六年级语文复习资料
小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)
第一单元第一单元主题是“人生感悟”。
五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。
《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识；《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。
《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
《手指》阐明“团结就是力量”的道理。
第一课《文言文两则》1.《学弈》选自《孟子〃告子》。
通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。
2.《两小儿辩日》选自《列子〃汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。
同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。
3.孟子是我国古代的思想家，教育家，被称为“亚圣”。
后世将他与孔子合称为“孔孟”。
孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。
孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。
《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。
4.理解句子。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。
”（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。
（3）孰为汝多知乎？谁说你的知识渊博呢？5、注释弈：下棋。
通国：全国。
诲：教导。
惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
鸿鹄：天鹅。
援：引，拉。
俱：一起。
弗：不。
矣：了。
为：因为。
其：他的，指后一个人。
重点文中几个“之”的意思辩斗：辩论，争论。
以：认为。
去：离。
日中：正午。
及：到。
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。
沧沧：寒冷的意思。
探汤：把手伸向热水里。
意思是天气很热。
汤：热水。
决：判断。
孰：谁。
汝：你。
6、译文：《学弈》弈秋是全国的下棋高手。
他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。
小升初六年级语文总复习资料完整版(附答案)
小升初六年级语文总复习资料完整版(附答案)小学六年级毕业复重点内容A、字、词一、改正下列成语中的错别字：直截了当（）焕然一新（）道貌岸然（）既往不咎（）别出心裁（）礼尚往来（）难以名状（）色厉内荏（）如火如荼（）因地制宜（）推心置腹（）纷至沓来（）原形毕露（）谈笑风生（）委曲求全（）金碧辉煌（）二、直写出下面代称的含义：杏林”指医学界（）“桃李”指学生（）“肝胆”指形容真心实意（）千金”指女儿（）“高足”指学生（）“手足”指兄弟姐妹（）汗青”指历史（）“XXX”指酒（）“红豆”指爱情（）三、巧填成语：1.填叠词：威风凛凛（）忠心耿耿（）风尘仆仆（）千里迢迢（）衣冠楚楚（）大名鼎鼎（）文质彬彬（）人才济济（）2.“如”字的词语：一如既往（）死不瞑目（）对答如流（）倒背如流（）巧舌如簧（）度日如年（）心急如火（）守口如瓶（）胆小如鼠（）3.填上表示动物名称的字，组成成语：亡羊补牢（）飞蛾扑火（）刀山火海（）小试牛刀（）童颜鹤发（）金蝉脱壳（）门可罗雀（）鱼目混珠（）浑水摸鱼（）4.填上与人体有关的字，组成成语：尖子生意（）猴子捞月（）心口如一（）开门见山（）绽放笑容（）枪林弹雨（）千钧一发（）劈头盖脸（）心领神会（）相互扶持（）吐气扬眉（）高高在上（）5.填颜色，组成语：青红皂白（）素装麻衣（）树翠成荫（）万紫千红（）金戈铁马（）纸醉金迷（）灯红酒绿（）半真半假（）半推半就（）面面相觑（）耳濡目染（）姹紫嫣红（）青山绿水（）黑白分明（）6.“然”字组合：感慨万千（）大发雷霆（）生气勃勃（）波涛汹涌（）异曲同工（）大器晚成（）处之泰然（）无声无息（）不顾一切（）风起云涌（）7.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立：九步登天＋一面玲珑＝十分美妙一触即发＋二亲不认＝三窍生烟七体投地－三毛不拔＝四通八达七花八门－一面三刀＝二令四申四、补充句子：1.失之毫厘，差之千里。
2.得道多助，失道寡助。
3.前人栽树，后人乘凉。
小学语文六年级复习资料归纳
小学语文毕业考试要点课文复习资料（六年级上册）（一）第一单元要点课文：《山中探友》《草虫的乡村》★《山中探友》1、作者：李汉荣2、标题含义：山中探友运用拟人手法；访，拜见；友：指山中的全部自然界的朋友。
3、要点问题：（1）谈谈作者在山中都拜见了哪些“朋友”，想想课文为何以“山中探友”为题。
答：作者拜见的“朋友有老桥、鸟儿、露水、树、山泉、溪流、瀑布、绝壁、白云、云雀、落花、落叶等全部自然界的朋友。
作者以“山中探友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的全部都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。
（2）读读下边的句子，领会这样写的利处。
①啊，老桥，你如一位德高望尊的老人，在这涧水上站了几百年了吧?答：作者把“老桥”比喻为“一位德高望尊的老人”，“站”是拟人的用法，不只写出了桥的古老，并且也突出了它不见经传为大众服务的质量，充足表达了作者对桥的赞叹和敬重。
②走进这片树林，鸟儿呼喊我的名字，露水与我互换眼神。
答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露水这两位朋友和作者之间的默契和亲近的友情。
4、中心思想：作者与“山中朋友”互诉心声，创造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无穷热爱。
5、写作方法：构想奇特、富裕想象力的散文，采纳比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动开朗，很好地表达了对山中“朋友”的那份深沉感情。
★《草虫的乡村》1、作者：郭枫2、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。
乡村：丛林边沿的小丘。
3、要点问题（1）想想跟着作者的眼光，你在“草虫的乡村”看到些什么。
答：我们和作者一道在草虫的乡村看到了街道、巷子、来来常常的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、宏大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食品的“村民们”、气象观察者、建筑工程师。
（ 2）填空：作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了（一位“游侠”）；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象（成“南国的少女”）；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象（成“音乐家”）；看到推着食品行走的甲虫，把它们想象（成从远方回来的“劳动者”）4、中心思想：作者以奇怪的想象，追跟着一只爬行的小虫，对草虫的乡村作了一次奇怪的游览，从中反应了作者对大自然、对小生物的喜欢之情。
六年级语文复习资料
《匆匆》一、《匆匆》的作者是朱自清，代表作《背影》《荷塘月色》《浆声灯影里的秦淮河》。
二、描写时间流逝的词语：光阴似箭、日月如梭、岁月如流、白驹过隙。
三、课文第一自然段“我们的日子为什么一去不复返呢？……现在又到了哪里呢？”一连串四个问句，表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感，以及无法挽留的无奈和对已逝日子的留恋与惋惜。
四、课文第四自然段“除徘徊外，又剩些什么呢？”为什么偏要白白走这一遭啊？”一连串六个问句，表达了作者对时光流逝的感慨，不甘虚度光阴，认为既然来到这个世界就要力求上进，有所作为。
五、仿写：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。
看书的时候，日子从书页间过去；写字的时候，日子从笔尖过去；歌唱时，便从动听的歌喉中过去。
六、八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子，把八千多日子比作针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。
写出时间流逝之快，无声无息，无影无踪。
表达作者对时光流逝的无奈。
《那个星期天》一、《那个星期天》的作者是史铁生，本文选自《务虚笔记》。
二、这一天，“我”的心情变化：早晨--兴奋急切、上午--焦急、下午--焦急惆怅、黄昏--失望委屈。
三：“阳光明媚”衬托心情愉悦。
“院子很大，空空落落”写出“我”等待时的孤独、无奈、无聊。
“光线渐渐暗下去”“沉郁下去”写出心情越来越祖丧。
都运用了融情于景。
四、作者借助跳房子、看云彩走、拨弄蚁穴、翻看画报四个事例，表达等待时的焦急。
五、珍惜时间的名言警句黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
盛年不重来，一日难再晨。
六：“我想我再不离开半步，再不把觉睡过头”表达作者懊悔又焦急的心情。
“真奇怪，该是我有理的事啊？”表现“我”焦急的心情，都运用内心独白表达感情。
快乐读书吧一、推荐一本书我推荐的书是《鲁滨逊漂流记》，这是一部回忆录式的冒险小说，情节真实，引人入胜，语言通俗易懂。
六年级语文毕业复习资料(一)拼音、字词
一、拼音。
1、声母。
（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w2、韵母。
（24个）单韵母（6个）：a o e i u ü复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母（9个）前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong3、整体认读音节。
（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying4、字母。
（26个）大写字母：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写字母：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z5、声调。
普通话里语音有四种声调，即四声。
即：“ˉˊˇˋ”声调符号只能标在a o e i u ü六个单韵母上，标调方法有口诀：有a先找a，无a 找o e，o e不在家，就找i和u，i u在一起，声调标在后，i上标号先去帽，没有标号念轻声。
6、隔音符号。
a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，为了避免音节界限发生混淆，要用隔音符号“’”隔开。
如：jī’āng( 激昂)拼写规则：j、q、x开头的韵母与ü相拼时，上两点省去不写。
如：jū（居）qǔ（取） xú(徐）er用做韵尾的时候写成r。
如：“儿童”拼作“ertong ”，“花儿”拼作“huar”。
7、按照字母顺序给下列汉字排序。
是饿个可哦不才我和8、用横线画出下列音节中的整体认读音节。
Yuán dīng zhī gé yún héér nǚ lāo yīng chī dú yīng xiōng gé sh ī9、选出与“疑案、皮袄、企鹅”的拼写规则完全相同的一项（）。
部编版六年级语文上册复习资料归纳
部编版六年级语文上册复习资料归纳范文一1.《草原》《草原》一文记叙了〔老舍〕先生访问内蒙古草原时看到的〔美丽风光〕以及受到蒙古族同胞〔热情欢送〕的情景。
全文按事情开展的顺序描绘了〔草原风光图〕、〔喜迎远客图〕、〔主客联欢图〕。
通过这些画面，表现了草原的〔风光美〕、〔人情美〕和〔民俗美〕，从而表现了〔蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊〕，抒发了〔对祖国河山的热爱〕之情。
2.《丁香结》《丁香结》一文从〔色彩〕、〔形貌〕、〔气味〕、〔姿态〕等方面描写了丁香，赋予丁香〔灵动优雅〕、〔纯洁无瑕〕、〔得意芬芳〕的品格，阐述了作者〔要以豁达的胸怀英勇地面对生活中的问题〕的人生感悟。
3.《古诗词三首》《宿建德江》先写〔羁旅夜泊〕，再叙〔日暮添愁〕，然后写到〔天和树、人和月的关系〕，抒发了诗人〔羁旅的惆怅〕及〔对故土的思念之情〕。
《六月二十七日望湖楼醉书》写的是西湖〔忽雨忽晴的变幻景象〕，表达了作者对西湖奇特风光的〔喜欢和赞美〕之情。
《西江月·夜行黄沙道中》从视觉、听觉和嗅觉三方面着意描写黄沙岭的夜景：〔明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片〕，表达了词人〔热爱大自然〕，〔关心人民生活〕，〔企盼丰年〕的思想感情。
4.《花之歌》《花之歌》借清新的花语生动形象地表现了〔四季更迭的自然变化〕，塑造了花儿〔作为自然的使者和奉献者，向往光明、与万物和谐共处〕的形象。
诗中融入了作者对人生的理性考虑，蕴含着用辩证的目光来对待生命的哲思，含蓄地表达了诗人〔积极乐观〕的人生态度。
第二单元5.《七律·长征》《七律·长征》描写了红军二万五千里长征的困难历程，热情地歌颂了中国工农红军〔不怕困难困苦的____英雄气概和____乐观精神〕。
6.《____》《____》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了〔掩护群众和连队转移〕，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士〔热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的____精神和英雄气概〕。
小学语文必备文学常识、基础知识(六年级复习必备)
小学语文必备文学常识、基础知识一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
小学语文六年级总复习资料
小学语文六年级总复习资料随着小学教育的不断深化和提高，语文教育已经成为小学教育中不可或缺的一部分。
语文的学习一直是小学生们所需要重视的课程之一，但由于教学内容繁杂、体系庞大，小学六年级的学生需要做好全面的复习才能更好地掌握语文知识。
下面是小学语文六年级总复习资料分享，供广大小学生参考。
一、诗歌鉴赏小学语文六年级时，学生们需要学习并掌握一些诗歌鉴赏的知识。
其中，最重要的是学生了解诗歌的结构和韵律，并能够欣赏鉴赏经典的古诗。
在学习过程中，老师们通常会引导学生思考古诗中的意境和深层次含义。
通过学习古诗，可以培养学生的文学素养，并提高学生的写作水平。
二、阅读理解阅读理解是小学语文六年级阶段的重点之一，它包括文章阅读、文学作品阅读等。
在学习阅读理解时，学生需要理解题目，准确地把握文章的核心内容，进而整体把握文章意思。
通过大量、详细的解题练习，可以帮助学生提高自己的阅读能力和文字表达能力。
三、写作技巧小学语文六年级时，学生们需要掌握一定的写作技巧。
写作技巧包括：决策问题的能力、调整文章结构的能力、用适当语言描述和表达的能力等。
学生通常会学习有关文章结构的知识，并且会提高他们的写作技能。
在写作方面，学生需要多加练习，勤奋学习和钻研，从而在语文学习方面取得更好的成绩。
四、语言运用语言运用是小学语文六年级学习的重点，它通常包括行文能力、语言运用能力和表现能力。
在学习语言运用方面，小学生需要熟练掌握汉字、词汇，学会使用合适的词，使作文更加地生动有趣。
此外，学生还需要多读好书、好文章，以提高他们的语言表达能力。
以上是小学语文六年级总复习资料的一些重点内容，小学生可以通过多方面的学习和实践，掌握更多的语文知识并提高自己的语文水平。
希望广大小学生们在语文学习中能够取得更好的成绩，并取得更加美好的未来。
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六（4）班语文期末复习资料“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
”（顾宪成）我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
报纸是传播知识和时事的载体，经常读报剪报，能及时了解天下大事，提高文化修养，锻炼浏览和搜集信息的能力。
重要新闻通常出现在头版头条，用鲜明的字体引起读者的注意。
我们要关注国际动态、国内大事，同时也要关注发生在学校和身边的大事，把新闻整理成一句话，比如时间、地点、人物、事件等，制作剪报时可以分门别类进行剪贴，懂得珍惜和合理利用资源。
20XX年12月17日云南弥勒发生煤矿透水事故致使3人被困，救援工作正全面展开。
20XX年12月17日菲律宾热带风暴死亡人数升至440人。
炒股：买卖股票；资讯：资料和信息。
打非：依法打击制作、销售非法出版物和音像制品。
曝光：比喻把隐秘的事情，多为不体面的事情披露出来，公之与众。
脱贫：摆脱贫困。
倒计时：多用来表示距离将来某一时刻越来越近。
多媒体；多媒体技术的简称，它通过计算机在人机的交互控制下，对文字、图像、声音等多种视听信息进行处理。
含金量：金制品中的纯含金量，比喻事物的实际价值。
地球村；现代科技的迅速发展，缩小了地球的时空距离，地球如同宇宙中的一个小村落。
一头雾水：比喻莫名其妙，摸不着头脑。
白色污染：白色公害。
豆腐渣工程：指施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程。
相信在未来，广大的地球将变成名副其实的地球村。
现在白色污染很严重，我们要尽量少用塑料袋，减少白色污染。
网上不仅有休闲游戏，还包含了很多资讯。
警方在我镇开展了“打非”行动。
三鹿奶粉中添加三聚氰胺的事件终于被曝光了。
我们要提高自身的含金量。
老师在运用多媒体给我们上课。
他说的这番话，让人一头雾水。
妈妈喜欢炒股。
现在社会上有许多的豆腐渣工程，给我们国家带来巨大的损失。
我听完他的小提琴演奏，觉得余音绕梁，意犹未尽。
我们希望那些贫困地区的人们早日脱贫致富。
我们要好好珍惜20XX年，因为离20XX年元旦倒计时还有十天。
《推荐一本书》(我最喜欢看的书是《西游记》，《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。
此书描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。
《西游记》广泛地揭露和批判了黑暗的封建社会，歌颂了对天宫、地狱统治者及危害人民的妖魔鬼怪的反抗斗争。
孙悟空神通广大，武艺高强，会七十二番变化，追求自由民主平等的生活，有反抗斗争的精神，敢于大闹天宫，他机智勇敢，惩恶扬善，一路降妖除魔，他对唐僧非常忠诚。
)《我最喜欢的一句名言》是（黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
我们要珍惜时间，珍爱生命，积极进取，自强不息，为了理想去奋斗拼搏，不要虚度光阴，一事无成。
）（有志者事竟成。
只要功夫深，铁杵磨成针。
世上无难事，只怕有心人。
困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
我们要有理想、有抱负、有目标，在逆境面前不悲观、不消沉，自信、乐观、坚强，不屈不挠，勇往直前，就能成功。
）（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
从书本上学到的知识一定要通过实践才能变成真正的学问，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
）《我最喜欢的电视栏目》我最喜欢的电视栏目是CCTV3每晚7：00播出的《动物世界》。
收看这个栏目，让我认识了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可爱的小老虎、威严的狮子，还有成群结队的野狗……让我知道了蚂蚁怎样搬运食物，怎么繁殖后代；大象如何教小象行走；猎豹怎样教小猎豹学会捕食…我不仅学到了许多动物知识，欣赏到了大自然的美，更让我明白了动物世界和人类世界一样，充满机遇，充满竞争，也充满了爱。
现在人类很珍爱动物，在《动物世界》中，我经常会看到人类拯救野生动物的感人故事。
我相信人类和动物一定会永远友好相处下去。
我印象最深的是《猎豹的成长》。
猎豹妈妈一旦捕到猎物，就会把它的一条腿咬断，然后拖到小猎豹面前，督促小猎豹去追捕。
如果小猎豹没追到，猎豹妈妈就会撕咬小猎豹让它继续追捕。
没想到动物培养孩子这么有胆识，有远见，我不禁对猎豹妈妈的所作所为感到震惊，产生了深深的敬佩。
）《学会申诉》（妈妈,您别看我的日记了，不要私自拆我的信，不要偷听我的电话。
我国《未成年人保护法》第30条规定, 任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
我也有自己的隐私,您这样是在侵犯我的隐私权啊。
）（老师，小明给我起绰号，他不尊重我，侵犯了我的人格尊严，请您教育他以后不要再给我起绰号了，并请他向我赔礼道歉。
）《介绍我国的一个民族》（傣族主要居住在云南西双版纳傣族自治州，服饰既讲究实用，又淡雅美观，傣族人居住的建筑是竹楼，竹楼分两层，楼上住人，楼下饲养牲畜。
傣族人以大米为主食，最具特色的是竹筒饭，将米装进新鲜的竹筒后加水，放在火上烧烤，吃起来清香可口，泼水节是傣族的节日，这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，彼此泼水嬉戏，相互祝愿。
）《学习采访》（采访对象：陈小雯采访目的：向她学习学好语文的经验。
采访过程：1、陈小雯，你好，你能向我介绍一下学好语文的秘诀吗？2、你对学语文有兴趣吗？能否说一件相关的事来听听。
3、你在学语文的过程中遇到哪些困难，你是怎么克服的？4、你能说说学好语文必须养成哪些好习惯吗？）培养良好的学习习惯（1、不懂就问2、勤于搜集资料）少数民族（苗族、维吾尔族、高山族、壮族、藏族、蒙古族、满族、回族、朝鲜族）老子；春秋时期的思想家。
老子：口语中的父亲。
地道：在地面下掘成的交通坑道。
地道：真正是有名产地出产的。
照应：配合呼应。
照应：照料。
东西：东和西两个方向。
东西：具体的事物。
兄弟：兄和弟。
兄弟：弟弟。
对头：正确、正常。
对头：仇敌、对手。
运气::把力气贯注到身体的某一部分.运气::幸运..孙子:军事家孙武.孙子:儿子的儿子.这是地道的北京烤鸭。
我们在地道里玩耍。
这是一条东西方向的街道。
爸爸喝醉了酒，分不清东西方向。
屋子里堆放着乱七八糟的东西。
小军和小明是兄弟俩。
小张是我的兄弟。
我们写文章要前后照应。
妈妈让我照应一下小妹妹。
小红今天有点不对头。
小芳是我的死对头。
孙子是我国古代的思想家。
爷爷带者孙子在公园里玩。
气功大师一运气将砖劈断了。
小名的运气真好，中大奖了。
小军的老子是一名医生。
《闻官军收河南河北>作者是唐代诗人杜甫，这首诗表达了诗人听到官军收复失地，祖国统一后喜悦的心情以及归心似箭、急切还乡的心情。
被称为杜甫“生平第一首快诗”，诗人最高兴的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”意思（剑南一带忽然传来官军收复蓟北的喜讯，初闻此讯，我热泪盈眶，洒满了衣裳，回头再看看夫人和孩子，他们的忧愁都不知哪里去了。
我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。
我要在白天放声歌唱，纵情饮酒，有明媚的春光作伴，正好可以启程回乡。
我们要立即乘船从巴峡启程，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，由陆路直奔故乡洛阳。
）剑外：剑门关以南的地方。
蓟北：河北北部，安史叛军的巢穴。
却看：回过头来看。
妻子：夫人和孩子。
漫卷：随意地卷起来，兴奋得不能读书了。
漫：随意、胡乱。
青春：明丽的春天。
《示儿》作者是南宋诗人陆游，诗人以遗嘱的口吻，表达了对收复失地、洗雪国耻、统一祖国的无比渴望之情。
意思（我本来就知道人一死什么都不知道了，只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤，有朝一日，当南宋军队收复了中原失地，你们在祭祀祖先的时候，一定不要忘记把这个消息告诉你们的父亲。
）万事空：什么事都不知道了。
但：只九州：中国同：统一王师：南宋军队北定：收复北方定：收复中原：淮河以北，被金兵占领的地区。
家祭：祭祀祖先。
无：不要。
乃翁：你的、你们的父亲。
乃：你的、你们的。
两首诗的相同点：都表达了诗人忧国忧民、强烈的爱国之情。
《闻官军收河南河北>是通过喜来表达的，《示儿》是通过悲来表达的。
《冬夜读书示子聿》作者是南宋诗人陆游，诗人用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿的。
这首诗告诉人们，做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人才是真正有学问的人。
阐述了知与行的关系，书本上学到的知识一定要通过实践才能变成真正的学问。
意思（古人做学问是不遗余力的，青少年时期花的功夫往往要到年老时才能有所成就，从书本是上的来的知识终归是有限的，要深切地了解，必须亲自实践才行。
）学问：做学问。
少壮：年轻的时候。
无遗力：用处全部的力量，一点也不保留。
始：才。
终：到底、毕竟。
绝知：深入透彻地理解。
绝：极、最。
躬行：亲自实践。
躬：亲自。
《观书有感》作者是南宋理学家朱熹。
观书就是诗人读书有感，用比喻的方法使人明白道理。
这首诗告诉我们正像源源不断的活水使池塘变得清澈那样，人也需要不断读书，不断汲取新的知识，才能使心智更加开阔，眼光更加敏锐。
诗人用清澈的方塘来比喻自己的心智，用清澈的池水反映广袤的天光云影心智容纳之广，鉴理之明。
意思：（半亩方塘像一面镜子似的打开，清澈明净，天光云影在水面上闪耀浮动，要问池塘里的水为何这样清澈？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
渠：方塘。
清如许：这样的清澈。
为：因为。
源头：水发源的地方。
活水：有源头而时常流动的水。
鉴：镜子。
一鉴开：古代的铜镜有镜袱盖着，用时打开。
徘徊：来回移动。
天光：天空的光辉、日光。
两首诗都是写读书生发的感想。
《我们爱你啊，中国》歌颂了祖国幅员辽阔、壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就，赞美了中华民族的高尚品格，写了把祖国建设得更加美好的决心。
《郑成功.》记叙了明朝末年民族英雄郑成功.收复台湾、建设台湾的事，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
重点段：描写了郑军官兵与荷兰侵略者作战，收复台湾的经过。
郑军官兵：机智勇敢、英勇顽强，作战激烈艰难、作战方案科学严谨，他们进行了严格刻苦的训练。
结尾作用：（总结全文、深化主题、揭示中心，首尾呼应，点题）词语感情色彩（褒义词、贬义词）他以慷慨激昂的演讲，使许多人佩服。
；敌人企图负隅顽抗，但还是难逃失败的厄运。
在教师节演讲会上，陈明慷慨激昂的演讲赢得了大家的阵阵掌声。
哥哥被北京大学录取了，全家人喜出望外，高兴得合不拢嘴。
在这个盛大的节日里，傣族人民载歌载舞，庆祝泼水节。
林则徐：虎门硝烟。
戚继光：抗击倭寇。
岳飞：抗金《把我的心脏带回祖国》重点段：写了肖邦要离开祖国，老师和同学来为他送行，并赠送祖国的泥土。
写肖邦在弥留之际请求把心脏带回祖国，在异国他乡与世长辞。
肖邦要离开祖国时悲愤、无奈、依依不舍。
咏唱送别曲、老师的叮嘱、赠送银杯。
老师赠送祖国的泥土希望肖邦永远记着祖国。
肖邦;至死不忘祖国的爱国之情。
悲愤欲绝：悲痛愤怒到了极点。
绝：气息中止、死亡。
与世长辞：永远地离开了人世。
辞：告别。