小学一年级数学上册期末复习试卷应用题100道(全) 及答案
小学一年级数学上册期末复习试卷应用题100道(全) 及答案
一、六年级数学上册应用题解答题
1.4月23日是世界读书日,每年的这一天,世界上百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。某书店这天在图书定价的基础上降价20%出售某种图书,售价每本19.2元。已知该图书的进价为图书定价的50%,则降价后每卖一本书可以盈利多少元?
2.修一段公路, 甲队独修要用20天,乙队独修要用24天,现在两队同时从两端开工,结果在距中点750m处相遇。求这段公路长多少米?
3.最佳方案。
一辆小汽车与一辆大卡车在一段10000米长的狭路上相遇,必须倒车,才能继续通行。已知小汽车的速度是每分钟行800米,大卡车的速度是每分钟行500米,两车倒车的速度是各自速度的14;小汽车需倒车的路程是大卡车需倒车的路程的4倍。想想你觉得怎样倒车比较合理?说出你的理由?
4.如下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n(n是正整数)个图案中由______个基础图形组成.
5.求实小学原来男、女生人数之比为16:13,这学期又转来几名女生,这样男、女生人数之比为6:5,这时男、女生人数共有880人,转来的女生有多少人?
6.两列火车同时从相距720km的两城相对开出,经过3小时相遇。已知甲车速度与乙车速度的比7:5。甲乙两车的速度各是多少?
7.下图是由两个正方形和一个圆组成的,已知大正方形的面积是236cm,那么阴影部分的面积是多少?(圆周率取3.14)
8.如下图,图(1)与图(2)外面是两个同样大的正方形,只是里面的涂色部分不一样。如果图(1)中涂色部分的面积是2235.5m,求图(2)中涂色部分的面积。(单位:m)
9.如图所示,大圆不动,小圆贴合着大圆沿顺时针方向不断滚动。小圆的半径是2cm,大圆的半径是6cm。
(1)当小圆从大圆上的点A出发,沿着大圆滚动,第一次回到点A时,小圆的圆心走过路线的长度是多少厘米?
(2)小圆未滚动时,小圆上的点M与大圆上的点A重合,从小圆滚动后开始计算,当点M第10次与大圆接触时,点M更接近大圆上的点( )。(括号里填A、B、C或D。)
10.张师傅,王师傅,李师傅和孙师傅合做一批零件,张师傅做的个数与其他三人零件总数比是1:4,王师傅做的个数与其他三人零件总数比是2:3,李师傅做的个数与其余三人零件总数比是3:5,孙师傅做了90个零件.张师傅做了多少个零件?
11.北街小学六年级上学期男生人数占总人数的53%。今年开学初转走了3名男生,又转入3名女生,这时女生占总人数的48%。北街小学六年级现在有多少名学生?
12.小明有一本书,已看的和未看的是1:5,又看了30页,这时已看的和未看的是1:2,这本书共有多少页?
13.甲乙两船同时从A码头出发,沿着同一条航线匀速向相距280千米的B码头航行,4小时后导航系统显示两船相距20千米。已知甲船的速度是乙船的87.5%,求甲乙两船的速度。(列方程解答)
14.某车间为了能高质量准时完成一批齿轮订单,对车间工人提前进行了加工齿轮效率的测试,经过统计测算,平均每个工人加工齿轮效率情况如图。
(1)加工小齿轮的效率比大齿轮高百分之几?
(2)已知这个车间有工人68人,1个大齿轮和3个小齿轮配为一套,为了使大小齿轮能成套出厂,如果你是车间主任,怎样合理安排这68名工人?请具体说明理由。
15.某车间为了能高质量准时完成一批齿轮订单,对车间工人提前进行了加工齿轮效率的测试,经过统计测算,平均每个工人加工齿轮效率情况如图。
(1)加工小齿轮的效率比大齿轮高百分之几?
(2)已知这个车间有工人68人,1个大齿轮和3个小齿轮配为一套,为了使大小齿轮能成套出厂,如果你是车间主任,怎样安排这68名工人最合理?(请计算说明)
16.美美服装公司赶制360件演出服。甲组单独做需要8天,乙组单独做需要10天,丙组单独做需要12天。
(1)甲、乙两组合作,需要几天完成?
(2)如果甲组先完成任务的40%,剩下的任务按5:4分派给乙、丙两组。甲、乙、丙三个组分别做了多少件演出服?
17.甲乙两车分别从A、B两地同时相对开出,5小时后相遇。相遇后两车仍按原来的速度前进,当它们相距378千米时,甲车行了全程的35,乙车行了全程的75%,A、B两地相距多少千米?
18.在一次做“有趣的平衡”的综合实践中,小林拿来一根粗细均匀的竹竿,他从左端量到1.2米处做一个记号A,再从右端量到1.2米处做一个记号B。这时,他发现A、B之间的长度恰好是全长的20%,这根竹竿长度可能是多少米?(提示:请试着画图理解,然后列式求得两个不同的答案)
19.一辆客车从甲地开往乙地,第一天行了全程的20%,第二天行了450km,这时已行的路程和剩下的路程比是3:7.甲、乙两地相距多少千米?
20.如图,第二个图形是由第一个图形连接三边中点而得到的,第三个图形是由第二个图形中间的一个三角形连接三边中点而得到的,以此类推……分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形中的三角形个数.如果第n个图形中的三角形个数为8057,n是多少?
21.一张正方形桌子可以围坐4人,同学们吃饭时把正方形桌子拼成一排,每张不留空位.(如图所示)
(1)20人吃饭需要多少张桌子拼在一起才能正好坐下?
(2)10张桌子这样拼成一排,可坐多少人?
(3)发现规律.
多摆1个□,就多出2个〇.如果有n个□,那么一共有2+
个〇.
22.六年级举行体操和拔河比赛,参赛人数占全年级的40%,参加体操比赛的占参赛总人数的25,参加拔河比赛的占参赛总人数的34,两项都参加的有12人,全年级共有多少人?
23.一份稿件,甲5小时先打了15,乙6小时又打了剩下稿件的12,最后剩下的一些由甲、乙两人合打,还需多少小时完成?
24.甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,经过5小时相遇,相遇后两车又行驶了3小时,这时甲车离B地还有230千米,乙车离A地还有160千米,求A、B两地的距离是多少千米?
25.两个仓库里共有560箱苹果。如果从甲仓库里搬出29到乙仓库,两个仓库的苹果箱数就一样多了。
(1)请用线段图表示出乙仓库原来的苹果箱数。
(2)乙仓库原来有苹果多少箱?
26.打一份稿件,小红需要8小时,小明需要10小时,两人合作打了4小时,还剩5000个字,这份稿件一共有多少个字?
27.一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了这堆桃子的七分之一,第二天它吃了余下桃子的六分之一,第三天它吃了余下桃子的五分之一,第四天它吃了余下桃子的四分之一,第五天它吃了余下桃子的三分之一,第六天它吃了余下桃子的二分之一,这时还剩12个桃子。那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少个?
28.甲乙两仓库共存粮54吨,甲仓用了45,乙仓用了34后,剩下的两仓一样多,原来两仓各存粮多少吨?
29.甲、乙两人同时从A地去B地(行走的速度保持不变),当甲行走了全程的13时,乙行走了20千米,当甲到达B地时,乙还有全程的17没有行走,A.B两地相距多少千米?
30.聪聪读一本故事书,读完的页数比这本书总页数的13还多20页。此时,读完的页数与未读页数的比是5:7,这本书一共有多少页?
31.下图中,以圆的半径为边长的正方形的面积是75平方厘米.求圆的面积.
32.客、货两车分别从甲、乙两地同时相向而行,相遇时客车与货车所行路程比是7∶4。已知,客车从甲地行驶到乙地需要8小时,货车每小时48km。甲、乙两地相距多少千米?
33.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.甲车的速度是40千米/时,当两车在途中相遇时,甲、乙两车所行的路程比为8:7.相遇后,两车立即返回各自的出发地,这时甲车把速度提高了25%,乙车速度不变.当甲车返回A地时,乙车距B地还有45小时的路程.
(1)乙车每小时行多少千米?
(2)A、B两地之间的路程是多少千米?
34.一条长120厘米长铁丝,焊接成一个长、宽、高比是3∶2∶1的长方体(接头处忽略不计),这个长方体的体积是多少?
35.在直角三角形ABC中,这个三角形的面积是90平方厘米,D是BC的中点,E是AD中一点,AE与ED的比是2∶1,求阴影部分的面积?
36.妈妈买来一些水果糖,小华吃掉一半后又多吃了两粒,第二天也是这样吃了剩下的一半再多吃两粒,第三天又吃了剩下的一半再多吃两粒,第四天打开糖盒时,里面只有4粒了,妈妈究竟买了多少粒水果糖?
37.将一堆书本计划全部分给甲、乙、丙三个小朋友。原计划甲、乙、丙三人所得书本数之比为5∶4∶3。实际上,甲、乙、丙三人所得书本数之比为7∶6∶5,其中有一位小朋友比原计划少得了3本书。那么这位小朋友是谁?他实际得到书本是多少本?
38.如图,一只狗被一根12米长的绳子拴在一建筑物的墙角上,这个建筑的平面图是边长为10米的正方形,狗不能进入建筑物内活动.求狗所能活动到的地面部分的面积.(精确到1平方米)
39.一辆客车和一辆货车上午8:00同时分别从甲、乙两地出发相向而行,客车每小时行驶60千米,当行驶了全程的712时与货车相遇。已知货车行驶完全程要8小时,两车相遇是什么时刻?甲、乙两地间的路程是多少千米?
40.分别以直角三角形ABC的三条边为直径画了三个半圆,得到下图。求阴影部分的周长和面积。(单位:cm)
41.一辆大巴车从濮阳开往郑州,行了一段路程后,离郑州还有135千米,接着又行了全程的20%,这时已行路程和未行路程的比是3∶2,濮阳与郑州相距多少千米?
42.小明观察到某赛车场赛道和学校操场跑道形状一样,于是测量了相关数据如下:直道的长度85.96m,半圆形跑道的直径72.6m。某型号赛车左、右轮的距离是2m,转弯时,外侧的轮子比内侧的轮子要多行一些路。当该赛车在上述赛道上跑一圈时,外轮比内轮多行多少米?
43.一辆汽车从甲地开往乙地,行了一段路程后,离乙地还有180km,接着又行了全程的20%,这时已行路程与未行路程的比是3:2.甲、乙两地相距多少千米? 44.用边长为1厘米的小正方形拼长方形,如下图,图1的周长是4,图2的周长是6,图3的周长是8.
(1)你发现第几幅图和周长之间有什么关系吗?把你的发现写出来.
(2)你的发现对吗?请画出图4和图5验证一下.
(3)按照上面的规律,图20的图形周长是多少?请把你的思考过程写出来.
45.如图所示,两个圆周只有一个公共点A,大圆直径AB为48厘米,小圆直径AC为30厘米,甲、乙两虫同时从A点出发,甲虫以每秒0.5厘米的速度顺时针沿大圆圆周爬行,乙虫以同样速度顺时针沿小圆圆周爬行(本题取3)
(1)问乙虫第一次爬回到A点时,需要多少秒?
(2)两虫沿各自圆周不间断地反复爬行,能否出现这样的情况:乙虫爬回到A点时甲虫恰好爬到B点?如果可能,求此时乙虫至少爬了几圈;如果不可能,请说明理由。
46.某通信公司有两种不同的通话费计费方式,第一种:每月付20元月租费,然后每分钟收通话费0.18元;第二种:不收月租费,每分钟收通话费0.28元。
①如果每月通话300分钟,哪一种计费方式更便宜?
②每月通话多少分钟,两种计费方式的通话费正好相等?
47.有一批货物,第一天运走了全部的13,第二天运走了剩下的一半,第三天运走了308千克,正好运完。这批货物一共有多少千克?
48.修一条公路,已经修完了全程的 14 ,又修了剩余的 15 ,这时距终点还有6千米,这条公路全长多少千米.
49.如图为某学校花坛,它由一个圆心角∠AOB=30°,半径AO=6米的扇形以及分别以AO、BO的13为直径的6个相等的半圆组成,求此花坛的面积。
小学六年级数学上册期末复习应用题100道(全) 及答案
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一、六年级数学上册应用题解答题
1.电子厂原有工人450人,其中女工占36%。因为生产需要又招进一批女工,这时女工人数占全厂工人总数的40%。又招进女工多少人?
解析:30人
【详解】
450×(1-36%)÷(1-40%)-450=30(人)
答:又招进女工30人。
2.如图,用两个完全相同的正方形拼成一个长方形,图1是在长方形内所作的最大半圆,图2是长方形外的最小半圆。
我们知道:
①图1中,长方形的面积与半圆的面积比为
4
。
②图2中,半圆的面积与长方形的面积比为
2 。
请从上面两个结论中选择一个,写出你的证明过程。
解析:证明①,设正方形的边长为r,S长=2r×r=2r2 , S半=πr2× 12 = 12 πr2 , S长:S半=2
2: 12 πr2= 4 。
证明②,设半圆的半径为r,S半=12πr2 , S长=12πr2×4÷2=r2 , S半:S长=12πr2:r2=12π。
【详解】
证明①,设正方形的边长为r,长方形的面积=长×宽,所以图中S长=2r×r=2r2 , 半圆的面积=πr2×12 , 所以图中S半=πr2×12=12πr2 , 然后作比即可;
证明②,设半圆的半径为r,半圆的面积=πr2×12 , 所以图中S半=12πr2 , 内长方形的面积=半圆的面积×4÷π,所以图中S长=12πr2×4÷2=r2 , 然后作比即可。
3.一张桌子可以坐6人,两张桌子拼起来可以坐10人,三张桌子拼起来可以坐14人.像这样共几张桌子拼起来可以坐50人?
解析:12张 【分析】
第一张桌子可以坐6人;
拼2张桌子可以坐6+4×1=10人;
拼3张桌子可以坐6+4×2=14人;
故n张桌子拼在一起可以坐6+4(n-1)=4n+2.
【详解】
解:设第n张桌子可以坐50人.
4n+2=50
小学一年级数学上册应用题100道(全) 附答案
小学一年级数学上册应用题100道(全) 附答案
一、六年级数学上册应用题解答题
1.工程队挖一条水渠,第一天挖了全长的20%,第二天比第一天多挖72米,这时已挖的部分与未挖部分的比是4∶3,这条水渠长多少米?
2.小红读一本故事书,第一天读了全书的16,第二天读了36页。这时已读页数与剩下页数的比是5∶7,小红再读多少页就能读完这本书?
3.三个小朋友跳绳,一共跳了252下。小青跳了总数的37,小明跳的比小光跳的少25。三个小朋友分别跳了多少下?
4.一辆快车与一辆慢车分别从甲、乙两站同时相对开出,在距中点5千米处相遇.已知快、慢车的速度比是3:2,甲、乙两站相距多少千米?(用方程解)
5.一张桌子可以坐6人,两张桌子拼起来可以坐10人,三张桌子拼起来可以坐14人.像这样共几张桌子拼起来可以坐50人?
6.甲车间有男工45人,女工36人;乙车间女工人数是男工人数的120%.如果把两个车间的工人合在一起,那么男工和女工的人数正好相等.乙车间共有工人多少人?
7.果园里有桃树、梨树、苹果树共700棵,桃树与梨树的比是2:3,梨树与苹果树的比是4:5.果园里有桃树、梨树、苹果树各多少棵?
8.下图中,涂色部分甲比乙的面积大211.25cm。求BC的长。
9.我们已经学习了“外方内圆”(如下图1)的问题,现在让你继续研究,你会有新的发现。
28846450.2413.76SSS正阴影圆
(1)图2的阴影部分面积是多少?(列式计算) (2)通过上面两个图形的计算,你是否有所发现,按你的发现,那么如图3这样正方形中有16个小圆,阴影部分的面积是( )。
10.加工一批零件,已完成个数与零件总个数的比是1∶5,如果再加工15个,那么完成个数与剩下的个数同样多,这批零件共有多少个?
11.列出综合算式,不计算。
一根电线先截去它的40%,还剩下12米,再截去多少米后,这时正好剩下这根电线全长的14?
小学一年级数学上册应用题100道(全) 及答案
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一、六年级数学上册应用题解答题
1.图中两个正方形的面积相差400平方厘米,则圆A与圆B的面积相差多少?
2.小红、小英和小明三位小朋友储蓄钱数的比是1:3:4,他们储蓄的平均钱数是320元。小英储蓄了多少钱?
3.一条长120厘米长铁丝,焊接成一个长、宽、高比是3∶2∶1的长方体(接头处忽略不计),这个长方体的体积是多少? 4.图中各有多少个和?填一填。
序号 ① ② ③ ④
101.照这样接着画下去,第8个图形中和各有多少个?第10个图形呢?
5.张师傅,王师傅,李师傅和孙师傅合做一批零件,张师傅做的个数与其他三人零件总数比是1:4,王师傅做的个数与其他三人零件总数比是2:3,李师傅做的个数与其余三人零件总数比是3:5,孙师傅做了90个零件.张师傅做了多少个零件?
6.小明有一本书,已看的和未看的是1:5,又看了30页,这时已看的和未看的是1:2,这本书共有多少页?
7.一本故事书有180页,小红第一天看了全书的.
(1)如果第二天看的相当于第一天的,第二天看了多少页?
(2)如果第一天与第二天看的页数比是5:4,第二天看了多少页?
(3)如果第二天看了全书的,第二天比第一天多看多少页?
8.果园里有桃树、梨树、苹果树共700棵,桃树与梨树的比是2:3,梨树与苹果树的比是4:5.果园里有桃树、梨树、苹果树各多少棵?
9.客、货两车分别从甲、乙两地同时相向而行,相遇时客车与货车所行路程比是7∶4。已知,客车从甲地行驶到乙地需要8小时,货车每小时48km。甲、乙两地相距多少千米?
10.如图,用两个完全相同的正方形拼成一个长方形,图1是在长方形内所作的最大半圆,图2是长方形外的最小半圆。
我们知道:
①图1中,长方形的面积与半圆的面积比为 4 。
②图2中,半圆的面积与长方形的面积比为 2 。
请从上面两个结论中选择一个,写出你的证明过程。
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一、一年级数学上册应用题解答题
1.一共有18个。
还剩多少个呢?
(个)
解析:18-8-6=4(个)
【解析】
【详解】
略
2.体育商店有下面几种商品:
①排球:4个 ②篮球:5个 ③足球:7个
(1)和一共有几个?
我会列式:□○□=□(个)
(2)我选择( )和( )信息(填序号)
提出的问题是:________________?
列式:□○□=□(个)
解析:(1)7512(个)
(2)①;③
排球比足球少多少个?
743(答案不唯一)
【详解】
略
3.
(1)兔妈妈和兔弟弟一共吃了几根萝卜? (根) 答:一共吃了根萝卜。
(2)它们三个共吃了多少根萝卜?
(根) 答:共吃了根萝卜。
解析:(1)8+3=11(根);11
(2)11+5=16(根);16
【详解】
略
4.车上原来有多少名乘客?
(名) 答:车上来原有名乘客。
解析:8+3=11(名)
【详解】
略
5.(1)哪一行的多?在里画“√”。
(2)怎样就能使两行的个数一样多?在图中表示出来。
解析:(1)
(2)
【详解】
略
6.看图完成下面各题。 第一行:
第二行:
(1)一共有多少朵? =( )
(2)从第一行移________朵到第二行,两行就同样多。
解析:(1)14+6=20(朵)
(2)4
【详解】
(1)第一行有14朵,第二行有6朵,用加法计算一共有多少朵;
(2)先判断第一行比第二行多多少朵,拿出多的一半到第二行,两行就同样多。
7. =(人)
解析:15-5-1=9(人)
【解析】
【详解】
略
8.一共有多少只猴子?
(1)树上有( )只,地上有( )只。 □〇□=□(只)
(2)还可以这样解答?
□〇□=□(只)
解析:(1)9 6 9+6=15 (2)8+7=15
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一、一年级数学上册应用题解答题
1.做一做。
解析:8-2=6(个)
【详解】
略
2.体育商店有下面几种商品:
①排球:4个 ②篮球:5个 ③足球:7个
(1)和一共有几个?
我会列式:□○□=□(个)
(2)我选择( )和( )信息(填序号)
提出的问题是:________________?
列式:□○□=□(个)
解析:(1)7512(个)
(2)①;③
排球比足球少多少个?
743(答案不唯一)
【详解】
略
3.一共有多少个笑脸?
方法一:□○□=□(个)
方法二:□○□=□(个) 解析:6+9=15;10+5=15
【详解】
略
4.小玲和小刚代表一(1)班去参加学校一年一度的“春蕾杯”才艺表演大赛,在抓出场序号时, 小玲抓到了8号, 小刚抓到了19号,小玲表演完后,小刚的前面还有几个小朋友出场?
解析:10个。
【详解】
8和19之间有10个数,则小玲表演完后,小刚的前面还有10个小朋友出场。
5.妈妈买了一些笔给亮亮,亮亮第一周用去这些笔的一半,第二周用去剩下的一半,这时剩下2支笔,妈妈一共买了几支笔?
解析:8支
【分析】
解答此题的关键是从最后剩下的2支笔入手,一步一步推出原来笔的支数。
【详解】
2+2=4(支) 4+4=8(支)
6.4个碗,碗口向上,每次翻3个,至少要翻几次才能使它们的碗口全部向下?
解析:4
【详解】
略
7.请你先数一数图中有几只白鸽,再圈数。
解析:
【详解】
略
8.两人一共摘了多少个?
□〇□=□(个)
解析:9+9=18
【解析】
【详解】
略
9.小动物们站成一排做游戏,熊二前面有8只动物,后面有5只动物,这一排一共有多少只动物?
□○□○□=□
解析:8+5+1=14
【详解】
略
10.
老师一共布置了几道题?
解析:9+5=14(道) 【详解】
小学一年级数学上册期末复习应用题100道(全)
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一、一年级数学上册应用题解答题
1.一共有多少人?
(人) 答:一共有人。
解析:6+8+1=15(人)
【详解】
略
2.
(1)一共有( )个图形。其中有( )个。
(2)从左数,是第( )个。
(3)把右边的5个图形圈起来。
解析:(1)10;4
(2)7
(3)
【详解】
略
3.
一共有多少人?(请用两种方法列式)
解析:7+9=16(人) 8+8=16(人)
【解析】
【详解】
略
4.热闹的海洋馆.
(1)欢欢一共要进几个球才能吃到鱼?
(2)观察上图,你还能提出哪些数学问题?并用算式表示出来.
解析:(1)6+4=10
(2)答案不唯一,如:一共有多少个小朋友在观看? 5+4=9(个)
【解析】
【详解】
略
5.
老师一共布置了几道题?
解析:9+5=14(道)
【详解】
略
6.做一做。
解析:8-2=6(个)
【详解】
略
7.
我们一共吃了多少条鱼?
□○□=□(条)
解析:9+9=18(条)
【详解】
略
8.
□○□=□(块)
解析:5+6=11(块)
【详解】
略
9.小狗只有按1→5的顺序走才能回家。
(1)小狗回家一共有________条路可走.
(2)小狗回家走哪条路最近?把这条路涂上颜色.
解析:(1)6
(2)6条路的距离是一样的
【详解】
略
10.开心摘桃。
树上有( )个桃子,树下有( )个桃子,一共有多少个桃子?
(个)
解析:5;8;5+8=13
【详解】
略
11.小兔子采了 ,送给了小熊 ,又采了
, ___________?
(1)补充问题。
(2)列式解答。 =(个)
解析:(1)小兔子现在有多少个 ?
(2)9-4+4=9(个) 【解析】
【详解】
(1)提出问题:小兔子现在有多少个蘑菇;
(2)用原来采的个数减去送给小熊的个数,再加上又采的个数即可求出现在的个数。
小学六年级数学上册应用题100道(全) 含答案
小学六年级数学上册应用题100道(全) 含答案
一、六年级数学上册应用题解答题
1.世界卫生组织推荐的成人标准体重的计算方法是:
男性:(80)0.7身高标准体重女性:(70)0.6身高标准体重
下表是体重的评价标准:
实际体重比标准体重轻(重)的百分比 轻20%以上 轻11%~20% 轻10%~重10% 重11%~20% 重20%以上
等级 消瘦 偏瘦 正常 偏胖 肥胖
(1)吴阿姨身高158cm,体重50kg。请你通过计算说明她的体重等级。
(2)杜叔叔身高170cm,体重至少减掉10kg才算是“正常”体重,杜叔叔现在的体重是多少kg?
解析:(1)正常
(2)79.3千克
【分析】
(1)吴阿姨是女性,根据(身高-70)×0.6=标准体重,先代入数据求出吴阿姨的标准体重,再求出吴阿姨的标准体重与其体重的差,用差除以标准体重,求出差占标准体重的百分之几,从而得出结论;
(2)杜叔叔是男性,根据(身高-80)×0.7=标准体重,求出杜叔叔的标准体重,再加上10千克,就是杜叔叔现在的体重。
【详解】
(1)(158-70)×0.6
=88×0.6
=52.8(千克)
(52.8-50)÷52.8
=2.8÷52.8
≈5.3%
吴阿姨的体重比正常体重轻5.3%,属于正常范围。
答:吴阿姨的体重等级是正常。
(2)(170-80)×0.7
=90×0.7
=63(千克)
63×(1+10%)+10
=63×1.1+10
=69.3+10
=79.3(千克)
答:杜叔叔现在的体重是79.3千克。
【点睛】 解决本题先理解题目给出的标准体重的计算方法,然后根据已知数量代入公式计算。
2.甲、乙二人同时从A地走向B地,当甲走了全程的57时,乙走了全程的35;当甲离B地还有17时,乙离B地还有50米,A、B两地相距多少米?
解析:12507米
【详解】
相同时间内:甲乙的速度比就是57:35=25:21;
完整版小学一年级数学上册应用题100道(全) 含答案
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一、一年级数学上册应用题解答题
1.一共有多少个同学在做手工?
□○□○□=□(个)
答:一共有( )个同学在做手工。
解析:3+3+3=9(个);9
【详解】
略
2.
(1)一共有( )个图形。其中有( )个。
(2)从左数,是第( )个。
(3)把右边的5个图形圈起来。
解析:(1)10;4
(2)7
(3)
【详解】
略
3.小动物们站成一排做游戏,熊二前面有8只动物,后面有5只动物,这一排一共有多少只动物?
□○□○□=□
解析:8+5+1=14
【详解】
略
4.学校有篮球8个,足球和篮球同样多,学校一共有多少个球?
(个)
解析:8+8=16(个)
【详解】
略
5.一共有多少个笑脸?
方法一:□○□=□(个)
方法二:□○□=□(个)
解析:6+9=15;10+5=15
【详解】
略
6.车上原来有10人。到站后下车1人,又上车5人。现在有几人?
□○□○□=□(人)
解析:10-1+5=14(人)
【详解】
略
7.(1)哪一行的多?在里画“√”。
(2)怎样就能使两行的个数一样多?在图中表示出来。
解析:(1)
(2)
【详解】
略
8.树上原来有7只麻雀,飞走了5只,又飞来了8只.现在树上共有几只麻雀?
解析:10只
【详解】
7-5+8=10(只)
9.原来有12个,吃了4个,又买来8个,现在还有多少个?
□○□○□=□(个)
答:现在还有□个。
解析:12-4+8=16(个)
【详解】
略 10.
一共有多少人?(请用两种方法列式)
解析:7+9=16(人) 8+8=16(人)
【解析】
【详解】
略
11.小动物排队。小熊前面有3只小动物,后面有6只小动物,这一队一共有多少只小动物?
□○□○□=□(只)
解析:3+6+1=10(只)
【详解】
略
12.先画一画,再填答案。
豆豆今天读《数学笑传》,从第8页开始读,读了7页,他今天读到第□页了。
小学六年级数学上册应用题100道(全) 含答案解析
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一、六年级数学上册应用题解答题
1.修路队三天刚好修完一条路,已知第一天修了全程的25%,第二天比第一天多修30米,第三天修5米,这条路共有多少米?
解析:70米
【分析】
把总的工作量看做单位“1”,根据“第一天修了全程的25%,第二天比第一天多修30米,第三天修5米”,先求出(30+5)米对应的单位“1”的量,进一步求出单位“1”的量即这条路共有的米数。
【详解】
(30+5)÷(1-25%-25%)
=35÷50%
=70(米)
答:这条路共有70米。
【点睛】
解决此题关键是先求出第二天比第一天多修的和第三天修的总米数所占的分率,进一步求得单位“1”的量即这条路共有的米数。
2.三个小朋友跳绳,一共跳了252下。小青跳了总数的37,小明跳的比小光跳的少25。三个小朋友分别跳了多少下?
解析:小青108下,小光90下,小明54下
【详解】
略
3.两列火车同时从相距720km的两城相对开出,经过3小时相遇。已知甲车速度与乙车速度的比7:5。甲乙两车的速度各是多少?
解析:甲140千米/时;乙100千米/时
【解析】
【详解】
720÷3×=140(千米/时)
140×=100(千米/时)
4.图中各有多少个和?填一填。
序号 ① ② ③ ④
101.照这样接着画下去,第8个图形中和各有多少个?第10个图形呢?
解析:100. 3 6 10 15 1 3 6 10
101. 第8个图形中有36个,有45个;
第10个图形中有55个,有66个。
【解析】
100.略
101.略
5.如下图,图(1)与图(2)外面是两个同样大的正方形,只是里面的涂色部分不一样。如果图(1)中涂色部分的面积是2235.5m,求图(2)中涂色部分的面积。(单位:m)
解析:300平方米
【分析】
根据圆环的面积S=π(R2-r2),图(1)中涂色部分是一个圆环的面积,已知圆环的面积,据此求出大圆和小圆的半径平方之差,进而求出大圆的半径。大圆直径是正方形的边长,图(2)中涂色部分的面积就是大正方形的面积减去小正方形的面积,据此解答。
完整版新人教版小学五年级数学下册期末复习应用题100道(全) 和答案
完整版新人教版小学五年级数学下册期末复习应用题100道(全) 和答案
一、人教五年级下册数学应用题
1.富安小区要建一个游泳池,游泳池长12m,宽是6m,深2m。
(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?
(2)如果在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,这个游泳池需要贴多少平方米的瓷砖?
(3)这个游泳池最多可以装多少升水?
2.把下面的平面图折成一个长方体。
(1)如果C面在底面,那么________面在上面。
(2)这个长方体的表面积是多少平方厘米?
3.在一个长60cm,宽40cm的玻璃缸中放入一块石块,石块浸没于水中,这时水深20cm,取出石块后水深17cm,石块的体积是多少?
4.下面两根小棒,要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每小段小棒最长是多少厘米?一共可以截成几小段?
5.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?
6.小刚去买文具,日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。如果小刚买了一些钢笔和文具盒,他付给营业员50元,找回17元,找的钱对吗?写出你的理由。
7.一块长方形铁皮,长50cm,宽35cm。像下图那样从四个角分别切掉一个边长为6cm的正方形,然后做成一个水槽。这个水槽最多能装多少升水?
8.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个这样的长方形?
9.下图是一个长方体纸盒的展开图,计算立体图形的表面积和体积。(单位:cm)
10.挖一个长50m、宽30m、深3m的水池。
(1)水池占地多少平方米?
(2)在水池底部和四壁抹上水泥,如果每平方米需要3.5kg水泥,至少需要多少千克水泥?
11.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人?
