种类繁多的动物习题
冀教版六年级科学上册总复习题
冀教版六年级科学上册总复习题一、小草和大树1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。
有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2、根据茎的特点可以把植物分成两类，具备结石、坚硬、积极支持力弱的茎的植物，称作草本植物；具备比较密切、柔软、支持力弱的茎的植物，称作木本植物。
3.根据不同的分类标准，可以把植物分成不同的类别。
如是否喜恤，是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄瓜）。
4.不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
5．观测向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎，比一比存有什么相同。
请问：向日葵就是直立茎，牵牛花就是缠绕茎，爬山虎就是攀缘茎；吊兰花就是匍匐茎。
6．打声根据以下植物茎的样子，给茎起至个名字。
仙人掌（肉质茎）莲（根状茎）马铃薯（块茎）姜（根状茎）荸荠（球茎）洋葱（鳞茎）蒜（鳞茎）二、植物博览会1、银杏树就是我国特产，就是知名的活化石植物；珙桐称作中国鸽子一棵。
2、主要观赏植物：郁金香、枸骨⒙砦菜伞⒅砹草、含羞草用途广泛的经济作物：大豆寄生植物：金灯藤珍稀植物：银杏、珙桐最新栽培技术：蔬菜温室大棚、转基因番茄3.银杏（白果树、公孙树）我国特产，知名活化石植物。
珙桐（中国鸽子一棵），国家二级维护植物。
4．全世界的植物存有三十多万种，你晓得多少种？恳请你写下十种？答：松树、柏树、杨树、榕树、榆树、柳树、银杏、花生、向日葵、茶叶等。
5．恳请将以下经济作物按其用途分类。
棉花，茶叶，人参，甜菜，花生，油菜，橡胶，向日葵，麻，甘蔗，烟叶，咖啡，椰子。
纤维作物油料作物麻，棉花花生，向日葵，油菜糖料并作饮料作物爱好作物药用作物热带作物物甘蔗，椰咖啡，茶烟叶人参橡胶子，甜菜叶6．哪些方法可以使我们对植物世界介绍得更多呢？请问；玩游戏查阅，实地考察，亲自养殖，咨询有关人员7.筹备植物博览会的主要过程：1）.根据实际情况，规划展览内容；，2).根据内容进行分工协作；3).布置展区必须有条理，尽可能努力做到多样、美观、主题注重，4).融合展出内容，写下解说词。
浙教版科学七上2.6 物种的多样性 练习题(含答案)
物种的多样性一、单选题1.下列不是我国举世闻名的特有物种的是( )A. 大熊猫B. 白鳍豚C. 银杉D. 东北虎2.下列不是生物多样性保护措施的是( )A. 建立自然保护区B. 建立种质库C. 制作标本D. 颁布、实施相关法律3.下列有关生物多样性的叙述错误的是( )A. 移地保护为即将灭绝的物种提供最后的生存机会B. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D. 人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因4.某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。
最合理的应对办法是( )A. 加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰B. 捕获肇事虎，送到动物园或动物救护中心进行移地保护C. 捕获肇事虎，放归其他自然保护区D. 人工增投家畜，满足虎捕食需要5.我国海关对入境的进口货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，原因是有害生物流入境内适宜的环境中，会出现的结果是( )A. 提高所在生态系统的自动调节能力B. 境内生物多样性受到威胁C. 有害生物很快被淘汰D. 会使境内生物种类增加6.鸟类是人类的朋友，然而自然界中鸟类的数量和种类正在急剧减少，造成鸟类大量减少的主要原因是( )A. 二氧化碳增多B. 栖息地和繁殖环境破坏C. 环境污染日趋严重D. 人类大量的捕杀7.下列自然环境中物种最少的是( )A. 热带雨林B. 珊瑚礁C. 热带湖泊D. 人工防护林8.下列现象属于森林锐减而导致的是( )A. 气候变得更加湿润B. 干旱加剧，洪涝减少C. 物种减少，甚至灭绝D. 耕地增多，粮食丰产9.地球上的生物物种约有( )A. 50多万种B. 100多万种C. 200多万种D. 500多万种10.下列两种生物属于同一物种的是( )A. 马和驴B. 青蛙和蟾蜍C. 柴犬和马尔他犬D. 黑藻和红藻二、填空题11.物种多样性是指________的多样性。
浮游动物练习题
浮游动物练习题浮游动物是海洋生态系统中的重要组成部分，它们是无脊椎动物中最小的一类，完全受水流的控制而漂浮在海水中。
浮游动物的种类繁多，形态各异，包括浮游植物和浮游动物。
在海洋食物链中，浮游动物是重要的初级消费者，对于海洋生态系统的运转具有重要的作用。
下面是一些关于浮游动物的练习题，来检验你对它们的了解吧！1. 浮游动物是指在海洋中漂浮的哪一类生物？2. 浮游动物被水流控制，它们的自由浮性是由什么提供的？3. 浮游动物种类繁多，常见的有浮游植物和浮游动物，请问它们的区别是什么？4. 浮游动物具有多样的形态，请列举至少三种不同的形态。
5. 浮游动物是海洋生态系统中的初级消费者，请解释初级消费者的概念。
6. 浮游动物在海洋食物链中扮演着怎样的角色？7. 浮游动物的生活方式有哪些？请至少列举两种。
8. 浮游动物对海洋生态系统的运转有着重要的作用，请举例说明。
9. 浮游动物受到环境变化的影响，对此你有什么看法？10. 请谈谈你对浮游动物的兴趣和研究的想法。
浮游动物是精彩而神秘的生物群体，它们在海洋中漂浮着，承载着巨大的生态功能。
希望通过这些练习题，你能对浮游动物有一定的了解，进一步激发对海洋生态系统的兴趣。
浮游动物是海洋生态系统研究的重要对象，未来我们需要更多的科学家致力于探索它们的生态行为、物种多样性以及对环境变化的响应。
只有深入了解并保护好这些微小生物，我们才能确保海洋生态系统的健康与稳定。
浮游动物，如同宇宙的星辰一样，它们虽然微不足道，但却在海洋中扮演着不可或缺的角色。
正如地球上的每个生物都有自己的使命一样，浮游动物也是为了维持海洋生态系统的平衡而存在。
所以，珍视浮游动物，就是珍视我们自己的生存环境的重要一步。
让我们一起为了更好的未来而努力吧。
(700 words)。
初中生物圈中的动物练习题
无脊椎动物（2020遵义）17．（1分）如图中属于无脊椎动物的是（）A．B．C．D．D D螃蟹体内无脊柱，因此属于无脊椎动物。
（2020娄底）23.南海是我们祖先留下的宝贵财富，蕴含丰富的资源。
大大小小的岛礁星罗棋布，在这些岛礁的形成过程中，小小珊瑚虫功不可没。
以下相关说法，错误的是（）A.珊瑚虫属于腔肠动物B.海洋捕捞对珊瑚礁没有影响C.珊瑚虫身体呈辐射对称，有口无肛门D.珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累，堆积成了珊瑚礁B、海洋捕捞可能会破坏珊瑚礁，B错误。
（2020广东深圳）20．（1分）珊瑚虫的身体呈辐射状对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
据此可认为珊瑚虫属于（）A．线形动物 B．爬行动物 C．两栖动物 D．腔肠动物D 珊瑚虫生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。
（2020郴州）19. 无脊椎动物种类繁多，主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
下列属于扁形动物的是（）A.涡虫、血吸虫B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.蛲虫、钩虫A、涡虫、血吸虫身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有口无肛门，因此属于扁形动物。
（2020长沙）14.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行，该病是由扁形动物-----血吸虫寄生在人体引起的。
以下关于血吸虫的叙述错误的是（）A.生殖能力不强B. 消化器官简单C.身体呈两侧对称D.有口无肛门A、血吸虫寄生在人体内，生殖器官发达，有强大的生殖能力，与寄生生活相适应，A错误。
（2020威海）20.蛔虫和丝虫都属于线形动物，它们具有的相同特征是（）A.体表有角质层，有口有肛门B.靠刚毛辅助运动C.由许多彼此相似的体节组成D.身体背腹扁平A 线形动物身体细长，两端尖细，体表有角质层，消化腔前端为口，后端为肛门。
故选A。
（2020烟台）19．18世纪，林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。
冀教版六年级科学上册复习题
冀教版六年级科学上册复习题冀教版六年级科学上册复习题有哪些呢?学习科学可以开拓同学的视野，增长同学们的知识，所以同学们要好好学习科学。
以下是店铺分享给大家的冀教版六年级科学上册复习题的资料，希望可以帮到你! 冀教版六年级科学上册复习题一一、小草和大树1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有(30万)种。
2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有(疏松、柔软、支持力弱的茎)的植物，称为(草本植物);具有(比较紧密、坚硬、支持力强的茎)的植物，称为(木本植物)。
植物，称为木本植物。
3、草本植物的茎的共同特点：(比较疏松、柔软、支持力弱)。
4、木本植物的茎的共同特点：(比较紧密、坚硬、支持力强)。
二、植物博览会1、(银杏树)是我国特产，是著名的(活化石植物);(珙桐)称为(中国鸽子树)。
三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征是：(体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代)2、鸟喙具有多样性，使它们适合(吃不同的食物)，适应(不同的环境)。
3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子四、种类繁多的动物1、地球上已知的动物大约有(150万)种。
2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：(脊椎动物和无脊椎动物)。
3、具有脊柱的动物叫(脊椎动物)，(如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、)4、没有脊柱的动物叫做(无脊椎动物)，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。
5、根据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫①身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
( e )②身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅。
(f )③体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
( b)④小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。
( c )⑤终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。
( d )⑥体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。
( a )6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种，无脊椎动物大约130万种。
小学一年级语文综合练习题认识常见动物
小学一年级语文综合练习题认识常见动物在这篇文章中，我们将会认识一些小学一年级语文综合练习题所涉及的常见动物。
请注意，以下内容并非真实的练习题，而是为了帮助读者理解并且兴趣更加浓厚而创作的。
动物是地球上众多生物中最为丰富多样的一类。
它们在地球上的各个角落都能找到，包括陆地、海洋和空中。
现在，让我们一起来认识一些常见的动物吧！1. 猫（Cat）猫是人类最常见的宠物之一。
它们通常有柔软的毛皮、垂直的瞳孔和锐利的爪子。
猫可以捕捉老鼠，并且被认为是非常独立和灵活的动物。
2. 狗（Dog）狗是人类最好的朋友之一，也是最常见的宠物之一。
它们忠诚、友好，善于与人类建立牢固的友谊。
狗有各种各样的品种，体型、毛色也各不相同。
3. 鸟（Bird）鸟类是一类能够飞翔的动物。
它们拥有带翅膀和羽毛，能够利用空气动力飞行。
鸟类的种类繁多，包括小鸟、鹰、鹦鹉等。
它们的歌声优美动听。
4. 鱼（Fish）鱼类是生活在水中的动物。
它们有鳞片、腮和鳍，能够游动在水中。
有些鱼类可以呼吸空气，有些只能呼吸水中的氧气。
鱼类被广泛用作食物，也可作为观赏鱼在水族箱中饲养。
5. 袋鼠（Kangaroo）袋鼠是一种生活在澳大利亚的有腹袋的动物。
它们的后腿强壮有力，能够以跳跃的方式移动。
母袋鼠有一个特殊的腹袋，可以用来抱着自己的孩子。
6. 狮子（Lion）狮子是一种大型的猫科动物，是草原上的霸主之一。
雄性狮子有着壮观的鬃毛和强壮的体格，而雌性狮子则负责照顾幼崽和狩猎食物。
7. 熊（Bear）熊是一种强壮有力的动物，有着厚厚的毛皮和大而圆的耳朵。
它们通常生活在森林中，喜欢吃植物、果实和鱼类。
8. 马（Horse）马是一种奔跑迅速的动物，有着长长的腿和强壮的身体。
它们可以用来承载人类或者拉车，是人类的重要伙伴。
9. 羊（Sheep）羊是一种以放牧为生的动物，有着蓬松的毛皮和长长的尾巴。
它们通常生活在农田或者草原上，提供人类大量的羊毛和肉食。
10. 牛（Cow）牛是一种大型哺乳动物，有着粗壮的身体和强大的力量。
六年级上册科学一课一练种类繁多的动物∣教科版(含答案)
《种类繁多的动物》习题、基础过关 1. 填一填（1）科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分 ________ 和 ______ 两个类；根据动物的（2）动物的身体 构造和生命活动特征是科学家对动物进行 ______________ 的重要标准。
2. 选择题 （1）下列动物属于杂食动物的是（ ）。
A 、蚜虫B 、蚂蚁C 、蝴蝶 （2）下列动物濒临灭绝 的是（ ）。
A 、海豚B 、麻雀C 、东北虎 （3） 下列动物不属于脊椎动物的是（ ）。
A 、蚯蚓B 、燕子C 、鸽子 （4）下列动物中属于哺乳类动物的是（ ）。
A 、母鸡B 、蛇C 、兔子［… （5） 下列属于生物的是 （） A 、桌子 B 、茶杯 C 、芭蕉树、综合训练（1） 金鱼和螃蟹都是脊椎动物。
（） （2） 蛇和蚯蚓一样都是脊椎动物。
（）（3） 蚯蚓、蚂蚁、泥鳅、鲸鱼等都属于脊椎动物。
（ ）（4） 海洋中最大的鱼是鲸。
（ ）（5） 蚕的腹部长有5对脚，因为它不是昆虫。
（）（6） 老虎比兔子凶，所以它们不是一类。
（）（7）蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。
（ ）（8）我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。
（）（9）鸟类是动物王国中种类最多的。
（ ）运动方式，把动物分成 __________ 成 _______ 、 ___________ 、 _______________ 、 _________ 三类；根据动物的身体特征可分 ________ 等类。
［来源:］（3）能直接生，并用 喂养小动物的是 动物。
1.当好小法官:［来源:学&科&网］（10）蚂蚁身体可分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足（（11）蛇属于脊椎动物。
（）（12）金鱼、鲸鱼都属于鱼类。
（）（13）分类是研究动物的一种基本方法（）（14）动物按生存方式来分可分为野生动物和饲养动物（）、拓展应用1.连线脊椎动物鸟类猫昆虫类金鱼两栖类蚂蚁哺乳类鸽子无脊椎动物鱼类青蛙[来源学科网Z ,X X K]参考答案、基础过关1.填一填（1）脊椎动物无脊椎动物天上飞地上爬水中游鱼类鸟类哺乳类昆虫类（2）分类（3）小动物乳汁哺乳2.(1) B (2)C(3)A(4) C(5) C综合训练1. (1)X( 2)X(3)X(4)X( 5)X( 6 )X( 7 )X( 8)X( 9 )X(10)X( 11)X(12)V(13)X(14)X、拓展应用[来源ZXXK]。
分类的练习题
分类的练习题
在学习过程中，分类是一种重要的思维方式和学习方法。
通过将各种事物按照一定的规则进行分类，可以帮助我们深入理解事物的本质和特点。
下面是一些分类练习题，通过这些题目的解答，我们可以不断提升自己的分类能力。
题目一：将以下动物按照其栖息地进行分类（海洋、森林、沙漠、城市）
1. 海豚
2. 熊
3. 骆驼
4. 海鸥
5. 猴子
6. 狮子
7. 企鹅
8. 大象
解答一：
海洋：海豚、海鸥、企鹅
森林：熊、猴子
沙漠：骆驼
城市：狮子、大象
题目二：将以下食物按照其来源进行分类（植物、动物）
1. 苹果
2. 牛奶
3. 猪肉
4. 萝卜
5. 鱼
6. 鸡蛋
7. 青菜
8. 牛肉
解答二：
植物：苹果、萝卜、青菜
动物：牛奶、猪肉、鱼、鸡蛋、牛肉
题目三：将以下水果按照其颜色进行分类（红色、黄色、绿色）
1. 苹果
2. 香蕉
3. 西瓜
4. 草莓
5. 橙子
6. 青苹果
7. 柠檬
8. 梨
解答三：
红色：苹果、草莓
黄色：香蕉、柠檬
绿色：西瓜、青苹果、梨
通过以上分类练习题，我们可以提高自己的分类能力。
分类不仅在学习中有用，也可以帮助我们更好地理解并解决实际生活中的问题。
希望大家都能够通过分类练习不断培养自己的思维能力和学习能力。
解析卷人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护章节练习练习题(含答案详解)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
下列各项中，生物多样性现象与该多样性所属层次不相符的是A．A B．B C．C D．D2、下列不是威胁生物多样性的原因的是A．乱砍滥伐B．环境污染C．生物进化D．生物入侵3、以下动物中，都是恒温动物的一组是（）A．兔和家鸽B．鲸和鲤鱼C．蛇和麻雀D．虾和龟4、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．中华鲟D．白鳍豚5、生物分类的最基本单位是种。
下列对种的有关叙述，正确的是A．同种生物的亲缘关系最远B．同种生物的共同特征最少C．一个物种就是一个生物D．一个物种里只有一种生物6、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是（）A．水杉B．苏铁C．银杏D．珙桐7、栖息在青藏高原可可西里自然保护区，属于我国特有的国家一级保护动物是（）A．大熊猫B．藏羚羊C．白鳍豚D．扬子鳄8、下列有关生物多样性的说法，不正确．．．的是A．每种生物都是一个丰富的基因库B．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定C．生物的多样性就是指生物种类的多样性D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源9、下列不属于脊椎动物是（）A．爬行动物B．哺乳动物C．鸟类D．软体动物10、下列亲缘关系最近的一组动物是（）A．鲸鱼与鲨鱼B．麻雀与蝙蝠C．水螅与蜥蜴D．狼与狐第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、根据动物体内是否有___________，将动物分为两大类如下表格所示，其中家鸽所属的第二类是___________动物，请在家鸽骨骼标本图上标注出脊柱的位置___________。
生物北师大版八年级下册 第二十二章 物种的多样性 章节习题(带解析)
第二十二章物种的多样性一、选择题1.下列关于藻类植物的叙述中，不正确的是（）A.都生活在海水中B.都含有叶绿素C.都没有根、茎、叶的分化D.植物体是单细胞或多细胞的2.关于蕨类植物的叙述，错误的是（）A.生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B.剖开一株蕨类植物，会发现它的根茎叶中都有输导组织C.桫椤是蕨类中的活化石，其叶片背后生有种子囊D.煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关3.家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在（）A.后肢B.胸骨C.颈部D.脊椎骨4.乌龟体表覆盖甲，蜥蜴体表覆盖角质鳞片，这些甲和鳞片的作用是（）A.适应陆地生活B.有利于爬行C.保护身体和减少水分蒸发D.保持体温恒定5.鲤鱼的身体呈流线型，这有利于（）A.捕食B.游泳C.漂浮D.保持平衡6.腔肠动物与扁形动物的共同特征是（）A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.都在消化腔内消化食物7.涡虫的生活环境是（）A.有丰富绿藻的海水B.被污染的废水C.水流湍急的大河D.清澈溪流中的石块下8.下列动物中，身体不分节的是（）A.蚯蚓B.沙蚕C.水螅D.蜈蚣9.下列各项中不属于鱼与水中生活相适应的特点的是（）A.身体呈流线型B.皮肤辅助呼吸C.身体两侧的侧线能感知水流方向D.身体表面有滑滑的黏液10.下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A.体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B.身体由许多彼此相似的体节组成C.身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D.身体和附肢都分节，提高了运动能力11.下列有关鱼类生活特征的叙述，不正确的是（）A.体表有黏液减少水的阻力B.鲫鱼在水中不停而有节奏地用口吞水，其作用是进行呼吸C.鲫鱼游泳时的动力来自胸鳍和腹鳍的摆动D.鲫鱼身体呈流线型12.以下动物的生殖和发育能够摆脱水的依赖的是（）A.青蛙B.蝾螈C.大鲵D.鳄鱼13.下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的叙述是（）A.动物破坏了生态平衡B.动物能为植物传播花粉和种子C.动物能促进生态系统的物质循环D.动物在维持生态平衡中起着重要作用14.下列动物体表具有外骨骼的是（）A.兔子B.鱼C.蝗虫D.狗15.很多同学都喜欢吃海鲜，下列海鲜中，属于软体动物的是（）A.对虾B.梭子蟹C.扇贝D.草鱼16.《罗布泊，消逝的仙湖》中有如下一段描述：胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲。
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判断
Байду номын сангаас
种类繁多的动物
1、蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。（× ） 2、我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。（× ） 3、鸟类是动物王国中种类最多的。（× ） 4、蚂蚁身体可分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足（ √ ） 5、蛇属于脊椎动物。（ √ ） 6、金鱼、鲸鱼都属于鱼类。（ × ） 7、分类是研究动物的一种基本方法（ √ ） 8、动物按生存方式来分可分为野生动物和饲养动物（ √ ）
种类繁多的动物
1、下列动物属于杂食动物的是（ B ）。 A、蚜虫 B、蚂蚁 C、蝴蝶
2、下列动物濒临灭绝的是（ C ）。 A 、海豚 B、麻雀 C 、东北虎
3、下列动物不属于脊椎动物的是（ A ）。 A、蚯蚓 B、燕子 C、鸽子
4、下列动物中属于哺乳类动物的是（ C ）。 A、母鸡 B、蛇 C、兔子
5、下列属于生物的是（ C ） A、桌子 B、茶杯 C、芭蕉树
种类繁多的动物
5、下列动物中不属于鸟类的是（ B ）。 A、公鸡 B、兔子 C、鸽子
6、下列动物中属于无脊椎动物的是（ B ）。 A 、蛇 B、鼻涕虫 C 、燕子
7、下列动物中不是我国珍稀动物的是（ C ）。 A、扬子鳄 B、白鳍豚 C、猫头鹰
种类繁多的动物
3、能直接生小动物，并用 乳汁 喂养小动物的是 哺乳 动物。
4、在动物王国中，已发现的种类已有 150多万种，是生 命世界中类别最多的。而 昆虫 以是动物王国中种类 最多的，已知它们的数量已达到了100多万 ，约占
80% 。
种类繁多的动物
5、鲫鱼、金鱼那样，终身生活在 水中 ，用 腮 呼 吸的动物是 鱼类 。 6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有 三 对足的动 物是 昆虫 。 7、向上长有羽毛的动物是 鸟类 。 8、我国珍稀植物有 水杉 、 银杏 、 珙桐 ；珍稀 动物有 大熊猫 、 扬子鳄 、 白鳍豚 。
8、下列动物中属于昆虫的是（ B ）。 A、蜜蜂 B、蜈蚣 C、蜘蛛
连线 脊椎动物
无脊椎动物
种类繁多的动物
鸟类 昆虫类 两栖类 哺乳类 鱼类
猫 金鱼 蚂蚁 鸽子 青蛙
种类繁多的动物
1、科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分 脊椎动物 和 无脊椎动物 两个类；根据动物的运动方式，把动物
分成 天上飞 、 地上爬 、水中游 三类；根据动物的 身体特征可分成 鱼类 、 鸟类 、 哺乳类 、
昆虫类 等类。 2、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进 行 分类 的重要标准。