义务教育均衡发展档案盒标签(正、侧)

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标准化档案盒侧签正签模板 10 (2)

标准化档案盒侧签正签模板 10 (2)
义务教育学校标准化建设及均衡发展
自查档案资料
A2办学条件
B5校园建设
C15运动场地
呼图壁县雀尔沟镇小学
义务教育学校标准化建设及均衡发展
自查档案资料
A2办学条件
B5校园建设
C16环境优化
呼图壁县雀尔沟镇小学
义务教育学校标准化建设及均衡发展
自查档案资料
A2办学条件
B6装备器材
C17实验教学
呼图壁县石梯子乡小学
A2办学条件
B6装备器材
C21校园安全
呼图壁县石梯子乡小学
义务教育学校标准化建设
自查档案资料
A2办学条件
B7图书资源
C22图书资料
呼图壁县石梯子乡小学
义务教育学校标准化建设
自查档案资料
A2办学条件
B7图书资源
C23数字资源
义务教育学校标准化建设
自查档案资料
A2办学条件
B6装备器材
C18体卫艺
呼图壁县石梯子乡小学
义务教育学校标准化建设
自查档案资料
A2办学条件
B6装备器材
C19教育技术
呼图壁县石梯子乡小学
义务教育学校标准化建设
自查档案资料
A2办学条件
B6装备器材
C20综合实践
呼图壁县石梯子乡小学
义务教育学校标准化建设
自查档案资料
呼图壁县雀尔沟镇小学
义务教育学校标准化建设及均衡发展
自查档案资料
A2办学条件(文件类)
呼图壁县雀尔沟镇小学
义务教育学校标准化建设及均衡发展
自查档案资料
A2办学条件
B4学校设置
C10布局合理
呼图壁县雀尔沟镇小学
义务教育学校标准化建设及均衡发展

义务教育均衡发展档案盒标签(竖)

义务教育均衡发展档案盒标签(竖)
盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
B24教学方式改革
B25教育科研
B26质量评价
B27学生负担
B23落实课程方案
盘龙小学围绕教育抓党建、抓好党建促教育


盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
盘龙小学义务教育督导评估
A6美丽校园
盘龙小学义务教育督导评估
A6美丽校园
盘龙小学义务教育督导评估
A6美丽校园
B25教育科研
B26质量评价
B27学生负担
B28办学条件
B29环境建设B30文化建设A4队源自建设盘龙小学义务教育督导评估
A4队伍建设
盘龙小学义务教育督导评估
A4队伍建设
盘龙小学义务教育督导评估
A4队伍建设
盘龙小学义务教育督导评估
A4队伍建设
盘龙小学义务教育督导评估
A5课程质量
B19现代教育技术应用
B20校长专业发展
B21教师专业发展
B22师德师风建设
B23落实课程方案
B24教学方式改革
A3依法治校
盘龙小学义务教育督导评估
A3依法治校
盘龙小学义务教育督导评估
A4队伍建设
盘龙小学义务教育督导评估
A4队伍建设
盘龙小学义务教育督导评估
A4队伍建设
盘龙小学义务教育督导评估
A4队伍建设

各室档案盒标签

各室档案盒标签

义务教育均衡发展管 理 借 阅 制 度马店学区中心学校 B6.生均图书册数义务教育均衡发展图 书 登 记册马店学区中心学校B6.生均图 书册数义务教育均衡发展借 阅 情 况 登 记 表马店学区中心学校B6.生均图书册数义务教育均衡发展使用 情 况 登 记 表马店学区中心学校B7.生机比义务教育均衡发展管 理 使 用 制 度马店学区中心学校B10.实验室配 备义务教育均衡发展管理 使用制度马店学区中心学校B7.生机比义务教育 均衡发展实验器材登记马店学区中心学校 B10.实验室 配 备义务教育均衡发展实验室使用记录马店学区中心学校B10.实验室 配 备义务教育均衡发展管 理 使 用 制 度马店学区中心学校B12.多媒体教 室义务教育均衡发展班班通 使用记录马店学区中心学校B12.多媒体 教 室义务教育均衡发展管 理 制 度人员 职 责马店学区中心学校B15.留守儿 童情况义务教育 均衡发展 实验记录单马店学区中心学校 B10.实验室 配 备义务教育均衡发展实验通知单马店学区中心学校B10.实验室 配 备义务教育均衡发展财产登记表马店学区中心学校音乐室义务教育均衡发展使用登记表马店学区中心学校音乐室义务教育均衡发展管理使用制度马店学区中心学校音乐室义务教育均衡发展财产登记表马店学区中心学校美术室义务教育 均衡发展 使用登记表马店学区中心学校 美术室义务教育均衡发展管理使用制度马店学区中心学校美术室义务教育均衡发展财产登记表马店学区中心学校体育室义务教育均衡发展使用登记表马店学区中心学校体育室义务教育均衡发展管理使用制度马店学区中心学校体育室义务教育均衡发展财产登记表马店学区中心学校心理咨询室义务教育 均衡发展心理咨询记录马店学区中心学校 心理咨询室义务教育均衡发展各类台账马店学区中心学校计算机室义务教育均衡发展使用管理制度马店学区中心学校仪器室义务教育均衡发展仪器提取记录马店学区中心学校仪器室义务教育均衡发展留守儿童活动记录马店学区中心学校留守儿童之家义务教育 均衡发展留守儿童关爱记录马店学区中心学校 B15. 留守儿 童情况义务教育均衡发展亲情电话记录马店学区中心学校B15. 留守儿 童情况义务教育均衡发展结对帮扶表马店学区中心学校B15. 留守儿 童情况义务教育均衡发展爱心妈妈登记表马店学区中心学校B15. 留守儿 童情况义务教育均衡发展爱心妈妈登记表马店学区中心学校B15. 留守儿 童情况义务教育均衡发展使用情况记录马店学区中心学校计算机室义务教育均衡发展计算机室固定资产登记义务教育均衡发展计算机室活动资料义务教育均衡发展实验记录单马店学区中心学校B10.实验室 配 备义务教育均衡发展实验室教学计划马店学区中心学校B10.实验室 配 备义务教育均衡发展B10.实验室配备实验记录单义务教育均衡发展 B10.实验室配备实验室教学计划。

义务教育均衡发展督导评估档案资料目录

义务教育均衡发展督导评估档案资料目录

义务教育均衡发展督导评估档案资料目录(总13页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--义务教育均衡发展督导评估档案资料目录(各中小学部分)说明:档案目录,各学校应根据评估指标和本校的实际情况编制,此目录仅供各学校在整理本校档案资料时参考。

第一盒:各级文件侧封上标明:各级文件收集国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育均衡发展的文件,按级别、时间两个维度整理,级别从高到低(高的放前低的放后),时间按早到晚顺序存放(早的放上、晚的放下)。

第二盒:学校简介侧封上标明:学校简介收集:学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。

学校简介要精心设计,字斟句酌,既要真实反映学校情况,又要体现学校特色,彰显学校优势。

第三盒:普及程度侧封上标明:普及程度——适龄情况侧封制作样式:(附后)收集:1、服务区内适龄儿童、少年情况统计表;2、服务区内适龄儿童、少年情况登记册;3、服务区内适龄残疾儿童、少年登记册;4、服务区内0—17周岁儿童、少年文化户口册。

第四盒:普及程度侧封上标明:普及程度——入学情况侧封制作样式:(附后)收集:1、服务区内适龄儿童、少年入学情况统计表;2、在校学生花名册(此项在本盒中只列目录和每学期学生的统计表册,具体学生花名册放在第五盒存放);3、残疾儿童、少年入学花名册;4、服务区内适龄儿童、少年在外就读花名册(附佐证材料);5、服务区外儿童、少年在本校就读花名册;6、学生异动情况登记表及佐证材料;7、学前儿童、少年在小学就读花名册;8、辍学学生名册及辍学原因分析。

本盒材料均要求以学期为单位整理,按时间顺序存放。

第五盒:办学条件侧封上标明:办学条件——规模和班额侧封制作样式:(附后)收集:近三年学生花名册(按学期装订成册)。

按时间顺序,本学期的放在最上面,依次存放。

第六盒:办学条件侧封上标明:办学条件——用地面积侧封制作样式:(附后)收集:1、学校用地面积统计表;样式:××学校用地情况统计表学校占地面积学校建筑面积绿化用地面积总面积(㎡)生均(㎡)建筑总面积(㎡)生均(㎡)绿化总面积(㎡)占学校用地面积%2、土地证(复印件);3、校舍面积统计表(按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计);4、学校建设规划图;5、校舍建筑设计图(所有校舍);6、学校绿化规划图;7、学校绿化面积统计表。

小学L3-L6档案盒标签

小学L3-L6档案盒标签

木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




小学理科实
验仪器配备
L3-1 木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




小学科学仪
器管理使用
L3-2
木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




小学数学仪
器管理使用
L3-3 木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




音体美器材
配备情况
L4-1
木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




音乐器材
管理使用
L4-2 木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




美术器材
管理使用
L4-3
木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




体育器材
管理使用
L4-4 木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




小学计算机
配备情况
L5-1
木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




小学计算机
管理使用
L5-2 木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




小学图书
配备情况
L6-1
木里县XX学校义务教育均衡发展督导评估




小学图书
管理使用
L6-2。

义务教育均衡督导档案正面标签

义务教育均衡督导档案正面标签

一、入学机会1—01招生政策(1)在校生花名册义务教育均衡发展档案一、入学机会1—01招生政策(3)近四年学校招生范围、招生人数的公告义务教育均衡发展档案一、入学机会1—03关爱体系(1)学困生帮扶制度、图片、资料义务教育均衡发展档案一、入学机会1—03关爱体系(3)社会各界资助困难学生情况的图片、宣传报道一、入学机会1—01招生政策(2)近四年义务教育阶段招生文件义务教育均衡发展档案一、入学机会1—02关爱体系(3)留守儿童花名册、关爱措施及活动记录、图片义务教育均衡发展档案一、入学机会1—03关爱体系(2)学校对困难学生资助办法、制度、措施等义务教育均衡发展档案一、入学机会1—04关爱体系(1)残疾学生花名册一、入学机会1—04关爱体系(2)有关残疾儿童的帮扶机制、帮扶活动资料、图片义务教育均衡发展档案二、保障机制2—01问责机制(2)义务教育阶段督导检查的制度、会议记录、通报、简报等相关档案义务教育均衡发展档案二、保障机制2—02经费拨付(1)每学期教师绩效考评及绩效工资发放资料义务教育均衡发展档案二、保障机制2—02经费拨付(3)学校教育经费“三个增长”情况统计表二、保障机制2—01问责机制(1)学校义务教育均衡发展工作实施方案、工作计划义务教育均衡发展档案二、保障机制2—01问责机制(3)督学随访记录义务教育均衡发展档案二、保障机制2—02经费拨付(2)学校公用经费拨付情况、统计表及相关账册(复印件)义务教育均衡发展档案二、保障机制2—03经费管理(1)2012—2015年每学年的教育经费预决算报表和统计年报一览表二、保障机制2—03经费管理(2)2012—2015年义务教育经费年度统计报表义务教育均衡发展档案二、保障机制2—04办学条件(1)学校生均占地面积、体育用地面积、绿化用地面积、生均校舍建筑面积一览表义务教育均衡发展档案二、保障机制2—04办学条件(3)电教投入帐,软、硬件装备,管理使用情况档案义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—01教师配置(1)教师配备统计表及专任教师、辅导人员、工勤人员花名册二、保障机制2—03经费管理(3)上级拨付的义务教育资金和县政府配套资金使用情况一览表义务教育均衡发展档案二、保障机制2—04办学条件(2)项目学校“校舍安全工程”档案资料;校舍安全修建、加固记录义务教育均衡发展档案二、保障机制2—04办学条件(4)学校固定资产、损失登记义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—01教师配置(2)小学教师学科结构配置统计表、教职工岗位分工表三、教师队伍建设3—01教师配置(3)教师队伍建设规划、管理等资料义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—02教师队伍建设规划、管理等资料(1)上级下发有关教师工资、医疗保险、住房公积金相关文件义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—02教师队伍建设规划、管理等资料(3)教师医疗保险、住房公积金报表及上缴凭证复印件义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—02教师队伍建设规划、管理等资料(5)县制定边远教师补贴政策的文件三、教师队伍建设3—01教师配置(4)教师队伍建设规划、管理等资料义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—02教师队伍建设规划、管理等资料(2)教师工资及绩效工资发放汇总表义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—02教师队伍建设规划、管理等资料(4)教师工资花名册、教师绩效工资花名册义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—02教师队伍建设规划、管理等资料(6)现任教师学历证书、职称证书、聘任书(复印件)三、教师队伍建设3—03教师培训(1)学校教师培训的相关计划、制度、方案、内容等资料义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—03教师培训(3)2012、2013、2014三年教师培训费支出科目帐页义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—03教师培训(5)教师培训有关通知、名单义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—04交流轮岗(2)县教育局下发支教、交流、城乡对口帮扶文件三、教师队伍建设3—03教师培训(2)2012、2013、2014三年教师培训费支出科目帐页义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—03教师培训(4)教师参赛获奖证书、发表论文复印件及统计表义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—04交流轮岗(1)2012—2015年交流教师名单义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—05校长信息(1)校长任职文件、校长任期目标责任书义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—05校长信息(2)校长学历证书、任职资格等相关证书复印件义务教育均衡发展档案三、教师队伍建设3—05校长信息(3)校长、教师定期交流计划、措施和相关图片义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—01学籍管理(1)近四年来毕业学生花名册义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—01学籍管理(2)学生学籍变动手续及转入、转出学义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—02教育质量(2)学生体质健康档案及达标情况统计表义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—02教育质量(3)学生体质健康档案及达标情况统计表义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—02教育质量(1)小学生综合素质评价手册义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—02教育质量(4)学生校园体育活动的计划、措施、义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—02教育质量(5)学校开展艺术、体育及各种社团活动的图片、资料义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—03安全管理(1)学校安全组织机构、安全各项规章制度、预案义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—03安全管理(2)学校安全工作计划、会议记录、安全检查记录整改措施、知识讲座材料义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—03安全管理(3)安全应急疏散演练记录、图片等义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—04教学研究(2)教研工作图片、常规检查记录等资料义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—05规范办学(1)关于规范办学行为的文件、资料义务教育均衡发展档案五、学校概况和政策规划5—01学校基本情况(1)学校简介及平面图及学校的各种荣誉称号义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—04教学研究义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—04教学研究(3)教师“一课一研”活动记录、资料义务教育均衡发展档案四、质量与管理4—05规范办学(2)学生课业“减负”的有关计划、措施义务教育均衡发展档案五、学校概况和政策规划5—01学校基本情况(2)学校中长期发展规划、学校年度工作计划义务教育均衡发展档案五、学校概况和政策规划5—01学校基本情况(3)县教育局关于印发《迎接省义务教育发义务教育均衡发展档案五、学校概况和政策规划5—01学校基本情况(4)中共大名县委办公室、大名县人民政府办公室关于印发《大名县迎接省义务教育发展基本均衡县督导评估工作实施方案》的通知;《中共大名县委、大名县人民政府关于推进全县教育优质均衡发展的意见》义务教育均衡发展档案五、学校概况和政策规划5—02自评自查(1)对照《河北省义务教育学校办学基本标准(试行)》逐项自评表义务教育均衡发展档案五、学校概况和政策规划5—02自评自查(2)学校义务教育均衡发展自查报告。

义务教育均衡发展工作学校档案建设基本要求

义务教育均衡发展工作学校档案建设基本要求

义务教育均衡发展工作学校档案建设基本要求在做好相关准备工作的同时整理好近三年的档案资料,并规范立档归卷。

要加强义务教育均衡发展工作学校档案建设与管理,使档案工作进一步制度化、规范化,确保档案资料完美呈献。

关于档案建设现提出以下基本要求,请认真做好落实。

一、档案分为三大块(一)市、县和学校自评自查资料及相关证书、证件;(二)学校自存的档案资料;(三)学校相关处室应存放档案资料。

二、档案具体分类义务教育发展基本均衡档案共分七类:(一)综合卷(二)办学条件卷(三)入学机会卷(四)保障机制卷(五)教师队伍卷(六)质量与管理卷(七)自评自查卷三、档案内容(一)综合卷1.国家和上级党委、政府关于推进和实施义务教育均衡发展的相关文件、领导讲话等资料;2.近三年教育事业统计年报资料及教育经费统计年报资料;3.省辖市级或县级政府及有关部门对学校办学基本标准达标评估验收合格证书或相关资料;4.省辖市或县有关部门对学校实验室等验收合格证书或相关资料;5.省辖市或县卫生防疫部门对学校食堂检查验收合格证书;6.学校平面图(显示布局、面积等数据)。

(二)办学条件卷1.小学数学、科学,初中理科教学仪器配备目录及实验记录(在科学教室或实验室等);2.学校体育、音乐、美术器材目录及使用记录(分别在体育器材室、音乐、美术教室);3.学校计算机、电教器材目录(在计算机教室或多功能室);4.填写《XX县小学初中办学条件情况登记表》和《XX 县小学初中办学条件情况统计表》。

(三)入学机会卷1.近三年城区学校农民工随迁子女入学情况登记表和统计表(分别一式两份,交基教股一份);2.近三年农村义务教育学校留守儿童入学情况登记表(分别一式两份,交基教股一份);3.近三年学校三类残疾儿童入学情况登记表及统计表(一式两份,交基教股一份);(四)保障机制卷1.近三年来,每学期教师绩效考评及绩效工资发放资料;2.近三年学校公用经费拨付及使用情况(含教师培训、教学设施设备购置经费明细情况等)、统计表及相关账册(复印件);3.近三年来,贫困学生补助发放资料;4.近三年城镇中小学校“班额”情况统计表(一式两份,交基教股一份)。

均衡发展档案盒封面侧面档案皮

均衡发展档案盒封面侧面档案皮

义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B1教育质量(2013-2014)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B1教育质量(2014-2015)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B1教育质量(2015-2016)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B1教育质量(2016-2017)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B2入学机会(2013-2014)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B2入学机会(2014-2015)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B2入学机会(2015-2016)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B2入学机会(2016-2017)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B3控辍保学(2013-2014)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B3控辍保学(2014-2015)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B3控辍保学汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B3控辍保学(2016—2017)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B4素质评价(2013-2014)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B4素质评价(2014-2015)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B4教育质量(2015-2016)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B4素质评价(2016-2017)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B5体质健康(2013-2014)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B5体质健康(2014-2015)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B5体质健康(2015-2016)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B5体质健康(2016-2017)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B9规范办学(2013-2014)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B9教育质量(2014-2015)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B9教育质量(2015-2016)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B9规范办学(2016-2017)汝州市小屯镇第一初级中学义务教育均衡发展档案A2学校管理卷( - )B12校本研修(2013-2014)汝州市小屯镇第一初级中学。

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A1发展规划及保障B1政策规划
C1A1发展规划及保障B1政策规划
C2
A1发展规划及保障B1政策规划
C3A1发展规划及保障B2经费投入
C4
A1发展规划及保障B2经费投入
C5A1发展规划及保障B2经费投入
C6
A1发展规划及保障B2经费投入
C7A1发展规划及保障B2经费投入
C8
A1发展规划及保障B3经费管理
C9A2学校标准化建设B4布局调整
C10
A2学校标准化建设B5校安工程
C11A3教师队伍建设B6教师配置
C12
A3教师队伍建设B6教师配置
C13A3教师队伍建设B7教师管理
C14
A3教师队伍建设B7教师管理
C15A3教师队伍建设B8教师培训
C16
A3教师队伍建设B9教师待遇
C17A3教师队伍建设B9教师待遇
C18
A4教育教学质量B10办学行为
C19A4教育教学质量B10办学行为
C20
A4教育教学质量B11教育质量
C21A4教育教学质量B11教育质量
C22
A4教育教学质量B11教育质量
C23A4教育教学质量B11教育质量
C24
A5义务教育关爱B12教育关爱
C25A5义务教育关爱B12教育关爱
C26
A5义务教育关爱B12教育关爱
C27A5义务教育关爱B12教育关爱
C28。

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