2021年语文版六年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案

2021年语文版六年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案一、课内阅读。

月光曲(节选)姑娘连忙站起来让座。

贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。

盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您.,您.就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。

”1.“多纯熟”是说弹琴的_____________熟练,“多深”是说把曲子里的_________充分表现出来了,这两个词赞美了演奏者______________的演奏技巧。

2.选文中加点的两个“您”含义不同,第一个表示___________,第二个表示_________。

3.盲姑娘为什么激动?________________________________4.贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢?在正确的说法后打“√”。

1.因为盲姑娘热爱音乐,又十分懂音乐,是他的知音。

()2.因为贝多芬十分同情盲姑娘。

()3.因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。

()4.因为贝多芬想借机会练习一下,好使旅行演出更成功。

()二、阅读短文,完成后面的问题。

看戏①晚上,暑气并没有收敛,没有风。

公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。

②剧场里并不是没有人,相反地,每个角落里都是人,连走路的石阶上都坐着人,从前面一排向后面一望,简直是一个人海。

③大幕开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。

这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。

那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。

④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面,陡然卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的,对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。

唱词像珠子似的从一笑一颦中,从优雅的“水袖”中,从婀娜的身段中,一粒一粒地()下来,()在地上,()到空中,()进每一个人的心里,引起一片深远的回音。

⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。

随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情绪也渐渐进入高潮。

我们的女主角像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里。

他们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位艺人的面前。

舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。

⑥我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。

1.根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。

2.第①自然段运用了什么描写方法?有什么作用?______________________3.短文为什么将观众的表现写得具体详尽,将演出剧情写得十分概括?____________________________4.根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么?___________________________5.文章运用了的方法来描写看戏的场面,用“﹏﹏﹏”划出文中描写梅兰芳演唱的句子,在旁边作批注,写写从中体会到什么。

6.文章最后才点明这位艺术家的名字,这样写有什么好处?__________________________三、阅读理解。

《从百草园到三味书屋》节选A①不必说碧绿的莱畦.(qí xí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊.(jí jǐ)梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

⑥我于是常常拔它起来,牵连不听地拔起来,也曾因此弄坏泥墙,却从来没有见过一块根像人样。

⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒.(zăn cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远……B冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久己无处觅食的时候才好。

扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵看,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,使罩住了。

但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

1.用“√”给加点字选择正确读音。

2.A段文字中遗漏一句“有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙”应放在①——⑦何处? _____(填序号)3.A段文字除描写景物外,还写了四件趣事,请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。

_____________________________4.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?1.肥胖的黄蜂伏.(停)在菜花上。

____________________________2.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜.(飞)向云霄里去了。

________________5.冬天百草园的乐趣是什么?_________________________6.童年生活是趣味盎然的,请模仿下面例句,根据自己的感受续写两句。

童年是追蝴蝶的嬉戏,童年是捅蜂窝的狼狈……______________________四、阅读理解。

燕子①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。

它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至3倍。

燕子的飞行技巧很高:它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个180度大转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次;它们的尾巴像一把把打开的剪刀,几乎是整个身躯长度的三分之一,可以有效减轻空气阻力,使它们能够灵活转弯,这些对飞行都是特别重要的。

还有,燕子身体轻盈,平均重量为43.5克左右,堪称是轻量级的飞行员。

③燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。

燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。

因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。

它们高超的飞行本领真是令人惊叹!④燕子还是捕虫能手。

燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫,一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫,1个月就可以吃掉20多万只害虫。

燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。

1.短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的。

2.短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的?1._________________2.___________________这一自然段的表达顺序是_______________________________3.请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上____________________。

4.第④自然段中画“_______”的句子使用了_________的说明方法,这样表达的好处是________________________________________5.第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉?请说明理由。

___________________________________________6.关于燕子,下列说法不正确的是(____)1.燕子的两只翅膀又窄又长,尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。

2.燕子具有高强的飞行本领,仅仅因为它身体轻盈。

3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。

4.燕子能大量地捕食害虫,是人类的朋友。

五、阅读短文后,回答问题:花都开好了①记忆里,乡村多花,四季不息。

而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。

②凤仙花是不消说的,家家有。

那是女孩子的花。

女孩子们用它来染红指甲。

(A)花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。

猫在花丛中追着小虫子跑,母亲经过花丛旁,会不经意地笑一笑。

时光便靓丽得花一样的。

③最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。

花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。

傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,欢欢喜喜的。

(B)祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。

不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。

狗开始撒着欢往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。

我们早早把四方桌在院子里摆上了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。

花在开。

这样的花,开好的时候,充满阖家团聚的温馨。

花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。

是一个喜眉喜眼守着家的女子呀,等候着晚归的家人。

天不老,地不老,情不老,永永远远。

④喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。

歌中的意境美得令人心碎:“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/希望花开早。

”一定是一个美丽清纯的乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下念想。

她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然/苞也无一个。

”多失望多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。

月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。

是有情总被无情恼么?未必是。

等到来年的春天,会有满园花簇簇的。

⑤亦看过一个有关花的感人故事。

故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。

父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回来了。

女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。

次年三月,满树的桃花开了。

女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧?父亲笑笑说,哦,等屋后的蔷薇花开了,妈妈就回来了。

女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。

等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。

就这样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。

健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。

在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感谢你这些年来的美丽谎言。

⑥花继续在开,爱,绵绵不绝。

⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里,提及红梅花,那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。

当年,黄永玉还是潦倒一穷孩子,到处教书,到处投稿,但每年除夕都会赶到陈先生家去过。

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2021年人教版六年级语文下册阅读理解突破训练及答案

2021年人教版六年级语文下册阅读理解突破训练及答案

2021年人教版六年级语文下册阅读理解突破训练及答案一、阅读与探究。

把屈辱当作鞭子一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校读书。

一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为“早起的鸟儿有虫吃”,13岁的他“改”了标题,写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。

于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。

老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。

男孩委屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发。

结果他被学校开除了。

1977年,恢复高考,许多人想通过高考来改变自己的命运。

然而,他记忆不好,不擅长考试,成了负“状元”,名落孙山,当了一名工人。

后来,他恋爱了,但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子,好出人头地。

于是女友便离他而去,他又一次委屈极了,一周内瘦了10公斤!上天好像就是这样捉弄他,那时他产生了“特农民”的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法。

他想起自己小时候作文还不错,于是决定写作,写童话。

未曾想,他写的童话孩子们很喜欢。

他就不停地写呀写,这一写就是20年,写了1000万字的童话。

他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。

委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的耻辱,他勇敢地拿起了笔,孜孜不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的实力。

这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。

一次,他为了一次重要的诉讼事件赶到芝加哥。

当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。

他跑去拜访他们,也到处受人白眼。

因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往来未免有失身份。

然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受到警策,锐意进取、挑战自我。

他说:“我从人的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。

我发现自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!”于是,他发奋努力,矢志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。

他就是亚伯拉罕·林肯。

人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。

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2021年人教版六年级语文下册短文阅读专项突破训练及答案一、阅读短文,回答问题。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时日一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。

我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

1.短文中(_____)一词概括了紫藤萝的特点。

2.写盛开的藤萝,观察顺序由______及______,所写景物由______到______,写出了花的“盛”。

3.“只见一片辉煌的淡紫”“只见深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花(______)。

4.下面的句子分别运用了什么修辞手法,任选一句说说这样写的好处。

①每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。

(______)②“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

(______)③仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。

(______)____________________________5.找到写作者感受的句子,用“”画下来。

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2021年人教版六年级下册语文短文阅读突破训练及答案一、阅读理解。

没有一种给予是理所当然的①有一位老人是菲律宾华侨,在海外奋斗了半生,积攒了一笔财富。

几经沉浮,衣锦还乡的他萌生了济世助人的念头。

于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每位校长提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助的对象。

②名单很快就回到了老人的手里。

老人让家人买了许多书,准备逐一寄给名单上的孩子。

家人面面相觑,心想:这样微薄的礼物是不是太寒酸了?家人断定书中自有“黄金屋”。

可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞,只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生xxx,落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。

家人虽然疑惑不解,但是谁也不愿违背老人的意愿,只好替他寄出了那些书。

③从黄叶飘零到瑞雪纷飞,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。

谁也猜不透老人的心事。

④新年前,老人收到一张很普通的贺卡,上面写着:“感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。

祝您新年快乐!”没想到老人竟然欣喜若狂:“有回音了!找到啦!我终于找到了一个可以资助的孩子!”⑤家人这时才恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因:原来他寄出的书是块“试金石”,只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。

⑥老人意味深长地说:“‘土地失去水分滋养会变成沙漠’,人心没有感激滋养会变得荒芜。

不知感恩的人,即使给他阳光,日后他也不会给别人温暖。

”⑦其实,没有一种给予是理所当然的;没有一种接受是可以无动于衷、心安理得的。

一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚;一片叶会为一束阳光绿意盎然;一湖水也会因一片落叶荡漾清波。

我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感激之情。

1.联系上下文写出下面词语的意思。

荒芜:______________________________无动于衷:_________________________________2.下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是第(____)个。

2021年语文版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案

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2021年语文版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案一、阅读理解。

回忆鲁迅先生4年代,我在北京大学读研究生,正值鲁迅先生在北大任教,有幸得到他亲自教诲,他讲授的《苦闷的象征》等课程,使我受到很大教育。

他提出“艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上,唤起读者的爱国热情”。

正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花,也正是鲁迅先生激发我写诗撰文,抨击时弊。

那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。

开始我对先生耳上夹铅笔有些不解,恰有一次课后同行,至景山拐角,我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着,便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?他说:“我是改讲义上字用的。

讲义印得仓促,错字很多,随时发现随时作个记号,将来好统一改正,免得误了学生。

”先生在北京大学教书,经常早来晚走,来有及回家吃饭,就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。

一次,下课后我和先生路过小饭摊,他问我回家吃饭,还是在小摊上吃一点。

我说:“随便。

”他说:“那好,咱们就吃这荞麦条子吧!皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。

”这种小饭摊多卖玉米窝头,荞麦烙烙之类,来用餐的也都是些人力车夫,卖报童叟。

饭摊上只有一个条案,全无桌椅可用,端上一大碗荞麦面很是显眼,鲁迅先生却十分泰然,津津有味地吃着,还不时向周围的人点头。

1.把描写鲁迅先生外貌的句子用“______”画出来。

2.根据上下文理解词语。

①时弊_________________②泰然_____________3.短文回忆了鲁迅先生的哪几件事,用小标题的方式写出来。

____4.短文表现了鲁迅的什么思想品质和精神?请结合材料说一说。

__________二、阅读理解。

大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,种子变成了一棵小花苗。

大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

“你干吗哭呀?”蜜蜂问。

“我见不到阳光,长得太小了。

”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。

2021年人教版六年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案

2021年人教版六年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案

2021年人教版六年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案一、课外阅读,回答问题。

我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。

这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。

在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

1.在括号里填上恰当的修饰词语。

(______)的月光(______)的翡翠(______)的交响曲(______)的山野(______)的柿子(______)的水墨画2.根据下列解释,从文中找出相对应的词语。

1.不愿意显得比别人差。

(________)2.馋得口水都快要流下来。

形容非常馋或眼红。

(________)3.指边唱歌,边跳舞。

2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读突破训练及答案

2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读突破训练及答案

2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读突破训练及答案一、阅读短文,完成练习。

土地的颜色①有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。

人的生命融入土地后,最后的结局是剩下“一抔黄土”。

由此可见,土地的主色调是黄色,在一般人的眼里,这种色彩带有单调和悲凉的味道。

②其实,土地的颜色并不单调。

土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。

古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇著作,而是指大地上的斑斓景观。

这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权威性的证明。

“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。

我们有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,这些都说明土地五彩缤纷,迷幻多姿,妖娆动人。

③面对地图,就是面对五色焕然的土地。

而实实在在的土地,其颜色要比地图上的丰富得多,复杂得多。

在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现出白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野上,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原上,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精神。

④春天的土地是()的,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。

夏天的土地是()的,浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。

秋天的土地是()的,金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。

冬天的土地是()的,晶莹的霜花、洁白的山川,银色的世界玲珑剔透。

⑤土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。

黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等,都是土地本身的颜色。

⑥如今,银色的冰川在消融,大地上的绿色在减少,黑土地正在流失,黄土地上流走的泥沙危及千里沃野,白花花的盐碱地挤走了良田肥地,苍黄的沙尘暴席卷城市村庄,地下宝藏被乱采滥挖……这样的行为,如果任其发展,我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调,不再神奇,人类将会面临严重的环境危机。

2021年人教版六年级下册语文短文阅读专项水平练习及答案

2021年人教版六年级下册语文短文阅读专项水平练习及答案一、课外阅读。

期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。

在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。

轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。

雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。

花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。

树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。

洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。

而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。

天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。

在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。

大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。

没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。

黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。

或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。

如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。

雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。

望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工巧夺天工)。

感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。

我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。

在这洁白面前,一切都逊色了。

尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。

1.画去文中括号里不恰当的词语。

2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。

3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?___________________________________4.下列对选文内容理解不正确的一项是()A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。

B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。

2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读专项训练及答案

2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读专项训练及答案一、阅读下文,完成第下面小题。

太空垃圾——人类自设的隐患人类为了追求更加清洁,优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。

但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地在诞生。

它不仅________而且还______,其中更令人不安的是,这些垃圾存在大量放射性物质__________。

太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。

如各种卫星的零部件,各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。

这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。

据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”,且数量正以每年2%至5%的速度递增。

科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。

由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。

一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”,可将造价数亿美元的航天器送上绝路。

383年,美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。

当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。

科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上。

然而,飘荡在地球上空的核动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染。

据统计,到下个世纪,将会有100多个这种装置,含有1吨以上的放射性物质。

378年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;383年,“宇宙144”号的反应堆芯落入南大西洋。

幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果。

2021年人教版六年级语文下册短文阅读突破训练

2021年人教版六年级语文下册短文阅读突破训练一、请认真阅读下列选文,完成问题。

银杏银杏有非常古老悠久的历史。

早在2.7亿年前,它已经出现在我们这个星球上。

经大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。

大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。

因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。

但在以后的岁月中,银杏也像许多盛极一时的帝国一样,由盛而衰,渐渐失去了它的主宰地位。

到了第三世纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫退出生物界的历史舞台。

只有少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。

相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。

在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15—4年才能结果,有的甚至需要1—40年时间。

正如俗话说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。

如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。

一点不错,银杏的确是典型的长寿树种。

目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有100多岁了。

直到今天还果实累累。

那么,银杏为什么这样长寿呢?植物学家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系,扎入地下很深的地方,还有利于抵抗各种不良环境。

另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。

还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。

这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。

银杏不仅具有科学研究价值,也具有巨大的经济用途。

它的果实叫白果,果肉软滑香糯,做成甜食或其他食品,滋味极美,营养丰富。

在园林方面,银杏也能发挥重要作用。

由于它对许多病虫害有特别的抵抗力,而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染,用它作为城市马路行道树,比其他植物多几分优越性。

2021年语文版六年级语文下册短文阅读专项突破训练及答案

2021年语文版六年级语文下册短文阅读专项突破训练及答案一、阅读下文,回答问题。

白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。

它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。

一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。

白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。

”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。

然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。

”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。

”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。

谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。

从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友。

1.从文中找出合适的词语填空。

________的羽毛________的姿态________的歌声2.联系上下文,写出下列词语意思相近的词。

稀罕——________ 爽朗—________ 分外—________ 3.“绝”在字典中的解释有:①断;②穷尽;③极,最;④走不通的,没有出路的。

“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。

4.白天鹅感到幸福与自豪,是因为________;后来,白天鹅感到自卑,是因为________。

5.读了这个寓言故事,你明白了什么?__________________________二、阅读下文,回答问题。

__________贝多芬出生于一个贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲则是个女仆。

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