小学生新时代好少年事迹自评材料
新时代好少年先进事迹材料小学生(10篇)
新时代好少年先进事迹材料小学生（10篇）（范文推荐）新时代好少年先进事迹材料小学生1我是六年级的王__。
我是一个真诚、善良、好强、独立自主、有职责感的女孩，从一年级上学开始，我就是教师的好帮手，父母的小助手，同学中的多面手。
学习上我认真努力，在班级中我团结同学，热爱学校，进取参加学校和班级组织的每一项活动，奖状虽然不多，但每一张奖状都是学校、教师和同学对我学习和工作成绩的肯定。
我竞选三好学生具备以下条件：第一，我的学习成绩优秀，上学以来成绩一向是班级前三名，担任过各门课程的课代表。
第二，我有出众的本事，是教师的得力助手，作为年级班委会的一员，得到了教师和同学的好评。
第三，我有丰富的学生干部工作经验，多次协助教师工作，组织学校、班团体的课外活动。
成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我时刻提醒自我，勤奋和努力是求知和成长过程的根本。
“三好学生”不仅仅是一个光环和称号，它是一种职责，更是鞭策，努力成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀小学生，做优秀小学生的榜样和带头人。
如果我当选了三好学生，我将会做到以下几点：1、更加严格要求自我，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
2、听从指挥，协助学校和教师完成各项任务，争取有创新，有突破。
3、爱护团体，团结同学，爱护学校环境，讲究礼貌礼貌，发动大家进取参加各项活动。
我相信我会把我说的付诸实践，作为教师和同学们推荐的候选人，我还有许多不足和缺点，期望今后在教师的教导和同学们的监督下不断纠正缺点，我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校、教师和同学们对我的期望和信任，争取更大提高。
新时代好少年先进事迹材料小学生2__，女，现年十二岁，就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。
她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。
成为同学中的佼佼者。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
新时代好少年事迹材料小学生10篇
新时代好少年事迹材料小学生10篇“立下凌云志，敢去摘星星。
”我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
那么今天小编在这给大家整理一下新时代好少年事迹材料小学生，我们一起看看吧!新时代好少年事迹材料小学生1___，女，汉族，出生于2010年08月，就读于__市新店中心小学六年四班，现任学校少先队大队长。
就读期间先后获得2016-2017学年“新店镇三好学生”“硬笔一等奖”;2017-2018学年“新店镇三好学生”“硬笔二等奖”“经典诗文一等奖”“学习标兵”;2018-2019学年“新店镇三好学生”，校“英语书写一等奖”“硬笔一等奖”“钢琴三等奖”;2019-2020学年获第三届蔡襄杯闽台中小学生书法大赛三等奖，“新店镇三好学生”;2020-2021学年获晋安区优秀学生干部、校“朗诵比赛二等奖”“英语手抄报一等奖”“优秀执勤队员”“硬笔比赛一等奖”“读书节讲故事比赛二等奖”“书法毛笔比赛一等奖”“秋之韵钢琴三等奖”“学习标兵”“乡村少年宫最佳学员”“快乐数学比赛二等奖”;2021-2022学年获“百年追梦”福建省首届少儿书法百幅精品展入选作品;市“有声美文”比赛入围奖;区红领巾奖章“二星章”，区全民健身运动会中小学生定向运动比赛小学乙组女子组第一名，校红领巾奖章“一星章”“助力双减数学竞赛二等奖”“素质教育研学实践优秀学员”“有声美文一等奖”。
目前已经获得钢琴十级证书、跆拳道红黑带等，书法作品及楹联作品多次刊登在学校《新店诗联书画报》中。
在__市“少先队建队70周年社团展示”活动中，在省市各级领导来校参观指导时，___都担任了学校书法特色的学生讲解员，获得领导们的一致好评。
2021年7月，在福建交通应急广播联合__市教育局出品的“一校一品”直播活动中，她作为学生代表介绍学校书法特色，现场书写王安石的“泊船瓜洲”毛笔作品，用实力展示了书法功底，以实际行动弘扬中国传统文化。
___热爱传统文化，不仅把诗书楹联渗入自己的生活学习中，还发扬志愿服务精神，进社区弘扬中华传统文化。
新时代好少年事迹材料自述
新时代好少年事迹材料自述•相关推荐新时代好少年事迹材料自述（精选5篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的新时代好少年事迹材料自述（精选5篇），希望对大家有所帮助。
新时代好少年事迹材料自述1“快乐不能靠外来的物质与虚荣，而要靠内心的高贵和正直。
”我追求快乐，我更渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。
我要严格要求自己，为自己的目标坚持不懈，奋发向上！“百善孝为先”。
敬老受幼是中华民族几千年来熔铸成的传统美德。
不善表达的我虽然似乎从来不曾向父母说过一声“你们辛苦了”，但我却从心底深深感受到了父母的辛劳，我会主动地帮父母做些家务，以减轻他们的负担，并尽量避免犯错误，以免使他们为我担忧。
有时，我也会因长辈的唠叨而任性地顶一下嘴，但事后马上会风平浪静。
冷静想想，他们所说的、所做的一切都是为了我们好，我们有什么理由不好好孝敬他们呢？帮助别人，快乐自己。
在我的生活和学习中，我得到过许多人的帮助，慢慢地，我也学会了如何帮助他人。
当他人要借东西时，如果我有，我会尽量借给他；当他人情绪不好时，一个鼓励的眼神，一句亲切的问候，都能给他人带来莫大的鼓舞……一点一滴的帮助，会给他人和自己带来无限的快乐，何乐而不为呢？“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我热爱学习，对新事物、新知识有强烈的求知欲。
虽然我有时也会抱怨作业多，但我能自觉、按时完成各项作业。
遇到难题，我会和周围的同学共同探讨，绝不会知难而退。
我平时上课比较认真，尽管有时也容易分神——这一点是需要改进的，但我相信我能控制好自己。
诚实守信，是最基本，也是最重要的人生守则。
从小父母就教育我要做一个诚实的孩子，因此，在我的记忆中，我几乎从没对父母说过谎，我也从未想过要对他们说谎。
现在，偶尔和父母开开玩笑，哄骗一下他们也是为了娱乐、放松一下。
新时代好少年事迹材料小学生版本7篇
新时代好少年事迹材料小学生版本7篇当春风吹遍大江南北，吹遍祖国每一个角落的时候，做“新时代好少年”劲风也随之吹遍了我们书香的校园，吹进同学们的心里，吹进了我的心里面。
下面是小编为大家整理的新时代好少年事迹材料小学生版本7篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!新时代好少年事迹材料小学生版本范文一____，女，汉族，出生于__年8月30日，少先队员，____市__学校六年级2班学生，现在是班级的卫生委员。
在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显着，是个好学生;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。
因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!一、心怀梦想作为一名新世纪的少年，____同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。
这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。
她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。
兴趣广泛，多才多艺。
她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。
在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。
通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。
同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
二、勤俭节约在家里，____是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。
家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。
她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。
生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水!”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。
小学生新时代好少年优秀事迹材料（通用5篇）
小学生新时代好少年优秀事迹材料（通用5篇）小学生新时代好少年优秀事迹材料（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的小学生新时代好少年优秀事迹材料（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生新时代好少年优秀事迹材料1她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——孙怡鑫。
在四年的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。
她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。
课下，她积极主动地做复习和预习。
彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。
经过不懈努力，孙怡鑫的学习成绩一直非常优秀。
孙怡鑫同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。
她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。
班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样孙怡鑫同学有较强的组织能力。
新时代好少年评选个人事迹材料(10篇)
新时代好少年评选个人事迹材料（10篇）新时代好少年评选个人事迹材料最新（精选篇1）他叫李__，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。
因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李__走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李__要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。
因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。
教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。
收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。
在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，李__承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。
他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班(队)干部，李__积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
李__是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。
思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
新时代好少年事迹材料小学生篇范文6篇
新时代好少年事迹材料⼩学⽣篇范⽂6篇新时代好少年事迹材料（⼩学⽣篇）范⽂6篇（篇⼀）⽼师的⼩助⼿、同学的好伙伴、⽗母的好孩⼦**，⼥，汉族，**年10⽉21⽇⽣，少先队队员，三年级班长。
**在学校团结同学、乐于助⼈、关⼼班级、爱护公物。
从⼀年级⾄今，⼀直担任班长，是⽼师得⼒的⼩助⼿，替⽼师分忧解难。
她诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，乐于助⼈，积极参加劳动，有责任⼼，是品学兼优的好学⽣，做事有条不紊，有始有终的好少年。
在学习上认真刻苦，各科成绩优异，在班级⼯作中能出⾊地完成⽼师交给任务。
她是⽼师眼中的好学⽣，同学眼中的好榜样，她曾连续三年被校评为“优秀班⼲部”“三好学⽣”。
**同学以“做最好的⾃⼰”作为⾃⼰的座右铭，⽣活中她以此来鞭策⾃⼰，学习上以此严格要求⾃⼰，且学习态度端正，严肃认真，学习⽬的明确。
**同学在学习上，严格要求⾃⼰，做题认真仔细，勤务思考，上课积极回答问题，她每年都被评为优秀班⼲部。
在校尊敬⽼师，团结同学，能按时认真的完成⽼师布置的各项任务。
作为班⼲部，勤勤恳恳地为班级为同学服务。
她处处以⾝作则。
为同学树⽴榜样。
在学校⾥，助⼈为乐是她快乐的源泉。
当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦的教他，细⼼讲解学习⽅法，循循善诱，直到同学完全明⽩。
有⼀次，在⼀个周六的下午，**去同学家写作业，她写了⼀个多⼩时作业就写完了，她很想出去玩，可当她看到同学还没写完作业时，她决定留下来陪同学，她认真耐⼼的辅导她，直到她听懂学会为⽌。
在⽣活中，**同学的⽗母从⼩就教育她懂礼貌，所以她管是见到⽼师还是邻居，只要遇到都会有礼貌的打招呼，邻居和⽼师都夸她有礼貌，在⽗母眼中她是个孝顺懂事的好孩⼦。
**同学的⽗母是地地道道的农民，她的物质⽣活也许不如⼀些同龄⼈，但精神⽣活却⼗分富有，她穿着姐姐的旧⾐服也是⾃信满满，她不⽐吃穿、不⽐虚荣、⾃⽴⾃强。
除了学习以外，她平时在家还会做家务，拖地、扫地洗碗、洗菜，⽗母回来晚了还会给⽗母煮⾯。
小学生争做新时代好少年先进事迹材料
小学生争做新时代好少年先进事迹材料小学生争做新时代好少年先进事迹材料范文（通用10篇）在我们平凡的日常里，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编整理的小学生争做新时代好少年先进事迹材料范文，希望能够帮助到大家。
小学生争做新时代好少年先进事迹材料篇1她是一个外向的女孩子，积极向上，也是我们班的学习委员。
她工作态度端正，严肃认真，积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。
入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。
在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。
在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。
她是个性格开朗，乐观向上，乐于助人的人。
在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利，总会有荆棘，有绊脚石，关键是你用怎样的心态去对待。
痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。
她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。
她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。
她做事认真，学习成绩也不错，她很热心，乐于助人，在学习生活中，我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。
在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。
小学新时代好少年优秀事迹材料(15篇)
小学新时代好少年优秀事迹材料（15篇）新时代好少年，有的热爱祖国,理想远大，也有勤奋学习,追求上进，那么关于小学新时代好少年优秀事迹材料有哪些呢？以下是小编准备的一些小学新时代好少年优秀事迹材料，仅供参考。
小学新时代好少年优秀事迹材料（篇1）孝道，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质实，不在于饰貌”这些都是《孝德》里的，桓宽的警句。
即使再不聪明，再没有才干的人，只要会“孝”，就会是一个心灵完美的人。
从古至今，涌现了很多关于“孝”的感人。
就比如汉文帝刘恒，他的卧病三年，而他从来没有怠慢过，熬好的药先亲自尝过之后，才让母亲喝。
他以这种孝道名闻于天下。
大家都知道刘恒是一个皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，刘恒却能在百忙之中抽出空来照顾母亲。
他的这种孝道就足以让我们去。
我们作为一个学生，就应该更加孝敬长辈。
我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。
以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。
而现在的我改变了这个想法。
那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。
”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。
我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧！说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天，而没有想过妈妈累吗？妈妈的腰疼吗？还有那次，“叙涵，你看你的房间都乱成什么样子了，你还打算让我给你打理吗？”妈妈又开始唠叨了。
不过想想也是，我每次做完都不整理书桌，书这里扔一本，那里扔一本。
每次都是妈妈帮我整理，看了刘恒亲自尝药孝母的故事，我很惭愧，既然我下定决心做一个孝敬的好孩子，就一定要说到做到。
我马上冲进房间里动起手来。
我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的，可我却累的快趴下了，我往后一倒，摊在床上，似乎闭上就能睡着。
小学新时代好少年事迹材料（通用7篇）
小学新时代好少年事迹材料（通用7篇）小学新时代好少年事迹材料（通用7篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学新时代好少年事迹材料（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学新时代好少年事迹材料1于福盛是倪洼小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：一、学习刻苦成绩突出于福盛同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。
课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。
当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。
周末里时常与同学结伴锻炼。
因为只有强健的体魄才能争当四好少年。
二、尊敬师长团结同学于福盛他性格开朗，诚实守信。
在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。
他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。
对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
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小学生新时代好少年事迹自评材料
一个真诚、自信、集体荣誉感极强的阳光男孩X，就读于X小学四年级(X)班，担任学校“红领巾广播站”广播员、班级的学习委员和迎春花中队的中队长。
“为集体尽职，为同学服务”是我的宗旨。
我出生在一个普普通通的家庭，接受长辈善良淳朴，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，作为班干部，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。
我坚守做人要堂堂正正，诚实守信，要尊敬师长，做事要勤奋刻苦，一丝不苟。
在班级里，我团结同学，乐于助人，有着极强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，从刚入学担任学习委员，就坚持每天带领同学们早读，背诵古诗文，从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学服务的过程中，获得了真正的快乐和成长。
我性情温和，有一颗善良真诚的心灵，“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我不断的追求。
对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲和韧劲，学习成绩一直名列前茅。
“时间是挤出来的，我
要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉”，我是这样说的，也是这样做的，校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对并多次在学校和各类比赛中获得优异的成绩，xxx。
我追求全面发展，兴趣广泛，喜欢主持、表演、下棋、最喜欢的是阅读和写作，在班主任老师的指导下，已经在《》上发表了两篇文章。
我助人为乐，不仅仅局限于自己的家人和同学，而是一切需要帮助的人们。
雨天，遇到小同学没带伞，便主动把自己的伞让给同学，在公共汽车上遇到老人或抱小孩的妈妈，也总会把自己的座位让给她们，在X年春节时，由于路滑奶奶摔倒，胳膊骨折了，爸爸妈妈因为工作忙，没时间照顾奶奶，我就主动承担了照顾奶奶的责任……我知道：接受爱是快乐的，付出爱也是快乐的!
在社会中，积极带头参加各项献爱心活动，热心参与“慕天捐书项目”，温暖助力乡村课堂和图书角的建设，关注乡村青少年的精神成长，获得了爱心公益证书。
虽然我取得了一些成绩，但我并不因此而骄傲，我的目标是充实的过好每一天，考好每一次试。
我信奉一句话:虽然我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我必须是最出色的!。