2020年最新企业经营管理沙盘模拟实验报告及总结
企业沙盘模拟实训总结（精选12篇）
企业沙盘模拟实训总结企业沙盘模拟实训总结（精选12篇）企业沙盘模拟实训总结篇1选修工商管理专业之后就听说经营实践模拟实验是一门极具实战色彩的体验式管理培训课程。
同学们自行分组成立若干模拟公司，围绕培训主题进行模拟经营，通过实战演练完成培训和学习。
就在上星期终于有幸参加了这门模拟实训克，怀着激动紧张的心情进入了实验室。
我们小组共七人，我在小组中扮演的是COO，角色相对来说还算重要。
这次实验一共要经过七个年度的经营对抗。
前三个年度我们经营相当顺利，每次我都必须根据我们的原材料，现金流和市场预预测，在每一年之前做好生产预算，然后预计好每个季度的生产能力，帮助销售根据市场选择订单，进而在最小的成本之下，协调好生产和市场的关系，形成最大盈利。
到第三年末，我们名列榜首，这使得我们不由的骄傲起来，结果酿成悲剧。
第四年度时，我们决心大干一场，于是加大的生产力度和广告投资，拿了很多订单。
但是我们却忽略了我们的生产能力，新生产线升级时不能使用等原因被忽略，产品总监和市场总监没有练好沟通，我们又被胜利冲昏头脑。
结果造成了最终无法及时交货，要承受巨额罚款的悲剧。
巨额的罚款使得我们元气大伤，之后的几个年度我们吸取教训。
每次都严格控制广告费用和订单量。
虽然是尽力而为了，但是由于资金短缺导致我们经营小心翼翼，只能做到稳定中缓慢发展。
最终以一个很一般的业绩收场。
我相信如果能继续下午，我们可以做的更好，但是机会只有一次，自己犯下的错误要敢于承担。
沙盘模拟结束，在短短的两天内，我们从对企业的经营理念的纸上谈兵到企业全面管理系统实战，了解了企业的整体运作流程，理解了不同职能的相互依存关系，并探寻着谋求企业效率提升的各种方式，深刻体会到了经营一家公司的种种难题。
我总结一下本次模拟的好处：通过两天高瞻远瞩、统揽全局、全心参与的模拟经营，我们不但完成了围绕培训主题的高质量学习。
还将会在思想深处发生脱胎换骨一般的变化，了解了一系列的管理职能型管理、经营型管理、经验型管理、科学化管理、内窥式管理、开放型管理、反应式管理、运筹式管理，提高了管理者的我们的全局意识和系统思考能力，更新决策模式，提升思维格局。
企业经营沙盘模拟总结报告5篇
企业经营沙盘模拟总结报告5篇第1篇示例：企业经营沙盘模拟总结报告一、项目背景企业经营沙盘模拟是一种以沙盘游戏为基础的模拟经营活动。
通过这种活动，参与者可以在模拟环境中体验企业经营的各种情况，包括市场竞争、财务管理、人力资源管理等。
这种活动在企业管理培训中被广泛运用，以帮助参与者更好地理解企业经营的各个方面，提升管理能力。
二、活动过程本次企业经营沙盘模拟活动是由公司组织的内部培训项目，共有30名员工参与。
活动设置了模拟市场、模拟企业、模拟竞争对手等环节，让参与者在虚拟环境中体验企业经营的方方面面。
活动分为多个阶段，包括策划阶段、执行阶段和总结阶段，整个活动历时一个月。
在策划阶段，参与者分为若干个团队，每个团队扮演一个虚拟企业，接受公司给出的任务和目标，自行制定经营计划和策略。
在执行阶段，团队成员按照策划的计划进行模拟经营活动，包括市场营销、财务决策、生产管理等方面。
在总结阶段，所有团队进行汇报，并进行总结分析，得出各自经营的结果和教训。
三、活动效果通过企业经营沙盘模拟活动，参与者得到了很大的收获。
他们在活动中亲身体验了企业经营的诸多方面，包括市场营销、财务管理、人力资源管理等。
在这些方面，参与者深刻体会到了企业经营的复杂性和挑战性，增强了对企业经营的认识。
参与者在活动中锻炼了团队合作和沟通能力。
每个团队成员都扮演着不同的角色，需要密切合作才能完成任务。
在活动中，参与者学会了如何与团队成员合作，如何有效沟通，这些对于员工的团队协作能力有很大的帮助。
通过活动的总结分析，员工也得到了很多宝贵的管理经验。
通过分析团队经营的结果和教训，他们反思了自己的经营计划和策略，总结了成功和失败的原因。
这些总结对于员工在日后的实际工作中，提供了宝贵的经验和启示。
四、活动启示企业经营沙盘模拟活动不仅仅是一种培训方式，更是一种管理工具。
通过这种活动，管理者可以深入了解员工的能力和素质，在具体的活动中发现并培养潜在的管理人才。
企业经营沙盘模拟总结报告5篇
企业经营沙盘模拟总结报告5篇第1篇示例：企业经营沙盘模拟总结报告一、引言企业经营沙盘模拟是一种以沙盘模拟真实企业经营环境的方式，通过模拟不同情境下的业务决策和管理实践，以帮助企业管理者模拟和体验实际商业环境中的挑战和机遇。
本报告总结了我们团队在企业经营沙盘模拟中的表现和收获。
二、模拟项目概况本次企业经营沙盘模拟项目模拟了一家跨国企业的经营情况，团队成员扮演企业不同部门的经理，根据模拟环境中提供的各种信息和数据进行决策并管理企业的运营。
模拟项目共持续了一个月，通过多轮的决策和模拟，我们逐渐了解了企业经营的复杂性和挑战。
三、模拟经营总结1. 深入理解企业运营和管理：通过模拟项目，我们更深入地了解了企业运营和管理的方方面面，包括市场营销、财务管理、人力资源等。
在模拟中，我们需要面对各种挑战和问题，需要做出合适的决策，并理解不同决策对企业整体运营的影响。
2. 团队协作和沟通能力：在模拟项目中，团队成员需要紧密合作，共同商讨决策，并确保各个部门间的协调和沟通。
通过模拟项目，我们训练了团队协作和沟通的能力，提高了团队整体效率和效果。
3. 数据分析和决策能力：企业经营沙盘模拟项目是基于真实数据和情景进行模拟的，我们需要通过数据分析和情景推演做出合适的决策。
通过这一过程，我们提升了数据分析和决策能力，更好地运用数据来支持决策。
4. 风险管理和应对能力：企业经营涉及到各种风险和挑战，我们需要及时发现并应对各种潜在风险。
通过模拟项目，我们学会了风险管理和应对的能力，更好地应对各种变化和挑战。
四、模拟项目收获和启示1. 探索企业管理的多样性：通过企业经营沙盘模拟项目，我们体验了企业管理的多样性和复杂性，深入了解了企业管理的方方面面。
这让我们对企业管理有了更深刻的理解，更好地准备了未来的职业发展。
2. 锻炼管理能力和领导力：在模拟项目中，我们需要面对各种挑战和问题，需要做出及时准确的决策。
这锻炼了我们的管理能力和领导力，让我们更好地适应未来职业发展的挑战。
企业管理沙盘实训报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，企业管理在企业发展中的重要性日益凸显。
为了提高企业管理水平，培养具备实际操作能力的优秀企业管理人才，许多高校和企业开展了企业管理沙盘实训。
本文将以某高校企业管理沙盘实训为例，对实训过程、实训成果及实训反思进行详细阐述。
二、实训背景与目的1. 实训背景随着市场经济的不断深入，企业面临着前所未有的竞争压力。
企业管理人才需要具备较强的市场意识、战略思维和团队协作能力。
企业管理沙盘实训作为一种新型的教学方式，能够有效提高学生的实际操作能力和综合素质。
2. 实训目的（1）帮助学生了解企业运营的基本流程，熟悉企业管理的各个环节。
（2）培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
（3）提高学生的团队协作精神和沟通能力。
（4）激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
三、实训过程1. 实训准备（1）组建团队：根据学生专业和兴趣，将学生分为若干小组，每组5-6人。
（2）培训师资：邀请企业高级管理人员和高校教师担任实训导师，为实训提供指导。
（3）沙盘模拟软件：选用国内知名企业管理沙盘模拟软件，如“企业竞争模拟”、“沙盘模拟经营”等。
2. 实训实施（1）企业概况介绍：实训导师向学生介绍企业的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。
（2）沙盘模拟操作：学生根据所学知识，对企业进行模拟经营，包括市场调研、产品研发、生产计划、市场营销、财务分析等环节。
（3）团队协作：学生在实训过程中，充分发挥团队协作精神，共同完成企业运营任务。
（4）实训考核：实训结束后，对学生的团队协作、经营策略、财务状况等方面进行考核。
3. 实训总结实训导师对学生的表现进行点评，总结实训过程中的优点和不足，并提出改进建议。
四、实训成果1. 提高学生实际操作能力：通过沙盘模拟，学生能够掌握企业运营的基本流程，提高实际操作能力。
2. 培养团队协作精神：实训过程中，学生需要充分发挥团队协作精神，共同完成企业运营任务。
3. 提升沟通能力：学生在实训过程中，需要与团队成员、实训导师进行有效沟通，提高沟通能力。
企业经营沙盘实训总结（通用12篇）
企业经营沙盘实训总结企业经营沙盘实训总结（通用12篇）企业经营沙盘实训总结篇1一、运作步骤企业经营模拟ERP沙盘模拟过程共分为五个相互联系又相互独立的部门。
这五各部门分别为营销部门、生产部门、财务部门、采购部门和管理部门。
共有五个人完成这项工作。
管理部门为CEO代理，也就是我们常说的总经理，其他分别为营销总监、生产总监、采购总监、财务总监。
这五个职位分别为五个同学完成，我作为CEO也参与其中。
CEO的职责可归纳为：综合小组各角色提供的信息，制定投资计划决定本企业每件事做还是不做，以最佳方式筹措资金分析财务报表、掌握报表重点与数据含义运用财务指标进行内部诊断，协助管理决策如何以有限资金转亏为盈、创造高利润、评估决策效益。
每一年经营由CEO指挥，CEO按照任务清单中指示的顺序发布执行指令。
每项任务完成后，CEO须在任务项目对应的方格中打勾；CEO在任务项目对应的方格内填写现金收支情况。
各岗位填写经营流程表，有序的完成一年经营。
各岗位要各司其职，在经营流程表中填写自己负责的经营数据。
财务总监记录明细现金流入流出、费用发生、融资发生情况；采购总监记录原材料订货、出入库情况；生产总监记录生产线建设和变动情况，及在制品变化情况；营销总监记录生产资格、ISO、市场开发情况、产成品的出入裤情况。
二、结果在ERP课程的学习已经到了期末了，虽然工作上没有做出很大的成绩，但仍然收获颇多。
本次学习工作主要是模拟企业经营，让我知道了企业资源计划，涉及人、财、物、产、供、销。
能够在实践中检查课堂上学到的知识，并且了解环节的各个方面，是本门课程带给我们的重大收获。
通过学习，使我加深了对ERP的认识。
ERP是在先进的企业管理思想的基础上，应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理。
ERP是一种可以提供跨地区、跨部门、甚至跨部门整合实时信息的企业管理信息系统。
它在企业资源最优化配置的前提下，整合企业内部主要或所有的经营活动，以达到效率化经营的目标。
沙盘模拟总结报告（大全5篇）
沙盘模拟总结报告（大全5篇）第一篇：沙盘模拟总结报告沙盘模拟总结报告本周末我们结束了沙盘模拟实习，这次的实习让我受益良多。
在整个过程中，我们不仅模拟真实公司的整个业务流程，还包括与外部企业的交流。
这让我在学会把专业理论知识与实践相结合的同时更学会了与人交际的各种技能。
通过指导老师的悉心指导与同事们的协助以及自己的努力，我们这次实习取得了一定的成绩，我对管理企业的看法也有了更深一步的认识，更让我清楚地认识到团队作战的优势。
不同于以往的浑水摸鱼，这次实验让我们每个人都能够参与进来，每个人都有自己要负责的任务。
虽然只是模拟的生产经营，但还要和其他组竞争，同时也希望我们的企业能经营好，于是大家都觉得自己有了一份责任。
我们将在未来模拟经营的六年中与其他八组展开激烈竞争。
企业经营竞争模拟是沙盘模拟的主体，经营伊始，老师发布了市场预测资料，对每个市场每个产品的总体需求量、单价、发展趋势做出预测。
在分析市场预测的基础上讨论企业的战略和业务策略。
由大家共同决策在以后的经营中企业模拟经营决策的总体思路，简单来说就是以最小的成本获取最大的利润。
我们要思考在以后的经营中如何以最少的广告费的投入获得最多的市场订单；我们在经营生产的过程中怎样生产、生产什么、研发什么；如何进行新市场的开拓，通过了解对市场需求和价格的分析，具体搞清楚开拓什么样的市场；生产线在调整、买卖以及维护的过程中应该注意的问题有哪些；关注竞争对手，加强与各个公司之间的联系，积极了解对手发展动向，并根据其发展情况制定并执行相应的对策；为增强公司的竞争力，提高公司在市场上的地位和在公众心目中的知名度，对产品进行ISO资格体系认证；进行SWOT分析，制定工作目标和工作计划，降低生产成本，提高劳动生产率和工作效率；注意公司各部门的协调，加强公司各个部门的沟通和交流，定期了解员工生产和生活动向，促进公司人员的团结与和谐。
在刚开始的经营中我们都比较谨慎，每个决策的做出都经过了小组成员认真的考虑和讨论，通过对以上问题的思考，我们对产品和市场都有了一定的了解，考虑到我们的现有资金以及借贷额度，经过分析，我们决定在前两年生产P1、P2的时候并进行P3、P4产品的研发，并且开发区域、国内市场，获取ISO9000资格体系的认证，新建两条柔性生产线和一条全自动生产线，购买小厂房。
企业经营沙盘推演实验报告（5篇范例）
企业经营沙盘推演实验报告（5篇范例）第一篇：企业经营沙盘推演实验报告企业经营沙盘推演实验报告目录一．总监营销职责范围 (2)二．企业经营成果分析 (2)三．自我评价和经验总结 (5)四．对日后学习，工作的启示 (6)企业经营沙盘推演实验报告企业市场营销分析报告（营销总监——CMO）在不知不觉中，我们团队已经一起走过了个“六年”的操作，亲身体验了沙盘的紧张与刺激。
此次沙盘模拟使我们真正地感受到沙盘的魅力所在。
“六年”的经营很快成了过去，但是却给我们带来了很多的感触，还收获了很多在课堂上不曾学到的知识。
在这六年的经营过程中，我们碰到了一个又一个困难，但大家齐心协力，共同出谋划策，使我们的企业经营的还不错，排名第三。
一．总监营销职责范围在这次的沙盘模拟培训中，我们H小组共有5个人，每个人分别担任着不同的角色，在小组里我担任的是营销总监。
作为营销总监的我，主要的职责则是:1、根据市场的分析，提交广告费用，抢订单，这是整个沙盘模拟操作中至关重要的一步。
根据沙盘规则，广告是分市场、分产品投放的。
我们所可以拿到的订单是与我们在某个市场中所投放的广告费用是成正比的。
首先，我根据生产总监提供的数据及市场的情况，还有企业的生产力和对竞争对手的预测分析，以及经过与财务总监的协商，上报CEO，确定广告费用，抢订单。
2、市场的开拓，产品的研发，身为营销总监，我必须分析市场，预测未来几年内，市场的走向和产品的趋势，依据财务总监提供的财务状况，进行市场的开发以及产品的研发。
经过分析后，觉得企业要生存下去，必须开发更大更远的市场，二．企业经营成果分析起先的初始年是在张老师的带领之下完成初始年的企业经营，在张老师的带领之下主要让我们熟悉市场的规则以及企业经营流程，带领我们完成初始年的订单登记表、产品核算统计表、综合费用表，还有就是最主要的利润表以及决定破产是否的资产负债表，而且在做报表的时候一定要做到资产=负债+所有者权益，只有这个等式成立了，财务总监所做出来的报表才是没有问题的，企业的运营才没有问题的。
沙盘模拟实训报告(通用3篇)
沙盘模拟实训报告（通用3篇）沙盘模拟实训报告篇1一、实验目的1、通过对ERP沙盘实验，构建公司，模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习稳固自身薄弱的ERP知识。
2、通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行，培养小组成员间的实践能力，提高素养，加强未来就业实践的根底。
3、通过对ERP沙盘模拟实验，加强小组成员之间的协调沟通，培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。
4、通过对ERP沙盘模拟实验，总结实验经验，概括实验成果，分析实验当中能够的缺乏，整理模拟实验数据，撰写实验报告，提高自身的模拟研究水平。
5、掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源，按照既定流程开展经营活动；通过学习并模拟企业经营，有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。
二、实验名称企业ERP沙盘模拟综合实训三、实验地点：综合楼A 803室四、实验小组成员：张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞五、实验内容在一定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的根本理念、根本思路和根本方法，制定企业开展战略和经营策略，通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。
六、我的角色——财务总监在ERP沙盘模拟实验的过程中，我担任的角色是财务总监。
当老师带着我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个角色应承当的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任务之巨。
财务总监的工作范围很难明确的界定，它是CEO的得力助手。
我的日常工作：跟随企业经营的进行，监督CEO的日常业务登记活动；支付企业的各项费用，并及时地核对帐目；对企业将要进行的战略规划，提出意见；规划企业的贷款业务；总体平衡企业的各项指标；七、实验过程分析对产品市场分析是一个非常重要的环节，它对决策起着决定性作用。
我们经过研究对各产品和各个市场有了一定的了解，发现B产品是必须要生产的，C产品在本地市场和国内市场都有不错的开展前景。
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我分在第一组，公司名称是比你会赚钱公司。在公司进行沙盘实验过程中，我担任的是采购总监，主要负责编制，并实施采购供应计划。我和小组的同学共同商议每个季度所要完成的营业额还要每个季度所要采购的原材料。还有一些计划。我们都是共同商讨的。
记录二、认识并了解电子模拟沙盘操作规则
使我认识到团队合作的重要性。我是分配做总经理的，采用小组学习的方式，可以促进不专业同学之间的融合，优势互补,互相学习，从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。负责制定业务管理制度，拟定业务管理办法、物资管理制度、明确业务工作标准、建立业务管理网络，协调、指导、调度、检查、考核;积极完成总经理交办的其他工作任务。
项目名称
企业经营管理沙盘模拟运营对抗
实验地点
致知307
实验日期
2020年7月5日上午
2020年7月5日下午
一、实验目的
运用前一阶段对抗实验的经验，将理论与实践相结合，进行分组企业经营对抗综合演练，了解和领会企业经营管理成效在行业竞争中是如何被检验的，加深对企业经营中的战略管理与对策应用的认识与理解。
教师签名： 批改时间： 年 月 日
课程名称
:
企业经营管理沙盘模拟实验
开课学期
:
2019—2020学年第二学期
专业班级
:
姓名
:
学号
:
指导老师
:
项目名称
企业经营管理沙盘模拟试运营
实验地点
致知307
实验日期
2020年7月2日晚上
过程成绩
实验成绩
一、实验目的
根据专业教学计划设定，《企业经营管理沙盘模拟实验》是继《现代管理学》等理论课程开设后所进行的一门实验课。通过本实验课程的沙盘对抗实践训练，培养起学生对企业经营管理的全局性认识。特别是通过角色扮演，使同学们了解和培养起作为企业高层管理者、中层管理者的思维理念，企业经营战略的实现等，对模拟环境下的行业内企业竞争有充分的感性认知，是对同学们走上工作岗位所作的一次全方位的理论实践检验。通过本次实验应达到以下目的：
对这次实训，颇有体会。本次实训的任务是对自己专业的认识，通过老师的讲解与校外的参观相结合，近一步加深了我们对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。因为实训指导老师并不了解我们的学习能力和自己对专业所报的态度。这就需要我们跟老师沟通，让老师对我们有大体的了解，才可以对我们进行一些相关的指导工作。
5）拓展管理视角，立足产业链价值分配原则，谋求有利于企业发展的外部条件。
2、针对CSO、COO、CFO角色的扮演与观察（中层管理者）
1）理解企业经营过程是多部门相互协作的过程。了解企业系统运营流程，打破狭隘的部门分割，增强管理者的全局意识。
2）树立为未来负责的发展观，构建中层管理者的战略纵深思维。
3）演练团队决策，成为群体决策的高手。
3、与其他角色的关系
角色
姓名
学号
本人与其它角色的关系
总经理
CEO
小苗
2018010020123
上司，负责企业全局事务
营销总监
CSO
村姑
201 8010020134
本人，负责商品营销事务
运营总监
COO
小明
2018010020143
同级，负责企业生产事务，需与之协调营销和生产方面的关系。
财务总监
CFO
小潘
二、实验内容及进程
我们团队很协作，在正式比赛的进行中，我们组在其他组中也表现出了优势了。我们每次的原材料都有计算的刚好，并且由于广告投的比较好，我们订单和我们的产品都很吻合，我们先成为了区域市场的老大。在同年我们提交订单时、有一个订单在下一页，可是我们当时没有看到，结果是我们有产品库存，但是却违约了。庆幸的是那个订单不是我们比较占优势的市场，否则损失就太大了，这是我们在比赛中犯的第一个错误。对于这个错误，当时操作的销售总监可算是懊悔死了，但大家包括我都没有怪她，相反而是安慰她，我觉得这是我们组最好的精神，我们都不会去怨谁，大家都知道每个人都有努力做好自己的事。对我们的决策很有利。有的组早已破产，有的运营困难。总的来说我们组表现的还不错!最终的比赛中我们得了不错的名次。
记录三、企业经营试运行的情况（模拟公司全程预演）
项目名称
企业经营管理沙盘模拟初练习（第一年至第三年）
实验地点
致知307
实验日期
2程，填写订单登记表、编制资产负债表，编制损益表等，以及掌握这些表单在实践中的应用。
二、实验内容及进程
我在模拟的第一年里，我们觉得，每个人自己可能做不好，所以决定一起做所有的事，每个人没有明确的分工，除了管账的财务总监和财务助理，而是每个流程都在一起做。就这样，结合市场预测，在大家的讨论中，决定了要研发的产品，和准备开拓的市场，以及决定资金的投向。但是我们在第一年中，真的是做的太差了,其中有一季度忘了继续研发产品，在建生产线忘记继续投资，忘记市场开拓，还忘记投投放广告。真的是错误百出，于是便开始反省了，觉着大家没有明确的分工不行，于是，我对大家说出了这个问题，我们可以一起商讨某个决定，但是每个人要明确自己的任务，根据自己的职位把自己的任务列出来，以免再忽略了哪一项。终于等到第二年了，我们大家一起商讨后，可是我们没有想到的是每年的利息会压着我。
三、本组经营对抗成绩
组
终极对抗
进程
完成六年（或者：第六年初破产）
得分
名次
四、实验收获与感悟
通过短短一周的沙盘实训，我深深体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己做为市场营销专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄外，还必须具备良好的心理素质，使自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。
三、经营总结
同时培养了我们的责任感，使我们认识到要对小组任务负责，培养我们为小组任务服务的意识;对小组学习成员负责，合理分配学习任务，使成员之间必须相互合作，相互沟通交流相互帮助,包容。营销，生产，采购，财务,环环紧扣，息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程。生产部分的计划根据市场订单，与生产能力相平衡，主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面，终于不再是从字面上感受短期贷款，应付帐款，帐期，贴现，等等了。虽然我负责生产的，但是其他部分我也参与过,旁观，口算，纸笔计算，出谋划策。只有大家齐心协力，才能得出最优方案，获得最佳结果。其次，有时候决策并不周全。一个人做计算和决策就足够了所以也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的情况下，在各执己见的情况下，各个总监怎样迅速作出分析决策,并且说服其他人。或者提供数据报表，接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作,没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的。
4）寻求不断提升组织绩效的管理改进路径，学习不同形式的管理改进方法，树立持续改进的管理思想。
二、实验任务
1、本人角色
公司组别：O01组
公司名称： 比你会赚钱公司
公司任职：采购总监
2、角色职责
采购总监所担负的责任是编制，并实施采购供应计划，确保在合适的时间采购合适的品种及数量的物资，为企业生产做好后勤保障。
2018010020135
同级，负责企业财务事务，需与之协调营销和财务方面的关系。
三、实验内容与过程
模拟企业经营及实训起始年设定与试运营：企业运营流程需按照实训手册经营记录表中列示的流程，严格执行CEO按照营业记录表中指示的顺序发布执行指令每项任务完成后，CEO须在任务完成后对应的方格中打勾每年经营企业结束后，每组需提交综合费用表利润表和资产负债表。
三、经营总结
在做每一个决定的时候我们要全方面的进行详细的分析与计算任何一个细节没有考虑周全就可能导致全局的困境。开始的时候每个人都在担心究竟该怎样经营下去，才不会让企业破产正式上机操作的时候又是困难重重由于经营规则理解的不透彻很多时候会出现错误到后来每一步的操作都要确认好几遍才放心。我觉得沙盘可以锻炼一个人的思维、心态和团队协作能力，他也能使你了解到一个公司的运营概况和运营方式，这个对于当代大学生是非常有必要的，在我看来，要想做好沙盘模拟训练，必须要保持一颗平静的心，不能急于盈利、急于胜利，要保持清醒。并这个模拟训练，也要求我们学会组员们的相互团结，相互合作。
项目名称
企业经营管理沙盘模拟初练习（第四年至第六年）
实验地点
致知307
实验日期
2020年7月4日上午
一、实验目的
充分了解和掌握本年度公司的市场投入与收益比重，编制产品核算统计表，现金流量的控制，避免采购的盲目性，制定生产计划等，以及这些表单在实践中的应用。
二、实验内容及进程
在第三、四年中，我们在季度任务上基本没有那么粗心的错误，但是我们发现了我们之前留下的隐患，我们的十条生产线中有四条手工线，手工线的生产周期太长了、所以生产的产品很有限，但考虑到它的残值太小，所以也没有卖，真的是'食之无味，弃之可惜'。关于我们原材料，可能由于我们的生产线太多了，而且不是同时建的，可能算起来有点绕，但大部分原因在于没有熟悉这些模拟规则，算起来思维不够清晰，总是会缺少原材料，导致产品无法生产，这也是我们组这两年中的大问题。
1、针对CEO角色的扮演与观察（高层管理者）
1）在实验中应用与检验管理理论的思想和方法，更新管理理念，暴露管理误区。
2）通过模拟实验，分析生动鲜活的现场实践案例，认识不同战略选择与经营业绩之间的逻辑关系，反思现实企业战略安排的正确性。
3）通过模拟经营，提高决策者洞察市场、理性决策的能力。
4）感受团队沟通，体验交流式反馈的魅力，学习建设积极向上的组织文化。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。