中考物理压强专项练习

体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个
向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故 A 正确．
【点睛】
本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及
在这个压力差的作用下会产生的现象．
5．如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B，底面积不同（SA＜SB），液体对容
D. 浮在水面上的潜水艇在下潜过程中，排开水的体积变大，利用 F浮 水 gV排 可知，所
受浮力变大，故 D 正确； 故选 A.
7．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度 大小关系是
A．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 C．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 D．无法判断 【答案】B 【解析】
器底部的压强相等，现将甲球浸没在 A 容器的液体中，乙球浸没在 B 容器的液体中，容器 中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是
A．甲球的质量小于乙球的质量
B．甲球的质量大于乙球的质量
C．甲球的体积小于乙球的体积
D．甲球的体积大于乙球的体积
【答案】D
【解析】
【详解】
A.B 液体对容器底部的压强相等,说明容器原来液面等高，浸入球后对各自容器底部的压力
【分析】
根据题中“……压强计……密度……”可知，本题考查液体内部压强特点。根据液体压强
与液体密度和深度的关系，运用 P 液 gh 进行分析推断。
【详解】
由图获悉，两 U 形管中页面高度差相同，可知金属盒处于不同液体的不同深度时，压强相
等。根据
P
液
gh
得
液
=
P gh
，乙中深度深其液体密度小。故选择
B。
实心正方体对地面的压强
p F mg Shg hg ； SS S
若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，假设只将乙高出的 部分截去，则乙的质量减小，因此 F 甲′＞F 乙′；由 p=ρhg 可得，p 甲′＞p 乙′。故选 A。
3．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放 入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则
9．如图所示中，利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是
A．
热气球 B．
降落伞
C．
火箭 D．
客机
【答案】D 【解析】热气球升空利用的是浮力，故 A 不符合题意；降落伞利用的是浮力，与流速越大 压强越小没有关系，故 B 不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升 空的，与流速越大压强越小没有关系，故 C 不符合题意；飞机机翼上方空气流速快，压强 小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故 D 符合题意，故选 D。 点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系，对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流 速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。
A．p 甲=p 乙 F 甲<F 乙 B．p 甲=p 乙 F 甲>F 乙 C．p 甲<p 乙 F 甲=F 乙 D．p 甲>p 乙 F 甲=F 乙 【答案】C 【解析】 【详解】 液体的深度相同，两容器底面积相同，由图可知，甲容器内液体的体积大于乙容器内液体
的体积，即 V 甲＞V 乙，已知两种液体的质量相同，根据 ρ= m 可知，ρ 甲＜ρ 乙；甲液体的密 V
度小，而液体的深度相同，由 p=ρgh 可知，甲液体对容器底的压强小，即 p 甲＜p 乙； 甲、乙两容器质量相等，液体的质量相等，根据 G=mg 可知容器和液体的重力相等，容器 对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，所以容器对桌面的压力相等，即 F 甲=F 乙。
13．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液，该药 液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，说明氯乙烷具有较 低的 A．沸点 B．熔点 C．温度 D．凝固点 【答案】A 【解析】 【分析】 结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷， 据此进行分析判断即可． 【详解】 根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽 化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点． 故选 A．
A．甲中液体密度比乙中液体密度小 B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大 C．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等 D．甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强 【答案】C 【解析】 【详解】 由图知道，物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，所以 ρ 乙=ρ 物，ρ 甲＞ρ 物，所以，甲中液体密度 比乙中液体密度大，故 A 错误；由于在甲悬浮，在乙漂浮，则 F 浮甲=G 排甲=G； F 浮乙=G 排乙 =G，所以 G 排甲=G 排乙，即两容器中物体受到的浮力相同，故 B 错误；甲、乙两个薄壁圆柱 形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以取出小球后，甲容器 和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故 C 正确；由 A 知道，ρ 甲＞ρ 物，又因为 h 甲 =h 乙，由 p=ρgh 知道，甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液 体压强，故 D 错误，故选 C。
10．只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是
A．
探究压力作用效果与受力面积的关系
B．
研究液体压强与液体密度的关系
C．
证明大气压强的存在
D．
准确测出大气压的数值
【答案】B 【解析】 【详解】 A、图中有一个长方体金属块和海绵，金属块的压力一定，通过金属块的不同放法改变受 力面积，从而探究压力作用效果与受力面积的关系，故 A 可以完成； B、液体压强与液体密度、液体的深度有关，图中只有一杯水和一个压强计，只能探究液体 的压强与深度的关系，不能探究液体压强与液体密度的关系，故 B 不可以完成； C、图中有两个吸盘，排净吸盘内的空气，用很大的力才能将其拉开，证明了大气压的存 在，故 C 可以完成； D、图中为托里拆利实验装置图，托里拆利实验准确的测量出大气压的值，故 D 可以完 成。
【详解】 大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部 气压，气球体积增大，将气球胀破．
A．水对容器顶部的压强为 200Pa B．水对容器底部的压强为 600Pa C．水对容器底部的压力为 7N
D．容器对桌面的压力为 9N 【答案】A 【解析】 【分析】 求出容器顶部到液面的距离（容器顶所处的深度），利用液体压强的计算公式求出容器顶 部所受的压强；求出容器内液体的深度，利用液体压强的计算公式求出容器底受到的压 强；再利用公式 F=pS 求出液体对容器底的压力；求出容器和液体的总重力，对桌面的压 力等于总重力。 【详解】 A、容器顶所处的深度：h 顶=h1-h2=0.08m-0.06m=0.02m，容器顶部所受的压强：p 顶=ρgh 顶 =1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa，故 A 正确； B、容器底受到的压强：p 底=ρgh 底=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa，故 B 错误； C、容器底受到的压力：F 底=p 底 S=800Pa×100×10-4m2=8N，故 C 错误； D、容器对桌面的压力：F=G 总=G 容+G 水=7N+1N=8N，故 D 错误。 故选 A。
影响测量的结果.当玻璃管内混入少量空气时,水银柱的上方已不再是真空,存在一定的气压,
作用在管内水银面的上方,使水银柱高度变小,测量值小于真实值；B 符合题意．.
12．如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两 容器底部受到液体的压强分别为 p 甲和 p 乙 ，容器对桌面的压力分别为 F 甲和 F 乙，则
14．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破 裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 【答案】C 【解析】
中考物理压强专项练习
一、压强 1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为 Fa ，压 强为 Pa ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为 Fb ，压强为 Pb ，则
A． Fa Fb ， Pa Pb B． Fa Fb ， Pa Pb C． Fa Fb ， Pa Pb D． Fa Fb ， Pa Pb
A．F 甲' >F 乙'，p 甲'>p 乙' C．F 甲'<F 乙'，p 甲'<p 乙' 【答案】A 【解析】
B．F 甲'=F 乙'，p 甲'=p 乙' D．F 甲'=F 乙'，p 甲'>p 乙'
【详解】
放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等，即甲、乙的质量相等，根据图可知
甲的体积小于乙的体积，由 m 可知，甲的密度大于乙的密度；于乙液体增加的深度，即最后甲乙液体的总体
积相同，说明甲增加的体积>乙增加的体积,即甲球体积大．所以选 D.
6．下列有关物理应用知识描述错误的是
A．甲图：压路机用质量很大的碾子是为了减小压强 B．乙图：水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大 C．丙图：用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料，是利用了大气压强 D．丁图：浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中，浮力逐渐变大 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）增大压力和减小接触面积可以增大压强；（2）液体压强随着深度的增加而增大； （3）利用大气压的知识分析即可判断；（4）浮在水面上的潜水艇在下潜过程中，排开水