人教版物理八年级上册1.2《运动的描述》同步课件(人教新课标版八年级)
教学目标
1．知道参照物的概念.知道选择不同的参 照物，对同一运动的描述可能是不同的. 知道实际中要根据描述运动的方便和研 究问题的需要选择参照物。 2．理解质点的概念，知道它是一种科学 的抽象，知道在什么情况下可把物体看 作质点。 3．通过选择不同的参照物，对同一运动 的描述可能是不同的讲解。
巴黎的报纸一则广告：
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小。
例1、 某车向东行驶，车上的人看到路 旁的树怎样运动”
树以跟车相同的速度，向西运动。
例2、是谁的运动使红旗招展？
空气流动：以旗杆为参照物 人在挥动旗杆：以空气为参照物。
1．物理学里把物体位置的变化 的变化
叫机械运动。同一个物体是运动还是静止
的取决于所选的 参照物
，这就是运
动和静止的 相对性 。
2．下列有关运动的说法中，错误的是：（ D ）
A， 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的；
B， 宇宙里绝对不动的物体是没有的；
C， 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相 对于参照物而言的；
D， 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。
3、以下几种说法中正确的是：（B ）
为参照物，则此人______由__东__往__西运动。
5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是
以__地__面____ 作为参照物，坐在甲车里的乘
客看到乙车在向后退，该乘客是以
__甲__车____作为参照物。这两辆汽车相比较， _______甲_车车开得快。
A， 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决 对不动的；
B， 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动 的物体是不存在的；
C， 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中 是绝对不动的；
D， 一座房屋造好后，它就固定在原来的位置 上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对 不动的。
4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动 的物体，请各举3例。
静止的物体：
运动的物体：
的里 呢的这 ？人幅
是图 静中 止的 还观 是光 运电 动梯
机械运动
机械运动的描述
是否在动？ 怎样运动？
（运动快慢、方向）
一、机械运动的定义：物体位置的相对 变化就是机械运动。
二、参照物：
在判断物体是否运动时，事先选作标准、 假定为不动的物体就是参照物。
三、运用参照物，判断物体的运动情况,具 体方法如下：
① 确定研究对象，即明确要判断哪个物体 是否运动；
②选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被研究的对象相对于参照物的位置是
否变化，若位置有变化，则被研究的物 体是运动的，若位置无变化，则被研究 的物体是静止的。
例1、 下列说法中各是以什么作参照物 的。
1.坐在船上的乘客是静止的。 ——参照物是船。
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参东方冉冉升起，我坐在奔驰 的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物， 只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写 出上文中的描述各选择了什么作为参照物？
广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑 重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何 地球确实是在转着的呀！”
运动是绝对的、永恒的，而静止只是相对的、 暂时的。
1、运动的意义： 运动就是变化。
2、运动的形式： 社会变化；生命变化；有化学变化；有 原子核的变化；思维变化；位置变化…
3、最简单的运动形式： 物体位置的变化——机械运动。
升起
；奔驰
；
静靠 地面
；后退 地面
。
车
车
四、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个 物体是运动还是静止，取决于所选的参 照物。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
“您只要给我们寄来2角5分钱就可以得 到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行 方法。试试吧！”
有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每 人得到一封回信。内容是怎样的呢？
“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请 您记牢：我们的地球是在旋转着的。在巴黎 的纬度－49度上，您每昼夜要跑2500公里以 上。假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请 您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！”
1．知道参照物的概念.知道选择不同的参 照物，对同一运动的描述可能是不同的. 知道实际中要根据描述运动的方便和研 究问题的需要选择参照物。 2．理解质点的概念，知道它是一种科学 的抽象，知道在什么情况下可把物体看 作质点。 3．通过选择不同的参照物，对同一运动 的描述可能是不同的讲解。
巴黎的报纸一则广告：
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小。
例1、 某车向东行驶，车上的人看到路 旁的树怎样运动”
树以跟车相同的速度，向西运动。
例2、是谁的运动使红旗招展？
空气流动：以旗杆为参照物 人在挥动旗杆：以空气为参照物。
1．物理学里把物体位置的变化 的变化
叫机械运动。同一个物体是运动还是静止
的取决于所选的 参照物
，这就是运
动和静止的 相对性 。
2．下列有关运动的说法中，错误的是：（ D ）
A， 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的；
B， 宇宙里绝对不动的物体是没有的；
C， 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相 对于参照物而言的；
D， 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。
3、以下几种说法中正确的是：（B ）
为参照物，则此人______由__东__往__西运动。
5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是
以__地__面____ 作为参照物，坐在甲车里的乘
客看到乙车在向后退，该乘客是以
__甲__车____作为参照物。这两辆汽车相比较， _______甲_车车开得快。
A， 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决 对不动的；
B， 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动 的物体是不存在的；
C， 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中 是绝对不动的；
D， 一座房屋造好后，它就固定在原来的位置 上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对 不动的。
4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动 的物体，请各举3例。
静止的物体：
运动的物体：
的里 呢的这 ？人幅
是图 静中 止的 还观 是光 运电 动梯
机械运动
机械运动的描述
是否在动？ 怎样运动？
（运动快慢、方向）
一、机械运动的定义：物体位置的相对 变化就是机械运动。
二、参照物：
在判断物体是否运动时，事先选作标准、 假定为不动的物体就是参照物。
三、运用参照物，判断物体的运动情况,具 体方法如下：
① 确定研究对象，即明确要判断哪个物体 是否运动；
②选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被研究的对象相对于参照物的位置是
否变化，若位置有变化，则被研究的物 体是运动的，若位置无变化，则被研究 的物体是静止的。
例1、 下列说法中各是以什么作参照物 的。
1.坐在船上的乘客是静止的。 ——参照物是船。
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参东方冉冉升起，我坐在奔驰 的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物， 只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写 出上文中的描述各选择了什么作为参照物？
广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑 重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何 地球确实是在转着的呀！”
运动是绝对的、永恒的，而静止只是相对的、 暂时的。
1、运动的意义： 运动就是变化。
2、运动的形式： 社会变化；生命变化；有化学变化；有 原子核的变化；思维变化；位置变化…
3、最简单的运动形式： 物体位置的变化——机械运动。
升起
；奔驰
；
静靠 地面
；后退 地面
。
车
车
四、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个 物体是运动还是静止，取决于所选的参 照物。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
“您只要给我们寄来2角5分钱就可以得 到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行 方法。试试吧！”
有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每 人得到一封回信。内容是怎样的呢？
“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请 您记牢：我们的地球是在旋转着的。在巴黎 的纬度－49度上，您每昼夜要跑2500公里以 上。假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请 您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！”
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八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述课件 (新版)新人教版.pptx
• A.菲菲正确
• B. • C.两人都正确 • D.两人都不正确
20
• 6.描述一个物体的运动情况，应选择参照物，
选择的参照物不同，其结论往往不一样，
机械运动的这运种动性和质静叫止的相对性
做
；1984年我国发
射 12的5度第赤一道颗上试空验，通说信它卫静星止，，它是定地以点球在东经为
21
• 7.2017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区 训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡。 如图1-2-5所示为歼-15航母舰载机从航母上 起飞，以航母运为动参照物，舰载机是 的； 以 是舰载机的上。挂(选载填的静“导止运弹动为”参或照“物静，止舰”载)机
• A.运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物
• B. • C. • D.以上说法都不正确
19
• 5.(2017扬州)如图1-2-4所示，菲菲和翔翔 坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。 菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位 置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以 窗外的站台为参照物，火车的位置没有变 化，因此火车是静止的。以上判断( ) C
了
，物理机学械运里动称这种现象
为
。
7
• 2.下列现象中属于机械运动的B 是( ) • A.五四运动 • B. • C.心情激动 • D.铁生锈了
8
• 知识点2 参照物及其选择
• 例2 2017年5月1日，全球首创的智能共享 单车项目——摩拜单车，正式入驻重庆大 学城。小花同学在周末进行了体验，当她
• A.小明自己 • B. • C.公路两边的楼房 • D.
16
• 2.(2017邵阳)2017年4月27日，我国的天舟 一号货推进领域的一次重大技术跨越。 如图1-2-3所示的是它们成功对接时的情形， 此时若认为天宫二号是静止的，则所选的 参照物是( ) D
• B. • C.两人都正确 • D.两人都不正确
20
• 6.描述一个物体的运动情况，应选择参照物，
选择的参照物不同，其结论往往不一样，
机械运动的这运种动性和质静叫止的相对性
做
；1984年我国发
射 12的5度第赤一道颗上试空验，通说信它卫静星止，，它是定地以点球在东经为
21
• 7.2017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区 训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡。 如图1-2-5所示为歼-15航母舰载机从航母上 起飞，以航母运为动参照物，舰载机是 的； 以 是舰载机的上。挂(选载填的静“导止运弹动为”参或照“物静，止舰”载)机
• A.运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物
• B. • C. • D.以上说法都不正确
19
• 5.(2017扬州)如图1-2-4所示，菲菲和翔翔 坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。 菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位 置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以 窗外的站台为参照物，火车的位置没有变 化，因此火车是静止的。以上判断( ) C
了
，物理机学械运里动称这种现象
为
。
7
• 2.下列现象中属于机械运动的B 是( ) • A.五四运动 • B. • C.心情激动 • D.铁生锈了
8
• 知识点2 参照物及其选择
• 例2 2017年5月1日，全球首创的智能共享 单车项目——摩拜单车，正式入驻重庆大 学城。小花同学在周末进行了体验，当她
• A.小明自己 • B. • C.公路两边的楼房 • D.
16
• 2.(2017邵阳)2017年4月27日，我国的天舟 一号货推进领域的一次重大技术跨越。 如图1-2-3所示的是它们成功对接时的情形， 此时若认为天宫二号是静止的，则所选的 参照物是( ) D
人教版物理八年级上册1.2运动的描述课件(共24张PPT)
物，此人：（ B） 参照物的选定可以是任意的.
坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体作为参照物？( )
A：向北运动。 C：静止。
B：向南运动。 D：运动方向无法确定。
瞎说啥呢？哪里快 了？他根本没动！
我追，我追，我追追 追！
骑车的，别那 么快！危险！
骑车的，你真厉害啊！ 自行车都有倒档！怎 么往后退呢？
Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 根据下图所示情境，讨论两个小车的运动情况。
体作为参照物.（这时参照物可略去不提）
判断物体是 运动还是静 止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之 间是否发生位置变化，如果 发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没 有发生位置变化，那么被判 断物体就是静止的。
课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运 动还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置 变化。
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
）D
6.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止
是以下列哪个物体作为参照物？( B)
A 河岸上的树 B 船舱 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
④彩云掩月；
C 迎面使来的船 D 河水 C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ 2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
②静止
③向西（左）运动， 只是比风的速度慢
.根据下图所示情境，讨论两个小车的运动 情况。（注：“左西右东”）
坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体作为参照物？( )
A：向北运动。 C：静止。
B：向南运动。 D：运动方向无法确定。
瞎说啥呢？哪里快 了？他根本没动！
我追，我追，我追追 追！
骑车的，别那 么快！危险！
骑车的，你真厉害啊！ 自行车都有倒档！怎 么往后退呢？
Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 根据下图所示情境，讨论两个小车的运动情况。
体作为参照物.（这时参照物可略去不提）
判断物体是 运动还是静 止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之 间是否发生位置变化，如果 发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没 有发生位置变化，那么被判 断物体就是静止的。
课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运 动还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置 变化。
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
）D
6.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止
是以下列哪个物体作为参照物？( B)
A 河岸上的树 B 船舱 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
④彩云掩月；
C 迎面使来的船 D 河水 C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ 2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
②静止
③向西（左）运动， 只是比风的速度慢
.根据下图所示情境，讨论两个小车的运动 情况。（注：“左西右东”）
新人教版物理八年级上册1.2《运动的描述》课件(19张ppt)
车前进
人 车 地面
研究谁？选谁为参照物？
树
人 船 岸 树
研究谁？选谁为参照物？
船顺水漂流，以水位参照物，船静止
人 飞机 地面 飞 机 下 落 树
研究谁？选谁为参照物？
选定参照物后，看位置是否变化， 即可描述物体运动还是静止
1、已知参照物后，会描述运动 2、已知运动情况，找出参照物
歌词原话中找
要先选择一个物体作为参照的标准。这个被
选作标准的物体叫参照物。
坐在座位上的你， 以教室为参照物,你是 静止 的, 运动 以讲台上走来走去的老师为参照物，你是___ 运动 的; 以太阳为参照物,你们是______
参照物选择：
1、任意，研究地面上的物体运动情况，通常 总是默认地面及地面上不动的物体为参照物 2、不选被研究物体本身为参照物 3、选谁为参照物，就假定谁静止 4、巧选参照物，可使被研究问题简化
第2节
运动的描述
学习目标
1、知道机械运动是指物体位置的变化 2、知道什么是参照物， 3、会选择参照物描述机械运动， 会根据对运动的描述指明参照物 4、知道运动和静止的相对性。
5、知道相对静止
请你举出一些生活中经常见到的物体运动 的例子
通常我们说到的物体从一个地方移动到了 另一个地方，就是指物体位置发生了变化 一、机械运动：指物理学中，物体位置的变化。 （热运动；电荷运动;生命的运动）
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走；
（河岸或青山） （竹排）
月亮在云彩中穿行 （云） 夕阳西下，断肠人在天涯
（地面）
甲
乙
甲、乙两列火车
都有乘客 地面
甲车的人，看到乙车向北行 驶，乙车实际情况怎样？
三、运动和静止的相对性 同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物， 这就是运动和静止的相对性。
物理八年级上册1.2《运动的描述》(新人教)(2012年秋使用)
3.小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，
河岸上有树。相对于树来说，人是__运__动___的，小 船是__运__动___的。相对于船来说，人是___静__止__ 的，树是__运___动__的。
16
4.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。第1句
以____岸____为参照物；第2句以_自___己__、__竹__排______为
导入新课
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
青山为什么会走？
1
2
喜马拉雅山的运动
3
豹急驰如风
4
地壳运动
5
地球公转
6
1.机械运动
在物理学里,物体位置的变化叫_机__械__运__动__。
哈雷彗星每隔76年便来访地球一次
7
2.参照物
1.在研究机械运动时，我们要选择 一个_假__定__不__动__的__物__体___作为标准。这个 用来作为标准的物体，叫做参照物。
不动的物体叫参照物。
➢运动和静止的相对性：
说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而言 的，选择的参照物不同，物体的运动状态也一般不 同，所以运动和静止是相对的。
14
巩固练习
1.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼 在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看 甲、乙都在向上运动，则这三架电梯相对地面的运动
9
注意
（1）要描述物体的运动必须首先选择参照物。
（2）参照物的选定可以是任意的，但不能选取 被判断的物体为参照物。
（3）某物体被选定为参照物后，即同时假定 该物体为不动的物体了，其实参照物本身也可能 是运动的。
（4）对同一物体，参照物不同，运动状态可
以不同。 运动和静止的相对性
10
河岸上有树。相对于树来说，人是__运__动___的，小 船是__运__动___的。相对于船来说，人是___静__止__ 的，树是__运___动__的。
16
4.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。第1句
以____岸____为参照物；第2句以_自___己__、__竹__排______为
导入新课
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
青山为什么会走？
1
2
喜马拉雅山的运动
3
豹急驰如风
4
地壳运动
5
地球公转
6
1.机械运动
在物理学里,物体位置的变化叫_机__械__运__动__。
哈雷彗星每隔76年便来访地球一次
7
2.参照物
1.在研究机械运动时，我们要选择 一个_假__定__不__动__的__物__体___作为标准。这个 用来作为标准的物体，叫做参照物。
不动的物体叫参照物。
➢运动和静止的相对性：
说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而言 的，选择的参照物不同，物体的运动状态也一般不 同，所以运动和静止是相对的。
14
巩固练习
1.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼 在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看 甲、乙都在向上运动，则这三架电梯相对地面的运动
9
注意
（1）要描述物体的运动必须首先选择参照物。
（2）参照物的选定可以是任意的，但不能选取 被判断的物体为参照物。
（3）某物体被选定为参照物后，即同时假定 该物体为不动的物体了，其实参照物本身也可能 是运动的。
（4）对同一物体，参照物不同，运动状态可
以不同。 运动和静止的相对性
10
1.2运动的描述 优秀课件-人教版八年级物理上册
2.运动的描述
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行 时 ，发现脸旁有一个小东西，他以为是小虫子，敏捷的把它 一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟然是一颗子弹。
飞行员为什么能抓住飞行的子弹？
第二节运动的描述
1.知道参照物的概念 2.知道物体的运动和静止是相对的 3.能用实例解释机械运动及其物体作参照物。 2.看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发 生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发 生位置变化，那么被判断物体就是静止的。
说一说
1.我们通常所说的“太阳 东升西落”，是以谁为参 照物呢？ 2.地理学科中所说的“地 球绕着太阳转”又是以谁 为参照物呢？ 3.地球同步卫星与地球一起在做同步运动，如果以地球 为参照物，地球同步卫星是运动还是静止？
定义：物理学中把物体位置的变化称为机械运动
想一想
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是 静止的？
2. 参照物
说物体是运动还是静止，要看以哪个物体作标准。这个 被选作标准的物体叫参照物。
➢描述物体的运动时，选谁为参照物，就假定它是不动 的 ➢参照物是指除了自身以外的任何物体
讨论与交流
运动员练习滑雪时，教练要求 运动员保持身体不动的姿势从 斜坡上滑下。
1.教练要求运动员从斜坡做下滑运动时以__地__面_____为参照 物； 2.教练要求运动员保持身体不动又是以__滑__雪__板___为参照物。
想一想
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉 动课本，观察并思考：
1.如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2.如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 分析：以课桌为参照物，文具盒是运动的；以课本为参照 物，文具盒是静止的。
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行 时 ，发现脸旁有一个小东西，他以为是小虫子，敏捷的把它 一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟然是一颗子弹。
飞行员为什么能抓住飞行的子弹？
第二节运动的描述
1.知道参照物的概念 2.知道物体的运动和静止是相对的 3.能用实例解释机械运动及其物体作参照物。 2.看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发 生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发 生位置变化，那么被判断物体就是静止的。
说一说
1.我们通常所说的“太阳 东升西落”，是以谁为参 照物呢？ 2.地理学科中所说的“地 球绕着太阳转”又是以谁 为参照物呢？ 3.地球同步卫星与地球一起在做同步运动，如果以地球 为参照物，地球同步卫星是运动还是静止？
定义：物理学中把物体位置的变化称为机械运动
想一想
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是 静止的？
2. 参照物
说物体是运动还是静止，要看以哪个物体作标准。这个 被选作标准的物体叫参照物。
➢描述物体的运动时，选谁为参照物，就假定它是不动 的 ➢参照物是指除了自身以外的任何物体
讨论与交流
运动员练习滑雪时，教练要求 运动员保持身体不动的姿势从 斜坡上滑下。
1.教练要求运动员从斜坡做下滑运动时以__地__面_____为参照 物； 2.教练要求运动员保持身体不动又是以__滑__雪__板___为参照物。
想一想
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉 动课本，观察并思考：
1.如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2.如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 分析：以课桌为参照物，文具盒是运动的；以课本为参照 物，文具盒是静止的。
人教版八年级物理1.2运动的描述课件16张PPT
一个物体位置相对于参照物位置没有改变，就说它是静止的； 一个物体位置。相对于参照物位置发生改变就说它是运动的。
列车是运动还是静止？
C．流淌着的河水 D．所乘轮船的船舱
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 一个物体位置相对于参照物位置没有改变，就说它是静止的；
相对于不动的乘客，列
相对于不动的乘客，列车是静止的;
甲、乙两车一定向左运动 某车向东行驶，车上的人看到路旁的树怎样运动”。
车是静止的;
一个人骑自行车由南向北行驶，这时一辆汽车也由南向北行驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人：（ ）
这个作为标准的物体，叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的。 在研究机械运动时，我们要选择一个标准。
相对于车外的树木、建
在研究机械运动时，我们要选择一个标准。
B．迎面驶来的船
C．流淌着的河水
D．所乘轮船的船舱
例2.下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。
船
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 青山
3.月亮从云中钻了出来。
云
例3.某车向东行驶，车上的人看到路旁的树怎样
运动”。
向西运动
例4.甲看见路边的树向北运动,乙看见甲静止不动,如 果以地面为参照物,则乙是向 南 运动的.
A. 甲、乙两车一定向左运动 C．流淌着的河水 D．所乘轮船的船舱
A．河岸边的树
B．迎面驶来的船
B. 甲、乙两车一定向右运动 甲、乙两车一定向左运动
在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。 甲、乙两车一定向左运动
C.甲车可能运动，乙车向右运动 甲、乙两车一定向左运动
C．流淌着的河水 D．所乘轮船的船舱
人教版八年级物理上册1.2运动的描述(共19张PPT)
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以云_____ 为参照物
3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动 以__地_面__为参照物
请你回答：
为什么飞行员能抓住飞 行的子弹？
结束曲
这节课你有哪些收获？ 还有哪些困惑？
▪ 2、选择的参照物不同,物体的运 动和静止的情况就不同;
▪ 3、我们常用地面做参照物;
运动和静止的相对性
▪ 运动和静止的相对性：
▪ 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
▪ 参照物的选择：
▪ １、运照物）
▪ ２、研究地面上的物体的运动，常选地面或
练精一彩练的：故事
＊请你判断物体的运动和静止？
３、一辆汽车在公路上行驶，如果以坐汽车上 的人作为参照物，汽车是 静止的，路旁的树 木是 运动 的，如果以地面为参照物，汽车是 运动 的，坐车的车上的人是运动的，如果以 汽车身为参照物，坐车的人是 静止的。
＊你能判断题中所选的参照物吗？
1、“太阳东升西落”，太阳的运动以地_球_____ 为参照物
▪ 固定在地面上的物体为参照物。
典型题型一
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物
（假定不动）
相对静止
位置关系不变
研究对象
位置关系改变
相对运动
练精一彩练的：故事
＊请你判断物体的运动和静止？
1、地球同步通信卫星相对于地球是 静止 的， 而相对于太阳则是 运动 的。
２、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以 江岸为参照物，竹筏是_运__动__的；而以流水 为参照物，竹筏是__静_止____的。
第二节
运动的描述
学习目标：
▪ 1、掌握机械运动的概念。 ▪ 2、会根据实际需要选取参照物。 ▪ 3、知道物体运动的相对性
3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动 以__地_面__为参照物
请你回答：
为什么飞行员能抓住飞 行的子弹？
结束曲
这节课你有哪些收获？ 还有哪些困惑？
▪ 2、选择的参照物不同,物体的运 动和静止的情况就不同;
▪ 3、我们常用地面做参照物;
运动和静止的相对性
▪ 运动和静止的相对性：
▪ 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
▪ 参照物的选择：
▪ １、运照物）
▪ ２、研究地面上的物体的运动，常选地面或
练精一彩练的：故事
＊请你判断物体的运动和静止？
３、一辆汽车在公路上行驶，如果以坐汽车上 的人作为参照物，汽车是 静止的，路旁的树 木是 运动 的，如果以地面为参照物，汽车是 运动 的，坐车的车上的人是运动的，如果以 汽车身为参照物，坐车的人是 静止的。
＊你能判断题中所选的参照物吗？
1、“太阳东升西落”，太阳的运动以地_球_____ 为参照物
▪ 固定在地面上的物体为参照物。
典型题型一
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物
（假定不动）
相对静止
位置关系不变
研究对象
位置关系改变
相对运动
练精一彩练的：故事
＊请你判断物体的运动和静止？
1、地球同步通信卫星相对于地球是 静止 的， 而相对于太阳则是 运动 的。
２、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以 江岸为参照物，竹筏是_运__动__的；而以流水 为参照物，竹筏是__静_止____的。
第二节
运动的描述
学习目标：
▪ 1、掌握机械运动的概念。 ▪ 2、会根据实际需要选取参照物。 ▪ 3、知道物体运动的相对性
八年级物理上册_第一章_第二节《运动的描述》课件_(新版)新人教版
运动形态。
③要比较几个物体的运动情况必须选取同一参
照物。
你能据此分析一些例子吗？
思考与练习1. 分析回答下述问题：
A.两个看起来都运动的物体，彼此看 来也一定是运动的吗？
不一定，如果两物体相对原来的运动情 况完全一样，彼此看起来就是静止的；如果 相对原来的运动情况不一样，彼此看来就是 运动的。
B.甲相对于乙是运动的，则乙相对于甲 也一定是运动的，对吗？
运动还有多种形式，如微观世界里分子、 原子的运动、电磁运动、生机盎然的生命 运动......宇宙中的万物都在以各种不同的 形式运动着。
规律小结：判断物体是否做机械运动，关 键是看这个物体相对于另一个物体是否发 生位置变化。
2、参照物 （1）概念：人们判断物体的运动和静止， 总要选取某一物体作为标准。如果一个 物体的位置相对于这个标准发生了变化， 就说它是运动的；如果没有变化，就说它 是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。 （2）参照物的选择：参照物可以选择 被研究对象以外的任意物体，这一物体可 以是运动的，也可以是静止的。 在不特殊说明时可以认为选择的参照物 是地面。
对。
C. 人坐在行驶的车上，人相对地是运 动的，但相对车又是静止的，到底人是静 止的还是运动的？ 必须指明是参照哪个物体才能确定 人是静止的还是运动的。 D. 乙相对于甲来说向东运动，相对于 乙可以说甲向西运动，对吗？
对。
思考与练习2. 小组研究回答下述问题：
A.站台上停的列车车厢中的人，如 果说他是静止的是以什么为参照物？ 如果说他是运动的又是以什么为参照 物？
对运动状态的表述是相对的。研究同一 物体的运动状态，如果选择不同的参照物， 得出的结论可以不同，但都是正确的结论。 4、相对静止：两个物体运动的方向相同， 且快慢也相同，以任何一个为参照物去 研究另一个都是静止的，我们就说这两个 物体相对静止。 例如：联合收割机与运粮卡车 人造同号卫星与地球自转 空中加油机与战斗机等
③要比较几个物体的运动情况必须选取同一参
照物。
你能据此分析一些例子吗？
思考与练习1. 分析回答下述问题：
A.两个看起来都运动的物体，彼此看 来也一定是运动的吗？
不一定，如果两物体相对原来的运动情 况完全一样，彼此看起来就是静止的；如果 相对原来的运动情况不一样，彼此看来就是 运动的。
B.甲相对于乙是运动的，则乙相对于甲 也一定是运动的，对吗？
运动还有多种形式，如微观世界里分子、 原子的运动、电磁运动、生机盎然的生命 运动......宇宙中的万物都在以各种不同的 形式运动着。
规律小结：判断物体是否做机械运动，关 键是看这个物体相对于另一个物体是否发 生位置变化。
2、参照物 （1）概念：人们判断物体的运动和静止， 总要选取某一物体作为标准。如果一个 物体的位置相对于这个标准发生了变化， 就说它是运动的；如果没有变化，就说它 是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。 （2）参照物的选择：参照物可以选择 被研究对象以外的任意物体，这一物体可 以是运动的，也可以是静止的。 在不特殊说明时可以认为选择的参照物 是地面。
对。
C. 人坐在行驶的车上，人相对地是运 动的，但相对车又是静止的，到底人是静 止的还是运动的？ 必须指明是参照哪个物体才能确定 人是静止的还是运动的。 D. 乙相对于甲来说向东运动，相对于 乙可以说甲向西运动，对吗？
对。
思考与练习2. 小组研究回答下述问题：
A.站台上停的列车车厢中的人，如 果说他是静止的是以什么为参照物？ 如果说他是运动的又是以什么为参照 物？
对运动状态的表述是相对的。研究同一 物体的运动状态，如果选择不同的参照物， 得出的结论可以不同，但都是正确的结论。 4、相对静止：两个物体运动的方向相同， 且快慢也相同，以任何一个为参照物去 研究另一个都是静止的，我们就说这两个 物体相对静止。 例如：联合收割机与运粮卡车 人造同号卫星与地球自转 空中加油机与战斗机等
新人教版八年级物理上册第一章第2节《运动的描述》课件
课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运 动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物 一看选哪个物体作参照物。 判断物体是运 动还是静止 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置 变化。
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
问题
为什么对同一物体的运动和静止，不 同的人会作出不同的判断？ 选作标准的物体不同
参照物
1、参照物：研究物体的运动时，被选做标准 的另一个物体叫参照物 ①参照物是假定不动的物体。可以任意选择 （运动和静止的物体都可以作为参照物） ②参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静 止的。
③研究对象不能做参照物 ④研究地面上物体运动时，常以地面或地 面上固定不动的物体做参照物。因此物理 学中一般选取地面或地面上静止的物体作 为参照物。 ⑤ 脱离参照物说物体是运动的，还是静止的是 无意义的。因为同一物体相对不同的参照物 其运动状态是不同的。
第一次世界大战（1914-1918）期间，一 位法国飞行员在发行中发现面前有一小东西， 顺手把它抓住，发现竟然是一颗子弹。这可能 吗？大家可以相互商讨。
练一练
请 你说说：
1.站在地面上的人以大地为参照物， 运动 看到电梯是______ ，看到铁 栏是________. 静止
2.站在电梯里的人以电梯为参照物， 静止 ，看到铁 看到电梯是______ 运动 栏是________
充实你的笔记
物体运动和静止的相对性包括三层含义： 1、运动是绝对的，一切物体都在运动。 2、静止是相对的。 3、物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运 动和静止情况是不同的。
＊你能判断题中所选的参照物吗？
人教版 八年级上册物理第一章第二节 运动的描述(共16页) (共16张PPT)
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
• 1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位 置变化，如果发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没有发生位置变 化，那么被判断物体就是静止的。
说说两图中人与战机 选什么样的参照物是 运动的，选什么样的 参照物是静止的。
甲图以地面为参照物，人是运动的；以电梯为参 照物，人是静止的。
运动的描述
成长目标聚焦： 知识与技能： 1．知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中 最普遍的现象。 2．知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况 需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。 3．知道什么是匀速直线运动。 过程与方法： 体验物体运动和静止的相对性。 情感态度与价值观：
认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是 相对的，建立辩证唯物主义世界观
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午11时42分21.11.1523:42November 15, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月15日星期一11时42分36秒2 3:42:3615 November 2021