新人教版九年级物理全册课件 第二十二章 第3节 太阳能 (共19张PPT)
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人教版物理九年级下册课件第22章第3节《太阳能》 (共21张PPT)
太阳向宇宙空间辐射出巨大的光热能量
二、太阳能是人类能源的宝库
太太阳阳能能既即是是一一次次能能源源，，又又是是可可再再生生能能源源。。地地球球上上的的风风能能、、 水水能能、、海海洋洋温温差差能能、、波波浪浪能能和和生生物物质质能能以以及及部部分分潮潮汐汐能能都都是是来来 源源于于太太阳阳；；即即使使是是地地球球上上的的化化石石燃燃料料（（如如煤煤、、石石油油、、天天然然气气等等）） 从从根根本本上上说说也也是是远远古古以以来来贮贮存存下下来来的的太太阳阳能能。。所所以以广广义义的的太太阳阳 能能所所包包括括的的范范围围非非常常大大。。狭狭义义的的太太阳阳能能则则限限于于太太阳阳辐辐射射能能的的光光 热热、、光光电电和和光光化化的的直直接接转转换换。。
强度弱：能流密度小，实际投射到地球表面的太阳 辐射功率，晴天时也仅为500—1000瓦/ 米 。要有较大的接受面积和收集转换设备。
不连续：每个地方只有在白昼才能接收到太阳辐射能。
1．在太阳内部，________氢_在原超子高核温作用下发生_________，释放巨大 的____聚__变___，因而太阳类除了间接利用存贮在化石燃料中的 太阳能外，还设法直接利用太阳能。目前直接 利用太阳能的方式有两种，一种是用集热器把 水等物质加热，另一种是用太阳能电池把太阳 能转化成电能。
集热器： 在热系统中，接收太阳辐射并向传热工质传递热量的
装置。
太阳能电池可以将太阳能转变为电能供我们 使用。
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。 因此可以讲，太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，比原子弹爆炸的威 力更大。
大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射开去。太阳这个巨大的 “核能火炉”已经稳定的燃烧了50亿年。目前，它正处于壮年，要再过 50亿年它才会燃尽自己的核燃料。那时，它可膨胀成为一个巨大的红色 星体……
九年级物理全册22.3太阳能教学课件(新版)新人教版[1]
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第十九页，共47页。
分类(fēn lèi)
• 太阳能光伏
•
光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置，由几乎
全部以半导体物料（例如硅）制成的固体光伏电池组成。由于没有活动的
部分，故可以长时间操作而不会导致任何损耗。简单的光伏电池可为手表
以及计算机提供能源，较复杂的光伏系统可为房屋提供照明，并入电网供
第六页，共47页。
化石能源 (nén远gy古uá时n)期的的形植成物通过光合 作用将太阳能转化为生物体内 的化学能。
经过地壳的不断运动，死 后的动植物躯体埋在地下和海 底。
经过几百万年的复杂变化 (biànhuà)，变成了煤、石油、 天然气。
今天我们(wǒ men)开采化石燃料，实际上是在开 采上亿年前地球接收的太阳能。
被海水吸收
形成洋流（波浪能）
太阳辐射
地球上
各种能源
第三十四页，共47页。
你知道(zhī dào)吗
太阳能是地球(dìqiú)上最基本的能 无源论是生物质能、风能，还是水力、温差
和潮汐能，归根结底都是太阳能的转化形 式。矿物燃料蕴藏的能量，也是来自远古 (yuǎngǔ) 时期生物体所吸收利用的太阳能。
第七页，共47页。
三、太阳能的利用
直接利用太阳能的方式(fāngshì)主要有 两1．种光。热(ɡuānɡ rè)转化
用集热器收集(shōují) 阳光中的能量来加热水等 物质。实现了把太阳能转 化为内能。
太阳能
内能
第八页，共47页。
集热器的原理
水箱(shuǐxiāng
太阳光
热水(rè shuǐ)冷水(lěn
第二十二章 第３节
太阳能
第一页，共47页。
分类(fēn lèi)
• 太阳能光伏
•
光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置，由几乎
全部以半导体物料（例如硅）制成的固体光伏电池组成。由于没有活动的
部分，故可以长时间操作而不会导致任何损耗。简单的光伏电池可为手表
以及计算机提供能源，较复杂的光伏系统可为房屋提供照明，并入电网供
第六页，共47页。
化石能源 (nén远gy古uá时n)期的的形植成物通过光合 作用将太阳能转化为生物体内 的化学能。
经过地壳的不断运动，死 后的动植物躯体埋在地下和海 底。
经过几百万年的复杂变化 (biànhuà)，变成了煤、石油、 天然气。
今天我们(wǒ men)开采化石燃料，实际上是在开 采上亿年前地球接收的太阳能。
被海水吸收
形成洋流（波浪能）
太阳辐射
地球上
各种能源
第三十四页，共47页。
你知道(zhī dào)吗
太阳能是地球(dìqiú)上最基本的能 无源论是生物质能、风能，还是水力、温差
和潮汐能，归根结底都是太阳能的转化形 式。矿物燃料蕴藏的能量，也是来自远古 (yuǎngǔ) 时期生物体所吸收利用的太阳能。
第七页，共47页。
三、太阳能的利用
直接利用太阳能的方式(fāngshì)主要有 两1．种光。热(ɡuānɡ rè)转化
用集热器收集(shōují) 阳光中的能量来加热水等 物质。实现了把太阳能转 化为内能。
太阳能
内能
第八页，共47页。
集热器的原理
水箱(shuǐxiāng
太阳光
热水(rè shuǐ)冷水(lěn
第二十二章 第３节
太阳能
第一页，共47页。
九年级物理全册 22.3太阳能课件 (新版)新人教版
2020/1/1
精品课件
17
谢谢欣赏！
2020
精品课件
18
今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年 前地球接收的太阳能。
三、太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。
1．光热转化
用集热器收集阳光中 的能量来加热水等物质。 实现了把太阳能转化为内 能。
太阳能Βιβλιοθήκη 内能集热器的原理水箱
太阳光
热水
冷水
集热器
三、太阳能的利用
2．光电转化
太阳能电池可 以将太阳能转变为电能 ；
京郊居民光伏发电项目并入国家电网
太阳能技术的优缺点
能源易获取 不排放CO2 能源量大 可持续性强
能源分散 受自然条件限制
转化效率低 成本较高
课堂小结
太阳能 太阳能的利用
转化为内能 转化为电能
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚 变，释放出巨大的核能。太阳核心每时每刻 都在发生氢弹爆炸，太阳就像一个巨大的“ 核能火炉”。
太阳表面温度约6 000 ℃，太阳至今已 经稳定地“燃烧”了近50亿年，而且还能继 续“燃烧”50亿年。
二、太阳是人类能源的宝库
太阳向外辐射的能量 中，只有约二十亿分之一 传递到地球。
新人教版九年级物理下册课件第22章 第3节 太阳能 (共10张PPT)
产生：太阳中氢核聚变辐射的核能
太阳能 辐射方式：光和热
特点：
生物质能来自于太阳能 大部分可利用
太 太阳能的价值 化石能源来自于太阳能 的能源都来自
阳 能
于太阳能 风能、水能来自于太阳能
利用化石能源 间接利用
利用水能、风能、生物质能 太阳能的利用
太阳能→内能 直接利用
太阳能→电能
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 6:12:22 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放 出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸， 太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
太阳表面温度约6 000 ℃，太阳至今已经稳定地 “燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。
新人教版九年级物理下册课件：第二十二章第3节 太阳能 (共13张PPT)
今天我们开采化石燃料，实际上是在开采 上亿年前地球接收的太阳能。
三、太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。 1．光热转化
用集热器收集阳光 中的能量来加热水等物 质。实现了把太阳能转 化为内能。
太阳能
内能
集热器的原理
水箱
太阳光
热水
冷水
集热器
2．光电转化
太阳能电池可以将 太阳能转变为电能；
在航空、航 天、交 通、通信等领域中有较 为广泛的应用。
太阳能→电能
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 12:38:22 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
三、太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。 1．光热转化
用集热器收集阳光 中的能量来加热水等物 质。实现了把太阳能转 化为内能。
太阳能
内能
集热器的原理
水箱
太阳光
热水
冷水
集热器
2．光电转化
太阳能电池可以将 太阳能转变为电能；
在航空、航 天、交 通、通信等领域中有较 为广泛的应用。
太阳能→电能
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 12:38:22 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版物理九年级下册第二十二章第3节太阳能课件(16张)
太阳能
电能
太阳能发电站 集热塔 加热水， 通过水蒸气推动 汽轮机发电
定日镜 追着太阳 转，反射阳光
2010年，上海世博会中国馆 采用了大量先进的太阳能科 技，整座世博园的太阳能发 电装置每年估计节电约420 万千瓦时，减排二氧化碳约 4100 吨。
太阳能技术的优缺点
能源易获取 不排放CO2 能源量大
第二十二章 能源与可持续发展
第3节 太阳能
情景引入
动植物的生长，人 类的活动都无法离 开太阳。这个发光 发热的大火球已经 存在了50亿年之久。 你是否了解太阳？
探究点一 太阳——巨大的核能火炉
太阳距地球1.5亿千 米，直径大约是地 球的110倍，体积是 地球的130万倍，质 量是地球的33倍， 核心温度高达1500 万摄氏度。
随堂训练
1.太阳能可以直接利用，下列装置中把太阳能转
化成内能的是（ BC）。把太阳能转化成电能的
是（ AD ）。
A.硅光电池
C.太阳集热器
B.太阳灶
D.太阳能热电站
2.当今人类利用的常规能源是（ A ）， 新能源
是（ BC ）。
A.化石能源
C.核能
B.太阳能
3.新能源中最瞩目的是___太__阳____能。它的主要 优点是_易__获__取___、不__排__放__C_O__2、可持续性强 和不 会给环境带来污染。
前地球接收的太阳能。
探究点三 太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。
1．光热转化
用集热器收集阳光 中的能量来加热水等物 质。实现了把太阳能转 化为内能。
太阳能
内能
集热器的原理
水箱
太阳光
热水
冷水
集热器
2．光电转化
电能
太阳能发电站 集热塔 加热水， 通过水蒸气推动 汽轮机发电
定日镜 追着太阳 转，反射阳光
2010年，上海世博会中国馆 采用了大量先进的太阳能科 技，整座世博园的太阳能发 电装置每年估计节电约420 万千瓦时，减排二氧化碳约 4100 吨。
太阳能技术的优缺点
能源易获取 不排放CO2 能源量大
第二十二章 能源与可持续发展
第3节 太阳能
情景引入
动植物的生长，人 类的活动都无法离 开太阳。这个发光 发热的大火球已经 存在了50亿年之久。 你是否了解太阳？
探究点一 太阳——巨大的核能火炉
太阳距地球1.5亿千 米，直径大约是地 球的110倍，体积是 地球的130万倍，质 量是地球的33倍， 核心温度高达1500 万摄氏度。
随堂训练
1.太阳能可以直接利用，下列装置中把太阳能转
化成内能的是（ BC）。把太阳能转化成电能的
是（ AD ）。
A.硅光电池
C.太阳集热器
B.太阳灶
D.太阳能热电站
2.当今人类利用的常规能源是（ A ）， 新能源
是（ BC ）。
A.化石能源
C.核能
B.太阳能
3.新能源中最瞩目的是___太__阳____能。它的主要 优点是_易__获__取___、不__排__放__C_O__2、可持续性强 和不 会给环境带来污染。
前地球接收的太阳能。
探究点三 太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。
1．光热转化
用集热器收集阳光 中的能量来加热水等物 质。实现了把太阳能转 化为内能。
太阳能
内能
集热器的原理
水箱
太阳光
热水
冷水
集热器
2．光电转化
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太阳距地球1.5亿千 米，直径大约是地 球的110倍，体积是 地球的130万倍，质 量是地球的33倍， 核心温度高达1500 万摄氏度。
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放 出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸， 太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
太阳表面温度约6 000 ℃，太阳至今已经稳定地 “燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。
探究点三 太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。 1．光热转化 用集热器收集阳光 中的能量来加热水等物 质。实现了把太阳能转
化为内能。
太阳能
内能
集热器的原理
水箱
热水
冷水
太阳光
集热器
2．光电转化
太阳能电池可以将 太阳能转变为电能； 在航空、航 天、交 通、通信等领域中有较 为广泛的应用。
太阳能
太阳 能。它的主要 3.新能源中最瞩目的是_________ 不排放 CO2 、可持续性强 和不 易获取 、 优点是________ _________ 会给环境带来污染。
4.虽然太阳能是最理想的新能源，但是目前我们 要大规模的利用还存在一些技术困难,我们目前该 怎么办？
第二十二章 能源与可持续发展
第3节 太阳能
情景 引入
合作 探究 课堂 小结 随堂 训练
情景引入
动植物的生长，人 类的活动都无法离 开太阳。这个发光 发热的大火球已经 存在了50亿年之久。 你是否了解太阳？ 人类是否能够从距 离地球1.5亿千米远 处的太阳上，获取 所需的能源？
探究点一 太Βιβλιοθήκη ——巨大的核能火炉大部分可利用 的能源都来自 于太阳能
间接利用 太阳能的利用
直接利用
利用化石能源 利用水能、风能、生物质能
太阳能→内能
太阳能→电能
随堂训练
1.太阳能可以直接利用，下列装置中把太阳能转 化成内能的是（ BC）。把太阳能转化成电能的 是（ AD ）。 A.硅光电池 C.太阳集热器 B.太阳灶 D.太阳能热电站 2.当今人类利用的常规能源是（ AD ）， 新能源 是（ BC ）。 A.化石能源 C.核能 B.太阳能 D.电能
京郊居民光伏发电项目并入国家电网
太阳能技术的优缺点
能源易获取 不排放CO2 能源量大 可持续性强
能源分散 受自然条件限制 转化效率低
成本较高
课堂小结
产生：太阳中氢核聚变幅射的核能 太阳能
辐射方式：光和热
特点： 生物质能来自于太阳能
太 阳 能
太阳能的 价值
化石能源来自于太阳能 风能、水能来自于太阳能
电能
太阳能热发电电站 集热塔 加热水， 通过水蒸气推动 汽轮机发电
定日镜 追着太阳 转，反射阳光
2010年，上海世博会中国 馆采用了大量先进的太阳 能科技，整座世博园的太 阳能发电装置每年预计节 电约420 万千瓦时，减排二 氧化碳约4100 吨。
右图为世界上最大 的太阳能发电厂之一的 帕赛尔工厂。 坐落在美国加州的 赛尔帕工厂有52000块电 池板，覆盖面积约为36 万平方米 ，这些电池板 能容纳将近四百万块太 阳能电池。 在一个阳光明媚日 子的正午时分，它的产 电能力可以达到11兆瓦， 足以为8000个家庭供电。 每年减少二氧化碳的排 放1.3万吨。
探究点二 太阳是人类能源的宝库
太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一 传递到地球。
太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球在 这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分 能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。
化石能源的形成 远古时期的植物通过光 合作用将太阳能转化为生物 体内的化学能。 经过地壳的不断运动， 死后的动植物躯体埋在地下 和海底。 经过几百万年的复杂变 化，变成了煤、石油、天然 气。 今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年 前地球接收的太阳能。
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放 出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸， 太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
太阳表面温度约6 000 ℃，太阳至今已经稳定地 “燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。
探究点三 太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。 1．光热转化 用集热器收集阳光 中的能量来加热水等物 质。实现了把太阳能转
化为内能。
太阳能
内能
集热器的原理
水箱
热水
冷水
太阳光
集热器
2．光电转化
太阳能电池可以将 太阳能转变为电能； 在航空、航 天、交 通、通信等领域中有较 为广泛的应用。
太阳能
太阳 能。它的主要 3.新能源中最瞩目的是_________ 不排放 CO2 、可持续性强 和不 易获取 、 优点是________ _________ 会给环境带来污染。
4.虽然太阳能是最理想的新能源，但是目前我们 要大规模的利用还存在一些技术困难,我们目前该 怎么办？
第二十二章 能源与可持续发展
第3节 太阳能
情景 引入
合作 探究 课堂 小结 随堂 训练
情景引入
动植物的生长，人 类的活动都无法离 开太阳。这个发光 发热的大火球已经 存在了50亿年之久。 你是否了解太阳？ 人类是否能够从距 离地球1.5亿千米远 处的太阳上，获取 所需的能源？
探究点一 太Βιβλιοθήκη ——巨大的核能火炉大部分可利用 的能源都来自 于太阳能
间接利用 太阳能的利用
直接利用
利用化石能源 利用水能、风能、生物质能
太阳能→内能
太阳能→电能
随堂训练
1.太阳能可以直接利用，下列装置中把太阳能转 化成内能的是（ BC）。把太阳能转化成电能的 是（ AD ）。 A.硅光电池 C.太阳集热器 B.太阳灶 D.太阳能热电站 2.当今人类利用的常规能源是（ AD ）， 新能源 是（ BC ）。 A.化石能源 C.核能 B.太阳能 D.电能
京郊居民光伏发电项目并入国家电网
太阳能技术的优缺点
能源易获取 不排放CO2 能源量大 可持续性强
能源分散 受自然条件限制 转化效率低
成本较高
课堂小结
产生：太阳中氢核聚变幅射的核能 太阳能
辐射方式：光和热
特点： 生物质能来自于太阳能
太 阳 能
太阳能的 价值
化石能源来自于太阳能 风能、水能来自于太阳能
电能
太阳能热发电电站 集热塔 加热水， 通过水蒸气推动 汽轮机发电
定日镜 追着太阳 转，反射阳光
2010年，上海世博会中国 馆采用了大量先进的太阳 能科技，整座世博园的太 阳能发电装置每年预计节 电约420 万千瓦时，减排二 氧化碳约4100 吨。
右图为世界上最大 的太阳能发电厂之一的 帕赛尔工厂。 坐落在美国加州的 赛尔帕工厂有52000块电 池板，覆盖面积约为36 万平方米 ，这些电池板 能容纳将近四百万块太 阳能电池。 在一个阳光明媚日 子的正午时分，它的产 电能力可以达到11兆瓦， 足以为8000个家庭供电。 每年减少二氧化碳的排 放1.3万吨。
探究点二 太阳是人类能源的宝库
太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一 传递到地球。
太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球在 这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分 能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。
化石能源的形成 远古时期的植物通过光 合作用将太阳能转化为生物 体内的化学能。 经过地壳的不断运动， 死后的动植物躯体埋在地下 和海底。 经过几百万年的复杂变 化，变成了煤、石油、天然 气。 今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年 前地球接收的太阳能。