济南版七年级生物上册期末考试及答案【完整版】
1 / 6 济南版七年级生物上册期末考试及答案【完整版】
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )。
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2、看以下图形表示的血管排序正确的是( )
A.动脉、静脉、毛细血管 B.毛细血管、静脉、动脉
C.静脉、动脉、毛细血管 D.静脉、毛细血管、动脉
3、如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是( )
A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥
4、下列诗句包含生命现象的是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生
5、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行( )
A.呼吸 B.生长 C.繁殖 D.应激性
6、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法
7、呼吸作用的实质是( )
A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,储存能量
C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量
8、下列特征与生物个体对应关系正确的是( )
A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇
B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓
C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨
9、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A.与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C.甲的①能保护和控制物质进出
D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
10、如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是( )
2 / 6
A.分布最广的是①,其次是③,最少是②
B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄
C.②内血流速度最慢,便于进行物质交换
D.①中流动的血液一定是动脉血
11、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是( )
A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类
12、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是( )
A.仙人掌的叶变成刺 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C.“三北”防护林能防风固沙 D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨
13、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
14、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是( )
A.可能继续分裂 B.可以持续长大
C.染色体数目各不相同 D.结构和功能始终相同 15、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为( )
A.视网膜可以前后调节 B.晶状体的凸度可以调节
C.玻璃体的大小可以调节 D.瞳孔的大小可以调节
16、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是( )
A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
17、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做( )
A.能量输出 B.能量流动 C.能量交换 D.能量输入
18、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是( )
A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C.小肠内有多种消化酶
D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管
19、经过肺循环后,血液成分发生的变化是( )
A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血
C.营养物质增多,尿素减少 D.营养物质减少,无机盐增多
20、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括( )
A.温暖 B.湿润 C.清洁 D.清除所有有害物质
21、有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
3 / 6 22、下列不是生物特征的是( )
A.能生长 B.能繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应
23、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是( )
A.地面食物丰富 B.扩大生活范围 C.树上天敌增加 D.森林大量消失
24、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是( )
A.气流冲击,声门裂开大 B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口 D.环状软骨扩大
25、下图示中表示碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )
A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者
C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者
D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素。
2、蒸腾作用的主要器官是________,气孔是由两个______________所构成。
3、健康的成年人每次献血_________毫升是不会影响健康的,输血的原则是输__________。
4、__________是青春期的一个显著特点。
5、细胞是生物体______________和_____________的基本单位。 三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题:
(1)肺循环的起点是[ ]________:若某人感冒,静脉注射药物后,药物最先进入心脏的[ ]________。
(2)与心脏相连的血管中,流静脉血的是__________________。
(3)若E处代表小肠绒毛毛细血管,则进食1小时后,流出小肠的血液与流入小肠血液相比较,其成分的变化是___________________。
(4)图中(二)表示人体与外界气体交换中的____________的环节。
(5)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的_________部位。
A.肺、肾脏、肝脏 B.肾脏、肺、肝脏
C.肝脏、肾脏、肺 D.肾脏、肝脏、肺
2、如图所示,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某处局部血管示意图,请据图回答以下问题:
4 / 6
(1)甲图中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙图中A_______
(2)心脏壁主要是由_______组织构成。用手捏时,心脏壁最厚的是图甲中的_______(填代号),与⑦相连的血管是_______。
(3)在组织细胞间隙中,只允许红细胞单行通过的血管是________(填乙图中字母)。
(4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]__________。
(5)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是________(填代号)两个腔。血管中① _______和_____静脉中流的也是动脉血。
(6)实施手术前,为防止意外发生,要做好输血的准备。经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受_______型的血液。
(7)某个小朋友的小肠得了急性炎症,血液中________的数量会急骤增加
3、图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为人体内的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲中的[____]_____是气体交换的场所。 (2)图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体,其中a和d表示的是______。
(3)图乙中A、B表示气体交换部位,其中A处的气体交换是通过______实现的。
(4)人体呼出的气体和吸入的气体相比较,______的含量明显减少。
(5)图乙中的组织细胞分解有机物,同时释放能量的过程叫作______。
(6)在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是______。(至少写出两条)
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、某同学设计了如图1的多套相同的实验装置,以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响。实验时,每套装置置于不同的光照强度下,分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离,并将实验结果绘制成了图2曲线(此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响)。请分析回答:
(1)图1装置中的营养液应含有多种______以满足幼苗生长发育所需。将装置置于黑暗环境中,红墨水滴向左移动,说明此时幼苗的生命活动消耗了_____________________。
(2)光照条件下,装置中的植株进行光合作用的主要器官是______,制造的有机物通过______运输到根部。
(3)图2中,在b点光照强度下,红墨水滴不移动的原因是该光照强度下________________。
(4)光合作用过程中,叶绿体内实现的能量转换是______。图2中,在c点光照强度下,氧气产生的速度为______毫米(用单位时间内红墨水移动的距离表示)。
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考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比( )
A.减少了一半 B.增加了一半 C.不变 D.有的增加,有的减少
2、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
A.无机物、有机物 B.有机物、无机物
C.无机物、无机物 D.有机物、有机物
3、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点( )
A.小肠长约 5~6 米
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴
D.小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液
4、种子萌发时,首先进行的是( )
A.胚根突破种皮发育成根 B.胚芽发育成茎和叶
C.胚轴发育成连接茎和根的部分 D.从周围环境吸收水分
5、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明( )
A.生物影响环境 B.环境影响生物
C.生物适应环境 D.环境适应生物
6、下图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.X表示氧气 B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料
7、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中,你认为搭配错误的一项是( )
A.脂肪——米饭 B.糖类——马铃薯
C.蛋白质——牛奶 D.铁质——瘦肉
8、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )
A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅
B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
济南版七年级生物上册期末测试卷及参考答案
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题序 一 二 三 四 五 总分
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是( )
A.垃圾分类,变废为宝 B.围湖造田,扩展耕地
C.植树造林,净化空气 D.节能减排,绿色出行
2、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②
C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②
3、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物( )
A.胃 B.小肠 C.大肠 D.肝脏
4、绿色开花植物的双受精是指( )
A.两个极核都完成受精作用的过程
B.两个精子分别与两个卵细胞结合的过程
C.两个精子分别与两个极核结合的过程
D.两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程
5、有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
6、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是( )
A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞
C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼
7、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:( )
A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐
8、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于( )
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是( )
A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化
C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代
2、下列特征与生物个体对应关系正确的是( )
A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇
B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓
C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨
3、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( )
A.唾液、胆汁、胃液 B.胃液、肠液、唾液
C.胆汁、肠液、胰液 D.胰液、肠液、唾液
4、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( )
A.物像不清晰——调节光圈 B.物像偏右下方——向左下方移动玻片
C.视野较暗——用平面镜反光 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
5、下列结构按“从大到小”的顺序排列( )。
①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。
A.①②③④⑤ B.⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤
6、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是( )
A.维持生物圈碳﹣氧平衡 B.养育了生物圈中的其它生物 C.增加降水,调节气候 D.提供人类需要的各种能量
7、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是( )
A.可能继续分裂 B.可以持续长大
C.染色体数目各不相同 D.结构和功能始终相同
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题序 一 二 三 四 五 总分
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是( )
A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成
C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行,不用设置对照
2、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
3、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能( )
A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子
C.维持生态平衡 D.促进物质循环
4、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是( )
A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B.面包、香肠、巧克力、牛奶
C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
5、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( )
①口腔 ②鼻 ③ 咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
A.②③ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦
6、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.对移栽后的植物进行遮阳
C.对栽培的花卉适时松土 D.选择阴雨天移栽植物 7、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述,错误的是( )
A.鸟类在飞行时,肺和气囊都能进行气体交换
B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于飞行
C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率
D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿
8、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
济南版七年级生物上册期末测试卷(附答案)
1 / 5 济南版七年级生物上册期末测试卷(附答案)
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?( )
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
2、能控制生物的发育和遗传的是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
3、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是 ( )
A.天气太热 B.没吃早饭,出现低血糖现象
C.上课想睡觉 D.没写完作业,怕老师批评
4、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是( )
A.液泡 叶绿体 B.叶绿体 液泡
C.液泡 线粒体 D.叶绿体 叶绿体
5、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔
6、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换
7、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
8、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( ) A.物像不清晰——调节光圈 B.物像偏右下方——向左下方移动玻片
C.视野较暗——用平面镜反光 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
9、北极熊皮下有厚厚的脂肪,能起到防寒的作用,这厚厚的脂肪属于( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.营养组织
10、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是( )
济南版七年级生物(上册)期末试题及答案(新版)
1 / 6 济南版七年级生物(上册)期末试题及答案(新版)
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列关于泌尿系统的叙述,错误的是( )
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B.出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C.血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血,尿素减少
D.尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
2、若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是( )
A. B. C. D.
3、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是( )
A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊
C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子
5、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管
6、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A.①② B.①③ C.③② D.③④
7、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是( )
A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫
8、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
9、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了( )
A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
济南版七年级生物上册期末考试(参考答案)
1 / 6 济南版七年级生物上册期末考试(参考答案)
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是( )
A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用
B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收
C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D.消化系统是由消化道和消化腺组成
2、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是( )
A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少
3、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是( )
A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮
C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境
4、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( )
A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和运输作用 D.蒸腾作用和运输作用
5、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉,这里的“脉”是指( )
A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.经络
6、克隆羊“多莉”有三位“母亲”,“多莉”长得最像哪只母羊?( )
A.提供卵细胞的母羊 B.提供细胞核的母羊 C.各像三位“母亲”一部分 D.代孕的母羊
7、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是( )
A.垃圾分类,变废为宝 B.围湖造田,扩展耕地
C.植树造林,净化空气 D.节能减排,绿色出行
8、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )
A.小肠长约5-6米 B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液
C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
济南版七年级生物(上册)期末试题及答案(必考题)
1 / 5 济南版七年级生物(上册)期末试题及答案(必考题)
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A.用皮肤呼吸 B.肺不够发达
C.生殖发育离不开水环境 D.体温不恒定
2、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( )
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
3、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
4、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓( )
A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸
C.为了便于取食 D.喜欢生活在潮湿地面
5、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是( )
A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性
C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物
7、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物( )
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物
8、为了观察叶片的结构,需要将叶片制作成临时玻片标本,该标本属于( )
A.临时装片 B.临时切片 C.临时涂片 D.永久涂片
9、下列属于生物适应环境的实例是( )
A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气
济南版七年级生物(上册)期末试卷及参考答案(精品)
1 / 6 济南版七年级生物(上册)期末试卷及参考答案(精品)
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞( )
A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
2、属于生物基本特征的是( )
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
3、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自( )
A.子叶、胚乳 B.胚芽、胚根 C.胚根、子叶 D.胚轴、胚芽
4、生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是( )
A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
5、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些( )
A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋
C.新鲜蔬菜 水果 D.奶油、巧克力
6、—位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是( )
A.红细胞、白细胞 B.红细胞、血小板
C.血浆、白细胞 D.血小板、白细胞
7、下列关于尿的形成与排出的说法中,正确的是( ) A.形成尿液的基本单位是肾单位
B.尿的形成和排出都是连续的
C.婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小
D.人体排尿的意义在于能够维持体温恒定
8、能控制生物的发育和遗传的是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
9、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?( )
A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物
10、在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了( )
济南版七年级生物上册期末试卷【带答案】
1 / 5 济南版七年级生物上册期末试卷【带答案】
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是( )
A.胰液 B.胃液 C.胆汁 D.唾液
2、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是( )
A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类
3、我们食用的番茄是植物的( )
A.保护组织 B.营养组织 C.营养器官 D.生殖器官
4、扬子鳄的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→组织→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体 D.细胞→组织→器官→个体
5、下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收的是( )
A.蛋白质、无机盐、维生素 B.水、无机盐、维生素
C.水、无机盐、淀粉 D.无机盐、维生素、脂肪
6、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是( )
A.图甲中②③④⑤组成种子的胚 B.图甲中的①发育成图乙中的⑧ C.种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D.结构⑧的生长只与分生区有关
7、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是( )
A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.有颜色的
8、有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
9、种子萌发时,最先突破种子种皮的是( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
