初中物理粤教版八年级上册第四章4.3探究熔化和凝固的特点练习题-普通用卷
粤沪版八年级物理上册：4.3“探究熔化和凝固的特点”质量检测练习题
●4.3“探究熔化和凝固的特点〞质量检测练习题一、单项选择题1.目前家庭汽车保有量越来越高 ,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的选项是〔〕A.汽车玻璃起“雾〞影响行车平安 ,是车内水蒸气液化形成的B.冬天排气管冒出的“白气〞 ,是水蒸气凝华成的小冰晶C.汽车水箱中参加适量酒精降低了水的凝固点 ,防止水结冰胀破水箱D.空调制冷时 ,制冷剂汽化吸热、液化放热 ,将车内的“热〞“搬〞到车外2.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补 ,烧水的铁壶坏了能用焊锡补 ,这是因为〔〕A. 炒菜时锅内有盐 ,与焊锡会有化学反响B. 炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点C. 炒菜时锅上有油 ,锡焊不上D. 以上判断均不正确3.用铁锅能熔化锡 ,而不能用锡锅熔化铁 ,这是因为〔〕A. 铁比锡轻B. 铁比锡硬 C. 铁传热比锡快 D. 铁的熔点比锡高4.以下说法正确的选项是〔〕A.此时的温度计显示温度为11°CB.海波凝固时温度随时间变化情况C.从冰箱里拿出的雪糕会冒“白气〞 ,这是升华现象D.小明从游泳池里出来会感觉冷 ,这是蒸发吸热5.在生活中热现象的例子常常可见 ,以下有关热现象的表达正确的选项是〔〕A. 夏天喝饮料 ,常在杯中参加冰块 ,—会儿冰块变小 ,这是升华现象B. 翻开冰箱门时 ,常会看见门前冒“白气〞 ,这是汽化现象C. 秋天的早晨 ,大雾弥漫。
当太阳升起后 ,云开雾散了 ,这是汽化现象D. 电冰箱内侧壁会看见附有—层白色的冰晶 ,这些冰晶是凝固形成的6.用同一热源加热某种物质 ,使其从固态变成液态 ,直至沸腾。
整个过程物质的温度与时间关系图像如下图 ,以下判断正确的选项是〔〕A. t1与t2相比 ,物质的内能相同．因为温度相同B. 从t2到t3到t4 , 物质都处在沸腾的过程中C. 在t1和t2之间物质处于固液共存态D. 物质到达熔点后不需要再吸收热量仍能熔化7.以下图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象.该图象反映的可能是〔〕A. 晶体的凝固过程B. 非晶体的凝固过程C. 晶体的熔化过程D. 非晶体的熔化过程8.以下是对我们生活中常见的一些热现象的解释 ,其中正确的选项是〔〕A. 衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了B. 清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的C. 发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低D. 冬天在菜窖里放几桶水 ,利用水凝固放热防止菜被冻坏9.以下说法正确的选项是〔〕A. 把糖放入水中 ,水变甜是熔化现象B. 北方冬季菜窑放几桶水 ,水凝固可以使窑内的温度不致过低C. 夏天 ,我们看到冰糕冒的“白气〞是蒸发现象D. 长时间使用的冰箱 ,冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象10.以下有关于汽车的说法中正确的选项是〔〕A. 冬天在水箱中参加防冻剂 ,降低水的凝固点 ,防止凝固造成的破坏B. 超速行驶会导致汽车惯性增大 ,增加事故风险C. 冬季汽车开空调后 ,会在车窗玻璃内侧附着“雾气〞 ,这是汽化现象D. 轮胎上有凹凸的花纹 ,增大了摩擦力 ,不利于汽车行驶11.加热松香的过程中 ,以下说法正确的选项是〔〕A. 松香吸收热量 ,温度保持不变 B. 松香吸收热量 ,温度继续上升C. 松香吸收热量 ,温度先上升后保持不变 ,然后继续上升D. 松香吸收热量 ,立即变成液态12.如图是某晶体的熔化图像 ,从这个图中可知〔〕A. CD段是气体B. 晶体的熔点是48℃C. BC段晶体不吸热 D. 6min时晶体已完全熔化13.如图是冰的熔化曲线 ,下面有关该图线的说法中 ,错误的选项是〔〕A. AB段呈固态 ,吸收热量温度升高B. BC段呈固态 ,吸收热量温度不变C. CD段呈液态 ,吸收热量 ,温度升高D. BC段是冰的熔化过程14.如图 ,在一个标准大气压下 ,某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐 ,用筷子搅拌大约半分钟 ,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃ ,实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析 ,正确的选项是〔〕A. 盐使冰的熔点低于0℃ ,白霜的生成是凝华现象B. 盐使冰的熔点高于0℃ ,白霜的生成是凝华现象C. 盐使冰的熔点低于0℃ ,白霜的生成是凝固现象D. 盐使冰的熔点高于0℃ ,白霜的生成是凝固现象15.以下关于物态变化的说法中错误的选项是〔〕A. 液体在任何温度下都可以蒸发B. 所有固体都有固定的熔化温度C. 固体升华时都要吸收热量 D. 所有气体在温度降低到足够低时都可以液化二、填空题16.顺德政府将大良多个路段的水泥路面改成有许多空隙的“海棉〞沥青路面 ,这样可以在________中减弱噪声 ,但是沥青路面在烈日下会变软 ,这是沥青吸热发生________〔填物态变化名称〕的缘故 ,在这个过程中沥青的温度是升高的 ,说明沥青是________〔选填“晶体〞或“非晶体〞〕．17.如下图 ,盛夏将一块固态金属镓放在手心 ,很快________(填物态变化名称)成了一颗银白色的液滴 ,因为其熔点为29.78℃ ,说明它是________(填“晶体〞或“非晶体〞)。
粤沪版八年级物理上册：4.3“探究熔化和凝固的特点”过关检测练习题
粤沪版八年级物理上册：4.3“探究熔化和凝固的特点”过关检测练习题关于物态变化，下列判断正确的是（）A. 春日清晨，草叶上形成露珠是升华现象B. 夏天傍晚，院子里洒水利用液化吸热降温C. 冬天室外飘起的雪花，是凝固现象D. 铁水被浇铸成工件，需要放热【答案】D【解析】春日清晨，草叶上形成露珠是空气中的水蒸气液化形成的，A说法错误；夏天傍晚，院子里洒水降温是利用汽化吸热，B说法错误；冬天室外飘起的雪花，是水蒸气凝华形成的，C说法错误；铁水被浇铸成工件过程是凝固过程，凝固需要放热，D说法正确；答案选D。
选择题“滴水成冰”所包含的物态变化是A. 熔化B. 凝固C. 熔化和凝固D. 液化【答案】B【解析】液态的水变成固态的冰是凝固过程，故B正确。
故本题答案为B。
扩展：①熔化：固态转为液态。
②凝固：液态转为固态。
③液化：气态转为液态。
④汽化：液态转为气态。
⑤凝华：气态转为固态。
⑥升华：固态转为气态。
选择题下列物态变化中，属于凝固现象的是（）A. 夏天，把湿衣服晾干B. 冬天，河面上结冰C. 铁块化成铁水D. 刚从冰箱中取出的冰棍冒“白气”【答案】B【解析】夏天，湿衣服变干，是衣服上液态水变为气态水蒸气的现象，是汽化现象，故A不符合题意；河面上结冰，是液态水变为固态冰形成的，是凝固现象，故B符合题意；铁块化成铁水，是铁由固态变为液态的熔化过程，故C不符合题意；“白气”是液体小水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D不符合题意，故选B。
选择题冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（）A. 水管里的水结成冰后，体积变大B. 水管里的水结成冰后，质量变大C. 水管里的水结成冰后，密度变大D. 水管本身耐寒冷程度不够而破裂【答案】A【解析】试题分析：寒冷的冬天温度较低，此时水会由于发生凝固现象而结冰，凝固前后质量不变，而冰的密度比水小，所以结冰后体积会变大，因此能够把水管冻裂，因此利用保温材料，防止水管冻裂；故选A。
粤沪版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点 同步测试
粤沪版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点同步测试应D. 铁在潮湿的空气中容易生锈6.图中，描述晶体熔化的图象是（）A. B.C.D.7.在很冷的地区使用酒精温度计而不用水银温度计，其原因是：（）A. 固态水银比固态酒精的熔点高B. 固态水银比固态酒精的熔点低C. 液态水银比液态酒精的凝固点高D. 液态水银比液态酒精的凝固点低8.如图所示是某种物质的凝固图象，下列说法正确的是（）A. 这种物质是非晶体B. 这种物质的凝固点是60℃C. 在BC段，物质为固液混合态D. 2min时这种物质已全部凝固二、填空题9.如图所示是某物质某物质在熔化时温度随时间变化的图像，由图可知：该物质是________（填“玻璃”或“蜡”或“海波”），其中BC段物质处于________状态.10.区分晶体和非晶体主要依据是看物质是否有固定的________11.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．该物质________ 晶体（填“是”或“不是”），其熔化过程中内能________ （填“增大”“减小”或“不变”）．12.我国北方的最低气温大约是________，此温度下为什么不能用水银温度计测量气温________．13.如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程用时________min．三、解答题14.在北方冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，这是为什么？运用相关物理知识回答．四、实验探究题15.在探究“海波的熔化特点”实验中．（1）图甲所示，是小明根据实验数据做出的海波熔化图象，由图象甲可知海波的熔点应为________℃．其熔化过程特点是________，熔化过程经历了________分钟．（2）另一小组为了使物质更快受热，采用图乙所示装置，你认为该装置存在的不足是________．16.畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，请你根据实验数据完成下列各题：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11海波的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 49.5 51 52.5 （1）在方格纸上描点并画出温度一时间图象；（2）海波的熔点是________℃，熔化过程所用的时间是________ min；（3）海波是________（填“晶体”或“非晶体”）；（4）海波熔化过程中温度的变化规律是________；（5）她在学习了热学知识后，还知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变．由此引发了她的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关．①她猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关，还可能与晶体的________有关．②根据猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中．如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少．③在探究过程中，发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：________．五、综合题17.小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响，为了验证，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示．（1）从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，凝固过程要________热，处于________状态，凝固过程用了________分钟．（2）从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将________ (填“变大”“变小”或“不变”)（3）凝固点为________℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变________了(选“高或低”) （4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会________ (选填“变多”、“变少”或“不变”)答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A、由图示可知，该物质是晶体，A不符合题意；B、该物质的熔点是80℃，B符合题意；C、在第5min时，该物质处于固态，刚开始熔化，C不符合题意；D、在第10min时，该物质处于固液混合状态，D不符合题意；故答案为：B。
粤教沪版八年级物理上册同步测试--4.3探究熔化和凝固的特点
4.3 探究熔化和凝固的特点图4－3－1一熔化和凝固熔化物质由________变为________的过程吸热凝固物质由________变为________的过程放热二探究熔化和凝固的特点1．探究海波熔化和凝固的特点实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、海波晶粒、搅拌棒、试管、温度计、水、停表.实验步骤：(1)按图4－3－2安装实验仪器.图4－3－2(2)把装有海波______的试管放到盛水的烧杯里.(3)用酒精灯加热,并用搅棒不断搅动________.(4)从35 ℃开始,每隔1分钟读一次温度,直到海波晶粒全部熔化后再观察3 min.(5)把测得的数据记录在表格中,并画出海波熔化时的温度－时间图像.(表格图像略)(6)当海波晶粒全部熔化为液体后,让它慢慢冷却,每隔1 min记下海波的温度.实验结论：海波开始熔化时的温度是48 ℃；海波在熔化过程中,继续加热,温度保持________；海波熔化为液体时,继续加热,温度________.评估交流：(1)实验中采用水浴加热的方法使物质受热均匀,使其温度缓慢上升,便于记录温度值.(2)当晶体的熔点低于水的沸点时,才可以用水浴法加热.(3)温度计的玻璃泡需浸没在海波晶粒的中.2．探究石蜡熔化和凝固的特点实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、石蜡碎屑、搅拌棒、试管、温度计、水、停表. 实验步骤：(1)按装置图安装实验仪器(同图4－3－2). (2)把装有石蜡________的试管放到盛水的烧杯里. (3)用酒精灯加热,并用搅棒不断搅动________. (4)从40 ℃开始,每隔1 min 读一次温度.(5)把测得的数据记录在表格,并画出石蜡熔化时的温度－时间图像.(6)把实验装置中的烧杯和酒精灯移去,仔细观察可见,试管中的石蜡会慢慢地从液态变成固态. 实验结论：石蜡在熔化的过程中,温度________.晶体和非晶体1．晶体熔化曲线解读如图4－3－3所示,图中AB 段为固体吸热升温阶段,BC 段为晶体吸热________阶段,CD 段为液体吸热升温阶段；熔化所用时间t ＝____－____.图4－3－32．熔化和凝固时“温度—时间”的其他图像如图4－3－4所示,图甲为__________凝固图像,图乙为__________熔化图像,图丙为__________凝固图像.图4－3－4类型一熔化和凝固现象例1 下列物态变化中,属于熔化的是( )A．水沸腾时水面上方出现“白气”B．盘子里的水晾干了C．湖水表面结冰D．铁块化成铁水[方法指导]运用概念辨析法判断物态变化熔化是物质由固态变成液态的过程,注意运用概念辨析法解题,要判断是哪一种物态变化,首先要分清物质初末的状态,然后依据相关概念去判断.还可运用口诀“硬吸软”判断物态变化的吸放热情况.类型二探究熔化和凝固的特点例2 用如图4－3－5甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题.图4－3－5(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较________(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.(2)除如图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴、________和________.(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是________(填序号).A．水蒸气B．小水珠(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像.从开始熔化到完全熔化,大约持续了________min.[导学号：47732058][实验点拨] (1)晶体熔化要吸收热量,温度上升,达到熔点时开始熔化,熔化过程中温度不变.(2)晶体熔化条件：温度达到熔点,继续吸收热量.(3)液体凝固成晶体时要不断放热,但温度保持在凝固点不变.(4)实验中并没有直接用酒精灯对萘加热,而是通过热水对萘加热,这种给物质加热的方法称为“水浴法”.利用“水浴法”给物质加热的好处：①能使物质均匀吸热；②使物质的温度缓慢上升,便于记录温度值.类型三晶体和非晶体例3 如图4－3－6所示是A、B两种物质熔化时的温度－时间图像,其中______物质是晶体,它的熔点是______℃,在第8 min时,这种晶体处于____________状态.[导学号：47732059]图4－3－6[方法指导]晶体与非晶体的判别方法(1)从有无确定的熔点(凝固点)来判断,晶体有固定的熔点(凝固点),非晶体没有熔点(凝固点).(2)从熔化过程特点来判断,晶体熔化过程中温度不变,状态变化过程是固态→固液共存→液态,而非晶体熔化过程中温度持续升高,状态变化过程是固态→软→稀→液态.(3)从熔化的条件来看,除了都要吸热外,晶体必须达到熔点才开始熔化,而非晶体则不需要.(4)从熔化和凝固图像来判断,图像中有一段平行于时间轴的线段则为晶体,没有则为非晶体.课堂反馈(十八)[探究熔化和凝固的特点]1．在图18－1中填入物态变化的名称及该物态变化的吸、放热情况.图18－12．冻豆腐(如图18－2所示)以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受人们喜爱.制作冻豆腐的过程主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分.先将鲜豆腐放在冰箱中冷冻,发生________,然后在较高温度下放置一段时间,使冰发生________.(两空均填物态变化名称)图18－23．夏天,我们吃雪糕觉得凉爽,是因为雪糕在口中( )A．液化吸热B．熔化放热C．凝固吸热D．熔化吸热4．晓雯同学在做探究“物质的熔化规律”的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变,此时温度计示数如图18－3所示,则该物质的熔点是________℃.如果让该物质凝固,如图18－4所示图像中能正确反映该物质凝固过程的是________.图18－3图18－45．有一种乳白色的固体物质,从250 ℃就开始熔化,直到温度升高到300 ℃时,熔化才结束,这种物质一定是________(选填“晶体”或“非晶体”),此物质在熔化过程中________(选填“吸热”或“放热”).6．下列物质中,全部都是晶体的一组是( )A．石英、玻璃、金属 B．冰、食盐、金属C．松香、水晶、金属 D．海波、金刚石、沥青课时作业(十八)[第四章 4.3 探究熔化和凝固的特点]一、选择题1．夏天,加在饮料里的冰块逐渐消失,其物态变化是( )A．汽化 B．液化C．熔化 D．凝固2．2017·自贡深秋时节,自贡的气温不是很低,但我国北方却是滴水成冰的寒冷.对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和吸放热,下列说法正确的是链接例1方法指导( )A．物态变化是凝固,放出热量B．物态变化是汽化,吸收热量C．物态变化是熔化,吸收热量D．物态变化是液化,放出热量3．下列固体中属于晶体的是( )A．沥青 B．冰C．松香 D．石蜡4．2017·岳阳如图18－K－1所示,由冰的熔化曲线可知链接例2实验点拨( )图18－K－1A．冰是非晶体B．冰的熔点为0 ℃C．冰的熔化过程经历了5 minD．冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高5．在下列“温度随时间变化”的图像中,能反映松香熔化特点的是链接例3方法指导( )图18－K－26．下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是( )A．各种固体都有一定的熔点,不同的固体熔点不同B．晶体熔化的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同C．同种晶体的熔点高于它的凝固点D．晶体熔化过程要吸热,且温度不断升高7．南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地,而南极气温最低可达－89.2 ℃,则当地应选用的温度计是( )A.水银温度计 BC．煤油温度计 D．三种温度计都行8．已知液态氢的沸点是－253 ℃,固态氢熔点是－259 ℃,那么－256 ℃的氢是( )A．液态 B．固态C．气态 D．固液共存9．冬天下雪后路面有厚厚的积雪影响交通,为了让雪尽快熔化,人们常在路面积雪上喷洒盐水,这是因为( )A．盐水使雪的熔点降低B．盐水使雪的熔点升高C．盐水使雪的温度升高D．盐水使雪的温度降低10．将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔合,凝固后得到具有金属特性的熔合物合金.这是制取合金的常用方法之一.试据下表数据判断(加热条件可满足),不宜采用上述方法制取的合金是( )A.钠铜合金 BC．铝铜合金 D．铜铁合金二、填空题11．2017·无锡我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术之一是在高能激光的作用下.钛合金粉末________(选填“吸收”或“放出”)热量,________(填物态变化名称)成液态,然后成型.12．寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好.这是由于水温超过了油污的________而使油污________的缘故.13．民间艺人制作“糖画”时,先将白糖化成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆________(选填“吸收”或“放出”)热量后就________成了如图18－K－3所示的栩栩如生的“糖画”.图18－K－314．制作冻豆腐时,将鲜豆腐放入电冰箱的冷冻室内,豆腐中含有大量的水,在低温下,水逐渐________(填物态变化的名称)并________热量,水结成冰后有一定的体积,占据一定的空间,等到豆腐冻好以后,拿出冰箱,冰________(填物态变化的名称)变成了水,但是冰所占的空间却没变,因此豆腐会有很多孔.15．如图18－K－4所示是凝固图像,其中表示非晶体凝固的图像是________；表示晶体凝固过程的是________段,此时物质处于________(选填“固”“液”或“固液共存”)态.链接例3方法指导图18－K－416．一种聚乙烯材料可以在15～40 ℃范围内熔化和凝固,可知这种材料属于________(选填“晶体”或“非晶体”)；把它掺在水泥里,制作储热地板和墙壁,可以起到调节室温的作用,这是因为气温高时,__________；气温低时,__________.三、实验探究题17．2016·湘潭在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图18－K－5所示的图像.链接例2实验点拨图18－K－5(1)海波的熔化过程是________(用图中字母表示)段,此过程中海波________(选填“吸”或“放”)热.(2)海波在D点是________态,在G点是________态.(均选填“固”或“液”)(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80 g的冰和萘,用________(选填“相同”或“不同”)的酒精灯加热,测出它们熔化过程所用的时间如下表所示.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________(选填“相同”或“不同”)的.物质熔化时间/min冰9萘 418．有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为－117 ℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2 min把观察到的现象和数据记入下表中.图18－K－6时间/min0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22温度/℃4 2 0 －2 －4 －6 －6 －6 －6 －6 －8状态液液液液液液固、液固、液固、液固、液固固选填“A”“B”或“C”),此时混合液的温度是______℃.(2)该混合液的凝固点是________℃,当实验进行到第17 min时,该混合液体所处的状态是____________态.(3)由上表可知此混合液属于________(选填“晶体”或“非晶体”).(4)在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点________(选填“高”或“低”).由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度________(选填“越高”“越低”或“不变”).详解详析【新知梳理】一、固态液态液态固态二、1.实验步骤：(2)晶粒(3)烧杯里的水实验结论：不变升高2．实验步骤：(1)碎屑(2)烧杯里的水实验结论：升高四、1.熔化t2t1 2.晶体非晶体非晶体【应用示例】例 1 D [解析] 水沸腾时水变为水蒸气,上升的水蒸气遇冷液化成小水滴,水蒸气变为小水滴是液化；盘子里的水是液态,水晾干了,是水变成了水蒸气,液态变为气态的过程是汽化；湖水是液态的,冰是固态的,水结冰是由液态变为固态,是凝固；固态的铁块化成液态的铁水,是熔化过程.例2 (1)慢(2)停表搅拌棒(3)B (4)15例3 A 80 固液共存[解析] 晶体在熔化过程中,温度保持在熔点不变.由题图可知：物质A有一定的熔化温度,是晶体；它的熔点是80 ℃；在第8 min时,物质A正在熔化,处于固液共存状态.【课堂反馈】1．如图所示2．凝固熔化 3.D 4.48 C5．非晶体吸热 6.B【课时作业】1．C2．A [解析] 滴水成冰,物质变化前为液态水,变化后为固态的冰,根据物态变化的定义判断其发生的物态变化是凝固,放出热量.3．B4．B [解析] 由图知,冰在2～5 min内温度保持0 ℃不变,所以是晶体,其熔点为0 ℃；冰熔化过程持续了5 min－2 min＝3 min,冰在熔化过程中,吸收热量,温度不变.5．D6．B [解析] 非晶体没有一定的熔点,也没有一定的凝固点；晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变,这个温度叫做晶体的熔点.不同晶体的熔点不同；同一种晶体的熔化温度和它的凝固温度是相同的.7．B [解析] 南极气温最低可达－89.2 ℃,应该选酒精为测温物质,因为酒精的凝固点是－117 ℃,低于南极的最低气温.8．A9．A10．A [解析] 将铜和钠加热到1083 ℃,铜变成了液态,而钠在这时就会变成气态,不会熔合到一起,A错误；将铝和钠加热到660 ℃,都变成了液态,可以制成合金,B正确；将铝和铜加热到1083 ℃时,都变成了液态,可以制成合金,C正确；将铜和铁加热到1535 ℃时,都变成了液态,可以制成合金,D正确.11．吸收熔化12．熔点熔化13．放出凝固14．凝固放出熔化15．甲DE 固液共存16．非晶体熔化吸热凝固放热17．(1)BC 吸(2)液固(3)相同不同[解析] (1)BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波处于固液共存态.此时海波虽然继续吸热,但温度保持不变.(2)由图像可知,AB段表示海波还没有熔化处于固态,BC段是海波的熔化过程,CD段表示海波已经熔化完毕,故D点处于液态,EF段表示凝固过程,在F点已经凝固完毕,故G点处于固态.(3)在相同的烧杯中分别装上80 g的冰和萘,用同样的酒精灯加热,根据表格中物质完全熔化所需的时间可以看出：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不同的.18．[导学号：47732216](1)B －11 (2)－6 固液共存(3)晶体(4)低越低[解析] (1)温度计读数时,视线要与液柱的上表面保持相平,故A、C错误,B正确.图中温度计的一个大格表示10 ℃,里面有10个小格,因此它的分度值为1 ℃,读数为－11 ℃.(2)混合液从第10 min到第18 min温度一直保持在－6 ℃不变,所以混合液的凝固点是－6 ℃；在第10 min之前物质处于液态,第10 min到第18 min物质处于固、液共存状态,第18 min之后物质处于固态,所以第17 min时,物质处于固液共存态.(3)表中所示混合液有固定的凝固点,该物质是晶体.(4)水的凝固点是0 ℃,掺入酒精后混合液的凝固点变成了－6 ℃,凝固点降低了.已知水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为－117 ℃,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度越低.。
粤沪版八年级物理上册：4.3“探究熔化和凝固的特点”知识归纳练习题(无答案)
4.3“探究熔化和凝固的特点”知识归纳练习题一、单选题1.如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A. 该物质的凝固点是60℃B. 在BC段，该物质不吸热C. 该物质凝固过程持续了5minD. 在t=5min时，该物质处于固液共存状态2.下图对应的解释正确的是（）A.冬天在我国北方见到的窗花是水蒸气凝固形成的B.晶体熔化图象C.钻木取火是用热传递的方式改变内能的D.此图是汽油机的压缩冲程3.同学们在探究过晶体和非晶体的熔化和凝固实验之后，关于物体吸收或者放出热量之后其温度的变化，有如下四种说法，请你帮助选出正确的说法（）A. 物体吸收热量，温度一定升高B. 物体温度不变，就一定没有吸热或放热C. 物体放出热量，温度不一定降低D. 物体吸收热量越多，温度就一定升高得越高4.我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程，历时约三个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程二万六千多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精的（）A. 凝固点较低B. 凝固点较高C. 沸点较低D. 沸点较高5.在1个标准大气压下，根据表中数据判断下列说法，正确的是（）A.可以用铜锅熔化钢块B.金块掉入铁水中会熔化C.在﹣265℃时氮是液态D.﹣40℃的气温可用水银温度计测量6.下列四幅图中温度是0°C的是（）A. （1）（2）B. （2）（3）C. （1）（2）（3）D. （1）（2）（3）（4）7.物理学习要走进生活，留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是（）A. 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B. 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C. 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D. 把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的8.图所示是萘熔化时温度随时间变化的图象。
粤沪版八年级物理上册：4.3“探究熔化和凝固的特点”质量检测练习题
●4.3“探究熔化和凝固的特点”质量检测练习题一、单选题1.目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B.冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D.空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外2.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（）A. 炒菜时锅内有盐，与焊锡会有化学反应B. 炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点C. 炒菜时锅上有油，锡焊不上D. 以上判断均不正确3.用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为（）A. 铁比锡轻B. 铁比锡硬C. 铁传热比锡快 D. 铁的熔点比锡高4.下列说法正确的是（）A.此时的温度计显示温度为11°CB.海波凝固时温度随时间变化情况C.从冰箱里拿出的雪糕会冒“白气”，这是升华现象D.小明从游泳池里出来会感觉冷，这是蒸发吸热5.在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是（）A. 夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，—会儿冰块变小，这是升华现象B. 打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象C. 秋天的早晨，大雾弥漫。
当太阳升起后，云开雾散了，这是汽化现象D. 电冰箱内侧壁会看见附有—层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的6.用同一热源加热某种物质，使其从固态变成液态，直至沸腾。
整个过程物质的温度与时间关系图像如图所示，下列判断正确的是（）A. t1与t2相比，物质的内能相同．因为温度相同B. 从t2到t3到t4，物质都处在沸腾的过程中C. 在t1和t2之间物质处于固液共存态D. 物质达到熔点后不需要再吸收热量仍能熔化7.下图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象.该图象反映的可能是（）A. 晶体的凝固过程B. 非晶体的凝固过程C. 晶体的熔化过程 D. 非晶体的熔化过程8.下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（）A. 衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了B. 清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的C. 发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低D. 冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏9.以下说法正确的是（）A. 把糖放入水中，水变甜是熔化现象B. 北方冬季菜窑放几桶水，水凝固可以使窑内的温度不致过低C. 夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象D. 长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象10.下列有关于汽车的说法中正确的是（）A. 冬天在水箱中加入防冻剂，降低水的凝固点，防止凝固造成的破坏B. 超速行驶会导致汽车惯性增大，增加事故风险C. 冬季汽车开空调后，会在车窗玻璃内侧附着“雾气”，这是汽化现象D. 轮胎上有凹凸的花纹，增大了摩擦力，不利于汽车行驶11.加热松香的过程中，下列说法正确的是（）A. 松香吸收热量，温度保持不变B. 松香吸收热量，温度继续上升C. 松香吸收热量，温度先上升后保持不变，然后继续上升D. 松香吸收热量，立即变成液态12.如图是某晶体的熔化图像，从这个图中可知（）A. CD段是气体B. 晶体的熔点是48℃C. BC段晶体不吸热 D. 6min时晶体已完全熔化13.如图是冰的熔化曲线，下面有关该图线的说法中，错误的是（）A. AB段呈固态，吸收热量温度升高B. BC段呈固态，吸收热量温度不变C. CD段呈液态，吸收热量，温度升高D. BC段是冰的熔化过程14.如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（）A. 盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象B. 盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象C. 盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象D. 盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象15.下列关于物态变化的说法中错误的是（）A. 液体在任何温度下都可以蒸发B. 所有固体都有固定的熔化温度C. 固体升华时都要吸收热量D. 所有气体在温度降低到足够低时都可以液化二、填空题16.顺德政府将大良多个路段的水泥路面改成有许多空隙的“海棉”沥青路面，这样可以在________中减弱噪声，但是沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生________（填物态变化名称）的缘故，在这个过程中沥青的温度是升高的，说明沥青是________（选填“晶体”或“非晶体”）．17.如图所示，盛夏将一块固态金属镓放在手心，很快________(填物态变化名称)成了一颗银白色的液滴，因为其熔点为29.78℃，说明它是________(填“晶体”或“非晶体”)。
沪粤版八年级物理上册同步学案练习题 4.3 探究熔化和凝固的特点
4.3 探究熔化和凝固的特点知识要点基础练知识点1 熔化和凝固1.央视《是真的吗》栏目曾做过这样的现场验证实验:用舌头舔刚被冷冻过的冰棒会被“冻”住——冰棒可以挂在舌头上。
舌头被“冻”住是因为舌头上的水发生了凝固,这时如果在舌头上浇一些水,就能从舌头上取下冰棒,此时发生的物态变化是熔化。
(温馨提示:千万不能直接把冰棒扯下来,否则舌头会受伤!)2.下列物态变化中,属于熔化的是(A)A.铁块化成铁水B.盘子里的水晾干了C.湖水表面结冰D.水沸腾时水面出现“白气”知识点2 探究熔化和凝固的特点3.如图甲所示是海波的温度随时间变化的图像。
(1)海波的熔化过程是BC (用图中字母表示)段,此过程中海波吸(选填“吸”或“放”)热;(2)海波在D点是液态,在G点是固(均选填“固”或“液”)态;(3)用图乙探究“石蜡熔化时温度的变化规律”,采用水浴法加热的好处是使石蜡受热均匀,根据探究过程可知,石蜡熔化时温度不断升高。
知识点3 晶体和非晶体4.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。
该物质是(选填“是”或“不是”)晶体,该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了 6 min。
5.如图是某物质物态变化时温度随时间变化的图像。
由图可知,该图像是此物质凝固(选填“熔化”或“凝固”)时的温度变化曲线,该物质的熔点是80 ℃。
6.下列各组物质中,都是晶体的是(B)A.冰、水、水蒸气B.铜、固态水银、石墨C.玻璃、沥青、石蜡D.萘、松香、海波综合能力提升练7.小宇过年时在街上看到民间艺人正在制作“糖画”,艺人先将白糖熔化(填物态变化名称)成糖浆、用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制图案,等石板上的糖浆放出(选填“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。
8.甲、乙两只完全相同的容器内,盛有质量完全相等的水。
其中甲容器内的水温为80 ℃以上,乙容器内的水温在10 ℃左右。
现将两只盛水容器同时放入温度略低于0 ℃的恒温箱内。
2019-2020年粤沪版八年级上册物理同步测试4.3：探究融化和凝固的特点(含解析)
2019-2020学年粤沪版八年级上册物理同步测试4.3：探究融化和凝固的特点一、单选题（本大题共10小题）1.如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）A. 冰化成水B. 露的形成C. 雾的形成D. 雪的形成2.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A. 该物质为非晶体B. 该物质的熔点是80℃C. 在第5min时物质已全部熔化D. 第10min时物质处于液态3.铁制的锅可以用来熔化锡，这是因为（）A. 铁皮比锡更坚固B. 铁的熔点比锡高C. 铁的熔点比锡低D. 铁比锡有较好的导热性4.以下自然现象形成过程中需要吸热的是（）A. 春天到了,冰雪消融B. 初夏,林中白雾弥漫C. 清晨,草叶上露珠晶莹D. 深秋,果实上挂满了白霜5.小白在学习完“物态变化”这章内容后，有几个问题需要帮助解决，你认为下列几个说法中正确的是（）A. 0℃的冰与0℃的水比较,冰比水冷B. 冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C. 电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度D. 在“观察水的沸腾”实验中,水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高6.下面的物质中，属于晶体的一组是（）A. 蜡、沥青、汞B. 食盐、玻璃、沥青C. 松香、蜂蜡、蜡D. 海波、铝、冰7.下列物态变化中，需要吸热的是（）A. 初夏早晨,小草上结出的露珠B. 隆冬时节,飘落的白雪C. 深秋早晨,枫叶上蒙上的白霜D. 初春,河面上的冰慢慢消融8.夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A. 在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温B. 把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温C. 给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温D. 把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低9.下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( )A. 游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热B. 冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华C. 夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热D. 冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热10.中央电视台播出的中国古诗词大会，深受观众喜爱，下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是（）A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干--蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠---霜的形成是凝固现象C. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅---是因为流体中流速越大的位置,压强越大D. 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴----诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈二、填空题（本大题共5小题）11.夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水______吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒______吸热所致。
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初中物理粤教版八年级上册第四章4.3探究熔化和凝固的特点练习题一、单选题1.下面的物质中，属于晶体的一组是()A. 蜡、沥青、汞B. 食盐、玻璃、沥青C. 松香、蜂蜡、蜡D. 海波、铝、冰2.已知酒精、煤油、水银的熔点分别为−117℃、−30℃、−38.8℃南极的最低气温可达−49.2℃要测量南极的气温，应该选用()A. 酒精温度计B. 煤油温度计C. 水银温度计D. 煤油温度计和水银温度计3.下列说法中正确的是()A. 0℃的冰比0℃的水的温度更低一些B. 非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热C. 同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关D. 物质吸收了热量，温度一定升高4.下列现象中，属于熔化的是A. 露珠的形成B. 壶口冒“白气”C. 冰雪消融D. 湿手烘干5.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。
根据图象，下列判断正确的是()A. 该物质熔化过程持续了25minB. 该物质是晶体，熔点为80℃C. 在第30min，该物质处于固液共存状态D. 在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量6.原来是冰水混合的甲、乙两杯水，现将甲杯放在阳光下照射，乙杯放在旁边背阴处，则当冰决完全熔化前()A. 甲杯水的温度比乙杯水的温度低B. 甲、乙两杯水的温度相同C. 甲杯水的温度比乙杯水的温度高D. 条件不足，不能判定7.下列物态变化实例，属于吸热的是()A. 初春，河面上冰化成水B. 盛夏，河面上形成雾C. 深秋，草地上形成霜D. 严冬，窗玻璃上出现冰花8.铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．下列图像能正确表示这一过程的是()A. B.C. D.9.铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．下列图像能正确表示这一过程的是A. B.C. D.10.下列场景与所蕴含物理知识的对应关系正确的是()A. 春季，农民伯伯用地膜覆盖农田育苗--降低液体温度减慢蒸发B. 夏季，手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉--熔化吸热C. 秋季，东北街道的树枝上挂着一层霜--霜是非晶体D. 冬季，戴着眼镜从室外走进室内，镜片模糊不清--液化吸热二、多选题11.根据下表所提供的数据，在标准大气压下，下列判断正确的是()物质熔点/℃沸点/℃酒精−11778水银−39357铅3281740A. 80℃的酒精是气态B. 铅的凝固点高于328℃C. 357℃的液态水银吸热，温度不变D. 气温接近50℃时，可以选用水银温度计测气温12.下列物态变化过程中吸热的有()A. 熔化B. 液化C. 升华D. 凝固13.下列做法利用物态变化放热的是()A. 北方的冬天，手冷时向手心哈气B. 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜容里放几桶水C. 夏天，为了凉快，常在地面上洒水D. 夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块14.如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象．下列说法正确的是A. 该物质熔化过程持续了3minB. 在BC段该物质不吸热C. 该物质在EF段放热，温度保持不变D. 在t时=14min时，该物质处于固液共存状态三、填空题15.水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛．我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的______(填物态变化名称)______ 热，以防止地窖里的菜被冻坏．16.质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好，这是因为冰______(填写物态变化的名称)时吸收热量。
17.有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则两杯水的温度______(选填“相同”或“不相同”)。
18.滑雪是很多人喜欢的冬季运动，当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生______，形成“人工雪”(填物态变化名称)四、实验探究题19.阅读短文，回答问题．汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)．在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是．A.逐渐升高B.逐渐降低C.先升高后降低D.先降低后升高(2)若某地常年最低气温为−15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选．A.30%B.40%C.60%D.90%(3)由表格可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是℃.(4)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点(选填“升高”、“降低”或“不变”)，其原因是．20.探究：固体熔化时温度的变化规律。
炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软，而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。
由此推测，不同物质熔化时，温度变化的规律可能不同。
我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。
为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。
(1)图乙是____(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象；图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是____℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化；将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需要____。
(3)实验中把试管放在烧杯中加热(水浴法)的目的是____。
(4)如图甲，如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中还需要的测量仪器有_______。
(5)探究结果：固体熔化时，若是晶体则温度____，若是非晶体则温度____(前两空均选填“不变”或“变化”)，但都需____(选填“吸”或“放”)热。
21.某同学在做探究“晶体熔化”的实验。
(1)他用温度计测量晶体在加热过程中的温度，主要步骤有：A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁B.了解晶体熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C.读取温度，读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是____。
(只填写序号)该同学测得的数据如表所示时间(分)024681012温度(℃)38434848485358(2)此晶体的熔点为____℃，熔化过程用的时间为____min。
(3)在第6min时它处于____状态，第11min时它处于____状态。
22.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示．(1)本实验所用的温度计是根据______ 的性质制成的.要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是______ ．(2)在实验过程中，每隔1min记下温度计的示数，同时还要观察冰和蜡的______ ．(3)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是______℃，实验数据如表，可以判断蜡属于______(选填“晶体”或“非晶体”)；时间/min01234567蜡的温度/℃4244464849505152(4)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度−时间图象，熔化持续了______min，CD段冰处于______ 态.答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、蜡和沥青是非晶体；汞是金属，所以汞是晶体。
不符合题意。
B、食盐是晶体；玻璃和沥青是非晶体。
不符合题意。
C、松香、蜂蜡、蜡都是非晶体。
不符合题意。
D、铝是金属，所以海波、铝、冰都是晶体。
符合题意。
故选：D。
根据常见的晶体和非晶体进行判断：常见的晶体：各种金属、食盐、海波、冰等。
常见的非晶体：石蜡、沥青、松香、玻璃等。
(1)识记常见的晶体和非晶体。
(2)晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点。
2.【答案】A【解析】解：同种晶体熔点和凝固点相同，由此可知酒精、煤油、水银的凝固点分别为−117℃、−30℃、−38.8℃；−49.2℃低于煤油、水银的凝固点−30℃、−38.5℃，此时煤油和水银都变为固态，无法完成温度的测量，而−49.2℃高于−117℃，此时酒精还是液体，能完成温度的测量。
故选：A。
同种晶体熔点和凝固点相同，由熔点来确定凝固点；温度高于凝固点物质处于液态，温度低于凝固点物质处于固态；液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的，所以要保证测温物质是液态。
同种晶体熔点和凝固点相同，由熔点来确定凝固点并且根据液体温度计的原理以及凝固点的含义解题。
3.【答案】C【解析】【分析】此题属于一道综合性题型，难度一般。
(1)温度表示物体的冷热程度，0℃的冰与0℃的水温度相同；(2)物质熔化过程中需要吸热，(3)在温度发生变化时，同种物质的不同状态之间有时还可以相互转化；(4)晶体熔化时吸收热量但温度不变。
【解答】A.0℃的冰与0℃的水的温度相同，故A错误；B.无论晶体还是非晶体熔化时都要吸热，故B错误；C.在温度发生变化时，同种物质的不同状态之间有时还可以相互转化，这种变化叫物态变化，故同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关，故C正确；D.物质吸收了热量，温度不一定升高，如晶体熔化时吸收热量但温度不变，故D错误；故选：C。
4.【答案】C【解析】【分析】(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
【解答】A.露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，属于液化现象，故A错误；B.壶口冒“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠，属于液化现象，故B错误；C.冰雪消融是有固态变成液态，属于熔化现象，故C正确；D.湿手烘干是水由液态变成气态，是汽化现象，故D错误。
故选：C。
5.【答案】B【解析】【分析】本题考查熔化的知识，分析物质熔化图象时，既要看温度随时间的整体变化趋势，更要学会观察关键的温度点和时间点，这样才能做出全面的分析。
明确图象中横纵坐标所表示的内容，可以看出物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，进而可以判断出对应的熔点温度；熔化前处于固态，熔化过程后处于固液共存状态、熔化完成处于液态。