高二物理文科会考复习学案2
高二文科物理复习资料(二)
1、避雷针利用_尖端放电_原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。
2、各种各样的电热器如电饭锅、电热水器、电熨斗、电热毯等都是利用_电流的热效应_来工作的。
3、在磁场中，通电导线要受到安培力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的。
4、磁场对运动电荷有力的作用，这种力叫做洛伦兹力。
电视机显象管就是利用了电子束磁偏转_的原理。
5、利用电磁感应的原理，人们制造了改变交流电压的装置——变压器,在现代化生活中发挥着极其重要的作用。
6、日光灯的电子镇流器是利用_自感现象_工作的;而电磁炉和金属探测器是利用_涡流_工作的。
7、电磁波具有能量，人们利用电磁波中的某个波段制造了_微波炉_来加热食物。
8、电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传播，也可以实现无线传输。
在进行无线电通信时，需要发送和接受无线电波，_天线_是发射和接受无线电波的必要设备。
9、把声音、图像等信号加载到高频电磁波上的过程，称为调制。
信号的调制方式有调幅信号和调频信号两种方式。
其中调频信号由于抗干扰能力强，操作性强，因此高质量的音乐和语言节目，电视伴音采用这种信号调制方式。
10、下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象。
请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上。
⑴光机 D ; ⑵紫外线灯 C ;⑶理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好。
这里的“神灯”是利用了 E 。
A.光的全反射;B.紫外线具有很强的荧光作用;C.紫外线具有杀菌消毒作用;D. 射线的很强的贯穿力;E.红外线具有显著的热作用;F.红外线波长较长易发生衍射。
高二文科物理复习教案
高二文科物理09秋一轮复习教案(01)第一章运动的描述考点一:质点1、质点：（1）定义：（没有大小、形状但有质量的点）（2）实物简化为质点的条件：。
（3）质点是个的物理模型，实际不存在（理想模型:抓住主要特征，忽略次要因素）例1：下列物体或人可以看做质点的是（）A.跳水运动员在跳水比赛中B.研究汽车通过某一路标所用的时间C.研究人在汽车上所处的位置D.研究地球绕太阳的公转练习：1.下列关于质点的说法中，正确的是（）A. 体积很小的物体都可看成质点B. 质量很小的物体都可看成质点C. 不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点2.在下列物体的运动中，可视作质点的物体有( )A. 从北京开往广州的一列火车B. 研究转动的汽车轮胎C. 研究绕地球运动时的航天飞机D. 表演精彩芭蕾舞的演员E. 参加万米跑竞赛的运动员F. 在斜下推力的作用下，沿水平面运动的箱子考点二:参考系2、参考系：（1）定义：叫做参考系（2）选择不同的参考系来观察同一运动，观察的结果会有。
（3）选择的原则：观测方便和使运动的描述尽可能简单例2：指出以下描述的各运动的参考系分别是什么.①太阳从东方升起, 向西方落下②月亮在云中穿行③行驶的车里的人是静止的④小小竹排江中游, 巍巍青山两岸走练习：1.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况是（）A. 甲向上、乙向下、丙不动B. 甲向上、乙向上、丙不动C. 甲向上、乙向上、丙向下D. 甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢考点三:路程和位移（1）路程是指与运动路径有关,（2）位移是指与运动路径无关，只由初、末位置来决定。
例3：如图所示, 一个质点半径为R的圆圈运动了一周, 其位移大小是________, 路程是_______; 若质点运动了143周, 其位移大小是__________ , 路程是_________, 此运动过程中最大位移是___________ , 最大路程是_______练习3、物体沿半径分别为r和R的半圆弧由A点经B点到达C点，如图所示，则它的位移和路程分别是（）A. 2 (R + r) , π(R + r)B. 2 (R + r) 向东，2πR向东C. 2π(R + r) 向东，2π(R + r)D. 2 (R + r) 向东，π(R + r)4 、一个皮球从5m高的地方落下，若碰到地面后又反弹起1m高，则皮球通过的路程是多少？皮球的位移又是如何？若皮球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，则在整个运动过程中皮球的位移又是多少？提示计算位移时，只需关注物体的初、末两位置；而计算路程时必须关注物体的运动过程。
高二物理最新教案-高二会考复习：力,物体的运动,牛顿运动定律 精品
高二会考复习：力，物体的运动，牛顿运动定律考试内容和目标要求第一章第一章力[例题]1．质量为2Kg 的物体静止在水平地面上，对物体施以水平拉力使它开始沿直线运动，在10S 未将拉力撤去，其速度图象如图所示，则水平拉力F = N ，物体与水平面间的滑动摩擦系数U= （g 取10M/S 2）分析：由图象看出物体在前10S 做匀加速直线运动，后20秒做匀减速直线运动，利用图象可求出10S 加速度a 1=1m/s 2，后20S 的加速度a 1=-0.5m/s 2。
前10S 内物体水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，后20S 内只受摩擦力作用。
解：F-f=ma 1 （1） -f=ma 2 （2） 由（1）（2）得 F=m （a 1-a 2）=2（1+0 .5）=3N f=-ma 2=-2×（-0.5）=1Nf=UN=Umg U=m g f =1021⨯= 0.052．一辆汽车在山坡顶部以8m/s 的速度行驶，下坡时作匀加速直线运动，到达山坡底部时速度达到12m/s ，用时50S 。
求山坡的长度。
分析：这道题是求匀加速直线运动的位移，初速度V 0,末Vt ，行驶时间t 都是已知的，应用位移公式S= V 0t+21at 2，V t 2 －V 022as 都可以求得山坡长度解： a=220/08.0/50812s m s m tV V t =-=-S=V 0t+221at=8⨯50+21⨯0.08⨯502=500m3．如图所示，重为20牛的物体，放在倾角为300的斜面上，斜面光滑，与物体相连的弹簧倔强系数为250牛/米，求弹簧的伸长量和斜面对物体的弹力。
分析：物体在斜面上静止，受到重力G 、弹力N 和弹簧的拉力T ，把重力沿斜面的方向和平行斜面的方向分解，两个分力G 2和G 1分别与N 和T 组成两对平衡力，利用N=G 2及T=G 1便可求出N 和T ，再利用T=K ∆X ，可求出弹簧的伸长量。
解： T = mgsin370 = K ∆X△X=k m gSin 037=2505320⨯=4.8 ⨯10-2mN=mgcos370=2054⨯牛=16牛4．一质量为M 的，倾角为θ楔形木块，静置在水平周面桌面上，与桌面的动摩擦因数为2μ，一物块，质量为m ，置于楔形木块的斜面上，物体与斜面的接触是光滑的，为了保持物块相对斜面静止，可用一水平拉力F 推楔形木块，如图所示，此水平力的大小是多少？分析：只有物块与楔形木块一起以相同的水平加速度a 向右加速运动时，物块才能保持相对于斜面静止。
高二物理文科会考复习学案
文科物理会考复习学案（2）力编稿教师：李志强学习目标1. 理解的力的概念：力的作用是相互的，一个力必然有施力物体和受力物体。
2. 了解重力、弹力、摩擦力的基本性质。
3. 能使用胡克定律解决简单弹簧伸长或压缩问题。
4. 能对放置在斜面上的物体进行受力分析。
5. 能用平行四边形法则进行力的合成，知道合力与分力之间的大小关系。
知识总结1．重力：mg G =（2r GMg ∝，↓↑g r ,，在地球两极g 最大，在赤道g 最小） 2. 弹力: x k F ⋅=3. 滑动摩擦力 N F F ⋅=μ；静摩擦力F 静 :0～F max ,用力的平衡观点来分析 4．合力：2121F F F F F +≤≤-合习题训练1所示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系． 下列说法中能反映正确探究结果的是 A ．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比 B ．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比 C ．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比D ．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比【练习】一根弹簧原长10cm ，挂上重2N 的砝码时，伸长1cm ，这根弹簧挂上重8N 的物体时，它的长度为(弹簧的形变是弹性形变) ( )A.4cmB.14cmC.15cmD.44cm 【例2】关于重力的方向，下列说法中正确的是 ( ) A.重力的方向总是向下的 B.重力的方向总是垂直向下的 C.重力的方向总是竖直向下的D.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直的 【例3】下列说法中，正确的是 ( )A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在【练习】关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 ( )A.作用力反作用力作用在不同物体上B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等D.作用力反作用力同时产生、同时消失【例4】在力的合成中，合力与分力的大小关系是( )A.合力一定大于每一个分力B.合力一定至少大于其中一个分力C.合力一定至少小于其中一个分力D.合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大【练习】有两个大小分别为3N 和4N 的作用力，它们合力的大小可能是 ( )【例5】一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明 ( )A.推力越大，静摩擦力越小B.推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C.推力大小变化时，静摩擦力大小不变D.推力小于静摩擦力 【例6】如图2所示，小物块静止在固定的斜面上它受到重力、支持力和 力的作用．请在图中画出小物块所受各力的示意图．【练习】有四位同学把斜面对重物的支持力3N ，分别画成如图所示的四种情况，其中画正确的是( )【例7】在水平地面上，行李箱受到绳子拉力F 的作用，若拉力F 与水平方向的夹角为θ，则拉力F 沿水平方向的分力F 1= ，沿竖直方向的分力F 2= .x 0x 1图1图21N AB CD课后练习1.天花板上悬挂着一个劲度系数为k的弹簧，弹簧的下端拴一个质量为m的小球，小球处于静止状态时，弹簧的形变量等于(g为重力加速度，不计弹簧质量 ( )A.零k k2.下列关于重力的说法中，正确的是 ( )A.只有静止的物体才受到重力作用B.一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力C.重力没有施力物体D.在地面上同一地点，质量大的物体受的重力大3.关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是( )A．作用力大于反作用力 B．作用力小于反作用力C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相反4.有两个共点力，一个力的大小是3 N，另一个力的大小是6 N，它们合力的大小可能是( )A．18 N B．6 N C．2 N D．1 N5.两个方向相互垂直的力作用在一个物体上，这两个力的大小分别为6N和8N，它们合力的大小是_____________N。
会考方案
贝斯特教育高中物理会考复习方案会考基本介绍：大连市高二物理会考的时间为每年的三月下旬，物理学科考试时间为50分钟，满分100分，考试内容为：必修一、必修二、选修3-1（理科）、选修1-1（文科）。
试卷分为1卷和2卷两大部分，1卷共12道选择题，每题4分，共48分。
2卷为填空题、计算题及选考题，填空题为2道各6分，计算题为2道各12分，选考题为2道各16分，2道中任选其1作答，2卷共52分。
除选考题外所有考试内容均为必修1、2的知识。
必修一部分：专题一：直线运动1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的另外的物体，叫做参考系。
通常取地面作为参照系。
3.路程和位移（1）位移是描述质点的位置变化。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
位移大小与路径无关。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
4、速度、平均速度和瞬时速度（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
即v=X/t。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
定义式为v=X/t平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率。
5、匀速直线运动（1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。
6、加速度（1）加速度:表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a=△V/△t（2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动主要题型为纸带实验8、匀变速直线运动的规律（A）（1）匀变速直线运动的速度公式v=vo+at（减速：v=vo-at）（2）平均速度v=（V1+V2）/2此式只适用于匀变速直线运动.（3）匀变速直线运动的位移公式X=vot+at²/2（减速：s=vot-at²/2）（4）位移推论公式：v²-vo²=2ax （减速：vo²-v²=2ax ）9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象10、自由落体运动（1）物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
物理高二会考题讲解教案
物理高二会考题讲解教案一、教学目标。
1. 知识目标。
了解物理高二会考的相关知识点，包括力学、热学、光学等方面的内容。
掌握解题的方法和技巧，提高解题能力。
2. 能力目标。
培养学生的物理思维能力和解决问题的能力。
提高学生的分析和推理能力，培养学生的实验设计和数据处理能力。
3. 情感目标。
培养学生的探究精神和团队合作意识，培养学生对物理学科的兴趣和热爱。
二、教学重难点。
1. 教学重点。
掌握物理高二会考的相关知识点，包括力学、热学、光学等方面的内容。
提高解题能力，掌握解题的方法和技巧。
2. 教学难点。
理解和掌握物理高二会考的相关知识点，包括力学、热学、光学等方面的内容。
提高解题能力，掌握解题的方法和技巧。
三、教学过程。
1. 导入。
通过提出一个与学生生活相关的物理问题，引发学生的兴趣，激发学生的思考和探究欲望。
例如，为什么夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉爽？2. 讲解。
根据物理高二会考的知识点，系统地讲解相关内容，包括力学、热学、光学等方面的内容。
重点讲解一些经典的物理问题和解题方法，引导学生掌握解题的技巧和方法。
3. 案例分析。
通过一些典型的例题进行分析和讲解，引导学生掌握解题的思路和方法。
例如，一个斜面上有一个质量为m的物体，斜面与水平面夹角为θ，摩擦系数为μ，求物体下滑时的加速度。
4. 练习。
给学生一些相关的练习题，让学生在课堂上进行练习，加深对知识点的理解和掌握。
同时，老师可以针对练习题进行讲解和指导，帮助学生解决问题。
5. 实验设计。
鼓励学生进行实验设计，通过实验来验证物理定律和理论，培养学生的实验设计和数据处理能力。
例如，设计一个实验，验证光的折射定律。
6. 总结。
对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，梳理知识框架，让学生对本节课的内容有一个清晰的认识。
四、教学反思。
通过本节课的教学，学生可以系统地了解物理高二会考的相关知识点，掌握解题的方法和技巧，提高解题能力。
同时，通过案例分析和实验设计，培养学生的物理思维能力和解决问题的能力，提高学生的分析和推理能力，培养学生的实验设计和数据处理能力。
高二物理学考复习计划(文科)
周考：仿真模拟卷（二）讲
5.11周四（二课时）
（学海导航版）学业水平考试模拟卷（三）练（学海导航版）学业水平考试模拟卷（三）讲
5.14周日（一课时）
2015学业水平真题卷（附答案）5.1Fra bibliotek周一（一课时）
周考：仿真模拟卷（三）练
5.16周二（一课时）
周考：仿真模拟卷（三）讲
5.21周日（一课时）
高二物理学考复习计划（文科）
日期
内容
5.2周二（一课时）
（学海导航版）学业水平考试模拟卷（一）练
5.4周四（二课时）
（学海导航版）学业水平考试模拟卷（一）讲
（学海导航版）学业水平考试模拟卷（二）练
5.7周日（一课时）
（学海导航版）学业水平考试模拟卷（二）讲
5.8周一（一课时）
周考：仿真模拟卷（二）练
（学海导航版）学业水平考试模拟卷（五）讲练
2016学业水平真题卷（附答案）
5.22周一（一课时）
周考：仿真模拟卷（四）练
5.23周二（一课时）
周考：仿真模拟卷（四）讲
5.25周四（二课时）
（学海导航版）学业水平考试模拟卷（四）讲练
5.29周一（一课时）
周考：仿真模拟卷（五）练
5.30周二（一课时）
周考：仿真模拟卷（五）讲
6.1周四（二课时）
高二物理：第二章复习教案新人教版选修.doc
第二章恒定电流复习课一、复习回顾基础知识（投影复习提纲，可以印发提纲，要求学生课下预习完成）（一）基本概念： 1、电流：（1）电荷的 定向 移动形成电流，电流的方向规定为 正电荷的移动方向 。
负电荷的定向移动方向与电流方向 相反（2）定义： 通过导体横截面积的电量q 跟通过这些电荷量所用的时间t 的比值称为电流。
（3）公式： I=q/t 单位有： A ，mA ，μA 换算关系是： 1A=103mA=106μA 2、电动势（E ）：（1）物理意义：电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量。
（2）定义：将电荷量为q 的电荷从电源的一极移动到另一极，非静电力所作的功W 与电荷量q 的比值，叫做电源的电动势。
（3）公式：qWE =，单位：V （4）电源的电动势等于电源没有接入电路时 电源两极间的电压 3、电阻：（1）定义： 导体对电流的阻碍作用（2）公式：R= U/I （3）单位： 欧姆 符号表示： Ω4、电阻率ρ反映材料的性能物理量，国际单位：欧姆米 符号： Ω5、电功：（1）定义：在电路中，导体中的自由电荷在电场力作用下发生定向移动而形成电流，此过程中电场力对自由电荷所做的功叫电功。
（2）公式：W= UIt 单位： 焦耳 符号： J ．6、电功率：（1）定义：电流所做的功跟完成这些功所需时间的比值叫做电功率。
（2）公式：P= UI 单位： 瓦特 符号： W7、电源的功率和效率：（1）功率：①电源的功率（电源的总功率）P E = EI ②电源的输出功率P 出= UI ③电源内部消耗的功率P r = I 2r（2）电源的效率：r R R E U EI UI P P E +====η（最后一个等号只适用于纯电阻电路）（二）基本规律：8、欧姆定律：（1）内容：导体中的电流I 跟导体两端电压U 成 正 比，跟它的电阻成 反 比。
（2）公式：I= U/R （3）适用范围： 金属导体，电解液溶液 9、电阻定律：（1）内容：在温度一定的情况下，导体的电阻跟它的长度成 正 比，跟它的横截面积成 反 比。
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文科物理会考复习学案2-力
文科物理会考复习学案（2）
力
编稿教师：李志强
1. 理解的力的概念：力的作用是相互的，一个力必然有施力物体和受力物体。
2. 了解重力、弹力、摩擦力的基本性质。
3. 能使用胡克定律解决简单弹簧伸长或压缩问题。
4. 能对放置在斜面上的物体进行受力分析。
1．重力：mg
G=（
2
r
GM
g∝，↓
↑g
r,，在地球两极g最大，在赤道g最小）
2. 弹力: x
k
F⋅
=
3. 滑动摩擦力
N
F
F⋅
=μ；静摩擦力F静:0～F max ,用力的平衡观点来分析
4．合力：
2
1
2
1
F
F
F
F
F+
≤
≤
-
合
1所示的装置通过实验探究，得到
了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．
下列说法中能反映正确探究结果的是
A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比
B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比
C．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比
D．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比
【练习】一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的
长度为(弹簧的形变是弹性形变) ( )
A.4cm
B.14cm
C.15cm
D.44cm
【例2】关于重力的方向，下列说法中正确的是( )
A.重力的方向总是向下的
B.重力的方向总是垂直向下的
C.重力的方向总是竖直向下的
D.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直的
【例3】下列说法中，正确的是( )
A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体
B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在
C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的
D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在
【练习】关于作用力和反作用力，下列说法正确的是( )
A.作用力反作用力作用在不同物体上
B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力
C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等
D.作用力反作用力同时产生、同时消失
【例4】在力的合成中，合力与分力的大小关系是(
)
A.合力一定大于每一个分力
B.合力一定至少大于其中一个分力
C.合力一定至少小于其中一个分力
D.合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大
【练习】有两个大小分别为
3N和4N的作用力，它们合力的大小可能是( )
A.0
B.10N
C.5N
D.1N
【例5】一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明
(
)
A.推力越大，静摩擦力越小
B.推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡
C.推力大小变化时，静摩擦力大小不变
D.推力小于静摩擦力
【例6】如图2所示，小物块静止在固定的斜面上它受到重力、支持力
和力的作用．请在图中画出小物块所受各力的示意图．
【练习】有四位同学把斜面对重物的支持力3N，分别画成如图所示的四种情况，其
【例7】在水平地面上，行李箱受到绳子拉力F的作用，若拉力F与
水平方向的夹角为θ，则拉力F沿水平方向的分力F1= ，沿竖
直方向的分力F2= .
2013-2014学年上学期
x0
x1
图1
图2
文科物理会考复习学案2-力
1.天花板上悬挂着一个劲度系数为k的弹簧，弹簧的下端拴一个质量为m的小球，小球处于静止状态
时，弹簧的形变量等于(g为重力加速度，不计弹簧质量( )
A.零
B.mg/k
C.kmg
D.m/k
2.下列关于重力的说法中，正确的是( )
A.只有静止的物体才受到重力作用
B.一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力
C.重力没有施力物体
D.在地面上同一地点，质量大的物体受的重力大
3.关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是( )
A．作用力大于反作用力B．作用力小于反作用力
C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相反
4.有两个共点力，一个力的大小是3 N，另一个力的大小是6 N，它们合力的大小可能是( )
A．18 N B．6 N C．2 N D．1 N
5.两个方向相互垂直的力作用在一个物体上，这两个力的大小分别为6N和8N，它们合力的大小是
_____________N。
6.如图所示，水平地面上有一质量m = 20 kg的箱子，一个小朋友用F = 30 N
的水平推力推箱子，箱子仍然保持静止．则箱子受到地面的静摩擦力大小
为________N，方向与推力F的方向________ (选填“相同”或“相反”).。