全国高等院校开设环境科学专业的情况分析

环境科学专业认识实习报告班级：环科0912学号： **********姓名：**2011年7月5日全国高等院校开设环境科学专业的情况分析——东北地区部分院校专业情况分析鉴于本专业第四学期的实践认识课程要求，我们特成立调查小组，小组成员分别对中国各区域高校的环境科学专业情况进行了调查研究。

小组成员及其研究区域情况如下表：1、我们研究环境科学专业首先得了解什么是环境科学专业、环境科学专业的研究方向、环境科学的研究目的等等，以便于我们从理论上有一个总体的认知，以下是对这些问题比较详尽确切地解释：1.1、环境科学概念环境科学是研究人与环境相互作用及其调控的科学1.2、环境科学专业设置背景环境保护是当今世界各国人民共同关心的重大的社会经济问题，也是科学技术领域里重大的研究课题。

环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中形成的一门综合性科学。

就世界范围来说，环境科学成为一门科学还是近二、三十年的事情。

二十世纪八十年代一些高校开始设立环境科学专业，直到2009年，全国有214所高校设立环境科学专业。

1.3、环境科学知识体系分五个知识领域，分别为：环境学、环境自然科学、环境技术科学、境人文社会科学、专业实验与实践。

其中每个领域又包含若干课程。

1.4、环境科学主要研究内容探索全球范内环境演化的规律；揭示人类活动同自然生态之间的关系；探索环境变化对人类生存的影响；研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施等1.5、环境科学专业的研究目的为维护环境质量、制定各种环境质量标准，污染物排放标准提供科学依据；为国家制定环境规划、环境政策以及环境与资源保护立法提供依据。

2、全国高校分布情况全国31个省市自治区均设立了环境科学专业。

但地区分布十分明显，在经济相对发达的华东地区占到了全国环境科学专业总数的33%，华南、华北、东北、西南、华中分别为18%、14%、13%、11%。

而在华东地区中江苏和浙江分别占到了总数的8%和7%，是设有环境科学专业最多的两个省。

3、环境科学专业现状：数量变化0501001502000510********-197919801981198219831984198519861987198819891990199119921993199419951996199719981999200020012002200320042005200620072008学校总数，个年增学校数，个4、东北地区环境科学专业情况分析由于本人负责的是华北地区的部分院校专业分析，故本实践报告将为你展示的是华北地区的部分情况。

值得一提的是，出于为有环境科学与工程研方面的考研意向的同学提供院校专业分析参考的目的，故本份主要研究方向是华北地区的部分高校环境科学与工程相关专业的专业设置、专业特色、研究方向、学科基础、师资力量等，希望对考研的同学有所帮助。

如若想了解更多的考研院校专业信息，请参考中国研究生招生信息网及各高校的校园网主页。

若有瑕疵，请予以包含并期待指正，谢谢！对于华北地区，我根据该高校环境科学专业排名的情况，共研究了九所学校，九所高校如下：4.1、哈尔滨工业大学4.1.1、专业概况环境科学与工程学科是哈尔滨工业大学“211工程”和“985工程”重点建设学科，设有“长江计划奖励学者”特聘教授岗位，拥有1个国家级重点实验室，1个国家级工程中心，4个省部级重点实验室及1个环保研究院（哈尔滨工业大学宜兴环保研究院）。

本学科下设环境化学与清洁生产、环境生物技术、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、环境评价与规划、生物质能源学科部等七个学科部，目前有：污（废）水处理与资源化理论与技术、环境与水科学中的微生物学及化学、环境与水科学功能材料、区域（流域）污染控制、环境规划与生态安全、气态污染物削减与防治技术、固体废弃物减量、资源化与能源化、新能源与节能减排技术、循环经济与低碳技术等研究方向。

拥有环境科学、环境工程2个本科专业，环境科学、环境工程、微生物学3个硕士专业，环境科学、环境工程、环境微生物学3个二级学科博士点，环境科学与工程博士后流动站和工作站各1个。

4.1.2、历史发展哈尔滨工业大学环境科学与工程学科是在2000年由原哈工大和原哈建大两校相关学科合并组建而成。

该学科前身为成立于1959年的哈工大水处理研究室，创建于1980年，1983年开始招收硕士研究生，1986年拥有博士学位授予权，是我国该学科首批具有博士学位授予权的高等学校，1998年建立博士后科研工作站，2000年成为我国首批环境科学与工程一级学科博士学位授予权的高等学校之一，2001年，其下属的二级学科环境工程学科被评为国家级重点学科。

2007年环境科学学科被评为国家级重点（培育）学科，同年被教育部批准建立环境领域创新人才培养试验区。

4.1.3、师资队伍在师资队伍和学术团队建设方面，建设了一支精干的教学和科研队伍，培养出了在国内学术界有重要影响的学科带头人和专家、院士，一个科研团队被教育部评为“长江学者和创新团队发展计划”创新团队环境工程学科总人数52人，其中专职教师41人，实验技术人员5人。

专职教师中，有教授16人（其中博士生导师15人），副教授和高级高级工程师13人。

博士学位人员40人，专职教师的博士化率达97%。

包括中国工程院院士1人，长江计划特聘教授2人，国家级有突出贡献专家1人，跨/新世纪优秀人才6名、省杰出青年基金获得者5名。

近年来，本学科吸引和引进国内外高水平中青年骨干5名；设立了兼职教授岗位，聘请了9名国内外本领域的知名教授为环境工程兼职教授和博士生导师。

4.1.4、专业研究成果本学科拥有国家级精品课程1门（污染控制微生物学），黑龙江省精品课程1门，获省部级教学成果奖2项。

现已建成“城市水资源可持续利用与环境污染控制”建设部重点实验室，“环境生物技术”等4个黑龙江省重点实验室。

4.1.5、学生教学、培养方面特色学生综合素质高、思想活跃，学习氛围浓厚，在每年几个主要的环境节日都由本专业的学生积极组织并参与，曾先后开展过“绿色环保”宣传活动，“环境日”、“我与环境征文”等多项活动，并与省市环保局联合，走出校门，广泛接触社会，宣传环保知识，扩大学科的知名度，均取得了成效。

在活动中学生们表现积极踊跃，充分体现了作为一名环境工作者应有的基本素质及思想。

4.2、大连理工大学4.2.1、专业概况大连理工大学环境学院成立于2000年5月，其前身是大连理工大学化工学院环境科学与工程系。

学院拥有环境科学与工程辽宁省一级重点学科、环境工程国家二级重点学科、环境科学与工程一级学科博士点、环境科学与工程博士后流动站，拥有“工业生态与环境工程”教育部重点实验室、辽宁省重点实验室和工程技术研究中心，辽宁省实验教学示范中心，是国家工科人才培养模式创新实验区、辽宁省高等学校重点学科领域研究生培养基地、辽宁省专业学位培养培训基地。

4.2.2、历史发展2003年，环境科学与工程学科获批为一级学科博士点，并批准成立环境科学与工程博士后流动站。

我校“环境科学”专业于2004年开始招收本科生。

我校“ 环境科学与工程”是辽宁省一级学科重点学科。

建有“环境科学与工程”一级学科博士点和博士后流动站，建有“工业生态与环境工程”教育部重点实验室和“工业生态与环境工程辽宁省技术中心”。

我校“环境科学”学科在环境化学、环境生态、环境毒理等分支学科具有较强实力，在持久性有机污染物的环境水平、行为、毒理和控制，以及环境催化与材料方面，具有特色。

2005年，教育部批准筹建工业生态与环境工程教育部重点实验室。

4.2.3、师资队伍学院现有固定人员53人（含师资博士后4人），其中：教授12人、副教授/高工20人、中级人员17人，包括长江学者特聘教授1名、新世纪百千万人才工程国家级人选1名、国家杰出青年科学基金获得者1名、教育部跨（新）世纪优秀人才5名、高等学校青年教师教学科研奖励基金获得者1名、辽宁省十大科技英才1名、辽宁省“百千万”人才工程百人层次4名。

学院还聘请了11名国内外知名专家学者任兼职教授。

4.2.4、专业研究成果2006—2010年，学院承担了国家“十一五”水专项课题1项、子课题6项，国家重点基础研究计划（973）课题4项（含子课题）、国家高技术发展计划（863）项目10项（含子课题）、国家杰出青年科学基金1项、国家自然科学重点项目3项（含参加2项）、国家自然科学面上/青年基金40项。

在包括“Angew. Chem. Int. Ed.”、“ Environ. Health Perspect.” “ES&T“等国际著名期刊上发表SCI论文300多篇，获教育部科技进步奖一等奖1项、高等学校科学研究自然科学二等奖1项、辽宁省自然科学和技术发明二等奖3项，授权专利40多件，出版专著4部。

4.2.5、学生教学、培养方面特色我校“环境科学”专业最初起源于化工学科，并在“环境工程”专业的发展带动下而形成。

该专业的发展起点高，发展速度快，国内外学术交流活跃。

该专业具有明显的化学、化工特色和工科背景。

教学上，在拓宽专业理论教学，强化科学素养培养的同时，注重学生实践能力和研究开发能力的培养，造就具有较强适应能力和开拓能力的创新性人才。

4.3、吉林大学4.3.1、专业概况该学科的前身是创建于1979年的环境学（当时是国家教育部批准的第一个环境学专业），1986年获硕士学位授予权，1995年获博士学位授予权。

本学科在国内同类学科中已具有较高的学术地位和一定的重要影响，在环境化学、环境评价规划方面的某些研究成果处于国内领先水平，部分已达到国际领先水平。

该学科著名专家学者有董德明教授、杜尧国教授、张文祥教授。

该专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和规划、环境管理等工作的专门人才。

该专业主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，得到应用基础研究和应用研究的基本训练。

重点学习和研究环境中污染物质的特征、形态、迁移转化规律、测定方法和分析技术、环境规划和管理等内容。

4.3.2、历史发展经原国家教委批准，吉林大学在1979年创办了全国第一个环境学专业，1980年开始招收本科生，1986年获得硕士学位授予权，1994年首批招收博士研究生，2003年获得环境科学与工程一级学科博士授予权，并被批准建立环境科学与工程一级学科博士后流动站。

4.3.3、师资力量环境科学系现有教师19人（具有博士学位的教师16人，占教师总数的84%），其中教授7人，副教授7人，讲师5人。

目前在校博士研究生38人，硕士研究生104人，本科生260人。

每年还接纳来自国内外的进修人员、留学生和访问学者多人。

4.3.4、专业研究成果在科研方面，近年来获国家科技进步二等奖1项、国家科技进步三等奖3项，省部级一等奖3项、二等奖6项、三等奖18项。