2016年全国统一高考物理试卷(新课标1)含答案解析
2016 年全国统一高考物理试卷(新课标 1)含答案解析
2016 年全国统一高考物理试卷（新课标 Ⅰ）
二、选择题：本大题共 8 小题，每小题 6 分．在每小题给出的四个选项中，第 14～18 题只有一项是符合题目要 求，第 19～21 题有多项符合题目要求．全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分．有选错的得 0 分．
1．（6 分）一平行电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器（ ）
A．极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大
B．极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大
C．极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变
D．极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变
【考点】电容器的动态分析．
【专题】定量思想；推理法；电容器专题．
【分析】电容器始终与电源相连，则电容器两端间的电势差不变，将云母介质移出介电常数减小，根据电容器介 电常数的变化判断电容的变化以及电场强度的变化．
【解答】解：电容器接在恒压直流电源上，则电容器两端间的电势差不变．
将云母介质移出介电常数减小，根据电容的决定式 C=
知，介电常数减小，电容减小．
由于电压不变，根据 C= 可知，电荷量 Q 减小．
由于电容器的电压不变，板间的距离 d 不变，根据 E= 可知，极板间的电场强度不变．
所以 ABC 错误，D 正确；
故选：D
【点评】本题是电容器的动态分析问题，关键抓住不变量，当电容器与电源始终相连，则电势差不变；当电容器
与电源断开，则电荷量不变．要掌握 C= 、C=
、E= 三个公式．
2．（6 分）现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定．质子在入口处
从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场．若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一 加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的 12 倍．此离子 和质子的质量比约为（ ）
A．11 B．12 C．121 D．144
【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．
【专题】定量思想；方程法；带电粒子在复合场中的运动专题．
【分析】本题先电场加速后磁偏转问题，先根据动能定理得到加速得到的速度表达式，再结合带电粒子在匀强磁 场中运动的半径公式求出离子质量的表达式．
【解答】解：根据动能定理得，
得
①
离子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，
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根据牛顿第二定律，有
得
②
①②两式联立得：
一价正离子电荷量与质子电荷量相等，同一加速电场U 相同，同一出口离开磁场则 R 相同，所以 m∝
，磁感
应强度增加到原来的 12 倍，离子质量是质子质量的 144 倍，D 正确，ABC 错误
故选：D
【点评】本题综合考查了动能定理和牛顿第二定律，关键要能通过洛伦兹力提供向心力求出质量的表达式． 3．（6
分）一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R1，R2 和 R3 的阻值分别为 3Ω，1Ω，4Ω， 为理想交流
电流表，U 为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定．当开关 S 断开时，电流表的示数为 I；当 S 闭合时，电
流表的示数为 4I．该变压器原、副线圈匝数比为（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
【考点】变压器的构造和原理．
【专题】定性思想；推理法；交流电专题．
【分析】变压器输入电压为 U 与电阻 R 两端电压的差值；再根据电流之比等于匝数的反比可求得输出电流；根 据电压之比等于匝数之比对两种情况列式，联立可求得 U 与 I 的关系；则可求得线圈匝数之比．
【解答】解：设变压器原、副线圈匝数之比为 K，则可知，开关断开时，副线圈电流为 kI；
则根据理想变压器原理可知：
=k
（1）
同理可知，
=k
（2）
代入数据联立解得：U=48I；
代入（1）式可得：
k=3； 故 B 正确，ABC 错误；
故选：B．
【点评】本题考查理想变压器原理及应用，要注意明确电路结构，知道开关通断时电路的连接方式；同时注意明 确输入电压与总电压之间的关系．
4．（6 分）利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫 星的轨道半径为地球半径的 6.6 倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球 自转周期的最小值约为（ ）
A．1h B．4h C．8h D．16h
【考点】开普勒定律；同步卫星．
【专题】定性思想；推理法；人造卫星问题．
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【分析】明确同步卫星的性质，知道其转动周期等于地球的自转周期，从而明确地球自转周期减小时，地球同步 卫星的运动周期减小，当运动轨迹半径最小时，周期最小．由三颗同步卫星需要使地球赤道上任意两点之间保持 无线电通讯可求得最小半径，再结合开普勒第三定律可求周期．
【解答】解：设地球的半径为 R，则地球同步卫星的轨道半径为 r=6.6R
已知地球的自转周期 T=24h，
地球同步卫星的转动周期与地球的自转周期一致，若地球的自转周期变小，则同步卫星的转动周期变小．
由
公式可知，做圆周运动的半径越小，则运动周期越小．
由于需要三颗卫星使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，所以由几何关系可知三颗同步卫星的连线构成等 边三角形并且三边与地球相切，如图．
由几何关系可知地球同步卫星的轨道半径为 r′=2R．
由开普勒第三定律
故 B 正确，ACD 错误；
故选：B．
得：T′=T =24
≈4h
【点评】本题考查开普勒第三定律以及同步卫星的性质，要注意明确题目中隐含的信息的判断是本题解题的关键． 5．（6 分）一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（ ）
A．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同
B．质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直
C．质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同
D．质点单位时间内速率的变化量总是不变
【考点】物体做曲线运动的条件；牛顿第二定律．
【专题】简答题；学科综合题；定性思想；推理法；物体做曲线运动条件专题．
【分析】明确物体做曲线运动的条件，速度方向与加速度方向不在同一直线上，如果在同一直线则做直线运动， 速度方向与加速度方向相同时物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动；
由牛顿第二定律 F=ma 可知，加速度的方向由合外力的方向决定；
由加速度的定义 a=
来判断质点单位时间内速率的变化量．
【解答】解：A．质点开始做匀速直线运动，现对其施加一恒力，其合力不为零，如果所加恒力与原来的运动方 向在一条直线上，质点做匀加速或匀减速直线运动，质点速度的方向与该恒力的方向相同或相反；如果所加恒力 与原来的运动方向不在一条直线上，物体做曲线运动，速度方向沿切线方向，力和运动方向之间有夹角，故A 错误；
B．由 A 分析可知，质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直，故 B 正确；
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C．由牛顿第二定律可知，加速度的方向与合外力的方向相同，所以质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同， 故
C 正确；
D．因为合外力恒定，加速度恒定， △由△ v=a△ t 可知，质点单位时间内速度的变化量总是不变，但是，如果质点 做匀变速曲线运动，则单位时间内速率的变化量是变化的．故 D 错误．
故选：BC．
【点评】本题要注意物体做曲线运动的条件是速度方向与加速度方向不在同一直线上，如果在同一直线则做直线
运动；正确理解牛顿第二定律和加速度的定义 a=
也是解答本题的关键．
6．（6 分）如图，一光滑的轻滑轮用细绳 OO′悬挂于 O 点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块 a，另一端系一 位于水平粗糙桌面上的物块 b．外力 F 向右上方拉 b，整个系统处于静止状态．若 F 方向不变，大小在一定范围 内变化，物块 b 仍始终保持静止，则（ ）
A．绳 OO′的张力也在一定范围内变化
B．物块 b 所受到的支持力也在一定范围内变化
C．连接 a 和 b 的绳的张力也在一定范围内变化
D．物块 b 与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化
【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．
【专题】应用题；定性思想；合成分解法；共点力作用下物体平衡专题．
【分析】本题抓住整个系统处于静止状态，由 b 平衡可知，绳对 b 的拉力保持不变，再根据平衡条件由 F 的大小 变化求得物块 b 所受各力的变化情况．
【解答】解：AC、由于整个系统处于静止状态，可知，物体 a 平衡，由此可得绳中张力 T 保持不变，又由于 b 平衡可知，滑轮 O'处于静止状态且所受绳的拉力大小和方向都没有变化，故OO'中的张力保持不变，故 AC 均错 误；
BD、由于 b 处于静止即平衡状态，对 b 受力分析有：
力 T 与力 F 与 x 轴所成夹角均保持不变，由平衡条件可得：
N+Fsinα+Tsinθ﹣mg=0
Fcosα+f﹣Tcosθ=0
由此可得：N=mg﹣Fsinα﹣Tsinθ
由于 T 的大小不变，可见当 F 大小发生变化时，支持力的大小也在一定范围内变化，故 B 正确
f=Tcosθ﹣Fcosα
由于 T 的大小不变，当 F 大小发生变化时，b 静止可得摩擦力的大小也在一定范围内发生变化，故 D 正确． 故选：BD．
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2011年全国统一高考语文试卷(新课标全国卷一)(答案含解析版)
第14页（共40页） 2011年全国统一高考语文试卷（新课标） 一、现代文阅读（9分） 1．（9分）阅读下面的文字，完成各题。 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。 在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一第15页（共40页） 诗。《将仲子》本来是一首爱情诗歌，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子晨却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。 三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食？孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。 （摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》） （1）下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A A．《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具 B．在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目 C．所谓“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到颂美或者讽谏的目的。 D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献 （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 C A．宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同 B．古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法法，寄托在诗中某些句子之上的 C．子展借用《诗经•郑风•将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信 D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿第16页（共40页） 士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献 （3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 B A．在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果 B．上古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌” C．古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场 D．孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。 【考点】4A：一般实用类阅读． 【分析】完成选这题，先在文中分别找到备选项内容的对应语段，采用比对方法，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。 【解答】（1）文中说诗三百篇“一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人”，选项中“并没有深刻含意”错。 （2）回答本题，先在文中分别找到备选项内容的对应语段，采用比对方法，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。C项，子展的意思是晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。 （3）文中说“庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中”，这一些作品不一定被收入诗三百篇中，但都有曲调。所以选B。 答案： （1）A （2）C 第17页（共40页） （3）B 【点评】归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。 二、古代诗文阅读（36分） 2．（19分）阅读下面的文言文，完成各题。 何灌，字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，灌曰：“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆彻甲，至洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰：“敌在吾目中矣。”提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城鄣功，转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦，愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉间田千顷，湟人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。”从之。甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。陪辽使射玉津园，一发破的，再发则否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以礼让客耳。””整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。背城拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。 （节选自《宋史•何灌传》） （1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 C A．辽人常越境而汲 汲：取水。 B．灌迎高射之，发辄中 迎：面对。 第18页（共40页） C．敌惊以为神，逡巡敛去 敛：躲藏。 D．铁骑来追，灌射皆彻甲 彻：穿透。 （2）以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是 D ①灌亲申画界堠，遏其来 ②或著崖石皆没镞 ③至洞胸出背，叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之 ⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园，一发破的 A．①②⑤B．①③④C．②④⑥D．③⑤⑥ （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 D A、何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终将取代自己；在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 惊恐起拜。 B、何灌泞谙西北 边事，受到微宗赞许。他任洒落将时奋勇击退外敌，经举荐得到徽宗召问，他用笏板指画以助讲解，形象生动，徵宗很快明白了边战形势。 C、何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成 运粮任务，他建议将水运改为陆运；在招募射士 时，又提出修渠引水，兴造 良田，使剩余劳力乐于 应募。 D、何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌阻止 溃退未成；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城搞敌三日，受伤战死。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。 ②灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。 【考点】51：文言文阅读． 【分析】（1）本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层次为B级。主要考查常见文言实词在具体语境中意义。理解常见文言实词，注意词语积累和发展，更要依文定义，联系上下文进行推断。 （2）本题考查学生筛选文中信息的能力，能力层次为C级。主要考查指明信息的具体内容，判断信息所属的性质，根据要求提取相关信息。人物分析题要第19页（共40页） 注意人物对象是否正确，验证其行为或思想性格是否题干要求，提倡排除法解题。 （3）本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层次为E级。重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。文言文分析综合主要考察归纳理解文言文内容要点，人物传记注意从记叙的要素核对信息是否正确，注意时间、地点、人物、事件、原因、结果等方面是否与原文一致，注意信息整合。．建议联系上下文进行推断。 （4）本题考查学生理解并翻译文中句子的能力，能力层次为B级。运用翻译五字法“留”、“删”、“补”、“调”、“换”。 【解答】（1）C项中的“敛”应该翻译为“退缩，收缩”，故选C （2）①敌人还是侵犯了边境；②是有时；④是奏章的内容。③⑤⑥全都表明何灌行事有成，故选D （3）D项“何灌阻止溃退未成”错误，原文中何灌没有阻止溃退，而是望风溃败。故选D （4）①要点：“整弓”翻译为“整理弓箭”；“诵叹”翻译为“赞叹”；“劳”翻译为“犒劳”。 ②要点：“乞”翻译为“请求”；“隅”翻译为“角落”。 答案： （1）C （2）D （3）D （4）①整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。 ②何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。 参考译文： 何灌，字仲源，开封祥符人。何灌因为武选登第，做河东路从事。河东经略使韩缜对他说：“您是个奇才，将来总有一天会坐上我今天的座位。”后来何灌担任府州、火山军巡检的军职，辽国人经常越境来取水，何灌亲自划定边第20页（共40页） 界，不允许他们越境过来取水，辽国人愤怒地带领兵马犯境。何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。大约过了三十年，契丹的萧太师与何灌相遇，说起了过去的事，历数道何巡检好箭法。何灌说：“那就是我啊。”萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。何灌随后做河东将，与西夏军队相遇，敌人的骑兵追了过来，何灌射出的箭都能侵彻敌人的铠甲，从胸前射进去，从背后洞穿，再射中后面的敌人，西夏人非常害怕地退走了。张康国把何灌向徽宗推荐，徽宗召见了他回话，询问起西北边境的敌我态势，何灌用笏板在御榻画图，指着衣服上的花纹作为敌我态势来（向皇帝讲解）．皇帝说：“敌人都在我的眼里了。”后来何灌官升提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。因为治理城鄣有功，转任引进使。当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州。何灌说：“河水太浅不能走水路，如果用陆路运输要用马车八千乘，工作量太大。这时沿边麦子正熟，可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”奏了上去，朝廷应允了。 过不多久，何灌又被任命知岷州（熙河路），凿引邈川水灌溉了数千顷偏僻的田地，河湟一带的人民把它叫做广利渠。后来平调到河州，不久又回到岷州，并加“提举熙河兰湟弓箭手”之职。何灌向朝廷进言：“如果先修缮水渠引水，使耕地不受到旱灾的损害，那么百姓就乐于参加招募，而所需的弓箭手的名额就能够招足了。”朝廷听从了何灌的建议。不用半年，就改善了耕地质量二万六千顷，招募到了七千四百青壮弓箭手，是当时西北几路最成功的。一次，何灌陪辽使在玉津园射箭，一发命中箭靶，再次发射就没有射中。客人说：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我只是出于礼节让让你。”整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。随后升侍卫步军都虞候。金兵南下，朝廷让所有的禁兵都出来京城交付给梁方平守卫黎阳。靖康元年正月二日，金兵驻扎在滑州，梁方平向南逃跑，何灌亦望风溃败。黄河南岸没有一个人能抵御敌人，金师于是直接攻打京城。何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。何灌背靠城池抗拒，总共和敌人作战了三天，受到创伤，死在阵地上，当时六十二岁。 【点评】掌握正确的文言文阅读方法﹣﹣遵循三个步骤
2016年全国统一高考历史试卷(新课标ⅱ)(含解析版)
第1页（共26页） 2016年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ） 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．（4分）19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明（ ） A．中国关税主权开始丧失 B．商品经济基本取代自然经济 C．民众生活与世界市场联系日趋密切 D．中国市场由被动开放转为主动开放 2．（4分）如图为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文，小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了（ ） A．当时统一文字的努力 B．汉字演变的历史过程 C．当时字体流行的实际情况 D．汉字尚未形成完整的体系 3．（4分）两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（ ） A．选拔最优秀的官吏 B．鉴别官员道德水平 C．排除世家子弟入仕 D．提升社会文化水平 4．（4分）宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是（ ） A．经济严重衰退 B．土地兼并严重 C．坊市制度崩溃 D．政府管理失控 5．（4分）福建各地族谱中大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象在清乾隆年间骤然增多，这说明乾隆年间（ ）
第2页（共26页） A．族谱编修顺应了移民的需求 B．大量移民已在台湾安居繁衍 C．内地宗族开始整体迁移台湾 D．两岸居民正常往来受到阻碍 6．（4分）1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地（ ） A．农民生产的积极性高涨 B．红军英勇奋战保卫农民生产 C．政治主要精力用于增产 D．人民打破国民党的经济封锁 7．（4分）抗战胜利后，国民政治将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。政治高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期（ ） A．政府试图缓解民族工业困境 B．国家实行对轻纺工业的统治 C．民族资本主义工业开始衰落 D．政府在经济中主导地位加强 8．（4分）“一五”计划期间，我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国（ ） A．致力于奠定工业化基础 B．国民经济结构臻于平衡 C．大力压缩基本建设投资规模 D．城市化的进程趋于缓慢 9．（4分）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（ ） A．公民大会形同虚设 B．民众失去政治热情 C．参政是公民的义务 D．参政丧失民众信任 10．（4分）英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8．造成上述情况发生的重要原因是（ ） A．人口膨胀食物短缺 B．城市环境日益恶化 C．化学工业污染严重 D．医疗技术水平下降 11．（4分）1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注，四年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯
2016年高考文科综合试卷及答案解析(新课标全国1卷)【WORD版】
绝密★启封前
2016年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试政治
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台，甲复印机的购置成本为22000元，乙为18000元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是
A．甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙
B．甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本
C．甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本
D．甲乙是替代品，甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本
13.2014年11月，国务院召开常务会议，部署加快推进价格改革，缩小政府定价范围，实行公开透明的市场化定价。加快推进价格改革旨在
①破产垄断，促进市场竞争
②扩大生产规模，增加产量
③降低商品价格，增加商品销售量
④以市场化价格为信号，引导社会资本投资
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
14.据统计，到2014年底，我国互联网金融规模突破10万亿元，其用户数量达7.6亿。互联网金融行业迅猛发展的同时，接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。为防范这些问题发生，政府应采取的措施是
①改进互联网安全技术
②完善金融监管政策法规体系
③限制高风险的金融产品
④引导和规范行业自律组织的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15.2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于
①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口
②提升中国外汇储备的国际购买力
③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄
④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【高考真题】2014年全国统一高考物理试卷(新课标ⅰ)(含答案)
1 2014年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅰ）
一、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．（6分）在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（ ）
A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化
B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化
C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化
D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化
15．（6分）关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是（ ）
A．安培力的方向可以不垂直于直导线
B．安培力的方向总是垂直于磁场的方向
C．安培力的大小与通电导线和磁场方向的夹角无关
D．将直导线从中折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半
16．（6分）如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出），一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O．已知粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变，不计重力，铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为（ ）
A．2 B． C．1 D．
17．（6分）如图所示，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态，现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定时细线偏离竖直方向到某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。与稳定在竖直位置时相比，小球的高度（ ）
2
A．一定降低
B．一定升高
C．保持不变
D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
18．（6分）如图（a），线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图（b）所示，已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是（ ）
2016年全国统一高考化学试卷(新课标ⅰ)(含解析版)
第1页（共1页）
2016年全国统一高考化学试卷（新课标Ⅰ）
一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）
1．（6分）化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是（ ）
A．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维
B．食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质
C．加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性
D．医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%
2．（6分）设NA为阿伏加德罗常数值．下列有关叙述正确的是（ ）
A．14g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NA
B．1mol N2与4mol H2反应生成的NH3分子数为2NA
C．1mol Fe溶于过量硝酸，电子转移数为2NA
D．标准状况下，2.24L CCl4含有的共价键数为0.4NA
3．（6分）下列关于有机化合物的说法正确的是（ ）
A．2﹣甲基丁烷也称异丁烷
B．由乙烯生成乙醇属于加成反应
C．C4H9Cl有3种同分异构体
D．油脂和蛋白质都属于高分子化合物
4．（6分）下列实验操作能达到实验目的是（ ）
A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物
B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO
C．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释
D．将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2
5．（6分）三室式电渗析法处理含Na2SO4废水的原理如图所示，采用惰性电极，ab、cd均为离子交换膜，在直流电场的作用下，两膜中间的Na+和SO42﹣可通过离子交换膜，而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室．下列叙述正确的是（ ）
第1页（共1页）
A．通电后中间隔室的SO42﹣离子向正极迁移，正极区溶液pH增大
B．该法在处理含Na2SO4废水时可以得到NaOH和H2SO4产品
C．负极反应为2H2O﹣4e﹣=O2+4H+，负极区溶液pH降低
D．当电路中通过1mol电子的电量时，会有0.5mol的O2生成
2011年全国统一高考地理试卷(新课标全国卷一)(答案解析版)
第7页（共20页） 2011年全国统一高考地理试卷（新课标） 一、选择题 日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零件生产厂．2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾难，使该公司在灾区的工厂停产．受其影响，该公司在中国的整车生产厂也被迫减产．据此完成1～2题． 1．（4分）该公司在中国建零部件生产厂，主要目的是（ ） A．避免自然灾害对本土汽车生产的影响 B．为其中国整车厂配套，降低整车生产成本 C．利用中国廉价劳动力，为其日本整车厂服务 D．建立其全球整车生产的零部件工业基地 【考点】64：工业地域的形成条件与发展特点． 【专题】131：课本知识迁移类开放题；21：热点问题；33：分析与综合思想；44：利用地理事实；522：生产活动与地域联系． 【分析】日本汽车公司在中国建厂的主要区位条件是市场，其次是降低生产成本． 【解答】解：由题，在中国建零部件厂发生在地震之前，A不正确；中国的整车生产使用中国生产的配件，减少运费，成本降低，B正确；汽车制造厂是资金与技术导向型工业，而不是劳动力导向型工业，C不正确；中国生产的零部件主要是供应中国的整车生产，D不正确。 故选：B。 【点评】本题以日本某汽车公司为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取信息的能力，解题的关键是掌握影响产业转移的因素．解题时应注意结合实际情况． 2．（4分）中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有（ ） 第8页（共20页） A．研发中心 B．一般零部件厂 C．核心零部件厂 D．整车厂 【考点】64：工业地域的形成条件与发展特点． 【专题】131：课本知识迁移类开放题；21：热点问题；33：分析与综合思想；44：利用地理事实；522：生产活动与地域联系． 【分析】企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区，这种现象叫做产业转移，产品生命周期理论认为，工业各部门及各种工业产品，都处于生命周期的不同发展阶段，即经历创新、发展、成熟、衰退等四个阶段． 【解答】解：由题，由于技术保密等原因，部分核心零部件与主要研发机构仍在日本，所以地震造成这些零部件厂停产，中国的整车生产自然被迫减产。 故选：C。 【点评】本题以日本某汽车公司为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取信息的能力，解题的关键是掌握影响产业转移的因素．解题时应注意结合实际情况． 第二次世界大战后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国．巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产与经营．目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国．中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，近些年大豆的质量下降（品种退化，出油率低），生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国．据此完成3～5题． 3．（4分）巴西大豆总产量增加的潜力大于美国，主要是因为巴西（ ） A．技术力量较雄厚 B．气候条件较优越 C．可开垦的土地资源较丰富 D．劳动力较充足 【考点】82：自然环境、人类活动的区域差异． 【专题】141：情境文字材料题；33：分析与综合思想；47：利用区域特征；531：区域地理环境与人类活动． 【分析】本题主要考查自然环境，人类活动的区域差异．不同的区域自然环境特第9页（共20页） 征不同． 【解答】解：巴西位于低纬度地区，境内有大面积的热带雨林和热带草原气候区，其中不少地区的土地资源目前开发利用程度还较低，今后可以开垦种植大豆，因此随着大豆种植面积的增加，巴西大豆总产量增加的潜力大于美国。 故选：C。 【点评】本题的关键是了解巴西和美国的自然环境和人文特征的差异，比较即可． 4．（4分）在国际市场上，巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西（ ） A．专业化水平较高 B．科技投入较大 C．劳动生产率较高 D．劳动力价格较低 【考点】82：自然环境、人类活动的区域差异． 【专题】141：情境文字材料题；33：分析与综合思想；47：利用区域特征；531：区域地理环境与人类活动． 【分析】本题主要考查自然环境，人类活动的区域差异．不同的区域自然环境特征不同． 【解答】解：巴西是经济发展水平较低的发展中国家，劳动力价格较低，从而在国际市场上大豆的价格低于美国。 故选：D。 【点评】本题主要考查对美国和巴西两国发展农业条件的比较． 5．（4分）中国要提高大豆质量需（ ） A．加大科技投入 B．扩大种植面积 C．增加劳动力投入 D．加大化肥使用量 【考点】61：影响农业区位因素． 【分析】影响农业生产的区位因素有自然条件（气候、地形、土壤、水源）、技术条件、社会经济条件（市场、政策、交通等）． 第10页（共20页） 【解答】解：根据题意，中国的大豆近些年大豆的质量下降（品种退化，出油率低），生产成本较高，可见，加大科技投入，改良品种，提高出油率，是提高大豆质量的主要途径。 故选：A。 【点评】本题考察影响农业生产的区位因素，属于基础题，仔细审题并获取有用信息是关键． 读图，完成6～8题． 6．（4分）图示区域内最大高差可能为（ ） A．50m B．55m C．60m D．65m 【考点】E2：常见地貌类型的主要特征． 【专题】12H：等高线地形图；36：图文结合思想；43：利用图表信息；515：地壳变动与地表形态． 【分析】区域内的最大高差，就是该区域内的最高点和最低点的海拔之差． 【解答】解：图中等高距为5米，东南角地势最低，海拔为20到25米之间；东北角地势最高，海拔为80到85米之间，故两地的相对高度为55到65米之间，但不会是55米或65米，故C项正确。 故选：C。 【点评】本题考查相对高度，对于此类试题，学生在平时的训练中应加强对地图主干知识的整理和归纳． 第11页（共20页） 7．（4分）图中①②③④附近河水流速最快的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【考点】E2：常见地貌类型的主要特征． 【专题】12H：等高线地形图；36：图文结合思想；43：利用图表信息；515：地壳变动与地表形态． 【分析】河水流速是受地势起伏控制的，坡度大流速快． 【解答】解：图中③附近河段等高线密集，表明该处坡度大，河水流速快。 故选：C。 【点评】本题难度不大，只要抓住河流与等高线分布的关系即可． 8．（4分）在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m．若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（ ） A．15m B．40m C．65m D．90m 【考点】E2：常见地貌类型的主要特征． 【专题】12H：等高线地形图；36：图文结合思想；45：利用地理规律；515：地壳变动与地表形态． 【分析】水库坝址要选在峡谷处，只要能抓住河流与等高线分布的关系；等高线疏密反映的地形坡度和水库建设的基本要求判断即可． 【解答】解：图中有两处适合建水库，一处是30米等高线所形成的口袋形地形，但该处设计的坝高达不到13米，舍去；另一处为50米等高线所形成的口袋形地形，此处建坝坝顶海拔可为55米，坝底海拔可在40～45米，坝高在10～15米，符合要求。对照比例尺，55米等高线距离最近处约为40米，B项正确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，对于此类试题，学生在平时的训练中应加强对地图主干知识的整理和归纳． 第12页（共20页） 如图显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观．其中T是为保护铁路而建的工程设施．据此完成9～11题 9．（4分）据图文信息可以推断（ ） A．该段铁路沿等高线布线 B．该段河流冬季结冰 C．铁路沿P箭头指示向拉萨延伸 D．P箭头指示北方 【考点】82：自然环境、人类活动的区域差异． 【专题】142：地理图像材料题；33：分析与综合思想；43：利用图表信息；531：区域地理环境与人类活动． 【分析】本题主要考查自然环境，人类活动的区域差异．不同的区域自然环境特征不同． 【解答】解：该段铁路是上坡，所以铁路不可能沿等高线布线，A错误； 因为该段是青藏铁路，地处青藏高原，虽然是河谷，冬季河流仍然结冰，B正确； 题干中“从拉萨向北”“上坡段某处”只是说“上坡段某处”在拉萨以北，并没有给出拉萨的位置与北方位所在，C、D错误。 故选：B。 【点评】本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力，注意结合题干分析． 10．（4分）M、N间的堆积物来源于（ ） A．坡 B．河流 C．沟 D．原地 第13页（共20页） 【考点】2S：地表形态变化的原因和地质构造． 【分析】此题考查地质作用与地表形态的变化．本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力．M、N间的堆积物在沟口处，所以是流水从沟里带来的沉积物堆积而成，C正确． 【解答】解：A．图中的地段是青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。其中T是为保护铁路而建的工程设施，所以坡上侵蚀下来的堆积物很少，故不符合题意； B．河流在旁边经过，而MN是在沟口处，所以堆积物不是河流里的，故不符合题意； C．M、N间的堆积物在沟口处，所以是流水从沟里带来的沉积物堆积而成，故正确； D．图中有河流经过，所以堆积物不是原地的，故不符合题意。 故选：C。 【点评】此题考查地质作用与地表形态的变化．区别内外力作用对地表的影响，本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力．图不清楚直接影响学生做题．结合题中的信息解题，难度一般． 11．（4分）T设施的主要作用是（ ） A．防御坡部位崩塌对铁路的危害 B．防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害 C．防御河流洪水对铁路的危害 D．方便野生动物穿越铁路线 【考点】49：自然灾害类型、发生的主要原因及危害． 【分析】图中T设施建在沟口处，T设施相当于一个隧道，铁路从下面穿过，沟里的洪水与泥沙从上面流过，对铁路起到保护作用． 【解答】解：A．如果是防御坡部位崩塌，T设施不应建在沟口处故不符合题意； B．T设施相当于一个隧道，铁路从下面穿过，沟里的洪水与泥沙从上面流过，对铁路起到保护作用，故正确； 第14页（共20页） C．如果是防御河流洪水对铁路的危害，T设施应与河岸平行，而非与河岸垂直，故不符合题意； D．T设施的一侧是山坡，所以并不是为野生动物留下通道，故不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查自然灾害类型、发生的主要原因及危害，考查判读地理景观图，提取信息的能力，自然环境的整体性特征，遵循自然规律，人地关系协调发展． 二、材料题 12．（28分）依据图文资料及所学知识，完成下列各题． 某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足．该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米．图1示意该国主岛及位置，图2为对应的气候资料． （1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因． （2）图3为图1中M水坝的景观．水坝阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入海流量．说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因． 第15页（共20页） （3）除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由． 【考点】2B：影响气候的主要因素；48：自然资源的开发利用与保护． 【分析】（1）分析气候特征可以从所给的各月均温曲线及降水量柱状图来分析；分析该地区水资源短缺要从两个方面﹣﹣自然条件（降水、地表径流）和人文条件（人口密度、经济发达程度、需水量的多少）来分析． （2）评价一项水利工程对环境的影响可以从该工程的特点及功能上着手分析． （3）解决水资源短缺的办法主要有：跨流域调水、海水淡化、节约水资源、防治水污染、废水经处理后再重复利用等． 【解答】解：（1）根据图2，该地各月均温都在15°C以上，应为热带；各月降水都在200mm以上，年降水量应在2500mm以上，降水丰富，全年多雨．由此判断该地为热带雨林气候．根据该国的经纬度位置和相关的文字信息，可以判定该岛国为新加坡．该国家缺少大河，国土面积狭小，地形单调，储水量很有限，再加上该国家人口密度很大，经济发达，生产生活需水量大，水资源短缺． （2）M处的水坝可以阻挡海水涌入，即减弱了海水对陆地的影响，对于降低水坝内地表水地下水的含盐量具有重要意义．而在丰水期，通过调节水闸，释放更多的淡水，这对于降低河流入海口附近的盐度（稀释作用明显）具有重要作用． （3）该国经济发达，技术先进，可以利用沿海的优势进行海水淡化；该国家靠近马来西亚，可以就近从那里进行跨流域调水（或购买水资源）；还可以加强污水处理措施，提高水的重复利用率． 故答案为： （1）气候特征：终年高温多雨．主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水（地表水、地下水）的条件差（河流短小）；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大． （2）水坝修建以前，水偏咸．原因：河流水流平缓，海潮（顶托作用）使河水和海水相混．水坝修建后，水逐渐变淡（改善）．原因：拦蓄淡水，阻止海
2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ) (含答案解析)
2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）
一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）
1. 真菌、细菌、病毒等微生物都能引发人类肺炎，当出现不明原因肺炎时，需对病原体的类型进行鉴别，下列叙述错误的是( )
A. 真菌、细菌、病毒的亚显微结构具有较大的差异，依据它们的亚显微结构可鉴别病原体的类型
B. 上述病原体都营寄生生活，都可用营养齐全的合成培养基培养
C. 真菌、细菌、病毒都能引发机体发生特异性免疫反应
D. 真菌、细菌的遗传物质都是DNA
2. 当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是（）
A. 艾滋病 B. 类风湿性关节炎
C. 动物毛屑接触性鼻炎 D. 抗维生素D佝偻病
3. 下列有关实验的叙述，正确的是( )
A. 制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞
B. 活的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后可在显微镜下观察到呈蓝绿色的线粒体
C. 当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
D. 观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中用95%的酒精冲洗装片
4. 下列关于染色体组的叙述错误的是（ ）
A. 任何一个生物体细胞中都含有两个染色体组
B. 一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
C. 一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体
D. 体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子
5. 取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍）。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是（ ） A. 甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高
2018年全国统一高考物理试题及答案解析(新课标1卷)
2017年普通高等学校招生全国统一考试
物理试题及答案（新课标1卷）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl K 39 Ti
48 Fe 56 I 127
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．将质量为 kg的模型火箭点火升空，50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为（喷出过程中重力和空气阻力可忽略）
A．30kgm/s B．×102kgm/s
C．×102kgm/s D．×102kgm/s 15．发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网；其原因是
A．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多
B．速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大
C．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少
D．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大
16．如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向里，三个带正电的微粒a、b、c电荷量相等，质量分别为ma、mb、mc。已知在该区域内，a在纸面内做匀速圆周运动，b在纸面内向右做匀速直线运动，c在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是
2016年高考语文试卷及答案解析(新课标全国1卷)【WORD版】
绝密★启用前
2016年普通高等学校招生全国统一考试
语 文
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，毎小题3分〉
阅读下面的文字，完成1～3题。
宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和
2016年普通高等学校招生全国统一考试新课标1卷英语试卷答案与解析
第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）
A
【试题分析】本文是一篇说明文，主要介绍了几位著名的女性。
【解析】
21. A 根据第二段首句可知她是一位社会工作者，再根据本段末句可知她获得诺贝尔和平奖。
22.C 根据第四段中because she was a woman可以判断因为她是女性而被法律公司拒绝。
23.D 根据末段倒数第二句判断选D。
24.C 根据对这些人的介绍可知她们都是各自的领域的先驱。
B
【试题分析】本文是一篇记叙文，主要介绍了目前社会上很多老人愿意搬到离子女近的地方居住的趋势。
C
【试题分析】本文是一篇记叙文，主要介绍了 作者运送造血干细胞途中的一段经历。
【解析】
29.B 根据下文判断作者是送造血干细胞的人，故选B。
30.D 根据第一段第二句可知冰盒只能保温这么久。
31.B 根据第二段末句可知作者要去Newark。
D
【试题分析】本文是一篇说明文， 主要介绍了沉默在不同文化背景下的不同内涵。
【解析】
32.C根据文章首段可知沉默是具有文化特点的。
33.A 根据第二段倒数第二句可知中国人认为人们沉默的时候是在思考。
34.D 根据末段末句可知作者建议护士要充分利用沉默的治疗效果。
35.B 文章主要介绍了沉默在不同文化背景下，不同场合的不同含义，故选B。
第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）
【试题分析】：本文是一篇说明文，主要介绍了密码的设置。
36.D 根据后句内容可以判断此处提到了有密码的设置就有破译密码的存在，D项可以承接上下文。
37.E 根据后面举的例子判断该空应该介绍藏起一个单词前面的字母的密码设置方法。
38.G 根据后面的解释内容可以判断这是介绍密码设置的又一种方法，判断G选项符合语境，对应词represent和stand for。