山里娃的童年
山里娃
山里娃歌舞剧《山里娃》，讲述了来自大山深处（革命老区山西省临县）的一群农家孩子，怀揣着艺术的梦想，走出大山，融入城市，改变命运的故事。
主人公根根、粉粉和毛眼眼是一起长大的小伙伴，随着山里娃艺术团，一同来到了陌生的城市。
面对扑面而来的霓虹闪烁，他们遇到了现代化进程的强烈冲撞，使每个人都承受了前所未有的心灵震荡。
在与命运努力抗争的同时，他们彼此温暖相依为命。
剧情在困顿与希望之间交替呈现，情感在坚守与迷茫中纠结展开。
酸甜苦辣，起伏跌宕，他们在城市的高楼大厦间飘零。
为了融入城市，他们经历蜕变，在人生的十字路口上，选择了不同的人生道路……《山里娃》是农民工的命运缩写；《山里娃》是草根寻梦的狂野呐喊；《山里娃》是中国巨变的真实写照；《山里娃》是时代发展的脉搏共振；《山里娃》是对“中国梦”最质朴的诠释……不知从何时起，我们看到了太多的泪水心酸，煽情成了最大的卖点。
但就是有这么一群孩子，不出卖苍凉，不炫耀贫困，不靠观众怜悯的泪水，只用常人百倍的努力追求着高超的艺术水准，赢得了社会各界大力支持，并吸引了众多艺术家的关注与指导。
从黄河边上的贫困山区走出了山西，走出了国门，登上了艺术大舞台。
由吕梁市民间艺术团、临县道情研究中心历时三年倾力打造，名艺浩宇（北京）文化传媒有限公司鼎立资助的音乐舞蹈剧《山里娃》的排练现场里，一百多个来自山西吕梁山区临县贫困家庭的山里娃，正在紧锣密鼓地进行排练和合成。
正如著名剧作家、评论家高晓江为该剧量身打造的歌词中唱的那样，“ 低头流泪、抬头唱歌，我的好日子我正在奋斗着。
”这群年龄12~20岁不等的演员们带着农民工的困惑，留守儿童的辛酸，二代农民工的希望，走进了吕梁市民间艺术团、临县道情研究中心，这里有着山里娃们的泪水和汗水，还有着他们一个又一个动人的故事。
音乐舞蹈剧《山里娃》讲述的正是他们自己的故事，用音乐、舞蹈语汇形象生动地去描述走出大山、走进城市、改变命运、经历蜕变的真实经历。
剧中塑造了根根儿、粉粉、毛眼眼等生动的艺术形象，是所有孩子们特征的缩影，他们有梦，有信仰，想改变自己，改变家乡，面对纷繁复杂的世界，他们困惑、迷茫、徘徊但更多地是奋斗、坚持、追求，站在逐梦的十字路口，他们将何去何从？很多人都无法相信，这群来自大山深处的孩子们，能创造什么艺术，甚至怀疑他们是否接受过正规的训练，是否拿“草根”的名号成为艺术表现打折扣的借口。
大山里的孩子诗歌
大山里的孩子诗歌
1. 《山里的梦想》
嘿，你晓得不，大山里的孩子就像那倔强的野花，努力绽放着。
他们的梦想就像山顶的云朵，高高飘荡着，难道不是吗？他们渴望着外面的世界，就像渴望甘霖的小草。
2. 《山里娃的欢笑》
哇，听啊，那大山里传来的阵阵欢笑，是山里娃在玩耍呢！他们的笑声仿佛能穿透层层山林，像阳光一样温暖，这多让人开心啊！
3. 《山间的希望》
哎呀，大山里的孩子可是充满希望的呀！他们就如同那正在成长的小树，拼命扎根，努力向上，难道不是在追逐着未来吗？
4. 《山里的歌声》
嘿哟，那大山里时不时传出的歌声，是孩子们在歌唱呢！那歌声像清澈的溪流，流淌在山间，多么美妙啊！
5. 《山中的坚韧》
哇塞，大山里的孩子有着让人惊叹的坚韧呢！就像那屹立不倒的山石，不管风雨如何，都顽强地守在那里，这不是很厉害吗？
6. 《山里的纯真》
哈哈，看看大山里孩子的纯真模样，那眼睛就像明亮的星星，闪闪发光，多让人喜欢呀！
7. 《山间的探索》
哎呀呀，山里娃总是在山间探索着，他们就像勇敢的小探险家，这里瞧瞧，那里看看，多有趣啊！
8. 《山中的思念》
唉，大山里的孩子也会有深深的思念呀，思念远方的亲人，就像那飘远的云朵思念着大地，是不是很让人心疼呢？
9. 《山里的快乐》
哟呵，大山里有着属于孩子们的快乐呢！他们在山林里奔跑嬉戏，那快乐像风一样自由，多棒啊！
10. 《山间的童年》
嘿，大山里孩子的童年就像一幅美丽的画卷，有青山绿水作伴，这不比城市里的差呀！
观点结论：大山里的孩子有着独特的魅力和情感，他们的生活充满了生机与希望，他们的故事值得我们去聆听和关注。
山里娃的上学路不再漫长
山里娃的上学路不再漫长这是一段小故事,故事的背景是一个小山村,一个普通得再不能普通的村子,故事的主人公是这个山村里的所有孩子,讲的是他们上学的事。
或许你听过这样的事情,或许你就是从这样的山村中走出来。
数十年来,村子里孩子的命运与时代的脉搏一起跳动,他们上学的历程无不折射出时代发展的背影……6月5日,星期五,下午5点。
临潭县羊永乡中心学校。
放学铃一响,杨华抱着课本回到了宿舍,上了一天的课,他显得有点疲累,便躺在床上小憩。
舍友们陆续回来,收拾东西准备回家。
杨华今年13岁,是六年级的学生,从五年级开始,他就在学校寄宿。
宿舍里住了8个人,其他7个同学都是来自离学校较远的几个村子。
每周星期五,在学校寄宿的学生大多选择回家,星期天下午返回到学校,顺便从家里带些生活用品。
从学校到杨华家里,大概有七八里路,步行需要一个多小时。
杨华并不是学校里寄宿生中离家最远的学生。
但是,因为他们村子特殊的地理位置,村里孩子上学一度成了一个“难解的题”,也成了整个村子难以言说的隐痛。
一1983年全省学龄儿童入学率83.0%,民族地区儿童入学率64.3%杨华所在的村子叫莫多儿村,坐落在半山上,村里有二十来户人家。
村子里没有学校,离村子最近的小学(拉布小学)也隔着一座大山,小学生步行需要一个多小时。
为了照顾路途远的学生,拉布小学从上个世纪80年代便实行了早8晚4的作息时间。
20世纪80年代中期,莫多儿村里上学的孩子只有四五个,家长也不重视,大多数孩子十岁左右才上一年级,一般读到四年级便辍学回家了,后来村子里上学的孩子越来越少。
到了20世纪90年代初期,村子里上学的孩子只剩下了一个,两年之后,这个孩子也辍学回家了。
从此,村子里就没有上学的孩子了,无人上学的现状持续了六七年。
后来,村子里陆陆续续有一两个孩子上学,但都无法坚持到小学毕业。
因为离村子最近的那所小学是一所四年制学校,升到五年级时,要到乡中心学校去上学,离村子更远。
二1993年全省学龄儿童入学率95.76%,民族地区儿童入学率85.00%以前,乡中心学校里没有大灶,如果要寄宿的话,需要自己做饭。
放飞山里娃的童年梦想
放飞山里娃的童年梦想作者：冯霞来源：《云南教育·视界》2017年第07期“娃娃更听话更有礼貌了，上学第二天，出门时就用普通话对她的奶奶说：‘奶奶再见！’把奶奶吓了一大跳。
”怒江州泸水市上江镇大练地新村组的杨大才欣喜地讲述着女儿的变化。
28岁的他住在新村组，4岁的大女儿杨欣淇在大练地村大山脚幼儿园读中班。
新村组距离大山脚幼儿园走路只需要5分钟，接送孩子非常方便。
但杨欣淇没有读过小班，因为今年4月份前，大练地村只有一个幼儿园，设在位于瓦窑寨组的大练地村完小里面，是怒江乡村比较普遍的一个“校中园”。
杨大才的家离这个“校中园”近6千米，带着孩子走路需要1个多小时。
“太难送了，送她到学校再回来，什么事都做不了又要去接她了。
现在好了，幼儿园开到了家门口！”看着崭新的大山脚幼儿园，他咧嘴笑了起来。
既是幼儿园，又是党员活动室杨大才千盼万盼盼来的大山脚幼儿园，是一所在中共云南省委高校工委、云南省教育厅帮扶下建成的村级幼儿园。
幼儿园所在的大练地村是一个集坝区、半山区、山区为一体的少数民族农业村，也是云南省教育厅挂联帮扶的一个建档立卡扶贫村。
全村共有33个村民小组、16个自然村，当地老百姓习惯用“上片”和“下片”的说法来划分村组的地理位置。
“上片”村组的农民覆盖全村总人口的三分之二，杨大才家所在的新村组也是“上片”村组之一。
2017年4月以前，大练地村的学前教育基本依靠“下片”，也就是靠近公路的瓦窑寨村组的大练地完小开设的幼儿班开展教学。
该校幼儿班设施不配套，师资力量弱，能容纳的孩子十分有限。
而“上片”村组的孩子，则因为山高路远，最远需要步行数小时才能到达学校，忙于农活的大人们无法时时接送孩子，适龄儿童“入园难”的问题显得特别突出。
2016年，省委高校工委书记、省教育厅厅长周荣在调研了大练地村的学前教育情况以及村党建工作后，提出“学前教育与基层组织活动场所资源共建共享，共建一所村级示范幼儿园，以满足大练地村百姓对学前教育的迫切需求”。
三年了,尚品宅配与周迅一起用爱点亮山区孩子的缤纷童年
三年了，尚品宅配与周迅一起用爱点亮山区孩子的缤纷童年
青海玉树瓦卡小学：孩子们在吃仅有土豆的午餐
有那么一群孩子
他们生活在贫困偏远的山区
简陋的校园里
没有宽阔的操场让他们肆意奔跑
也没有明亮的教室让他们朗朗而读就连一套舒适的课桌椅子也是一种渴望和奢求
学习条件的艰苦犹豫大山
却阻挡不住他们追求梦想的信念
广西梧州合水小学：三个年级的孩子挤在一间教室
3年前，爱尚计划牵手周迅
开始了一场“爱的马拉松”
1095个日与夜
24万里路云和月
走过155所贫困小学
累计捐赠13096套课桌椅子
我们用爱心
点亮了山区孩子缤纷的童年
因为爱，所以爱
4月2日“示爱日”
周迅发微博向孩子们示爱
这满满的爱意是对孩子们最大的鼓励每种色彩都应该盛开
每个孩子都值得宠爱
加入爱尚计划
让我们和周迅一起向山区的孩子们“示爱”用行动去帮助更多的孩子。
童年,最美的回忆
童年，最美的回忆作者：张玲芳来源：《小学生作文选刊·中高年级版》2014年第11期我是一个土生土长的山里娃，我的童年是在美丽的乡村度过的。
那里没有大城市的喧闹和繁华，却独有一份宁静和诗意。
清晨，袅袅的炊烟挠醒了太阳，乡村早早醒来。
夜晚，晚风在田间漫步，捎来阵阵蛙鸣，乡村静静入眠。
农村虽然没有有趣的游乐场，大自然却给予我们许多的乐趣。
一放学，书包一扔，就不见了人影。
池塘里、田野上、树林里、牛背上……随处可见我们的身影。
捉鱼、摸螺丝、钓龙虾、割猪草、打陀螺、烤红薯、游泳……玩的花样可多了！牛是我们最亲密的伙伴。
每天下午，全村的孩子一起去放牛。
大水牛、大黄牛、小牛犊……“哞哞”声此起彼伏，这是牛的盛会。
别看我们人小，一个个骑在牛背上，别提多神气！一到山上，牛儿是不用管的，自己会吃草，我们把牛绳一扔，便自顾自玩了。
草地成了我们的练功场，男孩子们打滚、翻跟头、倒立，女孩子摘野花，采野菜，跳房子。
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的太阳花。
玩累了，我们烤红薯吃。
挖坑、搭灶台，捡柴火，分工有序。
一切准备就绪，就开始烧火了。
红薯放在坑里，上面放稻草，我们围着“灶台”坐下，浓烟常常熏得我们直流眼泪，烤到一半时，我们还要帮红薯翻个身，让两边受热均匀，这样红薯才不会烤焦。
等红薯的皮烤得黑黑的，再用竹棍翻出来。
那个诱人的香味啊，让你闻到馋得口水直流。
把黑色的皮揭掉，金黄色的红薯肉就露了出来，软软的、黏黏的，我们吃得津津有味。
结果，一个个都成了“黑旋风”李逵，脸上、鼻子上、嘴巴上都是黑乎乎的，模样滑稽极了。
我们要是渴了，就趴在山间的水洼里，喝上几口清凉的泉水，汩汩的泉水好像一直流进心底，带走了所有的炎热。
夏天是我们最快乐的时光。
我们光着脚丫，去小河里捉鱼。
河水清澈见底，可以看见水底的游鱼和水草。
我坐在岸边，把脚伸进清凉凉的河水里，一群小鱼游来了，好像在给脚丫挠痒痒。
我轻轻地把手伸进水里，一条小鱼游进了我的手心，我迅速把手合拢，心里高兴极了。
追梦的山里娃观后感
追梦的山里娃观后感《追梦的山里娃》观后感《追梦的山里娃》是一部真实感人的纪录片，讲述了中国西部贫困山区的孩子们追逐梦想的故事。
这部纪录片通过镜头展现了这些孩子们艰苦的生活环境，以及他们在困境中努力奋斗、追求梦想的坚强意志。
观看完这部纪录片，我深受触动，对生活有了新的认识和体会。
首先，这部纪录片展现了贫困山区孩子们的真实生活。
在片中，我们看到了这些孩子们生活的简陋环境，他们的家庭经济条件十分困难，甚至有的孩子家里连基本的生活条件都无法保障。
他们的学校条件也很艰苦，没有良好的教学设施和资源。
这些镜头让我深刻地意识到了贫困山区孩子们的生活现状，也让我更加珍惜自己拥有的一切。
其次，纪录片中展现了孩子们追梦的坚定意志。
尽管生活条件艰苦，但这些孩子们并没有被困境所压倒，他们依然怀揣着对美好未来的向往和追求。
在片中，我们看到了他们努力学习的场景，看到了他们积极参加各种活动的身影，看到了他们对未来充满信心的笑容。
这些孩子们用自己的努力和坚持，向世人展示了贫困并不能阻挡他们追逐梦想的决心。
最后，纪录片中也展现了社会的关爱和帮助。
在片中，我们看到了许多社会爱心人士和志愿者为贫困山区的孩子们提供帮助和支持，他们捐助教材、资助学费，给予孩子们精神上的鼓励和关爱。
这些帮助让孩子们感受到了社会的温暖和关怀，也让他们更加坚定了追梦的决心。
通过观看《追梦的山里娃》，我对生活有了新的认识和体会。
我深切感受到了贫困山区孩子们的坚强意志和对美好未来的向往，也更加珍惜了自己拥有的一切。
同时，我也意识到了社会的关爱和帮助对于贫困地区的孩子们来说是多么重要。
希望这部纪录片能够引起更多人的关注和关心，让更多的孩子们得到帮助和支持，让他们的追梦之路能够更加顺利。
让我们一起为贫困山区的孩子们加油，让他们的梦想不再遥远！。
山里娃观后感
山里娃观后感前言《山里娃》是一部由中国著名导演谢晋执导的纪录片。
该纪录片以真实的镜头展现了中国农村地区贫困家庭中的儿童成长故事。
观看这部纪录片，让我深深地感受到了农民子女在艰苦环境中的奋斗与坚守。
内容概述《山里娃》的故事发生在中国贫困山区的一个小村庄。
影片以几个山里娃的日常生活为线索展开，讲述了他们在贫困的环境中摸爬滚打，努力追求梦想的故事。
贫困的现实纪录片揭示了农村地区贫困的现状。
在山里娃的故事中，贫困限制了他们的成长和发展。
他们生活在简陋的房屋中，饱受物质的匮乏和生活的艰难。
他们的父母大多从事种地或务农，每天劳作辛苦，收入微薄。
而山里娃在贫困的环境中也要努力克服各种困难，不断前行。
勇敢面对困境尽管处于困境中，山里娃们并没有放弃追求梦想的勇气。
他们表现出了惊人的毅力和韧性。
纪录片中的一个场景留给我深刻的印象：在经历了一系列困难和挫折后，山里娃们并没有放弃对教育的追求。
他们每天都要穿着破旧的衣服和旧旧的书包徒步上学，时刻准备面对困境。
他们深知只有通过教育，才能改变自己的命运。
山里娃们面对困境的勇气和坚持让我深受鼓舞。
父母的期望与付出在纪录片中，山里娃们的父母是他们最坚实的后盾。
尽管生活困苦，父母们仍坚守在自己的土地上，为孩子们创造更好的生活条件。
他们希望通过孩子们的努力，能够实现自己未能实现的梦想。
他们默默付出支持孩子们的教育，希望他们能够追求更好的未来。
山里娃们的成长离不开父母的期望和付出。
反思与思考观看《山里娃》这部纪录片，让我反思了生活中许多被我所忽视的问题。
我们常常沉浸在自己的小世界中，忽略了身边的困境和需要帮助的人们。
这部纪录片告诉我们，每个人都应该有平等的机会去追求自己的梦想。
我们应该关注贫困地区的孩子们，帮助他们克服困难，实现他们的梦想。
结语《山里娃》这部纪录片展现了贫困地区孩子们的生活，他们在艰苦环境中展现出的坚持与勇敢令人敬佩。
观看此片让我深深地感受到了生活的不易和农民子女的努力。
见证30年：山里娃(原创摄影一组)
见证30年：山里娃（原创摄影一组）从葱茏的八面山到神奇的巫山，从多姿的赤甲山到高耸的岷山；不管是美妙的大巴山，还是那巍巍西岭雪山，却都挡不住故乡武陵山对我的吸引。
从故乡回到都市，开始新的工作、开始了新的生活，到目前已一年有余。
寂静的夜里，趁着夜色，翻出一张张相片，故乡的风景，风景中的那些故事、那些孩子，把记忆铺垫开来。
大山无言，却一重一重地将山里人圈在世界的某个偏僻角落。
“山的那边是什么？”“是山！”“山的那边的那边呢？”“还是山！”山的孩子名叫山里娃，山里娃小时候充满无数好奇与渴望地问着山里的我，而我也常常只能给出如此真切而干脆的回答。
我记得上世纪末，我到故乡拍摄，武陵山区的孩子,有他们那渴望学习的眼神,在向我诉说,他们为什么受到了这样的苦,他们不是命中注定的吧,我在思考。
我想，自己应该抓住每次拍摄的机会,尽自己的一份努力,到大山里,去看看他们,帮他们做点什么,让他们走出困饶他们多年的大山,看看外面的世界很精彩。
看着我腰间的手机，山娃笑着问我那是什么。
“这个可以贴在耳朵边的电话，还能比得上天上的顺风耳用”我笑着回答。
随着改革的快速发展，那时的我知道：传说中的顺风耳，演变到今天的手机，对城里的人来说，已不再是遥不可及的神话。
“沧海”也能变成“桑田”。
随着时代的变迁，如今，如今移动通信进了农村，大山“活”起来。
如今，人人都拥有顺风耳的本事，大家能更方便地靠得更近了。
大山和外界信息沟通了，致富路，必定不会再远了。
现在的农村正在大力的改革，并引进大量的投资，建设新农村，照片里的山里娃对自己的家乡充满热爱和憧憬，靠着山长大的孩子，对山总有一份情愫。
我，带着满兜的叮咛，带着大山的气息和美好的憧憬，又一次握别故乡，开始我的又一段新的路程。
【图片后记】最近，我回到武陵山脚下的重庆市黔江区沙坝乡，这是我们家族的发源地。
在中国的土地上，有一座绵延了渝、鄂、湘、黔4省，面积约10万平方公里的大的山脉，那就是巍巍武陵山。
远山近水皆有情800字作文
远山近水皆有情800字作文小小的我出生乡野，爷爷奶奶住在那“白云生处有人家”的大山里，我是正宗的山里娃。
小时候的我，无忧无虑，以猫狗为友，和牛羊作伴，嗅着山野花香，依着翠竹林，白天可观岭上白云，夜晚能赏满天星斗，那时的生活真是赛过小神仙啊！六岁时，爸爸妈妈来接我出山了，我必须进城里读书。
虽然他们为我描画了未来的种种美好，可我却开心不起来。
想到要离开温柔可亲的奶奶，再也没有人扇着芭蕉扇，在星空下给我讲故事了，我就难过；想到要离开慈祥又手巧的爷爷，再也没有人给我做木手枪、编草蚂蚱了，我也难受。
还有，那故乡的白云，老屋的小狗，场院的小鸡崽，屋前屋后的茂竹林，漫山遍野的羊奶果……一切的一切，我都舍不得！城里的一切都是陌生的，拥堵的车，满街的人，林立的店铺，热闹喧嚣。
我背上了小书包，走进了敞亮的教室，听着老师们优美的普通话，跟着他们习唐诗，做算术，似乎感受到了另一种快乐，但总觉得缺少点什么。
前年开学一个月的时候，我走出校门，远远看到了一个熟悉的身影，怎么可能呢？我揉了揉眼睛，仔细看来，天呐，真的是我日思夜想的奶奶！我扑向奶奶怀里，撒着娇诉说我的思念，我不喜欢这拥挤的城市，哪有咱乡下旷野悠闲惬意呀！奶奶摸着我的头，笑眯眯地说：“其实城里也不错呀，好多稀奇玩意儿！宝儿你看，奶奶这头发怎么样？”我瞅了一眼，惊讶地跳起来：“奶奶，您的头发咋变这么多啦，还又黑又亮呢？”奶奶往头上一抓，扯下了一顶乌黑的假发，调皮地冲我眨了眨眼，“你妈给我买的，城里的东西还真不赖呢！宝儿，听说这里有长江和滨江公园，带奶奶去看看？”“好嘞！”我牵着奶奶的手，带她去看她没见过的长江水，带她去体验公园里的健身器材，奶奶觉得特别新鲜，也很开心。
那一刻，我也开心，奶奶能接纳新事物，多好！临走，奶奶对我说，宝儿，城里好着呢，你就安心学习，爷爷奶奶有空常来看你，不要太惦记我们哈！我笑着说，怎么可能不惦记嘛？奶奶你可知道，乡下的的白云山，是我心中的桃花源呀！当然，城里的长江水，也是我生活里的小欢喜啊！远山近水皆有情，是诗意，是远方，是童年的记忆，也是日常生活的点滴。
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山里娃的童年
——米陆二零一五年八月于修文记忆从寨中的老校舍伊始，校舍是一栋两层两间的木质吊脚楼，很古旧，二楼是两间教室，一、二年级处一间，三、四年级处一间，只有一个教师，上课是轮流着上，给一个年级上课，其余年级的学生睡觉的睡觉，打的打闹的闹，有的岁数小的尿裤子在角落里哇哇大哭，教室里总是闹哄哄的，虽然总的学生人数不到四十人。
课间休息时间，一楼就成了我们的游乐园，在那里我们可以捉迷藏，光线很暗，陈放着寨里所有的棺材，棺材缝隙间刚好容下当时我们弱小的身躯，黑压压的一片，很难被找到。
记得有一天，从镇里来个小朋友，被约来和我们一起玩耍，当走进校舍一楼时，被摆放的棺材吓哭了，而我们一天到晚在此玩耍得不亦乐乎。
不过最有趣的是下雨天，对于半山腰里长大的孩子，对水是多么的渴望。
雨水汇聚的水塘就成为了我们的游泳池，大家赤裸着身子，像小泥鳅一样在水里游来游去，相互追赶，打水仗，雨下的越大越开心。
鼓楼里悠闲的老人咧着大嘴蛊惑大家谁在水里憋得久谁就厉害，个个都拼命的往水底钻，总要比一比谁更厉害。
可不知，那水塘里的水有多浑浊，全是雨水冲刷黄泥巴沉积的浑水。
到我上三年级时，村寨学校合并到中心校上学，我们这一伙学生连同老师一起来到了中心校。
开学第一天升国旗，那是第一次见到五星红旗，当时在纳闷，为什么全体学生都要对这块红布敬礼，而且气
氛严肃。
当升旗仪式结束，我就伙同几个伙伴回家了，当下午再来学校时，被老师叫到办公室问话，早上为什么旷课，回去好好写检讨。
天呐，在我们寨子的学校都是上一节课就回家吃饭了，为什么升完国旗就不可以回家呀，熟不知升完国旗还要上两节课，现在已不记得当时是怎么写的检讨书，怎么交的差。
寨子离中心校还有两里路，途中要翻过几座山，趟过几条小溪。
每天我们都得早早的结伴同行，书包里带上午饭，当时可没有饭盒，饭和菜掺和着装在一个胶袋里。
大部分人两手臂下还夹着两只鸭子，到溪边把鸭子放进水田里，然后赶着去上学。
中午寨里的几个小伙伴相约到离学校不远的小河边裸石上，一起分享你家的酸菜，我家的干萝卜，她家的干鱼，偶遇有等个饭袋里有肉的，就会被大家一抢而空，然后在嬉笑间狼吞虎咽的吃个精光。
下午放学后，各自到田间地头找寻自家的鸭子。
此时的鸭子觅食已饱，挺着大肚皮，里面装满了鱼、虾和螺丝。
当然，偶尔会遇到焦心的事。
记得有一次，伙伴们都在田间找到了自家的鸭子回家了，就我家的两只大胖鸭找不到，当时好心急呀，怕它们被狐狸或者野猫叼走了，怕回家被母亲揍骂。
我把整个田间、山头寻了个遍，还是找不着。
夜幕降临，最后硬着头皮往家里闯，结果那两只大胖鸭在竹笼里憨头睡大觉，我当时是爱恨交加呀，差一点害我挨母亲的竹鞭训了。
不过从那以后，要是晚了，我家的那两只大胖鸭就会自己回家，哪怕它们在离家很远的地方。
后来，由于大胖鸭
的年纪老了，就变成了小瘦鸭了，再后来就被它们的子孙小小胖鸭替代了，它们死的那天我还伤心的哭过一阵子。
暑期是最期待的，早上几个伙伴约上，赶着家里的老黄牛，往河滩草坪一放，那老黄牛很老实，不会跑远，我们就一天浸泡在小河里，戏水一整天。
个个皮肤被太阳晒得黝黑发亮，像个非洲小孩。
有时还躺进人家犁好的水田打泥巴仗，一身泥巴，扑通跳入河中，整条河水顿时变得浑浊。
有时遇上下雨天，河里涨水，就自己用铁线弄个鱼钩，挖几条蚯蚓，在河边钓鱼，一天也能勾上几条鱼，回家就又有美餐了。
记忆中，老妈炒的鱼多么美味，后来再也尝不到那滋味了。
寒假来临，那时还下雪，山头、田间、水塘里全积满了厚厚的一层雪，打雪仗，堆雪人，忙的不亦乐乎。
脚上破洞的解放鞋全已打湿，冻得通红的脚趾头裸漏在寒风中，决然不知冰冻。
小伙伴们自制的竹扁，在结冰的水田里飞驰，几乎都是天色昏暗才肯回家。
寒假还有件趣事，那就是安老鼠夹。
傍晚时分，扛十几把老鼠夹，往菜地里搜寻老鼠路，在老鼠必经道上安个老鼠夹。
第二天一大早去收取夹子，总能夹上几只又肥又大的老鼠，回来把老鼠去皮晾在火炉上方的架子上，然后用干辣椒爆炒，又是一道记忆中难忘的美味了。
童年记忆中趣事连连，山坡上放牛时烤的木薯，放学路上偷盗邻村的梨子，中午课间闯进人家田间摸的鱼。
转眼小学毕业，我幸运的考取县里的民族班，到县城读初中，然后高中。
与故土的一切接触的就越来越少，再后来大学到了天府之国，这些童年趣事就只成为记忆了。
如今，只身于车水马龙，高楼林立，喧嚣都市之中。
远离家乡故土，远离妻儿亲人，童年里的记忆时不时的涌上心头——自己识路回家的老鸭，混水中戏水的伙伴，老实巴交的老黄牛，昏暗破旧的老校舍。
只存留于记忆之中了。
春节回家，见到儿时的玩伴，大家都已经是几个小孩的父亲或母亲了，谈论的也都是生活中的油盐酱醋，脸上都打上了时间的烙印。
各自都在为生活奔波着，再也回不去童年的美好时光了。