一个标准的议论段
议论文如何写好论证段
如何写好论述文的论证段落一、认识标准的论证语段麻雀虽小五脏俱全，一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。
美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。
因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。
任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。
” 可见，知识就是力量。
例如：知识就是力量。
（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”。
（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。
（分析句）史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。
（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。
（结论句）二、各种功能句写法指导1．观点句要明确，要概括。
2．阐释句要具体，要扣住观点句。
（可采用因果、假设、让步等关系的复句；可采用比喻、对仗、排比、反问、设问等修辞方法。
）3．材料句论据的表述要简洁。
（论据可分事实论据、理论论据；论据选取包括相同性质的论据、正反性质的论据。
）4．分析句要建立材料与观点句之间的有机联系。
5．总结句回扣观点句。
三、就例析理，学会分析事例（一）为什么要分析事例?分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容的关键。
用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了事。
围绕论点摆出论据之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。
标准议论性语段
标准议论性语段弯道难则难矣，但优秀赛手知难而进，决不让机遇擦肩而过。
建立之初的腾讯公司，马化腾和他的团队举步维艰，为融资费尽周折。
可作为CEO的他深深的知道，即时通讯必将大有可为，为此他不惧万千困境，反复游说，终于用自己的毅力换来了超过200 万美元的投资，实现了真正的弯道超越。
相反，夜郎自大的满清王朝，在西学东渐之时，仍故步自封，墨守陈规。
看不到世事格局的变化，不图进取，只能落得个挨打受辱的下场。
因此，面对弯道，要视其为机遇敲响了大门，我们毫不畏惧，迎难而上，定能冲破一切艰难险阻，实现涅槃后的新生。
（2009年安徽卷满分作文《于生命的弯道绽放华彩》）【技法点睛】观点置于段首，再先正后反举两个典型事例，最后总结。
坐享其成永不是长久之策，坐享其成只会是坐吃山空。
俗语云：“家富不过三代。
”而它的真理性也早已被许多“富二代”的堕落丑闻所证明。
有的“富二代”挥霍无度，吃空家底，最后居然因为父母拿不出钱就将其杀害。
四川的“百味居”事件便是一个警示。
相反，一些有远见的“富一代”家长就不让子女坐享其成，反而使家业源远流长。
比尔•盖茨将财产全部捐献慈善机构，李嘉诚不留子女一分一毫，这些身体力行的和坐享其成说“不”的富豪们在社会上吹起一股清风。
（2010年全国I卷优秀作文《和坐享其成说“不”》）【技法点睛】观点置于段首，接着先举反面的概括性事例，再举正面的两个典型人物事例作对比。
“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”，可见做学问，做出真正具有价值的学问是需要长时间。
司马公三十年著《史记》，曹雪芹十年语红楼，这其中凝聚着他们的血与泪，超绝的学者必使用超长的时间来成长。
由此看来，我们今天那细网中无数未成大鱼的专家们大师们背后浮现的是一个个看似华丽的泡沫。
何不将网眼放宽，让鱼儿们有更多时间来经历人生，充分成长？除了时间，细雨带去的还有学者们本应坚守的宁静。
学者，本应是耐得寂寞的。
钱钟书先生笔耕一生，留下无数让人惊叹的华章，《围城》、《谈艺录》、《管锥篇》，先生以他的博学一次次震惊世界，然而人们在惊于其文时却总是忽略先生两耳不闻窗外尘嚣事的用心苦读，忘却了先生图书馆的一杯淡茶，一本书的宁静身影。
抒情议论段落
抒情议论段落1、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
2、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。
音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。
于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。
我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。
3、冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。
等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声响时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。
4、成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
5、很多人都是千帆过境，才知道该如何去爱一个人，爱一群人。
我不想因为在年轻的时候因为不懂得爱而让那些对的爱错过了。
6、有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样-个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。
7、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!8、有人说，心若向阳，便可看不见悲伤，那么心若忧伤呢?是否也可无关痛痒，笑对沧桑?有人说，人生无常，恍然如梦，若可心安，便是归处，那么我的心是否也可以随风流浪，飞往自由的天堂从红颜到迟暮?我心若雪，无关风月，谁又能懂?9、青青子吟，悠悠我心。
个标准议论段
学习目的：
1、经过训练，了解写议 论文怎样经过分析事例 来论证观点； 2、学会措施并利用。
一、写好语段
（二）原则语段旳学习
一种原则旳议论 段——麻雀虽小五脏 俱全旳那种，应该依 次包括如下五种功能 不同旳句子：观点句、 阐释句（由论点到例 子旳过渡句） 、材料 句、分析句、结论句。
示例三：
（观点）自古得民心者得天下。（阐释 句）民如水，君如舟，水能载舟，亦能 覆舟。（材料句）项羽攻破秦城时，只 顾烧秦殿、庆功业、赏士卒，却偏偏忘 了安抚百姓！以致他在溃围迷路时，竟 被一田父欺骗，误入大泽，走向绝境。 （分析句）项羽英雄一生，却不知民心 之贵千金难买。（结论句）可见当政者 治政、为官者处事，当以百姓为重。
二、学会分析
范例2：秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯，履至尊而制 六合”，是因为他在爸爸旳刻意安排下，羁留异国，饱经 磨难，终成雄才大略才实现旳。世界著名文豪小仲，之所 以能写出震动世界旳名作《茶花女》，是因为他从爸爸大 仲马旳身上继承旳不是万贯家财，而是敏锐旳观察力和细 致入微旳描写人物旳能力才取得成功马旳。事实告诉我们： 以本事处世，则事业可成，功名可就。
相反，身继巨富，而无本事者，则只能是事业无成， 乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下旳“践华为 城，因河为池，金城万里”旳万世之业，可谓遗产之巨了， 然而仅仅三年，便落得个“身死人手而七庙隳”旳为天下 人讥笑旳下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地旳治 世之才。历史上旳后主刘禅及李煜不都是鲜明旳例子吗？
二、学会分析
2、怎样分析事例？ （1）因果分析法 用“这是什么原因造成旳呢?原 来……”引出探究和剖析事理旳文字，从因果关系上把论点和
论据联络起来。详细说就是对事例中旳行为，沿着“为何”这条 思绪，探求其根源，发觉其本质，使内容逐渐深化。
2024届高考写作指导：高考议论文速成模板——5大组句成段模板,写好主体论证段
高考议论文速成模板——5大组句成段模板，写好主体论证段技巧1 五句成段法一个标准的论证段，一般依次包含如下五种功能不同的句子：各句“各司其职”，逻辑严谨，内容充实，是典型的议论段模板。
它适用于拆分论点式论证结构中的“并列式”或“递进式”结构中，往往作为其中的一个层次出现。
【学以致用】话题1 故事的力量讲好故事，传承时代精神。
（观点句）好的故事，字句里，凝聚着深邃思想和无穷智慧；片段中，讲述着为人之理和处世之道，从知事到为事，只有传承好的故事，精神密码才能源流不断。
（阐释句）《典籍里的中国》中，我们用一个个故事传千年之经义，燃万古之明灯；《经典永流传》中，我们将赋予华夏古代文明篇章以新的内涵和形式，赓续传唱；《航拍中国》里，我们向世界展示中国壮美河山背后的一个个温情故事……（材料句）一代代中国人，总是这样听着中华故事，创造中国历史。
（分析句）我们延续传统故事，续写崭新故事，做中国故事的讲述人，做时代精神的传承人！（结论句）（2023年新高考I卷优秀作文《听君故事，馈人佳话》）【敲黑板】阐释句可以通过分析事件的影响、意义、内涵等，论述观点的原因。
话题2 跨越，再跨越人生海海，跨越不停，再跨越，去探寻更灿烂的人生。
（观点句）“行远自迩，笃行不怠”，人生是不设休息站的马拉松，每个阶段都有颁奖台却没有终点线，我们都是拼命其中的跑者，奔跑着，为了这一程的胜利，也为了下一程的开始。
（阐释句）霍去病未冠而进剽姚校尉，但不止步于校尉，而后封狼居胥加封骠骑将军；晏殊束发而升奉礼郎，但不止步于太常寺，而后攀升中枢做得太平宰相。
（材料句）人生很长，一次跨越固然精彩，但数十年的灿烂应由不停地再跨越铸成。
（分析句）跨越，再跨越，人生才丰满充盈。
（结论句）（2022年全国乙卷优秀作文《一跨遇山峦，再越见花明》）【敲黑板】引用名句构成引言论证；霍去病和晏殊的事例构成举例论证。
技巧2 对比成段法这种议论段整体呈现出对比结构，是把两种相反的或有差异的观点、事物进行比较，通过两相对照，肯定正确的，否定错误的，使论点更加鲜明，突出论述的是非，道理不言自明。
一个标准的议论段
• 工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。工作是 辛苦的，但为什么有的人在同样的事业上能够取得 辉煌的成就，而有的人却半途而废，最终一辈子碌 碌无为呢？我想成功源于坚持。打开历史的长卷， 我们无不发现，名人的成功源于坚持：哥白尼的成 功源于对科学真理的坚持；李白诗歌的成功源于他 对文学创作的坚持；爱迪生的成功源于他对探究科 学不懈的坚持；李时珍的成功源于他对医学研究不 卷的坚持。这些名人的成功告诉我们坚持是他们成 功的秘密武器，因此，面对事业的不顺利，只要我 们永不言弃地坚持下去，最终会迎来成功的累累硕 果。
• 例3:事业是人生的不朽丰碑。（观点句）人类 的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创 造了永存的事业。（阐释句）孔子、司马迁、 鲁迅之所以千秋万代传颂，盖因他们为民族文 化宝库增添了财富了伟大 的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以 名垂千古，是因为它们推动了历史的前进；蔡 伦、祖充之、毕升之所以永远为人民纪念，是 因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域 为后人留下了享用不尽的发明创造。（材料、 分析句）谁建树了对人类有益的事业，谁就筑 起了一座人生的纪念碑。（结论句）
【课外练习】
• 请你把下面一句话作为文段的论点和开头 第一句话，按标准语段的写法续写一个不 少于200字的语段。 • 胸怀博大的人能够接受别人的意见，有利 于事业，也能弥补自己学识的不足。
参考：
•
胸怀博大的人能够接受别人的意见，有利于事业，也能弥补 自己学识的不足。古人曰：“海不辞水，故能成其大；山不辞 土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”古往今来，能 善于倾听并接受别人意见的君主往往是最后的胜利者。楚汉之 争中，刘邦一开始在各方面都不敌项羽，但是最终却反败为胜。 为什么？因为沛公虽处弱势，却善于用人，胸怀宽广，最终使 得留侯张良、韩信、项伯都为己所用，从而君临天下。日本销 售员每月召开的自我批评会，能容忍他人的批评，使他从不同 的人口中得知了自身性格、处事、学识上的不足，从而加以改 进，从而锤炼完善的人格。“以人为鉴，可以知得失”。不错 的，只有胸怀博大的人的眼中才容得下他人的不同之处，才能 从中对比出自己的不足，从而更近一步地迈向成功。 • 点评：该语段五种功能句一一具备。引用经典语句阐释观点， 说服力极强；两则材料和分析照顾到了观点的两个方面，第一 则侧重说“有利于事业”，第二则侧重说“能弥补自己学识的 不足”；最后的结论“只有胸怀博大的人的眼中才容得下他人 的不同之处，才能从中对比出自己的不足，从而更近一步地迈 向成功”又深化了观点。
一个标准的议论段
当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠
什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知 知识能够决定命运，知识能够给人自由。
识，最富有想象力、创造力的智慧。可见，知识能够改变世界，
• 知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的
精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
• 五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到 了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知 他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称： “我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因 为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多 了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现 代加强机械师。”（材料句）为什么他（钱学 森）一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？ 还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿 的现代科学理论和高精尖的现代科学技术？还 不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足 以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决 定人类命运？ 可见，知识就是力量。（结论句）
一个标准的议论段
观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
• 知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，
当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。一介书生， 手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。凭什么？知识，以及知 识带来的预见性。史蒂芬*霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧 索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼 睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）
史蒂芬*霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在 但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物 理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知
议论抒情的段落
议论抒情的段落导读：1、友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
2、母爱更像寒冬中的一个暖炉，那是温暖的爱，是最好的礼物。
当炉火映照在你的脸庞，你是否感到了温暖与关爱？那是世间最伟大、最有力量的爱，它可以熔化一切，除去所有前进的障碍。
母爱无边，生活处处有母爱。
3、有些事，你以为可以一直继续的。
然后，也许在你转身的那个刹那。
有些人，你就再也见不到了。
当太阳落下，又升起来的时候，一切都变了，一不小心就在也回不去了。
如何让我回想那爱你的岁月。
4、每个人的恋大都十分纯情。
跨过了初恋，爱情就生出了很多姿态。
有人变得风流，见一个爱一个；有人冷漠，再不会拿出真心爱第二个人；不是每个人，都适合与你白头到老。
有的人，是拿来成长的；有的人，是拿来偶尔想起的；有的人，只是过路的；在合适的时空遇到的爱你的人才是值得你爱的。
5、天空中，有一弯美丽的月亮，月亮里有一个梦，梦里唱着一首歌，虽依稀，却陪伴在生命的每一天。
总是一个人徘徊，是白天也是黑夜，是沉默也是呼唤，是残缺也是唯美。
6、把爱赋予房子就是家庭，把正直赋予城市就是社区，把真理赋予一堆红砖就是一所学校，把信仰赋予最简陋的屋子就是一座圣殿，用正义驯服人类的野蛮就是文明。
不要被现实中的不足所迷惑，也不要让琐事缠身，我们便会拥有一个充满希望的光辉灿烂的未来。
7、在傲然的露骨峰顶，俯视群山，君临天下，总会让人有中“无限风光在险峰”快感。
进入盛夏时，山下，百花齐放，牛羊成群，珍禽异兽，漫山遍野，疯狂的绿色在这边广阔的草地上肆意铺陈。
就在这里，孕育了一条生生不息的河，当地人都称之为漫坝河。
8、纵然自己只是一朵无名的小花，我也要在宁静的一隅，媚俗不染，绽放迷人的芳菲，永远在优雅中盛开，以最美的姿态面对红尘，芬芳别人，美丽自己，锁住懂我的目光。
9、有人说，心若向阳，便可看不见悲伤，那么心若忧伤呢？是否也可无关痛痒，笑对沧桑？有人说，人生无常，恍然如梦，若可心安，便是归处，那么我的心是否也可以随风流浪，飞往自由的天堂，从红颜到迟暮？我心若雪，无关风月，谁又能懂？10、易逝的青春也如花落，多少人曾在青春里繁花盛开，美丽一时；多少人曾在青春流逝时，留下了灿烂的过往。
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对比推论法
“与贝利和谢晋恰恰相反，南北朝时的江淹，少时 笃志好学，其诗赋幽深奇丽，尤以《恨赋》《别 赋》最脍炙人口，后来却沉湎安逸而不思进取， 以致‘江郎才尽’，再也写不出好的作品。又据 《青年博览》载，人称神童的少年在学生钱某， 12岁就会微积分，进了安徽科技大学，除了偶尔 到图书馆看他的微积分，就只是在校园里闲逛， 不思进取，成绩一落千丈，结果退学后当了一名 油漆工。诸如此类的例子，难道不足以发深省 吗？”
因果对举法
“北京奥运会期间，很多来华的外国媒体、游客 惊呼自己看到的是一个完全不同的中国。正如有 评论说，之所以会发生这种集体性的‘印象颠 覆’，就是因为之前存在着一个集体性的‘印象 骗局’。在绝大多数没有来过中国的西方人脑海 里，中国是一个由西方媒体编织出来的形象，而 制造过程其实是一个用西方价值观‘量体’之后， 对中国现实进行筛选、编织甚至捏造的‘裁衣’ 过程。”
“日本作家川端康成自获诺贝尔奖后，受盛名 之累，常被官方、惮，包括广告商人等等，拉 去做这做那。文人难免天真，不善应酬；做事 又过于认真，不懂敷衍。于是陷入忙乱的俗事 重围，直到自杀，了此一生。报载，川端临死 前，曾为筹措笔会经费心力交瘁。固然，对于 作家来说，能获得诺贝尔奖，已经算是成功了。 但如果他不被卷入烦倦的琐事，依旧宁静度日， 以他东方式的丰富晶莹的智慧，或可有更具哲 理的创作流传于世。”
关于议论文备考的建议
(四)教学生学会举例子
点破主旨法 “航海家郑和率领着明朝的船队一路浩浩荡 荡地前行。他带着天朝上谕，所到之处，送 茶叶，送陶瓷，送丝绸。他送去的是一个古 老的东方国度的文化，同时也获得了异域文 化，更有礼赞和膜拜。礼尚往来，这正是古 老的东方人特有的‘双赢’智慧。”
Hale Waihona Puke 假设推论法1、并列型： “知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身
养性的重要法宝。
英 国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一 句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛， 从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所 以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起 步。 分析：两个事例地位相同，一句话概括材料，一句话分析材料。
一个标准的议论段，议论从这 里深入
【语段示例】 知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，
当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生， 手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识 带来的预见性。（分析句）
靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体 物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可 见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
2、正反型： 沉稳从无欲而来。
有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处 事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗 憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴 之，则必使后人而复哀后人矣。
3、归纳型：
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍， 其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周 游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史 记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世 界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润， 在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看 书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日， 终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。 古今中外概莫能外。