科技创新发言稿(精选3篇)
科创奖学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行科技创新奖颁奖典礼，这是一次对学校科技创新工作的肯定，也是对我们全体师生的一次鼓舞和激励。
在此，我谨代表学校向获得科技创新奖的师生表示热烈的祝贺！向长期以来关心和支持学校科技创新工作的各位领导、专家和朋友们表示衷心的感谢！科技创新是引领发展的第一动力，是建设现代化国家的战略支撑。
近年来，我校高度重视科技创新工作，把科技创新作为学校发展的核心战略，深入实施创新驱动发展战略，大力推进科技创新体系建设，取得了显著成效。
首先，我们要感谢党中央、国务院和国家有关部门对科技创新工作的高度重视和大力支持。
正是在这样的背景下，我校才能抓住机遇，乘势而上，推动科技创新工作取得了丰硕成果。
其次，我们要感谢学校领导班子的坚强领导。
学校领导班子高度重视科技创新工作，明确提出“以科技创新引领学校发展”的战略目标，为科技创新工作提供了有力的组织保障。
再次，我们要感谢广大师生员工的辛勤付出。
正是他们以强烈的使命感和责任感，积极参与科技创新，为学校科技创新工作作出了巨大贡献。
下面，我就我校科技创新工作简要汇报如下：一、加强科技创新体系建设，提升科技创新能力我校高度重视科技创新体系建设，通过加强顶层设计、完善制度保障、加大投入力度等措施，不断提升科技创新能力。
1. 建立健全科技创新组织体系。
学校成立了科技创新工作领导小组，明确了领导小组的职责和任务，确保科技创新工作有序开展。
2. 完善科技创新制度保障。
学校制定了一系列科技创新制度，如《科技创新项目管理办法》、《科技创新成果奖励办法》等，为科技创新提供了制度保障。
3. 加大科技创新投入。
学校设立了科技创新基金，用于支持教师开展科技创新项目，鼓励学生参与科技创新活动。
二、加强科技创新平台建设，提升科技创新成果我校积极推进科技创新平台建设，打造了一批具有影响力的科技创新平台。
1. 建设高水平实验室。
学校建设了多个高水平实验室，如国家重点实验室、省部级重点实验室等，为科技创新提供了有力支撑。
科技创新工作会议发言稿
尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我们在这里召开科技创新工作会议，旨在进一步深化科技创新，推动企业高质量发展。
在此，我非常荣幸能够代表全体员工，就科技创新工作发表几点意见。
一、科技创新的重要性科技创新是企业发展的核心动力，是推动我国经济社会发展的关键因素。
当前，全球新一轮科技革命和产业变革正在加速推进，科技创新已成为国家战略。
作为企业，我们要紧跟时代步伐，将科技创新作为企业发展的生命线，不断提高企业核心竞争力。
首先，科技创新是提升企业竞争力的必然要求。
在激烈的市场竞争中，企业要想脱颖而出，就必须依靠科技创新来提升产品品质、降低生产成本、拓展市场份额。
只有不断创新，才能在市场中立于不败之地。
其次，科技创新是满足消费者需求的根本途径。
随着消费者需求的日益多样化，企业需要不断推出新产品、新技术，以满足消费者对品质、环保、个性化等方面的需求。
科技创新可以帮助企业实现这一目标。
再次，科技创新是推动企业转型升级的重要手段。
面对经济新常态，企业需要加快转型升级，从传统产业向高新技术产业转型。
科技创新可以帮助企业实现这一转变。
二、当前科技创新面临的挑战尽管我国科技创新取得了显著成果，但仍然面临着一些挑战：1. 创新资源不足。
我国科技创新资源总量较大，但人均水平较低，创新投入不足，制约了科技创新能力的提升。
2. 创新体系不完善。
我国科技创新体系尚未形成完整的产业链、创新链和资金链，创新资源配置不合理，科技成果转化率较低。
3. 创新人才短缺。
我国科技创新人才队伍结构不合理，高层次人才短缺，制约了科技创新能力的提升。
4. 创新环境有待优化。
部分企业创新意识不强，知识产权保护力度不够，创新氛围不浓厚。
三、加强科技创新工作的措施针对上述挑战，我们要采取以下措施加强科技创新工作：1. 加大创新投入。
企业要加大研发投入，建立健全创新资金保障机制，为科技创新提供有力支撑。
2. 完善创新体系。
企业要积极参与国家创新体系建设，加强与高校、科研院所的合作，构建产学研用一体化创新体系。
根据2023年人大代表讨论科技创新报告发言稿【精选三篇】
根据2023年人大代表讨论科技创新报告发言稿【精选三篇】第一篇：加强科技创新国际合作在讨论科技创新报告中，我认为加强科技创新国际合作至关重要。
随着全球化进程的加速和科技发展的快速变化，国际合作成为推动科技创新的重要途径。
我提出以下几点意见：1. 深化国际科技交流平台：建立更多的科技交流平台，加强与其他国家和地区的合作。
通过分享经验和资源，可以促进科技创新的共同发展。
2. 推动科技人才流动：鼓励科技人才在不同国家之间流动和合作，共同攻克科技难题。
建立更便利的签证政策和合作机制，吸引优秀人才共同参与科技创新。
3. 深化跨国科研合作：加强国际间的科研合作，共同开展重大科技项目。
通过共同研究和开发，可以提高科技创新的效率和水平。
第二篇：加大科技创新投入力度为推动科技创新，我建议加大科技创新投入力度。
只有通过投入更多资源，才能够实现科技创新的突破和进步。
以下是我的建议：1. 增加政府科技创新资金：政府应该增加对科技创新的资金支持，提高科技创新的经费投入比例。
这样可以为科研机构和科技企业提供更多的财力支持，推动科技创新的发展。
2. 加强企业科技创新能力：鼓励企业增加科技创新投入，并提供相关的税收优惠政策。
通过鼓励企业加大科技研发投入，可以提高企业的科技创新能力，促进产业升级和经济发展。
3. 支持高校科技创新：加大对高校科技创新的支持力度，提供更多的项目资助和科研平台建设。
这样可以激发高校师生的科技创新潜力，培养更多的科技人才。
第三篇：培育科技创新生态环境为了促进科技创新，我们需要培育良好的科技创新生态环境。
以下是我的建议：1. 加强知识产权保护：加大知识产权保护的力度，完善相关法律制度。
只有保护知识产权，才能够激励科技创新，保护创新者的权益。
2. 简化科技创新审批程序：简化科技创新项目的审批程序，减少繁琐的行政审批。
这样可以提高科技创新的效率和灵活性，吸引更多的科技创新项目落地。
3. 建立创新创业孵化平台：建立更多的创新创业孵化平台，提供资金、场地、导师等支持。
科技创新小学校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行科技创新小学的成立仪式。
首先，请允许我代表学校全体师生，向各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以崇高的敬意！科技创新是推动社会发展的重要力量，是国家综合实力的关键因素。
在新时代背景下，我国正处在从制造业大国向制造业强国迈进的关键时期。
培养具有创新精神和实践能力的人才，是教育的重要使命。
今天，我们在这里成立科技创新小学，旨在为广大学生提供一个培养创新精神和实践能力的平台，助力我国科技创新事业的发展。
首先，我想谈谈科技创新小学的办学理念。
我们的办学理念可以概括为“以人为本，全面发展，创新为魂”。
具体来说，有以下几点：一、以人为本。
我们始终坚持把学生的全面发展放在首位，关注学生的个性差异，尊重学生的兴趣爱好，培养学生的自主学习能力。
我们相信，每个孩子都是独一无二的，都有无限的潜能。
因此，我们要为每个孩子提供适合其发展的教育，让他们在快乐中学习，在探索中成长。
二、全面发展。
我们注重学生的德、智、体、美全面发展，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
在课程设置上，我们不仅注重学科知识的传授，更注重培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神。
三、创新为魂。
我们以创新为核心，培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发学生的好奇心和求知欲，让他们在实践中不断探索、不断突破。
接下来，我想谈谈科技创新小学的发展目标。
我们的目标是：一、打造一所具有鲜明特色的科技创新学校。
我们要在课程设置、师资队伍建设、教育教学改革等方面，不断探索创新，形成具有我校特色的办学模式。
二、培养一批具有创新精神和实践能力的学生。
我们要通过开展科技创新活动，激发学生的创新潜能，让他们在实践中不断成长。
三、构建一个开放、合作、共享的科技创新教育生态。
我们要加强与国内外高校、科研院所的合作，共同推动科技创新教育的发展。
为了实现上述目标，我们将采取以下措施：一、加强师资队伍建设。
初二中学生关于科技创新主题的个人国旗下讲话发言稿五篇
初二中学生关于科技创新主题的个人国旗下讲话发言稿五篇求新，是人类的本能。
创新，不断推动我们社会向前发展，正是因为社会上各种技术的不断创新革新，才有了如今我们越发舒适的生活环境。
今天橙子在这给大家整理了五篇初二中学生关于科技创新主题的个人国旗下讲话发言稿，接下来随着橙子一起来看看吧!初二中学生关于科技创新主题的个人国旗下讲话发言稿(一)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。
历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。
从牛顿的三大动率中走过，从克隆样“多利”中走过，一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。
试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢于第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?然而，创新的根本在于要拥有广阔无边的视野以及渊博的知识。
而针对知识领域这个角度来看，侵权又成为当今社会上一个严重而有热门的话题。
当今这个花花世界，人们在社会上你争我夺，找到“突破口”，并为之“挖掘”，赚取钱财。
虽说钱乃身外之物，但当今社会上，又有多少人能不为钱财而颇给心机，甚至触动法律呢?就像现在的一些不法商贩，大量向社会中灌输盗版侵权书籍，粗制滥造的书刊充斥街头，使学生们身受其害，从而获取错误的知识，让学生们的勤奋努力就这样付之东流吗?这未免太没有侠义心肠了吧!书，有好有坏。
好书给人以知识和智慧，坏书盗版书将把人引入歧途，读书有如交朋友。
“近朱者赤，近墨者黑”，因为读盗版书籍坏书而入狱者屡见不鲜。
所以我们要下定决心，齐心协力，打击盗版侵权的不法商贩。
设想一下，假设在某年某月某一天，整个社会到处溢满了盗版书籍，而正版的书籍早已被社会挤兑了，那些不法商贩的盗版书籍开始猖狂起来。
人们也被这一现象给蒙蔽了。
那么到那个时候，整个社会将是黑暗的，肮脏的，甚至是使人窒息的，那么到时候上下五千年古人通过精心研究的各项领域的尖端技术都已经成为荒谬，现代科学技术的发展已经停滞不前。
科技创新学校校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行科技创新学校的启动仪式，这是我国教育事业的一件大事，也是我们学校发展史上的一个重要里程碑。
在此，我谨代表学校全体师生，向各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要回顾一下我国科技创新的发展历程。
近年来，我国科技创新取得了举世瞩目的成就，从载人航天、高速铁路到5G通信，我国科技实力不断提升，国际地位日益提高。
然而，在新的历史阶段，我国科技创新仍面临诸多挑战。
为此，党中央、国务院高度重视科技创新工作，提出了一系列政策措施，为我国科技创新提供了强大动力。
作为一所科技创新学校，我们肩负着培养创新型人才、推动科技创新的重要使命。
在此，我想强调以下几点：一、坚持科技创新教育理念科技创新学校要始终坚持“以人为本、创新为魂”的教育理念，把培养学生的创新精神和实践能力放在首位。
我们要紧跟时代步伐，紧密围绕国家战略需求，积极探索科技创新教育的新模式、新方法，为培养具有国际竞争力的创新型人才奠定坚实基础。
二、打造特色课程体系我们要以国家课程为基础，结合学校实际，构建具有特色的科技创新课程体系。
这包括：开展科技启蒙教育，激发学生的好奇心和求知欲；加强科学知识普及，提高学生的科学素养；开展创新实践活动，培养学生的动手能力和创新思维。
三、加强师资队伍建设师资队伍是科技创新学校发展的关键。
我们要以师德师风建设为抓手，选拔和培养一支具有创新精神和实践能力的教师队伍。
同时，加强教师培训，提高教师的科技创新教学能力和科研水平。
四、深化校企合作科技创新学校要积极与企业和科研机构开展合作，搭建产学研一体化平台，为学生提供实践机会。
通过与企业合作，我们可以将企业需求融入课程体系，提高学生的就业竞争力；通过与企业合作，我们可以为学生提供实习、实训等机会，让学生在实践中成长。
五、营造良好校园文化校园文化是科技创新学校的精神支柱。
我们要弘扬创新精神，倡导科学态度，营造尊重知识、崇尚创新的良好氛围。
科技创新学校升旗发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表升旗演讲。
在这个充满活力、充满创新的科技创新学校，我们每一位同学都是科技创新的践行者和传承者。
今天，我想和大家分享一下我对科技创新的理解和感悟。
首先，让我们回顾一下科技创新的发展历程。
自古以来，人类就不断追求创新，从原始的石器时代到现在的信息时代，科技创新始终伴随着人类的发展。
从蒸汽机的发明，到电的广泛应用，再到计算机的普及，每一次科技创新都极大地推动了社会进步和人类文明的发展。
科技创新是一个国家、一个民族发展的强大动力。
在当今世界，科技创新已经成为国家综合实力竞争的核心。
我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，如“神舟”系列飞船的成功发射、“嫦娥”探月工程的顺利实施等。
这些成就充分展示了我国科技创新的实力和潜力。
那么，作为一名科技创新学校的学子，我们应该如何投身科技创新的浪潮呢？一、树立科技创新意识科技创新需要我们具备敏锐的观察力和洞察力。
我们要关注社会热点、关注科技前沿，善于发现问题、分析问题。
同时，我们要树立创新意识，敢于质疑传统观念，勇于挑战权威。
只有这样，我们才能在科技创新的道路上不断前行。
二、努力学习科学文化知识科技创新离不开坚实的科学文化基础。
我们要努力学习各门学科知识，拓宽知识面，提高综合素质。
在学习过程中，我们要注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际生活中，提高自己的动手能力和解决问题的能力。
三、培养创新思维和创新能力创新思维是科技创新的灵魂。
我们要培养自己的创新思维，善于从不同角度思考问题，勇于突破传统思维模式。
在日常生活中，我们要善于观察、善于思考，培养自己的创新意识。
同时，我们要积极参加各类科技创新活动，锻炼自己的创新能力。
四、关注国家科技创新战略作为一名科技创新学校的学子，我们要关注国家科技创新战略，了解国家在科技创新方面的需求和方向。
我们要将自己的专业特长与国家需求相结合，为实现国家科技创新目标贡献自己的力量。
五、弘扬科技创新精神科技创新精神是我们追求卓越、勇攀高峰的精神动力。
科技创新发展培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨科技创新发展的主题。
科技创新是推动我国经济社会发展的强大动力，也是实现中华民族伟大复兴的关键。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们应当紧跟时代步伐，积极投身科技创新的伟大事业。
在此，我谨以科技创新发展培训为契机，发表以下发言。
一、科技创新的重要性1. 科技创新是提高国家核心竞争力的关键。
在当今世界，科技创新已成为各国竞争的焦点。
只有不断加强科技创新，才能在国际舞台上立于不败之地。
2. 科技创新是推动经济社会发展的引擎。
科技创新能够提高劳动生产率，降低生产成本，促进产业结构优化升级，为经济社会发展注入源源不断的动力。
3. 科技创新是提高人民生活水平的保障。
科技创新能够为人民群众提供更多优质、便捷的服务，提高人民生活质量，实现共同富裕。
二、我国科技创新的现状1. 成就与挑战并存。
近年来，我国科技创新取得了举世瞩目的成就，在载人航天、高速铁路、移动支付等领域走在了世界前列。
然而，与发达国家相比，我国科技创新还存在一定差距。
2. 人才短缺。
科技创新需要大量高素质人才。
目前，我国在高端人才、复合型人才方面还存在短缺现象。
3. 体制机制不完善。
科技创新需要良好的政策环境。
当前，我国科技创新体制机制尚不完善，制约了科技创新的深入推进。
三、加强科技创新发展的对策1. 深化科技体制改革。
建立健全科技创新激励机制，激发科研人员的创新活力。
优化科技创新资源配置，提高科技创新效率。
2. 加强科技创新人才培养。
加大投入，培养一批具有国际竞争力的科技创新人才。
加强产学研合作，促进人才交流与培养。
3. 加大科技创新投入。
提高科技创新资金投入比重，确保科技创新项目顺利实施。
鼓励企业加大研发投入，推动科技成果转化。
4. 推动产学研深度融合。
加强高校、科研院所与企业之间的合作，促进科技成果转化。
建立健全科技成果转化机制，提高科技成果转化率。
5. 拓展国际科技合作。
积极参与国际科技合作与交流，引进国外先进技术和管理经验。
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科技创新发言稿（精选3篇）科技创新发言稿在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是为大家整理的科技创新发言稿，希望对大家有所帮助。
科技创新发言稿1尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自xx第xx中学九年级的一名学生，我叫xx。
今天，我能代表获得第xx届青少年科技创新大赛的全体同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。
首先，我代表所有获奖的同学，向一直关心和鼓励我们的各位，培育我们成长与进步的各位老师，以及互相帮助、共同进步的同学们表示衷心的感谢和最诚挚的祝福!从小到大，老师经常对我们说，中华民族是一个拥有无穷智慧的民族，我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的发展步伐。
这让我感到无比骄傲和自豪，也让我迷上了小发明和小创造。
从小学到中学，我经常参加省级、市级的创新大赛，多次获得省、市、区一、二等奖，这一次，我的作品《立体农场》获得了全国二等奖的好成绩，我知道，这些成绩的取得离不开我的学校，老师和社会各界对我的教育和帮助。
我的学校是个缤纷的科技校园，科技活动非常丰富，有有趣的参观、考察、社会实践活动;有物理、化学、小发明小制作等各种各样的科技小组;有专题科技图片展、讲座、比赛等等。
同学们在科学的领域里尽情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飞机。
社会各界从人力、物力、财力等方面给予了我们支持，还有老师们细致而无私的培养，为我们创设了创新活动的天地，我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会，科学的种子才开始生根发芽。
“创新是民族进步的灵魂”，回首我国从满清以来，因为闭关自守，科学技术落后，一个曾有汉唐盛世的泱泱大国竟备受帝国主义的肆意欺凌和蹂躏，这是何等的耻辱和教训!同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的团徽和红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。
今天虽然我们站在了科技创新的领奖台上，但是我们并不是优秀的全部。
我们要把这些荣誉好好珍藏，把从此次大赛中汲取到的营养转化为前进的动力，沿着新的起点再次征发。
“雄光漫道真如铁，而今迈步从头越”，同学们，一年一度的科技创新大赛又向我们走来，我们应以此为契机，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，多参加科技活动，细心观察生活，敢于动手尝试，让我们从今天做起，向着世界科技的高峰，一步一个脚印勇敢攀登吧!最后，再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师，预祝第27届科技创新大赛取得圆满的成功。
谢谢大家!科技创新发言稿2老师们,今年10月8日到10月30日我校举办了以“科技、创新、成长”为主题的第六届科技创新活动月。
在各部门积极配合、师生共同参与下，圆满的完成了各项预定任务,取得了比较满意的效果。
全国青少年科技创新大赛是具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动，每四年举办一次，市级区级大赛每年都举办，青少年科技创新大赛的成绩是各级教育行政部门考核学校和学生素质重要指标之一。
本次活动月期间，在教导处、政教处、团委、督导室的组织下，开展了一系列的活动，如对全校教师发表的论文、评选论文、科研课题等进行了收集、登记汇总并印刷成论文集，所有奖项均收集了原件、或复印件，各类论文均有电子稿。
各班级开展了科普影片观后感活动，在全校开展了学生层面的班级科技创新作品大赛,并进行了作品展，印发了今年教师新开发的4本校本课程，一项市级、3项区级课题顺利结题。
本次活动月共收到教师发表宣传类论文、教育科研类论文、评选类论文、导学案、课件、案例、微课程设计、教学设计共198篇；收到开发的校本课程4本；学生科普影片观后感获奖97篇，学生科技创新作品73件，优秀指导教师奖2人。
从总成绩来看，本年度无论是教师层面还是学生层面获奖较多，具体表现在以下几个方面：一是在198篇文章里，发表论文有32篇，评选论文有17篇，总计达到了49篇。
在这49篇文章里国家级占了1篇，省级32篇。
学校将把这些论文印制成科技创新论文集。
二是学生创新作品数量，共97件，在本次班级科技作品展中，高二级部工作成效好，作品质量较高。
有些班级，动员早，落实到位，学生积极主动，作品数量多，质量高。
三是参加20XX年参加市、区科技创新大赛取得了好成绩。
今年我校获奖等次为区属学校第一名，因此学校也获得了xx区教育局颁发的科技创新大赛优秀组织奖。
在我们取得成绩的同时，我们应该清醒的看到还存在以下几方面的问题：一是发表文章的教师人数不多，仅有10人，不到教师人数二十分之一，总体看教师参与度不高。
二是在国家级刊物上登载的少，仅2篇，大部分为省级刊物，不少文章字数较少，且不能结合教学实际，真正应用于课堂教学的高质量文章还比较缺乏。
三是学生创新作品质量有待于进一步提高，上交的作品有些为简单的手工制作，没有科技含量，缺乏创新。
这主要是班级发动不够，缺乏指导教师的有效指导所致。
部分班级甚至没有完成规定的基本任务。
为了更好地做好下届科技创新工作，进一步提升学校的科研和科技创新水平，经学校研究决定，对学校明年的.科技创新方案强调以下要求，请老师们遵照执行。
一是关于校本课程开发：校本开发仍需提出申请并批准后方可开发。
教师开发的课程内容必须达到18个课时量方可参评。
开发方向要围绕自然科学、社会科学且与学生学习密切相关的方面进行。
二是关于教师发表论文：根据发表的层次加入量化积分，依据累计的量化积分评定等级，刊物能在《中国知网》上查到得到确认的，可给予增加量化积分的奖励。
三是关于科研课题的研究：学校鼓励教师参加各级各类科研课题的研究，鼓励教师在学校管理方法、课堂教学改革等与教学关系紧密的领域进行研究，请老师们积极主动申请，根据课题的价值，确定是否开题。
另外学校鼓励老师们积极参与省市级课题的立项。
老师们，20XX年科技创新活动月落下帷幕，20XX年科技创新大幕已经拉开，所以今天既是总结表彰会,也是新一年科技创新的动员会,希望各位教师认真总结本年度自己的创新成果，找出下一步需要改进方面，积极的参与到科技创新的实践中来,要选好方向，创新载体，提高层次，构建更加广泛的创新体系。
学校也会积极创造条件，为提高活动质量和活动水平提供更好地支持和协作。
学校盼望大家在20XX年有更好地文章问世,有更高等次的创新作品产生，有高质量的课题结题并推广应用,期盼有更多的老师、学生作品获奖，为学校争得更大的荣誉，愿我们大家都能为xx中学的发展争光添彩,贡献力量！谢谢大家!科技创新发言稿3尊敬的市科委、区政府、人大、政协领导，同志们：大家上午好！今天，很荣幸有这个机会，代表卫生局在大会做交流发言。
在我区全面贯彻落实“科教兴市”主战略之际，每两年一届的闸北区科技创新奖评选，为科教兴区营造了良好的氛围。
区卫生局在区科委搭建的这一平台上，我们播种希望，我们耕耘沃土，我们收获硕果。
作为分管同志，置身其中，感受深刻，感悟良多，如果说有什么体会的话，那就是两句话：科学的定位，科学的机制、科学的模式；用科学的方法管理卫生科技工作，借助科技之力推动卫生事业的发展。
下面我简要向各位领导汇报。
一、充分发挥科技的引领作用，明确卫生科技工作的科学定位作为人才密集、知识密集的卫生事业离不开科技的引领和推动。
我们从90年代中期申报上海市领先专业特色专科、特色项目建设起，开始尝试走科技兴医的卫生事业发展之路。
定位之一，始终坚持卫生科技工作立足于满足广大人民群众的医疗卫生需求。
从聚焦SARS等传染病的防制措施，到推广中医药社区卫生服务的管理模式；从以尊重人权、提高临终病人生命质量为理念的安宁护理与临终关怀，到针对老年人群健康状况的三级监护、积极老龄化管理；从研究常见慢性病的防治到关注艾滋病防治管理的措施，从居民健康档案管理到与临床信息一体化探索……在20xx～20xx 年间区级立项的89项课题中，有近一半课题集中研究人群的预防、保健、医疗、康复等服务需求与利用。
定位之二，始终坚持卫生科技工作立足于临床成果应用推广的科研定位。
医疗卫生单位的工作宗旨是保障人民群众的的基本医疗卫生服务需求，解决常见病的诊治。
为此，区级综合性医院始终将科研项目定位于与自身发展水平相适应的临床应用研究与技术创新探索，重点在常见病的诊疗方法上下功夫、力求在常用技术手段上找突破，充分挖掘现有资源的潜力，在做优做强上做文章。
定位之三，始终坚持卫生科技工作立足于促进卫生事业发展的长远目标。
科技是第一资源，用好这个资源，让科技带动整个卫生事业的发展进步，才是科技兴医的真正内涵。
正是基于这样的理念，卫生系统的多项工作从科研课题入手，通过课题实施的点滴积累形成可操作的运行模式，通过课题克服一个个困难寻求正确的改革和发展方向，通过总结试点的经验和教训将好的做法拓展到全区推广应用。
二、正确把握科学的内在规律，建立卫生科技工作的科学机制科技要发展，机制是关键。
这方面我们的体会是：引逼结合、借挖并举、奖罚分明。
第一个体会是建立系统规范的科研课题管理程序是保障科研项目持续发展的前提。
科技工作是一个系统工程，必须规则在先，行之有道。
我们首先从明确科研过程管理内容入手。
从一开始，坚持不放松每一个环节的过程管理，坚持科研课题立项有开题、中期有考核、结题有评审、成果有鉴定的科研规范管理。
其次严抓科研管理考核。
除了针对课题进度实施的中期、末期考核评审，还建立了年度科研管理考核制度，重点规范各单位的科研管理操作过程，及时发现管理上的问题，提高科研管理效率。
第三是规范科研经费投入与管理制度。
从20xx年到20xx年，我们在卫生事业经费十分紧张的情况下，仍然坚持逐年加大对人才学科建设的投入力度，每年以不低于20％的增长幅度投入。
今年卫生局人才学科建设专项经费已达到300万元。
我们要求基层单位实行科研课题经费匹配制度，并定期督察课题经费的使用情况，使科研经费的使用能够做到结构合理、支出有度、用之有效。
建立长期与高校开展课题合作的基地是提升科研项目水平的有效途径。
去年，我区率先成立了社区卫生服务研究中心，今年7月，与复旦大学公共卫生学院联合成立了“社区卫生服务研究合作中心”，通过课题合作直接接受专家、教授的指点；9月份，我们与美国凯斯大学共同成功举办了“社区卫生与家庭医学国际论坛”，并成立“社区卫生与家庭医学国际合作中心”，联合开展项目研究。
在今年上半年申报上海市医学重点社区项目建设的准备阶段，这样的合作形式架起了社区卫生单位与高校之间的桥梁，我们申报的每一个课题都得到了复旦大学专家、教授的悉心指导，大家都感到受益匪浅。
建立能充分调动人员主观能动性的激励机制是促进科研项目建设的关键。
我们通过实行科研课题负责人负责制、课题负责人津贴制，从制度上、资金上、组织上提供课题实施的外部支持，调动课题负责人积极性；通过设立青年项目，给青年医务人员一个锻炼能力、展示自我的舞台；通过推进“三名工程”建设，评出一批德高望重的区内“名医”，选出区内具有专业专长的“首席专家”，推出一批具有良好发展潜力的“青年医学专家”，在全区内营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。