2022年人教部编版五年级上册语文第二单元测试题(含答案)
人教部编版五年级上册语文第二单元测试卷含答案
第二单元测试题一、字词练习。
1．读拼音，写词语。
xùn qīzhào jíshāng yìhū xiào mí huò( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǎn qiè lǎn duò chēng zàn qīn Iüè fáng ài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．在加点字的正确读音下打“√”。
强．逼(qiáng qiǎng)谴．责(qián qiǎn)人影绰．绰(chuò cuò)侮辱．(rǔ lǔ)夺冠．（guān guàn）削．弱（xiāo xuē）3．下列加点字的解释，错误的一项是( )。
A．同归于尽．（死亡）B．负．荆请罪（背着）C．不计．其数（策略）D．人影绰．绰（姿态柔美）4．给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
“平衡”的意思有：①对立的各方面在数量或质量上相等或相抵；②几个力同时作用在一个物体上，各个力相互抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态；③使平衡。
(1)今年我们家的经济状况是收支平衡．．。
( )(2)新的合同平衡．．了各方面的利益。
( )(3)今天的天气太糟糕了，飞机在飞行时失去了平衡．．。
( )5．一个人唠唠叨叨，没完没了地说话，我们可以用( )来形容他。
A．能言善辩B．巧言令色C．滔滔不绝D．喋喋不休6．按要求理解成语。
(1)下面的语境，用成语概括最合适的一项是( )。
蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞，一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。
A．赞不绝口B．绝口不提C．默不作声D．瞠目结舌(2)用具体的情景解释下面的成语。
美中不足：________________________________________________________________ 7．下列句子中的成语运用不正确的一项是( )。
2022年人教部编版五年级语文上册第二单元检测卷含答案
第二单元检测题第一部分：积累与运用一、看拼音，写词语。
（10分）liè bào ɡuàn jūn lù dì fǔ chōnɡ chì dào qiǎn zé yǐn bì xié tiáo dǎn qiè fǔ chōng二、给加点字选择正确的读音打“√”。
（3分）间．隔（jiàn jiān）胆怯．(què qiè) 上卿．(qīng qīn )强．逼（qiǎnɡ qiánɡ）允诺．(ruò nuò) 削．弱（xuē xiāo）三、给下列句子中的加点的词语选择正确的解释。
（3分）“平衡”的意思有：①对立的各方面在数量或质量上相等或相抵；②几个力同时作用在一个物体上，各个力相互抵消物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态；③使平衡。
1．今年我们家的经济状况是收支平衡．．。
( )2．新的合同平衡．．了各方面的利益。
( )3．今天的天气太糟糕了飞机在飞行时失去了平衡．．。
( )四、选择题。
（14分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）A．抵御．（xiè）强．逼（qiǎng）B．击缶．（făo）挽．回（wǎn）C．游隼．（sǔn）召集(zhāo) D．树冠．（guān）推辞．（cí）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A．讯期暴发粉碎B．唯独间隔懒隋C．联结充诺商议D．修筑猎豹迷惑3.“负．荆请罪”一词中“负”的解释是（）A．背弃；违背B．背C．依靠D．败4．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．矿产资源并不是无穷无尽．．．．的，我们要合理开发。
B．上次是我做得不对，今天我负荆请罪．．．．来了，还请你原谅我。
C．在关键时刻，我们终于协调有序．．．．地胜利了。
D．种子的力量竟然能顶开一块大石头，真是令人难以置信．．．．。
2022-2023学年人教部编版语文五年级上册第二单元检测题(含答案)
人教部编版语文五年级上册第二单元检测题（适用课文：《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中地道战》）（时间：90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：一、积累与运用。
（38分）1. 下列词语读音完全正确的一项是（）。
（2分）A.间．隔（jiān）击缶．(fǒu）上卿．（qīng）B.谴．责（qiǎn）懒惰．（duó）挽．救（miǎn）C.勉强．（qiǎng）计划．（huà）浩瀚．（hàn）D.起伏．（fú）大臣．（chén）承诺．（ruó）2.读拼音，写汉字。
（11分）（1）游隼fǔ( )冲的速度chāo( )过320千米每小时像jiàn( )一样，而且xié( )调性也很强，属于diǎn( )型的飞行高手。
（此文档由心平如水编写，请勿转载！）（2）李小强与妈妈手wǎn( )着手从宾馆里走出来，这是他参加专门为他举办的庆功宴，这次在平hénɡ( )木项目上，他获得了ɡuàn( )军，为我市的体育运动做出了贡xiàn( )。
（3）为了不让碉bǎo( )中敌人看到，战士隐bì( )在地道中。
3. 下列词语中的“冠”字，与“皇冠”的“冠”读音相同的是（）。
（2分）A. 夺冠B. 冠冕堂皇C. 冠军D. 勇冠三军4. 下面词语中书写有误的一项是（）。
（2分）A. 唯独机智B. 乘机胆却C. 示弱隆重D. 客舍家常5. 下面句子的说法不正确的一项是（）。
(4分)A. “清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
”这是比喻句。
B. “光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。
C. “他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！”这里的“猫”是指蔺相如，“老鼠”是指廉颇，说明蔺相如是个胆小怕事的人。
D. “我廉颇攻无不克，战无不胜，立下了许多大功。
人教部编版语文五年级上册第二单元检测卷
2022-2023学年度第一学期小学五年级上册语文测试卷班别___________ 姓名___________ 座号___________ 成绩___________一、读拼音写词语。
(5分)xié tiáo xiū zhù yóu jī fǔ chōng lǎn duò二、给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
(4分)1.对此次提议，他持强．（qiǎng qiáng)烈的反对态度，不要再去强．(giǎng qiáng)逼他做出改变。
2.这次比赛的桂冠．(guān guǎn)是专门为冠．(guān guǎn)军而定制的：3.虽然毕业多年，但是他们之间．(jiān jiàn)的联系从未间．(jiān jiàn)断。
4.国庆节快到了，爸爸计划．(huá huà)和小强去公园划．(huá huà)船。
三、根据课文内容，选出括号里使用恰当的词语，画“√”。
(6分)1.敌人走了，我们就从地道里出来，（正常照常）种地过日子。
2.乘坐喷气式飞机去旅行，速度（绝对一定）是够快的了。
3.秦国的大臣不甘心，（陆续继续）发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到（好处便宜）。
4.如果前面的人（忽然突然）停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。
5.我知道（哄骗欺骗）了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。
四、读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点。
（填序号）（4分）A.知错就改B.互相谦让C.顾全大局D.机智勇敢、做事周密1.我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ( )2.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
( )3.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。
( )4.于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
2022年部编版五年级语文上册第二单元测试题及答案
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,用“√”选出加点字的正确读音,并根据拼音写词语。
（10分）1.为了得到和氏璧（bì pì）,秦王让人拿出地图,把yǔn nuò（）划（huá huà）归赵国的十五座城池指给蔺（lìn lìng）相如看,并答应了蔺相如举行diǎn lǐ（）的要求。
2liè bào（）是lù dì（）上的奔跑guàn jūn（）,鸵（tuó tó）鸟如果和它比赛,一点儿赢（yéng yíng）的希望也没有了。
二、把下面的词语补充完整,并完成练习。
（10分）理（）气（）理（）当（）难以（）（）同（）（）力完好（）（）不计（）（）1.选词填空。
（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠,他感到（）,站起来说:“请离开这儿！”2.看到画“”的词语,我脑海中浮现出了这样的画面:三、按要求写句子。
（6分）1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽！”（改成转述句）2.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊！（用加点的词语写一个句子）3.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！（概括这句话的主要意思）四、课文综合回顾。
（11分）1.《将相和》中的“将”指的是,“相”指的是,“和”在这里是的意思。
全文讲述了将相之间由“不和”到“和”的经过。
将相不和是因为,后来将相和好是因为。
2.在两条腿的动物里面, 应该算是奔跑的世界冠军。
是陆地上跑得最快的动物。
的速度比流星体的速度还要快。
3.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“”（陶渊明）。
2021-2022学年部编版五年级语文上册第二单元测试卷 (含答案)
五年级上册第二单元测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题（20分）1．下列各组加点字的读音完全正确的一组是( )A.间．隔(jiàn) 平衡．(héng) 抵御．(yì) 人影绰绰．(chuò)B.推辞．(cí) 大臣．(chéng) 答．应(dā) 和．氏璧(hé)C.强．逼(qiǎng) 浩瀚．(hàn) 击缶．(fǒu) 协．调有序(xié)D.允诺．(nuò) 汛．期(xún) 赤．道(chì) 脱鞋挽．裤(wǎn)2．下面句子中没有错别字的一项是（）A．有人说蔺相如机智勇赶，也许能解决这个难提。
B．蔺相如叫人画了装，带着宝玉超小路先回赵国去了。
C．秦王知道廉颇在边镜上以经做好准备，只好放赵王回去。
D．蔺相如再要求，秦王还是拒绝。
3．下列加点的成语使用正确的一项是 ( )A．大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成。
B．在学习上就应该不耻下问．．．．,有不懂的问题就主动问老师。
C．谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源．．．．,连专家都惊叹不已。
D．邓稼先被称为“两弹元勋”,是当之无愧．．．．的。
4．我们劝贪玩的同学珍惜时间，好好读书，下列不合适的是（）。
A.莫等闲，白了少年头，空悲切B.盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D.光景不待人，须臾发成丝5．下列句子排序最恰当的一项是（）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
_______。
_______。
_______。
________。
①从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国②于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪③廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该④蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接A.①②③④B.②③④①C.③②④①D.④①②③二、填空题（51）6．读拼音，写词语。
2022-2023学年人教部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
2022-2023学年五年级上册语文第二单元试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分评分一、看拼音，写词语。
(10分)yǔn nuò shèng diǎn guàn jūn tuó niǎo lǐ zhí qì zhuàngpíng héng lǎn duòù jīng qǐng zuì二、圈出下列成语中的错别字，并改正。
（4分）完碧归赵（）谈笑风生（）绳池相会（）不动生色（）不屈不饶（）赞不决口（）再接再励（）可成之机（）三、选择题。
（7分）1.给下划线字选择正确解释，填序号。
暴：A．突然而猛烈；B．凶狠，残酷；C．急躁；D．鼓起来；E．糟蹋。
①昨晚下了一场暴雨。
（）②无论遇到什么困难、挫折，我们都应该奋勇向前，不能自暴自弃。
（）③法西斯的暴行，受到了全世界人民的谴责。
（）④叔叔的脾气很暴躁。
（）2.判断下列句子中引号的用法。
引号的用法有：A．引用；B．特定称谓；C．强调；D．否定。
①老师把“一定”两个字拉得长长的，加重了语气。
②在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
③家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
四、根据要求完成练习。
（8分）（1）秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人在。
（用关联词将两句话连成一句话）__________________________________________________________________________________（2）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________________________（3）秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
部编版2022-2023学年五年级上册语文第二单元测试卷
部编版2022-2023学年五年级上册语文第二单元测试卷一、单选题(共2题；共4分)1．（2分）下面加点字的读音完全相同的一项是（）。
A．即．刻上卿．唧．唧喳喳B．开辟．墙壁．完璧．归赵C．允诺．箬．笠若．无其事D．巨．大距．离来者不拒．2．（2分）“负．荆请罪”一词中“负”的解释是（）A．背弃；违背B．背C．依靠D．败二、填空题(共5题；共44分)3．（10分）读拼音写词语。
dā chénɡwèi zhìfǔ chōnɡjié shùbǐ tǒnɡhuǒ jiàn hào dàchì dào fǔ shēn fànɡ zhì4．（8分）给多音字组词，给加点的字注音。
（1）（1分）给多音字组词ɡuān quān冠圈ɡuàn juàn（2）（1分）给加点的字注音①哪只猴子先爬到树冠．上，谁就是冠．军。
②小猪在猪圈．里画圈圈．。
5．（6分）写出近义词、反义词。
近义词：推荐——推辞——抵御——反义词：拒绝——失信——胆怯——6．（7分）看图完成练习。
这幅图中的人物（从左到右）是和，他们都是国人，故事发生在时期，这个故事让我想到的成语是，这个故事出自《》。
从这个故事里我知道了他们都有的高贵品质。
7．（13分）阅读下面的语段，完成练习。
日本qīn lüè_____军曾在冀中平原肆意“扫荡”，还×iū zhù_____封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo_____。
中国共产党lǐng dǎo_____冀中人民创新了斗争方式，如任丘地区，用yǐn bì_____性极强的地道作为战场，让小鬼子们陷入失败的境地。
（1）（5分）在横线上填入正确的字词。
（2）（1分）给文中加点字选择正确的读音。
碉（diāo zhōu）任（rn rùn）陷（xiàn xàn）（3）（1分）“扫”是多音字，在文中读；它的另外一个读音是，可以组词为。
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第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、给下列句中加点的多音字选择正确的读音,画“√”。
(3分)1.妈妈计划．(huá huà)周末带我和妹妹去人民公园划．(huá huà)船。
2.解放军叔叔到任．(rén rèn)丘去执行任．(rén rèn)务。
3.我家的三个房间．(jiān jiàn)间．(jiān jiàn)隔比较近。
二、看拼音,写字词。
(7分)1.过了xùn( )期,溪水不深,比较lǎn duò( )的人不愿去远处走独木桥,只好wǎn( )起裤腿,蹚水过去。
2.面对秦国的大兵压境,赵王因为着急赶紧zhào jí( )所有dàchén( ),shāng yì( )如何ān zhì( )难民和抵御秦军的侵略。
三、下列句中加点的词语使用有误的一项是( )(3分)A.真令人难以置信．．．．,爸爸竟然给我买了一架价值不菲的无人机。
B.浩浩知道是自己得了冠军,高兴得怒发冲冠．．．．,一蹦三尺高。
C.同学们协调有序．．．．地排着队进人操场做操。
D.人生是由无穷无尽．．．．的欢乐和痛苦组成的。
四、在下列句子中的括号里填上恰当的关联词。
(4分)1.( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚，( )会掉进水里。
2.( )害怕秦王不讲信用,( )蔺相如让人先把和氏璧送回了赵国。
3.冀中平原上的人民( )坚持了生产,( )有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
4.( )猎豹跑得很快,( )游隼向下俯冲时的速度更快。
五、对下列句子的主要内容概括最合适的一项是( )(3分)蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。
”秦王很生气,拒绝了。
蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。
秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
A.蔺相如对秦王的行为感到生气。
B.秦王不同意为赵王击缶。
C.蔺相如逼迫秦王为赵王击缶。
D.秦王为赵王击缶。
六、读下面的句子,说说它们分别体现了人物怎样的特点,将字母填入括号中。
(4分)A.知错就改B.互相谦让C.顾全大局D.机智勇敢、做事周密1.我(蔺相如)之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊! ( )2.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
( )3.蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。
( )4.于是,他(廉颇)脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
( )七、按要求完成句子练习。
(11分)1.用具体的情况把下面的成语的意思表现出来。
(1分)喋喋不休:2.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。
(1分)改为双重否定句:3.火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。
(1)这句话运用了和的说明方法,说明的速度快。
(3分)(2)运用句子中的任意一种说明方法写一句话。
(2分)4.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1)这几句描写的是时的情景,写出了美和美。
(3分)(2)“清波漾漾,人影绰绰”描绘的是一幅怎样的画面?请发挥你的想象写一写。
(1分)八、根据所学内容填空。
(11分)1.盛年不重来，。
及时当勉励，。
2.莫等闲，，。
3.学习了《什么比猎豹的速度更快》一文后,我们知道比猎豹的速度慢(仅次于猎豹);游隼没有的速度快(仅快于游隼);比流星体速度更快的是。
4.《冀中的地道战》一文中人们依靠和来传递消息,同时赞美了冀中人民的和的高尚品质。
九、口语交际。
(4分)你的语文老师对工作很负责,教学水平也很高,只是有时候作业布置得太多,挤占了同学们很多课外活动时间,这使部分同学对语文老师不满。
作为班长的你,该怎样委婉地向语文老师反映同学们的想法,并做好同学们的安抚工作呢?你想对语文老师说:“”你想对同学们说:“”十、阅读理解。
(20分)(一)课内阅读。
(8分)搭石(节选)经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1.“理所当然”的意思是,文中人们把当作“理所当然”的事。
(2分)2.选文描写了和这两个情景,表现出了乡亲们的品质,表达了作者对乡亲们的之情。
(2分)3.第二自然段中“美好的情感”指的是。
这句话在选文中的作用是( )。
(2分)A.照应开头B.设置悬念C.点明中心,升华主题4.走搭石的时候,还可能会有什么样的情景?乡亲们会怎么做呢?发挥想象写一写。
(2分)(二)课外阅读。
(12分)谁的眼睛最好①说到眼睛的犀利,人们总会想到雄鹰;谈及目光的短浅,也总忘不了老鼠。
其实,这只是人类的片面看法。
如果真的能够让动物们对“谁的眼睛最好”发表意见的话,我们就会听到一个异口同声的回答:“自己的眼睛才最好!”②鹰眼视野宽阔,视力敏锐,翱翔于两三千米高空也能发现地面上的小动物。
人要是处于那样的高度,能看到的范围就要窄得多,但人生活在陆地上,并不需要老鹰那样的眼睛。
③虎、豹等食肉动物的眼睛长在头部前侧,两眼的视野部分重叠,具有较好的立体视觉,不仅能看清楚物体,还能很好地分辨周围物体的前后位置和距离,这样的眼睛利于追捕猎物。
牛、羊等食草动物的眼睛长在头部两侧,两眼的视野互不搭边,总的视野比较宽阔,加之对动的东西特别敏感,这样的眼睛利于及时发现前来偷袭的天敌。
例如,野兔的眼睛就能同时看到前后左右的东西,在向前夺路而逃时，也能监视背后的追敌。
④水生动物的眼睛只适于在水里看东西;生活在空中和陆地上的动物,眼睛在水中是不好用的。
青蛙、海龟、海豹等水陆两栖的动物,眼睛则能水陆两用。
⑤白天活动的昼行动物的眼睛,适于白天看东西;值夜班的猫头鹰却有一双极好的夜视眼。
像猫那样白天和黑夜都活跃的动物,瞳孔的大小调节自如,眼睛昼夜都好用。
⑥长颈鹿的眼睛适于从高处看东西,老鼠的眼睛适于在黑暗中贴近地面看东西。
变色龙的两只眼睛可以相互独立地向任意方向转动,这是适应一只眼睛盯着前方的猎物，另一只眼睛防备“黄雀在后”的需要。
空中善飞的小昆虫视野需要特别宽阔,它们的眼睛是半球形的复眼。
复眼中成千上万只“小眼”的视野镶嵌排列,就构成了宽阔的总视野,前后、左右、上下都能看得见。
⑦小动物眼睛的尺寸相对于身体来说特别大,大动物的眼睛相对就很小。
海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠听觉也能“看”得见周围的一切;蚯蚓没有眼睛,只靠感光细胞照样生生不息。
⑧每种动物的眼睛对于它本身都是最好的,都能很好地适应生存,这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗?1.写出下列词语的反义词。
(1分)目光短浅—( ) 异口同声—( )2.本文描写了多种动物的眼睛,请把下列动物和它眼睛的特点搭配起来。
(连线)(3分)①猫头鹰 A.视野宽阔,视力敏锐②海龟 B.有立体视觉③鹰 C.对动的东西特别敏感④小昆虫 D.能水陆两用⑤豹 E.夜视眼⑥牛 F.复眼3.第④⑤自然段中,作者把动物分别分为三类进行说明。
第④自然段中,按动物活动的分类,分为、、;第⑤自然段中,按动物活动的分类,分为、、。
(4分)4.作者是从什么角度来说明“谁的眼睛最好”的问题的?答案是什么?(2分)5.为什么说“每种动物的眼睛对于它本身都是最好的”?(2分)十一、习作。
(30分)如果要给你的同学画漫画,你会选择谁呢?他(她)有着怎样的特点?让我们用文字来把可爱的同学“画”出来吧!注意结合具体的事例,运用描写人物的方法,如外貌描写、语言描写、动作描写等,写出人物的特点。
题目自拟,写完后读一读,看看是否做到了层次清楚、人物特点突出。
第二单元测试卷一、略二、1.汛懒惰挽 2.召集大臣商议安置三、B四、1.如果……就…… 2.因为……所以……3.不但……还……4.虽然……但是……五、C六、1.C 2.B 3.D 4.A七、1.示例:从我放学回到家再到睡觉,妈妈没有停止过唠叨，一会儿说:“今天在学校怎么样?”一会儿又说:“今天的作业难吗?快写完了吗?”过了一会又说:“别再看电视了,赶紧睡觉,明天还要上学。
2.秦王不得不跟蔺相如约定了举行典礼的日期。
3.(1)列数字作比较火箭(2)示例:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米。
大拱由28道拱圈拼成。
4.(1)乡人走搭石声音形象(2)示例:清清的溪水漾起了粼粼的波纹,姿态柔美的人影倒映在水中,像画一样。
八、1.一日难再晨岁月不待人 2.白了少年头空悲切 3.鸵鸟飞机飞行光4.“无线电” “有线电” 聪明智慧不惧吃苦九、示例:老师,您对工作的认真负责,同学们都深有体会,我们也非常喜欢您的教学方法。
但是,您有时作业布置得太多，同学们几乎没有时间做自己感兴趣的事了,希望老师能酌情减点儿量。
非常感谢您!同学们,因为对我们寄予了深切的希望,老师才会对工作认真负责,才会布置较多的作业让大家巩固所学,希望大家能理解老师的一片苦心。
十、(一)1.从道理上说应该这样年轻人背老人走搭石2.互相谦让背老人走搭石无私奉献,一心为他人着想赞美3.相亲相爱、友好互助C4.示例:一位妇女带着一个三四岁的孩子走搭石,一位青年看到主动帮忙抱着孩子走搭石。
(二)1.高瞻远瞩众说纷纭2.①—E ②—D ③—A ④—F ⑤—B ⑥—C3.空间水生动物空中和陆地上的动物水陆两栖的动物时间昼行动物夜行动物(值夜班的动物) 白天和黑夜都活跃的动物4.作者是从动物的角度来回答的。
“我们就会听到一个异口同声的回答:‘自己的眼睛才最好!’ ”5.因为“都能很好地适应生存”。
十一、略。