七年级数学单元质量检测
七年级数学下册第五章《相交线与平行线》单元检测卷-人教版(含答案)

七年级数学下册第五章《相交线与平行线》单元检测卷-人教版(含答案)题号一二三总分192021222324分数1.如图,直线b、c被直线a所截,则∠1与∠2是()A.内错角B.同位角C.同旁内角D.对顶角2.下列四个命题中,真命题的是()A.同角的补角相等B.相等的角是对顶角C.三角形的一个外角大于任何一个内角D.两条直线被第三条直线所截.内错角相等3.下列四个图案中,可能通过如图平移得到的是()A.B.C.D.4.如图,△ABC沿着由点B到点E的方向,平移到△DEF,已知BC=5.EC=3,那么平移的距离为()A.2 B.3 C.5 D.75.如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为()A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm6.如图,如果把△ABC的顶点A先向下平移3格,再向左平移1格到达A′点,连接A′B,则线段A′B与线段AC的关系是()A.垂直B.相等C.平分D.平分且垂直7.如图,下列说法错误的是()A.∠A与∠3是同位角B.∠4与∠B是同旁内角C.∠A与∠C是内错角D.∠1与∠2是同旁内角8.如图,下列条件中,能判断a∥b的条件有()①∠1=∠2;②∠1=∠4;③∠1+∠3=180°;④∠1+∠5=180°A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图,直线a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线b上,若∠1=35°,则∠2等于()A.45°B.55°C.35°D.65°10.如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF=()A.110°B.115°C.120°D.130°二、填空题(每题3分,共24分)11.如图,请填写一个条件,使结论成立:∵__________,∴//a b.12.. 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠BOE的对顶角是,∠COE的邻补角是,∠COG的邻补角是.13.如图,∠B的内错角是.14.如图,直线a∥b,∠1=75°,那么∠2的度数是.15.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠2=24°,则∠1的度数为.16.如图所示,点E在AC的延长线上,有下列条件:①∠1=∠2,②∠3=∠4,③∠A=∠DCE,④∠D=∠DCE,⑤∠A+∠ABD=180°,⑥∠A+∠ACD=180°,其中能判断AB∥CD的是.17.如图,将△ABC沿BC所在的直线平移得到△DEF.如果GC=2,DF=4.5,那么AG=.18.如图,OP∥QR∥ST,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1=.三.解答题(19题6分,20、21、22、23、24题分别8分,共46分)19.如图,已知AD⊥BC于点D,E是延长线BA上一点,且EC⊥BC于点C,若∠ACE=∠E.求证:AD平分∠BAC.20.给下面命题的说理过程填写依据.已知:如图,O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.对OD⊥OE说明理由.理由:因为∠DOC=∠AOC().∠COE=∠COB().所以∠DOC+∠COE=∠AOC+∠COB=(∠AOC+∠COB)().所以∠DOE=∠AOB=×°=90°(两角和的定义)所以OD⊥OE().21.(8分)如图,已知AB∥CD,试再添加一个条件,使∠1=∠2成立.(1)写出两个不同的条件;(2)从(1)中选择一个来证明.22.(8分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.(1)试判断DE与BC的位置关系,并说明理由.(2)若DE平分∠ADC,∠2=3∠B,求∠1的度数.23.如图,已知AB∥CD,EF∥MN,且∠1=110°.(1)求∠2和∠4的度数;(2)根据(1)的结果可知,如果两个角的两边分别平行,那么这两个角;(3)利用(2)中的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.24. 如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F.(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为.请说明理由.(2)当△PMN所放位置如图②所示时,∠PFD与∠AEM的数量关系为.(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N的度数.参考答案一、选择题:题号12345678910答案B A C A C D A D B B二、填空题:11. 【答案】:∠1=∠4或∠2=∠4或∠3+∠4=180°【解析】本题考查了平行线的判定,∵∠1=∠4或∠2=∠4或∠3+∠4=180°,∴a∥b,因此本题填:∠1=∠4或∠2=∠4或∠3+∠4=180°.12. 【答案】∠AOF∠COF和∠DOE∠DOG13.解:∠B的内错角是∠BAD;故答案为:∠BAD.14.解:∵周长为12的三角形ABC沿BC方向平移2个单位长度得到三角形DEF,∴AD=CF=2,AC=DF,∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=AB+BC+AC+AD+CF=△ABC 的周长+2AD=12+2×2=16.故答案为16.14.解:如图,∵a∥b,∴∠1=∠3=75°,而∠2+∠3=180°,∴∠2=180°﹣75°=105°.故答案为:105°.15.解:如图,延长AB交CF于E,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∵GH∥EF,∴∠AEC=∠2=24°,∴∠1=∠ABC﹣∠AEC=36°.故答案为:36°.16.解:①∵∠1=∠2,∴AB∥CD,正确;②∵∠3=∠4,∴BD∥AC,错误;③∵∠A=∠DCE,∴AB∥CD,正确;④∵∠D=∠DCE,∴BD∥AC,错误;⑤∵∠A+∠ABD=180°,∴BD∥AC,错误;⑥∵∠A+∠ACD=180°,∴AB∥CD,正确;故答案为:①③⑥17.解:∵△ABC沿BC所在的直线平移得到△DEF.∴AC=DF=4.5,∴AG=AC﹣GC=4.5﹣2=2.5.故答案为2.5.18.解:∵OP∥QR∥ST,∠2=100°,∠3=120°,∴∠2+∠PRQ=180°,∠3=∠SRQ=120°,∴∠PRQ=180°﹣100°=80°,∴∠1=∠SRQ﹣∠PRQ=40°,故答案是40°.三.解答题:19..证明:∵AD⊥BC于点D,EC⊥BC于点C,∴AD∥EC,∴∠BAD=∠E,∠DAC=∠ACE,∵∠ACE=∠E,∴∠BAD=∠DAC,即AD平分∠BAC.20.解:根据题意,可知前两个空分别为角平分线的定义,第三个空是利用上面等式右边的代入计算,故属于等量代换,第四个空属于垂直的定义.故答案为:角平分线的定义,角平分线的定义,等量代换,垂直的定义.21.解:此题答案不唯一,合理即可.(1)添加∠FCB=∠CBE或CF∥BE.(2)已知AB∥CD,CF∥BE.求证:∠1=∠2.证明:∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABC.∵CF∥BE,∴∠FCB=∠CBE,∴∠DCB-∠FCB=∠ABC-∠CBE,即∠1=∠2.22.解:(1)DE∥BC,理由如下:∵∠1+∠4=180°,∠1+∠2=180°,∴∠2=∠4,∴AB∥EF,∴∠3=∠5,∵∠3=∠B,∴∠5=∠B,∴DE∥BC,(2)∵DE平分∠ADC,∴∠5=∠6,∵DE∥BC,∴∠5=∠B,∵∠2=3∠B,∴∠2+∠5+∠6=3∠B+∠B+∠B=180°,∴∠B=36°,∴∠2=108°,∵∠1+∠2=180°,∴∠1=72°.23. 解:(1) 因为AB∥CD,所以∠1=∠2=110°,又因为EF∥MN,所以∠2+∠4=180°,∠4=70°(2)相等或互补(3)因为这两个角中,其中一角是另一个角的两倍,由(2)得,这两个角互补.设其中一个角的度数是x,则另一个角的度数为2x,根据题意,得x+2x=180°,解得x=60°.所以其中一个角是60°另一个角是120°24. 解:(1)作PG∥AB,如图①所示:则PG∥CD,∴∠PFD=∠1,∠2=∠AEM,∵∠1+∠2=∠P=90°,∴∠PFD+∠AEM=∠1+∠2=90°,故答案为:∠PFD+∠AEM=90°;(2)证明:如图②所示:∵AB∥CD,∴∠PFD+∠BHF=180°,∵∠P=90°,∴∠BHF+∠2=90°,∵∠2=∠AEM,∴∠BHF=∠PHE=90°﹣∠AEM,∴∠PFD+90°﹣∠AEM=180°,∴∠PFD﹣∠AEM=90°,故答案为∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)如图③所示:∵∠P=90°,∴∠PHE=90°﹣∠FEB=90°﹣15°=75°,∵AB∥CD,∴∠PFC=∠PHE=75°,∵∠PFC=∠N+∠DON,∴∠N=75°﹣30°=45°.。
人教版七年级数学上册《第二章有理数》单元检测卷带答案

人教版七年级数学上册《第二章有理数》单元检测卷带答案一.选择题1.点M、N、P和原点O在数轴上的位置如图所示,有理数a、b、c各自对应着M、N、P三个点中的某一点,且ab<0,a+b>0,a+c>b+c,那么表示数b的点为()A.点M B.点N C.点P D.无法确定2.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把1到6这6个数分别填入图的圆圈中要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是()A.9B.10C.12D.133.计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如表:十六进制01234567十进制01234567十六进制89A B C D E F十进制89101112131415例如,用十六进制表示E+D=1B,用十进制表示也就是13+14=1×16+11,则用十六进制表示A×B=()A.6E B.72C.5F D.B04.用十进制记数法表示正整数,如:365=300+60+5=3×102+6×101+5,用二进制记数法来表示正整数,如:5=4+1=1×22+0×21+1,记作:5=(101)2,14=8+4+2=1×23+1×22+1×21+0×1,记作:14=(1110)2,则(1010110)2表示数()A.60B.72C.86D.1325.张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方式如下表所示.请选择一个最省钱的购买方案.此时,张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为()原价(元)优惠方式欲购买的商品一件衣服420每付现金200元,返购物券200元,且付款时可以使用购物券一双鞋280每付现金200元,返购物券200元,但付款时不可以使用购物券一套化妆品300付款时可以使用购物券,但不返购物券A.500元B.600元C.700元D.800元6.某种型号的变速自行车的主动轴上有三个齿轮,齿数分别是48,36,24;后轴上有四个齿轮,齿数分别是36,24,16,12.则这种变速车共有多少档不同的车速()A.4B.8C.12D.167.观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…用你发现的规律判断32004的末位数字是()A.3B.9C.7D.18.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…推测330的个位数字是()A.1B.3C.7D.9二.填空题9.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…,z依次对应0,1,2,…,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为β时,将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c字母a b c d e f g h i j k l m序号0123456789101112字母n o p q r s t u v w x y z序号13141516171819202122232425按上述规定,将明文“maths”译成密文后是.10.我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为:;按此方式,将二进制(1101)2换算成十进制数的结果是.11.在计数制中,通常我们使用的是“十进位制”,即“逢十进一”,而计数制方法很多,如60进位制:60秒化为1分,60分化为1小时;24进位制:24小时化为一天;7进位制:7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据.已知二进位制与十进位制比较如下表:十进位制0123456…二进位制011011100101110…请将二进位制数10101010(二)写成十进位制数为.12.符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;(2)f()=2,f()=3,f()=4,f()=5,…利用以上规律计算:f(2009)﹣f()=.13.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…通过观察,用所发现的规律确定215的个位数字是.14.我们定义=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2.若x、y均为整数且满足1<<3,则x+y的值.三.解答题15.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如:从“形”的角度看:|3﹣1|可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的距离;|3+1|可以理解为数轴上表示3与﹣1的两点之间的距离.从“数”的角度看:数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用|4﹣(﹣3)|表示.根据以上阅读材料探索下列问题:(1)数轴上表示4和8的两点之间的距离是;(2)数轴上表示3和﹣6的两点之间的距离是.(直接写出最终结果)(2)若数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是12,则x的值为.(3)若x表示一个有理数,则|x+1|+|x﹣3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.16.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.【阅读】|3﹣1|表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|3+1|可以看作|3﹣(﹣1)|,表示3与﹣1的差的绝对值,也可理解为3与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离.【探索】(1)数轴上表示4和﹣2的两点之间的距离是.(2)①若|x﹣(﹣1)|=3,则x=;②若使x所表示的点到表示3和﹣2的点的距离之和为5,请列出所有符合条件的整数,并求出它们的积是多少.【拓展延伸】(3)当x=时,|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|有最小值.17.认真阅读下面的材料,完成有关问题.材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5,﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,A,B两点在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B两点之间的距离可表示为|a﹣b|.(1)如果A,B,C三点在数轴上分别表示有理数x,﹣2,1,那么点A到点B的距离与点A到点C的距离之和可表示为(用含绝对值的式子表示);(2)利用数轴探究:①满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的值是②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的取值在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是;当x的取值在的范围时,|x|+|x﹣2|的最小值是;(3)求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此时x的值;(4)若|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|≥a对任意有理数x都成立,求a的最大值.参考答案与试题解析一.选择题1.点M、N、P和原点O在数轴上的位置如图所示,有理数a、b、c各自对应着M、N、P三个点中的某一点,且ab<0,a+b>0,a+c>b+c,那么表示数b的点为()A.点M B.点N C.点P D.无法确定【解答】解:∵ab<0,a+b>0∴a,b异号,且正数的绝对值大于负数的绝对值∴a,b对应着点M与点P∵a+c>b+c∴a>b∴数b对应的点为点M故选:A.2.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把1到6这6个数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是()A.9B.10C.12D.13【解答】解:三边之和是3s,等于1+2+…+6三个顶点的值.而三个顶点的值最大是4+5+6当三个顶点分别是4,5,6时可以构成符合题目的三角形.所以s最大为(1+2+3+4+5+6+4+5+6)÷3=12.故选:C.3.计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如表:十六进制01234567十进制01234567十六进制89A B C D E F十进制89101112131415例如,用十六进制表示E+D=1B,用十进制表示也就是13+14=1×16+11,则用十六进制表示A×B=()A.6E B.72C.5F D.B0【解答】解:∵表格中A对应的十进制数为10,B对应的十进制数为11∴A×B=10×11由十进制表示为:10×11=6×16+14又表格中E对应的十进制为14∴用十六进制表示A×B=6E.故选:A.4.用十进制记数法表示正整数,如:365=300+60+5=3×102+6×101+5,用二进制记数法来表示正整数,如:5=4+1=1×22+0×21+1,记作:5=(101)2,14=8+4+2=1×23+1×22+1×21+0×1,记作:14=(1110)2,则(1010110)2表示数()A.60B.72C.86D.132【解答】解:(1010110)2=1×26+0×25+1×24+0×23+1×22+1×21+0×1=86.故选:C.5.张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方式如下表所示.请帮张阿姨分析一下,选择一个最省钱的购买方案.此时,张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为()原价(元)优惠方式欲购买的商品一件衣服420每付现金200元,返购物券200元,且付款时可以使用购物券一双鞋280每付现金200元,返购物券200元,但付款时不可以使用购物券一套化妆品300付款时可以使用购物券,但不返购物券A.500元B.600元C.700元D.800元【解答】解:应该先买鞋子花280现金,因为鞋子不能使用购物券,返200购物券;再买衣服花220现金+200购物券,可返200购物券再加100现金买化妆品.所以共计280+220+100=600.故选:B.6.某种型号的变速自行车的主动轴上有三个齿轮,齿数分别是48,36,24;后轴上有四个齿轮,齿数分别是36,24,16,12.则这种变速车共有多少档不同的车速()A.4B.8C.12D.16【解答】解:∵主动轴上有三个齿轮,齿数分别是48,36,24;∴主动轴上可以有3个变速∵后轴上有四个齿轮,齿数分别是36,24,16,12∴后轴上可以有4个变速∵变速比为2,1.5,1,3的有两组又∵前后齿轮数之比如果一致,则速度会相等∴共有3×4﹣4=8种变速故选:B.7.观察下列各式:31=332=933=2734=8135=24336=72937=218738=6561…用你发现的规律判断32004的末位数字是()A.3B.9C.7D.1【解答】解:设n为自然数,∵31=3 32=9 33=27 34=81 35=243 36=729 37=2187 38=6561…∴34n+1的个位数字是3,与31的个位数字相同34n+2的个位数字是9,与32的个位数字相同34n+3的个位数字是7,与33的个位数字相同34n的个位数字是1,与34的个位数字相同∴32004=3501×4的个位数字与34的个位数字相同,应为1.故选:D.8.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…推测330的个位数字是()A.1B.3C.7D.9【解答】解:30÷4=7 (2)所以推测330的个位数字是9.故选:D.二.填空题9.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…,z依次对应0,1,2,…,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为β时,将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c字母a b c d e f g h i j k l m序号0123456789101112字母n o p q r s t u v w x y z序号13141516171819202122232425按上述规定,将明文“maths”译成密文后是wkdrc.【解答】解:m、a、t、h、s分别对应的数字为12、0、19、7、18,它们分别加10除以26所得的余数为22、10、3、17、2,所对应的密文为wkdrc.故答案为:wkdrc.10.我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为:;按此方式,将二进制(1101)2换算成十进制数的结果是13.【解答】解:(1101)2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13.故答案为:13.11.在计数制中,通常我们使用的是“十进位制”,即“逢十进一”,而计数制方法很多,如60进位制:60秒化为1分,60分化为1小时;24进位制:24小时化为一天;7进位制:7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据.已知二进位制与十进位制比较如下表:十进位制0123456…二进位制011011100101110…请将二进位制数10101010(二)写成十进位制数为170.【解答】解:10101010(二)=1×27+0×26+1×25+0×24+1×23+0×22+1×21+0×20=128+32+8+2=170.故答案为:170.12.符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;(2)f()=2,f()=3,f()=4,f()=5,…利用以上规律计算:f(2009)﹣f()=﹣1.【解答】解:f(2009)﹣f()=2008﹣2009=﹣1.13.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…通过观察,用所发现的规律确定215的个位数字是8.【解答】解:观察可得规律:2n的个位数字每4次一循环∵15÷4=3 (3)∴215的个位数字是8.故答案为:8.14.我们定义=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2.若x、y均为整数,且满足1<<3,则x+y的值±15或±9.【解答】解:根据题意得:1<xy﹣12<3则13<xy<15因为x、y是整数,则x=±1时,y=±14;当x=±2时,y=±7当x=±3时,y的值不存在;当x=±4,±5,±6,±8,±9,±10,±11,±12,±13时,y的值不存在;当x=±14时,y=±1;当x=±7时,y=±2.则x+y=1+14=15,或x+y=﹣1﹣14=﹣15,或x+y=2+7=9,或x+y=﹣2﹣7=﹣9.故x+y=±15或±9.故答案为:±15或±9.三.解答题15.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.例如:从“形”的角度看:|3﹣1|可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的距离;|3+1|可以理解为数轴上表示3与﹣1的两点之间的距离.从“数”的角度看:数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用|4﹣(﹣3)|表示.根据以上阅读材料探索下列问题:(1)数轴上表示4和8的两点之间的距离是4;数轴上表示3和﹣6的两点之间的距离是9.(直接写出最终结果)(2)若数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是12,则x的值为10或﹣14;.(3)若x表示一个有理数,则|x+1|+|x﹣3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.【解答】解:(1)根据题意可知,因为数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用|4﹣(﹣3)|表示所以数轴上表示4和8的两点之间的距离是|8﹣4|=4,数轴上表示3和﹣6的两点之间的距离是|3﹣(﹣6)|=9.故答案为:4;9;(2)根据题意,得:|x﹣(﹣2)|=12∴|x+2|=12∴x+2=﹣12或x+2=12解得:x=﹣14或x=10故答案为:10或﹣14;(3)∵|x+1|+|x﹣3|表示x到﹣1和3的距离之和∴当x在﹣1和3之间时距离和最小,最小值为|﹣1﹣3|=4故|x+1|+|x﹣3|有最小值,最小值为4.16.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.【阅读】|3﹣1|表示3与1差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|3+1|可以看作|3﹣(﹣1)|,表示3与﹣1的差的绝对值,也可理解为3与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离.【探索】(1)数轴上表示4和﹣2的两点之间的距离是6.(2)①若|x﹣(﹣1)|=3,则x=2或﹣4;②若使x所表示的点到表示3和﹣2的点的距离之和为5,请列出所有符合条件的整数,并求出它们的积是多少.【拓展延伸】(3)当x=2时,|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|有最小值.【解答】解:(1)表示4和﹣2两点之间的距离是|4﹣(﹣2)|=6故答案为:6;(2)①∵|x﹣(﹣1)|=3∴x+1=3或x+1=﹣3解得:x=2或x=﹣4故答案为:2或﹣4;②∵使x所表示的点到表示3和﹣2的点的距离之和为5∴|x﹣3|+|x+2|=5∵3与﹣2的距离是5∴﹣2≤x≤3∵x是整数∴x的值为﹣2,﹣1,0,1,2,3∴所有符合条件的整数x的积为0;(3)解:∵|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣1、2和3所对应的点的距离之和∴当x=2时,|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|有最小值4.故答案为:2.17.认真阅读下面的材料,完成有关问题.材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5,﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,A,B两点在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B两点之间的距离可表示为|a﹣b|.(1)如果A,B,C三点在数轴上分别表示有理数x,﹣2,1,那么点A到点B的距离与点A到点C的距离之和可表示为|x+2|+|x﹣1|(用含绝对值的式子表示);(2)利用数轴探究:①满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的值是﹣2、4②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的取值在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是4;当x的取值在不小于0且不大于2的范围时,|x|+|x﹣2|的最小值是2;(3)求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此时x的值;(4)若|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|≥a对任意有理数x都成立,求a的最大值.【解答】解:(1)A到B的距离与A到C的距离之和可表示为|x+2|+|x﹣1|.故答案为:|x+2|+|x﹣1|;(2)①满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是﹣2、4.故答案为:﹣2,4;②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的值取在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是4;当x的值取在不小于0且不大于2的范围时,|x|+|x﹣2|取得最小值,这个最小值是2;故答案为:4;不小于0且不大于2;2;4,2;(3)由分析可知当x=2时能同时满足要求,把x=2代入原式=1+0+3=4;(4)|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|=(|x﹣3|+|x|)+(|x﹣2|+|x﹣1|)要使|x﹣3|+|x|的值最小,x的值取0到3之间(包括0、3)的任意一个数,要使|x﹣2|+|x﹣1|的值最小,x取1到2之间(包括1、2)的任意一个数,显然当x取1到2之间(包括1、2)的任意一个数能同时满足要求,不妨取x=1代入原式,得|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|=2+1+0+1=4;方法二:当x取在1到2之间(包括1、2)时,|x﹣3|+|x﹣2|+|x﹣1|+|x|=﹣(x﹣3)﹣(x﹣2)+(x﹣1)+x+=﹣x+3﹣x+2+x﹣1+x=4.。
【数学单元测试】人教版数学七年级(上)第二章单元质量检测试卷、答案.doc

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元检测卷一、选择题1.下列说法正确的是( )A .3不是单项式B .x 3y 2没有系数C .-18是一次一项式 D .-14xy 3是单项式2.下列说法错误的是( ) A .x 是单项式 B .3x 4是四次单项式 C .的系数是D .x 3﹣xy 2+2y 3是三次多项式3.下列选项中的单项式,与 2xy 是同类项的是( )A. 2x 2y 2B. 2xC. xyD. 2y 4.下列各式计算结果正确的是( )A. a+a=a 2B. (a ﹣1)2=a 2﹣1C. a•a=a 2D. (3a )3=9a 2 5.-(a 2-b 3+c 4)去括号后为( )A .-a 2-b 3+c 4B .-a 2+b 3+c 4C .-a 2-b 3-c 4D .-a 2+b 3-c 46.若﹣3x 2m y 3与2x 4y n 的和是一个单项式,则|m ﹣n |的值是( ) A .0B .1C .7D .﹣17.下列说法中,正确的是( )A. 2不是单项式B. ﹣ab 2的系数是﹣1,次数是3C. 6πx 3的系数是6D. ﹣2x 2y/3的系数是﹣28.一个多项式加上3x 2y-3xy 2得x 3-3x 2y ,则这个多项式是( )A. x 3+3xy 2B. x 3-3xy 2C. x 3-6x 2y+3xy 2D. x 3-6x 2y-3x 2y 9.下列各项中,去括号正确的是( )A .x 2-2(2x -y +2)=x 2-4x -2y +4B .-3(m +n )-mn =-3m +3n -mnC .-(5x -3y )+4(2xy -y 2)=-5x +3y +8xy -4y 2D.ab-5(-a+3)=ab+5a-310.将2(x+y)+3(x+y)﹣4(x+y)合并同类项,得()A.x+y B.﹣x+y C.﹣x﹣y D.x﹣y11.关于多项式﹣3x2y3﹣2x3y2﹣y/2 ﹣3,下列说法正确的是()A. 它是三次四项式B. 它是关于字母y的降幂排列C. 它的一次项是y/2D. 3x2y3与﹣2x3y2是同类项12.如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A. 393B. 397C. 401D. 405二、填空题13.用代数式表示“a的平方的6倍与3的差”为__________.14.“x2的3倍与y的倒数的和”,用代数式表示为.15.去括号:-[a-(b-c)]=________.16.观察下列各式:x+1,x2+4,x3+9,x4+16,x5+25,…按此规律写出第n个式子是________ 17.设A,B,C表示整式,且A-B=3x2-2x+1,B-C=4-2x2,则C-A=__________.18.观察下列等式:(1+2)2-4×1=12+4,(2+2)2-4×2=22+4,(3+2)2-4×3=32+4,(4+2)2-4×4=42+4,…,则第n个等式是________.三、解答题19.化简:(1)2x-5y-3x+y(2)20.先化简再求值(1)-(9x3-4x2+5)-(-3-8x3+3x2),其中x=-2;(2)5xy﹣[x2+4xy﹣y2﹣(x2+2xy﹣2y2)]其中,.21.已知多项式2x2+my-12与多项式nx2-3y+6的差中不含有x,y,求m+n+mn的值.22.已知A=x2﹣2xy,B=y2+3xy.(1)求2A﹣3B?(2)若A﹣B+C=0,试求C?(3)若x=﹣2,y=﹣3时,求2A﹣B+C的值?23.观察下列算式:①1×3﹣22=﹣1②2×4﹣32=﹣1③3×5﹣42=﹣1(1)请你安照以上规律写出第四个算式:________;(2)这个规律用含n(n为正整数,n≥1)的等式表达为:________;(3)你认为(2)中所写的等式一定成立吗?说明理由.24.某影剧院观众席近似于扇面形状,第一排有m个座位,后边的每一排比前一排多两个座位.(1)写出第n排的座位数;(2)当m=20时,①求第25排的座位数;②如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳多少观众?25.小明做一道数学题:“已知两个多项式A,B,A=……,B=x2+3x-2,计算2A+B的值.”小明误把“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为5x2-2x+3,请求出2A+B的正确结果.答案一、1.D.2 C.3. C. 4.C. 5.D.6 B.7. B 8. C9.C10. A.11. B 12. B二、13.6a2-3.14.33x2+.15.-a+b-c 16.x n+n217.-x2+2x-518.(n+2)2-4n=n2+4三、19.(1)解:2x-5y-3x+y =(2-3)x+(-5+1)y=-x-4y(2)解:2(a+2b)-3(a-3b) =2a+4b-3a+9b=(2-3)a+(4+9)b=-a+13b20. (1)解:原式= = .当时,原式=. -6(2)解:原式=3xy-y2 ,当x=-2, y=-3时,原式=9 .21.解:由题意得(2x2+my-12)-(nx2-3y+6)=(2-n)x2+(m+3)y-18,因为差中不含有x,y,所以2-n=0,m+3=0,所以n=2,m=-3,故m+n+mn=-3+2+(-3)×2=-7.22.(1)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,∴2A﹣3B=2(x2﹣2xy)﹣3(y2+3xy)=2x2﹣4xy﹣3y2﹣9xy=2x2﹣13xy﹣3y2;(2)∵A﹣B+C=0,∴C=B﹣A=(y2+3xy)﹣(x2﹣2xy)=y2+3xy﹣x2+2xy=y2+5xy﹣x2;(3)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,C=y2+5xy﹣x2,∴2A﹣B+C=2(x2﹣2xy)﹣(y2+3xy)+(y2+5xy﹣x2)=2x2﹣4xy﹣y2﹣3xy+y2+5xy﹣x2=x2﹣2xy,当x=﹣2,y=﹣3,原式=4﹣2×6=﹣8.23.(1)④4×6﹣52=﹣1(2)(2n ﹣1)(2n+1)﹣(2n )2=﹣1(3)解:左边=(2n ﹣1)(2n+1)﹣(2n )2=4n 2﹣1﹣4n 2=﹣1 所以(2)中所写的等式一定成立 24..(1)m +2(n ﹣1).(2)①当m =20,n =25时,m +2(n ﹣1)=20+2×(25﹣1)=68(个); ②m +m +2+m +2×2+…+m +2×(25﹣1)=25m +600.当m =20时,25m +600=25×20+600=1 100(人).解:(1)第一排有m 个座位,后边的每一排比前一排多两个座位,第n 排有m +2(n ﹣1)=2n +m ﹣2(个);(2)当m =20时,25排:2×25+20﹣2=68(个);(3)25排最多可以容纳:(20+68)×25÷2=88×25÷2=1100(位) 25.解:由题意得,A =5x 2-2x +3-2(x 2+3x -2)=5x 2-2x +3-2x 2-6x +4=3x 2-8x +7. 所以2A +B =2(3x 2-8x +7)+(x 2+3x -2)=6x 2-16x +人教版七年级数学上册第二章整式加减单元测试(含答案)一、单选题1.单项式-23x y 的系数、次数分别是( )A.-1,3B.1,3C.13,3 D.-13,3 2.下列式子中代数式的个数为( ) ①-2ab ,②π,③s =12(a +b )h ,④x +3≥y ,⑤a (b +c )=ab =ac ,⑥1+2 A .2B .3C .4D .53.下列说法中,正确的是( ) A .5mn 不是整式 B .abc 的系数是0C .3是单项式D .多项式22x y xy-的次数是54.如果m ,n 都是正整数,那么多项式 的次数是( ) A.B.mC.D.m ,n 中的较大数5.某企业今年 月份产值为 万元, 月份比 月份增加了 , 月份比 月份减少了 ,则 月份的产值为( ) A. 万元B. 万元C. 万元D. 万元6.已知两个完全相同的大长方形,长为 ,宽为 ,各放入四个完全一样的白色小长方形后,得到图(1)、图(2),那么 与 之间的关系是( )A. B.C.D.7.若单项式212a b a b x y +-与333x y -是同类项,则b a 的值是( ) A .2B .1C .3D .48.[]()a b c --+去括号后应为( ) A .-a-b+cB .-a+b-cC .-a-b-cD .-a+b+c9.一个多项式减去x 2-2y 2等于x 2-2y 2,则这个多项式是( ) A .-2x 2+y 2B .x 2-2y 2C .2x 2-4y 2D .-x 2+2y 210.如图,用若干大小相同的黑白两种颜色的长方形瓷砖,按下列规律铺成一列图案,则第7个图案中黑色瓷砖的个数是( )A .19B .20C .21D .2211. 等于( ) A.B.C.D.12.如图,两个正六边形的面积分别为16,9,两个阴影部分的面积分别为a ,b ( ),则b-a 的值为( ).A.5B.6C.7D.8二、填空题13.已知212a a -+=人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元测试及答案一、单选题1.下列各式中不是整式的是( )A. 3xB.C.D. x-3y2.下列各组单项式中,为同类项的是( )A. a 3与a 2B. a 2与2a 2C. 2xy 与2xD. -3与a3.a+b=﹣3,c+d=2,则(c ﹣b )﹣(a ﹣d )的值为( )A. 5B. -5C. 1D. -14.已知一个多项式与2x 2﹣3x ﹣1的和等于x 2﹣2x ﹣3,则这个多项式是( ) A. ﹣x 2+2x+2 B. ﹣x 2+x+2 C. x 2﹣x+2 D. ﹣x 2+x ﹣25.下列说法正确的是( )A. 0不是单项式B. x 没有系数C. ﹣xy 5是单项式D.是多项式6.若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a+b+c 就是完全对称式.下列三个代数式:①(a-b )2;②ab+bc+ca ;③a 2b+b 2c+c 2a .其中是完全对称式的是( )A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③7.代数式的4x ﹣4﹣(4x ﹣5)+2y ﹣1+3(y ﹣2)值( )A. 与x ,y 都无关B. 只与x 有关C. 只与y 有关D. 与x ,y 都有关8.观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+……+8n (n 是正整数)的结果为( )A. (2n+1)2B. (2n-1)2C. (n+2)2D. n 29.长方形的一边长等于3x+2y , 另一边长比它长x-y , 这个长方形的周长是( ) A. 4x+y B. 12x+2y C. 8x+2y D. 14x+6y10.如图,按大拇指,食指,中指,无名指,小指,再无名指,中指……的顺序数数,当数到2018时,对应的手指是( )A. 食指B. 中指C. 无名指D. 小指二、填空题11.单项式- x2y的系数是________.12.﹣的系数是a,次数是b,则a+b=________.13.如果(a-5)mn b+2是关于m、n的一个五次单项式,那么a=________,b=________.14.有这样一个数字游戏:将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是________,此时按游戏规则填写空格,所有可能出现的结果共有________种.15.若|x﹣1|+(y+2)2=0,则(x+y)2017=________.16.计算(9a2b+6ab2)÷3ab=________.17.在计算机程序中,二叉树是一种表示数据结构的方法.如图,﹣层二叉树的结点总数为1;二层二叉树的结点的总数为3;三层二叉树的结点总数为7;四层二叉树的结点总数为15…,照此规律,七层二叉树的结点总数为________.三、计算题18.计算:(1)(2)19.多项式a2x3+ax2-4x3+2x2+x+1是关于x的二次三项式,求a2+ +a的值.四、解答题20.先去括号,在合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2)21.七年级某同学做一道题:“已知两个多项式A,B,,计算”,他误将写成了,结果得到答案,请你帮助他求出正确的答案.22.先化简,再求值:a(a﹣2b)+2(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2,其中a=﹣,b=1.五、综合题23.寻找公式,求代数式的值:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:(1)当n个最小的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系,用公式表示出来;(2)并按此规律计算:(a)2+4+6+…+100的值;(b)52+54+56+…+200的值.参考答案一、单选题1. B2. B3. A4. D5. C6. A7.C8.A9.D10. A二、填空题11. -12.13.≠5;214.2;615.-116.3a+2b17. 127三、计算题18.解:(1)==(2)===19.解:∵多项式a2x3+ax2-4x3+2x2+x+1是关于x的二次三项式∴(a2-4)=0 ∴a=±2又∵a+2≠0∴a≠-2∴a=2∴a2+ +a=22+ +2=4+ +2=四、解答题20.解:3(2x 2﹣y 2)﹣2(3y 2﹣2x 2) =6x 2﹣3y 2﹣6y 2+4x 2=(6x 2+4x 2)+(﹣3y 2﹣6y 2) =10x 2﹣9y 2 .21.解:∵2A+B=x 2+5x ﹣6,A=x 2+2x ﹣1,∴B=(x 2+5x ﹣6)﹣2(x 2+2x ﹣1)=x 2+5x ﹣6﹣2x 2﹣4x+2=﹣x 2+x ﹣4,∴A+2B=x 2+2x ﹣1+2(﹣x 2+x ﹣4)=x 2+2x ﹣1﹣2x 2+2x ﹣8=﹣x 2+4x ﹣922.解:原式=a 2﹣2ab+2a 2﹣2b 2﹣a 2+2ab ﹣b 2=2a 2﹣3b 2 , 当a=﹣ ,b=1时,原式=﹣2.5 五、综合题23.(1)解:S=n (n+1) (2)解:(a )2+4+6+…+100 =50×51 =2550;(b )52+54+56+…+200=(2+4+6+8+…+200)﹣(2+4+6++…+50) =100×101﹣25×26 =10100﹣650 =9450.人教版七年级数学上册第二章整式的加减单元测试(含答案)一、单选题1.下列各式中,代数式有( )个 (1)a+b=b+a;(2)1;(3)2x-1 ;(4)23x x+;(5) s = πr 2;(6) -6kA .2B .3C .4D .52.a 的5倍与b 的和的平方用代数式表示为( )A .(5a +b )2B .5a +b 2C .5a 2+b 2D .5(a +b )23.下列各式中,不是整式的是( ). A .3aB .2x = 1C .0D .xy4.23-x yz 的系数和次数分别是( ) A .系数是0,次数是5 B .系数是1,次数是6 C .系数是-1,次数是5D .系数是-1,次数是65.考试院决定将单价为a 元的统考试卷降价20%出售,降价后的销售价为( ) A .20%aB .20%a -C .(120%)a -D .(120%)a +6.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为a 厘米,宽为b 厘米)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是( )A .4a 厘米B .4b 厘米C .2(a+b )厘米D .4(a-b )厘米7.使方程3x + 5y - 2 + 3kx + 4k = 0不含 x 的项,则 k 的值为( ) A .k =-1B .k =-2C .k=3D .k = 18.若2y m +5x n +2与﹣3x 4y 5是同类项,则m +n =( ) A .1B .2C .﹣1D .﹣39.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,图1中面积为1的正方形有9个,图2中面积为1的正方形有14个,⋯,按此规律,图12中面积为1的正方形的个数为( )A.64B.60C.54D.5010.下列选项正确的是( ) A .xy +x +1是二次三项式B .﹣25xy 的系数是﹣5C .单项式x 的系数是1,次数是0D .﹣22xyz 2的次数是6 11.一列数123,,,,n a a a a ,其中112a =,111n n a a -=-(n≥2的整数),则2019a =( )A .12B .2C .-1D .-212.设23A a =+,27B a a =-+,则A 与B 的大小关系是( ) A .A B >B .A B <C .A B ≥D .A B ≤二、填空题13.小强有x 张10分邮票,y 张50分邮票,则小强这两种邮票的总面值为______. 14.多项式3m 2-5m 3+2-m 是________次_______项式.15.多项式2239x xy π++中,次数最高的项的系数是_______. 16.找规律填数:﹣1,2,﹣4,8,________ 三、解答题 17.观察下列算式 1=1=12 1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42 …按规律填空:(1)1+3+5+7+9=______. (2)1+3+5+…+2005=_______. (3)1+3+5+7+9+…+_____=n².(4)根据以上规律计算 101+103+105+…+499. 18.把下列代数式的代号填入相应的集合括号里.(A )22a b ab + (B )2315x x -+ (C )2a b + (D )23xy -(E )0(F )3y x -+ (G )223a ab b =+ (H )2xy a(I )223x y + (1)单项式集合__________; (2)多项式集合____________; (3)整式集合_____人教版初中数学七年级上册第2章整式的加减单元测试卷一、单选题(共10题;共30分)1.下列运算中,结果正确的是( ). A. 4+=B.C.D.解:A.4与不是同类项,所以不能合并,错误;B.6xy与x不是同类项,所以不能合并,错误;C.,同类项与字母顺序无关,正确;D.12x3与5x4字母指数不同,不是同类项,所以不能合并,错误.故答案为:C.2.多项式﹣x2+2x+3中的二次项系数是()A. ﹣1B. 1C. 2D. 3解:多项式﹣x2+2x+3中的二次项系数是:﹣1.故答案为:A3.下列语句中错误的是()A. 数字0也是单项式B. 单项式–a的系数与次数都是1C. xy是二次单项式D. –的系数是–解:A,0也是单项式,故A不符合题意;B、单项式–a的系数与次数都是-1,故B符合题意;C、是二次单项式,故C不符合题意;D、的系数是,故D不符合题意;故答案为:B4.多项式- 2a3b + 3a2 - 4的项数和次数分别为()A. 3,3B. 4,3C. 3,4D. 3,6 解:题目中多项式是四次三项式,故次数是4,项数是3.故答案为:C.5.在代数式x2+5,-1,x2-3x+2,π,,中,整式有()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个解:依题可得:整式有:x2+5,-1,x2-3x+2,,共4个.故答案为:B.6.下列是用火柴棒拼成的一组图形,第①个图形中有3 根火柴棒,第②个图形中有9 根火柴棒,第③个图形中有18 根火柴棒,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中火柴棒的根数是().A. 63B. 60C. 56D. 45解:∵第①有1个三角形,共有3×1根火柴;第②个有1+2个无重边的三角形,共有3×(1+2)根火柴;第③个有1+2+3个无重边的三角形,共有3×(1+2+3)根火柴;…∴第n个有1+2+3+…+n个无重边的三角形,共有3×(1+2+3+…+n)n(n+1)根火柴;∴第⑥个图形中火柴棒根数是×6×(6+1)=63.故答案为:A.7.下列各组整式中是同类项的是()A. a3与b3B. 2a2b与﹣a2bC. ﹣ab2c与﹣5b2cD. x2与2x 解:A、a3与b3所含的字母不同,不是同类项;B、2a2b与-a2b是同类项;C、-ab2c与-5b2c所含字母不同,不是同类项;D、x2与2x相同字母的指数不相同,不是同类项.故答案为:B.8.观察如图图形,并阅读相关文字:那么10条直线相交,最多交点的个数是()A. 10B. 20C. 36D. 45解:2条直线相交,只有1个交点,3条直线相交,最多有3个交点,4条直线相交,最多有6个交点,…,n条直线相交,最多有个交点,n=10时,=45.故答案为:D9.已知和是同类项,则m+n=()A. 6B. 5C. 4D. 3解:由题意得m=3,n-1=2,∴n=3,∴m+n=3+3=6.故答案为:A.10.按图示的方法,搭1个三角形需要3根火柴棒,搭2个三角形需要5根火柴棒,依此类推,若搭个三角形需2019根火柴棒,则()A. 1008B. 1009C. 1010D. 1011 解:∵一个三角形需要3根火柴,2个三角形需要3+2=5根火柴,3个三角形需要3+2×2=7根火柴,m个三角形需要3+2(m-1)=(2m+1)根火柴.由2m+1=2019解得m=1009,所以有2019根火柴棒,可以搭出这样的三角形1009个.故答案为:B.二、填空题(共6题;共18分)11.的系数是________,次数是________次解:单项式−a2bc3的系数是−,次数是6.故答案是:−,6.12.如果是一个五次三项式,那么m=________.解:由题意得m+2=5,故m=3。
浙教版七年级上册数学第一单元《有理数》教学质量检测(含答案)

(浙教版)七年级上册数学第一单元《有理数》教学质量检测
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题
A .
B .a c >-a
A.数轴是以小明所在的位置为原点
B.数轴采用向北为正方向
二、填空题
17.如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,对应的数分别为某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点
18.如图,在一张纸条上画有一条数轴.
(1)将数轴沿过原点且与数轴垂直的直线折叠,则表示的点与表示 的点
三、解答题
21.如图,在一条不完整的数轴上有A ,B 两点,它们表示的数分别为
(1)求线段的长度.
3-AB
(1)若点A所表示的数是,则点C所表示的数是
1-
参考答案:
答案第1页,共1页。
人教版数学七年级上册单元质量评估测试卷及答案(全册)(完美版)

人教版数学七年级上册第一章质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分) 1.(3分)7的相反数是() A .7B .-7C.17D .-172.(3分)下列四个数中最大的数是()A .0B .-2C .-4D. -6 3.(3分)数轴上的点A 到原点的距离是4,则点A 表示的数为()A .4B .-4C .4或-4D .2或-24.(3分)下列说法正确的是()A .负数没有倒数B .正数的倒数比自身小C .任何有理数都有倒数D .-1的倒数是-15.(3分)已知:a =-2+(-10),b =-2-(-10),c =-2×(-110),下列判断正确的是()A .a >b >cB .b >c >aC .c >b >aD .a >c >b6.(3分)若a =2,|b|=5,则a +b =()A .-3B .7C .-7D .-3或77.(3分)我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图(1)表示的是计算3+(-4)的过程.按照这种方法,图(2)表示的过程应是在计算()(第7题) A .(-5)+(-2)B .(-5)+2C .5+(-2)D .5+2 8.(3分)据探测,月球表面白天阳光垂直照射的地方温度高达127 ℃,而夜晚温度可降低到零下183 ℃.根据以上数据推算,在月球上昼夜温差有()A .56 ℃B .-56 ℃C .310 ℃D .-310 ℃9.(3分)据科学家估计,地球的年龄大约是 4 600 000 000年,将4 600 000 000用科学记数法表示为()A .4.6×108B .46×108C .4.69D .4.6×10910.(3分)如果a +b <0,并且ab >0,那么()A .a <0,b <0B .a >0,b >0C .a <0,b >0D .a >0,b <011.(3分)已知某班有40名学生,将他们的身高分成4组,在160~165 cm 区间的有8名学生,那么这个小组的人数占全体的()A .10%B .15%C .20%D .25%12.(3分)下列各数|-2|,-(-2)2,-(-2),(-2)3中,负数的个数有()A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)在知识抢答中,如果用+10表示得10分,那么扣20分表示为__ __.14.(3分)在-42,+0.01,π,0,120这5个数中,正有理数是__ _.15.(3分)计算14-12+23×()-12=__ __.16.(3分)已知3x -8与2互为相反数,则x =_.17.(3分)如果|x|=6,则x =_________.18.(3分)若a 、b 互为倒数,则2ab -5=__ _.三、解答题(共8小题,总分66分) 19.(6分)计算:(1)13+(-15)-(-23);(2)-17+(-33)-10-(-16).20.(6分)计算:(1)(-3)×6÷(-2)×12;(2)-14-16×[2-(-3)2].21.(8分)把下列各数填在相应的括号里:-8,0.275,227,0,-1.04,-(-3),-13,|-2|.正数集合{…};负整数集合{ …};分数集合{…};负数集合{…}.22.(8分)有5筐蔬菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下:+3,-6,-4,+2,-1,总计超过或不足多少千克?5筐蔬菜的总重量是多少千克?23.(8分)若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为 2.(1)直接写出a+b,cd,m的值;(2)求m+cd+a+bm的值.24.(10分)已知|a|=5,|b|=3,且|a-b|=b-a,求a+b的值.25.(10分)一只小虫沿一根东西方向放着的木杆爬行,小虫从某点A出发在木杆上来回爬行7次,如果向东爬行的路程记为正数,向西爬行的路程记为负数,爬行过的各段路程依次如下(单位:cm):+5,-3,+11,-8,+12,-6,-11.(1)小虫最后是否回到了出发点A?为什么?(2)小虫一共爬行了多少厘米?26.(10分)解决问题:一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走2.5千米到达小颖家,然后向西走了10千米到达小明家,最后回到超市.(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,在数轴上表示出小明家,小彬家,小颖家的位置.(2)小明家距小彬家多远?(3)货车一共行驶了多少千米?(4)货车每千米耗油0.2升,这次共耗油多少升?答案一、1.B2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C8.C9.D10.A11.C12.B二、13.-2014.+0.01,12015.-516.217.±618.-3三、19.解:(1)原式=13-15+23=21;(2)原式=-17-33-10+16=-60+16 =-44.20.解:(1)原式=(-3)×6×-12×12=3×6×12×12=92;(2)原式=-1-16×(2-9)=-1-16×(-7)=-1+76=16. 21.正数集合0.275,227,-(-3),|-2|,…;负整数集合{}-8,…;分数集合0.275,227,-1.04,-13,…;负数集合-8,-1.04,-13,….22.解:与标准重量比较,5筐蔬菜总计超过3+(-6)+(-4)+2+(-1)=-6(千克),5筐蔬菜的总重量=50×5+(-6)=244(千克).故总计不足6千克,5筐蔬菜的总重量是244千克.23.解:(1)因为a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为2,所以a+b=0,cd=1,m=±2.(2)当m=2时,m+cd+a+bm=2+1+0=3;当m=-2时,m+cd+a+bm=-2+1+0=-1.24.解:因为|a|=5,|b|=3,所以a=±5,b=±3,因为|a-b|=b-a,所以a=-5时,b=3或-3,所以a+b=-5+3=-2,或a+b=-5+(-3)=-8,所以a+b的值是-2或-8.25.解:(1)小虫最后回到了出发点A,理由是:(+5)+(-3)+(+11)+(-8)+(+12)+(-6)+(-11)=0,即小虫最后回到了出发点 A.(2)|+5|+|-3|+|+11|+|-8|+|+12|+|-6|+|-11|=56(cm),答:小虫一共爬行了56 cm.26.解:(1)如答图所示:(第26题答图)(2)根据数轴可知:小明家距小彬家7.5个单位长度,因而是7.5千米;(3)2×10=20(千米).答:货车一共行驶了20千米.(4)20×0.2=4(升).答:这次共耗油4升.第二章质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分)1.(3分)在代数式π,x2+2x+1,x+xy,3x2+nx+4,-x,3,5xy,yx中,整式共有()A.7个B.6个C.5个D.4个2.(3分)下列关于单项式-3xy25的说法中,正确的是()A.系数是-35,次数是2 B.系数是35,次数是2C.系数是-35,次数是3 D.系数是-3,次数是 33.(3分)多项式6x2y-3x-1的次数和常数项分别是()A.3和-1 B.2和-1C.3和1 D.2和14.(3分)下列运算正确的是()A.a+(b-c)=a-b-c B.a-(b+c)=a-b-cC.m-2(p-q)=m-2p+q D.x2-(-x+y)=x2+x+y5.(3分)对于式子:x+2y2,a2b,12,3x2+5x-2,abc,0,x+y2x,m,下列说法正确的是()A.有5个单项式,1个多项式B.有3个单项式,2个多项式C.有4个单项式,2个多项式D.有7个整式6.(3分)下列计算正确的是()A.3+2ab=5ab B.5xy-y=5xC.-5m2n+5nm2=0 D.x3-x=x27.(3分)若单项式x2y m+2与x n y的和仍然是一个单项式,则m、n的值是() A.m=2,n=2 B.m=-1,n=2C.m=-2,n=2 D.m=2,n=-18.(3分)多项式36x2-3x+5与3x3+12mx2-5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是()A.2 B.-3 C.-2 D.-89.(3分)若m-x=2,n+y=3,则(m-n)-(x+y)=()A.-1 B.1 C.5 D.-5 10.(3分)一个多项式减去x2-2y2等于x2+y2,则这个多项式是() A.-2x2+y2B.2x2-y2C.x2-2y2D.-x2+2y2 11.(3分)李老师做了一个长方形教具,其中一边长为2a+b,与其相邻的另一边长为a-b,则该长方形教具的周长为()A.6a+b B.6a C.3a D.10a-b 12.(3分)两个完全相同的大长方形,长为a,各放入四个完全一样的小长方形后,得到图(1)、图(2),那么图(1)阴影部分的周长与图(2)阴影部分的周长的差是()(用含a的代数式表示)(第12题)A.12a B.32a C.a D.54a二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)请写出一个系数是-2,次数是3的单项式:__ __.14.(3分)若5m x n3与-6m2n y是同类项,则xy的值等于____.15.(3分)若整式(8x2-6ax+14)-(8x2-6x+6)的值与x的取值无关,则a的值是____.16.(3分)若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x-7的值为____.17.(3分)已知多项式A=ay-1,B=3ay-5y-1,且2A+B中不含字母y,则a 的值为___.18.(3分)观察下面一列单项式:2x,-4x2,8x3,-16x4,…,根据你发现的规律,第n个单项式为__ __.三、解答题(共8小题,总分66分)19.(8分)化简:(1)3x2-3x2-y2+5y+x2-5y+y2; (2)14a2b-0.4ab2-12a2b+25ab2.20.(8分)先化简,再求值:(1)2xy-12(4xy-8x2y2)+2(3xy-5x2y2),其中x=13,y=-3.(2)-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b),其中a=1,b=-2.21.(6分)如果x2-x+1的2倍减去一个多项式得到3x2+4x-1,求这个多项式.22.(6分)若3x m y n是含有字母x和y的五次单项式,求m n的最大值.23.(8分)老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:-(a2+4ab+4b2)=a2-4b2(1)求所捂的多项式;(2)当a=-1,b=2时,求所捂的多项式的值.24.(10分)已知A=2a2-a,B=-5a+1.(1)化简:3A-2B+2;(2)当a=-12时,求3A-2B+2的值.25.(10分)已知a2-1=0,求(5a2+2a-1)-2(a+a2)的值.26.(10分)阅读下面材料:计算1+2+3+…+99+100时,如果一个一个顺次相加显然太繁杂,我们仔细观察这个式子的特点,发现运用加法的运算律,可简化计算,提高计算速度.1+2+3+…+99+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50=5050.根据阅读材料提供的方法,计算:a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m).答案一、1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.B9.A10.B11.B12.C二、13.-2a3(答案不唯一)14.615.116.217.118.(-1)n+1·2n·x n三、19.解:(1)原式=(3x2-3x2+x2)+(y2-y2)+(5y-5y)=x2.(2)原式=(14a2b-12a2b)+(-0.4a b2+25ab2)=-14a2b.20.解:(1)2xy-12(4xy-8x2y2)+2(3xy-5x2y2)=2xy-2xy+4x2y2+6xy-10x2y2=6xy-6x2y2,当x=13,y=-3时,原式=6×13×(-3)-6×132×(-3)2=-6-6=-12.(2)原式=-a2b+3ab2-a2b-4ab2+2a2b=(-1-1+2)a2b+(3-4)ab2=-ab2,当a=1,b=-2时,原式=-1×(-2)2=-4.21.解:2(x2-x+1)-(3x2+4x-1)=2x2-2x+2-3x2-4x+1=-x2-6x+3.故这个多项式为-x2-6x+3.22.解:因为3x m y n是含有字母x和y的五次单项式,所以m+n=5,且m、n均为正整数.当m=1,n=4时,m n=14=1;当m=2,n=3时,m n=23=8;当m=3,n=2时,m n=32=9;当m=4,n=1时,m n=41=4,故m n的最大值为9.23.解:(1)所捂的多项式为:(a2-4b2)+(a2+4ab+4b2)=a2-4b2+a2+4ab+4b2=2a2+4ab.(2)当a=-1,b=2时,2a2+4ab=2×(-1)2+4×(-1)×2=2-8=-6.24.解:(1)3A-2B+2=3(2a2-a)-2(-5a+1)+2=6a2-3a+10a-2+2=6a2+7a.(2)当a=-12时,3A-2B+2=6×-122+7×-12=-2.25.解:(5a2+2a-1)-2(a+a2)=5a2+2a-1-2a-2a2=3a2-1,因为a2-1=0,所以a2=1,所以原式=3×1-1=2.26.解:a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m)=101a+(m+2m+3m+…+100m)=101a+(m+100m)+(2m+99m)+(3m+98m)+…+(50m+51m) =101a+101m×50=101a+5 050m.期中质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分)1.(3分)如果汽车向南行驶5千米记作+5千米,那么汽车向北行驶3千米应记作()A .+3千米B .+2千米C .-3千米D .-2千米2.(3分)某大米包装袋上标注着“净含量:10 kg ±150 g ”,小华从商店买了2袋这样的大米,这两袋大米相差的克数不可能是()A .100 gB .150 gC .300 gD .400 g3.(3分)下列说法正确的是()A .一个数前面加上“-”号,这个数就是负数B .零既是正数也是负数C .若a 是正数,则-a 不一定是负数D .零既不是正数也不是负数4.(3分)如图,数轴上A 、B 、C 三点表示的数分别为a 、b 、c ,下列说法正确的是()(第4题)A .a >0B .b >cC .b >aD .a >c5.(3分)-8的相反数是()A .-8B.18C .8D .-186.(3分)计算-5+2的结果是()A .-3B .-1C .1D .3 7.(3分)某地一天的最高气温是8 ℃,最低气温是- 2 ℃,则该地这天的温差是()A .6 ℃B .-6 ℃C .10 ℃D .-10 ℃8.(3分)若2xa -1y 2与-3x 6y 2b是同类项,则a 、b 的值分别为()A .a =7,b =1B .a =7,b =3C .a =3,b =1D .a =1,b =39.(3分)下列运算正确的是()A.5a2-3a2=2 B.2x2+3x2=5x4 C.3a+2b=5ab D.7ab-6ba=ab10.(3分)式子1x,2x+y,13a2b,x-yπ,5y4x,0中整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个11.(3分)已知某三角形的周长为3m-n,其中两边的和为m+n-4,则此三角形第三边的长为()A.2m-4 B.2m-2n-4 C.2m-2n+4 D.4m-2n+4 12.(3分)已知a、b、c在数轴上对应点的位置如图,则|a+b|+|a+c|-|b-c|=( A )(第12题)A.0 B.2a+2b C.2b-2c D.2a+2c 二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)计算:|-6|=____.14.(3分)写出-2m3n的一个同类项:____.15.(3分)单项式-3a2bc35的系数是__ _,次数是___.16.(3分)长方形的长是3a,宽是2a-b,则长方形的周长是____.17.(3分)某食品厂从生产的袋装食品中抽出20袋进行称重检查,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正数、负数来表示,记录如下:与标准质量的差值/克-5-2013 6袋数/袋14345 3若每袋的标准质量为350克,则抽测的总质量是___________克.18.(3分)若“△”表示一种新运算,规定:a△b=a×b-(a+b),则2△[(-4)△(-5)]=__________.三、解答题(共8小题,总分66分)19.(12分)计算:(1)2+(-8)-(-7)-5; (2)312+223+-12--13;(3)(-3)×6÷(-2)×12;(4)-34×-12÷-214.20.(6分)化简:(1)3x -2x 2+5+3x 2-2x -5;(2)2(2a -3b)+3(2b -3a).21.(6分)把下列各数填入它所属的集合内:15,-19,-5,215,0,-5.32,2.(1)分数集合:{…},(2)整数集合:{…},(3)正数集合:{…}.22.(6分)甲、乙两人同时从某地出发,如果甲向东走250 m 记作+250 m ,那么乙向西走150 m 怎样表示?这时甲、乙两人相距多远?23.(8分)整式A与x2-x-1的和是-3x2-6x+2.(1)求整式A;(2)当x=2时,求整式A的值.24.(8分)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=2,求a-(-b)-mcd的值.25.(10分)某股民在上周星期五买进某种股票 1 000股,每股10元,星期六、星期天股市不交易,下表是本周每日该股票的涨跌情况(单位:元):星期一二三四五每股涨跌+0.3+0.1-0.2-0.5+0.2(1)本周星期五收盘时,每股是多少元?(2)已知买进股票和卖出股票时都需付成交额的 1.5‰作为手续费,如果在本周星期五收盘时将全部股票一次性卖出,那么该股民的收益情况如何?(精确到个位数)26.(10分)某出租车驾驶员从公司出发,在南北方向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负):第1批第2批第3批第4批第5批5 km 2 km-4 km-3 km10 km(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这个过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过 3 km收费10元,超过 3 km时,超过的部分按每千米 1.8元收费,在这个过程中该驾驶员共收到车费多少元?答案一、1.C2.D 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.A9.D10.B11.C12.A二、13.614.3m 3n(答案不唯一)15.-35;616.10a -2b17.7 02418.27三、19.解:(1)原式=2-8+7-5=9-13 =-4.(2)原式=312-12+223+13=3+3 =6.(3)原式=3×6×12×12=92. (4)原式=-34×-12×-49=-16.20.解:(1)原式=(3x -2x)+(-2x 2+3x 2)+(5-5)=x 2+x.(2)原式=4a -6b +6b -9a=-5a.21.(1)-19,215,-5.32,(2)15,-5,0,2,(3)15,215,2,22.解:乙向西走150 m 表示为-150 m.这时甲、乙两人相距250+150=400(m).23.解:(1)由题意可知:A +(x 2-x -1)=-3x 2-6x +2,所以A =(-3x 2-6x +2)-(x 2-x -1)=-3x2-6x+2-x2+x+1=-4x2-5x+3.(2)当x=2时,原式=-4×22-5×2+3=-16-10+3=-23.24.解:因为a,b互为相反数,c,d互为倒数,所以a+b=0,cd=1.因为|m|=2,所以m=±2.所以a-(-b)-m cd=a+b-m cd=0-m=-m.所以当m=2时,原式=-2;当m=-2时,原式=2.25.解:(1)10+0.3+0.1-0.2-0.5+0.2=9.9(元)答:本周星期五收盘时,每股是9.9元.(2)1 000×9.9-1 000×10-1 000×10×1.5‰-1 000×9.9×1.5‰=9 900-10 000-15-14.85=-129.85≈-130(元).答:该股民亏了约130元.26.解:(1)5+2+(-4)+(-3)+10=10(km)答:接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的南边,距离公司10 km.(2)(5+2+|-4|+|-3|+10)×0.2=24×0.2=4.8(升)答:在这个过程中共耗油 4.8升.(3)[10+(5-3)×1.8]+10+[10+(4-3)×1.8]+10+[10+(10-3)×1.8]=68(元)答:在这个过程中该驾驶员共收到车费68元.第三章质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分) 1.(3分)下列方程中是一元一次方程的是() A .2x +y =3B .3x -1=0C.1x -2=4 D .x 2-4x =12.(3分)方程2x +1=3的解是()A .x =-1B .x =1C .x =2D .x =-23.(3分)如果a =b ,那么下列式子不一定成立的是()A .a +c =b +cB .a 2=b2C .ac =bcD .a -c =c -b4.(3分)已知||m -2+()n -12=0,则关于x 的方程2m +x =n 的解是()A .x =-4B .x =-3C .x =-2D .x =-1 5.(3分)关于x 的方程6x -5m =2的解是x =m ,则m 的值是() A .2B .-2C.211D .-2116.(3分)在解方程2x +13-5x -32=1时,去分母正确的是()A .2(2x +1)-3(5x -3)=6B .2x +1-5x -3=6C .2(2x +1)-3(5x -3)=1D .2x +1-3(5x -3)=67.(3分)下列式子变形正确的是()A .如果a =b ,那么a +c =b -cB .如果a =b ,那么a 3=b3C .如果a3=6,那么a =2D .如果a -b +c =0,那么a =b +c8.(3分)若x =-3是关于x 的一元一次方程2x +m +5=0的解,则m 的值为()A .-1B .0C .1D .119.(3分)若(m -2)x|m|-1=5是关于x 的一元一次方程,则m 的值为()A .2B .-2C .2或-2D .110.(3分)超市店庆促销,某种书包原价每个x 元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,下列方程正确的是()A .0.8x -10=90B .0.08x -10=90C .90-0.8x =10D .x -0.8x -10=9011.(3分)阳光中学七(2)班篮球队参加比赛,胜一场得2分,负一场得1分,该队共赛了12场,共得20分,该队胜了多少场?设该队胜了x场,下列方程正确的是()A.2(12-x)+x=20 B.2(12+x)+x=20C.2x+(12-x)=20 D.2x+(12+x)=2012.(3分)若规定:[a]表示小于a的最大整数,例如:[5]=4,[-6.7]=-7,则方程3[-π]-2x=5的解是()A.x=7 B.x=-7 C.x=-172D.x=172二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)写出一个解是-6的一元一次方程:_____________.14.(3分)当x=___________时,x-1与3-4x互为相反数.15.(3分)30天中,小张长跑路程累计达到45 km,小李长跑路程累计达到x km(x >45),平均每天小李比小张多跑___________km.16.(3分)规定一种运算“*”,a*b=a-2b,则方程x*3=2*3的解为_________.17.(3分)一项工程,甲单独完成需要20天,乙单独完成需要25天,由甲先做2天,余下的部分甲、乙一起做,余下的部分还要做______天才能完成.18.(3分)公路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,为节约用电,现计划全部更换为新型节能灯,且相邻两盏灯的距离变为54米,则需要节能灯______盏.(两端都安装)三、解答题(共8小题,总分66分)19.(16分)解方程.(1)2x+3=x+5; (2)0.5x-0.7=6.5-1.3x;(3)8x=-2(x+4); (4)3y-14-1=5y-7620.(6分)已知关于x的方程(m+3)x|m+4|+18=0是一元一次方程,试求:(1)m的值;(2)2(3m+2)-3(4m-1)的值.21.(6分)将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成a cb d,定义a cb d=ad-bc,上述记号就叫做2阶行列式.若321-x x+1=6,求x的值.22.(6分)如图,将面积为a2的小正方形和面积为b2的大正方形放在同一水平面上(b>a>0).(第22题)(1)用a、b表示阴影部分的面积;(2)当a=2,b=4时,计算阴影部分的面积.23.(6分)在某次羽毛球团体赛中,羽毛球协会组织一些会员到现场观看.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为 2 700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?24.(8分)某校七年级A班有x人,B班比A班人数的2倍少10人,如果从B 班调出8人到A班.(1)用代数式表示两个班共有多少人;(2)用代数式表示调动后B班人数比A班人数多几人;(3)x等于多少时,调动后两班人数一样多?25.(8分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:(第25题)(1)用含x的式子表示厨房的面积和卧室的面积.(2)此经济适用房的总面积为多少平方米?(3)已知厨房面积比卫生间面积多2m2,且铺1 m2地砖的平均费用为80元,那么铺地砖的总费用为多少元?26.(10分)根据下面的两种移动电话计费方式表,回答下列问题:方式一方式二月租费50元/月10元/月通话费0.30元/分0.5元/分(1)月通话时间为150分时,按两种移动电话计费方式各需要交费多少元?300分呢?(2)会出现两种移动电话计费方式收费一样的情况吗?请你说明怎样选择会省钱.答案一、1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C9.B 10.A 11.C 12.C二、13.x+6=0(答案不唯一)14.2315.x30-3216.x=217.1018.71三、19.解:(1)移项,得2x-x=5-3,合并同类项,得x=2.(2)移项,得0.5x+1.3x=6.5+0.7,合并同类项,得 1.8x=7.2,系数化为1,得x=4.(3)去括号,得8x=-2x-8,移项、合并同类项,得10x=-8,系数化为1,得x=-4 5 .(4)去分母,得3(3y-1)-12=2(5y-7),去括号,得9y-3-12=10y-14,移项、合并同类项,得-y=1,系数化为1,得y=-1.20.解:(1)由题意,得|m+4|=1且m+3≠0,解得m=-5.(2)当m=-5时,2(3m+2)-3(4m-1)=2×(-15+2)-3×(-20-1)=-26+63=37.21.解:根据题意中的运算规则,将321-x x+1=6转化为一元一次方程为:3(x+1)-2(1-x)=6,整理可得5x=5,系数化为1,得x=1.22.解:(1)S阴影=12a(a+b)+12b2=12a2+12ab+12b2;(2)当a=2,b=4时,原式=12×22+12×2×4+12×42=2+4+8=14.23.解:设每张300元的门票买了x张,则每张400元的门票买了(8-x)张,由题意,得300x+400(8-x)=2 700,解得x=5,8-x=3.答:每张300元的门票买了5张,每张400元的门票买了3张.24.解:(1)因为七年级A班有x人,B班比A班人数的2倍少10人,所以B 班有(2x-10)人.x+2x-10=3x-10.因此,两个班共有(3x-10)人.(2)调动后A班人数为(x+8)人,B班人数为2x-10-8=2x-18(人),(2x-18)-(x+8)=x-26.因此,调动后B班人数比A班人数多(x-26)人.(3)令x+8=2x-18,解得x=26.因此,x等于26时,调动后两班人数一样多.25.解:(1)厨房的面积:(6-3)x=3x(m2),卧室的面积:3(2+x)=6+3x(m2).(2)6×2x+(3x+6)+3x+2x=20x+6(m2).(3)由题意得:3x-2x=2,解得x=2,80×(20×2+6)=3 680(元),答:铺地砖的总费用为 3 680元.26.解:(1)150×0.3+50=95(元);150×0.5+10=85(元);300×0.3+50=140(元);300×0.5+10=160(元);(2)会出现两种移动电话计费方式收费一样的情况.设通话时间为t分时收费一样,则50+0.3t=10+0.5t,解得t=200,所以通话时间为200分时两种移动电话计费方式收费一样.当通话时间小于200分时,选择方式二省钱,当通话时间大于200分时,选择方式一省钱,当通话时间等于200分时,两种计费方式收费一样.第四章质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分)1.(3分)如图,从A到B有①,②,③三条路线,最短的路线是①,其理由是() A.因为它最直B.两点确定一条直线C.两点间的距离的概念D.两点之间,线段最短(第1题) (第2题)2.(3分)如图,O是直线AB上一点,∠AOC=50°,则∠BOC的度数是() A.120°B.130°C.140°D.150°3.(3分)将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是()(第3题)4.(3分)如图,在直线l上有A,B,C三点,则图中线段共有()(第4题)A.1条B.2条C.3条D.4条5.(3分)下列各组图形中都是立体图形的是()A.三角形、圆柱、球、圆锥B.正方体、线段、棱锥、棱柱C.三棱柱、圆柱、正方体、球D.点、球、线段、长方体6.(3分)下列关系式正确的是()A.35.5°=35°5′ B.35.5°=35°50′ C.35.5°<35°5′ D.35.5°>35°5′7.(3分)如图,学校(记作A)在蕾蕾家(记作B)南偏西20°的方向上,若∠ABC=90°,则超市(记作C)在蕾蕾家的()A.南偏东60°的方向上B.南偏东70°的方向上C.北偏东70°的方向上D.北偏东60°的方向上(第7题) (第8题) (第9题)8.(3分)如图,将一副三角板如图放置,∠COD=20°,则∠AOB的度数为() A.140°B.150°C.160°D.170°9.(3分)如图,点E是AB的中点,点F是BC的中点,AB=4,BC=6,则E,F两点间的距离是()A.10 B.5 C.4 D.210.(3分)如果线段AB=5 cm,BC=4 cm,且A,B,C在同一条直线上,那么A,C两点的距离是()A.1 cm B.9 cmC.1 cm或9 cm D.以上答案都不正确11.(3分)如图,点A,B,O在同一条直线上,∠COE和∠BOE互余,射线OF 和OD分别平分∠COE和∠BOE,则∠AOF+∠BOD与∠DOF的关系是()A.∠AOF+∠BOD=∠DOF B.∠AOF+∠BOD=2∠DOFC.∠AOF+∠BOD=3∠DOF D.∠AOF+∠BOD=4∠DOF(第11题) (第12题)12.(3分)如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则2x+y的值为()A.0 B.-1 C.-2 D.1二、填空题(共6小题,总分18分)=________.13.(3分)计算:59°33′+76°27′14.(3分)已知∠A和∠B互为余角,∠A=60°,则∠B的度数是________,∠A 的补角是________.15.(3分)如图所示,点O是直线AB上的点,OC平分∠AOD,∠BOD=30°,则∠AOC=_________°.(第15题) (第16题) (第17题) (第18题) 16.(3分)如图是一个钟面,时针和分针位置如图所示,则分针和时针所成角的度数是_________.17.(3分)如图所示,点C是线段AB上的一点,点M是AC的中点,点N是BC 的中点,若AB=8 cm,则线段MN的长是__________.18.(3分)如图,∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分线,OC1是∠AOC的平分线,OC2是∠AOC1的平分线,…,OC n是∠AOC n-1的平分线,则∠AOC n=___________.三、解答题(共8小题,总分66分)19.(6分)计算:;(2)180°-21°17′×5.+67°31′(1)48°39′.20.(6分)如图,在平面内有A,B,C三点.(1)画直线AC,线段BC,射线AB;(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD;(3)数数看,此时图中线段共有_______条.(第20题) (第21题)21.(6分)如图所示:在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中的4个有阴影正方形可以一起构成一个正方体的表面展示图.(填出两种答案)22.(8分)如图,已知线段AB的长为x,延长线段AB至点C,使BC=12AB.(1)用含x的代数式表示线段BC的长和AC的长;(2)取线段AC的中点D,若DB=3,求x的值.(第22题)23.(8分)在一个长方形中,长和宽分别为 4 cm、3 cm,若该长方形绕着它的一边旋转一周,形成的几何体的体积是多少?(结果用π表示)24.(10分)如图,B,C两点把线段MN分成三部分,其比为MB BC CN=,点P是MN的中点,PC=2 cm,求MN的长.(第24题)25.(10分)如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,已知0°<∠AOC <90°,射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠DOE.(1)求∠DOE的度数;(2)求∠FOB+∠DOC的度数.(第25题)26.(12分)如图(1),点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角板如图摆放(∠MON=90°).(1)将图(1)中的三角板绕点O旋转一定的角度得图(2),使边OM恰好平分∠BOC,问:ON是否平分∠AOC?请说明理由.(2)将图(1)中的三角板绕点O旋转一定的角度得图(3),使边ON在∠BOC的内部,如果∠BOC=60°,则∠BOM与∠NOC之间存在怎样的数量关系?请说明理由.(第26题)答案一、1.D2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B8.C9.B10.C11.C12.B二、13.136°14.30°;120°15.7516.75°17.4 cm18.12n +1×60°三、19.解:(1)48°39′+67°31′=115°70′=116°10′;(2)180°-21°17′×5=180°-105°85′=180°-106°25′=73°35′.20.解:(1)如图所示;(2)如图所示.(第20题)21.解:如图所示,答案不唯一.(第21题)22.解:(1)因为AB =x ,BC =12AB ,所以BC =12x.因为AC =AB +BC ,所以AC =x +12x =32x.(2)因为AD =DC =12AC ,AC =32x ,所以DC =34x.因为DB =3,BC =12x ,DB =DC -BC ,所以3=34x -12x.所以x =12.23.解:绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积:π×32×4=36π(cm 3).绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积:π×42×3=48π(cm 3).故形成的几何体的体积是36π cm 3或48π cm 3.24.解:因为MBBCCN =,所以设MB =2x cm ,BC =3x cm ,CN =4x cm ,所以MN =MB +BC +CN =2x +3x +4x =9x cm. 因为点P 是MN 的中点,所以PN =12MN =92x cm ,所以PC=PN-CN=92x-4x=2,解得x=4,所以MN=9×4=36(cm).25.解:(1)因为射线OD平分∠AOC,所以∠AOD=∠COD=12∠AOC.因为射线OE平分∠BOC,所以∠COE=∠BOE=12∠BOC.因为∠AOC+∠BOC=180°,所以∠DOE=∠DOC+∠EOC=12∠AOC+12∠BOC=12(∠AOC+∠BOC)=12×180°=90°.(2)因为射线OF平分∠DOE,所以∠DOF=∠EOF=12∠DOE=45°.所以∠FOB+∠DOC=∠BOF+∠AOD=180°-∠DOF=180°-45°=135°.26.解:(1)ON平分∠AOC.理由如下:因为∠MON=90°,所以∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°.又因为OM平分∠BOC,所以∠BOM=∠MOC,所以∠AON=∠NOC.所以ON平分∠AOC.(2)∠BOM=∠NOC+30°.理由如下:因为∠NOC+∠NOB=60°,∠BOM+∠NOB=90°,所以∠BOM=90°-∠NOB=90°-(60°-∠NOC)=∠NOC+30°.所以∠BOM与∠NOC之间存在的数量关系是:∠BOM=∠NOC+30°.期末质量评估测试卷一、选择题(共12小题,总分36分)1.(3分)下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.绝对值最小的数是0C.绝对值等于自身的数只有0和1 D.平方等于自身的数只有0和1 2.(3分)如图是一个简单的运算程序:,如果输入的x 值为-2,则输出的结果为()A.6 B.-6 C.14 D.-14 3.(3分)据统计部门发布的信息,广州2016年常住人口14 043 500人,数字14 043 500用科学记数法表示为()A.0.140 435×108 B.1.404 35×107C.14.043 5×106 D.140.435×105 4.(3分)下列运用等式的性质,变形不正确的是()A.若x=y,则x+5=y+5 B.若a=b,则ac=bcC.若x=y,则xa=yaD.若ac=bc(c≠0),则a=b5.(3分)如果单项式x2y m+2与x n y的和仍然是一个单项式,则m,n的值是() A.m=2,n=2 B.m=-1,n=2C.m=-2,n=2 D.m=2,n=-16.(3分)在解方程x-12-2x+33=1时,去分母正确的是()A.3(x-1)-2(2x+3)=1 B.3(x-1)+2(2x+3)=1C.3(x-1)+2(2x+3)=6 D.3(x-1)-2(2x+3)=67.(3分)如图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从左面看几何体得到的图形是()(第7题)(第8题) (第9题)8.(3分)如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.这样做根据的道理是() A.两点之间,直线最短B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.两点确定一条线段9.(3分)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式中错误的是() A.b<a B.|b|>|a| C.a+b>0 D.ab<0 10.(3分)把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.若设这个班有x名学生,则依题意所列方程正确的是()A.3x-20=4x-25 B.3x+20=4x+25C.3x-20=4x+25 D.3x+20=4x-2511.(3分)如图,图书馆A在蕾蕾家B北偏东30°的方向上,若∠ABC=90°,则超市C在蕾蕾家的()A.南偏东30°的方向上B.南偏东60°的方向上C.北偏东60°的方向上D.北偏东30°的方向上(第11题) (第12题)12.(3分)如图所示,将一张长方形纸的一角斜折过去,使顶点A落在A′处,BC 为折痕,如果BD为∠A′BE的平分线,则∠CBD=()A.80°B.90°C.100°D.70°二、填空题(共6小题,总分18分)13.(3分)-17的相反数是______.14.(3分)计算:a-3a=_______.15.(3分)若|m -2|+(n +1)2=0,则2m +n =_____.16.(3分)如图,把图折叠成一个正方体,如果相对面的值相等,则x ,y 的值是_____________________________________.(第16题) (第17题)17.(3分)如图,点D 是线段AB 的中点,点C 是线段AD 的中点,若CD =1,则AB =________.18.(3分)观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729……你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32 018的个位数字是___________.三、解答题(共8小题,总分66分)19.(6分)所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所有的分数组成分数集合,请把下列各数填入相应的集合中:-2.5,3.14,-2,+72,-0.6,0.618,0,-0.101 正数集合:{…};负数集合:{ …};分数集合:{ …};非负数集合:{…}.20.(12分)计算:(1)-15+(-8)-(-11)-12;(2)(-312)×(-13)×314÷(-12);(3)-136÷16-19-13;(4)-23+[(-4)2-(1-32)×3].21.(8分)解方程:(1)2(3x-1)=16;(2)x+14-1=2x+16.22.(6分)先化简,再求值:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-ab2-2.其中a=1,b=-3. .23.(6分)如图所示,将面积为a2的小正方形和面积为b2的大正方形放在同一水平面上(b>a>0).(第23题)(1)用a,b表示阴影部分的面积;(2)计算当a=3,b=5时,阴影部分的面积.24.(8分)如图,点C在线段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,点M,N分别是AC,BC的中点.(第24题)(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a cm,其他条件不变,你能猜出线段MN的长度吗?并说明理由.25.(10分)某学校刚完成一批结构相同的学生宿舍的修建,这些宿舍地板需要铺瓷砖,一天4名一级技工去铺4个宿舍,结果还剩12 m2地面未铺瓷砖;同样时间内6名二级技工铺4个宿舍刚好完成,已知每名一级技工比二级技工一天多铺3 m2瓷砖.(1)求每个宿舍需要铺瓷砖的地板面积.(2)现该学校有20个宿舍的地板和36 m2的走廊需要铺瓷砖,某工程队有4名一级技工和6名二级技工,一开始有4名一级技工来铺瓷砖,3天后,学校根据实际情况要求2天后必须完成剩余的任务,所以决定加入一批二级技工一起工作,问需要再安排多少名二级技工才能按时完成任务.26.(10分)如图,在∠AOB的内部作射线OC,使∠AOC与∠AOB互补.将射线OA,OC同时绕点O分别以每秒12°,每秒8°的速度按逆时针方向旋转,旋转后的射线OA,OC分别记为OM,ON,设旋转时间为t秒.已知t<30,∠AOB=114°.(第26题)(1)求∠AOC的度数;(2)在旋转的过程中,当射线OM,ON重合时,求t的值;(3)在旋转的过程中,当∠COM与∠BON互余时,求t的值.答案一、1.C2.C3.B4.C5.B6.D7.A8.C9.C10.D11.B12.B二、13.1714.-2a15.316.x=6,y=1或x=-1,y=-617.418.9三、19.正数集合:{3.14,+72,0.618,…};负数集合:{-2.5,-2,-0.6,-0.101,…};分数集合:{-2.5,3.14,-0.6,0.618,-0.101,…};非负数集合:{3.14,+72,0.618,0,…}.20.解:(1)原式=-15+(-8)+11+(-12)=-35+11=-24;(2)原式=-72×(-13)×314×(-2)=-12;(3)原式=-136÷318-218-618=-136÷-518=-136×-185=110;(4)原式=-8+[16-(1-9)×3]=-8+[16-(-8)×3]=-8+(16+24)=-8+40=32.21.解:(1)去括号得6x-2=16,移项、合并同类项得6x=18,系数化为1得x =3;(2)去分母得3(x+1)-12=2(2x+1),去括号得3x+3-12=4x+2,移项、合并同类项得-x=11,系数化为1得x=-11.22.解:原式=2a2b+2ab2-2a2b+2-ab2-2=ab2,当a=1,b=-3时,原式=1×(-3)2=9.23.解:(1)阴影部分的面积为12b2+12a(a+b);(2)当a=3,b=5时,12b2+12a(a+b)=12×25+12×3×(3+5)=492,即阴影部分的面积为49 2 .24.解:(1)因为点M,N分别是AC,BC的中点,AC=8 cm,CB=6 cm,所以CM=12AC=12×8=4(cm),CN=12BC=12×6=3(cm),所以MN=CM+CN=4+3=7(cm);41 (2)能.MN =12a cm. 理由如下:因为点M ,N 分别是AC ,BC 的中点,所以CM =12AC ,CN =12BC ,所以MN =CM +CN =12AC +12BC =12(AC +BC)=12a cm. 25.解:(1)设每个宿舍需要铺瓷砖的地板面积为x m 2,则依题意列出方程:4x -124-4x 6=3,解方程得:x =18.所以每个宿舍需要铺瓷砖的地板面积为18 m 2. (2)设需要再安排y 名二级技工才能按时完成任务.因为每名一级技工每天可铺砖面积:4×18-124=15(m 2),每名二级技工每天可铺砖面积:15-3=12(m 2),所以15×4×5+2×12y =20×18+36.解得:y =4. 所以需要再安排4名二级技工才能按时完成任务.26.解:(1)因为∠AOC 与∠AOB 互补,所以∠AOC +∠AOB =180°.因为∠AOB =114°,所以∠AOC =180°-114°=66°.(2)由题意得12t =8t +66.解得t =16.5.所以当t =16.5时,射线OM ,ON 重合.(3)当t <5.5时,射线OM 在∠AOC 内部,射线ON 在∠BOC 内部,由题意得66-12t +114-66-8t =90,解得t =1.2;当t >6时,射线ON 在∠BOC 外部,射线OM 在∠AOC 外部,由题意得12t -66+8t -(114-66)=90,解得t =10.2.综上所述,当∠COM 与∠BON 互余时,t 的值为1.2或10.2.2020年最新。
最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册

最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册第一章有理数末章综合检测时间:90分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.有理数-4的相反数是()A.4B.-4C.4D.-42.比较-3,1,-2的大小,下列排序正确的是()A.-3<-2<1B.-2<-3<1C.1<-2<-3D.1<-3<-23.为了市民出行更加方便,某市政府大力发展交通,2016年某市公共交通客运量约为1 608 000 000人次,将1 608 000 000用科学记数法表示为()A.160.8×107B.16.08×108C.1.608×109D.0.1608×10104.某市一天上午的气温是10℃,下午上升了2℃,半夜(24时)下降了15℃,则半夜的气温是()A.3℃B.-3℃C.4℃D.-2℃5.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5 kg为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图1-1,则4筐杨梅的总质量是()A.19.7 kgB.19.9 kgC.20.1 kgD.20.3 kg6.(-3)的倒数是()A.3B.-2C.3D.27.下列运算错误的是()A.-8×2×6=-96B.(-1)2014+(-1)2015=0C.-(-3)2=-9D.2÷4÷3×3=28.如图1-2,A,B两点在数轴上表示的数分别为a,b,下列式子成立的是()A.ab>0B.a+b0 D.(b-1)(a-1)>09.若|a-1|+(b+3)2=0,则ba=()A.1B.-1C.3D.-310.规定一种新的运算“*”:对于任意有理数x,y满足x*y=x-y+xy.例如,3*2=3-2+3×2=7,则2*1=()A.4B.3C.2D.1二、填空题(每小题4分,共32分)11.一个点从数轴上表示-1的点开始,先向右平移6个单位长度,再向左平移8个单位长度,则此时这个点表示的数是_____。
单元检测试卷七年级数学

一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,是正数的是()A. -3B. 0C. 1.5D. -0.52. 下列各数中,是整数的是()A. 3.14B. -0.5C. 2D. 3.73. 已知一个数的绝对值是5,那么这个数可能是()A. 5B. -5C. 0D. 5或-54. 下列各数中,是负数的是()A. -3B. 0C. 1.5D. 35. 在数轴上,表示-3的点在()A. 0的左边B. 0的右边C. 0的上方D. 0的下方6. 下列各数中,是奇数的是()A. 2B. 3C. 4D. 57. 下列各数中,是偶数的是()A. 2B. 3C. 4D. 58. 下列各数中,是质数的是()A. 2B. 3C. 4D. 59. 下列各数中,是合数的是()A. 2B. 3C. 4D. 510. 下列各数中,是正整数的是()A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题(每题3分,共30分)11. 3的相反数是_________,-5的绝对值是_________。
12. 下列各数中,最小的数是_________。
-2,-3,0,1,213. 下列各数中,最大的数是_________。
-2,-3,0,1,214. 下列各数中,最小的负数是_________。
-2,-3,0,1,215. 下列各数中,最大的正数是_________。
-2,-3,0,1,216. 下列各数中,是质数的是_________。
2,3,4,5,617. 下列各数中,是合数的是_________。
2,3,4,5,618. 下列各数中,是正整数的是_________。
2,3,4,5,6三、解答题(每题10分,共30分)19. 简化下列各数。
(1)-5 + 2(2)-3 × 4(3)-7 ÷ 720. 求下列各数的相反数。
(1)5(2)-3(3)021. 求下列各数的绝对值。
(1)-2(2)3(3)0四、应用题(20分)22. 小明去图书馆借了3本书,第一天看了1小时,第二天看了1.5小时,第三天看了2小时。
最新人教版七年级数学下册全册单元测试(附答案)

人教版数学七年级下册第五章平行线与相交线单元测试(含答案)一、单选题(共有12道小题)1.如图,将直线乙沿四的方向得到直线b若N『50° ,则N2的度数是()A.40°B.50°C.90°D.130°2.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合, 含30。
角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45。
角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则N1的度数是(A. 30°B. 20°C.3.如图,Zl+Z2=180°90 a15° D. 14°\一 1,Z3=100° 则N4 等于()A. 70°B. 80°C.90°D. 100°4.如图々〃处等边△板的顶点£在直线r上,Zl= 20° ,则N2的度数为()上BA. 60°B. 45°5.如图,已知直线a〃8, N如131° oo o oC. 40°D.30°,则N2等于()则N2的度数是()7.如图,AB〃CD,EF交AB、CD于点E、F,EG平分NBEF,交CD于点G.若如1=40° , 则NEGF=()8.如图,4?是/见。
的平分线,AD//BC. ZB=30° ,则为()C. 70°D. 110°9.下列命题的逆命题不正确的是(A.平行四边形的对角线互相平分C.等腰三角形的两个底角相等C. 80°D. 120°)B.两直线平行,内错角相等D.对顶角相等10.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等,则N2的度数是()NE=3(T ,则NA的度数为(A. 30°B. °C. 35°D. ° 二、填空题(共有8道小题)13.已知三条不同的直线左6、。
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D C
B A
B A
第1题图
会社
谐和设
建
C B
A
β
β
βα
α
α
第3题图 七年级数学单元质量检测 第4章·几何图形初步(问卷)
第Ⅰ卷(选择题 共30 分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( )
A.和
B.谐
C.社
D.会
2.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成 的几何体,从上面看该几何体得到的图是( )
3.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是(
) A. 正方体、圆柱、三棱柱、
圆锥 B. 正方体、圆锥、
三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥
4.如图,对于直线AB ,线段CD ,射线EF ,其中能相交的是( )
5.下列说法中正确的是( )
A.画一条3厘米长的射线
B.画一条3厘米长的直线
C.画一条5厘米长的线段
D.在线段、射线、直线中直线最长
6.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α 与∠β 互余的是( )
7.
点E 在线段
CD 上,下面四个等式①CE =DE ;②DE =
2
1
CD ;③CD =2CE ; ④CD =
2
1
DE.其中能表示E 是线段CD 中点的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
1
乙
甲
N M P
D C B A B ()D C A
D C
B
A
第9题图B
A 第19题D C B
A O 第20题
C
B A
8. C 是线段AB 上一点,D 是BC 的中点,若AB =12cm ,AC =2cm ,则BD 的长为( ) A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm
9.如图是一正方体的平面展开图,若AB =4,则该正方体A 、B 两点间的距离为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
10.用度、分、秒表示91.34°为( ) A. 91°20/24// B. 91°34/ C. 91°20/4// D. 91°3/4//
11.下列说法中正确的是( )
A.若∠AOB =2∠AOC ,则OC 平分∠AOB
B.延长∠AOB 的平分线OC
C.若射线OC 、OD 三等份∠AOB ,则∠AOC =∠DOC
D.若OC 平分∠AOB ,则∠AOC =∠BOC
12.甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD 折出一个45°的角(如图), 两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线AC 折叠,使B 点落在D 点上,则∠1=45°; 乙:将纸片沿AM 、AN 折叠,分别使B 、D 落在对角线AC 上的一点P ,
则∠MAN =45°
对于两人的做法,下列判断正确的是( )
A.甲乙都对
B.甲对乙错
C.甲错乙对
D.甲乙都错 二、填空题(每小题3分,共24分)
13.下列各图形中, 不是正方体的展开图(填序号).
14.已知M 、N 是线段AB 的三等分点,C 是BN 的中点,CM =6cm ,则AB = cm.
15.已知线段AB ,延长AB 到C ,使BC =2AB ,D 为AB 的中点,若BD =3cm ,则AC 的长为 cm.
16.若时针由2点30分走到2点55分,则时针转过 度,分针转过 度.
17.一个角的补角是这个角的余角的4倍,则这
个角的度数是 .
第18题
D C
B A O
D C
B A b a O D
C
B
A
18.如图,已知点O 是直线AD 上的点,∠AOB 、∠BOC 、∠COD 三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数分别为.
19.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O ,则∠AOC +∠DOB = .
20.如图所示,一艘船从A 点出发,沿东北方向航行至点B ,再从B 点出发沿南偏东 15°方向行至点C ,则∠ABC = 度.
三、解答题:(本大题共52分)
21.(每小题3分,共6分)根据下列语句,画出图形.
⑴已知四点A 、B 、C 、D.
① 画直线AB ;
② 连接AC 、BD ,相交于点O ; ③ 画射线AD 、BC ,交于点P.
⑵如图,已知线段a 、b ,画一条线段,使它等于2a -b.(不要求写画法)
22.计算题:(每小题5分,共20分)
⑴ (180°-91°32/24//
)×3
⑵ 34°25/×3+35°42/
⑶ 一个角的余角比它的补角的
3
1
还少20°,求这个角.
⑷ 如图,AOB 为直线,OC 平分∠AOD ,∠BOD =42°,
求∠AOC 的度数.
第24题图3x -2
A 1-2x 3第25题图
E A /
D
C B A
23.(本大题9分)
如图,是由7块正方体木块堆成的物体,请说出图⑴、图⑵、图⑶分别是从哪一个方向看得到的?
⑴
⑵ ⑶
24.(本大题7分)
如图是一个正方体的平面展开图,标注了A 字母的是正方体的正面,如果正方体
的左面与右面标注的式子相等. ⑴ 求x
的值. ⑵ 求正方体的上面和底面的数字和.
25.(本大题10分)探究题:
如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A 落在A /
处,BC 为折痕,BD 平分
∠A /
BE ,求∠CBD 的度数.
三、解答题(共52分)
D C
B A b a D
C
B
A 21.(每小题3分,共6分)根据下列语句,画出图形. ⑴已知四点A 、
B 、
C 、D.
① 画直线AB ;
② 连接AC 、BD ,相交于点O ;
③ 画射线AD 、BC ,交于点P 。
⑵如图,已知线段a 、b ,画一条线段,使它等于2a -b.
(不要求写画法,只保留作图痕迹)
22.计算题:(每小题5分,共20分)
⑴ (180°-91°32/24//)×2 ⑵ 34°25/×3+35°42/
⑶ 一个角的余角比它的补角的3
1
还少20°,求这个角.
⑷ 如图,AOB 为直线,OC 平分∠AOD ,∠BOD =42°,
求∠AOC 的度数.
23.(本大题9分)
如图,是由7块正方体木块堆成的物体,请说出图⑴、图⑵、图⑶分别是从哪一个方向看得到的?
第24题图
3x -2
A 1
-2x 3第25题图
E A /
D
C
B A
⑴ ⑵ ⑶
答: , , 。
24.(本大题7分)
如图是一个正方体的平面展开图,标注了A 字母的是正方体的正面,如果正方体
的左面与右面标注的式子相等. ⑴ 求x 的值.
⑵ 求正方体的上面和底面的数字和.
25.(本大题10分)探究题:
如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A 落在A /处,BC 为折痕,BD 平分∠A /
BE ,求∠CBD 的度数.
第4章·几何图形初步(参考答案)
一、选择题(共30分)
1.D;
2.D;
3.A;
4.B;
5.C;
6.C;
7.C;
8.C;
9.B;10.A;11.D;12.A;
二、填空题:
13.③;14.12;15.18;16. 12.5°,150°;17.60°;18.35°,60°,85°;
19.180°20.60°
三、解答题: 21.略; 22.⑴.176°55/72//;⑵.138°57/;⑶.75°;⑷.69°.
23.⑴是从上面看;⑵.是从正面看到;⑶.是从左面看. 24.⑴1;⑵4.25. 25. 90°。