中心小学风筝节策划方案：“彩绘春天 放飞梦想”
“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛策划书策划方案
“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛策划书策划方案春天，是万物复苏的季节，是梦想起飞的时刻。
在这生机勃勃的时光里，我们策划一场别开生面的“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛，旨在激发人们的创意潜能，传递春天的美好氛围，增强团队协作精神，打造一场充满欢乐与温馨的盛会。
一、活动背景1.春季是我国传统风筝放飞的好时节，风筝作为民间传统技艺，具有深厚的文化底蕴。
2.创意风筝大赛能够激发人们的创新意识，提高动手能力，增进人们对传统文化的了解。
3.通过活动，加强团队之间的沟通与合作，培养团队精神，提升团队凝聚力。
二、活动目标1.传播春天美好氛围，让人们感受到春天的气息。
2.激发创意潜能，提高动手能力，传承民间风筝技艺。
3.增进团队沟通与合作，提升团队凝聚力。
三、活动主题“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛四、活动时间2023年4月15日（周六）五、活动地点市文化广场六、活动流程1.活动前期筹备a.筹备组负责策划、组织、协调、宣传等工作。
b.招募志愿者，协助活动现场各项工作。
c.邀请相关领导、嘉宾出席活动。
2.活动当天a.8:30-9:00签到入场参赛者、观众凭邀请函签到入场，领取参赛证、风筝材料等。
b.9:00-9:30开幕式领导致辞、嘉宾发言，宣布活动正式开始。
c.9:30-11:30创意风筝制作参赛者根据主题进行风筝设计、制作，期间可自由发挥，鼓励创新。
d.11:30-12:00风筝放飞比赛参赛者将风筝放飞，以风筝飞行时间为评判标准，评选出一、二、三等奖。
e.12:00-12:30颁奖仪式颁发奖品，表彰优秀参赛者。
f.12:30-13:00活动结束，清理现场七、活动宣传1.制作活动海报、邀请函，通过网络、社交媒体、社区等多种渠道进行宣传。
2.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
3.活动结束后，整理活动成果，发布新闻稿，回顾活动精彩瞬间。
八、活动预算1.场地租赁费：2000元2.活动物料费（风筝材料、奖品等）：1500元3.宣传费：1000元4.人力资源费（志愿者、工作人员）：500元5.其他费用：500元总计：5000元九、活动效果评估1.参赛人数：以报名人数为评估标准。
彩绘风筝活动方案8篇
彩绘风筝活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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风筝节策划书.3篇
风筝节策划书.3篇篇一风筝节策划书一、活动背景风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。
放风筝自古以来就是人们喜爱的户外活动，它不仅可以锻炼身体，还能让人放松心情，享受大自然的美好。
为了弘扬传统文化，丰富人们的业余生活，我们计划举办一场风筝节活动。
二、活动主题“放飞梦想，畅享蓝天”三、活动目的1. 弘扬传统文化，让更多的人了解和喜爱风筝。
2. 提供一个交流和展示的平台，让风筝爱好者们可以互相学习和交流。
3. 丰富人们的业余生活，增强人们的体质和团队合作精神。
4. 促进当地旅游业的发展，提高城市的知名度和美誉度。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象广大市民、风筝爱好者七、活动内容1. 风筝展览：在活动现场设置风筝展览区域，展示各种精美的风筝，包括传统风筝、现代风筝、创意风筝等，让人们可以欣赏到不同风格和类型的风筝。
2. 风筝制作：邀请专业的风筝制作师傅现场指导人们制作风筝，让人们可以亲身体验风筝制作的过程，感受传统文化的魅力。
3. 风筝比赛：设置不同的比赛项目，如风筝放飞比赛、风筝造型比赛、风筝制作比赛等，让人们可以在比赛中展示自己的技艺和创意。
4. 文艺表演：在活动现场安排精彩的文艺表演，如舞蹈、歌曲、杂技等，为人们带来一场视听盛宴。
5. 美食展销：在活动现场设置美食展销区域，展示和销售各种地方特色美食，让人们可以品尝到美味的食物。
6. 亲子活动：设置亲子活动区域，安排各种亲子游戏和活动，如亲子风筝制作、亲子风筝放飞比赛等，让家长和孩子们可以一起度过一个愉快的时光。
八、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景和目的，邀请嘉宾致辞，宣布活动正式开始。
2. 风筝展览：人们自由参观风筝展览区域，欣赏各种精美的风筝。
3. 风筝制作：人们在专业风筝制作师傅的指导下，制作自己的风筝。
4. 文艺表演：人们观看精彩的文艺表演，感受艺术的魅力。
5. 风筝比赛：人们参加不同的比赛项目，展示自己的技艺和创意。
风筝节策划书.3篇
风筝节策划书.3篇篇一《风筝节策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 推广风筝文化，让更多人了解和喜爱这项传统活动。
2. 提供一个户外休闲和交流的平台，增强人们的身体素质和社交能力。
3. 通过风筝制作和放飞比赛，激发参与者的创造力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有感兴趣的人群六、活动安排1. 风筝展示区设立一个展示区，展示各种精美的风筝，包括传统风筝、现代创意风筝等，让参与者欣赏不同风格和类型的风筝。
2. 风筝制作工作坊邀请专业的风筝制作师傅，现场指导参与者制作自己的风筝。
提供各种材料和工具，让参与者亲身体验风筝制作的乐趣。
3. 风筝放飞比赛组织风筝放飞比赛，设立不同的奖项，如最高放飞奖、最具创意奖、最佳团队奖等。
邀请专业评委进行评选，为获奖者颁发奖品和证书。
4. 亲子活动区设置亲子活动区，组织亲子风筝制作和放飞活动，增进亲子之间的感情和互动。
5. 美食摊位在活动现场设置美食摊位，提供各种美味的小吃和饮料，让参与者在享受活动的同时也能品尝到美食。
6. 表演舞台搭建一个表演舞台，安排音乐、舞蹈、魔术等精彩表演，为活动增添欢乐的氛围。
七、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多人的关注和参与。
2. 与当地的学校、社区、企业等合作，进行线下宣传和推广。
3. 在活动现场周围设置宣传展板和横幅，提高活动的知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 风筝展示和制作材料费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 美食摊位费用：[X]元5. 表演舞台搭建和表演费用：[X]元6. 宣传推广费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，特别是在放飞风筝时要避免与他人发生碰撞。
2. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
3. 如遇恶劣天气，活动将根据实际情况进行调整或取消。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇
放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一放飞梦想风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，梦想起航”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的动手能力和创新能力，同时增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
通过制作和放飞风筝，让同学们感受春天的气息，放飞自己的梦想。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 制作宣传海报和宣传单，在学校内进行宣传。
2. 邀请专业的风筝制作老师进行现场指导。
3. 准备活动所需的风筝材料和奖品。
4. 提前申请活动场地，并进行场地布置。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位进行报名，每个团队人数不超过 5 人。
3. 报名地点：[报名地点]（二）培训阶段1. 培训时间：[培训时间]2. 培训地点：[培训地点]3. 培训内容：风筝的制作方法、放飞技巧和注意事项。
4. 培训人员：专业的风筝制作老师。
（三）制作阶段1. 制作时间：[制作时间]2. 制作地点：[制作地点]3. 制作要求：参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作。
风筝的制作材料由主办方提供，参赛选手也可自带材料。
风筝的样式和图案由参赛选手自行设计。
（四）放飞阶段1. 放飞时间：[放飞时间]2. 放飞地点：[放飞地点]3. 放飞规则：每个参赛团队有 3 分钟的放飞时间。
放飞的高度由裁判进行评定。
放飞过程中不得使用任何辅助工具。
（五）评选阶段1. 评选时间：[评选时间]2. 评选地点：[评选地点]3. 评选方式：由专业的风筝制作老师和评委组成评选团，对参赛作品进行评选。
评选标准包括风筝的制作工艺、放飞技巧、创意设计和团队合作等方面。
评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名。
（六）颁奖仪式1. 颁奖时间：[颁奖时间]2. 颁奖地点：[颁奖地点]3. 颁奖嘉宾：学校领导和嘉宾。
“彩绘春天 放飞梦想”2023年校园风筝节主题活动方案
“彩绘春天放飞梦想”2023年校园风筝节主题活动方案放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最正确时节。
以下是的风筝节主题活动方案，希望对你有帮助。
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。
放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最正确时节。
“风筝”作为我校开展的学校课程，日益被学生所喜爱。
我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广阔师生的实践能力，弘扬了民族文化。
为使这项活动继续深入开展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。
一、活动目的:给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正表达学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。
同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活泼我校运动气氛，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面开展。
二、活动时间:每年三月份三、活动内容:1.绘画、比赛——纸上的“风筝节”(1)对象：1年级全体学生(2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。
学校将组织评奖，成绩记入班级考核。
2.板报比赛——多彩的“风筝节”(1)对象：2年级全体学生(2)要求：搜集关于风筝的诗句、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。
(3)评选方法：出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。
3.制作比赛——手中的“风筝节”(1)对象：3年级全体学生(2)要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此根底上，各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。
“放飞青春放飞梦想”校园风筝节活动策划书策划方案
“放飞青春放飞梦想”校园风筝节活动策划书策划方案嘿，各位青春少年少女们，是时候让我们的梦想随风起舞啦！下面这可是我耗时十年磨一剑的策划方案，专为校园风筝节量身打造，保证让你热血沸腾，激情四溢！一、活动背景校园是我们成长的摇篮，青春是我们最美的时光。
为了让大家在紧张的学习之余，放松心情，感受大自然的美好，我们决定举办一场别开生面的“放飞青春放飞梦想”校园风筝节。
二、活动目标1.增强同学们的团队协作能力，提升人际交往能力。
2.培养同学们的动手能力和创新思维。
3.丰富校园文化生活，展示青春活力。
4.传承我国风筝文化，弘扬民族精神。
三、活动时间2023年4月15日（周六）上午9:00-12:00四、活动地点校园操场五、活动内容1.风筝制作大赛参赛者需在规定时间内，利用现场提供的材料，制作出独具特色的风筝。
评委将根据风筝的创意、美观度、实用性等方面进行评分，评选出最佳风筝奖。
2.风筝放飞大赛参赛者需在规定时间内，将风筝放飞至指定高度。
评委将根据风筝的飞行高度、稳定性、美观度等方面进行评分，评选出最佳放飞奖。
3.风筝主题摄影大赛参赛者需在活动期间，拍摄与风筝相关的照片。
照片要求主题明确，画面美观，富有创意。
评委将根据照片的创意、构图、技术等方面进行评分，评选出最佳摄影奖。
4.风筝文化知识竞赛参赛者需在活动期间，参加风筝文化知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，题目涵盖风筝的起源、制作、历史等知识。
评委将根据参赛者的答题速度、准确率等方面进行评分，评选出最佳知识奖。
5.互动环节活动现场将设置互动环节，包括风筝制作教学、风筝放飞技巧交流、风筝文化知识普及等，让同学们在参与活动的同时，了解更多风筝知识。
六、活动流程1.8:30-9:00签到入场2.9:00-9:10开幕式3.9:10-10:30风筝制作大赛4.10:30-11:00风筝放飞大赛5.11:00-11:30风筝主题摄影大赛6.11:30-12:00风筝文化知识竞赛及互动环节7.12:00活动结束，颁发奖品七、活动奖励1.最佳风筝奖：奖品+证书2.最佳放飞奖：奖品+证书3.最佳摄影奖：奖品+证书4.最佳知识奖：奖品+证书5.参与奖：纪念品八、活动宣传1.制作活动海报，张贴于校园各处。
放飞风筝活动策划书3篇
放飞风筝活动策划书3篇篇一放飞风筝活动策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 让人们感受春天的气息，享受大自然的美好。
2. 增强人们之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 推广风筝文化，让更多人了解和喜爱风筝。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 宣传推广通过社交媒体、线下宣传等方式，向广大市民宣传放飞风筝活动的时间、地点和内容，吸引更多人参与。
2. 物资准备购买足够数量的风筝、线轴、剪刀等物资，确保活动的顺利进行。
3. 场地准备提前与活动地点负责人沟通，确保场地的安全和卫生，并进行必要的清理和布置。
4. 人员安排设立活动组织者、安全保障人员、后勤人员等，明确各人员的职责。
5. 其他准备准备急救药品、宣传展板等物品。
七、活动流程1. 签到入场参与者在活动现场签到，领取风筝和线轴。
2. 风筝展示展示各种类型的风筝，让人们欣赏和了解风筝文化。
3. 放飞技巧讲解邀请专业人士向参与者讲解风筝放飞的技巧和注意事项。
4. 放飞风筝参与者在指定区域放飞风筝，享受放飞的乐趣。
5. 互动环节组织一些互动游戏，如风筝比赛、亲子互动等，增加活动的趣味性。
八、注意事项1. 安全第一在活动过程中，要注意自身和他人的安全，避免发生意外事故。
2. 文明参与遵守活动现场的秩序和规定，保持环境整洁，不随意破坏公共设施。
3. 注意天气活动当天要关注天气预报，如遇恶劣天气，活动将延期进行。
4. 保管好个人物品参与者要保管好自己的风筝、线轴等物品，避免丢失或损坏。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 统计参与人数、风筝放飞数量等数据，评估活动的影响力。
篇二《放飞风筝活动策划书》一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的1. 让参与者亲近自然，感受春天的气息。
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中心小学风筝节策划方案：“彩绘春天放
飞梦想”
活动背景：
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。
让我们相约春天,相约在风和日丽的春光里，筑起梦想的风筝,让爱飞起来！
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。
这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。
追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。
给学生一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给校园一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
同时，巧遇第七届校园主题式科技节，为体现我校师生的科学文化素养，为本校学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加学生课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我校特举行以“放飞梦想、幸福成长”为主题的首届风筝节。
活动意义：
“山乡校园春来早，喜趁东风放纸鸢”。
每年阳春三、四月，都是放风筝的最好时节。
追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情，享受春天带来的快乐。
风筝是春天的使者，春天里，金坛市薛埠中心小学举办的“彩绘春天放飞梦想”第三届风筝节活动，让全校师生了解风筝的历史及各地风筝特色、学习如何做风筝，放风筝，并用自己手中的画笔描绘风筝，写写风筝，放放风筝，照照风筝，培养学生的创新意识，放飞自己的梦想，让梦想和风筝一起飞得更高！
活动历程及时间表：
1．“侃侃而谈话风筝”——（科学组）
4月10日至4月21日：学校大道参观浏览风筝展板。
2．“乐趣横生做风筝”——（综合实践组）
4月10日——4月21日：4—6年级每班推荐3个自制风筝作品。
3．“奇思妙想画风筝”——（美术组）
4月12日下午第二节课后：3—6年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。
4．“情思悠悠忆风筝”——（德育处）
4月21日前：开展全校师生共绘风筝小报活动。
5．“天高云淡放风筝”——（体育组）
4月20、21日下午第二节课后：三到六年级，按年级开
展放风筝比赛。
6．“喜笑颜开照风筝”——（摄影组）
4月10日——4月21日：三到六年级，按年级开展风筝摄影比赛。
工作人员安排：
风筝节总负责人：顾桂凤
各分部负责人：“侃侃而谈话风筝”——陈金明顾桂凤；
“乐趣横生做风筝”——顾桂凤吴宁生；
“奇思妙想画风筝”——顾桂凤王彩霞；
“情思悠悠忆风筝”——顾桂凤孙辉；
“天高云淡放风筝”——顾桂凤汤丽丽；
“喜笑颜开照风筝”——顾桂凤梁罗林；
备注：所有有关风筝节的纸质材料，最后上交至科学组顾桂凤老师处存档。
“彩绘春天放飞梦想”主题风筝节
——“侃侃而谈话风筝”活动方案
（负责人：陈金明、顾桂凤）
一、活动内容:
各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动，介绍风筝的知识、种类、文化等，让学生有关风筝的古诗文读一读。
学校科学组于学校大道两侧展出关于风筝的各类展板，供学生参观、浏览、阅读、欣赏，营造校园风筝节的气氛，提高学生的认知。
二、活动主题：彩绘春天放飞梦想
三、活动时间：20XX年4月10日——4月21日
四、活动地点：学校大道
五、活动对象：1—6年级学生
六、具体内容以及要求：
1.各班班主任组织开展“风筝知识知多少”活动。
2.各班班主任带领学生认真参观、浏览、阅读、欣赏有关风筝节的各块展板内容。
七、注意事项：
1.参观阅读时，请各班班主任做好指导工作。
2.各班班主任做好学生的教育工作，杜绝对展板造成破坏的行为。
金坛市薛埠小学科学组
20XX年4月8日
一、活动内容:
四月的春风吹，是放风筝的好季节。
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。
在做风筝的过程中我们认真地了解风筝的构造特征，了解风筝升空的原理，学习制作简易的风筝，培养学生们的动手操作能力。
在放风筝活动中，我们放飞自制的风筝，体验放飞风筝时的快乐。
二、活动主题：
彩绘春天放飞梦想
三、活动时间：
20XX年4月10日——4月21日
四、活动地点：
各班教室
五、活动对象：
4—6年级每班推荐3个作品
六、比赛具体内容以及要求：
1.根据学校展出的关于风筝的相关知识，学生进行小组合作制作风筝。
2. 3—6年级的综合老师，结合本学科课程进行风筝的制作指导。
3. 3—6年级的班主任从班级作品中筛选出3个成品风筝。
鼓励学生合作完成手工风筝，可以是小组合作、与家长合作等。
4.请班主任和综合老师，以图片、视频的方式记录下制
作过程。
七、评分标准及奖项设置：
从风筝的外观、稳定性以及创意性等，我们按年级为各个作品打分，每个作品的总分值为10分，累计分将记录班级总成绩，最后评出团体一、二、三等奖。
金坛市薛埠小学科学组、综合组
20XX年4月8日
“彩绘春天放飞梦想”主题风筝节
——“奇思妙想画风筝”比赛活动方案
（负责人：顾桂凤、王彩霞）
一、活动内容:
春回大地，微风拂面，又到了草长莺飞放风筝的季节，春天的天空是风筝的世界。