新人教版二年级上册语文全册试卷(新教材)

新版人教版二年级语文上册全套试卷

(新审定教材)

特别说明:本试卷为最新人教版教材(部编版)

配套试卷。

全套试卷共 23 份(含答案)。

试卷内容如下:

1. 第一单元过关测试密卷 13.课文内容与阅读过关检测密卷

2. 第二单元过关测试密卷 14.生活实践、口语交际与写话卷

3. 第三单元过关测试密卷 15.常考易错题过关检测密卷

4. 第四单元过关测试密卷 16.高频高分题过关检测密卷

5. 期中考试卷 普通学校卷 17.期末考试卷 普通学校卷(一)

6. 期中考试卷 重点学校卷 18.期末考试卷 普通学校卷(二)

7. 第五单元过关测试密卷 19.期末考试卷 普通学校卷(三)

8. 第六单元过关测试密卷 20.期末考试卷 重点学校卷(一)

9. 第七单元过关测试密卷 21.期末考试卷 重点学校卷(二)

10.第八单元过关测试密卷 22.期末考试卷 重点学校卷(三)

11.拼音与字词过关检测密卷 23.期末考试卷 重点学校卷(四)

12.句子过关检测密卷

附:参考答案 1

新人教版语文 二年级(上) 【新教材】第一单

元过关测试密卷

班级 姓名 学号 得分

一、在加点字的正确读音上打“√”。(6 分)

1.我也做过许多坏事,淹没. 庄稼,冲毁 房屋。

2.孩子如果已经长大,就得 告别妈妈,四海为 家。

3.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得 不到它。

4.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。二、看拼

音,写词语。(8 分)

三、我会写出带有下列部首的字,并组词。(9 分)

四、一宇组多词。(5 分)(

2) 2

五、照样子,写词语。(6 分)( 3)甩甩头(AAB 式)

越来越低 越 越 越 越 越 越

游来游去 来 去 来 去 来 去

六、连一连,读一读。(4 分)

雪白的 衣裳 灌溉 机器

碧绿的 尾巴 发动 田地

长长的 身子 淹没 房屋

黑灰色的 肚皮 冲毁 庄稼

七、读句子,写出花朵中的词语的近义词。(5 分)

八、我会用加点的词语写句子。(8 分)( 5)

3

九、读一读下面的绕口令,并填空。(3 分)( 6)

小马会画花,小花会画马。

小马爱小花画的马,小花爱小马画的花。

小花教小马学画马,小马教小花学画花。

我发现了:这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。

十、按课文内容填空。(12 分)

1.小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出 ;然后长出 ;接着 ;最后 不见了,变成了 。

2.“我”做过的好事有 、 、 。

3.孩子如果已经 ,就得 , 。 有

脚, 有翅膀, ?

4.墙角数枝梅, 。 ,为有暗香来。

十一、阅读并完成练习。(24 分)

(一)植物妈妈有办法(节选)(11 分)

蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。

只.要.有风轻轻吹过,

孩子们就.乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,

她给孩子穿上带刺的铠甲。 1.给下

列加点字选择正确的读音。(1 分)

只要挂住动物的皮毛,

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声,豆荚炸开,

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

2.用儿歌中加点的词造句。(2 分)

3.儿歌中“孩子’ 指 ,“带刺的铠甲”指 。(4 分) 4

4.节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法?你还知道哪些植物是怎

样传播种子的?(4 分)

(二)自然界的时钟(节选)(13 分)( 7)

牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲

公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降

临,夜来香不声不响地散发出它的香味。

植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落

西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡

觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。

1.读一读,比较两句话有何不同。(3 分)

五点钟,野蔷薇开了。

五点钟,野蔷薇绽开笑脸。

2.第 1 自然段写了 种花儿的开放时间,分别是 。(4 分 ) 3.“动物也有这种本领”中的“本领”指的是 。(2 分)

4.上面两段话主要介绍了 。(4 分)

十二、你最喜欢哪种小动物?写一写它的外形、生活习性,或者写一写你与它

之间发生的有趣的故事。(10 分)

附加题。(10 分)( 8)

根据释义选填词语。(每词只能用一次)

苦笑 暗笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑

A.开怀纵情的笑。 B.藏在心

里不公开的笑。 C.捂住肚子开必

地笑。 D.不愉快而勉强的笑。

E.故意做出的,不真实的笑。

5

新人教版语文 二年级(上) 【新教材】

第二单元过关测试密卷

班级 姓名 学号 得分

一、给带点字的正确读音涂上你喜欢的颜色。(6 分)

二、看拼音,写词语。(8 分)

三、按查字典的要求填表。(5 分)( 9) 6

四、写同音字,组成词。(8 分)( 28_144010

五、一字开花来组词。(5 分)

六、在括号中填上恰当的量词。(9 分)( 011)

一( )海鸥 一( )军舰 一( )垂柳

一( )稻田 一( )鱼塘 一( )沙滩

一( )队旗 一( )铜号 一( )帆船

七、在括号里填上表示动作的词语。(4 分)

( )字 ( )手 ( )秧 ( )草

( )麦 ( )种 ( )桑 ( )田

八、照样子,把每组中不是同一类的词用“/”画去。(4 分)( 012)

例:铅笔 橡皮 文具 钢笔 尺子

1.老鹰 大象 老虎 狮子 狐狸

2.知了 黄鹂 百灵鸟 喜鹊 麻雀

3.杨树 榕树 树木 桦树 银杏树

4.衣柜 方桌 椅子 家具 木床

7

九、读一读,连一连。(10 分)

正月 菊花 满盆开

三月 荷花 姿百态

六月 山茶 满池塘

九月 寒梅 红十里

腊月 桃花 斗冰霜

十、用下面加点的词写句子。(4 分)

十一、将名句补充完整。(6 分)( 014)

1.有山皆图画, 。

2. ,十里稻花香。

3. ,诗书继世长。

十二、根据意思写名句。(6 分)( 015) 1.比喻培养人才是

长久之计,也比喻培养人才很不容易。

2.树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最后还是

要回归故土。

3.树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。

十三、阅读儿歌,完成练习。(10 分)( 016) 8

1.仿照例子填一填。(3 分)

瓜果香 枫叶红 菊花黄 香 红 黄

2.连一连。(3 分)

八月 田野翻金浪

九月 蟋蟀把歌唱

十月 大雁排成行

3.秋天到了,你的周围有什么变化?写一写。(4 分)

十四、写话。(15 分)

我发现树叶儿密的一面是南方,我发现把苹果横切开里面是一颗五角星,我

还发现……写一写你在生活中的小发现,和同学们共享一下吧!

附加题。(10 分)

下面五只碗中的液体都是无色透明的,都可以喝。你能把这五种液体区分

出来吗?注意在分辨五种液体时,可以摸,可以闻,但只许尝一次。 9

新人教版语文 二年级(上) 【新教材】

第三单元过关测试密卷

班级 姓名 学号 得分

一、给下列加点字注音。(5 分)

二、看拼音,写词语。(8 分)

三、给下列多音字注音并组词。(6 分)

四、选择恰当的字填在括号里,组成词。(3 分)( 1 018)

[园 圆] ( )丁 ( )圈 果( ) ( )周

[进 近] ( )处 最( ) ( )步 前( )

[带 戴] ( )领 ( )帽子 爱( ) 皮( )

五、在括号里填上恰当的量词。(6 分)

一( )信 一( )大船 一( )水牛 一( )笔

一( )苍蝇 一( )花瓣 一( )故事 一( )鲜花

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新人教版二年级数学上册全册教案

新人教版二年级数学上册全册教案

新人教版二年级数学上册全册教案

第一课时

课 题:统一长度单位

教学内容:教材第2页例1

教学目标:

知识与技能

(1) 使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。

(2) 在实践操作活动中,体会统一长度单位的必要性,了解长度单位的形成过程。

过程与方法

通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解。

情感态度与价值观

在学习过程中,培养学生团结协作的精神和合作的意识。

教学重难点:

重点:合学生亲身经历不同测量工具的合用,体会测量方法的多样性和统一测量单位的必要性。

突破方法:通过自主探究学习突破重点。

难点:培养学生初步估测意识。

通过小组合作学习突破难点。

教法与学法:

教法:尝试指导法。

学法:小组研讨法。

教学准备:

将学生分成4—6人的合作学习小组。 学生准备:学生尺、剪刀、宽1厘米的白纸条、1角的硬币、回形针、小刀、棱长1厘米的小方木。

教学过程

课堂导语:同学们,比一比粉笔和回形针,哪个长,哪个短?粉笔和铅笔哪个长,哪个短?

一会说粉笔长,一会说粉笔短,这是为什么呢?这根粉笔到底有多长,有多短呢?大家想知道吗?

今天这节课我们就来研究这个问题:统一长度单位。(板书课题)

一、 探究新知

(1) 提出问题。

同学们,你知道我们的课桌有多长吗?让学生讨论,想办法,小组交流。

(2) 汇报交流,分组活动。

刚才同学们想了很多办法,用1角的硬币、手、三角形学具、方木块等作为工具测量,下面就请同学们分成5人一组,和老师一起测量课桌的长度。

测量过程中教师巡回指导。

(3) 小组交流。

让每个小组选派代表在全班交流测量结果。显然,同学们和老师的测量结果不同。

(4) 质疑问难。

为什么我们测量的都是课桌的长度,量出的结果却不一样呢?为什么同学们一拃一拃地量,老师也一拃一拃地量,结果也不一样呢?

让学生充分发表看法,使他们逐渐明白因为选用的是不同的手作为测量标准,所以量出的结果不同。 那么怎样才能得到相同的结果呢?(用相同标准进行测量)让全班同学选同一物品(如小刀或小方木)再一次测量课桌的长度,并汇报测得的结果。由此归纳出:要想得到相同的结果,应选用同样的物品作标准进行测量。

(部编)新人教版二年级上册语文全册复习资料

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(部编)新人教版二年级上册语文全册复习资料

四川宜宾市翠屏区李端镇 杨泽华

词语盘点(1)

两个 成就 哪里 宽松 头顶 眼睛 肚皮 男孩 跳高 变化 变更 极力

两极 叶片 傍晚 海洋 动作 作业 坏话 好坏 送给 海带 带领 合法

办法 如果 脚步 它们 娃娃 她们 皮毛 更好 知识 知道 认识 已经

快活 连忙 办法 发动 告别 出发 江河 田地 天空 花朵 平常 那里

宽广 顶天立地 四海为家 纷纷出发

词语盘点(2)

花园 桥孔 石桥 群体 队旗 国旗 铜号 带领 毛巾 欢笑 杨树 壮丽

油桐 枫林 放松 松柏 棉衣 红杉 文化 化学 金桂 歌声 丛林 草丛

高深 深处 到处 熊猫 九月 朋友 友爱 友好 季节 吹风 化肥 农业

连忙 回归 归还 辛苦 刻苦 明年 树叶 竹林 四季 春季 月光 秋季

身体 冬季 红领巾 九牛一毛

词语盘点(3)

称呼 称许 石柱 海底 笔杆 做事 岁月 年岁 站队 站住 船身 自然 然后

国画 条幅 评书 批评 奖金 评奖 时候 问候 回报 报答 另说 及时 拿手

合并 并且 分封 封口 相信 如今 写信 写作 开支 圆心 珠宝 毛笔

台灯 灯光 电灯 电话 哄人 先进 领先 开闭 洗脸 故事 事情 深沉

头发 窗户 秤杆 时间 地方 到底以前 还有 冷清 阳光 明亮 窗外

一边 圆珠笔

词语盘点(4)

楼房 依旧 依从 尽情 尽头 黄河 黄金云层 光照 照亮 香炉 云烟

人教二年级语文上册试卷及答案全册

人教二年级语文上册试卷及答案全册

二年级语文第三册第一单元测试卷

班级 姓名 成绩

一、我会拼,也能写(17分)

guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù

(国 际 ) ( 短 处 ) ( 好 像 ) (画 树 )

jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí

( 简 单 ) ( 装 点 ) ( 现 代 化 ) ( 黄 鹂 )

二、我认了很多字,能给下面部首找朋友。(16分)

亻:你什值做作像 忄:快慢情忙 怀

宀 :家安宝宇宙宜它 木:树村植机桃松

三、我辩得清下面几个字。(10分)

睛(眼睛) 披(披上 ) 场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 )

晴(晴天) 报(报纸 ) 杨( 杨树 ) 抱(抱住 ) 榕(榕树 )

四、我能学着做。(9分)

三人为众 三日为晶 三木为森 三口为品

绿油油 红彤彤 红通通 黄澄澄

人+木=休 人+象=像 人+门=们 人+也=他

五、我爱唱反调。(8分)

冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 )

丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 )

六、我会给字组词,并说句话。(9分)

新人教版二年级数学上册全册教案+反思

新人教版二年级数学上册全册教案+反思

1 新人教版小学二年级数学上册教学计划

一、教材的编排特点及重点训练项目:

本册教材重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识;增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系;注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验并重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。教材的基本内容是:长度单位, 100以内的加减法(二),角的初步认识,表内乘法(一)(二),观察物体(一),认识时间,数学广角和数学实践活动量一量比一比。其中 100以内的加、减法笔算,表内乘法是本册教材的重点训练内容。

二、学生情况分析:

二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达能力等方面有了很大的提高,合作互助的意识也有了明显的增强。因此,在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。

三、教学目标:

1、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。

2、掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。

3、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。

4、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘.

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。

二年级语文上册试卷及答案全册

二年级语文上册试卷及答案全册

0 / 34 二年级语文上册试卷及答案全册

班级 姓名 成绩

一、我会拼,也能写(17分)

guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù

(国 际 ) ( 短 处 ) ( 好 像 ) (画 树 )

jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí

( 简 单 ) ( 装 点 ) ( 现 代 化 ) ( 黄 鹂 )

二、我认了很多字,能给下面部首找朋友。(16分)

亻:你什值做作像 忄:快慢情忙 怀

宀 :家安宝宇宙宜它 木:树村植机桃松

三、我辩得清下面几个字。(10分)

睛(眼睛) 披(披上 ) 场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 )

晴(晴天) 报(报纸 ) 杨( 杨树 ) 抱(抱住 ) 榕(榕树 )

四、我能学着做。(9分)

三人为众 三日为晶 三木为森 三口为品

绿油油 红彤彤 红通通 黄澄澄

人+木=休 人+象=像 人+门=们 人+也=他

五、我爱唱反调。(8分)

冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 )

1 / 34 丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 )

二年级语文上册试卷及答案全册 2

二年级语文上册试卷及答案全册 2

二年级语文第三册第一单元测试卷

班级 姓名 成绩

一、我会拼,也能写(17分)

guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù

(国 际 ) ( 短 处 ) ( 好 像 ) (画 树 )

jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí

( 简 单 ) ( 装 点 ) ( 现 代 化 ) ( 黄 鹂 )

二、我认了很多字,能给下面部首找朋友。(16分)

亻:你什值做作像 忄:快慢情忙 怀

宀 :家安宝宇宙宜它 木:树村植机桃松

三、我辩得清下面几个字。(10分)

睛(眼睛) 披(披上 ) 场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 )

晴(晴天) 报(报纸 ) 杨( 杨树 ) 抱(抱住 ) 榕(榕树 )

四、我能学着做。(9分)

三人为众 三日为晶 三木为森 三口为品

绿油油 红彤彤 红通通 黄澄澄

人+木=休 人+象=像 人+门=们 人+也=他

五、我爱唱反调。(8分)

冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 )

丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 )

六、我会给字组词,并说句话。(9分)

新人教版二年级上册数学全册总复习题

1页共25页新人教版二年级上册数学全册总复习题(第一单元)班级姓名得分一.我会填。1.1米=()厘米7厘米+8厘米=()厘米300厘米=()米64厘米-7厘米=()厘米1米-20厘米=()厘米43米-40米=()米40厘米+60厘米=()厘米=()米2.常用的长度单位有()、()和()。3.在()里填上合适的长度单位。铅笔长18()一棵大树高12()新华字典厚3()操场跑道长300()黄瓜长22()红领巾最长边是50()床长2()你的身高1()30()4.图中共有()条线段。5.铅笔长()厘米二.我会选。选择合适的序号填在()里。老师的话:认真审题,相信你能考90分以上。第

2页共25页1.要量物体的长度,要把尺的()刻度对准物体的左端。①1②0③102.生活中()的高度最接近于1米。①写字台的高度②电视机的高度③台灯的高度3.1米减去1厘米,等于()。①0米②99厘米③99米4.量一枝铅笔的长度,一般用()作单位。①米②厘米5.你的数学课本长()。①1米②18厘米③21厘米6.下面()是线段。①②③④7.小明身高85厘米,小亮身高比小明矮5厘米,小亮身高是()。①90厘米②80厘米③85厘米三.小法官。(对的打√,错的打×)1.一枝粉笔长90厘米。()2.一枚图钉的长度大约是1厘米。()3.一间教室长9厘米。()4.一根旗杆高10厘米。()5.量黑板的长度可以用米作单位。()6.5厘米比2米长。()7.谁量的对?对的画√。长5厘米。长4厘米。□□第3页共25页四.在○里填上“>”“<”或“=”。3米○30厘米2米10厘米○2米5米○500厘米98厘米○1米15米+8米○23厘米42厘米○24厘米五.量出下面图形各边的长。()厘米()厘米()厘米()厘米六.按要求画一画。新-课-标-第-一-网1.画一条3厘米的线段。2.画一条比2厘米长一些的线段2.画一条比6厘米短2厘米的线段。七.解决问题。1.两根同样长的接力棒,每根长30厘米,两根一共长多少厘米?2.一条绳子用了27米,还剩9米,这根绳子原来有多少米?新课标第一网3.小红去年身高是80厘米,今年身高是98厘米,他比去年长高了多少厘米?4.小芳、小刚和齐齐投垒球比赛。我投了10米。第

新人教版二年级上册语文全册看拼音些汉字

第一单元

第一课

liǎnɡ ɡè liǎnɡ tiān jiù shì jiù yào nǎ lǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nǎ ɡè kuān dà kuān ɡuǎnɡ tóu dǐnɡ fánɡdǐnɡ

( ) ( ) ( ) ( )( )

yǎn jīnɡ dù zì dù pí hái zì nǚ hái

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tiào ɡāo tiào shuǐ

( ) ( )

第二课

biàn huà biàn tiān nán jí běi jí yè piàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǐ piàn bànɡ wǎn hǎi shuǐ dà hǎi hǎi yánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yánɡ rén ɡōnɡ zuò xí zuò huài rén hǎo huài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēn ɡěi ɡěi lì dài yú dài zi

( ) ( ) ( ) ( )

第三课

bà fǎ shū fǎ rú ɡuǒ bǐ rú shān jiǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

小学二年级语文上册全册近反义词汇总(新人教版)

小学二年级语文上册全册近反义词汇总

第一课

近义词:宽--广 连忙--赶忙(赶快、马上)

反义词:长--短 快活--难过

第二课

近义词:平常--平时 温和--温顺 办法--方法

反义词:低--高 升--降 温和--暴躁 许多--少许

第三课

近义词:如果--假如 告别--告辞 旅行--旅游

反义词:轻--重 好--坏 细心--粗心 仔细--马虎

树之歌

近义词:像--似 披--挂 寒--冷

反义词:高--矮 壮--弱 喜--厌

寒--热 香--臭 暖--冷

拍手歌

近义词:飞翔--翱翔 伙伴--同伴(朋友)

反义词:朋友--敌人 保护--破坏

田家四季歌

近义词:辛苦--忙碌 喜洋洋--乐滋滋

反义词:嫩--老 肥--瘦 忙--闲 早--晚 晴--阴

新--旧 轻--重 辛苦--轻松 第四课

近义词:下沉--下降 果然--果真 高兴--喜悦(愉快)

反义词:下沉--上浮(上升) 高兴--难过(忧愁 忧伤)

第五课

近义词:满意--满足 收拾--整理 高兴--开心 仔细--认真

反义词:懒--勤 端详--浏览

第六课

近义词:望--看 开始--开端 以前--从前 亲爱--敬爱

反义词:早--晚 放--拿 回来--出去 打开--关闭

开始--结束 开心--难过 以前--现在 冷清--热闹

第七课

近义词:美丽--漂亮 明亮--光亮 好像--仿佛 微微--略微

反义词: 紧--松 弯--直 闭--开 沉--浮 美丽--丑陋

明亮--昏暗 红润--苍白 乌黑--雪白

第九课

近义词:闻名--著名 秀美--秀丽 神奇--神秘

奇形怪状--怪模怪样

反义词:陡峭--平缓 有趣--乏味 升起--降落

第十课

近义词:环绕--围绕 茂盛--茂密 清晰--清楚 展现--展示

(2019新教材)部编版二年级上册语文单元试卷全册

(部编)二年级上册语文第一单元试卷

一、看拼音写词语。

bànɡ wǎn hǎi yánɡ hī shí ɡènɡ měi liǎnɡ jí

biàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi

二、选择正确的读音画上“---”。

捕捉(bǔ pǔ ) 欢迎(yínɡ yōnɡ)

奔跑(bīn bēn ) 山顶( dǐnɡ jǐnɡ )

三、比一比,组成词语。

那( ) 坐( ) 跳( ) 傍( )

哪( ) 作( ) 挑( ) 就( )

四、照样子仿写。

许许多多 仿写 ( )( )

火红火红 仿写 ( )( )

五、 将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母————。

A、 h B、hai C、H

2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。

A、惊讶 B、疑问 C、肯定

3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。

A、变化万千 B、各种各样

4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗( )(2)这里的景色真美呀( )合适的标点是————

A、, ! B、? 。 C、? !

六、按照课文原文填空。

1、( )( )我在池子里( )( ),在小溪里( )( ),在江河里( )( ),在海洋里( )( )、( )( )、( )( )( )。

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