部编三年级语文下册第一单元练习题(含答案)
部编三年级语文下册第一单元练习题（含答案）
一、基础乐园
1．看拼音，写词语。
wēi fēnɡ dào tián yì jiān
yuán yùn jùn qiào lüè ɡuò
2．填上合适的量词。
一（______）公园 一（______）花瓣
一（______）荷花 一（______）画
一（______）衣裳 一（______）好梦
一（______）清风 一（______）小鱼
3．按要求填空。
“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这句话抓住了燕子的__________特点来写。
4．在句子后面的括号里写出使用的修辞方法。
（1）经过两天两夜的奔波，他现在饿得都可以把一头大象给吃了。（________）
（2）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。（________）
（3）夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。（________）
（4）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（________）
5．查字典，填空。
“融”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节________；用部首查字法，
应先查______，再查______画。“融”在字典里的解释有 ①固体受热变软或变为流体
②融合，调和 ③流通 给下列加点的字选择正确的解释（填序号） 冬雪融．化（______） 金融．机构（______） 其乐融融．． （______） 泥融．飞燕子（______）
6．在括号里填上加点词语的反义词。
（1）我对瓢虫很熟悉．．，小明对瓢虫却很（________）。
（2）有些人穿着打扮虽然很漂亮．．，但内心却很（________）。
（3）不文明的行为令人讨厌．．，文明的行为让人（________）。
（4）我原以为蜻蜓是害虫．．，现在才知道它是（________）。
7．比一比，组词语。
瓣（______） 蓬（______） 拂（______） 止（______）
辨（______） 逢（______） 佛（______） 正（______）
8．把句子改成反问句
（1）我们不会忘记党的恩情。
__________ _________________
（2）这个故事使我感动得流泪。
__________ _________________
（3）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
______________ _____________
9．按要求写句子。
（1）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改成把字句）
_____________ ______________________
（2）我们少年儿童在党的阳光下成长。（改成比喻句）
____________________ _______________
（3）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
________________ ___________________
（4）陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句)
___________________ _________________
二、阅读 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力地翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣地一幅图画呀！
10．这篇课文按照________从燕子的______、_______、______方面描写了燕子的美。
11．文中划线部分采用了______、______的修辞手法。
12．第三段和第四段描写的是燕子_____的形态，分别从_______、_______、______三方面来描写。
13．下列表述不准确的一项是（ ）
A．表达了作者对燕子的喜爱之情。
B．表达了作者对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
C．这篇课文作者借燕子表达了对春天的喜爱之情。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。
14．第（ ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（ ），写荷叶形态的词语是（ ），写荷叶多而密的词语是（ ）。
15．作者细致观察了（______）种白荷花开放的姿势，分别是____________ 16．照样子写一写：挨挨挤挤_________、___________、______________、
三、习作芳草地。
大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300,语句通顺,结构完整,题目自拟。
参考答案
1．威风 稻田 翼尖 圆晕 俊俏 掠过
2．座 片 朵 幅 件 个 阵 条
3．外貌
4．夸张 比喻 拟人 比喻
5．R rong 虫 10 ① ③ ② ①
6．陌生 丑陋 赞美 益虫
7．花瓣 莲蓬 吹拂 停止 辨别 相逢 仿佛 正确
8．我们难道会忘记党的恩情吗？ 这个故事难道不能使我感动得流泪吗？
这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记呢？
9．小青在操场上把丢失的钢笔找到了。 我们少年儿童像春天的花朵在党的阳光下成长。 妈妈流露出喜悦。 虽然陆地这么大，但是陆地还占不到地球总面积的三分之一。
10．由近及远 外形 飞行 停憩
11． 比喻 拟人
12．飞行时 姿态 声音 动作
13．A
14． 第 2 句 碧绿 大圆盘 挨挨挤挤
15． 3种 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的 16．来来往往、许许多多、明明白白
我喜欢的小白兔
我家养了一只可爱的小白兔，我非常喜欢它，它是我的好朋友。
它有一身雪白的绒毛，在圆圆的小脑袋上竖着一对又尖又长的大耳朵，玲珑的小脸蛋上张着一双红宝石似的大眼睛，一闪一闪的，看起来特别温顺，最有趣的要数小白兔的嘴巴了，它的嘴巴是三辨嘴，不吃东西的时候老是合在一起，但吃起东西来可快了，看起来特别的可爱。
小白兔很贪吃，只要有东西吃，总是吃个不停。它最爱吃胡萝卜和青菜。小白兔吃东西的时候可有趣了，它用小小的嘴巴咬住食物拉扯，每次只扯下一小块琢的时候，三辨嘴一动一动的，琢得滋滋有味，还不时发出‘咔嚓’声来真是惹人喜欢。
小白兔活泼又可爱，星期天，我做完作业就喜欢逗小白兔玩，它在小笼子里一蹦一跳的，可高兴了，有时我把手伸进笼子里，它就友好的舔我的小手，热乎乎的，仿佛把我当作它的好朋友。
我非常喜欢着只可爱的小白兔，你喜欢它吗?
部编版三年级下册语文第一单元 检测题(含答案)
1 / 9 第一单元检测卷
基础百花园(38分)
一、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。(3分)
蒌蒿．(gāo hāo) 旷．亮无比(kuàng guǎng) 翩．翩起舞(biān piān)
圆晕．(yūn yùn) 几支木杆．(gān gǎn) 挨．挨挤挤(āi ái)
二、读拼音，写词语。(4分)
三、照样子，写字组词。(9分)
例：讠：详(详细) 谈(谈话) 讽(讽刺)
扌：____( ) ____( ) ____( )
纟：____( ) ____( ) ____( )
贝：____( ) ____( ) ____( )
四、写出下面加点字的不同含义。(6分)
1．小溪泛尽．却山行。 ( )
这件事我会尽．力完成。 ( )
2．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。 ( )
早上，小明冒．着大雨上学去。 ( )
3．独角仙从头到脚，约．有两寸。 ( )
我和同桌小华约．好周六一起去书店。 ( ) 2 / 9 五、用“——”标出下面句子中用得不恰当的词语，并在后面的括号里写出正确的。(4分)
1．水面的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。 ( )
2．他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌曲。( )
3．泥人张那灵敏的双手令人羡慕。 ( )
4．圆点是有规定的，不能瞎点。 ( )
六、按要求完成句子练习。(12分)
1．小燕子带了它的( )尾巴，在阳光满地时，斜飞于
( )的天空。(填词扩句)
2．多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补句子)多么________________的________________呀！
部编版三年级语文上册第一单元 课内阅读练习题(含答案)
第一单元 课内阅读练习题 学校生活
一、主题感悟(44分)
1.校园生活的美好
(1)这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们__________不同，穿
戴不同，来到学校，都成了__________。上课了，大家一起
____________；下课了，大家一起____________、摔跤、__________。
从中我体会到各民族小朋友之间的____________。
(2)边疆小学的同学们的校园生活真是__________、____________。
我的校园生活也是__________、________________的，课间我们
______________、____________、____________。
2.花儿生活的乐园
(1)花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写______，其实是在
写______。
(2)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
a.在作者眼中，没有开放的花全是在地下的学校里上课。( )
b.文章围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生
活中最为宝贵的两样东西：童真和友情。( )
c.本文作者依照儿童的思维，以灵动的语言和瑰丽的联想，描绘出
儿童的奇思妙想。( )
(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是( )
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
3.勤学好问的精神美
(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈
述句是：_________________________________________________
________________________________________________________。
(2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，
就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因，体现了他
强烈的____________和________________的可贵精神。
部编版三年级语文下册第一单元练习题
小学学生周周清小卷班级：姓名:得分：演练题目改错
三年级下册第一单元测试卷
一、积累与运用。
1、看拼音，写词语
yànziǒuěrpíjuànfǎngfú
chūnfēngfúmiànwǔdǎojùjí
rónghuàxiānxìbǎozhàngliánpéng
2、比一比，再组词
瓣（）凑（）掠（）珑（）
辨（）奏（）凉（）拢（）
3、下面带点的字，读音完全正确的一项是（）
A.河豚（tún）伶俐（líng）电杆（gǎn）膜翅（mó）
B.距离（jù）瞎子（xiā）紧挨（ái）缭乱（liáo）
C.联络（luò）平凡（fán）有益（yì）
翩翩起舞（piān）
D.荡漾（yàng）记录（lǜ）闲散（sàn）绸缎（chóu）
4、仿写，注意词语的构成特点
（1）例：乌黑（）白（）绿（）黄
（2）例：翩翩起舞_______________________5、先补充词语，再选择填空。
大学路小学学生周周清小卷班级：姓名:得分：演练题目改错
三年级下册第一单元测试卷
（）粼粼光彩（）咯咯（）
（）合缝伶俐（）颜色（）
（1）埃及胡夫金字塔的墙壁____________，犹如
一整块石头。
（2）站在舞台上的这一刻，她是那么___________。
6、观察规律，再写三个类似的字，并完成练习。
援掷____________缚缭____________
我发现，含有“扌”的字大多与______有关，
含有“纟”的字大多与_______有关。
7、用“√”选择括号里正确的词语。
（1）每当看到五星红旗迎风（飘荡飘扬），我
就无比激动。
（2）我小时候也画过不少，因为它的（形态形
状）好掌握，很好画。
（3）王爷爷（保持坚持）不懈地进行了许多次
实验，终于成功了。
8、按要求完成句子。
（1）燕子掠过水面。（扩句）
____________________________________
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
_____________，告诉我__________。（续写拟人
部编版三年级语文下册第一单元练习题 2
大学路小学学生周周清小卷
班级： 姓名: 得分：
演 练 题 目 改 错
三年级下册第一单元测试卷
一、积累与运用。
1、看拼音，写词语
yàn zi ǒu ěr pí juàn fǎng fú
chūn fēng fú miàn wǔ dǎo jù jí
róng huà xiān xì bǎo zhàng lián péng
2、比一比，再组词
瓣（ ） 凑（ ） 掠（ ）珑（ ）
辨（ ） 奏（ ） 凉（ ）拢（ ）
3、下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）
A.河豚（tún） 伶俐（líng） 电杆（gǎn） 膜翅（ mó）
B.距离（jù） 瞎子（xiā） 紧挨（ái） 缭乱（liáo）
C.联络（luò）平凡（fán）有益（yì）
翩翩起舞（piān）
D.荡漾（yàng） 记录（lǜ） 闲散（sàn） 绸缎（chóu）
4、仿写，注意词语的构成特点
（1）例：乌黑 （ ）白 （ ）绿 （ ）黄 （2）例：翩翩起舞 ________ ________ _______
5、先补充词语，再选择填空。
大学路小学学生周周清小卷
班级： 姓名: 得分：
演 练 题 目 改 错 三年级下册第一单元测试卷
（ ）粼粼 光彩（ ）
咯咯（
）
（ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ）
（1）埃及胡夫金字塔的墙壁____________，犹如一整块石头。
（2）站在舞台上的这一刻，她是那么___________。
部编版三年级语文下册第一单元水平练习
部编版三年级语文下册第一单元水平练习
一、积累与运用。（37分）
1.看拼音，写词语。（8分）
jùn qiào xiān yàn líng huó shān lǐng
yǎng wàng yuǎn tiào hē jiǔ suī rán
2.给带点的字选择读音正确的一项。 (3分)
( )A. 生趣(qù) B.白鹭(nù) C.暂时(zhàn)
( )A.暮色(mò) B.饯行(jìn) C.按捺(nà)
( )A. 凝视(níng) B.谱写(pǒ) C.荣誉(yuè)
3.把表示看的词语与对应的意思连一连。 (5分)
眺望 仔细地看
凝视 向上面看
仰望 向下面看
俯视 向远处看
张望 向四周看
4.将上面的词语补充完整，并选词填空。（7分）
繁花似( ) ；脍炙人( )；依依( )别； 形( )难分
管鲍之( ) ；( )己及人；( )同手足； ( )膝谈心
①李白的诗篇( )，妇孺皆知。
班级 姓名 学号
②我俩是好朋友，经常( )。
③小明和小亮( )，互相帮助，共同克服了许多困难。
二、课文精彩回顾。(14分)
1.《绝句》的作者是 。《滁州西涧》的作者是 。两首诗都描写到黄鹂，《绝句》中描写黄鹂的诗句是 ， ；《滁州西涧》中描写黄鹂的诗句是
部编版语文三年级下册第一单元 检测题(含答案)
1 / 9 第一单元检测卷
基础百花园(38分)
一、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。(3分)
蒌蒿．(gāo hāo) 旷．亮无比(kuàng guǎng) 翩．翩起舞(biān piān)
圆晕．(yūn yùn) 几支木杆．(gān gǎn) 挨．挨挤挤(āi ái)
二、读拼音，写词语。(4分)
三、照样子，写字组词。(9分)
例：讠：详(详细) 谈(谈话) 讽(讽刺)
扌：____( ) ____( ) ____( )
纟：____( ) ____( ) ____( )
贝：____( ) ____( ) ____( )
四、写出下面加点字的不同含义。(6分)
1．小溪泛尽．却山行。 ( )
这件事我会尽．力完成。 ( )
2．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。 ( )
早上，小明冒．着大雨上学去。 ( )
3．独角仙从头到脚，约．有两寸。 ( )
我和同桌小华约．好周六一起去书店。 ( ) 2 / 9 五、用“——”标出下面句子中用得不恰当的词语，并在后面的括号里写出正确的。(4分)
1．水面的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。 ( )
2．他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌曲。( )
3．泥人张那灵敏的双手令人羡慕。 ( )
4．圆点是有规定的，不能瞎点。 ( )
六、按要求完成句子练习。(12分)
1．小燕子带了它的( )尾巴，在阳光满地时，斜飞于
( )的天空。(填词扩句)
2．多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补句子)多么________________的________________呀！
三年级语文下册第一单元练习题
三年级语文下册第一单元练习题
一、把词语补充完整。
迫不（ ）（ ） 吉祥（ ）（ ） 诗情（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）所以 望而（ ）（ ） 杂草（ ）（ ） （ ）（ ）如茵
二、加部首，组成另一个汉字。
争（ ）（ ）正（ ）（ ）
三、照样子写词语。
圆溜溜：_____________________。
丁东：_______________________。
四、选词填空。
信心百倍 举世属目 变化莫测 热泪盈眶
这次比赛高手云集，比赛结果（ ）。伏明霞（ ）地走上跳板了！她轻盈地一跳，跳出了（ ）的成绩，跳出了中国人的骄傲！站在领奖台上，她，能不（ ）吗？
五、把下面的句子连成一段通顺的话。
（ ）一阵秋风吹来，还真有点凉意呢！
（ ）我抬头向树上看，梧桐树上的枯叶，随风飘落下来。
（ ）放学后，我走在回家的路上。
（ ）我发现许多树叶正面着地，背面向上。
（ ）我好奇地拾起一片树叶观察起来，并决心找到答案。
（ ）它们和长在树上时正好相反。
六、理解句子，按要求回答问题。
“这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于‘明天会更好’的期盼。
啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆，吉祥如意的意思的。” 1、“这时”是指_________的时候。
2、“期盼”的意思是指_________，全家期盼的是_________。
3、汤圆的含义是______________。
七、阅读短文，完成练习。
世界上最早的船是树干。人骑在一段树干上，就能顺着河水漂流。不过，用树干当船可不怎么平稳，身体一歪，人就会掉到河里。于是有人把几根树干扎在一起做成筏（fa）子。筏子不容易翻，但走得很慢。
部编版三年级语文上册第一单元 课内阅读练习题(含答案) 2
第一单元 课内阅读练习题
学校生活
一、主题感悟(44 分)
1.校园Th活的美好
(1)这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们 不同，穿
戴不同，来到学校，都成了 。上课了，大家一起
；下课了，大家一起 、摔跤、 。从中我体会到各民族小朋友之间的
。
(2)边疆小学的同学们的校园生活真是 、 。我的校园生活也是 、 的，课间我们
、 、 。
2.花儿Th活的乐园
(1)花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写 ，其实是在
写 。
(2)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
a.在作者眼中，没有开放的花全是在地下的学校里上课。( )
b.文章围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和友情。( )
c.本文作者依照儿童的思维，以灵动的语言和瑰丽的联想，描绘出儿童的奇思妙想。( )
(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是( )
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
3.勤学好问的精神美
(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：
。
(2)孙中ft笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，
就是挨打也值得。”这段话讲孙中ft不懂就要问的原因，体现了他强烈的 和 的可贵精神。
二、主题链接(10 分)
1.填空。(5 分)
我国是一个 民族的国家，除汉族外，一共有
个少数民族。我知道的少数民族有 族、 族、
族……
2.你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的？说一说你对学校生活的看法。(5 分)
三、主题应用(46 分)
(一)阅读文章，回答问题。(21 分)
“对不起”的力量
老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一 阵春风能吹散天上浓．(nón ɡ lón ɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
部编版三年级语文下册第一单元练习题 3
1 / 9 部编版三年级语文下册第一单元练习题
班级： 姓名: 得分：
演 练 题 目 改 错
2 / 9 三年级下册第一单元测试卷
一、积累与运用。
1、看拼音.写词语
yàn zi ǒu ěr pí juàn fǎng fú
chūn fēng fú miàn wǔ dǎo jù jí
róng huà xiān xì bǎo zhàng lián péng
2、比一比.再组词
瓣（ ） 凑（ ） 掠（ ）珑（ ）
辨（ ） 奏（ ） 凉（ ）拢（ ）
3、下面带点的字.读音完全正确的一项是（ ）
A.河豚（tún） 伶俐（líng） 电杆（gǎn） 膜翅（ mó）
B.距离（jù） 瞎子（xiā） 紧挨（ái） 缭乱（liáo）
C.联络（luò）平凡（fán）有益（yì）
翩翩起舞（piān）
D.荡漾（yàng） 记录（lǜ） 闲散（sàn） 绸缎（chóu）
4、仿写.注意词语的构成特点
（1）例：乌黑 （ ）白 （ ）绿 （ ）黄
3 / 9 （2）例：翩翩起舞 ________ ________ _______
5、先补充词语.再选择填空。
大学路小学学生周周清小卷
4 / 9 班级： 姓名: 得分：
演 练 题 目 改 错
三年级下册第一单元测试卷
（ ）粼粼 光彩（ ） 咯咯（ ）
（ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ）
（1）埃及胡夫金字塔的墙壁____________.犹如一整块石头。
三年级语文下册第一单元练习题 2
三年级语文下册第一单元练习题
一、组词。
裁（ ） 蜻 （ ）京（ ） 站（ ） 前（ ）
栽（ ） 清（ ）掠（ ） 沾 （ ） 剪（ ）
二、写出下列词语的近义词和反义词。
增添 （ ） （ ） 偶尔 （ ） （ ）
聚拢 （ ） （ ） 俊俏 （ ） （ ）
三、按课文原文填空。
1.才下过几阵（ ） 的细雨。微风（ ）千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（ ）的草，（ ）的叶，各色（ ）的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了（ ）的春天。
2荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的（ ）。有的（ ），露出（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）。
四、看拼音写词语。
shēnɡ jī yīshanɡ ɡuānɡcǎi duó mù wàn zǐ qiān hónɡ
（ ） ( ) ( ) ( )
yǎn zòu wǔ dǎo yīn fú jī línɡ zàn ɡē qīnɡ kuài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）