周报9期xin
新闻的周记(汇编9篇)
新闻的周记(汇编9篇)周记写作是我们向外界表达自己思想的一种方式，我们每周都必须写周记。
通过写周记，我们可以更好地发现自身的创造力和潜力。
今天，小编为大家准备了一篇精选文章，主题是“新闻的周记”。
请持续关注我们的网站，我们将随时发布相关的最新信息！新闻的周记篇1这两周是我在媒体公司实习的第一周，这个实习是我在校选修的新闻专业顶岗实习。
作为一名学生，能够有机会在专业相关的领域里实习，可以更好地将课堂知识与实际工作结合起来，增强自己的职业素养。
在公司里，我被分配到了新闻编辑部门进行实习。
在编辑部门里，我的日常工作主要是进行新闻筛选，撰写新闻稿件等。
刚开始实习的时候，我对于工作内容还不太熟悉，但是在带我的老师的指导下，我渐渐地适应了这份工作。
每天早上第一件事情，就是查看当日的新闻稿件。
这些稿件来自于不同的媒体平台，我们需要筛选出比较重要和有价值的新闻并进行补充编辑。
在筛选的过程中，我需要了解最新的时政新闻、社会新闻以及各个行业的最新消息，这对于扩充自己的知识面是非常有帮助的。
撰写新闻稿件是我的另一个重要任务。
这需要一定的新闻功底和良好的文字组织能力。
在写稿件的时候，我需要考虑到标题、导语以及正文的组织，以及为读者提供正确、翔实的信息。
初次写稿的时候，我发现自己的表达能力还不够流畅，但随着实习的进展，我的表达能力也得到了很大的提高。
实习生的身份让我能够更加深入地了解新闻业的运作流程。
我参加了编辑部门的例会，了解了新闻稿件的编辑过程、审校流程以及新闻稿件被发表到媒体平台上的过程。
同时，我还有机会与其他实习生以及员工交流，了解公司的企业文化以及工作氛围。
这些都是非常有价值的经验。
实习让我更加明确了自己的职业方向和发展路径。
在这个过程中，我学到了如何在不同的媒体平台上发布新闻稿件，如何处理信息以及如何维持与其他媒体平台的联系。
这为我今后的职业发展提供了很大的启示。
同时，实习也让我了解了新闻业的种种挑战以及压力。
2022-2023学年英语周报九年级答案汇总
2022-2023学年英语周报九年级答案汇总36. This second does not give up, the next second there is hope.这⼀秒不放弃，下⼀秒就有希望。
37. Long time no see, are you OK?好久不见，你还好吗?38. The dream of a wise man is not as beautiful as the footprints of a fool.智者的梦再美,也不如愚⼈实⼲的脚印。
39. Carry the dream of the future, in every ordinary and not plain day, will laugh more brilliant.怀揣未来的梦想，在每⼀个平凡⽽不平淡的⽇⼦⾥，才会笑得更加灿烂。
40. If you have a dream, you must defend it.如果你有梦想的话，就要去捍卫它。
41. When we taste it, we find that happiness is simple。
当我们⽤⼼去体味，会发现幸福其实很简单。
42. Don’t give up your dream, sooner or later it will shine in your hands.不要放弃你的梦想，迟早有⼀天它会在你的⼿⾥发光。
43. Never forget your original ideals and aspirations.不忘初⼼。
44. Don’t wait until you fail to realize you should have taken others’ advice.不要等到失败的时候，才记起他⼈的忠告。
45. A person's happiness is not because he has more, but because he cares less.⼀个⼈的快乐，不是因为他拥有的多，⽽是因为他计较的少。
第九周值周工作总结8篇
第九周值周工作总结8篇篇1一、工作概述本周是我负责的第九周值周工作，本周期间各项工作顺利展开并有效推进。
以下是对本周工作的全面总结。
二、工作内容及进展1. 项目进度管理本周成功推进了各项既定项目，其中重点项目A按计划完成预定阶段目标，项目B取得关键性进展。
针对项目C的难点问题，组织专项会议进行了深入研究并制定了解决方案。
同时，对进度滞后项目进行了重点调整和优化资源配置。
2. 团队协作与沟通本周团队合作融洽，各部门间沟通顺畅。
通过定期召开团队会议，及时了解并解决工作中出现的问题。
同时，强化了跨部门协作，提高了工作效率。
3. 质量控制与风险管理在质量控制方面，本周对工作流程进行了严格把关，确保产品和服务质量满足客户需求。
在风险管理方面，对潜在风险进行了全面识别和评估，并制定了相应的应对措施。
4. 客户服务与支持本周客户服务团队积极回应客户需求，及时解决客户问题。
通过优化客户服务流程，提高了客户满意度。
同时，开展了客户满意度调查，收集客户反馈意见，为改进产品和服务提供依据。
5. 营销推广与品牌建设本周在营销推广方面取得了显著成果，通过线上线下渠道扩大了品牌影响力。
同时，加强了与媒体的合作，提高了品牌知名度。
在品牌建设方面，持续优化产品线和提升服务质量，巩固品牌地位。
三、工作亮点与特色1. 创新举措实施本周成功实施了一系列创新举措，如引入新的技术手段提高生产效率，开展跨界合作拓宽业务领域等，为公司带来新的增长点。
2. 成果展示与反馈良好本周完成了多项重要成果展示，得到领导和客户的肯定与赞扬。
同时，收集到的反馈意见对今后的工作具有重要的指导意义。
四、工作不足与反思1. 部分项目进度控制仍需加强虽然本周项目进度顺利，但仍需关注部分项目的进度控制，确保项目按期完成。
2. 风险管理需持续跟进风险管理是一个持续的过程，需要持续关注并识别新的风险，确保项目的顺利进行。
五、下一步工作计划1. 继续推进项目进度，确保项目按期完成；2. 加强团队建设，提高团队协作能力；3. 加强质量控制和风险管理，确保项目质量；4. 持续优化客户服务，提高客户满意度；5. 深入开展营销推广，提高品牌知名度和影响力。
周报第八周通用
周报第八周通用
一、工作总结
第八周已经过去，在这一周里，我们团队在各项工作上取得了不错的进展。
在
项目A方面，我们成功完成了一个重要的里程碑，得到了客户的认可，并且顺利
推进了下一阶段的计划。
在项目B方面，尽管遇到了一些挑战，但我们团队团结
一心，共同努力，成功解决了问题，并确保项目按时交付。
此外，我们还参加了一场行业会议，在会上积极交流学习，拓展了人脉，为我们未来的发展奠定了基础。
二、下周计划
在接下来的第九周，我们将继续努力，为实现更好的业绩而努力。
在项目A方面，我们将继续优化产品功能，提升用户体验，争取在下一次的产品发布会上获得更多好评。
在项目B方面，我们将开展市场推广活动，拓展客户群体，促进销售
增长。
同时，我们还将加强团队内部的协作与沟通，提升团队的整体执行力和效率。
三、感悟与展望
在过去的一周里，我们遇到了各种挑战，但团队团结一心，共同克服困难，最
终获得了成功。
在未来的工作中，我们将继续保持团队合作的精神，保持积极向上的态度，不断学习进步，为公司的发展贡献力量。
相信在大家的共同努力下，我们的团队将取得更加辉煌的成绩！
让我们一起加油吧！。
掌上周报英语参考答案九上
掌上周报英语参考答案九上一、听力部分1. A) 根据对话内容，第一个问题询问的是天气情况，对话中提到“sunny”，因此答案为A。
2. B) 第二个问题关于时间，对话中提到“half past ten”，即10点30分，答案为B。
3. C) 第三个问题询问的是地点，对话中提到“library”，答案为C。
4. A) 第四个问题询问的是人物关系，对话中提到“brother”，答案为A。
5. B) 第五个问题询问的是对话主题，对话中提到“lost”，答案为B。
二、单项选择题6. D) 根据句意“他没有意识到危险，直到它发生”，“be aware of”表示意识到，因此选择D。
7. C) 根据句意“她看起来像她的母亲”，“take after”表示相像，因此选择C。
8. B) 根据句意“他太忙了，不能参加聚会”，“too...to...”表示太...而不能...，因此选择B。
9. A) 根据句意“他直到晚上才回家”，“not...until”表示直到...才，因此选择A。
10. D) 根据句意“他决定放弃他的工作”，“give up”表示放弃，因此选择D。
三、完形填空11. B) 根据上下文，这里描述的是一个人在思考问题，因此选择“thinking”。
12. A) 描述的是一个人在寻找答案，因此选择“looking”。
13. C) 这里描述的是一个人在尝试理解，因此选择“trying”。
14. D) 描述的是一个人在感到困惑，因此选择“confused”。
15. B) 这里描述的是一个人在感到惊讶，因此选择“surprised”。
四、阅读理解A篇16. T) 根据文章第一段，提到了“the most popular”表明是最受欢迎的，因此答案为T。
17. F) 文章第二段提到了“not very popular”，与题目中的“very popular”相反，因此答案为F。
18. T) 文章第三段提到了“the most popular”，与题目中的“the most popular”一致，因此答案为T。
九年级第9期英语周报(GZ)答案解析
2018—2019学年（上）九年级广州第9期Unit 3单元综合能力检测题答案解析一、语法选择1.答案B。
本题考查冠词。
此处表示“一个初秋”，且early为元音音素开头，故填an。
2.答案D。
本题考查副词。
修饰动词handed要用副词，且此处表示“粗心地”，故填carelessly。
3.答案B。
本题考查形容词比较级。
由句中的“than”可知此处应用形容词比较级，故填larger。
4.答案A。
本题考查词性及词义辨析。
由句子结构可知此处应填形容词，且此处表示“无法呼吸”，故填unable。
5.答案D。
本题考查被动语态。
由句中的“by”可知此处应用被动语态，且此处讲述的是过去发生的事情，故填was made。
6.答案A。
本题考查人称代词。
动词后用宾格，故填me。
7.答案D。
本题考查介词。
表示“脱掉”用短语take off，故填off。
8.答案C。
本题考查连词。
and表并列。
句意：我穿上自己的背心然后冲出家门。
9.答案A。
本题考查情态动词后接动词原形的用法。
故填stop。
10.答案B。
本题考查时态。
此处讲述的是过去发生的事情应用一般过去时，故填shared。
11.答案C。
本题考查介词后接动词-ing形式的用法。
故填saying。
12.答案B。
本题考查when引导的时间状语从句。
when意为“当……的时候”。
句意：后来当母亲告诉我父亲的反应时，我为自己的行为感到惭愧。
13.答案D。
本题考查词性辨析。
gentle是形容词，后应跟名词，故填kindness。
14.答案C。
本题考查句型“decide not to do sth”，意为“决定不做某事”，故填to let。
15.答案B。
本题考查时态。
由句中的“always”可知此处应用一般现在时，且主语it为第三人称单数，故填reminds。
二、完形填空16.答案C。
由下文内容可知，文章讲的是学校和家长如何帮助孩子开发他们的创造力，故填develop。
17.答案D。
九年级英语周报答案
九年级英语周报答案第一篇答案：听力理解1. D2. A3. C4. B5. C第二篇答案：阅读理解Passage 11. B2. A3. D4. CPassage 21. D2. C3. B4. APassage 31. D2. A3. C4. B第三篇答案：完形填空1. C2. B3. D4. A5. C6. A7. D8. B9. C10. A第四篇答案：语法填空1.to improve2.to study3.studying4.to join5.practicing6.to go7.to take8.learning9.to visit10.play第五篇答案：书面表达Dear Mr. Smith,I am writing to express my gratitude for the opportunity to attend your English summer camp. It was truly an enriching experience and I would like to share my feedback.Firstly, the teaching methods employed during the camp were highly effective. The interactive activities and group discussions allowed us to practice our English speaking and listening skills in a fun and engaging manner. The teachers were also knowledgeable and friendly, creating a conducive learning environment.Secondly, the curriculum was well-designed and comprehensive. We covered a wide range of topics, including grammar, vocabulary, and writing skills. The materials provided were also of high quality and facilitated our learning process. I particularly enjoyed the creative writing workshops, where we were encouraged to express our thoughts and ideas freely.Moreover, the cultural activities organized during the camp were eye-opening. We were able to learn about different cultures and traditions from around the world through presentations and group projects. These activities not only broadened our horizons but also fostered friendship and cooperation among the camp participants.In conclusion, I am extremely grateful for the opportunity to attend your English summer camp. It has not only improved my English language skills but also enriched my overall learning experience. I would highly recommend this camp to other students who are seeking to enhance their English proficiency.Once again, thank you for organizing such a wonderful program.Yours sincerely, [Your Name]以上就是九年级英语周报答案的内容。
幼儿园实习报告周报第九周
幼儿园实习报告——第九周实习时间：XXXX年XX月XX日——XXXX年XX月XX日实习地点：XX幼儿园实习内容：本周是我实习的第九周，经过前几周的适应和熟悉，我已经逐渐融入了幼儿园的教学工作和日常生活。
本周的主要工作内容包括：观察和记录幼儿的日常行为和表现，参与教学活动的设计和实施，与家长进行沟通和交流等。
首先，我积极参与了幼儿园的教学活动设计和实施。
本周的主题是“春天来了”，我协助老师组织了关于春天的绘画活动，让幼儿通过画笔表达自己对春天的认识和感受。
我还参与了幼儿的音乐活动，和孩子们一起唱歌跳舞，感受到了他们的快乐和热情。
其次，我认真观察和记录了幼儿的日常行为和表现。
我发现孩子们在幼儿园的生活中，表现出各自不同的个性和特点。
有的孩子活泼好动，喜欢参加各种活动；有的孩子内向害羞，需要老师的引导和鼓励。
通过观察和记录，我更加了解了幼儿的行为和心理特点，对今后的教学工作有了更深的认识。
此外，我还与家长进行了沟通和交流。
本周五是家长开放日，我协助老师组织了家长座谈会，向家长介绍了幼儿园的教学内容和方式，听取了家长的意见和建议。
通过与家长的交流，我更加了解了幼儿的家庭背景和成长环境，对幼儿的教育工作有了更全面的了解。
实习感悟：通过本周的实习，我更加深入地了解了幼儿园的教学工作和幼儿的日常生活。
我认识到，作为一名幼儿教师，需要有爱心、耐心和责任心，要善于观察和引导幼儿的行为，与家长保持良好的沟通和合作。
同时，我也意识到，幼儿教育是一项复杂而又有挑战性的工作，需要不断学习和提升自己的专业素养。
在今后的实习中，我将继续努力，积极参与各项教学工作，不断提高自己的教育教学能力。
同时，我也将珍惜与幼儿相处的时光，用心去感受他们的成长和变化，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
（以上为示例文本，具体内容请根据实际情况进行修改和补充。
）。
实习周报总结第9周
实习周报总结第9周背景第9周是我实习的最后一周，我在这一周里继续参与项目的开发工作，并完成了一些关键任务。
在这一周的实习中，我得到了很多有益的经验和教训，对自己的能力也有了更深入的认识。
本周工作内容任务1：完成用户认证功能开发根据项目组的要求，我负责开发用户认证功能。
认证功能的主要目的是确保只有授权用户可以访问系统资源。
我首先进行了需求分析，明确了用户认证功能的基本要求。
然后，我开始编码并进行了多次测试和调试，最终实现了用户认证功能的开发。
在完成任务的过程中，我学习了许多与用户认证相关的知识，包括用户身份验证、密码加密、会话管理等。
这些知识对我来说是全新的，但我通过查阅文档和请教同事，成功地掌握了它们。
任务2：修复已知的Bug在上一周的测试中，我们发现了一些功能上的问题和错误，这些问题可能会影响系统的正常运行。
在本周中，我专职负责修复已知的Bug。
我首先通过复现Bug，找到了导致问题的原因。
然后，我进行了代码修改，并进行了验证测试，确保修复后的Bug不再出现。
我发现，在修复Bug的过程中，充分理解问题的根本原因对于解决问题非常重要。
有些问题可能并不是表面上看起来的那么简单，需要深入分析才能找到正确的解决方法。
任务3：进行代码评审在项目组中，我们有一个代码评审的流程，来确保开发的代码质量和规范。
本周，轮到我参与代码评审。
我认真阅读了同事提交的代码，并给出了我的意见和建议。
通过代码评审，我学习到了很多关于代码规范和最佳实践的知识，这对我今后的编码工作将非常有帮助。
心得体会本周的实习经历让我受益匪浅。
首先，我学会了如何正确地进行需求分析和任务拆解。
在开发用户认证功能时，我明确了任务的目标，并将任务拆解为多个小任务，这使得我的工作更加有条理，完成起来也更加高效。
其次，通过解决Bug的过程，我更加深入地理解了代码的运行原理和调试技巧。
我发现，对于复杂的Bug，仅依靠打印调试信息是不够的，需要利用调试器进行逐步调试，并在代码上设置断点，以便精确定位问题。
工作周报范文(推荐5篇)
尊敬的`公司领导：您好!我是一名应届本科毕业的女大学生，我愿意应聘并且自认能够胜任贵单位此次的招聘岗位，在此，我首先要感谢您阅读我的求职简历和求职信，这等于是给我介绍自己一个的珍贵机会。
下面，权当作是我的求职自我介绍：我在城市长大，熟悉城市的人文环境和工商文明，但高考的发挥失误，使我未能跻身名校，为此我付出了四年的勤奋学习和积极的参加实践锻炼，希望能够弥补青春的第一次遗憾。
在东北小城市的这所大学的中文系，我是品学兼优的学生，连续五次获得奖学金以及参加校内学生工作的良好表现可以证明这一点。
但我更渴望和更自豪的，是我多次参加实际工作中，工作单位及广大受众群体对我的肯定。
截至20xx年4月，我总计上班的时间已经超过13个月，其中主要是在《北方经济周报》做社会新闻策划和采访记者。
《北方经济周报》是一份具备杂志特征的报纸，适合深度报道，我在报社的工作是负责社会新闻和经济新闻的专题采写，从选题、策划、联络和采访各界人士，到最后的主笔完稿，都是自己独立完成，涉及的素材包括财经、教育、消费者权益等。
我精选了我独立工作完成的6份报样，其中包括三个整版的专题报道和新闻调查，希望能够在面试的时候请您批评。
工作周报范文第2篇周末，我和爸爸一起亲子共读《家教周报》第828期，在这期的家教周报里，我学到了很多知识有食盐的妙用，神奇的杯子，世博会的知识，还有很多感人的小写作。
由于5月9日是母亲节，所以这期的小写作内容全是描写母亲的，从这些文章中我看到了母亲的伟大，我们要尊敬我们的母亲，因为她为我们干过许许多多事情，在《妈妈的爱》文章里妈妈为了不让我淋雨，将雨伞全打在我身上，自己衣服却淋湿了，夏天天热，妈妈就不停的摇着扇子给我扇风我妈妈也是一个伟大的妈妈等我长大后我一定让我的妈妈可以自由自在的生活，每天都生活的快快乐乐的，不要每天想很多事情，我爱妈妈，所以我会用最好的表现来报答妈妈的关心和呵护。
在读《女儿住校以后妈妈的日记》我还学会了两个成语脱缰之马和断线风筝，开始我不明白是什么意思，爸爸就耐心的讲解给我听，直到我能理解为止。
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元氏九中周报 E —mail: ysjztp@ 2012年9月第九期（总第17期）爱的传递 七年级6班左婉迪 天天，我们在母亲的呵护下长大，却身在福中不知福。
从来没想过总有一天还是会离开父母、离开家。
直到，我上了初中，才体会到思念父母、思念家的感觉。
虽然，学校和家不是隔着千山万水。
但还是要坐车走好远的路才能到家。
每次大家以后，我都会像小孩子一样跟爸妈撒娇，那一刻我觉得真的很幸福。
这次是双休日，可是天公不作美，在回家的那天下起了小雨还刮起了大风，我的心情跟着变得也很糟糕。
离家近的同学比较方便，都回家了，只剩下一些家远的同学。
我亲眼目睹同学们离开学校的身影，心里又是羡慕，又是难受，一阵喧闹过后，学校开始静下来。
在平常，一直觉得学校里吵闹，吵得有些不耐烦，现在倒觉得有些凄凉，也让人烦恼。
一个人很无聊，看书有看不下去，我坐在窗户边，望着外边，心早就飞到了家里，想象着妈妈对我的疼爱。
记忆最深的，是去学校的时候，每次都要赶唯一的公交车的情景。
每到这时候，母亲都会早早起床，为我做饭，替我收拾行装。
看着我吃完饭后，陪我去等那辆车。
有时候会遇到刮风，细沙直往脸上打，让人睁不开眼睛。
当我让母亲早点回家时，她总是说：“没关系，你上车我才走。
”每次车子已经走得很远了，我回头看的时候，母亲仍站在原地，不时还用手揉眼睛。
天气好的时候，母亲有时也不来送我。
不过，她肯定不会在家。
一定是在田里劳作。
母亲是一个勤劳的人。
无论刮风下雨，她都不会歇息，手里总有忙不完的活儿。
不过，母亲即使再忙，也不会让我们缺吃少穿。
从妈妈身上，我学到了很多。
我觉得，我的妈妈是一个平凡的妈妈，但在我心里，却是世界上最好的妈妈。
评语：小作者用朴实的语言，诉说了自己的平凡的生活琐事。
情真意切。
不仅道出了母亲对我的爱怜，也表达了我对母亲的感激之情。
指导教师：姚会芳 班 级 风 采 之“七年级六班”“怕累怕苦，莫入此屋”、“贪图安逸，另寻他处”。
看到这个标语，那就是我们可爱而美丽的七年级6班到了。
我们这个温暖而团结的集体，在班主任李素云老师的带领下，一天天快乐的成长着。
我们的成绩也在一天天的提高。
为了不辜负老师和家长的期望，我们更加努力的学习着，涌现出一颗颗璀璨的明星。
柳兆慧、苏梦瑶、李凯旋、康晓叶、李淑娟、苏冰璐······我们一起撑起七6班这个美丽的星空。
为了美好的明天，让我们携起手来，努力拼搏吧！关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
面对诱惑7年级6班 李家兴人世间充满了诱惑。
面对诱惑，我们要守住自己的精神家园。
守住尊严，挺直的脊梁，仰起头，但不要高傲，尊重公正的人，澄清可以澄清的误解。
对蛮不讲理者，请微笑，微笑的对象，不仅是那个人，更是整个世界。
你在向所有人昭示自己洁白的心灵。
守住自己的精神家园吧，向其中注入最重要的元素：尊严。
守住理想。
有人把理想串在项链上作为装饰，有人把理想弃置于尘土中淡忘。
守住你执着追求的信仰吧，把它捧在你的胸前，让它的光芒，照亮你的心灵。
理想的光芒不容轻视、裦读。
守住爱。
守住父亲的目光、母亲的叮咛，守住茫茫人海中为你而生的那个人。
生命赋予每个人爱的权利和自由。
然而这还需要你自己去守护，紧紧的，不放手。
守住心灵。
守住属于你自己的白璧无瑕的心灵。
醉鬼只想守住酒瓶，强盗只想守住火枪。
主人家着火时，女仆一心惦记着她的法兰绒裙子，学生只想着那本神奇的书。
面对诱惑，你我须守住我们的精神家园，不让任何美丽的东西凋谢。
这是每个人都应该做到的。
评语：运用排比句，为文章增添了色彩。
语言凝练流畅，富有感染力，含意隽永而深刻。
指导教师：姚会芳“速写”生活七年级6班 康晓叶告别了小学，又迎来了初中。
原以为我会很适应，真好、真正进入初一后才发现生活的节奏如此之快，简直是在画速写！开学了，我盯着那小山似的七门功课的课本，顿时傻了眼。
片刻过后才猛然惊醒，时不我待，得赶快打响这场没有硝烟的战争。
伴随着日子流水般的逝去，一大“疑难杂病”很快降临——月考！但是未雨绸缭的我们胸有成竹，在考场上发挥得淋漓尽致。
拍拍手，简单的几笔就解决了!美术课上，老师说：“速写，顾名思义，是一种快速的写生方法。
速写的英文是‘sketch ’,草图的意思。
速写主要受限于速写作画时间短暂，对于绘画创作者来说，速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生活，每天在教室、食堂、宿舍之间来回奔波，常常为七门功课忙的不亦乐乎。
匆匆的来，匆匆的去。
快节奏的生活中，我们演绎着学习的苦与乐。
初一快过完了，“速写”也画了一大堆。
回首走过的日子，那是一段充实的历史。
评语：生活如速写，只有处处留心，才能画出精彩的生活。
只有善于体味生活，才能从生活中悟出真谛。
感悟人生的美好。
指导教师：姚会芳学海导航： 中考作文应试策略 如何审清题意，一般应注意以下几点：（一）要辨明文体，要看清题目要求，注意题目中的隐含内容。
（二）妥善立意： 一是要鲜明。
二是要正确。
三是要新颖、深刻。
（三）编写提纲 ，提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。
至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。
（四）沉着行文 1、注意语言表达 2、准确使用标点符号。
3、书写清楚工整，不写错别字。
4、注意掌握时间，限制字数。
（五）检查与修改文章写完以后，一定要检查修改。
修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。
对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。
元氏九中周报元氏九中主办2012年9月20日第九期（总第17期）校园快讯·9月10日，全国第28个教师节来临之际，政教处零垃圾活动启动。
·5月21日，教务处、政教处联合巡查治理上课违纪现象。
·5月24日，教务处进行毕业班信息技术考试成绩录入工作。
·5月24、25日，九年级进行全市统一模奋发昂扬新气象似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了元氏九中，走进了初中生活。
开学已经快一个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
学校是我们的家，让我们一起行动起来，用我们的双手，把我们的校园变得更加整洁、美丽。
———————————————————————————————————————————————————————军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是高等院校改革教育内容，军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
他们在军训中得到了启迪：明知学海无涯，偏要竞舟苦渡；明知书山险峻，总要奋力攀登。
与惊涛博击，与激流抗争，历尽艰险，矢志不移爱祖国·爱父母·爱老师·爱自己2012年9月7日上午9点，元氏县第九中学“学会感恩”活动正式开始。
现在很多孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。
让他们学会“感恩”，就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。
让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
感恩是一种生活态度，是一种美德。
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。