钓鱼竿杠杆图
杠杆专项练习(含答案)
杠杆原理作图练习题一、作图题1、如图8所示，O 点为杠杆的支点，画出力F 的力臂，并用字母L 表示。
2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网，如图14所示．请在图上画出 （1）绳子AB 对杆拉力F1的力臂L1．（2）渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2．3、筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示，请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O ，并画出动力F1和阻力臂L2。
5、如图所示，用一根硬棒撬一块石头，棒的上端A 是动力作用点。
（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a ；当动力方向向下时，杠杆的支点b 。
（2）在杠杆上画出撬动石头动力F 为最小时的方向。
6、 (10·宿迁)为使杠杆ON 在图乙位置能保持静止，需在M 点施加一个力F ．画出物体A 对杆的拉力的力臂和在M 点对杆的最小拉力F 的示意图； 7、（10·百色）图是吊车吊起重物的情景，点O 是起重臂OB 的支点。
请在图中作出F1、F2的力臂L 1、L2。
8、（10·茂名）(2分)如图所示，铡刀工作时的动力F1，O 为支点。
请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。
9、（10·河南）如图11所示，在课桌的C 点用最小的力把桌腿B 抬离地面，在抬起时桌腿A 没有滑动，请在C 点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l 。
10、(10·德州)如图所示，轻质杠杆可绕O 转动，杠杆上吊一重物G ，在力F 作用下杠杆静止在水平位置，l 为F 的力臂，请在图中作出力F 的示意图及重物G 所受重力的示意图。
11、如图所示，F1是作用在抽水机手柄A 点的动力，O 为支点，请在图中画出F1的力臂l1。
（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂。
13、请在图中画出动力F1的力臂L1。
14、如图所示，曲杠杆AOBC自重不计，O为支点，要使杠杆在图示位置平衡，请作出作用在C点最小的力F 的示意图及其力臂L1．15、如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F2．16、⑴如图所示，一把茶壶放在水平桌面上，请画出茶壶所受的重力G的示意图。
杠杆的应用-三种杠杆
托盘天平
物理天平
杠杆应用3
等臂杠杆：动力臂＝阻力臂，特点是不省力也不费力、不省距离也不费距离。 常见的有：托盘天平、跷跷板、定滑轮。
杠杆的应用
省力杠杆（动力＜阻力）动力臂＞阻力臂 费力杠杆（动力＞阻力）动力臂＜阻力臂 等臂杠杆（动力＝阻力）动力臂＝阻力臂
它
们
是
什
么
杠
O
杆
？
省力杠杆 A
FI
L1
L1>L2 F1<F2
O
F2 L2O
省力杠杆
F1
L1
O
F2
O L2
L1>L2 F1<F2
省力杠杆
L2 L1
L1>L2 F1<F2
省力杠杆
L1 O
L2
F2
F1
L1>L2 F1<F2
省力杠杆
O
费力杠杆
F2 L2
L1 O
F1
L1<L2
F1>F2
O 费力杠杆
L1 F1
F2
L1<L2 F1>F2
费力杠杆
变式训练
【5】三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚
一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是( D )
A．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可将他的肩往后移动一点距离 B．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离 C．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离 D．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离
在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？
八年级物理教科版111《杠杆》PPT课件
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杠杆原理在科技领域的应用
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机械手臂与自动化设备中的应用
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杠杆机构实现精确运动
在机械手臂和自动化设备中，利用杠杆原理设计机构，可 以实现精确的位置控制和力量传递，提高设备的运动精度 和稳定性。
节省空间和能源
杠杆机构具有结构紧凑、传动效率高的特点，在机械手臂 和自动化设备中应用可以节省空间，降低能源消耗。
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数据记录与结果分析
数据记录
记录每次实验时钩码的数量、位置和弹簧测力计的示数，以及对应的力臂长度。
结果分析
通过实验数据可以发现，当杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1×L1=F2×L2。这一结论与杠杆平衡 条件的理论公式相符，验证了实验的正确性。同时，实验结果也表明，杠杆的平衡状态与动力和阻力的大小、方 向以及力臂的长度有关。
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实验器材和步骤
实验步骤
将杠杆安装在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
在杠杆左侧挂上一定数量的钩码，作为阻力F2，在右侧用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠 杆在水平位置平衡，读出此时弹簧测力计的示数F1和对应的力臂L1。
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实验器材和步骤
改变钩码的数量和位置，重复上述实验步骤，记录多组数据。 分析实验数据，得出结论。
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实验目的和原理
实验目的
通过实验研究杠杆的平衡条件，理解杠杆的工作原理和应用。
实验原理
杠杆平衡条件是指杠杆在静止或匀速转动状态下，动力×动力臂=阻力×阻力臂 ，即F1×L1=F2×L2。
杠杆作图题(含答案)
杠杆作图题(含答案)1、在图中，OA为一个轻质杠杆，可绕O点转动。
在点B处用细绳悬挂一重物，同时在A端施加动力F1，使得杠杆在水平位置平衡。
请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂l1.2、如图所示的钢丝钳中，A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴(支点)。
右图为单侧钳柄及相连部分示意图。
请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.3、在图(a)中，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A 点的动力为F1.请在图(b)中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2.4、在图中，请画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2.5、如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。
请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F1的示意图，并作出F1和F2的力臂L1和L2.6、请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂L。
7、在图中，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图和它的动力臂L1.8、如图是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起。
请画出售货员所用的最小动力及其力臂。
9、如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。
请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂L。
20、如图，请画出力F对支点O的力臂L。
21、如图所示，100N的均匀木棒悬挂在空中，在竖直向下保持静止，以点O为支点。
请你画出力F的力臂L受重力的示意图。
22、如图为一个电热水壶的简易图，当力F作用在壶盖上时可将壶盖打开。
请在图中画出F的力臂L。
23、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力。
请在图中画出力F1，F2的力臂L1，L2.24、如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆挂有重物G。
在动力F作用下，杠杆静止在水平位置。
请作出动力F的示意图，并标出F的力臂。
25、如图所示，校长为新装的空调室外设计了支架，支架可以在O点绕支点转动。
八年级物理杠杆PPT课件
力臂长度是影响杠杆平衡的重要因素之一。在作用力不变 的情况下，力臂长度越长，杠杆越容易向该侧倾斜。
改变作用力大小对平衡影响
实验设计
保持力臂长度不变，改 变作用力大小，观察杠 杆平衡情况。
实验现象
当作用力增大时，杠杆 向作用力较大的一侧倾 斜；反之，当作用力减 小时，杠杆向作用力较 小的一侧倾斜。
3
履带吊
履带吊采用履带行走装置，具有较强的稳定性和 越野能力，其吊臂同样利用杠杆原理进行重物起 吊。
04
探究影响杠杆平衡因素
改变力臂长度对平衡影响
实验设计
保持作用力不变，改变力臂长度，观察杠杆平衡情况。
实验现象
当力臂长度增加时，杠杆向力臂较长的一侧倾斜；反之， 当力臂长度减小时，杠杆向力臂较短的一侧倾斜。
复杂机械系统中的杠杆
在复杂的机械系统中，杠杆往往与其他简单机械（如滑轮、轮轴等）组合使用，实现更 复杂的运动形式和力传递。
杠杆在复杂机械系统中的作用
杠杆在复杂机械系统中主要起到改变力的方向和大小的作用，同时也可以通过与其他简 单机械的组合实现更复杂的运动形式。
复杂机械系统中杠杆的应用实例
汽车方向盘、自行车刹车系统、挖掘机等。
结论分析
杠杆的形状和材质对其平衡特性具有重要影响。不同形状和材质的杠杆在相同条件下可能 表现出不同的平衡特性，因此在设计和使用杠杆时需要考虑这些因素。
05
实验：制作简易天平并测量物体质量
实验目的和所需材料
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实验目的 学习杠杆平衡原理
掌握天平的使用方法
实验目的和所需材料
培养动手能力和实验技能 所需材料
但可以移动更短的距离。
第三类杠杆：等臂杠杆
钓鱼竿(省力的绞盘)
柳宗元
■ 千山鸟飞绝， ■ 万径人踪灭。 ■ 孤舟蓑笠翁， ■ 独钓寒江雪。
荒岛求生
主讲人：超人老师
如果你流落到了荒岛如何才能 生存下去呢？
你有没有参 加过垂钓活 动？
鱼竿
鱼竿是一种捕 鱼工具，外形为细 长多节竿状物，通 常有一个把手，由 把手到后端逐渐变 细变尖，要用一根 钓线连接带有饵料 的鱼钩来使用。
鱼竿的作用分为以下四点：
1、利用费力杠杆消耗鱼的体力，并确 保鱼唇不破，鱼不脱钩。 2、利用弹性控制钓到的鱼的爆发力， 衰减鱼的力量，一方面用以保护手，另 一方面可以起到保护鱼竿，避免断竿断 线。 3 、与钓线的长度结合，改变钓点到岸 边的距离。 4、把鱼从钓点拉到水边，以获得钓获 量。能把绞盘看成一个杠杆吗？那绞盘是省力还是费力的呢？
一起来钓鱼比赛吧！
BUSINESS
REPORT
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杠杆作图题专项
杠杆作图题专项（一）1、如图所示为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．2、如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。
3、要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的1/3请在图中画出绳子的正确绕法．4、在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．5、请你在图中画出使用剪刀时，杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2。
6、如图所示是壁挂式书架的示意图，请画出拉力F的力臂l。
7、用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法。
（不计动滑轮、绳重和摩擦）8、如图所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂l1，和阻力臂l2．9、在图画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留徽图痕迹）.10、如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1.11、在图4滑轮中画出最省力的绕线方法，物体能向左移。
.12、指出图中各杠杆的支点（用宇母O表示），并画出各图中F1、F2的力臂L1、L2．13、如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一重30N的小球，AO＝OB＝BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并画出F1的图示．1题图2题图3题图4题图5题图6题图 7题图 8题图 9题图 10题图11题图12题图13题图杠杆作图题专项（二）1．如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l22．如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。
3．在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。
物理-02-杠杆分类及应用
杠杆分类及应用知识梳理1、杠杆分类（1）由杠杆的平衡条件：F1×L1=F2×L2，按照力臂的不同可分为：当L1____L2时，F1____F2，省力杠杆；当L1____L2时，F1____F2，等臂杠杆；当L1____L2时，F1____F2，费力杠杆。
（2名称结构特征特点应用举例____杠杆动力臂大于阻力臂省____、费________________________________________杠杆动力臂小于阻力臂费____、省________________________________________杠杆动力臂等于阻力臂不省力、不费力________________________________2、杠杆实验“探究杠杆平衡条件”实验及实验步骤：（1）将铁架台放在水平桌面上，安装杠杆，调节________使杠杆在________平衡，目的是______________________________________；（2）用弹簧测力计测出____________________________；（3）将不同的钩码个数组成两个钩码组，分别将两个钩码组悬挂在杠杆上支点________侧，调节位置直至杠杆________平衡，测出力和对应的力臂填入表格；（4）保持力臂不变，改变________________，使杠杆重新水平平衡，将对应的力和力臂填入表格；（5）保持力不变，改变________________，使杠杆重新水平平衡，将对应的力和力臂填入表格。
例题解析1、杠杆分类知识点一：省力杠杆【例1】如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（）A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力【例2】“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球。