中古时代欧洲39页PPT
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《中古时期的欧洲》PPT课件
3世纪之后，官僚体系和职业军 队使人民的负担不断加重，边境压力 逐渐加大，罗马帝国陷入危机。4世 纪末，帝国分裂为东西两部分。5世 359年罗马帝国分裂 纪后期，日耳曼人入侵，西罗马帝国 灭亡。
5
西欧封建社会的形成
（一）形成
2.西欧封建社会产生
请在此输入标题 日耳曼民族大迁移示意图
在西罗马帝国的废墟上，日耳曼人迁 徙后相继建立了一批国家。有法兰克王国、 东哥特王国、汪达尔王国、勃艮第王国、 苏维汇王国、伦巴德王国、盎格鲁撒克逊 等国。
首 日领 耳和 曼亲 人兵 的①逐 一日渐 般耳形 公曼成社贵成文族员明，与和与罗罗罗马马马的的自传大由统地民的主、融构隶成农合社及；会奴上隶层则，
形成和社会下层。
——朱伟奇《中世纪西欧的封建等级制度及其成因》
材料2：中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪 强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自 己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。 这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来
材料3：为了应付频繁的战争，宫相查理·马特（714—741年为宫相）尽量增多自己的封 臣，并授给他们土地作为采邑，以后封臣取得采邑渐成惯例。……查理曼进一步推行封 臣制，越来越多的高级官吏、主教、修院长等也得到采邑，成为国王的封臣。封臣必须 效忠于封君的观念日益流行。 材料4：西欧封建主往往同时拥有土地所有权和政治统治权，二者浑然一体，难以区分， 统称为领主权。封建主作为领主对其领地（即封地）以内和附近的居民有许多行政司法 权力，封建主利用这些权力控制和剥削农民。
一、罗马的崩溃
——西欧封建社会的形成
3
西欧封建社会的形成
（一）形成
思考：根据下图，指出当时时欧亚大陆面临的 共同问题是什么？
5
西欧封建社会的形成
（一）形成
2.西欧封建社会产生
请在此输入标题 日耳曼民族大迁移示意图
在西罗马帝国的废墟上，日耳曼人迁 徙后相继建立了一批国家。有法兰克王国、 东哥特王国、汪达尔王国、勃艮第王国、 苏维汇王国、伦巴德王国、盎格鲁撒克逊 等国。
首 日领 耳和 曼亲 人兵 的①逐 一日渐 般耳形 公曼成社贵成文族员明，与和与罗罗罗马马马的的自传大由统地民的主、融构隶成农合社及；会奴上隶层则，
形成和社会下层。
——朱伟奇《中世纪西欧的封建等级制度及其成因》
材料2：中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪 强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自 己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。 这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来
材料3：为了应付频繁的战争，宫相查理·马特（714—741年为宫相）尽量增多自己的封 臣，并授给他们土地作为采邑，以后封臣取得采邑渐成惯例。……查理曼进一步推行封 臣制，越来越多的高级官吏、主教、修院长等也得到采邑，成为国王的封臣。封臣必须 效忠于封君的观念日益流行。 材料4：西欧封建主往往同时拥有土地所有权和政治统治权，二者浑然一体，难以区分， 统称为领主权。封建主作为领主对其领地（即封地）以内和附近的居民有许多行政司法 权力，封建主利用这些权力控制和剥削农民。
一、罗马的崩溃
——西欧封建社会的形成
3
西欧封建社会的形成
（一）形成
思考：根据下图，指出当时时欧亚大陆面临的 共同问题是什么？
《中古时期的欧洲》PPT课件
[探究] 结合材料一，请从不同视角对欧洲社会成员的构 成进行分类。
[提示] 分类：社会地位(结构)：统治阶级或上层社会—— 封建君主(国王)、封建主(贵族)、教士(教会贵族或教会势力)； 被统治阶级——市民和农奴。生产方式：自然经济——庄园主 (封建君主和封建主)与农奴。商品经济——新兴商业阶层。土 地占有：占有土地的封建君主、封建主、教会、自由民；不占 有土地的农奴。
拜占庭明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉，尽管相比 之下，后者在领土和年代上显得微不足道。原因是拜占庭的 作用是绝对保守的。这并不是说它静止不变。它自始至终都 在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存， 而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力 和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢 复的。它造就了一大批杰出的领袖人物－－行政官员、军事 将领、学者和神学家，但由于处在上述环境之中，他们很少 有人真正具有创造力。
3．城市发展 (1)原因：欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展。 (2)城市自治 ①原因：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民 的生产和经营活动造成影响。 ②手段：谈判；金钱赎买；武装暴动。 ③意义：自治有利于城市经济的发展；培养社会需要的人 才；一定程度上促进了国王的 统一 事业。
知识梳理(三) 拜占庭与俄罗斯 1．拜占庭 (1)形成：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首 都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，故称拜占庭帝国。 (2)统治表现 ①境内工商业发达，成为沟通东西方的桥梁。 ②扩张：查士丁尼在位时先后占领北非和意大利等地。 ③法律：《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系； 与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《 罗马民法大全 》。
[练经典小题]
精品课件：中古时期的欧洲
识记《查士丁尼法典》的构成与重要地位。认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且 【家国情怀】 对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。
时空坐标
西罗马帝 国灭亡
《查士丁尼法典》 颁布
基辅罗斯 建立
《大宪章》 签署
拜占庭帝 国灭亡
都铎王朝 建立
俄罗斯成为 地跨欧亚两
洲的帝国
476年 6世纪 9世纪 1215年 1453年 15世纪晚期 17世纪末
目 录
一、西欧封建社会
二、中古西欧的王权、 城市与教会
三、拜占庭与俄罗斯
西欧封建社会
中世纪（约公元476—公元1453年）
➢ 欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡 （公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时 间。也有一种说法是中世纪结束于文艺复兴时期。
➢ 经常被描绘成一个"无知和迷信的时代"，"宗教的言论置于 个人经验和理性活动之上"。文艺复兴时期的学者把中世纪 看作是文明衰落的时期;启蒙学者认为理性优于信仰，因此 将中世纪视为无知和迷信的时代。
——[美]罗伯特·E勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》 ……另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生 活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己 土地的权力，并且可以把土地传给继承人。
——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
农奴与奴隶的比较
领主或其管家 主持的庄园法 庭审理庄园内 的各种案件， 维护庄园的秩 序
庄园法庭
任务：庄园法庭主要审理庄园内的案件 主持人：主持法庭的是领主或他的管家 召开时间：庄园法庭没有专门的工作人员，一般是 每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次 召开地点：法庭开庭的地点也不固定有时在领主宅 第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下 审判依据：习惯法或村法 作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 ， 庄 园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制 了领主的特权
时空坐标
西罗马帝 国灭亡
《查士丁尼法典》 颁布
基辅罗斯 建立
《大宪章》 签署
拜占庭帝 国灭亡
都铎王朝 建立
俄罗斯成为 地跨欧亚两
洲的帝国
476年 6世纪 9世纪 1215年 1453年 15世纪晚期 17世纪末
目 录
一、西欧封建社会
二、中古西欧的王权、 城市与教会
三、拜占庭与俄罗斯
西欧封建社会
中世纪（约公元476—公元1453年）
➢ 欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡 （公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时 间。也有一种说法是中世纪结束于文艺复兴时期。
➢ 经常被描绘成一个"无知和迷信的时代"，"宗教的言论置于 个人经验和理性活动之上"。文艺复兴时期的学者把中世纪 看作是文明衰落的时期;启蒙学者认为理性优于信仰，因此 将中世纪视为无知和迷信的时代。
——[美]罗伯特·E勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》 ……另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生 活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己 土地的权力，并且可以把土地传给继承人。
——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
农奴与奴隶的比较
领主或其管家 主持的庄园法 庭审理庄园内 的各种案件， 维护庄园的秩 序
庄园法庭
任务：庄园法庭主要审理庄园内的案件 主持人：主持法庭的是领主或他的管家 召开时间：庄园法庭没有专门的工作人员，一般是 每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次 召开地点：法庭开庭的地点也不固定有时在领主宅 第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下 审判依据：习惯法或村法 作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 ， 庄 园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制 了领主的特权
《中古时期的欧洲》PPT教学课件
C
1.1077年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出（ ）A．罗马教皇权力取代世俗权力 B．天主教会与专制王权相制衡C．神权统治阻碍民族国家发展 D．封建诸侯是神权政治的支柱
课堂小结
两种制度：西欧封建制度；东欧中央集权制度。三种势力：王权、城市、教会。四个趋势：封建经济不断发展； 王权不断强化； 教会势力不断被削弱； 城市自治程度不断提高。
4.影响：
探究：比较封君封臣制度与西周分封制
比较项
西欧封君封臣制度
西周分封制
异
社会性质
时间
纽带
统治方式
同
公元5-15世纪
公元前11-8世纪（BC1046-BC771)
以土地为纽带，靠效忠来维系
以血缘为纽带，靠宗法制维系
封建社会
奴隶社会
各级封建主不可越级统治
周天子是天下共主
1.都是有条件的分封：权力和义务相互交织2.目的相同：维护统治； 结果相似：都造成割据3.分封内容都是土地； 4.都是层层分封，等级森严
俄罗斯帝国
思想：基督教占统治地位， 神权至上，束缚人性
政治：王权加强，议会兴起
经济：城市兴起，市民自治
思想：大学兴起，思想解放
西欧封建制行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道
东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固
①是社会动荡和自然经济的产物②8世纪后与封土联系在一起
封君授予封臣土地；封臣领取土地并效忠封君
法律文献
查士丁尼在位期间编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系，它与同时或稍后编纂的《法学汇攥》、《法理概要》、《新法典》合称《罗马民法大权》。
1.1077年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出（ ）A．罗马教皇权力取代世俗权力 B．天主教会与专制王权相制衡C．神权统治阻碍民族国家发展 D．封建诸侯是神权政治的支柱
课堂小结
两种制度：西欧封建制度；东欧中央集权制度。三种势力：王权、城市、教会。四个趋势：封建经济不断发展； 王权不断强化； 教会势力不断被削弱； 城市自治程度不断提高。
4.影响：
探究：比较封君封臣制度与西周分封制
比较项
西欧封君封臣制度
西周分封制
异
社会性质
时间
纽带
统治方式
同
公元5-15世纪
公元前11-8世纪（BC1046-BC771)
以土地为纽带，靠效忠来维系
以血缘为纽带，靠宗法制维系
封建社会
奴隶社会
各级封建主不可越级统治
周天子是天下共主
1.都是有条件的分封：权力和义务相互交织2.目的相同：维护统治； 结果相似：都造成割据3.分封内容都是土地； 4.都是层层分封，等级森严
俄罗斯帝国
思想：基督教占统治地位， 神权至上，束缚人性
政治：王权加强，议会兴起
经济：城市兴起，市民自治
思想：大学兴起，思想解放
西欧封建制行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道
东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固
①是社会动荡和自然经济的产物②8世纪后与封土联系在一起
封君授予封臣土地；封臣领取土地并效忠封君
法律文献
查士丁尼在位期间编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系，它与同时或稍后编纂的《法学汇攥》、《法理概要》、《新法典》合称《罗马民法大权》。
中古时期的欧洲ppt课件
古希腊罗马古典时代
五代 十国
春 秋战国
古代欧洲
公元1500年左右
约BC21世纪
中古
上古
秦汉
隋唐
BC2070年
BC475- BC221
西欧封建社会的产生日耳曼大迁徙西罗马帝国灭亡罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世 纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。这幅图反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情景。一 ·… 世纪末罗马帝国的磁界—-395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区→ 日耳曼人入侵路线
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
上帝罗马教皇红衣主数大 取主教神发信徒
变化与发展·中古西欧：教会举足轻重、束缚人性
·······
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世也教皇发生冲突后被迫向教 皇屈服，他专程前往阿尔卑斯山，静候前往奥格斯堡路经此地的 教皇，并在教皇暂住的卡诺莎城堡外(Canossa),隆冬之日赤足披 毡站立3天，表示悔过。此事件在历史上被称为“卡诺莎觐见”。1294年，教权至上论者卜尼法斯 八世任罗马教皇，为支付战争 费用，腓力四世向素有免税特 权的法国神职人员征税。 卜尼 法斯八世开除腓力四世的教籍。 腓力四世利用小贵族和市民的 反教会情绪，压制教士服从国 王，并派军强制罗马教皇迁至 法国阿维农，并受法王控制史称"阿维农之囚"。从此，罗 马教廷凌驾于世俗君王之上的 时代一去不复返了。
五代 十国
春 秋战国
古代欧洲
公元1500年左右
约BC21世纪
中古
上古
秦汉
隋唐
BC2070年
BC475- BC221
西欧封建社会的产生日耳曼大迁徙西罗马帝国灭亡罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世 纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。这幅图反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情景。一 ·… 世纪末罗马帝国的磁界—-395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区→ 日耳曼人入侵路线
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
上帝罗马教皇红衣主数大 取主教神发信徒
变化与发展·中古西欧：教会举足轻重、束缚人性
·······
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世也教皇发生冲突后被迫向教 皇屈服，他专程前往阿尔卑斯山，静候前往奥格斯堡路经此地的 教皇，并在教皇暂住的卡诺莎城堡外(Canossa),隆冬之日赤足披 毡站立3天，表示悔过。此事件在历史上被称为“卡诺莎觐见”。1294年，教权至上论者卜尼法斯 八世任罗马教皇，为支付战争 费用，腓力四世向素有免税特 权的法国神职人员征税。 卜尼 法斯八世开除腓力四世的教籍。 腓力四世利用小贵族和市民的 反教会情绪，压制教士服从国 王，并派军强制罗马教皇迁至 法国阿维农，并受法王控制史称"阿维农之囚"。从此，罗 马教廷凌驾于世俗君王之上的 时代一去不复返了。
《中古时期的欧洲》课件
——许二斌《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》
西欧封君封臣制的影响：
(1)封君与封臣之间有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一 定的契约意义。 (2)封君封臣制造成了不同程度的分裂割据局面，导致西欧王权的衰落，但也 孕育着统一的力量。 (3)欧洲形成了自给自足的庄园经济，封建主作为领主，在各自的领地内独立 行使权力，欧洲陷入分裂，中央集权大大削弱。 (4)国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制与各级封建主联系起来， 形成西欧封建社会的统治阶级。
西欧封建社会
封 君 封 臣 制 度 示 意 图
西
天子
周
分 封诸侯制示卿大夫意 图
士
封君封臣制度与西周分封制的异同
封君封臣制度
西周分封制
宣誓效忠，获得土地
（以土地为纽带，靠效忠维
天子为巩固统治，主动 分封
不
系）
（以血缘为纽带，宗法制来维 系）
同 很大的独立性 点 （封臣拥有较大权力管理自
己的领地）
受中央辖制
中古时期的欧洲
中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史 上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗 马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文 艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的 战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所 以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为 这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中古西欧的王权、城市与教会
到14世纪中期，欧洲的总人口增加到 约8000万……重型犁、马颈轭的发明和 改善……农业上从两田制种植到三田制 种植的变化。
西欧封君封臣制的影响：
(1)封君与封臣之间有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一 定的契约意义。 (2)封君封臣制造成了不同程度的分裂割据局面，导致西欧王权的衰落，但也 孕育着统一的力量。 (3)欧洲形成了自给自足的庄园经济，封建主作为领主，在各自的领地内独立 行使权力，欧洲陷入分裂，中央集权大大削弱。 (4)国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制与各级封建主联系起来， 形成西欧封建社会的统治阶级。
西欧封建社会
封 君 封 臣 制 度 示 意 图
西
天子
周
分 封诸侯制示卿大夫意 图
士
封君封臣制度与西周分封制的异同
封君封臣制度
西周分封制
宣誓效忠，获得土地
（以土地为纽带，靠效忠维
天子为巩固统治，主动 分封
不
系）
（以血缘为纽带，宗法制来维 系）
同 很大的独立性 点 （封臣拥有较大权力管理自
己的领地）
受中央辖制
中古时期的欧洲
中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史 上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗 马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文 艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的 战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所 以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为 这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中古西欧的王权、城市与教会
到14世纪中期，欧洲的总人口增加到 约8000万……重型犁、马颈轭的发明和 改善……农业上从两田制种植到三田制 种植的变化。
中古时期的欧洲--ppt课件
教育宗教学校课程
婚礼教堂神父主持
出生神父主持洗礼
三、 拜占庭与俄罗斯1、 拜占庭帝国 (395-1453)(1)395年，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国；(2)6世纪，查士丁尼大帝在位， 一度扩张；
三个阶段
发展原因
习惯法—成文法
贵族随意解释习惯法， 平民与贵族的斗争。
公民法—万民法
疆域扩大，统治需要。
乌-控尔山 苏尔古特 西
阿 拉 加楚科奇
‘涅尔琴斯克 (尼布楚)州
的鄂霍次克海
海蓉1
欧 1914年改名彼得格勒)
帝利
斯伯
本 海
北
洋
冰
国
洲
亚
亚
里
塞
政治：封君封臣制度，分裂割据；王权强化，议会兴起；经济： 封建庄园经济和农奴制；城市自治，市民阶层兴起；思想：基督教成为统治思想；大学建立，孕育思想解放；君主专制巩固和强化；
效忠、服兵役、提供金钱
一 、西欧封建社会1、 封君封臣制度 (政治)(1)条件：社会动荡和自然经济的产物；(2)内容：提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱
效忠和 提供军队大封建主效忠和服兵役
帝王 王国 王贵族
(3)影响：①国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级 封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；
奥地利哈布斯卡尔马联盟
法兰叶王国
北 海
英格兰审
苏格兰王国
神圣罗马帝国皇帝亨利四世 在同罗马教皇的斗争中失利，教 皇开除了其教籍，并解除了臣民 对他的效忠誓约，帝国内诸侯乘 机反叛。亨利四世不得不前往意 大利北部的教皇所在的卡诺莎城 堡，以苦修士的打扮赤足披毡跪 在满地白雪的城堡门口，痛哭流 涕地忏悔自己的“罪行”。而教皇 格里高利七世硬是让这位高贵的 皇帝在大雪中整整忏悔了三天， 才恩赐给亨利四世一个赦免罪行 的足背礼。
婚礼教堂神父主持
出生神父主持洗礼
三、 拜占庭与俄罗斯1、 拜占庭帝国 (395-1453)(1)395年，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国；(2)6世纪，查士丁尼大帝在位， 一度扩张；
三个阶段
发展原因
习惯法—成文法
贵族随意解释习惯法， 平民与贵族的斗争。
公民法—万民法
疆域扩大，统治需要。
乌-控尔山 苏尔古特 西
阿 拉 加楚科奇
‘涅尔琴斯克 (尼布楚)州
的鄂霍次克海
海蓉1
欧 1914年改名彼得格勒)
帝利
斯伯
本 海
北
洋
冰
国
洲
亚
亚
里
塞
政治：封君封臣制度，分裂割据；王权强化，议会兴起；经济： 封建庄园经济和农奴制；城市自治，市民阶层兴起；思想：基督教成为统治思想；大学建立，孕育思想解放；君主专制巩固和强化；
效忠、服兵役、提供金钱
一 、西欧封建社会1、 封君封臣制度 (政治)(1)条件：社会动荡和自然经济的产物；(2)内容：提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱
效忠和 提供军队大封建主效忠和服兵役
帝王 王国 王贵族
(3)影响：①国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级 封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；
奥地利哈布斯卡尔马联盟
法兰叶王国
北 海
英格兰审
苏格兰王国
神圣罗马帝国皇帝亨利四世 在同罗马教皇的斗争中失利，教 皇开除了其教籍，并解除了臣民 对他的效忠誓约，帝国内诸侯乘 机反叛。亨利四世不得不前往意 大利北部的教皇所在的卡诺莎城 堡，以苦修士的打扮赤足披毡跪 在满地白雪的城堡门口，痛哭流 涕地忏悔自己的“罪行”。而教皇 格里高利七世硬是让这位高贵的 皇帝在大雪中整整忏悔了三天， 才恩赐给亨利四世一个赦免罪行 的足背礼。
统编版《中古时期的欧洲》PPT完美课件4
维护庄园公共秩序
作用：
维护领主的利益 一定程度上限制领主特权
P20问题探究 阅读上述材料，并结合所学知识，比较奴隶与农奴的
异同，说明中古时期西欧生产关系的变化。
同：在法律上都是非自由人；都受到压迫。 异：农奴地位比奴隶稍高；与奴隶相比，农奴受到的束缚相对宽松。 变化：由奴隶制经济转变为封建经济，生产关系进步。
世 纪 晚 期 都 铎 王 朝 建 立 虽然大学后来回过头反对教会，但它的根基还是深深扎在基督教文化里，这是毋庸置疑的。
变化：由奴隶制经济转变为封建经济，生产关系进步。
在罗后马帝，国的英废格墟和兰日耳逐曼人渐迁形徙后成建立较的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。 审（判1）为依如据强何：理大习解惯这的法句或王话村？权法 。
学才得以逐渐羽毛推丰满动，教形育成规发模展。虽然大学后来回过
头反对教会，但它的根基还是深深扎在基督教文化里， 这是毋庸置疑的。
——《基督教与西方文化》
巴黎大学徽标
一、西欧封建社会 （三）新变化——王权加强、议会兴起；城市兴起；大学兴起
1.王权加强
原因：①社会环境逐渐稳定，②经济增长。
英格兰国王在与贵族的 ②（封17斗建21主年争作-1为中91领7年强主）在化各自王的领权地，内独到自行1使5权力，出现了不同程度的分裂割据局面。
请同学们阅读课本P15-16，回答以下问题：
1.西欧封建社会为什么会建立起封君封臣制度？ 2.封君封臣制度下，封君与封臣分别有怎样的义务？ 3.封君与封臣关系的纽带是什么？ 4.你能概括封君封臣制度的特点吗？ 5.说说封君封臣制度的影响。
1.政治：封君封臣制度
（1）原因： ①社会动荡；②自然经济发展；③查理·马特改革
目的：都是为了维护统治。
《中古时期的欧洲》教学PPT课件【统编人教版高中历史必修中外历史纲要下】
佃户的“份地”，是佃户生活来源。佃 户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领 地”，一般每周要在直领地上劳动3天，剩 下的时间才属于自己。
一、西欧封建社会
3.经济——庄园制
每年，管家都应该汇报一次我们的收入，内容包括：耕种的……土地面积， 多少猪、多少地租……有多少磨坊，有多少森林…有多少市场、葡萄园……有多 少干草……有多少鱼塘……有多少蜂蜜、蜂蜡……有多少……酒……有多少母鸡 有多少个渔民、金属匠……鞋匠……有多少矿石。
3.经济——庄园制
一、西欧封建社会
3.经济——庄园制 （1）领主、佃户
一、西欧封建社会
领主指庄园内的封建主。领主拥有庄园 的经营权、行政权、司法权。庄园内的人民 在政治上效忠其领主,在经济上依附于领主, 直接向领主缴租。
佃户包括包括自由的农民和缺少自由的 农奴。佃户的基本义务是为领主提供劳役。
自由农民是独立的小生产者，拥有自己 的生产工具和财产，有份地保留权。 农奴没有什么自主权，法律上强调农奴人身 属于主人。农奴世代为农奴，只有被主人释 放才能免除农奴身份，不能随意离开主人， 可由主人买卖或转让。有独立经济，有财产， 有家庭必须在庄园上耕种领主自营地，受劳 役地租剥削。
意大利博洛尼亚大学 中世纪的巴黎大学
二、中古西欧的王权、城市与教会
观看“【历史地图】中世纪的大学”
注：上图为“【历史地图】中世纪的大学”截图，如需使用，请插入动画。
二、中古西欧的王权、城市与教会
3.教权
1世纪，在罗马帝国统 治下的巴勒斯坦地区，犹 太人长期遭受苦难，渴望 “救世主”的到来。传道 者宣传说，耶稣就是“救 世主”。“救世主”在希 腊语中称作“基督”，这 种信仰耶稣基督的宗教后 来被称为“基督教”。
1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复 他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起拆讼”，在下一次法庭 上，领主因未出席法庭而被扣押财物。
一、西欧封建社会
3.经济——庄园制
每年，管家都应该汇报一次我们的收入，内容包括：耕种的……土地面积， 多少猪、多少地租……有多少磨坊，有多少森林…有多少市场、葡萄园……有多 少干草……有多少鱼塘……有多少蜂蜜、蜂蜡……有多少……酒……有多少母鸡 有多少个渔民、金属匠……鞋匠……有多少矿石。
3.经济——庄园制
一、西欧封建社会
3.经济——庄园制 （1）领主、佃户
一、西欧封建社会
领主指庄园内的封建主。领主拥有庄园 的经营权、行政权、司法权。庄园内的人民 在政治上效忠其领主,在经济上依附于领主, 直接向领主缴租。
佃户包括包括自由的农民和缺少自由的 农奴。佃户的基本义务是为领主提供劳役。
自由农民是独立的小生产者，拥有自己 的生产工具和财产，有份地保留权。 农奴没有什么自主权，法律上强调农奴人身 属于主人。农奴世代为农奴，只有被主人释 放才能免除农奴身份，不能随意离开主人， 可由主人买卖或转让。有独立经济，有财产， 有家庭必须在庄园上耕种领主自营地，受劳 役地租剥削。
意大利博洛尼亚大学 中世纪的巴黎大学
二、中古西欧的王权、城市与教会
观看“【历史地图】中世纪的大学”
注：上图为“【历史地图】中世纪的大学”截图，如需使用，请插入动画。
二、中古西欧的王权、城市与教会
3.教权
1世纪，在罗马帝国统 治下的巴勒斯坦地区，犹 太人长期遭受苦难，渴望 “救世主”的到来。传道 者宣传说，耶稣就是“救 世主”。“救世主”在希 腊语中称作“基督”，这 种信仰耶稣基督的宗教后 来被称为“基督教”。
1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复 他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起拆讼”，在下一次法庭 上，领主因未出席法庭而被扣押财物。