作文素材-中学小学课外阅读-关于学习的励志小故事：求知之道
刻苦求学的故事
刻苦求学的故事小时候，我就是一个特别喜欢读书的孩子。
每当放学回家，我总是第一个冲到书桌前，拿起厚厚的书本埋头苦读。
我父母常常感叹我是一个刻苦求学的孩子，因为他们从来没有见过我在学习上有半点懈怠的表现。
记得有一次，我在学校参加了一次数学竞赛，那是我第一次参加这样的比赛。
当时，我并没有抱太大的希望，只是觉得参加一下也是一种锻炼。
然而，当比赛结果揭晓的时候，我却惊喜地发现自己获得了第一名。
那一刻，我内心的喜悦之情无法言喻，我知道，这是我刻苦求学的结果，也是我对知识的热爱所换来的回报。
从那以后，我更加坚定了自己刻苦求学的信念。
每天晚上，我总是泡在书海中，埋头苦读。
即使遇到困难的题目，我也会不断地思考、钻研，直到弄懂为止。
我相信，只有刻苦求学，才能够取得更大的成就。
在我刻苦求学的过程中，我也遇到了许多困难和挫折。
有时候，我会因为一道题目纠结很久，甚至放弃了一些娱乐活动，但我从未后悔过。
因为我知道，只有经过刻苦的努力，才能够收获到真正的成果。
如今，我已经步入社会，但我依然保持着刻苦求学的态度。
无论是工作中遇到的问题，还是生活中的琐事，我都会以一种刻苦求学的心态去面对，去解决。
我相信，只要拥有了刻苦求学的精神，就能够战胜一切困难，取得更大的成功。
刻苦求学，并不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养了我坚韧不拔的品质。
在这个竞争激烈的社会里，只有不断地学习，不断地进步，才能够立于不败之地。
正是刻苦求学的精神，让我在工作中不断进步，取得了一次又一次的成功。
总的来说，刻苦求学是一种宝贵的品质，它不仅能够让我们在学业上取得好成绩，更能够让我们在工作和生活中取得更大的成功。
因此，让我们一起培养刻苦求学的精神，不断进步，不断拼搏，成就更美好的未来。
适合中小学生看的有关学习的励志故事精选范文5篇
适合中小学生看的有关学习的励志故事精选范文5篇学习是通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得知识、技能或认知的过程。
下面是小编为大家整理的适合中小学生看的有关学习的励志故事精选范文5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!适合中小学生看的有关学习的励志故事精选范文5篇(一)匡衡凿壁借光读书匡衡是西汉的经学家。
他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。
一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。
匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。
小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。
顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。
匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。
匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。
学习中遇到困难是常有的事。
但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。
适合中小学生看的有关学习的励志故事精选范文5篇(二)陈景润认真读书陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。
不过，陈景润捉迷藏时有点特别。
他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。
看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。
上学期间，陈景润酷爱数学。
当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。
励志_关于学习的励志故事分享_1
关于学习的励志故事分享关于学习的励志故事(一)唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!关于学习的励志故事(二)特技团来了个新的弟子，教练从走钢丝开始教起，这个地址在练习的时候，总是没走几步就掉下来，反复练习还是如此，最后沮丧地坐在地上起来，教练走了过来，拍拍弟子地肩膀说：“掉落，是走稳地先决条件。
”弟子闻言，又重新爬上去练习。
教练在旁叮咛着：“走，不停地走，直到你忘了那条钢丝的存在，忘了掉落这件事，你就算真正学会了。
”人生感悟人生处处充满意外，我们必须象练习走钢丝一样，带着微笑、抬头挺胸，若是不深掉落，就重新在站起来，当我们不再在意“意外”，不再在意“掉落”。
我们就可以走得比别人稳。
关于学习的励志故事(三)英国科学家焦耳求知的故事英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。
聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。
结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。
他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。
他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。
谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
求知之道
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求知之道
作者：
来源：《作文周刊·小学四年级版》2009年第39期
东晋大文学家陶渊明隐居田园后,一天,乡邻中有个少年来向他请教求知之道,问他读书学习有什么妙法。
陶渊明笑而不答,牵着少年的手来到他亲手耕种的稻田旁,然后指着一棵尺把高的禾苗
说:“你蹲在这禾苗前,仔细地看看它是不是在长高?”少年认真地看了起来,却怎么看也看不见禾苗长高,便起身对陶渊明说:“我没看见它长高。
”陶渊明反问道:“你说不见它长高,那么春起的禾苗是怎么长到现在这个高度的呢?其实,它每时每刻都在长,只是我们的肉眼无法看到罢了。
读书求知以及知识的积累与这是同一道理。
天天勤于苦读,也很难发现知识的累积,但时间一长,自己的大脑里就会装很多知识。
”少年听后,若有所悟。
接着,陶渊明又指着溪边一块大磨石对少年说:“你再看看那块磨石,为什么会出现马鞍一样
的凹面呢?”少年随口答道:“那是磨损的。
”“那你可知道它是哪天被磨成这样的?”少年无言以对。
陶渊明接着说:“村里人天天都在上面磨刀、磨镰、磨锄,日积月累,年复一年,才磨损成这样的,正所谓冰冻三尺非一日之寒啊!从这块磨石同样可以悟出一个学习的道理,你明白了吧?”
博士丁告诉你:
求知没有捷径可走,唯一的方法是持之以恒,不断学习,不断积累。
一旦间断中止,所学知识就会在不知不觉中被慢慢忘掉。
【周廷湘/供稿】。
关于励志学习的故事
关于励志学习的故事如果我们没有动力学下去的时候,其实我们可以看一些关于学习的励志故事激励我们学习。
下面是小编给大家整理的关于励志学习的故事，供大家参阅!关于励志学习的故事：少年苏东坡勤奋学习从此,他手不释卷,朝夕攻读,虚心求教,文学造诣日深,终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者,博得了唐宋八大家之一的盛誉。
“识遍天下字,读尽人间书。
”这是少年苏东坡在一片赞扬声中,乘兴写的一副对联。
他把这副对联贴在自家门前,久久端详,不肯离去。
苏东坡(1037-1101)自幼天资聪颖,在饮誉文坛的父亲苏洵悉心教育和耐心指导下,他逐渐养成了勤学好问的习惯,很有一股子“打破砂锅纹(问)到底”的劲头。
经过几年的奋发努力,他的学业大有长进,小小年纪,就已经读了许多书,渐能下笔成章了。
父亲的至亲好友看了,都赞不绝口,称他是个难得的“神童”,预言他必是文坛的奇才。
少年苏东坡在一片赞扬声中,不免有些飘飘然起来。
他自以为知识渊博,才智过人,颇有点自傲。
一天,他洋洋自得地取过笔墨和纸,挥毫写下了以上的这副对联。
他刚把对联贴在门前,有位白发老翁路过他家门口,好奇地近前观看。
这位老翁看过,深感这位苏公子太自不量力,过于自信了。
过了两天,这位老翁手持一本书,来苏府面见小东坡,言称自己才疏学浅,特来向小苏公子求教。
苏东坡满不在乎地接过书本,翻开一看,那上面的字他竟一个都不认识,顿时红了脸。
老翁见状,不露声色地向前挪了几步,恭恭敬敬地说道:“请赐教。
”一句话激得小东坡的脸红一阵、白一阵,心里很不是滋味。
无奈,他只得鼓足勇气,如实告诉老翁他并不认识这些字。
这个老翁听了哈哈大笑,捋着白胡子又激他道:“苏公子,你不是‘识遍天下字,读尽人间书’了吗?怎么会不识此书之字?”言罢,拿过书本,扭头便走。
苏东坡望着老翁的背影,思前想后,甚是惭愧。
他终于从老翁的话中悟出了真谛,立即提笔来到门前,在那副对联的上下联前各加了两个字,将对联变成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
关于勤奋好学的小故事
关于勤奋好学的小故事
从前，有一位叫小明的学生，他非常勤奋好学。
每天放学后，他总是第一个回家开始做作业，甚至不需要父母的催促。
小明对知识的渴望非常强烈，他常常阅读各种书籍，探索新的知识领域。
因为他非常自律，他的成绩也非常优秀。
每次考试前，小明总是准备充分，从没被考试打败过。
所有的老师都喜欢他，因为他在课堂上总是专注听讲，积极思考提问，甚至会独立探究问题。
小明的勤奋好学成为了身边同学的榜样。
他们也在学习上更加刻苦努力，目标就是像小明一样成为学习上的大神。
最终，小明考上了全国著名的大学，成为他们小学的荣誉。
他在大学继续全身心地追求知识，最终成为了一名成功的专业人士。
关于学习的励志故事
关于学习的励志故事学习励志故事在人的一生中，学习是无处不在的过程。
无论是求学阶段，还是工作之后，学习永远都是我们不断成长和进步的动力源泉。
下面我将要分享几个励志故事，它们都关于学习，希望能给大家带来启示和鼓舞。
故事一：爱迪生的坚持与创造爱迪生被誉为现代科学之父，他的发明和贡献对人类产生了深远的影响。
然而，很少有人知道在他成功之前，他经历了多少失败和挫折。
爱迪生在发明电灯的过程中失败了将近一千次，但他从未放弃。
每次失败，他总是坚定地相信下一次尝试会成功，他不断学习、实验，最终取得了辉煌的成就。
爱迪生的故事告诉我们，学习需要持之以恒的精神和不断的创新，只有坚持不懈，我们才能克服困难，取得成功。
故事二：牛顿的发现与颠覆众所周知，牛顿是自然科学史上最伟大的科学家之一，他的三大运动定律和万有引力定律为物理学奠定了基石。
然而，牛顿的成就并非一帆风顺。
据说，当他年轻时，他的学业一直表现平庸，甚至被人嘲笑。
然而，他通过不断地学习和思考，最终在漫长而寂静的一天，一颗苹果掉在他的头上，他才不经意间理解了重力的本质。
牛顿的故事告诉我们，学习过程中，我们可能会面临困境和挫折，但只要保持好奇心和求知欲，坚持思考和探索，我们就有机会发现事物的本质与规律，并突破自己，取得惊人的成就。
故事三：爱因斯坦的天才与努力爱因斯坦是相对论的创立者，也是现代物理学的奠基人之一。
尽管他的成就被视为天才的结晶，但其实他也是一个努力学习的人。
在年轻的时候，爱因斯坦并没有表现出过人的天赋，他的数学成绩也平平。
然而，他通过不断的探索和努力，持续地追求自己的兴趣和热爱，最终成为了一位卓越的科学家。
爱因斯坦的故事告诉我们，无论我们是否拥有天赋，只有通过刻苦努力和持续学习，我们才能实现自身的价值，追求卓越。
故事四：李娜的坚持与奋斗李娜是中国网球双打和单打双料冠军，她的成就赢得了全世界的认可。
然而，在走上巅峰之前，她也曾面临过种种挫折和压力。
在她十几岁时，为了追求网球梦想，她离开家人到美国训练，面临着语言不通、文化冲突等种种困难。
小学生学习励志故事（5篇范文）
小学生学习励志故事（5篇范文）第一篇：小学生学习励志故事小学生学习励志故事 05映雪囊（náng）萤晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。
他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。
冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。
（孙康映雪苦读）当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。
夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
（车胤囊萤夜读）负薪（xīn）挂角汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。
为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。
但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
（朱买臣负薪读书）隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。
每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
（李密牛角挂书）悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
（孙敬悬梁苦读）凿壁借光匡衡年轻时十分好学。
他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。
后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。
让隔壁人家的烛光透过来。
就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。
从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。
这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
（匡衡凿壁偷光）教你做人的成语故事精诚所至金石为开西汉时期，有一个着名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为‚飞将军‛。
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关于学习的励志小故事：求知之道
晋代的大文学家陶渊明隐居田园后，某一天，有一个读书的少年前来拜访他，向他请教求知之道。
见到陶渊明，那少年说：“您的学识与才华令晚辈十分仰慕，不知您在年轻时读书有无妙法？如果有的话，请您传授给我。
”
陶渊明听后，捋须而笑道：“天底下根本就没有学习的妙法。
只有一个千古不变的笨办法，那就是刻苦用功，坚持不懈地学习。
”
少年听后，似乎还没有领会，陶渊明便拉着少年的手来到田边，指着一棵稻秧说：“你仔细地看一下，看它是不是在长高？”
少年盯着稻秧认真地看了起来，怎么看，也没见稻秧长高，便起身对陶渊明说：“我没看见它长高。
”
陶渊明道：“它不能长高，为什么能从一棵秧苗，长到现在这个高度呢？其实，它每时每刻都在长，只是我们的肉眼无法看到罢了。
读书求知、以及知识的积累，便是同一道理！天天勤于苦读，也很难发现知识的累积，但时间一长，自己的大脑里就会装有很多知识。
”
少年听后，似有所悟。
“那块磨石为什么会有像马鞍一样的凹面呢？”陶渊明又指着河边一块大磨石问少年。
“那是磨镰刀磨的。
”少年回答。
“具体是哪一天磨的呢？”陶渊明又问。
少年无言以对。
陶渊明说：“村里人天天都在上面磨刀、磨镰，日积月累，年复一年，才成为这个样子，不可能是一天之功啊，正所谓冰冻三尺，非一日之寒!
学习求知也是这样，若不持之以恒地求知，每天都会有所亏欠的!”
少年恍然大悟，终于明白了其中的道理。
【哲理与感悟】
求知没有捷径可走，惟一的方法是持之以恒，不断学习，不断积累。
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