初中作文记叙文写作

初中作文记叙文写作
初中作文记叙文写作

作文辅导:写一件具体事的记叙文

作文材料三大类

①个人奋斗:个人经过努力取得成功的材料

②情感:亲情、友情、师生情

③个人感悟:个人经过与他人之间发生的事情,有所感悟,明白了道理,思想认识加深的材料

关于“内容具体”的理解

1.必须是记叙文,散文和议论文都不行。

2.必须有一件具体的与自己有关的事,六要素要全。

3.必须有具体细致的细节描写。

注意事项

1.提前准备好写作素材:父爱母爱、友情、师生情、个人意志品质(如战胜困难、挫折、自信、坚强、宽容、帮助)、个人感悟和成长类。

2.严禁跑题,全文应该有三处以上点题的句子,开头结尾各一处,中间一处或两处。

3.禁止写与自己无关的人和事(从报纸电视书本上看见的,听别人说的,自己亲眼所见但没有亲身参与的)。

4.事情的六要素要全。

5.要使用动作、语言、神态、心理的描写。

关于“结构安排合理”的理解

1.必须分5—6个自然段,每个自然段各有不同的功能。

2.各自然段所占篇幅合理。

3.语言通顺,没有病句,没有多字少字的现象,写完之后最少通读两遍。

4.必须将字数控制在700—800字之间,太短太长都不行。

6个自然段的不同功能及所占篇幅

①段:开头,使用一种开头方式,领起全文,扣住题目。(2—3行)

②段:交代事情的时间、地点、人物和起因。(必须有明确的表明时间的短语)(3—4行)

③段:事情的发展经过,一定要为高潮的出现做足铺垫。(字数多于②段)

④段:事情的高潮,使用大量的细节描写,最激动人心,最感人。

(字数略多于③段,是全文重点描写的段落)

⑤段:事情的结果。

⑥段:全文的结尾,议论抒情,突出表达全文主题思想(你获得什么启示,你有了怎样的改变、进步,明白了什么道理等),紧紧扣住题目。(4—5行,字数必须多于开头段)

结构安排需避免

①段:开头段过长,抄袭作文提示。

②段:没有明确的表明时间的短语,废话连篇。

③段:没有为高潮的出现做铺垫,使得高潮部分过于突然,读者不能接受,产生疑问。

④段:没有使用大量的细节描写,没有扣住题目,平淡无奇。

⑤段:事情的结果。(可以与第④段合并)

⑥段:全文的结尾没有议论抒情,没有突出表达全文的主题思想,甚至没有扣住题目,找不到点题的句子,与文章的题目和开头没有任何关系,篇幅太短,只写一两句话。

关于“卷面书写”的要求

1.必须干净整洁,严禁杂乱无章。

2.字体书写工整,方正,大小合适,体现方块字的特点,严禁张牙舞爪和袖珍小字。

3.严禁使用胶条、涂改液、橡皮,严禁出现黑疙瘩,必须使用作文修改符号,但不能超过三处。

4.正确使用标点符号。

5.不能出现病句、错别字,写时要注意,写完要多读几遍

(一)记住这一天(个人奋斗类)

①走在沙滩上,拾起一颗记忆的珍珠,这颗珍珠是那样明亮,如此细腻。透过它,我看到了那一天的情景,那一天,让我永生难忘。

②那天的一节体育课,我们要搞一次引体向上的考前测试。原本信心满满,自以为能成功的我,不知怎的,那天连及格个数都没做够。这可怎么办?引体向上的分数是要纳入中考总分的,不能就这样丢掉这十几分,于是我开始了联系。

③走在操场上,风似热浪般扑面而来,热气在眼前升腾着,地表的温度传到脚心。走到单杠下,深吸一口气,手握住了发烫的单杠,手臂使劲,一个;再使劲,两个;三个......疼痛侵袭着全身,肌肉如撕裂般抽搐着。像是置身在一个蒸笼里一样,不一会汗水就浸湿了全身。真想一屁股坐在地上再也不起来。难就我就这样放弃了吗?

④看着毒辣的太阳,想到了母亲。母亲也在为通过业务考试努力复习着。想必这般“无情”的太阳此时也照在母亲的背上。母亲坐在书桌前认真备考,手中的笔在书上不停地勾画着。母亲时而眉头紧锁,时而豁然开朗,头发因汗水的浸润而变得微湿。母亲为了自己的理想,又何时曾说过“放弃”这两个字?所以,我不能放弃!

⑤又到了单杠下,握住那依旧发烫的单杠,咽了一口口水,使劲全身的力气,身体绷直,手臂努力弯曲,一个;两个;加油,不能放弃!三个;四个......终于,我成功了!我克服了困难,原来困难的滋味是如此耐人寻味。只有不肯放弃,才能真正体会到困难带来的快乐。

⑥这一天,我成功了,成功地克服了困难,成功地体会到了困难带来的快乐。这一天,我学会了“永不言弃”!“这一天”仿佛一颗价值连城的珍珠,永远在我记忆的沙滩上,闪烁着光彩!

(二)记住这一天(个人奋斗类)

①人生中总有值得让人铭记的日子,这些刻骨铭心的日子让我们尝到了艰辛与苦涩,同时也让我们成长了许多。

②终于迎来了最艰苦的一年—初三。而接下来更令人畏惧的是为期一周的军训。以前就听说军训特别累,要在太阳下一动不动的站着,光是这一点就令我打退堂鼓了,想着一周我将变得比包公还黑,就不禁打了个寒颤。

③军训第一天,我便将遇到了“拦路虎”—站军姿。不仅要求多,时间还长。平时站很久都不会觉得很累,可这军姿怎么就这么折磨人呢。

④火辣辣的太阳高高的挂在我的头顶,它好像和我有仇似的想要把我烤焦。这讨厌的太阳!当初后羿怎么没把你也一起射下来呢!老天似乎也要看我笑话,连一丝微风都不肯施舍给我。你难道不懂得要保护祖国的花朵么!我愤愤的想着。不一会儿,手便麻了,腿也有些酸,好想动一动放松一下,可看周围的人都一动不动的站着,我也只好坚持着。

⑤十分钟过去了,头昏沉沉,身轻飘飘,腿软绵绵……喉咙干得快冒烟了,我实在没有力气了,仿佛下一秒我就会晕死过去。“还有十分钟!”不是吧!还有十分钟!我简直快要疯了。我想要休息,可这样一来之前的坚持就全都白费了。我不甘放弃,我怕被人笑话,怕被人看不起,更怕自己从此连战胜困难的勇气都失去。我定了定神,决心一定要坚持下去。

⑥炙热的太阳依旧高挂在我的头顶,炙烤着大地,在阳光的照射下晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落。我抿了抿干裂的嘴唇,在心里一遍遍对自己说:“坚持,坚持,坚持!”教官手里的秒表滴答滴答的转着,似乎也在提醒我要坚持下去。

“休息!”教官的口令让我终于看到了黎明前的曙光,我成功了!我打倒了可恶的“拦路虎”!我也是大虎英雄了!

⑦不管有多么的困难,战胜了那便是成长。虽然苦虽然累,却快乐却美好。我会记住这个令我成长、像花儿般美好的一天。

(三)记住这一天(个人奋斗类)

①人的一生中,每一天都是一个故事,但每一天的故事我们却不能都记得,可总有那么一天里,发生过的那样的一件事,是我们所永远不能忘怀的……

②连续下了几天的大雪,看着外面的“童话世界”,我的心中却没有一丝欣喜。“这可要我怎么上学啊!”小声的嘟囔了一句,便匆匆跑进了大雪中。

③终于狼狈地走到了车站,望着地面上已经成了“黑汤儿”的雪,不禁苦笑了一下。“车来啦,快上啊!”只听旁边的人大喊了一声,我也立刻抛下忧郁的心情,不顾三七二十一地往上挤。“啊!”不知谁从后面狠狠拽了我一下,我一屁股便坐到了“黑汤儿”中,然后目送着车就这样开走了。心中顿时火了,“我等,我不急,下雪天儿,迟到正常。”但这时,心中却有个小小的声音说:“你的遭遇被人也会遇到,你难道就放弃了?”不成,我要按时到校,怎么能被这小小的困难打败?

④想着想着有一辆车来了,大家犹如敢死队一样,向前挤着准备上车。车门“嘭”一声打开,里面就好像一个被捅漏的大马蜂窝,但我不能退却。可挤车这件事我不能比力量,要比智慧,我一双“鼠眼”四处看,终于找到了一根还有些为止的杆儿,一把抓住它,半个身子算进来了。这是,大伙儿也喊了起来“一二三,挤啊!”我就被这人潮幸运的挤了上来。虽然是上来了,可层层的人包围着我,使我的呼吸困难,书包像个巨大的怪兽压在我的背上。整个车厢仿佛是个沙丁鱼罐头,每个人都被挤得扁了,但沙丁鱼是条条笔直的,这些乘客的膝骨却硬嵌在别人身体中,腰和腿弯成了几何中有名目的角度。

⑤一路上,我努力坚持着,克制自己要中途逃下车的冲动,当我快要崩溃的前一刻,到站了!这就仿佛是胜利女神在向我挥手,再看看表,没有迟到。心中突然变得平静了……继续走到了学校。

⑥也许挤车这件事很普通,很普通,但在后来,我不止一次发现因为挤而放弃了的人,所以我觉得那一次的挤车对我来说,是一次磨练,那一天的故事是精彩的,我好诉自己记住这一天,不为别的,只为自己那坚持不懈的精神。

(四)记住这一天(个人奋斗类)

①人生中总有一段日子让人铭记于心,人生中也总有一天让人永生难忘,我永远会记住那一天,因为,就在那一天,我战胜了我自己!

②记得,那是一次耐久跑测验,体育成绩一向不错的我,不知怎的,竟然在最后一个冲过终点线,一个鲜红的大叉子打在我的成绩册上。

③我垂头丧气地坐在跑道旁的长椅上,看着同学们在操场上嬉戏打闹,我却一点也高兴不起来,突然,一个人影从跑道上闪过。仔细一看竟是小妍,在女生里体育最差的她,在跑道上奔跑着,她跑得并不快,可我能感觉到她是在拼尽全力奔跑。轻风撩动她的发丝,汗水沾湿她的衣裳,可她却没有一点退缩,一直坚持着,不断进步着,那天,她奔跑时的笑容竟如此美丽,她的笑深深的打动了我……

④我重新朝着这条曾经打败过我的跑到走去,我站在起点,小妍奔跑时的画面在我的脑海中又一次浮现。我按下手中的计时器,平静起跑。一路向前,我用我最好的状态完成了前五百米的路程,汗水从我全身每一个汗毛孔渗出,但我已无暇用手擦掉它们。此时,我的信念只有一个:超越自己,就一定会成功!我加大步幅,加快频率,向着最后的二百米冲刺。随着一次又一次的加速,我的呼吸变得越发急促起来,双腿像灌了铅一样重,最后的一百米就在脚下,清风带不走一路飙升的燥热,我的喉咙像针扎般疼痛。但是,这些都不能打败我,我倔强地昂起头,向着终点冲刺。加速,超越,加速,终于就在这一次又一次的加速中,我顺利的冲过了终点。看了看计时器,竟比优秀成绩还快了几秒,那一刻,我笑得也是那样灿烂。

⑤就在这一天,我战胜了自己,就在这一天,我笑得是那样灿烂。那是我人生中最值得珍藏,最值得回忆的一天,我会记住这一天,记住这一天当中的点点滴滴。就在这一天,我懂得了坚持,拥有了成功者的笑容,这是我人生中最为辉煌的一天,也是最记得铭记的一天!

(五)我也衔过一枚青橄榄(个人奋斗类)

①人生的道路是坎坷不平的,在我们战胜困难的过程中,我们尝到了艰辛和苦涩,但困难过后,心中总是甜甜的。我也衔过一枚青橄榄。

②还记得那是一次耐久跑测验,由于发挥失常,我最后一个冲过终点,不合格三个字写在了我的记分栏中,顿时,我仿佛衔到了一枚青橄榄,心中酸酸的。

③我垂头丧气地走到长椅边,坐在长椅上,狠狠地责怪自己,都怪自己从小就没培养出体育细胞,体育考试才经常不及格。就在眼泪将要从眼眶中掉出时,妈妈的话突然在我的耳畔边回荡:“从哪里摔倒,就从哪儿爬起来。”我收起眼泪,重新走上这曾经打败过我的跑道,我按下手中的计时器,平静起跑。

④我伴着这尝起来酸酸的青橄榄的滋味,以最快的速度跑完了第一圈,我多想放弃,可是心中酸酸的感觉是永远擦不掉的,我咬着牙,用尽全力跑完了第二圈,一阵凉风袭来,可它却卷不走一路飙升的燥热,我知道我离成功越来越近

了。我一定要超越自己,因为青橄榄的滋味是很难尝的,我调整呼吸,加大步伐,加快频率,跑完了第三圈。最后的二百米就在脚下,成功离我又近了一步。加油,超越,加速,你一定能行的,我鼓励着自己,倔强地昂起头,以最快的速度冲过了终点,我看了看计时器,竟比合格标准还快了几秒,我忘记了一路的艰辛,点点喜悦漫上心头,我成功了。

⑤青橄榄的滋味经过这一路的磨炼变得甜甜的,我战胜了这个我从未战胜过的困难,我战胜了自己,我再一次尝到了青橄榄,这一次的滋味不再是酸酸的,而是比蜜还甜,这是成功着才拥有的橄榄,这是最甜的橄榄。

⑥我也衔过一枚青橄榄,只要自己努力去改变它,它的味道一定是甜的。困难过后,一定有那甜甜的橄榄。

(六)我也衔过一枚青橄榄(个人奋斗类)

①青橄榄,酸酸的,涩涩的,但是越嚼越感到甘甜。每一个人都会衔过一枚青橄榄,每一个人都会尝到那丝丝甘甜。

②刚刚升入初三,就感到肩上的担子更重了,压得我喘不过气来。也许是因为刚刚开学的缘故,或者是因这是一门新学科,不适应的缘故,导致我在第一次化学测验中失利,我的心里难过极了。和朋友走在回家的路上,我一言不发。这时,朋友递过来一枚青橄榄,说:“尝尝吧!”我接过来放进嘴里,不禁皱了皱眉,怎么这么酸,这么涩。

③朋友见到我这个样子,说道:“虽然它现在是酸的,涩的,但是越嚼越感到丝丝甘甜,生活也是这样。”回到家后,我反复琢磨着这句话,是啊,我也应该去努力尝一尝。我想,在第二次考试之前,我应该进入状态。在课上,我把老师讲的记在本上,更是牢牢记在心里;课后,我把自己不懂的问题画在书上,去找老师,同学问清楚,直到明白为止……

④很快,我们迎来了第二次化学测验。我深吸一口气,放松一下心情,消除自己的紧张。接过试卷,我认真地审题,把重点标记在题目上。解答题目是时,我仿佛觉得,平常那些我总是记不住的化学式,元素符号,在这一刻,都深深地印在我的脑海中……我的笔在卷子上流动着,把每道题都迅速地做完。最后,我满怀自信地交了卷。

⑤第二天,试卷发了下来,我忐忑不安地打开了手中的试卷,当那个鲜红的九十五分映入我的眼帘的时候,我不禁欣喜万分。终于,我尝到了口中的青橄榄的那丝甘甜。

⑥在生活中,每个人都会尝过青橄榄的酸和涩,但是,只要我们克服这种酸和涩,就会尝到青橄榄的甘甜。

(七)我也衔过一枚青橄榄(个人奋斗类)

①橄榄,酸酸的,涩涩的,越嚼越觉得心丝丝甘甜。望着电脑屏幕上白鸽衔着的青橄榄,不禁想起,曾几何时,我也衔过这样一枚青橄榄。

②一次期末考试,原本成绩优异的我名落孙山,心情沮丧,老师的责备,父母的唠叨更加打击了我的自尊心,往日灿烂的笑脸早已在脸上消失的无影无踪。

③老师们普遍认为唯有考试才能体现我们现有的学习水平,于是考的越来越多,越来越难。我在接连几次的考试中都未上优秀,成绩总在七八十分徘徊,“橄榄”的涩味深入口中,我开始惊觉自己噩梦的开始。

④午夜梦回的时候,我反复问自己:几个月前还自信满满的“我”哪去了?我想我大概把她弄丢了。无论如何,也要把她找回来。于是,之后的几周我忙着和练习册打交道。每天无论有多少作业,完成后有多晚,我都严格的要求自己必须做掉多少页的练习卷。中国有句话叫:勤能补拙。我坚信这一点,所以我把计划表压在桌下,若是哪天犯了懒没有完成,就用猩红的颜色在纸上打了叉,这个方法很管用。因为隔天我再次在桌前写作业时,那些叉便非常醒目的刺着我的眼,使我又想起没考好时的那种犹如针扎般的难受,于是不敢再违约。我还把我几次考到惨不忍睹的卷子贴满了整个房间,那些令人汗颜的分数能够起很好的作用,不断激励着我。但每次我父母进来的时候就浑身不自在,免不了叹息一声:“人家都是在墙上贴奖状,你倒好,把这么难看的考卷张扬开来。”我不语,因为我深知一分耕耘一分收获的道理,橄榄虽酸涩,却令人越吃越感到回味无穷。

⑤之后的几次考试,我的分数慢慢的变漂亮了,这让我开心的一塌糊涂。依老师的说法是我的心态越来越好,才导致成绩的稳定。我不知道“心态”确切的指什么,但信心的确是一样必不可少的东西。

⑥橄榄,先前越是酸涩之后越是甘甜,望着屏幕上白鸽衔着的青橄榄,我笑了,因为,我也曾衔过这样一枚青橄榄,也曾品尝过它的滋味。

(八)我也衔过一枚青橄榄(个人奋斗类)

①当一枚青橄榄初入口中,我们会觉得它又酸又涩,但只要你努力地品尝它,那在你的口中,一定会出现一种平常无法品尝到的甘甜。

②上一个暑假,我报名参加了英语讲演比赛。父母的劝告我不屑一顾,同学的嘲笑我置若罔闻,在我心中,一直有一个梦想,那就是让金色的奖杯在我手中发出夺目的光彩。

③梦想与现实总是有着遥不可及的距离,为了增加比赛获胜的几率,我选择了当时流行的话题—低碳,但生僻的单词,难懂的词组,使人困惑的句型,这些困难都让我不知所措,我感到心中似乎有一颗酸涩的青橄榄,让我痛苦地咀嚼着困难的滋味。

④这时,仿佛有一个声音在对我说:“不要怕,不经历风雨,怎能见彩虹?橄榄虽然酸涩,但你也要勇敢的面对现实。”我知道,这是我的梦想在给我打气,我知道自己该干什么了………生僻的单词,我会反复查阅字典,难懂的句型,我会经常向老师询问。使人困惑的句型也不是那么令人厌烦,只要你学透它,你会感到每一个单词如跳跃的音符一样令人愉悦。当清晨的第一缕阳光照入窗帘,我伴随着一段欢快的英文诗歌起床,当傍晚的月色映在窗帘,我伴随着一篇温柔的英文朗读进入梦乡。卧室内的朗读声从磕磕绊绊到流利自如;窗帘上的身影从急躁不安到从容不迫。我感到,我梦想的翅膀正变得越来越丰满,我衔着的那一枚青橄榄,正在变得越来越甘甜。

⑤比赛那一天,当我面对着黑压压的观众席时,我仿佛觉得我口中青涩的橄榄,已经变成了金黄的麦穗,散发着诱人的香味………

⑥这次比赛,虽然我只拿了银奖,但我不为此失望,因为它让我明白了,橄榄虽然酸涩,但只要勇于品尝,你终会品尝到一种特别的甘甜。

(九)我也衔过一枚青橄榄(个人奋斗类)

①青橄榄,是苦涩的,但细细品味后又能感觉到甜丝丝的味道。而我也曾衔过一枚青橄榄。

②初一,学校组织“走出校园,生存训练”活动。有一个项目是爬攀岩,五十米的高度,是我头晕眼黑的高度。

③那次我衔的青橄榄就是高达五十米的攀岩。看着几位同学拴上安全带毫不顾忌的向上冲,我也有些跃跃欲试。戴上安全带,故作冷静:我也能爬上去的!不能掉下来!

④拉了拉安全带,一切就绪。仰起头,望着蓝天,做出坚决不往下看的决定。于是我开始向上爬。腿向上迈的第十次,全身开始越发无力了,不仅仅是手上有很多汗,逐渐抓不住攀岩,我就在空中停了一会儿,调整了一下用力点,手脚互补了一下,继续向上。眼看着也就还有二十米就成为第一个“女英雄”了,我不甘放弃,不是怕同学遗憾地说:“就差一点儿了怎么掉下来了?!”更怕自己因为这从此畏惧了攀岩,从此没有了对困难抗争到底的决心。定了定神,擦了擦汗,用上所有力气,又爬了十米。收红了,脸上滴答着汗珠,腿更无力了,心里也有些泄气,郁闷得想:“从上面滑下去不仅我会害怕,况且就剩这七八米了,这时候下去也太不合适了”。抖抖脑袋,决心一定要爬到顶。

⑤谁说女子不如男?我历尽千辛万苦,做了充足的思想准备后,一步一步的登上了岩顶。我心爱那个,这虽然是枚青涩的橄榄,一场意志的搏斗,坚持下来,尝到甜味,登上岩顶的人就是强者!

⑥即使是先苦后甜,就算是一枚青橄榄,也是讨人喜欢的。我们的人生不一定要最光辉、最耀眼,却一定要最有信心去战胜一切。不管困难多可怕,这枚青橄榄衔了就一定要尝到甜头,苦会过去,甜也会到来,可谓“苦尽甘来”,每个人经历过苦,也一定都会经历甜。

(十)心中的彩虹(个人奋斗类)

①狂风暴雨过后,上天一定会派来那美丽的彩虹,彩虹出现风雨后,成功来自磨难中,其实,心中的彩虹就是我们最想得到的东西。

②还记得那时一次八百米测验,这次成绩占中考体育成绩的2.5分,可我不知怎的,被同学们抛在后面,最后一个冲过终点,一个红叉打在了我的成绩单上。顿时,我仿佛觉得天变的昏暗起来,阵阵狂风袭来,把我的心吹碎。

③我心中的彩虹何时才能浮现,我独自一人坐在跑道旁的长椅上,静静地幻想着。这时,我突然感觉到一阵风在我的面前吹过,我抬头一看,竟是一位身材矮小的小妹妹,只见她在跑道上尽全力练习耐久跑,她虽然个子不高,每次的步子迈得很小,但这并没有让她失去信心,他一次一次地试着加快频率,风吹起了她的头发,汗水浸透了她的衣裳,但她仍然坚持着,不断进步着,她的笑容是如此美丽,我心中的彩虹渐渐出现了。

④我站起来,重新走向这曾经打败过我的跑道,我按下计时器,平静起跑,一路向前。我抛开生活中的一切不愉快的事情,用我最好的状态,尽全力完成了前400米,为了让心中的彩虹更加绚丽,我再次加速,即使汗水慢慢从每一个毛孔中渗出,轻轻地风卷不走一路飙升的燥热,喉咙如针扎般疼痛,但这些都不会打败我,我会向着自己的目标努力迈进。我不会停下来,我只能加速。最后的100米就在脚下,我舔了舔干裂的嘴唇,倔强的昂起头,超越,加速,超越,我终于战胜了自己,我可以通过考试的。

⑤我终于找到了心中的彩虹,顿时,我仿佛觉得干刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,美丽的彩虹桥在我的心中高高架起,我实现了心中的目标,我开心的笑了,这是成功者的笑,这是最美的笑。

⑥人生的道路不会是一帆风顺的,总要经历一番风雨的磨难,但风雨过后,一定有美丽的彩虹,试着走进风雨,去寻找心中的彩虹。

(十一)幸福的滋味(个人奋斗类)

①阳光灿烂的午后,坐在自己的房间中,捧一杯香浓的咖啡,细细品味,苦苦的,翻开有些泛黄的毕业照,思绪便飘到了体育中考时……

②体育中考时,我和我们班的几位同学是第一组,800米对于我们来说是一件艰巨的任务。同学们都在做着准备活动,听着同学们的鼓励,心中有一丝暖意,

但站在起跑线上时自己的心跳依旧可以听到“怦、怦……”手心也感觉湿湿的。“该来的总会来,加油吧。”我对自己说。

③前边的400米倒还是轻松,跟在那些跑得比较快的同学的后边,有节奏地跑着,阳光在那天十分的充足,所以有一丝的清风便觉得很舒服,还有淡淡的花香。老师、同学和家长的加油声可以说是响彻云霄了。

④越往后跑,便觉得越累,呼吸声渐渐加重了,这时候便得用嘴和鼻子同时呼吸,腿也像灌了铅一样,渐渐地重了起来,好想停下来休息,哪怕是一会儿,我在心里默默地想着,脚步渐渐慢了下来。在还有最后100米的时候,旁边的任何声音都听不到了,只有自己沉重的呼吸声,依旧在跑着,但很慢,因为我已经不知道自己在跑还是在走了。旁边的同学都在冲刺了,在我耳旁“呼呼”地掠过。这时有一个人在我肩上拍了一下,说:“加油啊!”我猛地抬起头,向前看去,原来是她!我最好的朋友。我心想:对!一定要坚持到最后,一定要坚持,仿佛是她给了我力量,使出最后的几分力气,也加速地跑了起来。

⑤最后当老师说“你们这组跑步都满分”时,我们都欢呼起来。我那时便正真感受到什么是幸福了,幸福原来这么甜啊。

⑥一缕阳光照进了我的屋中,那杯咖啡也喝完了,留在口中的只有余香,没有一点苦味,原来苦之后才能感受到什么是甜,什么是幸福。我会记住那次考试,收藏好那份来之不易的甜味,那份幸福的滋味。

(十二)执着与我同行(个人奋斗类)

①好的开始是成功的一半,而我却要说:执着才是成功的一半。也许,成长的道路上布满荆棘;也许,泥泞的小路会印刻下我成长的足迹;也许,生活的坎坷会使我默默哭泣;也许……但是,只要执着与我同行,我就永远不会放弃!

②那天下午的第二节课是数学课,下课前,老师给我们发了一张小卷子,卷子上只有一道题,老师说:“这道题是我精心编制的,解题时所有的方法都能用到。谁要是把这道题做出来,以后解大题就没什么问题了。”教室里顿时响起一片议论声。“这张卷子我只讲评,不收上来。”老师补充说道。“不做了!不做了!”几个人大声叫道。

③虽然嘴上这么说,可大家谁也不甘落后,都认真地做了起来。大约过了十分钟,“数学通”把笔一扔,大吼道:“不做了!什么鬼题!”“对对对,不做了,写作业吧。”又是一阵附和声。“数学通”带着他的哥们首先退出了。我没有动摇,专心思考。这时。我正在一个角的问题上卡住了,在一个角上叉了又圈,圈了又叉,无数次的圈圈叉叉之后,感觉自己好像接近成功了,我兴奋地差点叫了出来。咦?不对!一个钝角怎么等于一个锐角呢?天哪,这道题我已经错了三次,图都被我擦得发白了,我又继续在这片土地上开始”新的征程“。

④不知不觉中已经下课了,归心似箭的同学们都飞奔出了教室,班长也不愿意等我,把钥匙丢给我,也“飞走了”。现在偌大的教室里只剩下我一个人带着我的“武器”和这道题战斗了,这个角和那个角等,它和它……我自己小声嘟囔着。我感觉我的额头上已经渗出了巨大的汗珠。突然,我屏住呼吸,豁然开朗,手下写字的速度飞快,自己也变得潦草,心跳也加快了速度,那感觉就像等待流星的到来一样激动。“啊!我做出来了!”我高兴地叫出了声。我又把草稿纸检查了一遍,确认无误后,整齐地抄在卷子上。我抬头看看窗外,晚霞红彤彤的,真美!

⑤说来真是奇怪,从那以后我的数学成绩直逼“数学通”,不仅是他,就连我自己也感到奇怪,不得不赞叹那道题的魔力,当然我更加赞叹的是执着带给我的力量!

⑥所有的人都可以开始,但只有执著的人才会成功。如果说开始是舵,那么执着就是马达,是执着与我同行,并且带领着我驶向成功的彼岸!

(十三)生活教会我坚强(个人奋斗类)

①坚强,多么有力的字眼!它能使被挫折打垮的人重新站起;它能让悲伤的人擦干泪水;它能让我忘记病痛,勇敢的向前奔跑。

②风是那么的大。我将手缩进袖口,冷风却又从别的缝隙侵袭我的身体。“怎么办嘛!一会儿就要考试了……我跑不下来啦!”一旁的女生抱怨着。“好冷,好冷……”另一个女生哆嗦着,“估计我只能拿个5分……”我听着她们的话,不由得深深叹了一口气,手心紧握着的那张纸条已经皱巴巴的了。她们要考试了,而我呢?是跑还是不跑?左腰处随着我的走动传来阵阵刺痛。天气很冷,但我的手心却满是汗。

③“十分,我能放弃么?”我轻轻的问自己。十分啊!我那好强的心的深处传来这样的话:“不能!你要跑!只要你坚强!”“坚强…”我低声念道,将假条塞进了口袋。

④马上就要起跑了。“你不疼了么?”有同学关切的问。“有点吧……”我笑笑。他们在思考可以得到八分还是九分,我却只能想着能否跑完全程。我猛地感到有些后悔。软弱一点有什么不好呢?正当我犹豫着,口哨响了。我瞬间冲出去。我来不及多想了,因为从冲出去开始,“要坚强”三个字就占领了我所有的脑细胞。我向前奔跑着,跟随着最快的同学的步伐。跑过一圈,我的气息变的沉重起来,但是腰部的疼痛却并没有我想象的剧烈。我感到庆幸,加快了脚下的步伐。疼痛感明显了一些,但我却毫无畏惧的奔跑着。“要坚强!”我的内心在呐喊着。现在并没有落下去,还有希望!这已经是第三圈,还有一圈多一点,稳住速度,我暗暗想着。终于到了最后一圈,要冲刺了。以往我总是在这最后一圈

争分夺秒才夺得满分的。那么现在的我呢?越来越明显的疼痛刺激着我的神经。而神经回复给疼痛的依旧是那三个字:要坚强!我和平时不应有什么不同!“加油!”我一击掌,冲旁边的同学喊道。那句话不仅是说给同学听,也说给我自己听……

⑤“三分二十二!”我听到老师报出秒数,身体倒向旁边的一棵大树。全身上下没有一处不在痛苦的嚎叫——除了我的心,它正在欢喜的跳动。“十分啦!”它也叫起来。我扯出一丝笑容。感谢坚强,它让我有了站在跑道上的勇气,向前奔跑的动力,冲刺终点的决心!坚强让我获得了满分,夺得了成功。

⑥生活教会了我坚强。那种伟大的信念,现在已经植根于我的心底。它让我不放弃希望,学会坚持到底,勇往直前。它是我走向成功的阶梯!感谢生活教会了我坚强!

精选作文开头的优美段落

精选作文开头的优美段落 我带着离开时的浅笑,一路上追随我向往的美妙,不管沿途的风景多么美丽,我就是从不停靠。 再多的泪滑过嘴角,就用你握过的手抹掉,因为我的手满载你的守望。 也许不是每一个守望都能圆满。但是,为了守望,我们执着追求。在守望中,回绝诱惑,生命的旅程由此变得深刻、实在、充实。 守望的天使,张开他们雪白的翅膀,直到最后一根羽毛落下,也不肯放下。 落红不是无情物,化作春泥更护花,也许落红在守望着春天的万物复苏,一片生机;逝者如斯乎,不舍昼夜,也许流水在守望着奔向大海的时机;人面不知何处去,桃花依旧笑春风,也许桃花在守望着故人的归来。 正因为有守望,才有春意盎然,百花争艳的景象,才有能纳百川、汹涌澎湃的大海,才有依旧开得绚烂的桃花。 若说人生如戏,那么守望就是一个极为重要的角色,它贯穿整台戏,由开幕到落幕。 世上最伟大的父母也许是他们了吧!这是上天对我的公平,它没有给我丰富的物质享受,却给予我两颗在夜空中守望的星星。 守望,是教师期待的眼神;守望,是父母新添的鹤发;守望是你孜孜以求的脚步;守望,更是伴随你一生的知己友人。

当广袤的天宇被染成乌黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白举杯邀明月,对影成三人,也许,寂寞即是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感慨前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰的碧海青天夜夜心。寂寞到底是什么?我无法答复。 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是固执的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得灿烂的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚定不移,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

最新初中作文开头优美句子

最新初中作文开头优美句子 初中作文开头优美句子精选 1. 试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。 2. 宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。 3. 巴尔扎克说过"不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊"。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

4. 人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》 5. 冰心说道:"爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。" 6. 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。 初中作文开头优美句子推荐 1. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

中考满分作文开头结尾集锦

满分作文开头结尾集锦 一.感悟生命,成长类 1.蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野.乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。——《生命在你手中》 2.青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。——《把握生命》青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。——《把握青春》 3.我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风.如花.如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。——《感激》 4.爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。 平凡不是平庸,平凡是细小中的美!生命再小,也有让人关注的价值。 ——《我关注生命中的点滴》 5.冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。 ——《冬的个性》 6.我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃;我盼望拥有教师那颗

属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里…… ——《把梦想带给花季》 7.面对着云卷云舒,雁过雁往,花开花落。我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙.我不禁为之折服。于是我站在高山之巅。大声呼喊:大自然,我好想懂你,成为你的好朋友。——《我爱大自然》 8.青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨 9.冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 10.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。” 二.情感类 1.爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。 当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。——《把爱心带给他人》 2.关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴

初中记叙文写作教案

初中记叙文写作教案 【课文类型】 讲述型 【课时】 一个小时左右 【教学目标】 1、了解记叙文含义,学生可以自己概括记叙文的含义。 2、初步掌握记叙文文体特点,及一般构成要素。 3、明确记叙文写作思路及写作技巧。 4、能对一篇成文的记叙文的艺术价值作简单评价。 5、练习写记叙文,记叙文主题可以根据课题学生情况再定。 【教学重点难点】 教学重点 1、让学生掌握记叙文的构成要素。 2、让学生初步掌握记叙文的写作技法。 教学难点 1、通过分析记叙文写作的基本要素让学生明确记叙文要如何构思,如何去写。 【教学方法】 合作探究法 【教学过程】 1、导入 (1)明确“记叙”(可以鼓励学生根据自己对记叙文的理解来描述记叙文的内涵)

记叙文:记叙文是文体的一种。是运用语言文字将关于人或不关于人的某一事件或某一现象发生的前因,经过,结果描述出来。在该叙述过程中包含了叙述者对该事件或现象的理解和情感。 (2)生活处处有“记叙” (举例)《新闻联播》是学习写记叙文最好的教材。《新闻联播》对每个事件的报道在技 术层面上非常好。 2、介绍记叙文的文体构成要素(可与学生进行讨论) (1)叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。 (2)描写:是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹。 (3)说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。 (4)抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、 议论中流露出爱憎感情。 (5)议论:根据作品写出自己的见解或道理. 3、如何运用记叙文的构成要素,写一片好的记叙文 (1)、先欣赏一篇文章 生日 此时此刻,我已不能压抑我心中的喜悦,不知道今天妈妈爸爸会送给我什么礼物。放学后,我背起书包一溜烟地冲回了家。来到家门口,我本想拿起钥匙打开门。如果爸爸妈妈提前回了,在家里摆了个大蛋糕,桌子上有好多好多礼物。就想给我个大惊喜。我这样开门,万一搅了局,可怎么办?虽知道这只有百分之零点几的机会。但我还是把钥匙拿回了衣袋。郑作其事地敲着门,说说:“妈妈,我回来了。”过了会儿没有动静,可能他们还忙着收起礼物吧,我整了整衣领,又敲了敲,不知过了多久,我才醒悟过来,这只是我的一个幻想。

初中满分作文常用的二十种开头方式

初中满分作文常用的二十种开头方式 俗话说,好的开头是成功的一半。对于作文也是一样。一个好的作文开头,往往能在第一眼吸引住阅卷老师,提升整个文章的品质。 一、外貌描写式开头。 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》) 二、性格特征式开头。 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。 如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》) 三、开门见山式开头。 即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》)

四、环境描写式开头。 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。 如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》) 五、巧设问题式开头。 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式 通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。 如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》) 六、心理描写式开头。 即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。 如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》 ) 七、形象比喻式开头。

初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦

初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦》的内容,具体内容:对于初中生来说,多摘抄一些优秀作文的开头和结尾也是提高语文写作的一种方法。下面是我整理的一些初中生优秀作文开头结尾摘抄的相关资料,供你参考。初中生优秀作文开头结尾1... 对于初中生来说,多摘抄一些优秀作文的开头和结尾也是提高语文写作的一种方法。下面是我整理的一些初中生优秀作文开头结尾摘抄的相关资料,供你参考。 初中生优秀作文开头结尾 1. 今天早晨,我一起床就闻到一股浓浓的香香的气味,就急忙跑下来一看,原来是妈妈在吃刚刚烧好的牛肉面。我问妈妈说:"您可不可以教我学烧牛肉面呀"!妈妈说:"好吧"。开始烧了,妈妈教我先拿一个小锅,放上自来水,放在煤气灶上,把火给点燃。过一会儿,等水烧开了之后,你就可以把面和其他的材料放进去,然后盖上盖子,过一会儿,就可以了。我听了妈妈教的方法之后,自己亲手做了一次,做完后,我品尝了一下,觉得自己没有妈妈那样烧的好吃,这时。妈妈走过来对我说:"孩子,第一次烧的好不好没什么大不了,不是还有第行装一次,第三次......最主要的还是自己对自己充满信心就行了。"我听了妈妈的话后,心里比吃了蜜还甜呢!现在你该知道怎样学烧面了吧?如果还不知道,就让你妈妈教教你吧! 2. 在我家里,每到吃晚饭的时候,就有筷子声在动来动去,这不是馋

嘴,而是我们把菜夹给对方,让他吃多点好东西,这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗? 3. 当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。 4. 多年从前,我也算事业有成,在别人眼中我的生活让人爱慕,我多才多金,倚身上流社会,手一招不晓得有多少个"美女"簇拥身边。再回过火来看看曾经的出尘百合,九天仙女现在已被贬为普一般通的家庭主妇,身上感染了世俗的气味,曾经银白润滑的肌肤已微微变黄,眼角的鱼尾纹也浮现出来了。 优秀作文开头结尾推荐 1. 蓦然回首,芳草萋萋春已逝,阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边,即使,鸿波汹涌,荷残叶落,她从来没有走远,就在我们的身临其境中,也在我们的网络书本之间,只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然,近思远虑,自然就会与我们常伴。 2. 感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是"知",并未做到"感"。

初中作文开头集锦

初中作文开头集锦 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中作文开头集锦》的内容,具体内容:作文开头的写作技巧是一篇作文中的重中之重,学生在作文开头写作的时候应该加以重视。下面是我整理的一些关于的相关资料。供你参考。初中作文开头1不是面对峰回路转、杂草丛生的前... 作文开头的写作技巧是一篇作文中的重中之重,学生在作文开头写作的时候应该加以重视。下面是我整理的一些关于的相关资料。供你参考。 初中作文开头1 不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。 不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。 初中作文开头2 能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 初中作文开头3 春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画

眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。 初中作文开头4 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 初中作文开头5 心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有"将相本无主,男儿当自强"的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。 初中作文开头6 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) 初中作文开头7 人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥

初中作文记叙文写作

作文辅导:写一件具体事的记叙文 作文材料三大类 ①个人奋斗:个人经过努力取得成功的材料 ②情感:亲情、友情、师生情 ③个人感悟:个人经过与他人之间发生的事情,有所感悟,明白了道理,思想认识加深的材料 关于“内容具体”的理解 1.必须是记叙文,散文和议论文都不行。 2.必须有一件具体的与自己有关的事,六要素要全。 3.必须有具体细致的细节描写。 注意事项 1.提前准备好写作素材:父爱母爱、友情、师生情、个人意志品质(如战胜困难、挫折、自信、坚强、宽容、帮助)、个人感悟和成长类。 2.严禁跑题,全文应该有三处以上点题的句子,开头结尾各一处,中间一处或两处。 3.禁止写与自己无关的人和事(从报纸电视书本上看见的,听别人说的,自己亲眼所见但没有亲身参与的)。 4.事情的六要素要全。 5.要使用动作、语言、神态、心理的描写。 关于“结构安排合理”的理解 1.必须分5—6个自然段,每个自然段各有不同的功能。 2.各自然段所占篇幅合理。 3.语言通顺,没有病句,没有多字少字的现象,写完之后最少通读两遍。 4.必须将字数控制在700—800字之间,太短太长都不行。 6个自然段的不同功能及所占篇幅 ①段:开头,使用一种开头方式,领起全文,扣住题目。(2—3行) ②段:交代事情的时间、地点、人物和起因。(必须有明确的表明时间的短语)(3—4行) ③段:事情的发展经过,一定要为高潮的出现做足铺垫。(字数多于②段) ④段:事情的高潮,使用大量的细节描写,最激动人心,最感人。 (字数略多于③段,是全文重点描写的段落) ⑤段:事情的结果。

⑥段:全文的结尾,议论抒情,突出表达全文主题思想(你获得什么启示,你有了怎样的改变、进步,明白了什么道理等),紧紧扣住题目。(4—5行,字数必须多于开头段) 结构安排需避免 ①段:开头段过长,抄袭作文提示。 ②段:没有明确的表明时间的短语,废话连篇。 ③段:没有为高潮的出现做铺垫,使得高潮部分过于突然,读者不能接受,产生疑问。 ④段:没有使用大量的细节描写,没有扣住题目,平淡无奇。 ⑤段:事情的结果。(可以与第④段合并) ⑥段:全文的结尾没有议论抒情,没有突出表达全文的主题思想,甚至没有扣住题目,找不到点题的句子,与文章的题目和开头没有任何关系,篇幅太短,只写一两句话。 关于“卷面书写”的要求 1.必须干净整洁,严禁杂乱无章。 2.字体书写工整,方正,大小合适,体现方块字的特点,严禁张牙舞爪和袖珍小字。 3.严禁使用胶条、涂改液、橡皮,严禁出现黑疙瘩,必须使用作文修改符号,但不能超过三处。 4.正确使用标点符号。 5.不能出现病句、错别字,写时要注意,写完要多读几遍 (一)记住这一天(个人奋斗类) ①走在沙滩上,拾起一颗记忆的珍珠,这颗珍珠是那样明亮,如此细腻。透过它,我看到了那一天的情景,那一天,让我永生难忘。 ②那天的一节体育课,我们要搞一次引体向上的考前测试。原本信心满满,自以为能成功的我,不知怎的,那天连及格个数都没做够。这可怎么办?引体向上的分数是要纳入中考总分的,不能就这样丢掉这十几分,于是我开始了联系。 ③走在操场上,风似热浪般扑面而来,热气在眼前升腾着,地表的温度传到脚心。走到单杠下,深吸一口气,手握住了发烫的单杠,手臂使劲,一个;再使劲,两个;三个......疼痛侵袭着全身,肌肉如撕裂般抽搐着。像是置身在一个蒸笼里一样,不一会汗水就浸湿了全身。真想一屁股坐在地上再也不起来。难就我就这样放弃了吗?

初中作文好的开头_作文素材

初中作文好的开头 在初中的作文写作中,想要写出一篇优秀的作文离不开一个好的作文开头,学生可以多积累一些优秀的作文开头.下面是橙子整理的一些关于初中作文好的开头的相关资料,供你参考。 初中作文好的开头精选 1. 我漫步在校园内,树叶晃晃悠悠落下来,冬青松柏显得更加苍翠,更加威武,更加庄严,就像解放军排着整齐的队伍,请我检阅。哦,秋天是绿色的!秋天是收获的季节,我不禁想起家里那金黄色的大鸭梨,真想捧住咬一口,那甜甜的汁水就会流进你的心田。啊,秋天是黄色的! 2. 秋天是色彩的,火红的枫叶,金黄的稻谷,翠绿的松柏,湛蓝天空,洁白的云朵,我爱这五彩的秋天。来到操场,我抬头仰望天空,发现秋天的天空那么高,那么蓝,蓝得让人陶醉,让人感到心旷神怡,我不禁紧闭双眼,张开双臂,想拥抱蓝天。啊,秋天是蓝色的!榴树上,结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸;有的高挂枝头,大大方方的展示自己;还有的簇拥在一块儿,说着悄悄话……枫树也是一片火红,这不禁让我们想起一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 3. 秋天是个五彩缤纷的季节。瞧!那儿的枫叶有的是火红的,有的是深绿的,还有的是橘黄的。这三种颜色协调地组成了一幅画卷,真美!秋天是明爽的,秋天是灿烂的,秋天是火热的,秋天是姹紫嫣1 / 4

红的。秋天,带给大地的是丰收,带给世界的是美妙,带给我们的是快乐!瞧,花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳,紫色的高贵,淡黄的清秀,雪白的纯洁……千姿百态,各不相同。秋风一吹,美丽的菊花便跳起舞来。 4. 请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空,又画了几朵棉花糖似的白云,软绵绵蓬松松,看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,相约着一起去南方。秋,代表了丰收,她把丰硕的果实留给人间,把收获的喜悦留给人间。秋,她绚丽多彩:麦子的金黄葡萄的紫莹莹苹果的红彤彤橘子的黄澄澄……这一切,都为秋天的缤纷色彩做了贡献。秋风吹过草坪,把小草吹黄了,树木也穿上了黄色的睡衣,花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行,这不,小路被它裹得紧紧的,不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放,散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。 初中作文好的开头推荐 1. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋! 2. 如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她)带领着我们看 2 / 4

作文精彩开头结尾

作文精彩开头结尾 1、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 2、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。 8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。 9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观! 10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。 11、马克?吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” 12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把; 信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧

作文好的开头和结尾

各类作文的精彩开头和结尾 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后再开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是喜悦,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路通顺了20分钟就可以把作文写好. 5、保持整齐的文面;不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。 6、规矩写题。不忘拟题;写在第一行的正中央;不把话题当标题。 7、拒绝三段式。5-8段为宜,段与段详略分明、长短兼顾。 8、规范使用标点。标点符号要占格;不一逗到底;破折号、省略号、书名号、引号要占两格,其它标点均占一格。还要注意:顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首;书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇分外情况,让此标点“委屈”留在行未或移到下行。 9、注意保密。不透露真实姓名、地名、校名,要遵守考场规则和考场道德。1、回报 开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。 2、感恩

开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真诚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么喜悦,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更优美,使生活更加充实。 3、师生情 开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最有味,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗酷热的太阳,我们拥有同一片广漠的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望…… 结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗? 4、永存的记忆 开头: 岁月可以流失,鲜花可以凋谢,但是每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。 记得那年我读四年级。。。。。。 2 结尾: 时光如梭,光阴似箭,虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底,但它像一潭历久 弥新的美酒,时时散发出馥郁的芳香,并在我的心底永存。 开头

初中作文精彩开头结尾

初中作文精彩开头结尾——快乐.幸福.美好篇 ①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。 ②快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉. ③什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 ④幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福 ⑤有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福! ⑥用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔…… ⑦请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。 ⑧如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。初中作文精彩开头结尾——人生哲理篇 初中作文精彩开头结尾:人生哲理篇 ①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 ③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩. ④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 ⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

初中作文中叙述和描写方法介绍_记叙文写作指导

初中作文中叙述和描写方法介绍_记叙文 写作指导 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 初中作文中叙述和描写方法介绍_记叙文写作指导 (一)教学要求 通过写自己的一次亲身经历(即自己的实践活动而不是旁观性的见闻)学习各种叙述和描写的方法。 (二)初中作文中叙述和描写方法练习指导 1.叙述是记叙文的一种主要表达方式。即对人物的活动、经历、事件的发展变化过程作一般性的交代和述说。 叙述在记叙文中的作用主要是: (1)直接交代事情发生的时间、地点、背景。介绍事悄的前因后果和发展过程。 (z)一般地介绍人物的身世、地位、经历、事迹。使读者能有概括的了解。 (3)用于开头、结尾、插叙、补叙、过渡、照应,作这些成分的表达方式。 (4)作抒情和议论的一种特殊手段。

叙述有种种分类。从叙述方式上,有顺叙、倒叙、擂叙、追叙、补叙等;从叙述角度上,有第一人称叙述,第二人称叙述和第三人称叙述。从叙述的详略上,有概叙和详叙。 概叙,也就是概括叙述,即用简明扼要的句子介绍人物或事件的梗概。使人对人或事获得一个轮廓式的印象。 详叙,也就是具体叙述。即把人物的情况和活动,事情的面貌和过程,比较详细,连带各种细节述说出来。 概括叙述和具体叙述往往配合起来使用。在行文中,或者先概括叙述事物概貌、背景。再具体叙述事物详情和过程;或者先具体叙述事物详情和过程,再作总貌或结论性的概述,或者把概括叙述和具体叙述交叉起来进行。 概括叙述和具体叙述往往表现为一种条块组合,并运用于对事物进行的点面结合的介绍说明之中,把概述交代事情进程、人物行踪和具体叙述事情进程中各阶段的面貌、情景,人物行踪中的所见所闻结合起来。这叫条块组合,这是一种叙事模式。对事物的介绍往往又要用点面结合的方式。“面”指照顾全面的大面儿上的材料。这往往用概叙方式,“点”,指在事物

初中作文精彩满分作文开头结尾技巧

“好的开端是成功的一半”,开头在文章中的作用十分重要,它能提炼中心,完整结构,吸引读者,它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神,这种说法并不夸张。 因此,作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的,请看来自中考满分作文的精彩开头: 例:小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头) 这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。 这种开头能给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。 例:叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。(重庆满分文《翅膀,落在天上的叶子》题记) 这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢? 这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。

例:又是炎夏了,开始有知了叫了。(北京满分文《动力来自那双眸子》开头) 这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双具体可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的目光情感的传达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。 此处开头的自然环境描写,既渲染了特定的气氛,衬托了人物的心情,又推动了故事情节的发展。 例:早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门,妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。而那个男孩似乎满不在乎,总是抬着头看天花板,身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。(山东莱芜满分文《其实并不是这样》) 文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”,这样的对比,只能说明一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教育孩子的思想有问题。 例:我是魔鬼,是一个心中住着天使的魔鬼。(山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头) 文章题目是“让天使永驻心中”,可开头就是一句“我是魔鬼”,让人感觉奇怪。再往下,第个段落的开头句都是“我是魔鬼”,一直到最后,细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

初中语文中考作文精彩开头

加油同学! 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。 开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻 结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。 开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情

感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。? 结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。 开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。 把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富。 开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

初中作文万能开头与结尾大全

方法与技巧一:首尾相应结构严谨 例: 1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。 (结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。 2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神…… (结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。 方法与技巧二:自然收束 例:

(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。 (结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。 方法与技巧三:画龙点睛 例: (开头)怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴? (结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!

初中作文开头优美句子

初中作文开头优美句子 篇一:作文开头和结尾精美语段作文开头和结尾精美语段 一、xx 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱它是人间的宝藏,需我们珍爱友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗 二、团结 开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX 事情后,体会更是深刻 结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹 三、宽容 开头: 宽容是人类生活xx高无尚的xx 可以超越一切 , 宽容需要一颗博大的心宽容包含着人的心灵 ,宽容宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如

结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡正 正宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;有这诗般的宽容,才赋予人生宽容似火, 使平淡通过锻烧日趋鲜明;更 以艺术,赋予生命以永恒 四、谅解 开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富 五、理解 开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间1 关爱的光环它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定 结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花 ,它由理解来浇灌!开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情人生得一知己足矣! 结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活

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