(精华版)国家开放大学电大《教育心理专题》机考第三套真题题库及答案

盗传必究

试卷总分：100 答题时间：90分钟

客观题

一、单选题（共5题，共15分）

1. “小阿尔伯特案例”这个实验是（）做的。

正确答案：华生

2. 下面说法正确的是（）。

正确答案：一个产生式可以有多项条件和多项行动

3. 把个体差异理解为量的差异，这意味着（）。

正确答案：可以更好地确定质的差异

4. 为了减轻学生的学业心理负担，人们试图用一新编的短测验来取代一个长测验。研究表明这两个测验的相关程度不错，这说明这个短测验（）。

正确答案：一致性效度好

5. 下面说法正确的是（）。

正确答案：模式识别是序列行动的先决条件

主观题

二、名词解释（共3题，共15分）

1.辨别学习(试题分值:5分)

即区别两个或两个以上刺激的学习。在对成年人两个刺激时，只需要运用语言进行听和答即可，但对很小的小孩和动物是做不到的。

答：所谓“辨别学习”，就是从泛化走向分化的学习过程，即有机体精确地只对条件刺激作反应。

2.“行为指示子”(试题分值:5分)

行为指示子陈述可以“理解”、“欣赏”的种种可观察行为。这些行为本身不是C类的教学目标，而是供我们判断是否达成此类教学目标的线索或表征。

答：“行为指示子”即可“理解”、“欣赏”的种种可观察行为，这些行为本身不是C-类内容的教学目标，而是供我们判断是否达成此类教学目标的线索或表征。

3.陈述性知识(试题分值:5分)

可以用语词来表达或表达清楚的知识；一般所说的“书本知识”都可以算在陈述性知识的范畴里。

答：陈述性知识指可以用语词来表达或表达清楚的知识；一般所说的“书本知识”都可以算在陈述性知识的范畴里。

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