时间管理自我管理
如何做好自我管理和时间管理
如何做好自我管理和时间管理随着社会的发展，时间成为了人们生活中不可或缺的一部分。
在追求高效率的今天，如何做好自我管理和时间管理成为了每个人都必须面对的问题。
本文将从以下几个方面进行探讨，希望对大家有所帮助。
一、制定明确的目标做好自我管理和时间管理的第一步是要制定明确的目标。
只有明确了目标，才能够清楚地知道每一天需要做什么，以及为了达成目标需要付出多少时间和精力。
制定目标时需要清楚具体，尽量量化，以便让自己更好地检验自己的进展。
二、制定计划和时间表制定目标之后，需要把目标转化成具体的计划和时间表。
制定计划和时间表时要考虑到自己的实际情况，合理安排工作和休息时间，不断进行调整和优化。
这样才能在保证高效率的前提下，不会因为工作过度而造成身体上的不适。
三、优化工作流程做好自我管理和时间管理的另一个方法是要不断优化自己的工作流程。
优化工作流程的方法有很多，比如利用工具软件提高效率、减少不必要的会议、学习专业技能等等。
只有不断优化自己的工作流程，才能够更好地管理自己的时间。
四、规划自己的假期除了日常工作，对于自我管理和时间管理来说，假期同样重要。
规划好假期可以让自己更好地休息，也可以让自己更好地回到工作状态。
在假期里，可以学习一些新的技能，去看看世界，或者是享受一下家庭的温暖。
五、养成良好的生活习惯良好的生活习惯可以让人更好地管理自己的时间和健康状况。
比如，保持健康的饮食习惯、规律的运动、睡眠充足，都可以让身体保持良好的状态，从而更好地完成工作。
总之，做好自我管理和时间管理对于每个人都很重要。
通过制定明确的目标、制定计划和时间表、优化工作流程、规划假期，以及养成良好的生活习惯，才能够更好地管理自己的时间和生活，让自己不断地成长和进步。
让学生学会自我管理与时间管理
让学生学会自我管理与时间管理在如今快节奏的现代社会中，学生们面临着课业繁重、各类兴趣爱好的选择、社交活动的压力等各种挑战。
要想在这个竞争激烈的时代中取得成功，学生们需要学会自我管理与时间管理。
本文将从设定目标、制定计划、建立良好习惯等几个方面阐述学生如何提高自我管理能力和时间管理能力。
一、设定目标在学会自我管理和时间管理之前，学生首先要明确自己的目标。
设定明确的目标有助于学生激发内在动力，使其能够更有条理地进行学习和生活。
设定目标时，学生应该考虑自己的兴趣、优势和未来的职业规划等因素，并将目标细化成具体的、可衡量的阶段性目标。
例如，一个学生的目标是考取某所知名大学，那么他可以将这一目标细化为每学期的成绩目标、每周的学习计划等。
二、制定计划设定目标之后，学生需要制定详细的计划来实现这些目标。
制定计划是为了让学生能够更加高效地利用时间，有针对性地进行学习和活动。
如何制定一个合理的计划呢？首先，学生应该列出所有需要完成的任务和活动，并评估它们的优先级。
优先级高的任务需要优先完成，以确保学生能够在有限的时间内完成重要的事情。
其次，学生可以利用时间管理工具，如日程表、任务清单等，将任务和活动分配到每一天或每一周的具体时间段。
通过这种方式，学生可以事先规划好每天要做的事情，提高自己的工作效率。
最后，学生还应该预留一些弹性时间，以应对突发情况或意外事件的发生。
预留弹性时间可以提高学生的应变能力，减少压力和焦虑感。
三、建立良好习惯良好的习惯是学生自我管理和时间管理的基石。
建立良好的习惯需要时间和毅力，但一旦养成，将对学生的学习和生活产生深远的影响。
首先，学生应该养成良好的时间管理习惯。
学生可以通过合理规划时间、设定学习目标、制定计划等方式来提高自己的时间管理能力。
另外，学生还应该学会合理安排休息时间，保证充足的睡眠和娱乐，以保持良好的身体和心理状态。
其次，学生应该养成良好的学习习惯。
学习习惯包括按时完成作业、主动参与课堂、进行有效的学习等方面。
时间管理等于自我管理
时间管理等于自我管理时间管理是一种重要的技能，它涉及对时间的合理安排和有效利用。
一个人的时间有限，而任务却往往无穷无尽。
因此，如何高效地管理时间，成为实现个人目标和提高工作效率的关键。
为什么时间管理等于自我管理时间是一种有限的资源，无法整体增加或减少。
每个人每天都有24小时，如何分配这段宝贵的时间决定了我们的成就和成功。
而时间管理的核心是自我管理，即通过合理安排和控制自己的行为，以提高工作效率和个人生活质量。
时间管理等于自我管理，原因如下：1. 自律与自我控制时间管理需要自律和自我控制。
要合理安排时间，避免拖延或分心，需要培养良好的自律习惯。
只有控制自己的行为和决策，才能更好地管理时间。
2. 目标设定与优先级排序时间管理涉及目标设定和优先级排序。
通过设定明确的目标，我们在时间管理中才能明确方向。
将任务按重要性和紧急性排序，可以将有限的时间用在更有价值的事情上。
3. 预估与规划时间管理需要预估和规划。
我们应该学会预估任务所需的时间，合理规划工作和生活的安排。
通过合理的时间规划，我们能够有效地避免时间的浪费和拖延。
4. 技巧与工具时间管理利用各种技巧和工具，以提高效率。
如番茄工作法，通过设定一段时间集中精力工作，然后休息一段时间，可以提高工作效率。
使用时间管理工具，如待办事项清单和提醒软件，可以帮助我们更好地管理时间。
如何进行时间管理时间管理是一项需要不断实践和培养的能力，以下是几个帮助你进行时间管理的方法：1. 设定明确的目标时间管理前，需要设定明确的目标。
将目标具体化，并设定可量化的指标，可以帮助我们更好地管理时间。
明确目标能够提高工作的有效性和内容的准确性。
2. 制定计划和优先级制定详细的计划，并根据任务的重要性和紧急性制定优先级。
将任务分解为小步骤，并根据优先级依次完成。
这样可以避免被琐事耽搁，将时间用在更有价值的事情上。
3. 消除干扰和集中注意力时间管理需要消除干扰，集中注意力。
将手机静音或放在远离工作区域，关闭社交媒体和电子邮件的通知，可以帮助我们保持专注。
有效的自我管理和时间管理方法
有效的自我管理和时间管理方法有效的自我管理和时间管理对于个人的成长和成功至关重要。
在现代社会，人们面临着各种各样的诱惑和干扰，很容易陷入无效的行为和浪费时间的活动中。
因此，学会有效地管理自己的时间和资源是非常必要的。
下面将详细介绍一些有效的自我管理和时间管理方法。
一、设定明确的目标1. 确定长期目标：明确想要在未来几年内实现的目标，可以是事业上的成就、健康和身体上的改善，或者是个人发展上的提升等。
2. 制定短期目标：将长期目标分解为可实现的小目标，如每周或每月制定具体的计划和任务。
二、制定详细的计划1. 制定每日计划：根据短期目标制定每天的计划，包括要完成的任务和活动时间表。
2. 设置优先级：根据任务的重要性和紧急程度，确定优先顺序，并按照优先级安排时间。
三、定期检查和评估1. 回顾每天的计划和任务：每天结束时回顾完成的任务和未完成的任务，并对自己的表现进行评估。
2. 总结每周的工作：每周末对过去一周的工作进行总结，检查目标的完成情况，并分析存在的问题和改进的空间。
四、克服拖延和分散注意力1. 意识到拖延的影响：认识到拖延行为给自己带来的负面影响，如时间压力增加、效率下降等。
2. 指定时间段：将任务分解成小块，并在日程安排中指定特定的时间段来完成每个任务，以避免拖延。
3. 避免分散注意力：集中注意力在一项任务上，在规定的时间内专注于完成该任务 before moving on to the next one。
五、合理安排生活和休息时间1. 建立健康的生活习惯：良好的饮食、充足的睡眠和适量的锻炼都有助于提高工作效率和精力。
2. 划分工作和休息时间：合理划分工作时间和休息时间，以确保足够的休息和放松，避免疲劳和压力过度引发的健康问题。
六、学会拒绝和委派任务1. 学会说“不”：学会拒绝那些不符合自己目标和价值观的请求，以避免分散注意力和浪费时间。
2. 委派任务：将一些不紧急且重复的任务委托给他人，以释放自己的时间和精力，专注于更重要的事务。
8种自我管理方法！你做到几个？
8种⾃我管理⽅法！你做到⼏个？
越厉害的⼈，越懂得如何进⾏⾃我管理。
⾃律与⾃由是相辅相成的，只有拥有⾼度⾃律的⼈，才更懂得如何享受⾼度的⾃由。
今天本导就通过⼀幅思维导图来给⼤家分享⼀下，如何从以下8个⽅⾯进⾏⾃我管理：
⼀、时间管理
管理好⾃⼰的时间，凡是提前做准备，以防有充裕的时间应对突发事件；遇到事情或者任务分清主次，把重要急迫的事情放在第⼀位！⼆、⼯作管理
将重⼼放在具有⾼价值的的⼯作上，对于⼯作或者任务有⼀个纤细的划分和计划，善于使⽤⽅法进⾏⾼效⼯作！
三、⼈际管理
遇到事情少抱怨，减少⾃⾝的负能量，善于发现别⼈的优点，多给与别⼈肯定的赞赏，对于别⼈的优点应该学会认可和吸收！
四、健康管理
定期做⾝体健康检查，养成良好的饮⾷⽣活习惯，坚持运动，让⾃⼰拥有⼀个健康强壮的体魄！
五、习惯管理
保持爱学习、爱读书的习惯，每天固定时间阅读⼀些有价值的书籍，培养⼀些新的兴趣爱好，要不断的提⾼⾃⼰的涵养！六、幸福管理
学会⾃我⿎励和⾃我奖励，每个阶段给⾃⼰设定⼀些⽬标，如果完成这些⽬标给与⾃⼰⼀些奖励；懂得感恩，拥有积极地⼈⽣观才能有⼀个健康的⼼态应对⼯作！
七、⾦钱管理
给⾃⼰确⽴⼀些理财⽬标，对于各种⽀出开销要有⼀定的预算；学习⼀些理财知识，如何使得你的⾦钱得到⾼价值的回报！
⼋、内⼼管理
不要太过于在乎别⼈的看法，只需要进⾏⾃我挑战，每⼀天都有新的收获和改变，对于昨天的我进⾏超越；不要过分计较名利！
⼋⼤⾃我管理⽅法思维导图
- E N D-
❒❒❒❒❒❒❒
▸最不该教育孩⼦的4个时刻▸必须教育孩⼦的⼗佳时机！
▸必须教育孩⼦的⼗佳时机！
▸万圣之夜 | 万圣节思维导图
▸有这些⼩⽑病的孩⼦，都特聪明！。
大学生的自我管理与时间管理
大学生的自我管理与时间管理在大学生活中，自我管理和时间管理是非常重要的技能。
随着课业量的增加和学习压力的增大，学生们需要学会如何有效地管理自己的时间和事务，以提高学习效果和生活质量。
本文将探讨大学生的自我管理和时间管理的重要性，并提供一些建议和技巧来帮助大学生更好地管理自己的时间。
第一部分：自我管理自我管理是指一个人有意识地控制自己的行为和情绪，以达到目标。
大学生的自我管理包括学习计划的制定与完成、生活习惯的培养以及心理健康的维护等方面。
1. 学习计划的制定与完成制定一个合理的学习计划对于大学生来说至关重要。
首先，需要明确和安排每日的学习时间，并将其与其他事务合理结合。
其次，要根据课程的难度和考试时间表，制定每周的学习目标和计划。
此外，要注意时间的灵活性，合理调整学习进度。
最后，要对每天的学习进行总结和反思，及时调整学习策略。
2. 生活习惯的培养良好的生活习惯对于大学生的自我管理至关重要。
首先，保持良好的作息习惯，按时起床、就寝，养成规律的作息时间。
其次，保持适度的锻炼，提高身体素质和精神状态。
此外，要注意饮食均衡，合理搭配营养以保持健康。
最后，培养良好的时间观念，充分利用碎片时间，避免拖延。
3. 心理健康的维护大学生的心理健康对于自我管理至关重要。
首先，要保持积极乐观的心态，面对挑战和困难时保持冷静。
其次，要学会放松和释放压力，可以通过运动、阅读或与朋友聊天来缓解压力。
此外，要与他人建立积极的关系，寻求社会支持。
最后，要合理安排娱乐和休息的时间，避免过度劳累。
第二部分：时间管理时间管理是指有效利用时间，优化任务的安排和完成。
大学生在日常学习和生活中，应该学会合理规划和分配时间，以提高工作效率和充实生活。
1. 制定优先事项首先，要明确学习任务和生活事务的优先级，将重要且紧急的任务放在优先位置。
其次，要合理安排每日的时间表，确保每个任务都得到适当的时间和重视。
此外，要充分利用时间规划工具，如计划表或提醒app，帮助提醒并跟踪任务的进度。
培养综合素质的自我管理和时间管理
培养综合素质的自我管理和时间管理自我管理和时间管理是培养综合素质的重要组成部分。
随着社会的发展和工作生活的竞争压力增大，每个人都需要具备优秀的自我管理和时间管理能力，以提高工作效率和个人素质。
本文将探讨如何培养自我管理和时间管理能力，并提出相应的建议。
一. 自我管理自我管理是指个人主动地掌握和调控自身的行为，以达到更加高效、有序和自律的状态。
良好的自我管理对提高个人综合素质至关重要。
1. 设立明确的目标在进行自我管理之前，首先要明确自己的目标。
目标可以是短期或长期的，但一定要明确、具体和可量化。
例如，如果你希望提高英语能力，你可以设立一个目标，比如每周阅读一篇英语文章并进行笔记。
2. 制定合理的计划根据设立的目标，制定合理的计划是自我管理的关键。
计划应该包括可行的步骤和时间安排。
将目标分解为具体的任务，并合理安排时间来完成这些任务。
同时，要注意合理分配时间，避免任务重叠或时间安排不足。
3. 培养自律的习惯自律是自我管理的关键要素之一。
要培养自律的习惯，可以从小事情做起。
例如，每天坚持按时起床和锻炼身体。
通过逐步培养自律的习惯，可以更好地管理自己的时间和任务。
4. 学会有效地分配资源自我管理还需要学会有效地分配个人资源，包括时间、精力和注意力。
合理分配这些资源可以更好地应对各种挑战和任务。
同时，要懂得说“不”，拒绝那些不对自己目标有益的事情，以避免分散注意力和浪费时间。
二. 时间管理时间管理是有效利用有限时间的方法和策略。
良好的时间管理可以提高工作效率，并创造更多的时间用于学习、锻炼、休闲和个人发展。
1. 制定优先级时间有限，因此制定优先级是时间管理的基础。
将任务和活动分类，并在每天或每周开始之前确定优先级。
将时间集中在重要和紧急的任务上，并合理安排其他次要任务的时间。
2. 使用日程管理工具使用日程管理工具（如日历、提醒和待办事项列表）可以帮助有效地组织时间。
将任务和活动记录在工具中，并设置提醒，以确保及时完成。
学生如何培养良好的时间管理和自我管理能力
学生如何培养良好的时间管理和自我管理能力在学生时代，学会良好的时间管理和自我管理能力是至关重要的。
这不仅有助于提高学习效率，还能让我们的生活更加有条理，为未来的发展打下坚实的基础。
那么，学生究竟该如何培养这些能力呢？首先，要明确目标。
无论是短期的每日学习任务，还是长期的升学、职业规划，有了清晰的目标，就如同在黑暗中找到了前行的灯塔。
比如，如果想要在期末考试中取得好成绩，那就得把这个大目标分解成每周、每天需要完成的具体学习内容。
目标明确了，行动才有方向。
制定合理的计划是关键的一步。
计划就像是一张地图，指引着我们前进的道路。
可以先列出每天要做的事情，按照重要程度和紧急程度进行排序。
把重要且紧急的任务放在前面，优先完成。
比如，明天有数学考试，那复习数学就是最重要且紧急的事情。
同时，也要给计划留出一定的弹性时间，以应对突发情况。
不然一旦有意外发生，计划被打乱，就很容易产生挫败感，导致后续的计划也无法执行下去。
学会合理分配时间也非常重要。
一天的时间是有限的，我们要根据自己的生物钟和学习习惯，把不同的任务安排在合适的时间段。
比如，有的人早上头脑清醒，适合背诵课文；有的人晚上思维活跃，适合做数学难题。
此外，还要注意劳逸结合，不能长时间连续学习，适当的休息可以让大脑更高效地运转。
比如，每学习45 分钟，休息10 分钟，活动一下身体，放松一下眼睛。
提高专注力对于时间管理和自我管理也极其重要。
在学习的时候，要避免分心，把手机、电视等可能干扰的因素都排除掉。
可以给自己设定一个专注的时间段，比如 25 分钟内，全神贯注地只做一件事。
一开始可能会很难，但通过不断地练习，专注力会逐渐提高。
自我约束和自律是培养这些能力的核心。
这意味着要克服拖延的习惯。
很多时候，我们会把任务往后拖，总觉得还有时间。
但这样往往会导致任务积压，最后匆忙完成，质量不高。
当有了拖延的想法时，要立刻提醒自己，马上行动起来。
养成良好的学习习惯也是必不可少的。
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• 价值80％的工作 分配
• 事项一：需2H 集中精力
• 事项二：需1H 不受干扰
• 事项三：需2H 高效时间
对时间和精力的分配
• 价值20％的工作分配 • 事项四：往后推 • 事项五：可不做 • 事项六：可委托下属 • 事项七：---------• 事项八：----------
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时间管理自我管理
什么是时间
• （1）供给毫无弹性：时间的供给量是固定不变的，在任何情况下不 会增加、也不会减少，每天都是24小时，所以我们无法开源。 （2）无法蓄积：时间不象人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏 。不论愿不愿意，我们都必须消费时间，所以我们无法节流。 （3）无法取代：任何一项活动都有赖于时间的堆砌，这就是说，时 间是任何活动所不可缺少的基本资源。因此，时间是无法取代的。 （4）无法失而复得：时间无法象失物一样失而复得。它一但丧失， 则会永远丧失。花费了金钱，尚可赚回，但倘若挥霍了时间，任何人 都无力挽回。
帕雷托定律
按事情的“重要程度”编
排行事优先次序的准则是 建立在“重要的少数与琐 碎的多数”原理的基础上 。这个原理是十九世纪末 期与二十世纪初期的意大 利经济学家兼社会学家维 弗烈度·帕雷托所提出。它 的大意是： 在任何特定群体中，重要
的因子通常只占少数，而 不重要的因子则占多数， 因此只要能控制具有重要 性的少数因子即能控制全 局。这个原理经过多年的 演化，已变成当今管理学 界所熟知的"80/20"原理--即 百分之八十的价值是来自 百分之二十的因子，其余 的百分之二十的价值则来 PPT文档演模板 自百分之八十的因子。
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2020/11/16
时间管理自我管理
分享快乐!
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时间管理自我管理
每个人都是管理者
一个有能力管好别人的人不一定是一个好的管理者, 而只有那些有能力管好自己的人才能成为好的管理者。
• 时间管理 • 个人知识管理 • 目标管理 • 自我决策 • 个人修炼
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时间管理自我管理
由于我们的工作缺乏计划，将导致如下恶果：
•
1、目标不明确
•
2、没有进行工作归类的习惯
•
3、缺乏做事轻重缓急的顺序
•
4、没有时间分配的原则
Hale Waihona Puke PPT文档演模板时间管理自我管理
误区之二：组织工作不当
• 1 职责权限不清，工作内容重复 • 2 “事必躬亲，亲力而为” • 3 沟通不良 • 4 工作时断时续
投 入 20 ％
该 集 中 80
％ 的 工 作
观 察 我 们
的 ％占发
精 的整现
力 精个：
做 力工
另 投作
外 入的
80 到 80
%
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工 的价
作 工值
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80%
20%
时间 精力
20%
8800%% 80%
工作
20%
成效
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帕雷托定律的运用
• 一般做法：
✓ 列出清单给所有客户电 话；
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时间管理自我管理
什么是时间
• “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从 饭碗里过去；默默时，便从茫然的双眼前过去。我觉察他 去的匆匆了，伸出手遮掩时，他又从遮掩着的手边过去， ……” 出自朱自清《匆匆》
• “时间就是效率”、“时间就是金钱”、“时间就是生命 ”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，诸如此类的 描述我们每个人都可以脱口而出，但是我们做得究竟怎样 呢？
• 急迫性指数测验
选取出你最可能作出的反应行为或态度（A=从不；B=有时候；C=常常）
1、我在压力之下表现最好。 （ ）
2、我常归咎外在环境太匆忙或紧张，以致无法作深入的自我反省。（ ）
3、我常因周围的人或事动作太慢而不耐烦。我讨厌等待或排队。 （ ）
4、我休息时会觉得不安。 （ ）
5、我似乎永远在赶时间。 （ ）
时间管理自我管理
原则之三：分清工作的轻重缓急
紧急
重 要
第一象限
紧急 重要
第三象限
不 重
紧急
要
不重要
不紧急
第二象限
不紧急 重要
第四象限
不紧急 不重要
持续而长期的行为； 如果不处理它将变 成第一象限的内容； 许多现在第一象限 的内容都是由它演 变而来的； 我们都知道重要就 是不做。
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时间管理自我管理
•80%的销售额是源自20%的顾客； •80%的病假是由20%的员工所占用； •80%的档案使用量集中于20%的档案； •80%的菜是重复20%的菜色； •80%的垃圾是源自20%的地方； •80%的看电视时间都花在20%的节目； •80%的阅读的书籍都是取自书架上20%的书 籍； •80%的看报时间都花在20%的版面； •80%的电话都是来自20%的发话人； •80%的教师辅导时间都被20%的学生所占用；
6、我常为了完成某项事情而拒人于千里之外。 （ ）
7、我只要片刻没和办公室联系就觉得不安。 （ ）
8、?
?（）
9、我处理危机时表现最好。 （ ）
10、处理突发状况的兴奋感，似乎比慢工出细活更让我觉得有成就。（ ）
11、我常为了处理突发状况，牺牲和亲友共处时间。 （ ）
12、当我为了处理突发状况，必须取消约会或中途离开，我认为别人应该能谅解
✓ 去拜访所有客户； ✓ 阅读所有文件； ✓ 要做所有的工作； ✓ 讨论所有的问题； ✓ 什么事都想自己做； ✓ 自己些所有的报告； ✓ ……
• 帕雷托定律做法：
➢ 只给有价值的客户电话 ➢ 只拜访有价值的客户； ➢ 只阅读有必要的文件； ➢ 只挑选紧急重要的工作 ➢ 只讨论有意义的问题； ➢ 授权被人或请人人代做 ➢ 自己些有必要的报告或
明日诗 明日复明日， 明日何其多！ 日日待明日， 万世成蹉跎。 世人皆被明日累， 明日无穷老将至。 晨昏滚滚水流东， 今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？
请君听我明日歌。
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时间管理的六项基本原则
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原则一 明确目标
• 目标决定我们的将来
• 只有目标才有结果，目标能够激发我们的 潜能
•…………
时间管理自我管理
帕雷托定律的运用
• "80/20"原理的一个重要启示便是：避免将时间花在琐碎的多数问题上，因 为就算你花了80%的时间，你也只能取得20%的成效：你应该将时间花于 重要的少数问题上，因为掌握了这些重要的少数问题，你只花20%的时间 ，即可取得80%的成效。
➢
➢
➢
作
通
只 应 20 过
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时间管理自我管理
什么是“时间管理”？
“时间管理”所探索的是如何减少时间浪费，以便有 效地完成既定目标。由于时间所具备的四个独特性，所以 时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的 “自管理者的管理”。
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时间管理自我管理
我们短暂的一生
• 睡觉： 21年 工作： 14年 个人卫生：7年 吃饭： 6年 旅行： 6年 排队： 6年 学习： 4年 开会： 3年 打电话： 2年 找东西： 1年 其它： 3-5年
查报告。 9、某管理顾问公司中寄来的出版物宣传单，你认为其中一、两本书也许
值得订购，但你无法确定是否真正值得订购。 10、客户寄来的一封投诉信。 11、人事部门发出的有关员工考核程序的函件。 12、提醒自己明年及早准备财务预算的备忘录。 假如你在以上十二个问题的前面写上了两个或两个以上的“？”，则表
提纲；
➢ ……
• 结果：忙碌
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• 结果：充裕
时间管理自我管理
帕雷托定律的运用
• 价值80％的 工作
✓ 事项一 ✓ 事项二 ✓ 事项三
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区分工作价值，进行分类
• 价值20％的 工作
o 事项四 o 事项五 o 事项六 o 事项七 o 事项八 o －－－－
时间管理自我管理
帕雷托定律的运用
A非常同意 B略表同意 C略表不同意 D极不同意 （10）在着手处理问题时我经常不知从何下手?
A非常同意 B略表同意 C略表不同意 D极不同意 评分标准： 每一个“非常同意”评4分，“略表同意”评3分，“略表不同意”评2分，“极不同意”评1分。总分小于20分
，表示你不是拖延者，你也许偶尔有拖延的习惯。总分在21至30分之间，表示你有拖延的毛病，但不太严重。总分 多于30分，表示你或许已患上严重的拖延毛病。
• 放弃大而美丽的目标，选择伸手可及的目 标
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时间管理自我管理
如何制定目标
具体 可衡量 •可达到 •相关
•基于时间
•Text
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时间管理自我管理
原则二：有计划、有组织地进行工作
➢ 就是选择做什么？ ➢ 选择在什么时间做什么？ ➢ 什么时间适合做什么？
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• 我全力以赴但我想那不够好，我付出所有 ，但我猜那不够多
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时间管理自我管理
昨天、今天、明天
昨日诗 昨日会昨日， 昨日何其好！ 昨日过去了， 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日， 不觉今日又过了。 水去日日流， 花落日日少， 成事立业在今日， 莫待明朝悔今朝。
今日诗 今日复今日， 今日何其少！ 今日又不为， 此事何时了。 人生百年几今日， 今日不为真可惜。 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日诗》 努力请从今日始。