校园广播内容记录表
2023年小学生校园广播稿(精选8篇)
2023年小学生校园广播稿（精选8篇）小学生校园广播稿篇1（音乐入《咱们从小讲礼貌》）甲：亲爱的同学们乙：亲爱的老师们合：大家下午好！__小学红领巾小广播又和大家见面了。
甲：我是主持人乙：我是主持人甲：四月是个春暖花开的季节，你还知道四月是个什么月吗？乙：我知道，四月是全国爱国卫生月。
甲：是的，因为卫生工作关系到每一个人，所以大家要在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。
乙：本期的红领巾广播有四个方面的内容：一介绍世界卫生日;二是饮食与健康、三是养成良好卫生习惯、四是卫生日常见小知识。
甲： 4月7日是世界卫生日。
每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
乙：接着我们来聊一聊“饮食与健康”的问题甲：生活中一日三餐是每个人所必不少的。
但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。
特别是在集体环境中生活的同学们，更应注意防止食物中毒。
注意饮食卫生，包括以下几点：乙：个人卫生。
养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
甲：餐具卫生。
每个人要有自己的专用餐具（碗、筷、勺），吃饭之前用开水烫一遍，饭后洗干净存放在一个干净的塑料袋内或纱布袋内，妥善保存好，吃过油腻的饭菜餐具要用洗涤剂刷洗干净，并用自来水冲洗。
餐具应经常保持清洁卫生。
乙：饮食卫生。
生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。
有些同学喜欢在路边、大街上、校门口，在那些小摊小贩那儿，买麻辣烫、臭豆腐、肉串之类的食品，其实光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
甲：春天是一个美好的季节，但同时也是一些疾病高发季节。
我们为大家介绍一些健康小常识。
校园广播站记录表
校园广播站记录表广播时间2015.5.21广播员曹萍萍王丽指导老师王长山背景音乐班得瑞轻音乐广播主题创建绿色学校内容一、绿色学校相关理念：绿色，代表生命、健康和活力，是充满希望的颜色。
国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。
1、什么是绿色学校？“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
2、绿色学校标志？3、创建绿色学校的意义？创建“绿色学校”，学校可将可持续发展思想渗透到学校管理的各方面，提高管理水平，营造优美环境，有利于师生的身心健康。
学校通过节电、节水、节纸等措施可减少事故隐患，减少经费，节省开支，是一个三赢的项目。
4、什么是白色污染？所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众反映最强烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋，一次性塑料快餐具。
5、生活中可回收资源主要有：①废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
②塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；③玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；④金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
⑤布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
6、什么是绿色消费？绿色消费，也称可持续消费，是指一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。
绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。
7、顺手做到的二十件环保小事：顺手关水龙头；一水多用；在马桶的水箱里放一个装满水的可乐瓶；少用洗洁精；不要让电视机、电脑长时间处于待机状态；用温水煮饭；争做公交族或自行车族；选购绿色食品；选无磷洗衣粉；买充电电池；拒绝过度包装；自带菜篮买菜；少用一次性餐具；少用木杆铅笔，多用自动铅笔；充分利用白纸，尽量使用再生纸；在家里设置三个分类垃圾筐；每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属；交换、捐赠、改造多余物品；拒食野生动物、拒用野生动物制品；领养一棵树或做一天环保志愿者。
校园广播材料
校园广播材料校园广播是学校内部传播信息的重要渠道之一，通过广播可以及时地向学生、教职工传达学校的重要通知、活动安排、学术讲座等信息。
为了确保广播内容的准确、生动、吸引人，我们需要准备一些标准格式的文本材料，以便在广播中使用。
下面是一份校园广播材料的标准格式示例：【开场白】各位亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎收听本期校园广播节目。
我是你们的主持人XXX，今天我将为大家带来一系列精彩的校园资讯和活动安排。
请大家静心倾听，让我们一起了解最新的校园动态。
【重要通知】首先，我要向大家宣布一个重要通知。
校方决定于XX月XX日举办一场校园文化艺术节，届时将有各种精彩的演出和展览活动。
希翼泛博同学积极参预，并在规定时间内报名参加各类比赛。
具体报名事宜请关注校园公告栏和官方微信公众号。
【学术讲座】接下来，我们将为大家介绍一场即将举行的学术讲座。
本周五下午2点，著名心理学家XXX将在学术报告厅为我们带来一场关于心理健康的讲座。
讲座内容将涉及如何应对学习压力、提高心理抗压能力等方面。
同学们可以提前报名参加，名额有限，请及时联系心理辅导中心。
【社团活动】除了学术讲座，我们还有一系列丰富多彩的社团活动等待着大家。
本周六上午9点，摄影协会将组织一次户外摄影活动，地点在学校附近的公园。
感兴趣的同学可以自备相机，一起去拍摄漂亮的风景和人物。
同时，国际交流协会也将举办一场文化交流活动，欢迎各位同学参加，共同感受不同国家的风俗与文化。
【校园新闻】在校园新闻方面，我们获悉学校图书馆将于下周开始进行全面的馆内整修工程，估计将持续一个月时间。
在此期间，同学们可以前往其他校区图书馆借阅书籍，也可以通过校园图书馆网站进行在线借阅。
希翼大家能够理解和支持这项工程，为提升图书馆的环境和设施共同努力。
【校园安全】最后，我要提醒大家注意校园安全问题。
近期发生了一些校园内的小偷盗窃案件，为了保护大家的财物安全，请大家注意随身携带贵重物品，不要将贵重物品单独放置在教室或者图书馆等公共场所。
校园广播剧剧本
以下是关于校园广播剧剧本，希翼内容对您有匡助，感谢您得阅读。
校园广播剧剧本(一)【故事梗概】南京 12 中"12 · 13"研究社举行了一场研究报告会，报告了约翰 ·马吉先生冒着生命危（wei）险拍摄的日军南京大屠杀暴行的胶片的主要内容，以及如何历经艰险将胶片送出南京，让日军南京大屠杀真象公之于众的故事。
【人物表】约翰 ·马吉 (以下简称马吉) ——53 岁，美国传教士，南京下关基督教道胜堂牧师，国际红十字会南京分会主席，南京安全区国际委员会委员。
乔治 ·菲奇 (以下简称乔治) ——55 岁，南京安全区国际委员会副总干事，美国传教士。
大卫 ·马吉(以下简称大卫) ——约翰 ·马吉之子， 80 岁，美国摩根银行退休副总裁，现居纽约。
罗伯特 ·威尔逊 (以下简称威尔逊) ——31 岁，美国人，当时鼓楼医院惟一的外科医生。
·李秀英——南京大屠杀幸存者， 19 岁。
沈文俊——当时鼓楼医院护士， 21 岁。
社长——南京十二中高二学生， 17 岁，女，南京 12 中"12 · 13"研究社社长。
成员 1-8——南京十二中高一、高二学生， 16-17 岁，南京 12 中"12 · 13"研究社成员。
校长——南京十二中校长， 45 岁摆布。
【开头播报】各位听众，现在请听校园广播剧《我是中国人》。
【掌声起转减弱】社长：同学们，今年是我们南京市第 12 中学创始人约翰 ·马吉先生诞辰 130 周年。
今天我们"12 ·13"研究社，在约翰 ·马吉图书馆集会，记念这位伟大的国际人道主义者，缅怀他为反法西斯战争所作出的丰功伟绩。
成员 1:1912 年约翰 ·马吉先生来到中国南京道胜堂传教。
1937 年南京大屠杀期间，他担任了国际红十字会南京委员会主席和南京安全区国际委员会委员，设立难民伤兵医院，参预救援了 20 多万面临被屠杀的中国人。
(完整)校园广播站记录表
校园广播站记录表校园广播站记录表校园广播站记录表校园广播站记录表校园广播站记录表后创业辉煌。
这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向成功! 天生我材必有用,千金散尽还复来! 让青春的歌声插上翅膀,拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响！我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑;君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪；爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁；达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒.同学们,古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路,是泱泱中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的硕果,没有从天而降的馅饼!业精于勤，荒于嬉；形成于思,毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行!用拼搏做桨，青春的航船将持续远行!我们是90后！我们是坚强的一代！忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了,忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下,却放声歌唱的场景；忘不了，更忘不了90后面对天灾，面对苦难的坚强精神！亲爱的同学们,社会教会我们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚强成长;坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱,支撑我们迈进!以坚强制船,我们将御使长风，无畏前行!在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。
正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。
“框架"中有对知识的理解,有重点、难点，有错例分析,还有课堂知识的补充。
把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。
学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。
一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。
2021广播记录表
广播地点
广播室
班 级
六年一班
小广播员
谢若妍
广播主题
行为规范教育
广
播
内
容
感受着凉爽的晨风轻轻吹过，目睹着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们又迎来了新的一天，新的一天充满了活力和希望，老师们也盼望着我们能健康的成长，学校更是给我们提供了优美的学习环境：漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室，干净的洗手池、崭新的桌椅，然而一些不文明的行为却是那么的不和谐，洁白的墙壁上印上的黑黑的脚印，干净的水池中倒进了残羹剩饭，崭新的桌椅被划得伤痕累累，这是多么不文明的行为啊!所以我真诚的呼吁：让我们行动起来，从你做起，从我做起，从身边的点滴小事做起，弯下腰，捡起脚下的纸片，伸出手，拧紧滴水的龙头，礼貌地说声：“老师早"同学好"看到客商不围观，不指手划脚。常言说：“水滴石穿，绳锯木断"，只要坚持，良好的行为习惯就自然会养成，文明的春风就会吹绿校园。亲爱的同学们，让我们行动起来吧，人人有礼貌、爱学习，争做一个新世纪的文明好少年
校园广播记录
乙：(3)做好简易防护，匍匐前进．不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入．可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，匍匐撤离。贴近地面撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。
5.在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟窗及高大建筑物附近。正在行驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔处。车上乘客要抓住坐椅或车上牢固物件，不要急于外出。
6.人应远离石化、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施，遇火情不可处于下风，宜躲避在上风有水处。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应立即沿斜坡横向水平方向撒离。
甲：(4)找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延续火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光亮处奔。在紧急危险情况下．由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向．避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是最危险之处。
甲：希望同学们通过今天的广播更加懂得保护自己，我们下周再见。
校园广播记录
广播时间
2010.11.24
广播员景音乐
班得瑞轻音乐
广播主题
小学生消防知识
甲：同学们，中午好，今天我们来讲一讲《小学生消防知识》
乙：火场逃生法则
(1)要镇静．保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力．当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当强令自己保持镇静．迅速判断危险地点和安全地点．利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法．尽快撤离险地。撤离时要注意．不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全楼梯进行逃生，最好能沿着墙面，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
小学红领巾广播站活动记录表
小学红领巾广播站活动记录表活动日期：xxxx年xx月xx日活动主题：小学红领巾广播站活动记录表活动地点：小学红领巾广播站活动内容：1. 活动开始前，广播站成员们进行了简单的准备工作，包括检查设备、清理广播室等。
2. 上午9点整，广播站正式开始活动。
主持人同学首先向全校师生问候并介绍了今天的主题是“校园安全”。
3. 接着，广播站成员们进行了舞蹈表演，以活跃气氛，并吸引了其他同学的注意。
4. 随后，广播站成员们请来了一位交警叔叔来校给同学们讲解交通安全知识。
交警叔叔通过幽默的方式，向同学们传达了正确的过马路方法和行走规范，并强调了佩戴安全帽的重要性。
5. 在交警叔叔的讲解后，广播站成员们进行了一场关于火灾逃生的小品表演。
同学们扮演不同的角色，模拟了发生火灾时应如何沉着冷静地逃生，并讲解了逃生的要领。
6. 最后，广播站成员们向全校师生宣布了一个小游戏的安排。
同学们通过打电话的方式回答有关校园安全的问题，回答正确的同学将有机会获得小奖品。
7. 活动结束后，广播站成员们整理场地，并与交警叔叔合影留念，以纪念这次意义重大的活动。
活动总结：通过本次活动，广播站成员们向全校师生宣传了校园安全的重要性，并让同学们通过互动的方式学习了交通安全和火灾逃生知识。
活动不仅增加了同学们的安全意识，也提升了广播站成员们的主持和组织能力。
希望通过这样的活动，能够在学校营造一个更加安全、和谐的环境。
活动反馈及延伸：本次小学红领巾广播站活动“校园安全”得到了全校师生的积极响应和参与，取得了良好的效果。
通过活动的宣传与教育，同学们更加深入地了解了校园安全的重要性。
交警叔叔的讲解让同学们明白了过马路时需要找到合适的地点，等待绿灯并手牵手过马路的原则。
同学们也对选择安全交通工具、佩戴安全帽等做到心中有数。
在小品表演中，同学们扮演了不同的角色，模拟了火灾发生时正确的逃生方式。
通过这个生动的表演，同学们学会了如何保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、沿着指定路线迅速撤离等逃生技巧。
广播站记录表
第三小学红领巾广播记录钉子的故事有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。
慢慢地每天钉下的数量减少了。
他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。
但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。
你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。
如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。
话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。
如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....圣诞节的由来同学们，你们知道今天就是圣诞节吗？越来越多的中国人开始喜欢过圣诞节.圣诞文化越来越浓郁!对于圣诞节的来历,你又知道多少呢?在这,我给大家详细讲解一下.不知道的话好好听,丰富自己的知识积累哦!12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，是西方国家最大、人们最喜爱的节日。
据《圣经》记载，上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。
“圣诞节”的意思是“庆祝基督”，庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。
开始教会并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。
据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。
而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。
由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。
红领巾广播站播音记录 3篇
红领巾广播站播音记录 3篇红领巾广播站播音记录1(音乐《校园的早晨》)甲：亲爱的同学们，大家上午好!乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了!甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束后十分钟左右开始播音，乙：愿大家能准时收听我们的节目。
甲：红领巾广播站，我们自己的广播站!让我们共同走进今天的合：高寨子镇中心小学红领巾广播!(音乐)甲：我是来自四一中队的。
乙：我是来自四二中队的。
甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。
乙：主要内容有：一、通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。
另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。
甲：二、本周学校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。
最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。
(音乐)乙：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。
甲：六年级(2)班李本明来稿。
题目为：《挖笋的启示》。
(音乐)乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。
我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋，可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。
只有我却站在那一动不动。
伙伴们问我：你怎么不找啊?这里没有笋，怎么找啊?小伙伴们又说：那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的!哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。
可这片竹林似乎故意和我作对，几分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。
我有些心灰意冷了，心里想着：找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。
这时，我便打起精神找了起来。
终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近一看，啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。