公共基础知识题库：海洋基础知识之海洋生物(一)
海洋知识竞赛答题答案
海洋知识竞赛答题答案第一部分：海洋生物知识1.问题：什么是珊瑚礁？答案：珊瑚礁是一种由珊瑚虫分泌的钙质骨架构成的生态系统，通常生长在暖水海域中。
2.问题：世界上最大的鱼是什么鱼？答案：鲸鲨是世界上最大的鱼类，也叫做鲸鲨。
3.问题：海龟的寿命有多长？答案：海龟的寿命因品种而异，一般可以活到50-100多岁。
4.问题：海豚以什么为食？答案：海豚主要以鱼类和小型无脊椎动物为食。
第二部分：海洋地理知识1.问题：世界上最大的海洋是什么？答案：太平洋是世界上最大的海洋。
2.问题：请问大西洋中有哪些主要海洋流？答案：大西洋中的主要海洋流包括北大西洋暖流、北大西洋西风漂流、北赤道流、黑潮等。
3.问题：以下哪个是世界上最大的岛屿？答案：根据陆地面积，澳大利亚是世界上最大的岛屿。
4.问题：一般而言，海岸线越复杂的地区，海洋生物的种类会更多吗？答案：是的，一般海岸线越复杂，海洋生物的种类和数量会更多。
第三部分：海洋环境知识1.问题：什么是海平面上升？答案：海平面上升是指由于全球气候变暖造成冰川融化和海水膨胀，导致海平面不断上升的现象。
2.问题：请问海水中盐度的平均值是多少？答案：海水中的盐度平均在3.5%左右。
3.问题：人类活动对海洋生态系统有何影响？答案：人类活动如过度捕捞、污染等会导致海洋生态系统失衡，威胁海洋生物的生存。
4.问题：请问全球海洋温度上升对海洋生物有哪些影响？答案：全球海洋温度上升会影响海洋生物的分布和生长，导致某些物种数量减少，生态系统遭受破坏。
第四部分：海洋科学知识1.问题：欧洲的蓝色经济指的是什么？答案：欧洲的蓝色经济是指海洋相关产业的经济活动，包括海洋能源、海洋旅游、海洋渔业等。
2.问题：请问深海勘探的技术有哪些？答案：深海勘探的技术包括声纳探测、无人潜水器、遥控潜水器等。
3.问题：什么是海啸？答案：海啸是由海底地震、火山喷发或地质滑坡等引起的海底巨大水波，可能对沿海地区造成严重破坏。
4.问题：海洋学是一门独立的学科吗？答案：是的，海洋学是一门独立的学科，研究海洋的物理、化学、生物等方面。
海洋科学基础知识单选题100道及答案解析
海洋科学基础知识单选题100道及答案解析1. 海洋中最丰富的元素是（）A. 氢B. 氧C. 氯D. 钠答案：B解析：海洋中最丰富的元素是氧。
2. 世界海洋的平均盐度约为（）A. 30‰B. 35‰C. 40‰D. 45‰答案：B解析：世界海洋的平均盐度约为35‰。
3. 以下哪种海洋生物属于腔肠动物？（）A. 乌贼B. 海星C. 水母D. 螃蟹答案：C解析：水母属于腔肠动物。
4. 海洋中最深的地方是（）A. 马里亚纳海沟B. 日本海沟C. 秘鲁- 智利海沟D. 波多黎各海沟答案：A解析：海洋中最深的地方是马里亚纳海沟。
5. 以下哪种海洋生态系统的生产力最高？（）A. 深海生态系统B. 浅海生态系统C. 大洋生态系统D. 河口生态系统答案：D解析：河口生态系统的生产力通常最高。
6. 海水的温度随深度增加而降低，在（）米左右温度下降最快。
A. 100B. 500C. 1000D. 2000答案：C解析：在1000 米左右海水温度下降最快。
7. 海水中含量最多的阳离子是（）A. 钠离子B. 钾离子C. 钙离子D. 镁离子答案：A解析：海水中含量最多的阳离子是钠离子。
8. 以下哪种海洋现象与厄尔尼诺现象相反？（）A. 拉尼娜现象B. 海啸C. 风暴潮D. 赤潮答案：A解析：拉尼娜现象与厄尔尼诺现象相反。
9. 海洋中的石油主要分布在（）A. 大陆架B. 大陆坡C. 大洋盆地D. 海沟答案：A解析：海洋中的石油主要分布在大陆架。
10. 以下哪种海洋生物属于软体动物？（）A. 海葵B. 章鱼C. 海绵D. 海胆答案：B解析：章鱼属于软体动物。
11. 海洋中的潮汐主要是由于（）引起的。
A. 地球自转B. 月球引力C. 太阳引力D. 风的作用答案：B解析：海洋中的潮汐主要是由于月球引力引起的。
12. 世界上最大的海洋是（）A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋答案：A解析：世界上最大的海洋是太平洋。
13. 以下哪种海洋生物属于节肢动物？（）A. 海百合B. 海参C. 对虾D. 海蛇答案：C解析：对虾属于节肢动物。
海洋知识多选题 (1)
海洋知识多选题201.珊瑚是腔肠动物门珊瑚虫纲的海生无脊椎动物,具有()、()或()的内骨骼或外骨骼。
*A.石灰质(正确答案)B.角质(正确答案)C.革质(正确答案)D.沙质答案解析：珊瑚是腔肠动物门珊瑚虫纲的海生无脊椎动物,具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。
造礁珊瑚共生有大量的虫黄藻(为单细胞藻),正是这些虫黄藻为珊瑚“染”上了绚丽的色彩。
故选ABC.202.鱿鱼的胴部呈圆筒状,较为细长,末端呈长枪的枪头样;有()条腕。
章鱼的胴部为球形,有()条腕。
*A.10(正确答案)B.6C.8(正确答案)D.12答案解析：鱿鱼的胴部呈圆筒状,较为细长,末端呈长枪的枪头样;有10条腕。
乌贼的胴部呈袋状,有10条腕。
而章鱼的胴部为球形,有8条腕。
另外,我们常吃的“笔管鱼”,其实是鱿鱼中的一种。
故选AC。
203.节肢动物是动物界()的一门动物。
它们体外被有一层几丁质的甲壳,身体有明显的分节现象,且为异律分节。
节肢动物在发育过程中常有变态现象,其生长过程常伴有蜕皮现象。
*A.种类最多(正确答案)B.数量最大(正确答案)C.分布最广(正确答案)D.体型最大答案解析：节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一门动物。
它们体外被有一层几丁质的甲壳,身体有明显的分节现象,且为异律分节。
节肢动物在发育过程中常有变态现象,其生长过程常伴有蜕皮现象。
故选ABC。
204.鲎是名副其实的远古遗民,有“活化石”之美称。
现生种类只有1目1科3属4种,全部生活于海洋中。
除美洲鲎分布于北美洲和中美洲沿海外,其余3种中国鲎、圆尾鲎、南方鲎都分布于东南亚沿海。
*A.中国鲎(正确答案)B.圆尾鲎(正确答案)C.南方鲎(正确答案)D.东亚鲎答案解析：鲎是名副其实的远古遗民,有“活化石”之美称。
现生种类只有1目1科3属4种,全部生活于海洋中。
除美洲鲎分布于北美洲和中美洲沿海外,其余3种中国鲎、圆尾鲎、南方鲎都分布于东南亚沿海。
公共基础知识 海洋基础知识之海洋生物(一)
公共基础知识海洋基础知识之海洋生物（一）——来源：安徽中公教育（/）2014年国家海洋局事业单位公开招聘450人。
笔试时间：2013年11月30日，笔试分数海洋基础知识占40%，职业能力测试占60%。
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海洋基础知识之海洋生物（一）一.[掌握]：海洋生物多样性的概念、内容和层次生物多样性(biological diversity 或简写为biodiversity)是一个包括物种、基因和生态系统的概括性的术语，可简单表述为“生物之间的多样化和变异性及物种生境的生态复杂性”(OTA，1987) 。
也就是说，生物多样性是所有生物种类，种内遗传变异和它们的生存环境的总称，包括所有不同种类的动物、植物和微生物，以及它们所拥有的基因，它们与生存环境所组成的生态系统(汪松、陈灵芝1990)。
生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
人类的生存无不依赖于生物多样性。
二.[掌握]：外来生物入侵的概念外来物种是生态入侵、生物污染、外来种和引入种等的同名词，是指由人类活动有意或无意引入在某海域历史上从未出现过的物种。
外来物种具有竞争性、捕食性、寄生性和防卫性。
外来物种入侵的主要途径是：船舶压舱水的排放和引入养殖种类，一艘大型货船的压舱水中带有几百种浮游生物、底栖生物，游泳生物的幼体或藻类孢子等，全球庞大的海运网几乎在任何时刻都能把几百种生物送往世界各大洋。
[了解]：外来生物入侵的生态作用一些双鞭甲藻和硅藻出现在以前并不存在的海水中，在得到必要的营养条件下造成赤潮。
自1869年苏伊世运河开通以来，就有250余种生物从红海进入地中海。
20世纪70年代开始，水产养殖支持者把具有经济价值的鱼、虾、贝(牡蛎、扇贝)等物种的引入同农业引种同等看待,这对发展海洋农牧化经济具有重要意义,但在引重前,必需对引进种在今后对该海域可能产生的环境影响进行科学论证,真正做到利大于弊。
海洋生物知识点问答题
海洋生物知识点问答题1. 什么是珊瑚礁？它的生态作用是什么？珊瑚礁是由珊瑚动物、藻类和钙质沉积物组成的海洋生态系统。
它们是重要的生态系统，可以提供栖息地、食物和避难所，同时也是旅游和经济上的重要资源。
2. 什么是深海生物？它们是如何适应深海环境的？深海生物是指生活在深海（海洋底部深度超过200米的地方）的生物。
它们可以通过不同的方式适应深海环境，如生长长鳍、发光、适应高压、适应低温和缓慢的代谢等。
3. 什么是极地生物？它们是如何适应极端环境的？极地生物是指生活在北极和南极附近的生物。
它们可以通过具有特殊的生理和生化特征来适应极端环境，如具有特殊的热交换系统来保持身体温度、适应低温的酶、大量的脂肪储存和具有耐酸特性的蛋白质等。
4. 海豚如何适应水下环境？它们的最高速度可以达到多少？海豚可以通过具有特殊的器官和智能来适应水下环境。
它们的最高速度可以达到60-70公里每小时。
5. 什么是浮游生物？它们的生态作用是什么？浮游生物是指生活在海洋中漂浮的微小生物。
它们在海洋生态系统中起着重要的生态作用，如为其他生物提供食物、参与碳和氮的循环、对海洋环境的调节和对氧气的生产等。
6. 什么是珊瑚礁？珊瑚礁是一种海底的生物生态系统，由珊瑚和其他海洋生物组成，是海洋中最具生命力和多样性的现代珊瑚礁环境。
7. 珊瑚是什么？珊瑚是一种海洋生物，它们是无脊椎动物，属于刺胞动物门。
珊瑚分布广泛，通常生活在热带和亚热带海域的浅海区域。
8. 几乎所有的珊瑚都有共生藻吗？是的，几乎所有的珊瑚都依赖共生藻类，通过与共生藻类互利共生方式来获得足够的光合作用产物，从而保持生长和生存。
9. 什么是珊瑚漂白？珊瑚漂白是指珊瑚因为环境压力过大，如海水变暖、污染等原因，摆脱与共生藻类的共生状态，导致珊瑚体内共生藻类减少或消失，使珊瑚体白化，生命力下降。
10. 海葵和珊瑚有什么区别？海葵和珊瑚都是刺胞动物门的生物，它们的身体都由多个多孔的触手组成，但海葵的触手独立，而珊瑚的触手则是聚合在一起形成的花环状，也被称为珊瑚的“口”。
海洋动物科普知识资料大全
海洋动物科普知识资料大全海洋动物是一种生活在海洋中的各种动物，它们对于维持海洋生态系统的平衡有重要作用。
这里给大家带来一些有关海洋动物的科普知识资料，希望可以增加大家对海洋生物的了解。
1. 海星海星是一种类似星形的动物，它们是海洋生态系统中的重要生物。
海星能够感知它们的环境，并具有自我保护机制，它们的出现能够帮助维持珊瑚礁和海底生态系统的健康。
2. 海葵海葵是一种像花的生物，它们生长在海洋中，能够以各种方式捕食食物。
海葵是珊瑚礁生态系统中的关键因素，它们提供食物和棲息地给其他生物，会被珍视的海葵，会不断地为生态系统带来各种贡献。
3. 海龟海龟是一种生活在海洋中的爬行动物，它们是海洋生态系统中最重要的保护对象之一。
海龟的生态职责是维持海草床的生态平衡，它们还可以吃某些贝类，而且海龟的活动对于帮助珊瑚礁生态系统的健康也有一定贡献。
4. 海藻海藻是一种生长在海底的植物，它们是海洋生态系统中重要的能量来源。
海藻通过光合作用将太阳能转化成有机物质，为海洋生物提供营养。
此外，海藻还可以吸收有害的污染物质，帮助保持海洋生态链的稳定。
5. 鲨鱼鲨鱼是一种令人敬畏的动物，它们健康的生物链中具有不可替代的地位。
鲨鱼控制着其他海洋生物的数量，保护海洋的健康和种类生态链的稳定。
而鲨鱼的种群数量下降则可能带来生物链的混乱和海洋生态系统的崩溃。
6. 海豚海豚是一种温驯的水生哺乳动物，它们是海洋生态系统中非常重要的生物。
海豚调节海洋生态系统的平衡，为其他生物提供食物，充当独特的环保形象。
然而，海豚也面临着各种威胁，比如灭绝、声波污染以及被困等。
7. 海螺海螺是一种生活在海底的软体动物，分布广泛。
它们对于海洋生态系统的运作非常重要，作为碎屑主要的生物，在将无机物质转化为活性有机物的过程中发挥了重要作用。
此外，海螺还能为其他生物提供食物，对维持海洋平衡有着重要作用。
8. 海胆海胆是一种非常有机的生物，生活在海底，是热带海洋生态系统中最重要的生物之一。
海洋生物基础知识点总结
海洋生物基础知识点总结海洋生物是指生活在海洋中的各种生物，包括从微小的浮游生物到庞大的鲸鱼和鲨鱼等各种生物。
海洋生物在地球上占据着重要的地位，是海洋生态系统中的重要组成部分，对维持海洋生物多样性和生态平衡起着重要的作用。
了解海洋生物的基础知识对于保护海洋生态环境，促进海洋资源的可持续利用具有重要的意义。
海洋生物的分类海洋生物的分类可以从多个层次进行，主要包括按照生命形式的分类，种群的分类和物种的分类等。
海洋生物按照生命形式的分类主要包括浮游生物、底栖生物和游泳动物等。
浮游生物是指生活在海水中并会随着海水流动而移动的生物，主要包括浮游植物和浮游动物等。
底栖生物是指生活在海洋底部的生物，主要包括各种底栖植物和底栖动物等。
游泳动物是指能够自由在海洋中游动的动物，主要包括各种鱼类、鲸鱼和鲨鱼等。
海洋生物按照种群的分类主要包括单细胞生物、多细胞生物和生态群落等。
单细胞生物是指由单个细胞组成的生物，主要包括浮游细菌和浮游藻类等。
多细胞生物是指由多个细胞组成的生物，主要包括各种海藻和海底植物以及各种底栖动物等。
生态群落是指由多种不同种类的生物组成的群落，它们之间存在不同的食物链和生态关系等。
海洋生物按照物种的分类主要包括海洋植物和海洋动物，其中海洋植物主要包括各类海藻和浮游植物等，海洋动物主要包括鱼类、鲸类、鲨鱼和海洋脊椎动物等。
海洋生物的生态特点海洋生物的生态特点主要包括海水盐度高、水压大、光照受限、水温变化大、水分质量稳定、营养物质分布不均匀等。
海洋环境中的盐度高达3.5%左右，比淡水高得多，这对海洋生物的生存和生态适应具有重要影响。
水压大是指海洋深层环境下的水压相对较高，这对海洋生物的体态结构和生物活动等产生重要影响。
光照受限是指海水中能见度一般较低，光线光照强度弱，这对海洋植物和海洋动物的光合作用和捕食等产生影响。
海洋环境中的水温变化大，从寒冷的极地海域到温暖的热带海域，水温变化相当明显。
海水中的水分质量相对稳定，但营养物质的分布不均匀，这对浮游生物和底栖生物的生态适应产生重要影响。
海洋科普知识
一、列举10种不同的海洋生物，并说明属于哪一类？（15分）腔肠动物门，又称刺胞动物门。
石珊瑚、柳珊瑚、红珊瑚、海葵、水母、海蛰、水螅、软体动物门。
如牡蛎、鲍鱼、珍珠贝、扇贝、蛤蜊、砗磲、海红(贻贝)、石鳖肢动物门。
如对虾、龙虾、螯虾、磷虾、管鞭虾、赤虾、鹰爪虾、猬虾、鼓虾、长臂虾、沼虾、米虾、蝼蛄虾、美人虾、蝉虾、糠虾、钩虾、铠甲虾、脊索动物门脊椎动物亚门。
海洋鱼类如真鲨、鲸鲨、姥鲨、双髻鲨、锯鳐、团扇鳐、电鳐头足纲是海洋肉食性动物。
它包括乌贼、枪乌贼、柔鱼、章鱼等主要经济品种。
二、常见的海洋自然灾害都有哪些？人类应该如何应对？（20分）海洋自然灾害海洋自然灾害的成因是多种多样的。
有些是由气象因素引发的，如热带气旋、风暴潮等；有些是由海底地震、火山、塌陷等岩石圈活动引发的，如海啸等；还有些是多种因素共同作用引发的，如海冰、海雾等。
海洋自然灾害防范面对海洋自然灾害，防灾减灾工作十分重要。
一方面，要加强海洋自然灾害的预报和监测。
例如，我国已经建立了风暴潮信息系统，通过提取过去风暴潮的信息，研究其运行规律，从而能够对风暴潮作出较精确的预报。
另一方面，要加强沿海工程设施建设。
防波堤、拦河坝和堤坝可以减少热带气旋、风暴潮、海啸等带来的危害和损失。
例如，荷兰防潮闸工程有效保障了鹿特丹地区100多万居民免受风暴潮的侵袭。
此外，提高人们的防灾减灾意识与自救能力，也是防范海洋自然灾害的重要内容。
3、海洋科幻影片《深海狂鲨》给了你什么样的启示？（不少于500字25分）一群菁英科学家在设备精良的海底研究中心，进行创世纪的医学研究，没想到他们却改变了自然生态，让一群恶鲨的聪明敏捷。
这些隐藏在平静海面下的杀手，正蓄势待发，以报复人类为乐趣……生化制药厂的老板法兰克林，是海底研究中心的赞助金主。
他提供庞大资金让苏珊麦博士研究抗老年疑呆症的神奇药丸。
麦博士与他的研究小组在孤立海中的海底研究中心，以最古老的生物--鲨鱼为实验对象，取其脑中蛋白质，注入人类坏死脑细胞，以完成伟大的医学成就。
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笔试时间：2013年11月30日，笔试分数海洋基础知识占40%，职业能力测试占60%。
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海洋基础知识之海洋生物（一）
一.[掌握]：海洋生物多样性的概念、内容和层次
生物多样性(biological diversity 或简写为biodiversity)是一个包括物种、基因和生态系统的概括性的术语，可简单表述为“生物之间的多样化和变异性及物种生境的生态复杂性”(OTA，1987) 。
也就是说，生物多样性是所有生物种类，种内遗传变异和它们的生存环境的总称，包括所有不同种类的动物、植物和微生物，以及它们所拥有的基因，它们与生存环境所组成的生态系统(汪松、陈灵芝1990)。
生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
人类的生存无不依赖于生物多样性。
二.[掌握]：外来生物入侵的概念
外来物种是生态入侵、生物污染、外来种和引入种等的同名词，是指由人类活动有意或无意引入在某海域历史上从未出现过的物种。
外来物种具有竞争性、捕食性、寄生性和防卫性。
外来物种入侵的主要途径是：船舶压舱水的排放和引入养殖种类，一艘大型货船的压舱水中带有几百种浮游生物、底栖生物，游泳生物的幼体或藻类孢子等，全球庞大的海运网几乎在任何时刻都能把几百种生物送往世界各大洋。
[了解]：外来生物入侵的生态作用
一些双鞭甲藻和硅藻出现在以前并不存在的海水中，在得到必要的营养条件下造成赤潮。
自1869年苏伊世运河开通以来，就有250余种生物从红海进入地中海。
20世纪70年代开始，水产养殖支持者把具有经济价值的鱼、虾、贝(牡蛎、扇贝)等物种的引入同农业引种同等看待,这对发展海洋农牧化经济具有重要意义,但在引重前,必需对引进种在今后对该海域可能产生的环境影响进行科学论证,真正做到利大于弊。
因为物种侵入有可能导致自然
考试交流群：331227626中公教育事业单位考试网生物群落的根本变化，再加上寄生虫和疾病的影响，所造成的经济和社会后果是严重的。
例如：引入西大西洋的栉水母已毁坏了亚速海和黑海的渔业;现遍布于地中海的红海贝类也损害了以色列的渔业、沿岸电厂和旅游业;有毒浮游生物的引入导致赤潮不仅毒害生物群落内的其他种群，还通过贝类传递有毒物质直接对人体健康产生严重影响。
人为及自然的物种入侵仍在继续，如果得不到控制，后果不堪设想。
三.[掌握]：海洋生物生态类群中浮游生物、游泳生物和底栖生物的定义与其对应类别
浮游生物：这个生态类群的生物缺乏发达的运动器官,没有或仅有微弱的游动能力,悬浮在水层中常随水流移动;绝大多数个体很小,须在显微镜下才能看清其结构,但种类繁多、数量很大、分布又很广,几乎世界各海域都有。
海洋浮游生物按照营养方式的不同, 分成浮游植物(phytoplankton)和浮游动物(zooplankton)两大类。
浮游植物多为单细胞植物,具有叶绿素或其它色素体, 能吸收光能(太阳辐射能)和CO2进行光合作用,自行制造有机物(主要是碳水化合物),亦称自养性浮游生物。
浮游植物主要包括:光合细菌、蓝藻、硅藻、自养甲藻、绿藻、金藻、黄藻等。
海洋浮游动物:种类繁多,结构复杂,包括无脊椎动物的大部分门类，如原生动物、腔肠动物(包括各类水母)、轮形动物、甲壳纲节肢动物、腹足纲软体动物(包括翼足类和异足类)、毛颚动物、被囊动物(包括浮游有尾类和海樽类)、以及各类动物的浮游幼体。
浮游动物中以甲壳动物的桡足类最为重要。
海洋漂浮生物(marine neuston):特指生活在海气界面和表面膜上的生物,又称海洋水表生物。
漂浮生物包括水漂生物(pleuston)和漂浮生物(neuston)两类,后者又包括表上漂浮生物(epineuston)和表下漂浮生物(hyponeuston)等
海洋游泳生物(nekton) 该类群生物在水层中能克服水流阻力,自由游动,它们具有发达的运动器官,是海洋生物的一个重要生态类群。
这类生物是由鱼类、哺乳动物、头足类和甲壳动物的一些种类, 以及爬行类和鸟类的少数种类组成的。
根据这类生物生活的不同生境和对水流阻力的不同适应能力,游泳生物可分为4个类群:底栖性游泳生物、浮游性游泳生物、真游泳生物、陆缘游泳生物
海洋底栖生物是栖息在潮间带、浅海及深海海底的生物,它是海洋生物中种类最多的一个生态类群, 包括了大多数海洋动物门类、大型海藻和海洋种子植物。
海洋底栖生物按营养方式可划分海洋底栖植物与海洋底栖动物。
其中底栖植物种数很少,底栖动物种类繁多、组成多样。
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四.[掌握]：海洋生态系统概念
生态系统一词是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量的流动互相作用、互相依存、互相调控而构成的一个生态学功能单位。
[熟悉]：海洋生态系统的组成成分
任何一个生态系统都是由生命和非生命两大部分组成的。
生态系统的非生命部分有：无机物质，包括处于物质循环中的各种无机物，如氧、氮、二氧化碳、水和各种无机盐等;有机化合物，包括蛋白质、糖类、脂类和腐殖质等;气候因素，包括太阳辐射能、气温度、湿度、风和降雨等;以及海洋特定环境因素,如水温、盐度、海水深度(静压力、光照深度)、潮夕、水团和不同海底底质类型等。
生态系统中的生命部分，依其在生态系统中的功能可划分为三大功能类群：生产者、消费者和分解者。
生产者包括所有海洋中的自养生物;消费者是指依靠动植物为食的动物。
沙蚕、海蚯蚓和剌海参等，有人把这些动物称为大分解者，而把细菌和真菌称为小分解者。
·公共基础知识复习资料：海洋基础知识之海洋生物二。