青岛版数学二年级上册

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（完整）青岛版二年级上册数学解决问题

（完整）青岛版⼆年级上册数学解决问题青岛版⼆年级上册解决问题1.2、星期⽇同学们去游乐园。

⑴买8张门票⽤多少元？⑵⼩莉拿50元，买9张门票够吗？⑶⼩红买了3张门票，还剩2元钱，⼩明带了多少钱？⑷请你再提出⼀个问题并解答。

3.周⽇，⼩明和4个同学去公园玩，公园的⼉童票是每张5元，他们⼀共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？4、⼀盒钢笔有6枝。

每枝5元，买2盒钢笔需要多少元？5、学校舞蹈队有男⽣9⼈，⼥⽣⼈数是男⽣的3倍＿＿＿＿＿＿＿（你能提⼀个问题并解答吗？）6.每组领8件玩具，5组⼀共有多少玩具？7、⼩明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是⼩明的6倍A 爸爸今年多少岁？B 爷爷⽐爸爸⼤多少岁？8、⼆年级同学栽树38棵，四年级栽的树是⼆年级的3倍，四年级同学栽了多少棵？6这样的5排共有多少棵？7、学校有9个篮球，排球⽐篮球少3个，⾜球的个数是篮球的4倍。

A，排球有多少个？ B，⾜球有多少个8. 商店⾥有8个红⽓球，蓝⽓球是红⽓球的3倍，蓝⽓球有多少个？蓝⽓球和红⽓球⼀共有多少个？9、向阳⼩学⼆年级有5个同学做⼩旗，每同学做4⾯。

⼀共做多少⾯？10、⼩李折了9只纸鹤，⼩明折的是⼩李的4倍，⼩红折的⽐⼩李少5只，⼩明折了⼏只，⼩红和和⼩明⼀共折了多少只？11、⼀⽀钢笔9元钱，⼀个滑板的价钱是钢笔的8倍，⼀个滑板多少钱？12、⼀个灯笼7元，⾖⾖要买5个灯笼，40元够么？13、⼀件上⾐5个⼝⼦，7件上⾐需要钉多少个扣⼦？9件上⾐钉50个扣⼦，够么14、合唱队有男⽣9⼈，⼥⼈的⼈数是男⽣的3倍，⼥⼈有多少⼈？⼀共有多少⼈？15、⼀只⼿有5个⼿指，⼀只脚有5个脚趾，2个⼈总共有多少个⼿指和多少个脚趾16、课外活动，每组领8件玩具，5组⼀共有多少玩具？17、⼀⽀圆珠笔要8⾓钱，⼩芳要买5⽀，她带了5元钱，够么？能剩多少钱？18、⼩红买回⼀些玻璃珠，每5个装⼀袋，⼀共装了3袋，还剩2个，⼩红⼀共买回多少个玻璃珠？19、⼀个正⽅体，每个⾯（）个⾓，正⽅体⼀共有⼏个⾓？20、⼀根短绳长6⽶，⼀根长绳的长度是短绳的3倍，这根长绳长多少⽶？21、有45⼈在做操，其中⼥⽣有3排，每排6⼈。

青岛版二年级数学上册教案

青岛版二年级数学上册教案青岛版二班级数学上册教案1教学目标：1、知识与技能：学会辨认直角、锐角和钝角，会画锐角和钝角。

2、过程与方法：通过找角、画角等一系列活动，培育动手能力、合作意识，激发制造性思维。

在对简单物体和图形的形状的探索过程中，进展空间观念。

3情感、态度与价值观：通过活动获得成功的体验，建立自信心;通过课堂中创设的生活情境，感受生活中处处有数学，培育学生学习爱好。

教学重、难点：学会辨认直角、锐角和钝角，进展空间观念。

教学过程：一、魔术导入，复习铺垫师：同学们，大家都认识潘老师，你们一定不知道潘老师还会变魔术吧。

不信，你们看，老师可以用手中的这张纸变一个大家都认识的老朋友!你认识吗?师：关于角，你已经知道了哪些知识?生：我知道一个角有一个顶点，两条边。

生：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画一个角。

生：像国旗角，桌子角，都是直角。

二、分类比较，认识锐角和钝角师：周末了，同学们都喜欢去游乐园吧，今天潘老师就带大家去看一看，请同学们仔细观察画面，你能根据上学期所学的有关角的知识，找一找，图中哪里有角?师：同学们太棒了，找到了这么多的角。

(课件演示：去掉背景图后所显示大小不同的角。

)它们长得一样吗?你们能根据它的特点分分类吗?1、给“角”分类。

师：请同学们拿出手中的学具卡片，先独立思考，你按什么标准分类?想想可以怎么分，分好后和同桌说一说。

(1)分成两类：一类是直角，一类不是直角。

(2)也可以分三类：直角分一类，比直角小为一类，比直角大的可以为一类。

师：这样分更细致一些，我们发现不是直角的角里，有比直角大的角，也有比直角小的角，大家也是这样认为的吗?师：那你们是怎么知道1号角和3号角就比直角大?而4号角和5号角就比直角小呢?师：嗯，如果这些角比较接近直角，开口的大小和直角很相近，我们看不出怎么办呢?用什么方法来验证呢?生：用三角板上的直角来比较。

(验证方法：用三角板上的直角的顶点和所量的角的顶点对齐，一条直角边和角的一条边重合，这样就可以比较这个角的开口是不是比直角大或小。

青岛版二年级数学上册高清电子教材(五四制)

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青岛版二年级数学上册教案详细版精选10篇

青岛版二年级数学上册教案详细版精选10篇青岛版二年级数学上册教案详细版 1教学内容：拨一拨(书24页)教学目的：1、在活动中激发读、写数的兴趣。

2、在数学活动中对大数有具体感受，发展数感。

3、通过在计数器上拨珠的活动“理解万以内数的顺序，会读、写万以内的数。

教学重点：理解万以内数的顺序，会读、写万以内的数。

教学难点：万以内数位顺序。

教学准备：计数器教学过程：一、复习1、出示数位顺序表：你知道它们是怎样排列的吗从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

2、各计数单位之间的'关系10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

二、新课引入：今天我们继续来拨一拨、数一数生活中的大数。

㈠教学拨数第(1)题，教师板书“二千九百三十二”①教师让学生在自己的计数器上拨出这个数学，拨好的同学请举手。

②学生举手后，让学生说一说自己是怎么拨的，为什么是这样拨?然后提问学生怎样读这个数。

③让学生一个一个地数，数到三十二。

整百整百的数数到九百接着整千的数数到二千④说一说2392中有几个千，几个百几个十几个一⑤要求学生先4人一组一起数，一起拨。

学生活动，教师巡视。

⑹教师让学生打开书本第24页自学拨数，(九千零四十)(一千零一)自习后，教师请学生到教坛前当小老师指导大家拨。

㈡教学读数、写数学生试着读拨出的数。

然后将这些数进行分类。

1、第一类：不带0的数。

(1)学生再读读数，然后将数出示在计数器上。

(2)抽学生代表说说数的读法，该怎么读?为什么这样读。

(3)每人写一个不带0的数，请同桌读一读。

然后抽几桌汇报。

2、第二类：中间带0的数(1)老师将这两个数先后出示在计数器上，要求学生先读数，再说说这个数的组成，你发现了什么?(2)小结：读中间带0的数的方法;不管中间是几个0，都只读一个0。

(3)出示只有中间带0的数，让其他小组的学生读。

3、第三类：只有末尾带0的数(1)派代表说说这类数的读法，老师归纳。

青岛版五四制二年级数学上册期末复习

第六单元表内除尘
用乘法口诀求商：除数是几，就想几的乘法口诀
如：12 ÷ 3 = 4
除数是3，（所以就）想三的口诀：三四十二，所以商就是4
如：45 ÷ （9 ） =5
商是5，所以就想五的口诀：五九四十五，所以除数就是9
第六单元表内除法
乘法口诀写算式：一般情况，一句乘法口诀可以写两个乘法算式和两个除尘算式。
求一个数是另一个数的几倍
这就是求一个数是另一个数的几倍，所以用除法
35 ÷ 5 7
36 ÷ 6 这题也是求一个6数是另一个数
的几倍，所以用除法
第六单元表内除法
求一个数的几倍是多少，用乘法计算
这就是求4的2倍是多少，所以用乘法
4 × 2 = 8（厘米）或 2 × 4 = 8（厘米）
第六单元表内除法
3、余数是表示每份分得同样多后剩下的部分，所以单位与被除数相同。
4、用竖式计算有余数的除法时，注意商要对齐被除数的个位。做有余数的除法时，可以根据乘法口诀列竖式进行试商。
第八单元有余数的除法
1、有余数除法的意义：就是平均分后，还有剩余。
2、有余数除法的写法被除数÷除数=商……余数 15 ÷ 6 = 2 …… 3
青岛版二年级数学上册
期末复习
第一单元表内乘法（一）
乘法的意义：乘法是相同加数加法的简便运算乘法的公式：因数×因数=积
乘法的读法： 5×3=15读作：5乘3等于15 数量关系式：份数×每份数=总数
每份数×份数=总数
第一单元表内乘法（一）
3
5
5+5+5=15
3×5=15
5×3=15
4
5
5+5+5+5=20

青岛版二年级数学上册PPT课件

青岛版二年级数学上册PPT课件青岛版二年级数学上册《美丽的校园》PPT下载(第2课时)，共16页。

你问我说你认识方向吗？ 1.关于方向你都知道哪些知识？红色指针指向北，白色指针指向南。

夜晚，北极星所在的方向是北。

一棵树桩，年轮宽的一面是南，窄的一面是北。

太阳升起的方向是东...•青岛版二年级数学上册《美丽的校园》PPT下载(第1课时)，共8页。

我们一起做游戏摸摸你的左耳，摸摸你的右耳；拍拍你的左肩，拍拍你的右肩；抬抬你的左腿，抬抬你的右腿；向上看一看、向下瞧一瞧；往前走一步、往后退一步；向上跳两跳、向下蹲两下；往...•青岛版二年级数学上册《森林里的故事》PPT下载(第4课时)，共21页。

你问我说把捞到的月亮平均分给5只猴子，每只猴子能分到几个月亮？它们捞到月亮的个数为0。

0个月亮平均分给5只猴子，每只猴子分到的月亮个数还是0。

05 = 0（个） ... ... ... 关键词：森...•青岛版二年级数学上册《森林里的故事》PPT下载(第3课时)，共19页。

新课导入快来救援，这里有15只小鹿、8只小熊把你们平均分成5组。

救小鹿需要几条船？每条船最多能救3只小鹿或2只小熊你问我说求需要几条船，就是求15里面有几个3。

可以写成除法算式。

...•青岛版二年级数学上册《森林里的故事》PPT下载(第2课时)，共18页。

情景导入有72片柳叶，做一件标本需要9片。

有42朵花，做一件标本需要6朵。

有56片杨树叶，做一件标本需要8片。

合作探究 42朵花能做几件标本？求42朵花能做几件标本，就是求42里有几个6。

...•青岛版二年级数学上册《森林里的故事》PPT下载(第1课时)，共21页。

你问我说可以平均分成几组？每组几只？松鼠可以每几只一组？能分成几组？ 16只松鼠，每4只分成一组，可以分成( )组。

还可以怎样分呢？ 12只小熊平均分成（）组，每组（）只。

松鼠可以...•青岛版二年级数学上册《凯蒂学艺》PPT课件下载(第5课时)，共24页。

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有（10 ）个角
有（10 ）个三角形
智慧广场
活动数图形
有（ 9 ）个平行四边形
①、②、③、 ④ ①②、 ③ ④ 、①③ 、② ④
①②③ ④
4+4+1=9
有（ 5 ）个正方形
①、②、③、 ④ ①②③ ④
4+1=5
Hale Waihona Puke 智慧广场活动数图形
有（ 8 ）个长方形
①、②、③、 ④
①②、 ② ③ 、② ④ ①②③
三、自主练习
数一数，包含☆的平行四边形有多少个？
☆
有（ 6 ）条线段
6 有（）个角
6 有（）个三角形
智慧广场
活动探究
活动数图形
数一数。
①、②、③、 ④
①②、 ② ③、③④
①② ③、 ② ③④
有（ 10 ）条线段
①②③④
4+3+2+1=10
智慧广场
有（ 10 ）条线段
①、②、③、 ④ ①②、 ② ③、③④ ①② ③、 ② ③④ ①②③④
有（ 10）个长方形
活动数图形
有（ 6 ）个长方形
①、②、③、 ①②、 ② ③、 ①② ③
3+2+1=6
智慧广场
数一数。
①、②、③、 ①②、 ② ③、 ①② ③
智慧广场
数一数。
有（ 6 ）个长方形
①
②
③
有（ 6 ）条线段
①、②、③、 ①②、 ② ③、 ①② ③
3+2+1=6
智慧广场
数一数。
有（ 6 ）个长方形
①、②、③、 ①②、 ② ③、 ①② ③
4+3+1=8
有（ 6 ）个三角形
①、② ①②、 ① ③ 、② ④
①②③ ④
2+3+1=6
智慧广场
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
给图标上序号
先数单个图形
再数组合图形
2个图形 3个图形 4个图形
最后相加，求出图形的总个数，做到不重复，不遗漏。
智慧广场
拓展延伸
有（）个三角形
有（）个正方形
智慧广场
智慧广场
课前大比拼
8×7＝ 7×4＝ 9×7＝ 6×8＝ 5×9＝ 4×8＝ 4×9 ＝ 3×3＝ 6×6 ＝ 4×6＝
智青慧岛广版场（五年制）数学二年级上册
智慧广场
有序地数图形
情境导入拓展延伸
活动探究课外活动
智慧广场
情境导入
你能数出这些图形中有多少个长方形吗？
智慧广场
活动探究
数一数。