疗设施的消毒规范解答七:A. 定期进行手卫生训练D. 遵守医疗设施的消毒规范题目八:医院感染的后果可能包括以下哪些?A. 延长住院时间B. 患者死亡C. 无后遗症D. 减轻疼痛解答八:A. 延长住院时间B. 患者死亡。
感染科护理试题及答案

感染科护理试题及答案为了提高护理人员在感染科工作中的专业知识和技能,以下是一些关于感染科护理的试题及答案。
这些试题将涵盖感染控制、常见感染病例处理、防控措施以及医疗废物管理等方面的知识。
希望对你的学习和进一步提升专业能力有所帮助。
试题部分:1. 哪个环节是感染的传播途径?A. 人员B. 环境C. 物品D. 动物答案:A、B、C2. 哪个是无菌操作的基本要求?A. 操作者双手无菌、无菌物品接触B. 操作者戴无菌手套、无菌物品接触C. 使用无菌物品、操作者衣着清洁整洁D. 操作者戴口罩、戴无菌手套答案:B3. 下面哪种情况下洗手是必须的?A. 接触任何患者前后B. 触摸患者的血液、体液、分泌物、排泄物后C. 触摸污染的物体后D. 感觉手脏了时答案:A、B、C4. 护理机构产生的医疗废物应如何处理?A. 交由环卫部门处理B. 与生活垃圾一起处理C. 专门分类收集、封存、交由医疗废物处理单位集中处理D. 直接排放到下水道答案:C5. 下面属于医院感染的局部措施有哪些?A. 患者护理手法的改进B. 消毒灭菌操作的规范化C. 使用个人防护用品D. 防止交叉感染答案:A、B、C、D答案部分:1. 因为感染的传播途径有多种,包括人员、环境以及物品等。
在感染控制工作中,必须对这些传播途径实施有效的控制措施,以降低感染风险。
2. 无菌操作是指在无菌环境下进行的操作。
操作者应该戴上无菌手套,避免双手直接接触无菌物品,以防止细菌的传播。
3. 洗手是护理工作中最基本的感染控制措施之一,许多疾病的传播可以通过手部传播。
因此,在接触任何患者前后、触摸患者的血液、体液、分泌物、排泄物后以及触摸污染的物体后,都要进行洗手。
4. 医疗废物是指护理机构产生的废弃物,包括被感染的医疗废物、化学药品废物、废弃的医疗器械等。
这些废物需要经过专门分类收集、封存,并交由医疗废物处理单位进行集中处理,以防止感染的扩散。
5. 护理工作中的局部措施包括患者护理手法的改进、消毒灭菌操作的规范化、使用个人防护用品以及防止交叉感染等。
医院感染知识测验题目及其答案

医院感染知识测验题目及其答案
1. 医院感染是指什么?
- 医院感染是指在接受医疗服务的过程中,在医院或其他医疗
机构中感染的疾病。
2. 医院感染主要通过哪些途径传播?
- 医院感染主要通过空气传播、接触传播、飞沫传播和血液传
播等途径传播。
3. 医院感染最常见的病原体是哪些?
- 医院感染最常见的病原体包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
4. 医院感染的预防措施有哪些?
- 医院感染的预防措施包括手卫生、消毒灭菌、个人防护、环
境清洁、合理使用抗生素等。
5. 什么是手卫生?
- 手卫生是指正确洗手或使用合适的手消毒剂来去除手上的细
菌和病毒,以防止传播疾病。
6. 什么是消毒灭菌?
- 消毒灭菌是指使用化学物质或物理方法杀灭或去除物体表面
的病原体,以防止传播感染。
7. 什么是个人防护?
- 个人防护是指医务人员在接触患者时采取的措施,如戴口罩、手套、护目镜等,以防止感染传播。
8. 什么是环境清洁?
- 环境清洁是指对医院或其他医疗机构的环境进行清洁消毒,
以减少病原体的存在和传播。
9. 合理使用抗生素的意义是什么?
- 合理使用抗生素是指在医疗过程中正确选择、正确使用和正
确停用抗生素,以减少耐药菌株的产生和传播。
10. 医院感染对患者和医院的影响是什么?
- 医院感染对患者造成健康风险,延长住院时间,增加医疗费用,对医院形象也有负面影响。
以上是医院感染知识测验的题目及其答案。
医院感染的预防和控制对于保障患者的安全和医院的正常运转至关重要。
针对医院感染的知识考核题及答案

针对医院感染的知识考核题及答案1. 什么是医院感染?医院感染是指在医疗机构内或在接触医疗服务时,患者出现的新发病例或已有疾病的加重,与医疗活动有关并且在医疗过程中未出现的感染。
2. 医院感染的传播途径有哪些?医院感染主要通过以下途径传播:- 直接接触传播:包括手与手、手与皮肤、手与黏膜之间的直接接触。
- 空气传播:通过空气中的飞沫或气溶胶传播,如咳嗽、打喷嚏、手术产生的微粒等。
- 飞沫传播:通过飞沫直接传播给他人,如咳嗽、打喷嚏等。
- 物体表面传播:通过污染物体表面的物品传播,如医疗设备、床单、手术工具等。
- 医护人员传播:医护人员作为感染源传播给患者。
3. 预防医院感染的基本措施有哪些?预防医院感染的基本措施包括:- 保持良好的个人卫生,包括勤洗手、正确戴口罩等。
- 使用消毒剂对医疗设备、床单等物品进行有效的消毒。
- 严格遵守手术室、病房等区域的洁净操作规范。
- 遵循正确的无菌操作和穿戴个人防护装备的要求。
- 加强医护人员的培训,提高其对医院感染的认识和预防能力。
4. 如何正确洗手以预防医院感染?正确洗手的步骤包括:1. 打湿双手,取适量肥皂。
2. 用肥皂搓手心约15秒,包括手背、手指缝、指尖、指甲等部位。
3. 冲洗双手,确保肥皂完全冲洗干净。
4. 用干净的纸巾或烘干机擦干双手。
5. 使用纸巾关闭水龙头,避免再次接触细菌。
5. 医院感染的常见症状有哪些?医院感染的常见症状包括:- 发热- 伤口红肿、渗液、疼痛- 呼吸道感染症状,如咳嗽、咳痰- 尿路感染症状,如尿频、尿急、尿痛- 腹泻、恶心、呕吐6. 医院感染的危害有哪些?医院感染的危害包括:- 延长患者的住院时间- 增加患者的治疗成本- 增加患者的痛苦和不良反应- 增加患者的死亡风险- 增加抗生素耐药性的风险7. 医院感染的检测方法有哪些?医院感染的检测方法包括:- 实验室检验:通过采集患者的样本,如血液、尿液、伤口分泌物等,进行细菌培养和抗生素敏感性测试。
临床微生物习题练习细菌生理试题及答案

临床微生物习题练习细菌生理试题及答案1、幽门螺杆菌是A、无鞭毛B、革兰染色阳性C、营养要求低D、微需氧E、呈球形2、机体获得人工主动免疫的方式是A、注射抗毒素B、注射类毒素C、注射细胞因子D、注射胎盘球蛋白E、通过胎盘从母体获得3、用于人工被动免疫的生物制品是A、卡介苗B、类毒素C、抗毒素D、活疫苗E、死疫苗4、在细菌生长过程中,细菌生长最快,生物学性状最典型的阶段是A、迟缓期B、对数期C、减数期D、稳定期E、衰退期5、下列哪项不属于细菌人工培养的实际应用范围A、感染性疾病病原学诊断B、细菌的鉴定C、基因工程中应用D、生物制品的制备E、传染病的治疗6、不是细菌合成代谢产物的是A、内毒素B、外毒素C、类毒素D、色素E、侵袭性酶类7、吲哚试验阳性的细菌是因为该菌能分解A、葡萄糖产酸B、色氨酸产生靛基质C、胱氨酸生成硫化氢D、枸橼酸盐生成碳酸盐E、丙酮酸产生乙酰甲基甲醇8、破伤风梭菌属于A、专性需氧菌B、专性厌氧菌C、兼性厌氧菌D、微需氧菌E、微需二氧化碳9、液体培养基的主要用途是A、分离单个菌落B、鉴别菌种C、观察细菌运动能力D、增菌E、检测细菌毒素10、半固体培养基中琼脂浓度为A、11%~20%B、6%~10%C、0.3%~0.5%D、0.01%~0.1%E、1%~5%11、单个细菌在固体培养基上的生长现象是形成A、菌苔B、菌团C、菌落D、菌膜E、菌丝12、多数细菌的代时为A、18小时B、25分钟C、72小时D、60分钟E、20秒13、细菌的生长繁殖方式是A、有丝分裂B、二分裂C、有性生殖D、复制E、断裂答案解析:1、【正确答案】 D【答案解析】幽门螺杆菌为微需氧菌,有鞭毛,革兰染色阴性,营养要求高的杆菌。
【该题针对“细菌的生理”知识点进行考核】2、【正确答案】 B【答案解析】如某些细菌外毒素可用甲醛等处理后脱毒的制品,毒性虽消失,但免疫原性不变,故仍然具有刺激人体产生抗毒素,以起到机体从此对某疾病具有自动免疫的作用。
《医学微生物学》第8章细菌感染的检查方法与防治原则练习题及答案

《医学微生物学》第8章细菌感染的检查方法与防治原则练习题及答案【知识要点】1.掌握:(1)病原菌的常规分离与鉴定方法原则和常用的检测细菌抗原的方法。
(2)人工自动免疫和人工被动免疫的概念。
(3)常用生物制品的概念和特点。
(4)细菌标本的采集与送检的主要原则。
2.熟悉:抗菌药物的主要作用机制。
3.了解:临床感染性疾病用药的基本原则及检测细菌对药物敏感性的常用方法。
【课程内容】第一节细菌感染的诊断一、病原菌检测(一)标本的采集与送检(二)细菌的分离培养与鉴定(三)病原菌抗原的检测(四)病原菌核酸的检测二、血清学诊断第二节细菌感染的特异性预防一、人工主动免疫(一)疫苗(二)类毒素二、人工被动免疫(一)抗毒素(二)抗菌血清(三)胎盘丙种球蛋白(四)其他免疫制剂第三节细菌感染的治疗【应试习题】一、名词解释1.活菌(疫)苗2.死菌(疫)苗3.类毒素4.抗毒素5.人工被动免疫6.人工主动免疫二、填空题1.细菌感染的实验室检测内容,主要包括_______和_______。
2.人工免疫包括_______和_______两种方式。
3.人工自动免疫是给机体注射_______物质,人工被动免疫是给机体注射_______或_______。
4.类毒素是由细菌_______经_______处理后制成。
5.类毒素失去了外毒素的_______,保留了外毒素的_______,刺激机体可产生_______。
6.抗毒素一般是用_______多次免疫马后,从其_______中提取免疫球蛋白精制而成。
7.抗毒素可用于_______和_______由细菌外毒素所致的疾病。
8.白百破三联疫苗由_______________与________________。
_________________混合制成,其英文缩写为______________。
9._______和_______不能使用减毒活疫苗。
10.减毒活疫苗_______保存,灭活疫苗_______保存。
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一、A11、引起霍乱腹泻的原因是A、内毒素B、肠毒素C、细菌的侵袭力D、菌群失调E、细菌的直接作用2、霍乱大流行最重要的传播形式是A、食物污染B、苍蝇传播C、接触患者D、水源污染E、接触带菌者3、不属于霍乱的临床类型的是A、无症状型B、轻型C、中型D、重型E、暴发型4、霍乱的典型临床表现是A、先泻后吐B、先吐后泻C、只泻不吐D、腹泻伴腹痛E、吐泻同时发生5、霍乱最主要的病理生理改变是A、急性肾功能衰竭B、微循环障碍C、急性心功能不全D、脑功能障碍E、大量水分及电解质丧失6、目前我国流脑流行的主要菌群是A、A群B、B群和C群C、D群D、X群和Y群E、Z群7、普通型流脑败血症期重要的体征是A、高热B、剧烈头痛C、全身中毒症状D、皮肤黏膜瘀斑E、脑膜刺激征8、流脑的潜伏期为A、1~7日B、2~5日C、3~8日D、4~10日E、7~10日9、有关暴发型流脑休克型的描述,下列哪项是错误的A、皮肤瘀点瘀斑迅速扩大并融合成片B、突发高热、头痛、呕吐C、口唇发绀、低血压D、精神萎靡、意识障碍E、脑膜刺激征明显、脑脊液呈化脓性改变10、伤寒溃疡多发生于A、病程的第1周B、病程的第2周C、病程的第3周D、病程的第4周E、恢复期11、伤寒慢性带菌者常见的带菌部位是A、血液B、肝脏C、肾脏D、胆囊E、胰腺12、下列哪项不是伤寒的典型表现A、发热B、皮疹C、腹泻D、脾肿大E、表情淡漠13、伤寒患者排菌量最多的时期是A、病前1周B、病后第1周C、病后第2~4周D、病后第5周E、病后第6周14、伤寒患者皮疹开始出现的时间是A、热退以后B、病程的第1天C、病程的第3天D、病程的第7天E、日期不定15、典型伤寒的临床表现是A、长期稽留高热,肝脾肿大,外周血白细胞不高,肥达反应阳性B、长期低热,肝脾肿大,周围血象不高,肥达反应阳性C、长期弛张热,肝脾不大,外周血白细胞、中性粒细胞升高,肥达反应阳性D、长期间歇高热,肝脾肿大,全血细胞减少,消化道出血,肥达反应阳性E、长期间歇寒战、高热,肝脾肿大,外周血白细胞正常,贫血,肥达反应阳性16、引起伤寒不断传播或流行的主要传染源是A、典型患者B、顿挫型患者C、慢性带菌者D、恢复期患者E、潜伏期患者17、关于伤寒杆菌的病原学描述下列哪项正确A、属沙门菌属的A群B、革兰染色阴性,有荚膜C、有菌体(O)抗原、鞭毛(H)抗原D、Vi抗原抗原性强,产生Vi抗体滴度高,持续时间长E、外毒素对伤寒发病起较重要的作用18、高热3天,体温38.5℃,血培养伤寒杆菌(+),肥达反应“O”、“H”均(-),诊断是A、伤寒慢性带菌者B、伤寒逍遥型C、伤寒轻型D、伤寒迁延型E、伤寒暴发型19、发病第5日,出现皮疹,数量多,且可有出血性皮疹,最可能是A、药物疹B、流脑C、斑疹伤寒D、上感E、猩红热20、下列哪项不是急性菌痢的典型表现A、里急后重B、发热C、呕吐D、腹痛E、黏液便21、慢性菌痢的病程时限是A、超过1年B、超过6个月C、超过2个月D、超过2周E、时限不定,反复发作22、在我国最多见的痢疾杆菌菌群是A、志贺痢疾杆菌B、鲍氏痢疾杆菌C、福氏痢疾杆菌D、郭内痢疾杆菌E、以上都不是23、对于中毒型菌痢脑型和乙脑的鉴别最有意义的是A、起病急骤B、大便检查有无白细胞C、高热、昏迷、抽搐D、早期休克E、呼吸衰竭24、菌痢急性期的基本病变是A、全身小血管内皮细胞肿胀,血浆渗出B、肠黏膜弥漫性纤维蛋白渗出性炎症C、肠黏膜水肿、增厚、溃疡形成D、肠壁形成口小底大的烧瓶样溃疡E、嗜酸性肉芽肿的形成25、痢疾杆菌的主要致病物质是A、细菌菌体B、细胞毒素C、神经毒素D、内毒素及外毒素E、肠毒素26、细菌性痢疾传播途径是A、呼吸道传播B、接触传播C、消化道传播D、虫媒传播E、血液传播27、细菌性痢疾的病原体属于A、志贺菌属B、沙门菌属C、弧菌属D、弯曲菌属E、螺旋菌属28、中毒型菌痢好发年龄是A、青壮年B、10~14岁C、2~7岁D、2岁以下E、老年29、霍乱患者出现抗菌抗体中的抗凝集素抗体是在病后A、第1日B、第2日C、第3日D、第4日E、第5日30、治疗霍乱常用抗菌药物为A、青霉素B、黄连素C、氟哌酸D、复方磺胺甲恶唑E、庆大霉素31、霍乱最重要的治疗是A、补液B、镇静C、止痛D、降温E、止泻32、关于治疗霍乱补液原则下列哪项是错误的A、轻、中型患者可予以口服补液B、中型患者24小时补液量为4000~8000mlC、静脉补液以5:4:1溶液D、重型患者治疗应早期快速静脉补液E、重型患者应积极补钾33、鉴别流脑和乙脑最有意义的是A、意识障碍B、病理反射C、皮肤瘀斑D、体温升高E、颅内高压34、治疗普通型流脑首选抗菌药物是A、青霉素B、磺胺药C、氨苄西林D、红霉素E、庆大霉素35、流脑典型脑脊液外观是A、混浊B、毛玻璃样C、绿色脓样D、脓样E、血水样36、怀疑流脑时为明确诊断应做A、血常规检查B、头颅X光片C、头颅CTD、脑脊液检查E、使用抗菌药物37、暴发型流脑脑膜脑炎型对症治疗不正确的是A、退热、止惊B、补液C、有呼吸衰竭者给予呼吸兴奋剂D、吸氧E、使用糖皮质激素38、肥达反应阳性率最高的时期是A、病前1周B、病后第1周C、病后第2周D、病后第4周E、病后第8周39、伤寒患者解除隔离的标志是A、体温下降至正常B、血嗜酸粒细胞恢复正常C、体温正常15日后,大便培养每周1次,连续2次阴性D、临床症状消失后2周E、自发病之日起已隔离满2周40、治疗伤寒慢性带菌者,首选A、氯霉素B、磺胺嘧啶C、四环素D、氨苄西林E、红霉素41、关于伤寒下列哪种说法不正确A、血培养阳性即可确诊B、肥达反应有辅助诊断意义C、血白细胞计数及分类有助于诊断D、“Vi”抗体的检测常用于慢性带菌者的调查E、伤寒杆菌的外毒素是致病的重要因素42、长期发热的患者,诊断伤寒最可靠的依据是A、玫瑰疹B、脾肿大C、肥达反应阳性D、血嗜酸粒细胞减少E、血培养阳性43、伤寒发病第1周,下列哪项检查阳性率最高A、大便培养B、尿培养C、血培养D、肥达反应E、补体结合试验44、曾用过抗菌药物,疑为伤寒的患者,最有价值的检查是A、粪培养B、骨髓培养C、血培养D、肥达反应E、血嗜酸性粒细胞计数45、目前诊断伤寒,血象检查最有价值的是A、血白细胞计数B、血小板计数C、红细胞计数D、嗜酸粒细胞计数E、嗜碱粒细胞计数46、持续高热2周患者,怀疑伤寒,有关伤寒细菌培养的叙述,下列哪项不正确A、病程第1周,血培养的阳性率最高B、骨髓培养的阳性率比血培养高C、粪便培养阳性者可确诊D、早期可以使用尿培养E、用过抗菌药物者会影响培养结果47、患者持续发热6天,怀疑为伤寒,为确诊最简便而可靠的检查是A、尿培养B、粪便培养C、肥达反应D、骨髓培养E、血培养48、发热患者肥达反应结果为“O”1:80、“H”1:160,正确解释是A、注射伤寒菌苗的反应B、健康人群的基础效价C、其他沙门菌属的交叉免疫反应D、对伤寒有辅助诊断意义E、无任何意义49、对伤寒的诊断及病情观察有参考价值的指标是A、血白细胞计数B、肥达反应C、嗜酸粒细胞计数D、体温的高低及热型E、肝脾肿大的程度50、疑为伤寒曾使用过氯霉素的患者,细菌培养应用A、大便培养B、血培养C、骨髓培养D、尿培养E、胆汁培养51、中毒型菌痢应用山莨菪碱的目的是A、兴奋呼吸循环中枢B、减少腹泻次数C、升高血压D、改善微循环障碍E、缓解肠道平滑肌痉挛,止腹痛52、诊断急性菌痢必做的检查是A、血常规B、粪便常规C、直肠镜D、血培养E、悬滴检查53、急性菌痢选择敏感抗菌药物疗程为A、1~3日B、1~5日C、2~5日D、3~5日E、4~5日54、鉴别细菌性痢疾和阿米巴痢疾最可靠的依据是A、潜伏期的长短B、毒血症状的轻重C、大便常规检查红白细胞计数D、大便检出病原体E、抗生素治疗是否有效55、下列哪项不符合中毒型菌痢脑型的诊断A、急性高热,惊厥,昏迷B、迅速出现呼吸衰竭C、肠道症状不明显D、大便常规正常E、脑脊液检查正常56、菌痢的确诊依据是A、粪培养阳性B、粪检有巨噬细胞C、粪便免疫学检查抗原阳性D、粪便镜检有大量脓细胞E、典型菌痢临床症状57、细菌性痢疾的主要预防措施是A、隔离及治疗现症患者B、流行季节预防服药C、及时发现、治疗带菌者D、口服痢疾活菌苗E、切断传播途径58、目前菌痢的病原治疗首选A、氯霉素B、四环素C、磺胺药D、呋喃唑酮E、氟喹诺酮类59、关于结核病的叙述,错误的是A、除少数可急性起病外,临床上多呈慢性过程B、痰中排菌者称为传染性肺结核C、以肺结核最为常见D、是由结核分枝杆菌引起的慢性感染性疾病E、临床表现为高热、咳痰、咯血60、结核病的主要传播途径是A、垂直传播B、经皮肤伤口感染C、消化道传播D、经上呼吸道直接接种E、呼吸道传播61、关于结核病临床表现的叙述,错误的是A、咳嗽轻微,干咳或仅有少量黏液痰B、粟粒性肺结核偶可并发急性呼吸窘迫综合征C、全身中毒症状D、支气管结核患者可闻及局限性哮鸣音,于吸气末较明显E、长期低热、盗汗62、结核杆菌,下列说法错误的是A、痰中排菌者称为传染性肺结核病B、最适宜的生长温度为37℃C、抗酸染色镜检为蓝色细长的杆菌D、生长缓慢,2~4周才有可见菌落E、无芽孢,无鞭毛,不能活动63、肺结核的基本病变是A、渗出、增生、干酪样坏死B、干酪样坏死、支气管播散C、浸润性病变、干酪样坏死D、结核结节、血行播散性病变E、纤维化、钙化、结核结节64、空洞性肺结核有巨大空洞时的听诊时可闻及A、带金属调的空瓮音B、局限性哮鸣音C、呼吸音降低D、细湿啰音E、支气管呼吸音65、对布鲁菌病种型说法正确的是A、4个种,17个生物型B、5个种,18个生物型C、6个种,19个生物型D、7个种,20个生物型E、9个种,21个生物型66、对于布鲁菌病易感人群的说法,正确的是A、儿童易感染B、男性易感染C、身体衰弱或有慢性疾病的人易感染D、人群普遍易感E、女性易感染67、试管凝集试验阳性的判定标准是滴度大于或等于A、1:500++B、1:50++C、1:50+++D、1:100+E、1:100++68、关于布鲁菌病临床特征的描述,正确的是A、乏力,多汗,多疲劳不堪B、血压升高C、关节、肌肉疼痛D、发热并伴有寒战E、眼结膜水肿69、不属于布鲁菌病急性感染治疗原则的是A、合并脑膜炎者,需给予脱水治疗B、合并睾丸炎者,可短期加用小剂量糖皮质激素C、高热者可用物理方法降温D、早期、联合、规律、适量、全程用药,必要时延长疗程E、8岁以下儿童可采用多西环素联合利福平治疗70、针对成人布鲁菌病病原的治疗,首选药物联用方式为A、链霉紫+利福平B、多西环素+利福平C、多西环素+复方新诺明D、三代头孢菌素类药物+复方新诺明E、链霉素+利福平71、慢性布鲁菌病的临床特征主要为A、间断低热B、精神抑郁C、失眠D、固定的关节和肌肉疼痛E、脾大二、A21、患者男性,55岁,3年前曾患肺结核,近3月咳嗽,右胸痛,少量咳痰,间断咳痰带血,三次痰涂片阴性,X线胸片示无活动性肺结核病变。