XX小学生防震减灾演练方案
学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)
学校防震减灾应急演练方案（精选9篇）学校防震减灾应急演练方案（篇1）为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。
一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排1、活动领导小组：组长：副组长：成员：行政人员、段长及各班班主任2、现场指挥小组总指挥：郑忠勇现场指挥消防扑救组：组长成员宣传摄像组：组长（中学）成员（小学）音响警报组：组长（中学）成员（小学）联络协调组：组长人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等三、参加对象：全校师生四、演练时间：20__年5月13日（星期二）上午五、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
六、组织实施要求1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。
注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。
防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排：（1）主要流程（见附件1）（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。
（附件2）（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。
2024年小学地震演练方案(2篇)
2024年小学地震演练方案____年小学地震演练方案一、方案背景和目的地震是一种不可预测的自然灾害，对人们的生命和财产造成极大的威胁和损失，特别对于小学生等弱势群体来说更是如此。
因此，为了提高小学生地震应急避险意识和自救能力，减少地震灾害对他们的伤害，特制定本地震演练方案。
本次地震演练的目的是通过模拟地震事件，让学生亲身体验地震时的应急避险措施和应对方法，增强他们在地震灾害中的自救能力和应对能力，提高安全意识，并培养学生们冷静应对突发事件的能力。
二、演练时间和地点时间：____年某月某日上午9点地点：XXX小学校园内演练涉及的地点包括教室、操场、避难区等。
三、演练内容和流程1. 事前准备（1）成立演练组织工作小组，明确责任分工，制定演练计划和方案。
（2）发出通知，告知师生演练时间、地点和相关要求。
（3）学校组织地震应急演练知识培训，提前向师生介绍地震灾害知识和应急避险措施，让他们了解地震灾害的危害和自救方法。
2. 演练流程（1）演练开始前，播放地震发生的警报声，提醒学生及时行动。
（2）学生在老师的指导下，按照事先规定好的避难路线有序撤离至操场集合点。
要求学生不要慌乱，不要奔跑，注意排队行进，并落实“两个不离”原则（一个不离队伍，一个不离老师）。
（3）学校工作人员和班主任老师在撤离过程中负责统计人数，确保学生全部安全到达操场。
（4）学生到达操场后，根据学校布置的演练方案，进一步训练学生如何躲避掩护，通过搭建简易遮阳棚或藏身处，让学生感受到掩护所带来的安全感。
四、演练要点和注意事项1. 事前准备要做好，包括安排好演练时间和地点、通知师生、进行应急知识培训等。
2. 必须保证演练过程安全，制定演练规则，避免学生受伤和恐慌。
3. 演练时要明确师生的应对角色和任务，安排好班级之间的配合和沟通。
4. 学校工作人员和指导教师要全程跟踪指导，确保学生正确理解演练内容，并掌握相应的应对技巧。
5. 演练结束后，组织学生进行总结和反思，加深他们对地震灾害的理解和自救意识。
2022年秋季小学防震减灾应急演练方案(十篇)
学校防震减灾应急演练方案一、指导思想为确保学校在发生地震等紧急情况时，全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡，提高全校师生在密集场所应急避震能力，深化全校师生的防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、演练时间2022年9月X日15：00三、演练地点教学楼、操场四、演练人员全体师生五、演练领导小组总指挥：XX副总指挥：XXX工作组及成员：1.疏散指挥组：XXX、XXX、XXX2.秩序导护组：XXX、XXX3.医疗救护组：XXX、XXX4.后勤保障组:XXX、XXX5.广播组：XXX6.应急组：XXX、XXX7.消防组：XXX、XXX六、楼梯口负责人员安排人员：行政人员及各班班主任与当节任课老师（依次为1——4号楼梯口）二层各楼梯口：XXX、XXX、XXX、XXX三层各楼梯口：XX、XXX、XXX、XX四层各楼梯口：XXX、XXX、XXX、XXX七、演练程序1.演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
2.地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散”（连播3遍）。
代表主震结束，学生进行疏散。
3.应急避震：应急避震时学生应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.紧急疏散：安全疏散时，各班任课教师要带好班级学生，按要求、按顺序离开教学楼，一个班接着一个班迅速疏散，按照指定路径集中疏散到操场，班主任要及时清点班级学生人数，对学生进行询问，看是否有受伤的情况，同时医疗组做好准备，做好救护工作。
小学防震避震疏散演练预案范文(三篇)
小学防震避震疏散演练预案范文____年小学防震避震疏散演练预案一、背景介绍近年来，地震频发且威力巨大，对人们的生命安全和社会稳定造成了严重威胁。
为了保障小学学生的生命安全，提高应对地震灾害的能力，我校决定于____年组织小学防震避震疏散演练。
本预案旨在明确演练目标、组织流程和安全要求，确保演练过程安全有效。
二、演练目标1. 提高学生和教职工的防震避震意识，培养应对地震的自救自护能力；2. 熟悉地震疏散预案和逃生路线，确保疏散有序；3. 锻炼师生的应急反应和组织协调能力，为真实地震事件做好准备。
三、组织流程1. 前期准备（1）制定组织机构：成立演练组织领导小组，明确各组织成员的责任分工，确保组织工作的有序进行；（2）制定演练计划：根据学校实际情况，制定演练的具体时间、地点、参与人员和演练流程；（3）演练设备准备：准备应急设备和演练器材，如灭火器、应急包、扩音设备等；（4）组织宣传：通过学校网站、通知单、家长会等渠道，向学生和家长发布演练通知，宣传防震避震知识。
2. 演练准备（1）组织演练人员：根据学生分班情况，按照事先制定的计划，组织班级、任课老师、行政人员等参与演练；（2）演练资源准备：准备演练所需的场地和设备，确保演练顺利进行；（3）分工合作：根据演练计划，将参与演练的人员分为不同的岗位，明确各个岗位的责任和职责；（4）演练演示：指定几名学生和教职工进行演示，模拟地震发生后的疏散动作，向其他人员示范正确的行动方法；（5）设定演练目标：根据教育部、地震局等相关部门的要求，设定演练的评估指标，并进行评估准备工作。
3. 演练进行（1）演练前准备：提前通知所有参与演练的人员，要求其在演练当天提前到达演练场地，做好演练准备；（2）演练指导：由演练组织领导小组的成员进行现场指导，确保演练的顺利进行；（3）演练情景模拟：利用播放器播放地震声音，模拟地震发生情景，引导学生和教职工按照预案进行疏散；（4）疏散演练：按照预定的时间，演练组织领导小组发布疏散命令，学生和教职工按照预案进行疏散行动；（5）演练评估：演练结束后，由演练组织领导小组和相关人员对演练过程进行评估，总结得失经验教训，为今后的演练提供参考。
2024年校园防震减灾应急疏散演练方案（三篇）
2024年校园防震减灾应急疏散演练方案____年校园防震减灾应急疏散演练方案一、前言自然灾害是无法避免的，而地震作为一种常见的自然灾害，对人们的生命财产造成了巨大的威胁。
尤其对于校园来说，学生和教职工的安全是首要的责任。
为了增强全体师生的自救互救能力，提高应急疏散避险意识和能力，保障校园内的安全，制定了本方案。
二、目的与原则1. 目的：通过校园防震减灾应急疏散演练，提高学生和教职工的自救互救能力，提高应急疏散避险意识和能力，培养大家在地震等应急情况下保护自己和他人的能力。
2. 原则：（1）科学性原则：方案制定要依据科学的原则和方法，遵循校园安全管理规定，并根据实际情况合理制定。
（2）全员参与原则：全体师生要参与演练，确保每个人都能掌握自救互救技能和熟悉应急疏散避险路线。
（3）逐级负责原则：校园内各级领导要负起责任，将演练工作分配到位，做好统筹协调工作。
三、演练内容1. 演练时间：确定本次演练时间为____年9月1日下午2点。
2. 演练地点：演练地点为校园内的主要教学楼区域、学生宿舍区域和教工办公区域。
3. 演练内容：（1）演练前准备：① 提前组织有关人员召开会议，明确参与演练的人员和具体职责分工。
② 各个区域制定应急疏散预案，明确疏散路线和安全区域，确保演练的科学性和合理性。
③ 提前通知全体师生参与演练，宣传演练的目的和意义，增强大家的参与意识。
（2）演练过程：① 中午12点开始，在校园内设置放火炬和挂起警报的标志，增强演练的真实感。
② 演练开始时，校园内的警报系统响起警报，各个区域的负责人开始组织人员疏散。
③ 学生和教职工按照预定的疏散路线和指定的安全区域进行疏散，并且按照预定时间到达指定的安全区域。
④ 各个区域负责人要注意组织疏散的顺畅性，并及时向演练指挥部汇报疏散情况。
⑤ 演练指挥部根据各个区域的情况，及时调整演练方案，保证整个演练过程的安全和顺利进行。
⑥ 演练结束后，演练指挥部要组织全体师生进行总结和评估，总结经验和不足，并提出改进的方案。
小学地震避险逃生疏散演练方案2023优秀5篇
小学地震避险逃生疏散演练方案2023优秀5篇为进一步加强学校安全教育，使学生在地震应急疏散活动中学会应急逃生，增强学生自救意识，提高学生自救能力、互救能力，同时结合本校实际，特制订本方案。
（一）演练目的1、增强学校防震应急处置能力。
2、增强师生逃生、自救、互救能力。
3、加强各项工作组协调救援能力。
（二）演练内容本次演练分三个部分：1、地震发生时的应急避震。
2、震后紧急疏散。
3、自救互救。
（三）演练要求迅速、有序、尽责、安全（四）演练时间：2023年3月9日（五）演练对象：四、五年级学生（六）演练指挥机构和组织系统防震安全疏散演练指挥部：总指挥：__副总指挥：__、（应急疏散组、预警指挥组）__、（安全保障组、医疗救护组）__、（安全保障组、医疗救护组）__、（安全保障组、医疗救护组）防震安全疏散演练指挥部工作小组：1、预警指挥组组长：__组员：__任务及职责：演练开始前到广播室发布演练各种指令，做到清晰无误。
负责协调现场与指挥部，及时掌握情况，并向指挥部汇报，贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
2、应急疏散组组长：__组员：__、__、各班班主任注：各班主任在班级队伍后，其他跟操老师到班级指定位置护导。
任务及职责：在现场坚守岗位，在教室、走廊、楼梯口依据预案及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中应避免拥挤踩踏事件等安全事故发生，以保证全体师生安全、快速、有序撤离。
妥善安置受伤师生，做到灾情调查，统计，上报指挥部。
3、抢险救灾组组长：__组员：__、__任务及职责：最大限度准备药品、器械和设备，立即到达抢救现场组织和进行学生的自救互救，轻伤员救治，重伤员的搜寻和抢救，做好水源管理，防止和控制疫情发生。
4、安全保障组：组长：__组员：__、体育组全体成员任务及职责：迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况，组织抢修，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。
小学防震减灾安全演练方案
小学防震减灾安全演练方案小学防震减灾安全演练方案（通用18篇）为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学防震减灾安全演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学防震减灾安全演练方案篇1今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。
为进一步深入宣传地震科普知识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救互救能力，按照省、市有关要求和年初工作安排，决定在全市中小学幼儿园继续组织开展以地震、防火等为内容的“防震减灾”专题教育宣传月暨“5.12”安全演练活动。
现将有关事项通知如下：一、活动时间20xx年5月12日前后，具体时间由各校自定。
二、参与对象全市中小学幼儿园全体师生。
寄宿制学校以消防演练为主，非寄宿制学校以地震演练为主。
三、内容和形式（一）全面开展“五个一”教育宣传活动1.印发一份防震减灾教育宣传材料。
2.加大应急演练活动力度，在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间，每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。
做到每一名学生儿童都要参加1次以上的演练。
3.组织观看一个专题教育片。
每所学校在活动期间，每周至少播放1次专题片；学生至少写一篇体会文章。
4.布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。
做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏，专题内容至少保留1个月。
5.开展一次“寻找安全避险位置”活动。
学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。
做到参加活动的师生、家长等人人知晓。
（二）全面排查校园安全隐患1.在学校全面开展安全隐患排查整改基础上，各县市区教体局要对辖区内中小学、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署，加强具体指导，掌握隐患排查情况，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况，重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查，及时整改落实，建立完善台账。
小学防地震安全演练教案
小学防地震安全演练教案小学防地震安全演练教案范文（通用5篇）作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的小学防地震安全演练教案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学防地震安全演练教案1教学目标：1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
3、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。
4、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。
教学重点：了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点：如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备：学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。
教师准备：收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程：一、教学引入1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
2、阅读“案例聚焦”中的案例。
3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。
二、学习地震有关知识1、小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。
三、调查分析防震避险措施1、列出对各项措施的判断依据。
2、设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。
3、整理调查结果，讨论人们防震意识中存在的不足，提出改进意见。
四、开展班级防震演练1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线，确定防震方案。
2、开展防震演练。
3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急措施。
五、课后拓展与家庭成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订家庭防震计划。
（应确定防震计划中各个方面的具体内容）据课堂所学知识对其进行合理的建议。
小学地震演练方案及流程(通用8篇)
小学地震演练方案及流程(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生防震减灾安全演练方案（精选5篇）
小学生防震减灾安全演练方案小学生防震减灾安全演练方案（精选5篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的小学生防震减灾安全演练方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学生防震减灾安全演练方案1一、指导思想通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织领导（一）防震减灾演练领导小组组长：副组长：成员：（二）防震减灾工作小组1、指挥组总指挥：副总指挥：2、宣传组：各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。
3、避震疏散护导组：各班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带）。
各班级、各楼道楼层护导教师安排（见附件1）。
三、活动安排(一)演练前的默哀动员大会(程式见附件3)(二)少先队发起防震减灾倡议书(见附件4)(三)演练活动安排1、演练时间：20XX年03月29日13:30—14:10时2、参加人员：全体师生3、演练内容：（1）应急避震演练；（2）紧急疏散演练。
4、邀请单位领导：教管中心安全分管领导；街道临近兄弟学校；社区、家长代表。
四、演练要求1、保持镇静，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。
3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。
禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。
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XX小学生防震减灾演练方案
一、指导思想
通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二、活动安排
1．演练时间：XX年5月12日星期四
2．参加人员：全体师生
3．演练内容：紧急疏散演练
三、演练要求
1．保持镇静，听从指挥，服从安排。
2．保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。
3．按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。
禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。
四、演练准备
1．明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。
2．演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。
五、演练程序
1．应急避震演练
（1）信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声短哨声）
（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。
（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（连续长哨声）。
也即为“紧急疏散”信号。
※地震报警信号要求：
（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；
（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声），代表发生地震，学生进行应急避震；
（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声。
代表
主震结束，学生进行疏散撤离。
※应急避震注意事项：
（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；
（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置。
2．紧急疏散演练
（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。
并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”位置。
（2）各楼道楼层疏散人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。
（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，向谢长柱校长汇报。
※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：
（1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞；
（2）紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定
线路撤离，做好安全引导，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生；
（3）紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止意外伤害事故发生；
（4）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头；
（5）学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。
六．演练总结
1、总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的。
2．演练结束，请各班有序回教室。
连云港市中云中学
XX年5月。