【XX全员培训研修总结】2020年暑期教师全员培训工作总结

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全员培训研修总结6篇

全员培训研修总结6篇

全员培训研修总结6篇全员培训研修总结120xx年,我们首次成功地对全省10万6千名高中教师实施了远程研修工作,受到了全省高中教师的热烈欢迎,对全省高中课程改革的深化起到了重要的推动作用。

本次远程研修工作包括高中所有15个学科,共计10万6千教师参加。

教师们集中在本校参加研修工作,一般有六种学习方式:观看视频、同伴研修、提交作业、学习课程简报、互动交流、在线研讨等。

其中,每位老师要提交不少于6篇作业,长短不限,但必须基于自己的教学实践,有感而发;同时,每位老师要发表不少于50条评论。

本次研修内容包括两个必修模块,分两个阶段安排,共计12天时间。

我在这次培训中,有如下收获:1、在思想上有了质的飞越。

这次培训,我省在规范办学行为的基础上,把深化课程改革作为基本抓手,通过高中教师全员培训,来实现课程标准的全面落实,以此推进高中素质教育向深层次发展。

这次培训,相信对每位教师都是有益的,通过培训,使我真正明白了素质教育的意义,教育的出路,学生的前途命运的意义。

2、在教学有了新的方向。

在素质教育的东风之下,将会有更大的学习与发展空间。

做为教师,要正确引导,思想上决不能放松,真正将每个学生的未来系于自身,真正承担起这种责任,这样,将素质教育才能在齐鲁大地上蓬勃发展,生生不息。

3、在专业水平上得到提高。

在这次学习,有幸与全国、省内等有关专家共聚一堂,深刻探讨有关素质教育、学科热点等问题,通过与他们的交流,使自己学习了很多知识。

4、网络培训也有缺点。

比如评价标准,有的'老师文章写得很好,但是发表时间较晚,关注度就不高,而发表的早的得到的关注就可能高;有的可能是七拼八凑的东西,但是指导老师觉得新鲜,就推荐;评价标准在培训过程中不得不进行了修改;网络培训的文章和作业的数量好统计,质量评价就是不好说了(多数优秀的文章还是被选出来了)等等。

最后引用张厅长博客的话与大家共勉:我们需要通过远程研修引领广大教师把新课程理念转化为新课程的实践能力。

教师全员培训研修总结(推荐3篇)

教师全员培训研修总结(推荐3篇)

教师全员培训研修总结(推荐3篇)1.教师全员培训研修总结第1篇20xx年的全员远程教师培训,为我们教师营造了一个崭新的网络学习资源平台,这次学习,更给我带来了新的教学观念。

在这段时间的培训学习中我通过看视频、听讲座、看简报,看各位老师们的作业、发表的文章、学到了很多新知识,真是受益良多。

一、树立“活到老,学到老”的终身学习观。

作为一名工作了多年的教师,自己在教学过程中还存在一些问题,所用的教学方法有些过于陈旧,网络知识比较缺乏,还需要自己不断的学习学习再学习。

而参加这次培训,正是充实和完善自己的好机会。

我觉得培训真是内容丰富,形式多样,。

专题报告中教育专家的讲座、一线教师的讲座和各位老师围绕专题所做的作业。

使我有了理论上的提高,也使我有了知识上的积淀,教学技艺的增长。

所以,这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。

现代的社会要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。

教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是失败。

由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习。

二、开拓了视野、增长了见识。

远程研修平台上的老师都在努力地学习,他们积极地发表文章和评论,他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效。

在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。

所以在远程研修的学习中,我一直是抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,反思自己的教学过程。

另外,参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,我会不断提高自己的理论和业务水平,跟上了教育改革的步伐,提高了自己课堂教育能力和教学质量。

三、教师的专业成长是必须的培训是短暂的,但收获是充实的。

它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。

这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、吸收,转化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。

教师全员培训工作总结(精选6篇)

教师全员培训工作总结(精选6篇)

教师全员培训工作总结(精选6篇)教师全员培训工作总结1根据文件精神,结合我校实际情况,在教管中心的统筹安排下,学校精心的组织下,圆满的完成了为期3天的全员校本培训工作,进一步提高了我校教师的师德素养和专业技术水平。

一、培训前做好全体教师的动员工作,提高教师对校本培训意义的认识。

我校及时在校务公开栏中公示校本培训的相关文件和要求,并通过qq群、电子邮箱等方式告知每一位教师,使每位教师都深刻的认识到校本培训的目的和意义是促进教师师德师风建设和专业化发展,实现教师终身教育和可持续发展的良好格局,为本次培训营造了良好的学习氛围。

二、领导高度重视,各项措施保障培训顺利进行。

1、成立专门的工作领导小组。

为保障本次培训顺利开展,学校成立了以秦__同志为组长,雷杰、唐仕林两位同志为副组长,以杨__和各教研组长为组员的培训领导小组。

以确保本次培训工作能够顺利、有序的进行。

2、精心选择培训内容、制定切实可行的培训计划。

根据上级文件要求和学校实际情况,我校选择了提高教师师德师风、更新教育理念、提高教育教学水平等方面的培训内容,具体听讲座:《怎样提高课堂教学效率》、《在反思与创新中超越——谈魅力课堂》、《高效课堂的策略——简介全国九大教学模式》、《课堂教学观察与诊断的作用》、《简易微课制作》、《如何培养孩子的学习兴趣》;观看《任小艾教学管理艺术》、李镇西《做最好的教师》。

讲授教师认真准备、激情讲授,使得培训内容丰富、生动、实用,也使得全体教师一直能保持浓厚的学习兴趣全身心的投入到本次培训中。

3、严肃培训纪律,认真落实培训计划。

为保障本次培训顺利进行,我校将培训考勤纳入教师年度考核,凡培训不合格者本年度不得评优。

培训期间由秦__校长亲自负责上午、下午分别两次考勤,做到培训期间无迟到早退现象、无无故缺席现象。

4、得力的后勤保障使培训得以顺利的进行。

由于培训期间天气炎热,学校后勤保障组做好防暑降温工作显得尤为重要。

为此,培训前在培训教室安装好了空调、饮水机,在培训课间休息时为教师提供一些消暑的水果,提供了工作午餐。

暑期教师全员校本培训工作总结5篇

暑期教师全员校本培训工作总结5篇

暑期教师全员校本培训工作总结5篇篇1随着炎炎夏日的结束,本学期暑期教师全员校本培训也圆满落幕。

本次培训旨在提高教师队伍素质,增强教育教学能力,为学校新学期的发展奠定坚实基础。

在此,就本次培训工作总结如下:一、培训概况本次培训历时一个月,全校教师参与人数齐全。

培训内容涵盖了教育教学理论、新课程标准解读、课堂教学方法创新、教育技术应用、师德师风建设等多个方面。

通过专题讲座、研讨交流、实践操作等多种形式,使教师在理论与实践相结合的过程中,全面提升自身素质。

二、培训内容1. 教育教学理论学习:组织教师学习现代教育理论,掌握新课程标准下的教育教学理念,提高教育教学理论的素养。

2. 新课程标准解读:深入解读各学科新课程标准,使教师明确教育教学方向,把握课程重难点。

3. 课堂教学方法创新:探讨课堂教学新方法,引导教师关注学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

4. 教育技术应用:培训教师掌握多媒体教学手段,提高信息化教学水平,促进信息技术与课程整合。

5. 师德师风建设:加强师德教育,提高教师的职业道德素养,增强教师的责任感和使命感。

三、培训效果1. 提升了教师的教育教学理念,使教师更加适应新时代的教育教学要求。

2. 增强了教师的教育教学能力,提高了教师的教育教学水平。

3. 丰富了教师的教学手段,使教师更加熟练地掌握多媒体技术在教学中的应用。

4. 加强了教师的师德师风建设,提高了教师的职业道德素养和责任感。

5. 促进了教师之间的交流与研讨,增进了教师之间的了解与合作。

四、工作反思与改进1. 在培训过程中,部分教师参与积极性不高,需要加强动员和激励措施,提高教师的参与度。

2. 部分培训内容过于理论化,需要更加注重实践操作的培训,增强教师的实际操作能力。

3. 需要加强培训后的跟踪与反馈,及时了解教师的教学实践情况,对培训效果进行评估与总结。

五、展望未来1. 进一步加强教师的教育教学理论学习,提高教师的教育教学素养。

暑期教师全员培训总结5篇

暑期教师全员培训总结5篇

暑期教师全员培训总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020年教师全员培训总结六篇

2020年教师全员培训总结六篇

教师全员培训总结六篇【篇一:教师全员培训个人总结】回顾一年来,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。

教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。

下面对几个方面作点小结:一、思想政治方面:我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习“三个代表”的重要精神。

遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

二、教学方面1、备课作为一个新教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。

然后根据教学要求,认真备课,写好教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为上好课,我常上网查资料,博采众长。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。

复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。

认真讲课,力求抓住重点,突破难点。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。

巡视时,注意对学困生的辅导。

课后及时做授课后记,找出不足。

3、辅导我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。

并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。

辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。

4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、职业道德:德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。

2023年全员教师培训研修总结6篇

2023年全员教师培训研修总结6篇

2023年全员教师培训研修总结6篇2023年全员教师培训研修总结篇1在不知不觉中,网络研修认识已接近了尾声。

回首这段认识的日子,累并收获着,苦并快乐着。

因为有了这次网络远程研修认识,我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩!网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。

使我把它融入我教学工作之中。

利用网络教学有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。

一、网络远程研修转变了我的观念。

网络远程研修认识,让我知道要做一个享受教育的幸福教师。

而作一名享受教育的幸福教师,关键在于教育观念的转变,既要养成终身认识的习惯,做一名能给学生提供源源不断活水的老师。

又要转变认识观念,作一名认识型的教师,走教师专业化发展的道路。

是网络远程研修认识给我提供了这一契机,让我从此不再迷茫。

二、网络研修点燃了我的认识热情。

在新一轮课程改革的浪潮下,新的教学理念、新的教学思路、新的教学方法不断冲击着对新课改充满期盼的我。

我有困惑,有时又有一些不知所措。

通过这次培训认识,我对课改、新课标、和课堂教学又有了全面、深刻的认识合理解,这必将对我更新教育理念,转变旧的教学模式,创新思路,全面提高教学提供有力的帮助。

三、网络研修激活了我的教学灵感。

在教学中应密切联系学生的生活实际,让鲜活的生活案例变为教学的目标与追求,调动学生联系社会生活认识书本知识的积极性。

因此,我在备课思索,什么样的'教学情境才是好的教学情境?创设情境时应该注意什么?在新课改的实施过程中,老师们普遍反映学生缺乏认识的兴趣,在这种现实背景下,怎样改进课堂教学,激发学生的认识热情,科学有效的提高学生的认识能力?教材增加了学生的实践知识,我们如何准确把握课程标准,实施教学?新课程改革下如何去评价一堂课?这一系列迫切需要解决的问题专家们都一一作出了回应,给我们的教学指明了方向。

四、网络培训让我体会到反思能提升自己的理论水平和业务能力。

孔子曰“吾日三省吾身”。

暑期教师全员校本培训工作总结6篇

暑期教师全员校本培训工作总结6篇

暑期教师全员校本培训工作总结6篇篇1一、背景为了提升教师队伍的专业素养,更好地适应教育教学改革的需求,我校在暑期进行了全员校本培训。

本次培训围绕教育教学理念更新、学科前沿知识传授、教育教学技能提升等方面展开,旨在提高教师的教育教学能力,推动学校教育教学质量的持续提升。

二、培训内容1. 教育教学理念更新本次培训首先对教师进行了教育教学理念更新的授课。

通过专家讲座、研讨交流等形式,使教师们认识到当前教育教学改革的必要性和紧迫性,引导教师们树立以学生为本、全面发展的教育理念,关注学生的个性差异和全面发展。

2. 学科前沿知识传授在学科前沿知识方面,本次培训邀请了多位学科专家,就各学科最新的研究成果、教学方法和趋势进行了深入的剖析和讲解。

通过学习和交流,使教师们对学科前沿知识有了更深入的了解和掌握,为今后的教育教学工作提供了有力的支持。

3. 教育教学技能提升本次培训还注重教育教学技能的传授和提升。

通过案例分析、教学实践等形式,使教师们掌握了多种教学方法和技巧,如情境教学、项目式教学等。

同时,还加强了现代教育技术的培训,使教师们能够熟练运用多媒体、网络等现代教学手段,提高教学效果。

三、培训效果1. 教师专业素养得到提升通过本次培训,教师们对教育教学理念、学科前沿知识和教育教学技能有了更深入的了解和掌握,专业素养得到了显著提升。

2. 教育教学能力得到提高培训中,教师们通过案例分析和教学实践,掌握了多种教学方法和技巧,提高了教育教学能力。

同时,现代教育技术的培训也使教师们能够更熟练地运用现代教学手段,提高了教学效果。

3. 教师队伍凝聚力得到增强本次培训通过专家讲座、研讨交流等形式,加强了教师之间的交流和合作,增强了教师队伍的凝聚力和团队合作精神。

四、存在问题及改进措施1. 部分教师参与度不高在培训过程中,部分教师参与度不高,需要进一步加强动员和宣传,提高教师的参与意识和积极性。

2. 培训内容需进一步丰富和完善虽然本次培训涵盖了教育教学理念、学科前沿知识和教育教学技能等方面,但仍有部分教师需要进一步丰富和完善培训内容,以满足不同学科、不同教师的需求。

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xx年黄尖社区教育教师全员培训工作总结为了深入贯彻落实区教育局治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。

我社区教育中心对教师全员集训。

现将今年一年的培训情况总结如下。

一、精心组织,周密部署,高效有序
我中心传达学习了教育局的文件,成立了由中心主任为组长的培训工作领导小组,下辖协调组、资料组、后勤组、信息组等。

3月12日上午,在会议室隆重举行了开班典礼,开班典礼深刻阐述了本次培训活动的重要意义,明确提出了培训要达到的目标,同时也对培训考勤、作息制度、纪律等作了详尽的要求和说明。

二、目标明确,内容丰富,形式多样
本次全员培训以按需施培为原则,紧紧围绕师德师风建设、班主任工作和教师专业成长三条主线,以听取报告、耳闻口诵、勤记笔记、撰写体会为主要活动形式。

三、勤于笔记、深刻反思、振奋精神
暑期短短八天的全员集中,是全体教师的一次思想大解放、认识大提高、工作作风大转变的转折点,教师们本着对学校负责,对自己负责的态度,严守纪律,态度端正,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强做人民满意的教师的责任感和紧迫感。

四、认真总结、改进方法、持续发展
这次全员集中培训,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,中心全体同志一致认为,这次培训的成功之处在于:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,纪律严明是保证。

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

”所谓理论改变视点,视点决定视野,视野决定人的成
长质量。

今后将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好教师全员培训,以激发和唤醒教师,使教师产生一种积极的心态和探究的欲望,并使教师走上快速成长的康庄大道,为创办理想的教育而奋斗。

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