我最喜欢的一堂课(作文)(20篇汇总)

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我最喜欢的一节课作文大全(优选13篇)

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我最喜欢的一节课作文大全(优选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我最喜欢的一节课作文

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我最喜欢的一节课作文我最喜欢的一节课作文(集锦15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺精心整理的我最喜欢的一节课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我最喜欢的一节课作文1我最喜欢的一节课是语文课,我喜欢这节课的原因有很多,说先最感染我的是语文老师的魅力。

她的声音很动听,我非常喜欢听她讲课。

她看上去是一个文文弱弱的大女生,而且特别可爱,看见她我心里总是甜甜的,自然也就喜欢上语文课了。

其次我自身喜欢语文,我喜欢阅读,平时的课余时间我喜欢看名著,看故事书,还喜欢写作文。

我觉得语文书就像是知识的宝库,快乐的海洋。

它就像是一位老师,它把书里的知识毫无保留地都分享给我,让我在写作文时有了灵感。

它在我困难的时候帮助了我,教育了我,也改变了我。

语文课是一门易懂的课程。

老师讲的课,我大多数都明白,老师讲的内容我都能记下来,这些都是宝贵的知识,我感觉课上能够收获很多,就喜欢上了语文课。

老师和书本都是我爱语文的原因,语文带给我们无尽的想象,培养我们良好的情操,让我们做一个有涵养的人。

我最喜欢的一节课作文2上初三以来,在我们班,似乎有一种现象让大家心照不宣:那就是每到周五下午上课前,教室里总是一片寂静,大家在翘首期盼的是语文老师马老师的到来,因为周五下午是我们最喜欢的作文课。

又是一节作文课,课前一如既往地安静。

马老师怀抱一沓作文纸的样子让我莫名地兴奋。

一定是讲评作文课!犹如一个饥饿的孩子要去参加一个宴会,我知道,又一个听与说的盛宴开始了!马老师说,这节课讲评作文《十年后我的生活》。

我们班的作文讲评要抽取作文朗读并交流。

这是我最期待的,我期待听同学的作文,更期待说自己的文章。

老师把手伸进一沓作文纸中,我的心砰砰直跳。

屏息凝神中,我感觉到了周围人的企盼,所有人都希望自己的文章能被抽中,能在全班同学面前展示自己的文采,是多么幸运的事啊!在大家灼灼的目光中,第一位被抽中的同学走上讲台,她兴奋地两腮通红,“十年后,我想我会成为一名——”停顿了好一会儿,她才低低地说,“明星翻译官”——顿时,班里爆发出一阵大笑,是她的理想引起哄笑吗?我不知道。

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我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(精选15篇)我最喜欢的一堂课作文1在小学六年中,我不知上了多少堂课。

这些课,有的资料充实趣味,有的形式新颖活泼它们向我敞开知识的大门,它们给我插上想象的翅膀;它们让我品尝成功的喜悦,它们架起师生情感交流的桥梁。

我最喜欢的一堂课,自然就是那节科学课了。

“叮铃铃”上课铃声打响了,我们的黄教师就一下子“闪”到了教室门口,大踏步地走了进来,把手中的教科书放在了讲台上,之后又拿出科学教科书来给我们讲课。

讲着讲着,讲到了一个实验,它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。

一向爱做实验的我们,在此时此刻变得异常兴奋。

黄教师便带着我们一齐去了实验室。

黄教师讲一个洋葱标本放在了显微镜上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下来,之后便让同学们一个接一个上讲台观察。

我怀着兴奋的心境目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”:玫瑰红,形状怪异,略带银白色的荧光。

我真真切切地喜欢这堂课,这一堂趣味的科学实验课。

因为它让我又多认识了一个细胞,让我又目睹了一个细胞的“尊容”。

虽然很多节科学课也会让我认识到不一样的细胞,可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。

这堂科学课的资料我必须会记在心中的,它在别人眼中或许是平凡的,可是,它在我心中是“异常”的,是明白让我铭记的。

我最喜欢的一堂课作文2随着一声悦耳动听的音乐,下课的铃声响了。

但是老师说了一句话:”第三节课改成语文。

“我们都很疑惑,不知道老师为什么要改课。

然后,老师让我们把桌子拉成高效课堂的样子。

这时,我们班的同学恍然大悟,原来,我们第三节课要上公开课。

我们班的同学像炸开了锅一样。

上课铃响啦,大家都做到了以前高效课堂的位子上,然后,阎老师说:”现在大家各自分配任务吧。

“说完,教室里就热闹起来啦。

过了一会儿,我们组的组长走来啦,她说:”咱组的任务是配合第一组回答问题。

“我欣喜若狂,因为这个任务我很喜欢,其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。

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我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(汇编15篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是店铺收集整理的我最喜欢的一堂课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最喜欢的一堂课作文1平常我会接触语文、数学、英语等课程,其中,我最喜欢的是自然课。

我最喜欢上自然课,是因为上自然课可以让我了解大自然的奥妙。

上自然课时,老师一开始会先讲解内容,再让同学回答问题。

接下来,如果问题都回答完了,就会让我们玩几个小游戏。

我上课的态度很认真,连老师都忍不住称赞我是个专心的好学生。

其他同学有时会心不在焉,有时反应热烈,但是我猜他们都非常喜欢自然课,因为每次老师问问题时,他们都踊跃举手发言。

当我遇到不懂的地方,我一定会疑惑的举手提问。

这堂课让我印象深刻的地方是我们种小白菜时,老师教我们种小白菜要先把石子放进花盆底部,再将土放进花盆,接着把种子放在花盆表面,然后再种子上盖上薄薄的一层土,最后再浇少量的水。

之后,我每天都帮小白菜浇水。

果然,皇天不负苦心人,最后终于长出漂亮的小白菜。

还有一个有趣的小故事,有一次,有一个粗心大意的同学说:“鸟有六只脚。

”这时全班哄堂大笑。

我认为上自然课,最大的收获是让自己的知识变得丰富。

在这堂课我觉得自己需要改进的是与同学合作的能力,因为玩游戏时,我不应该排挤同学。

我最喜欢的一堂课作文2有人说:“音乐分数不重要”,有人说:“学“英语”比学“音乐”好,但我不在乎分数或实际姓,音乐一直是我最喜欢的一堂课。

音乐课我最喜欢的部分是“笛”,因为我最喜欢吹“直笛”和“竹长笛”。

直笛是三年级必备的乐器,而竹长笛呢?是我去游玩时买的,声音虽然比直笛低,但音乐却比直笛美好。

这些乐器吹起来悦耳动听,也让我感觉从地面飞了起来,飞到了音乐天堂,沉浸在悠扬的乐声中。

音乐课里,老师带领着我们一同吹直笛,有时练指法、有时教新音、也有时在唱曲谱。

我最喜欢一堂语文课(汇总15篇)

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我最喜欢一堂语文课(汇总15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我最喜欢的一堂作文课作文

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我最喜欢的一堂作文课作文【篇一:我最喜欢的一堂作文课】我上过许多课,它们就像沙滩里的细沙,走过便淡忘了,唯独那节作文课像是沙滩上最美的贝壳,让我珍藏在记忆的宝箱里。

那天,史老师笑眯眯地走进教室,对大家说:“今天,让我们一起玩个游戏吧!”听到“游戏”这两个字,教室里立刻像油锅里的饺子——沸腾了。

史老师告诉我们游戏“瞎子摸鱼”的玩法:一个人用布蒙住眼睛,做“瞎子”,其他人当“鱼”,“瞎子”要摸到“鱼”,还要说出“鱼”的名字才能赢。

老师把我们带到了教室外的一块空地上,游戏就开始了。

首先由我做“瞎子”,史老师用布蒙住我的眼睛后自己也去做“鱼”了。

我伸出手,小心翼翼地摸索着,生怕被什么绊着就摔跤,“鱼儿”好像故意逗弄我,在我身边不停地穿梭,一会儿摸摸我的头,一会儿拍拍我的手。

我飞快地伸手捉“鱼”,可是“鱼”太狡猾了,我怎么也摸不着,我心急如焚,飞快地冲向前去,嘿!“鱼儿”上钩了。

好高啊,于是我不假思索地说:“史老师!”“对!”我急忙扯开布条,呵!真是史老师!游戏又开始了,“瞎子”十分机智,这边一扑,那边一捉,吓得我们抱头鼠窜,不一会就体力不支了。

趁这时候,“瞎子”冲上来,小静躲闪不及被捉住了,这时史老师像小孩子一样乐得跳起来……游戏做完了,我们回到教室里,大家还在兴高采烈地议论着游戏的情形。

老师说:“同学们刚才玩得高兴吗?”我们都异口同声地回答:“高兴!”“好,下面请同学们以《快乐的游戏》为题,写一篇作文。

”接着老师还简单地讲了写作的注意事项。

老师的话音刚落,大家就迫不及待地提起笔沙沙地写了起来……多么难忘的一节课!多么高明的史老师啊,她让我爱上了作文课!【篇二:我最喜欢的一堂作文课】四年来,我们上了许许多多堂课,其中,我最喜欢的就是三年级的时候,吴老师跟我们上的一堂作文课。

在上课之前,我们需要做眼保健操。

吴老师随着眼保健操的音乐悄无声息地走进了教室,轻轻地放下了书本,从粉笔盒中拿了几支粉笔,在黑板上画了起来。

我最喜欢的一门课作文范文500字(通用20篇)

我最喜欢的一门课作文范文500字(通用20篇)我最喜欢的一门课作文范文500字(通用20篇)在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我最喜欢的一门课作文范文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最喜欢的一门课作文500字篇1每个人都会有最喜欢的一门课,我也不例外。

我最喜欢的一门课是美术课。

我喜欢上美术课,首先,是因为我喜欢画画,其次,是因为我的美术老师讲课特别有趣,很幽默。

你们知道他的课堂是什么样的吗?就让我讲给你听吧。

有一天,美术老师让我们画皮卡丘,当他把皮卡丘的模样投在屏幕后,全班都沸腾起来,老师也没有制止我们的欢呼。

独自画画时,有同学叫他过去帮忙画耳朵,这时又有同学“请”他过去帮忙画脚丫,而我又把他拽在我身边,叫他帮我画格子。

可他并没有抓狂,而是一一帮我们解决了难题,脸上依旧挂着笑容。

我喜欢上美术课的大部分原因是老师很幽默。

有一次,距离下课还有五分钟,老师便急匆匆地收拾美术用具,我们便问他为什么那么着急走,老师笑呵呵地说:“我的对象正等着我去约会呢。

”此话一出,便引得全班哗然大笑。

但在美术课上偶尔也会见到老师严肃的一面。

比如说:我们班里实在太吵了,他便会摆出一副生气的样子,我们便会知趣地安静下来,这时他的脸才会转阴为晴。

还有的同学惧怕美术考试,可我不一样,一听到“美术考试”时,就会十分兴奋。

一旦开考便认真对待,可想而知,我的美术成绩可是顶呱呱的。

美术课真有趣,我最喜欢这一门课。

我最喜欢的一门课作文500字篇2说到喜欢的功课,我喜欢的功课还真的很多,有趣的数学课,新奇的语文课,放纵的体育课等等……不过我最喜欢的还是信技课。

我喜欢信技课,因为信技课时,老师会教我们怎么去操作电脑。

所以,我非常喜欢它。

有一次,老师教我们制作电脑小报,让我们自学怎么样打艺术字体,我打开信技书,仔细的翻看着,按照书上的步骤一步一步地慢慢操作。

我最喜欢的一节课【范文8篇】

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我最喜欢的课作文(精选25篇)300字

我最喜欢的课作文(精选25篇)300字我最喜欢的课作文篇1我每天到学校最期待的课,就是:“美术课”因为美术课可以发挥自己的想像,画出多彩多姿、无彩缤纷的画。

美术课有时可以编织、有时可以做小书、有时可以做立体动物,但是美术课的编织很难,因为编织的时候要先从左边穿到右边,右边穿到左边,再从上面穿到下面,下面穿到上面这几个步骤!每次我做的时候都会做错,所以编织真的很难!还有美术课可以和同学一边聊天一边做,这样劳作可以做得更快更美丽。

美术课是我最爱的学科,也是我最爱的休闲活动,每次一拿到画笔我就会立刻爱不释手的一直画一直画一直画!每次去学校的:“一二三四五”我最期待星期五了,因为星期五可以上美术课!我在学校做劳作的时候都会想:“嗯?我这个劳作做完时因该是这个样子吧?”每次想玩时,就快做好了!我最喜欢的课作文篇2我难忘的课是语文课,因为,有一次老师说:“我念一次,你们念一次。

”在念的时候,有一位同学玩不念,结果老师在念时,老师说:“霜雪笼罩,林盛军。

”结果我们就跟着念,老师笑到肚子痛。

我难忘的课是数学课,那一节老师出了一题非常难的数学,让我绞尽脑汁、头昏脑胀,害我差一点哭了,后来老师来公布答案。

我难忘的课是自然课。

我们班的班长会替我们自然老师取名字,从此以后,我们班的同学遇到自然老师都叫:“撒隆巴斯弟弟。

”自然老师也为我们班长取一个名字叫僵尸妹妹。

我难忘的课有语文、数学、自然,由于太多幽默风趣的老师无法介绍,谢谢语文、自然、数学的老师,让我们全班笑得很快乐。

老师我们永远爱您。

我最喜欢的课作文篇3我最喜爱的科目是音乐课,因为美妙的旋律,就像妈妈煮的料理,让我融在幸福的世界里。

又到了我最喜欢的音乐课,唱着轻快的歌曲,紧张的情绪放松了,感觉身体轻飘飘的,飘哇飘,飘到一个充满音符的王国,看到低音谱国王在唱歌,高音谱公主在跳舞,一个个像豆芽菜的小音符,手拉着手谱出令人陶醉的旋律……。

突然,“小梅,小梅”听到隔壁同学叫唤声,才把我从快乐的音乐王初中找了回来。

我最喜欢的一堂课作文

我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(15篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我最喜欢的一堂课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最喜欢的一堂课作文1我最喜欢的一堂课,有很多,比如:一节数学课呀,一节美术课呀······要说我最喜欢的,那就是今天上午的第一节课——语文课。

上午第一节课,孙老师先让我们发表了一下感受,因为我们早读时在进行书写比赛。

我发了言,我说:“我感到特别惋惜,因为我在写完第一行后,写第二行时把第一行的个别字弄花了。

”孙老师说:“这的确应该惋惜,以后要注意了。

”然后其他人也发了言。

我们把自己的感受说完了,进入了正题。

我们打开语文书《开国大典》这一课,孙老师学着记者,有模有样地说:“现在进行的是阅兵式,下面请我手下的小喽啰们来为大家讲解一下。

”我们每个人都不服气。

然后老师叫了几个人把阅兵式的兵种,以及他们是怎样出场的都说了一遍,并搞笑地用了“x记者”这样的称呼,让我们全班都笑了起来。

后来孙老师说,现在只有他一个记者,我们都是群众,问我们在现场都看到了什么、听到了什么?其中,贾博文说的'最搞笑。

他一站起来就激动地说:“谢谢,谢谢给了我这次机会!”他吧我们弄的“丈二和尚——摸不着头脑”,还是孙老师反应的快,赶紧把“话筒”递了过去,我们才明白了。

时间在一瞬间就流逝了,很快就就下课了。

我爱上语文课。

我最喜欢的一堂课作文2我玩过的游戏很多,但我最喜欢今天这节作文课上玩的游戏了。

上课铃一响,老师笑眯眯地走进教室,说:“今天先玩一个游戏再写好吗?”同学们高兴的一蹦三尺高,异口同声道:“好”。

老师便用一根白色粉笔在黑板上画了一奇怪的大头娃娃,他有头发、眼睛、耳朵,还咧着一张大嘴在傻笑,却美中不足是他没有鼻子。

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我最喜欢的一堂课(作文) 第1篇
在我小学六年级的时候,语文教师肖教师上了一堂令人难以忘怀的课,这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。

“同学,今日我来上一堂人生哲理课。

请大家拿出一张信纸。

”刚开始,我都不明白发生了什么事。

听到教师要上一堂人生哲理课时,都觉得蛮新鲜的,大家异常兴奋,但一看教师的眼色,一脸的严肃,我又觉得气氛有点不对,也就乖乖地坐好,听从教师的安排。

“下头,请你写下5个让你难以割舍的名字――亲人、朋友、教师……你都要写。

”我想了很久,最终在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖教师、同学小珺。

写完之后,我用不解的目光注视着教师,教师,写这个干什么呀?
“好,进行下一个环节。

此刻划去你刚才写5个名字中的其中两个。

”划去两个?不会吧?我十分难以抉择,因为那其中包含着亲情、友情、师爱。

怎样办?该舍弃哪一个呢?想来想去,也只能舍弃友情了。

我“狠心”地划去两个朋友,心里有了一丝的痛苦。

“此刻,我再划去两个名字。

”啊?大家不由得发出这样的感慨。

有同学还向教师说“教师,刚才让我划去两个名字,我已经是十分痛苦了,此刻又叫我划两个名字,那不是让我为难吗?”更有的同学向教师暗暗地提出,停止这个“游戏”
吧。

但教师却对我说“听我的安排,划吧!”
这一次更让我难以选择,是留下谁好呢?我手中的笔不由得颤抖,脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景;肖教师对我的关怀……。

时间一分一秒地过去,忽然,远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声,他都为自我划去难以割舍的人而感到痛苦,因而哭泣。

听到有人哭了,我的心也在痛苦着,但我还是忍着眼泪没有哭,最终,我划去了爸爸和肖教师,只留下了妈妈。

也许是我痛苦的心境感染了教师吧,教师的眼圈也开始有点红了,她红着眼睛问假如我让你划去最终一个人,你的心境会怎样样?有一位同学支支吾吾地说“我会活得很痛苦,十分孤独。

”“是的,也许你失去所有的一切时,你可能会感到寂寞、孤独,那么,我为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢?珍惜亲情、友情……吧!这就是我给你上这一堂课的原因。


“父母给你的爱,要珍惜;生命所给你的时间,要珍惜……总之,珍惜自我的眼前的事物,也是为你的未来铺路……”这是我在教师布置的作文《珍惜此刻,把握未来》里的一段话。

我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课,也不会忘记传授给我这个人生哲理的教师,这是我最喜欢的一堂课,肖教师也是我最喜欢的教师。

让我珍惜此刻,把握未来吧!
我最喜欢的一堂课(作文) 第2篇
课堂生活丰富多姿,每一节课都令人难忘。

可是,最令我喜欢和记忆犹新的还是一年级时上的那数学课。

“叮铃铃,叮铃铃”,清脆悦耳的上课铃声响了起来,同学疾步如飞地跑向教室。

顿时,教室里鸦雀无声。

数学王教师不慌不忙地走进教室,手里还拿着一摞考试卷和几个新本子。

同学都目不转睛地看着王教师,等着她宣布我的单元测验成绩,只听王教师说“这次测验我班有四个同学取得了一百分。

”教师的话音一落,教室里顿时热闹起来了,大家都在议论这四位100分的同学是谁?
“肯定有***,因为他的数学成绩最好!”“可能是**、***、***和***。

”……大家议论了好久,最终教师开了口别吵了,这次数学测验,我班最小的同学――***也得了100分,请同学掌声鼓励。

”我慢慢地抬起头来,数学教师正拿着我的试卷,站在我身旁。

“***同学,教师明白你年龄很小,平时上课也不太坐得住,但这次你让教师改变了对你的看法,记住,只要努力,你必须很棒!”听着教师鼓励的话语,看着教师温暖的笑容,我的心里像打了一只强心剂一般慢慢镇定了下来。

我自豪地抬起头来,望向大家……
那节数学课,是我最喜爱的一堂课,而教师那番话,让我牢记在心中,从此以后,我变得更爱学数学了。

我最喜欢的一堂课(作文) 第3篇
对于我小学生来说,上课是司空见惯的事。

可对课程的感觉真是众说纷纭有人说美术课好,有人说音乐课好,而我却钟情于那一堂体育课。

记得,那一天寒风刺骨,但依然抵挡不住我要上体育课的热情。

上课铃一响,我就像撒欢的小鹿一样冲了出去。

操场上顿时沸腾了,到处都是人声,到处都是人影,胖的,瘦的,高的,矮的,黑的,白的……大家各自占领着自我的“领地”,寸土不让,玩得不亦乐乎。

然而高兴之余也时有不快发生。

当时我在玩一种“抓人”游戏,游戏规则是被抓者站在原地,等队友来救援,反之,就是我来抓别人。

不幸的是,我被派到了跑的一方。

当时我被抓住了,心中万分期盼会有人来“救”我。

不可思议的是,有一个队友就在我附近,莫名其妙的,他朝我挥了挥手,脸上露出无奈的神情,就是不来救援。

直到最终也没有一个人来救我。

那时候可真体会到了一句话的含义不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。

这句话来形容我当时的处境再恰当可是了。

随着下课铃声响起,同学的脸上露出意犹未尽的神情,好像在过得说时间太快了,就连一旁的树木也沙沙作响,仿佛是不舍的让我离去。

体育课伴随了我几年了。

无论是在挥汗如雨的夏日,还是在寒风刺骨的冬季,都无法把我热情的火苗熄灭。

我想说体育课,爱你没商量!
我最喜欢的一堂课(作文) 第4篇
我就以往上过一堂很异常的吹泡泡的课.教师和同学欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。

同学这下可来劲啦,一个个大显身手,准备一决高下。

瞧!有的同学没有带“泡泡水”,就象猫抓了心一样的坐立不安,有的干脆去抢别人的吹。

而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。

有的把头仰着吹,对着天空吹出了一连串的泡泡,然后又落下来,好像一队神兵从天而降;有的把头低着吹,好像偷着乐;如果两个泡泡没注意,撞在了一齐,那可就趣味了,两个泡泡变成了“连体泡泡”。

同学吹出的花样也很多。

有的泡泡吹的异常大,像一个个大皮球,遗憾的是我没带照像机,就算带了也没用,因为一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五环”,为什么叫它做“泡泡五环”呢?因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”,吹出了团结和幸福,所以叫“泡泡五环”;还有的同学吹出的像一串七彩珍珠,如果说还像什么?不如说还像彩虹的碎片。

泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样,在天空中是黄白色,到了地上又变成了紫红色,五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白。

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