如何成为一名优秀的中学教师？(汇编)
优秀教师是怎样炼成的
优秀教师是怎样炼成的优秀教师是怎样炼成的？这似乎是一个非常简单的问题，但仔细一想，却发现并不那么容易回答。
因为“优秀”的标准因人而异，不同的人有不同的理解。
但是，我们可以从以下几个方面来探讨优秀教师应该具备的素质和如何成为一名优秀的教师。
一、优秀的教师要有良好的师德师风师德师风是教师的灵魂，是教育工作的根本。
作为一名优秀教师，首先要热爱教育事业，具有高度的敬业精神和无私的奉献精神。
只有真正热爱教育事业，才能用心去传授知识，才能真正做到因材施教，循循善诱。
同时，作为一名优秀教师，还要关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，关注学生的全面发展，尤其是对后进生更要给予更多的关爱和帮助。
在教育过程中，要注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面健康发展。
二、优秀的教师要有扎实的专业知识和技能作为一名优秀教师，必须具备扎实的专业知识和技能。
首先，要深入学习和掌握所教学科的知识体系和重点难点，能够准确把握课程标准和教材内容。
其次，要不断更新知识结构，跟上时代发展的步伐，了解本学科的发展趋势和最新研究成果。
此外，还要具备一定的教育教学技能，包括课堂组织与管理能力、课程设计与创新能力、语言表达能力、写作能力等。
这些技能能够帮助教师更好地传授知识、启迪思维、激发兴趣。
三、优秀的教师要注重培养学生的学习兴趣和学习能力兴趣是最好的老师。
一名优秀的教师不仅要传授知识，更要注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
在教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣和好奇心，采用多种教学方法和手段，如案例分析、实验操作、小组讨论、课堂演讲等，让学生积极参与、主动思考、自主探究。
同时，还要注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生通过合作学习、交流互动来解决问题、提高能力。
四、优秀的教师要善于与学生沟通交流和建立良好的师生关系师生之间的沟通交流是教育过程中非常重要的一环。
一名优秀的教师要有良好的沟通能力，能够与学生建立良好的师生关系，了解学生的需求和困惑，及时给予指导和帮助。
如何成为一名好老师_怎样做一名好教师
如何成为一名好老师_怎样做一名好教师作为一名优秀的老师，其最重要的工作就是教育学生。
如果想要成为一名好老师，在实际工作中需要遵循一些原则，以下是一些建议来帮助你成为一名好教师。
一、教育学生的态度1. 热爱自己的工作如果你想成为一名好老师，那么首先要热爱自己的工作。
教育是一项艰苦的工作，需要不断地投入时间和精力。
如果你不喜欢这项工作，那么你就无法成为一名好教师。
2.尊重每一位学生作为一名老师，你应该尊重每一位学生的差异性，每个学生都有自己的想法和爱好。
不要试图要求每个学生都符合同一个标准。
教育应该是个性化的，目标是帮助每个学生发掘自己的长处。
3. 听取学生的反馈为了更好地教育学生，你应该时常向学生征求反馈意见，学生们可以给你提供重要的反馈信息。
他们会告诉你哪些教学方法对他们有用，哪些方法需要改进，这样你就可以针对每个学生的需要进行教学。
4. 以身作则作为良好的榜样对学生起到示范作用。
只有你自己做到自身的道德和素质，才能比较容易地要求学生按照自己的说辞和行为来做。
二、如何教育学生1. 享受教学要成为一名好老师，你必须享受教育的过程。
你应该尽可能地享受每一天与学生的相处，分享你所知道的一切。
当你享受教育的过程，你的学生也会受益。
2. 采用多种教学方法当你使用不同的教学方法时，可以更好地吸引学生注意，使学生更容易理解和记住教学内容。
而且更加生动，使班级充满了活力和声音。
3. 成立以学生为中心的课堂在以学生为中心的教学法中，教师并不是课堂的中心，而是学生。
学生会更加地掌控自己的学习目标和学习方法，而教师的作用则是为他们提供指导和帮助。
三、如何管理教育1. 及时反馈不足及时反馈学生的表现，目的在于指出学生的不足之处，帮助他们改进。
你可以用旁观者的角度来观察和评估学生的表现，针对他们的优点和不足，给予及时的反馈。
2. 明确期望和目标要成为一位好老师，你必须对自己的期望和目标非常明确，并且要向学生讲清楚。
一个好的老师能够明确地告诉学生他们所期望的结果，并耐心地指导学生达成目标。
如何成为一名优秀的中学教师
如何成为一名优秀的中学教师作为一名中学教师，如何成为一名优秀的教育者是我们每个教师都应该思考和追求的问题。
在当下教育环境中，培养学生的全面发展已成为教师们的共同目标。
本文将从培养教师的专业素养、提高教学能力以及与学生建立良好师生关系三个方面探讨如何成为一名优秀的中学教师。
一、培养教师的专业素养作为一名教师，具备扎实的学科知识是必不可少的。
教师要不断学习新的知识，了解最新的研究和发展动向，以不断提高自己的学科素养。
不仅要精通教材，还要关注相关领域的前沿科研成果，提高自己的学科水平。
此外，教师还应具备良好的教学方法和教育理念。
教学方法应根据学生的特点和需求进行选择，灵活运用不同的教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
教育理念方面，教师应该考虑如何培养学生的全面素质，注重学生的品德和道德教育，培养学生的综合能力和创新思维。
二、提高教学能力教学能力是评判一名教师水平的重要标准。
要提高教学能力，首先要注重课堂教学设计。
教师应制定科学合理的教学目标，设计富有启发性的教学活动，培养学生的学科思维和解决问题的能力。
此外，教师还应关注学生的学习过程，通过多种形式的评价方法，及时了解学生的学习情况，做到因材施教，帮助学生克服学习困难。
另外，教师还应注意课堂管理和班级管理。
课堂管理包括教师对学生的行为、纪律以及课堂秩序的管理，而班级管理则更多关注学生个体的成长和情感管理。
教师应以身作则，培养学生良好的行为习惯和道德品质，建立良好的班级氛围，让学生在和谐的环境中健康成长。
三、与学生建立良好师生关系建立良好的师生关系对于培养学生的综合素质和全面发展至关重要。
教师应该积极倾听学生的声音，关注学生的成长和需求，树立学生的信任感和学习动力。
教师可以通过与学生的互动交流，了解学生的兴趣和特长，因材施教，激发学生的学习潜能。
此外，教师还应注重与家长的沟通合作。
通过与家长的密切联系，教师可以及时了解学生家庭的情况和需求，与家长共同关注学生的学业和发展，形成家校共育的良好氛围。
如何培养优秀的中学教师
如何培养优秀的中学教师中学教师是教育事业中至关重要的一环，他们直接参与着学生的成长与发展。
因此，培养优秀的中学教师至关重要。
本文将从专业素养、职业发展和能力培养等方面探讨如何培养优秀的中学教师。
一、专业素养培养优秀的中学教师首先要具备扎实的学科知识和教育理论知识。
他们需要不断学习和积累，提升自身的学科素养和专业水平。
这可以通过参加研讨会、学术交流、阅读专业书籍和期刊等方式来实现。
同时，中学教师还应当不断关注教育新理念和新方法的发展，及时调整教学内容和教学方法，以适应不断变化的教育环境。
二、职业发展规划中学教师在职业发展方面应该有明确的规划和目标。
他们可以通过参加研修班、进修学习、攻读硕士或博士学位等方式来提升自己的职业地位和能力。
此外，中学教师还应该参与学校内外的教学评估和教研活动，积极参与教学改革和课程开发，不断提升自己的教学质量和教学水平。
三、能力培养优秀的中学教师需要具备多方面的能力，包括教学设计和组织能力、课堂管理能力、学生关爱能力等。
在教学设计和组织方面，中学教师应该能够根据学生的特点和需求制定合理的教学计划，设计富有创意和启发性的教学活动。
在课堂管理方面，中学教师应该能够有效地组织学生的学习活动，保持课堂秩序并激发学生的学习兴趣。
此外，中学教师还应该具备良好的沟通能力和团队合作精神，与学生、家长和同事建立良好的关系，共同为学生的发展而努力。
总结起来，要培养优秀的中学教师，需要注重专业素养培养、职业发展规划和能力培养。
教育部门和学校应该提供相应的培训机会和资源，帮助中学教师不断提升自身的素质和能力。
同时，中学教师也要有自我学习和自我提升的意识，积极主动地参与学习和教学改革，不断追求教育事业的进步和发展。
只有这样，我们才能培养出更多优秀的中学教师，为学生的成长和未来作出更大的贡献。
怎样成为一名优秀教师
怎样成为一名优秀教师要成为一名优秀教师，有以下几点建议：1. 热爱教育：作为一名教师，首先需要对教育事业有热爱之心，并将学生的成长和发展置于首要地位。
只有热爱教育，才能全情投入教学工作，激发学生的学习兴趣。
2. 不断学习：教师需要持续学习和更新自己的知识和技能，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
参加专业培训、学术研讨会、阅读教育相关的书籍和论文等，不断提升自己的专业水平。
3. 善于观察和理解学生：敏锐的观察力和良好的人际沟通能力是成为优秀教师的重要素质。
通过观察学生的表现和行为，了解他们的学习特点和需求，制定适合他们的教学策略，并与学生建立良好的师生关系。
4. 个性化教学：了解每个学生的学习差异，灵活运用不同的教学方法和资源，满足学生的个性化需求。
关注学生的兴趣和潜能，帮助他们发现和发展自己的优势，并根据学生的学习进度进行差异化教学。
5. 与家长合作：积极与家长沟通合作，了解家庭背景和家长的期望，与家长共同关注学生的学习和成长。
通过定期家长会、沟通平台等方式，及时了解学生在家庭中的情况，积极解决学生在学习和生活中遇到的问题。
6. 激发学生潜能：鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的创造力、合作精神和解决问题的能力。
设立挑战性的学习目标，帮助学生不断超越自我，激发他们的学习潜能。
7. 反思和反馈：作为一名优秀教师，需要不断反思自己的教学方法和效果，希望通过不断反思和改进，提高自己的教学能力。
同时，及时向学生和家长反馈学生的学习进展和问题，并积极与他们进行交流，寻找问题解决的方法。
总之，成为一名优秀教师不仅需要教育专业知识和技能，更需要对学生的关心、理解和支持。
只有真正关爱学生，倾力于教育，才能成为一名优秀的教师。
如何成为一名优秀的老师
如何成为一名优秀的老师作为一名老师，每天都在传递知识，引导学生知道如何学习知识。
如果能成为一名优秀的老师，就能为学生带来更多的价值。
如何成为一名优秀的老师呢？以下是我准备的一些观点，希望对大家有所帮助。
一、热爱教学作为一名老师，最重要的就是对教学工作有热情和爱。
要想优秀，就需要投入更多时间、精力去做好工作。
通过观察和理解学生们的学习状态，老师能够调整教学方法、开展有效的教学策略和测验评估，从而提升学生的学习成果。
如果教师对学生和教学不关心，那么他或她将无法提供给学生很好的指导和支持。
二、注重细节，精益求精老师经常会遇到各种学生，不同的学生有不同的学习习惯和能力水平。
作为老师，需要较高的敏感度来帮助不同类型的学生学会如何学习。
好的老师应该了解学生、了解教育、了解教授的材料和教学策略。
然后，老师还要耐心分析、调整教学方法并不断完善。
三、与学生保持有效的沟通优秀的老师要与学生保持有效的沟通，了解他们学习的状况和进程。
老师应该就学生的需求、问题、发现和想法进行深入的交流，并帮助他们找到更好的方法来处理困难。
无论通过哪种方式沟通，例如通过电子邮件、个人约见、是文本消息和在线聊天等，老师都应该尝试与学生保持沟通，利用机会建立更紧密的联系。
四、通过反思与总结来不断提高老师要度日如年，要不断总结反思来发掘教学中存在的困难和问题。
通过分析自己的教学方法和计划、询问反馈结果、修订和调整，老师可以提高自己的教育水平和专业能力。
通过传递经验和知识，看见学生的改变和进步，可以让老师感到自己的工作是有价值的。
最后成为一名优秀的老师需要不断努力和学习。
作为老师，需要不断地钻研教学方法、学生需求和知识领域，通过多样化教学方法去增加学生的学习动力和参与度，通过个性化和差异化的教学方法去满足每一个学生的需求和要求。
希望所有老师们，也都能够成为一名优秀的老师。
如何做一个合格的中学教师
如何做一个合格的中学教师教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，而教师则是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任。
教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。
教师不只是要会教书，而且要会育人，培养人的工作关系着国家民族的未来与发展。
因此，我认为一位合格的教师要做到六个“必须”。
一、爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
教师是学生心灵的塑造者，所以教师必须思想健康、品行端正，以身作则，在各方面都应成为学生的表率。
二、爱岗敬业忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
教育活动是教师为人类和社会服务的具体形式。
教师的劳动态度对于每个个体都具有极其重要的道德意义。
热爱人民的教育事业具体反映在对祖国、对人民、对社会主义的忠诚上以及对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
这既是人民教师整体崇高声誉的重要标志，又是每个教师做好教育工作的强大而持续的动力，是一个教师必须具备的最基本的基业道德。
三、扎实的科学知识与广博的文化修养教师对自己所教学的全部内容必须有深入透切的了解，专业知识要精通。
首先教师要掌握所教学的基础知识、基本技能、技巧，这是教好功课前提。
只有知之深才能左右逢源，得心应手。
其次，教师应该是一个“杂家”，要努力做到“某一东西懂全部，一切东西懂一点”。
中学学生兴趣广泛，求知欲强，信息来源和获取知识的渠道多种多样，教师有了广博的文化修养，才能更好地给予珍惜爱护和因势利导。
一个合格的教师不仅在于他的专业知识和教育理论的深度，还在于他对各种教学艺术和宽广的知识面的运用。
四、关爱学生老师的劳动以学生为对象，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
如何成为一名优秀的中学教师
如何成为一名优秀的中学教师作为一名中学教师，我们肩负着培养未来的栋梁之材的责任。
而要成为一名优秀的中学教师，并不仅仅依赖于丰富的知识储备，更需要具备一定的教育教学理念和方法。
本文将从教学理念、教学技巧以及师德师风三个方面，探讨如何成为一名优秀的中学教师。
一、立足于学生，塑造正确教育理念作为一名优秀的中学教师，首先应该明确教育的初衷是为了学生的成长和发展。
因此，我们需要始终立足于学生，关注他们的成长需求，塑造正确的教育理念。
首先，我们要重视学生的个体差异。
每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣、能力和潜力。
教师应该根据学生的个体差异，采用多样化的教学策略，满足不同学生的学习需求。
其次，我们要关注学生的全面发展。
教育的目标不仅仅是培养学生的学科知识，更要注重学生的德育、智育、体育、美育等各个方面的发展。
教师要从多维度出发，帮助学生全面发展，培养他们的综合素质。
最后，我们要强调学生的自主学习。
教育的目标是培养学生的学习能力和自主思考能力，而非简单的知识灌输。
因此，教师应该通过激发学生的主动性和参与性，培养他们的自主学习能力。
二、灵活运用教学技巧，提高教学效果教学技巧是教师实现有效教学的重要手段。
只有灵活运用教学技巧，才能提高教学效果，激发学生的学习兴趣和主动性。
首先，我们要注重针对学生的个体差异进行差异化教学。
差异化教学是根据学生的不同需求和学习水平，设计不同的教学内容和教学策略，以适应学生的多样化需求。
通过差异化教学，能够使学生更加主动地参与学习，提高学习效果。
其次，我们要运用多媒体教学手段。
随着科技的发展，多媒体已经成为教学的重要手段之一。
教师可以通过利用多媒体教学手段，丰富教学资源，提高教学效果。
例如，通过使用PPT、视频等多媒体工具，可以生动形象地呈现教学内容，激发学生的兴趣和注意力。
最后，我们要注重培养学生的实践能力。
教师不仅仅是知识的传授者，更重要的是培养学生的实践能力和解决问题的能力。
因此，教师应该注重实践教学，鼓励学生积极参与实践活动，通过实际操作和实际体验，提高学生的实践能力。
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如何成为一名优秀的中学教师？
作为一名中学老师，谁不想在自己的岗位上有所成绩呢?但是到底要如何才能成为一名优秀的中学教师呢?英国教育家苏·里奇的著作《如何成为一名优秀的中学教师》一书可以给我们一些意见。
本书开篇引用了维国茨基的一句话：“世界上最好的教育一定是引导发展的”。
把教育的核心定义为以学生为重点，引导学生综合素质的全面发展，因为学生是教育之所以存在的首要理由。
因此，一名优秀的中学教师往往都是围绕着学生开展教学。
下面是我对如何能成为一名优秀的中学教师的几点看法：一、热爱教育一切自觉的行为莫不“发乎心”，一切伟大的举动莫不“出于爱”。
1、教师要热爱教育事业。
作为一名教师，首先要发自内心的热爱自己的事业——事业不同于职业，他要求我们为之付出毕生的心血而不悔;关爱自己的学生——爱学生不同于爱孩子，他需要我们悉心呵护而不求回报;笃爱自己的名声——此名生不同于为争
名夺利而发之声，它激励我们为人师表而纯净如鉴。
偏离了爱的航道，教育将成为无源之水。
我们要像陶行知先生说的那样“千教万教，教人求真”、“捧着一颗心来，不带半颗草去”，
有了这样的精神、这样的信念才能树立起“甘为春蚕吐丝尽，原化红烛照人寰”的人生追求，才能在态度上兢兢业业，勤勤恳恳，“俯首甘为孺子牛”、“蜡炬成灰泪始干”，才能在思想上教书育人、全面培养学生的创新精神，在行为上尽心尽责，积极进取，不断培养学生的创新能力，撑起教育事业的一片蓝天。
2、教师要热爱学生，尊重他们，关心他们，对每一位学生都充满期望，建立一种良好的师生关系，努力为他们营造好的学习环境，尊重差异。
教师只有他真心热爱教育，他才会去爱他的学生，他才会把学生当做自己的孩子，他才会把爱与责任更加紧密地联系起来。
出色的教师应该把帮助课堂上每一位更好地学习当做自己的职责。
尊重并认可每一位学生。
知道如何以最积极的方式鼓励学生进步，知道如何鼓励学生独立学习，公平竞争。
为了能够做到这一点，教师应该经常回忆自己的学生生活，从学生的角度认真思考一下有关教学和教育的问题，并将这些思考带入实际教学工作中。
3、了解学生要什么。
要考虑到每一个同学不同的需求，例如在语言方面，技能方面以及行为方面的不同需求。
优秀的教师必须具有系统而全面的教育学、心理学知识，具有较强的教学能力，懂得中学生的心理特征，能运用恰当的教学方法，使学生得到最大限度的发展。
对全体学生都要有较高期望，尊重他们，关心他们作为学习者自身发展的问题。
认识到学生的体力、智力、语言能力、社会、文化及情绪等各
方面都会对其学习造成影响。
4、优秀的教师应该成为成功的管理者。
包括课堂管理和行为管理。
课堂是教师的主阵地，管理好课堂至关重要。
要掌握改善学生行为以及营造良好学习环境的技巧。
为班上所有学生设定富有挑战性的教学和学习目标。
培养学生的独立思考能力以及管理自己学习的能力。
理解学生的各种行为，学会与学生友善地沟通，经常表扬和激励学生。
5、上好每一堂课。
根据既定学习任务使用一系列管理和评估方法评估课程，评价学生的进展。
为学生提供及时、积极的反馈意见。
二、提高自身素养“业高为师，德高为范。
”随着时代的变迁，社会的不断进步，科技的不断发展，以及信息技术的突飞猛进，我们教育的对象和他们的父母也从思想上、行为态度上、世界观上发生着变化。
许多传统的教育教学模式都在不同程度上遭受着冲击，接受着挑战，作为人类灵魂的工程师，我们要不断地丰富自身的内涵，加强自身学习，才能跟上时代的步伐，才能负担起祖国千秋大业的重任。
1、师德素养教师要坚持以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。
真正担负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。
教师履行的职业道德规范：献身教育、热爱学生、诲人不倦、严于律己、为人师表、任劳任怨、爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。
2、专业素养社会
在发展，知识在更新，作为教师，我们必须保持开放的心态，树立终身学习的理念，积极从事教研工作，不断提高教育教学水平。
要坚持学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和新课程改革等方面的理论;要坚持不断的完善知识结构，用科学的方法、科学的理论来指导自己的教育教学;要坚持积极的从事教研工作，坚持撰写教育教学的论文，养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风，不断总结教育教学经验，提升教育教学水平，不断提高教学质量和教书育人的本领。
三、人人都可以成为一名优秀教师我们往往有个误区，认为优秀教师特指那些“具有先进、独到的教育思想，突出的教学业绩和丰硕的教育科研成果，且具有一定影响力和知名度的教育教学专家。
”这种观念令多数人望尘莫及、望而止步，而实际上那些受学生喜爱、让家长放心、让同行佩服、让社会尊重的教师都是优秀教师。
只不过在长期的工作当中他们更注重经验的积累，人格的完善，不断的大胆创新，不间断的奇思妙想，不断的自我提升，在工作中逐渐形成了一种独具特色的教育、教学风格，使自己逐步成为了一个有感召力和亲和力的好老师，使自己成为了人们所普遍认为的优秀教师。
(一)、认真就是水平，实干就是能力教师只有“踏踏实实地沉下去”，才能“潇潇洒洒地浮起来”。
影响教师成长的最大障碍不是他人或环境，而是自己的惰性、满足、自我原谅和自我开脱，是大事做不来，小事
不愿做的轻浮。
作为一名优秀教师起码应该做到以下几点：首先、精心备课。
每一节课从开始准备到最后，我至少要备三遍。
第一遍在假期里把整册书要通备一遍，第二遍每周把本单元的内容再整理一遍，第三遍，本节课上之前，除了备教材重点难点之外，还要备学生，把学生会出现的问题，事先有所预测，做到有备而来，有的放矢。
其次、认真批改作业。
给每个学生用下批语的方式批改作业，是与学生的无声交流。
通过我们的提醒、批评和鼓励，要让学生明白做事必须认真踏实，点点滴滴都能够折射出一个人的水平。
最后、认真培养学生的学习习惯。
良好的学习习惯能起到“事半功倍”的效果。
(二)、打造高效课堂，走有自己特色的教学之路。
真正的名师是在课堂上摔打出来的。
课堂是老师劳作的田地，只有把根深深地扎牢在这片肥沃的土地上，结出的果子才会香甜。
但是课堂教学仅仅靠热爱是不够的，教师要始终对课堂教学充满新鲜感，要有在高峰上生存的勇气，要用激情和理智编织自己的教学风格。
作为教师在教学上就要大胆尝试创新，形成自己的教学艺术特点。
教师创新意识越强，教师的魅力——对学生的吸引力就越大，就越能激发学生的学习兴趣。
那么怎样才能做到课堂高效呢?我想应该是首先做到从学生中来，到学生中去。
遵循因材施教、因课而异、因人而异、以人为本的人性化教育。
那么所有这一切都离不开教师的精心设计。
“教育是事业，事业的意义在于奉献;教
育是艺术，艺术的生命在于创新;教育是科学，科学的价值在于求真”做一名优秀的教师，就应该脚踏实地，矢志不渝，把平平凡凡、普普通通的每一件小事做好，在平凡中力求做出不平凡的事业!。