动植物世界探秘试卷2017
动植物世界认识各种水生生物
动植物世界认识各种水生生物在广袤的地球上，水域覆盖了大约70%的面积，成为了无数生物繁衍和生存的家园。
水生生物作为动植物世界中的特殊群体，其多样性和独特之处令人叹为观止。
让我们一起来认识一些水生生物，感受大自然的神奇和多样。
一、鱼类鱼类作为水生生物中最为熟悉的一类，几乎无处不在。
它们富有鳞片的身体和流线型的外形使其在水中能够轻松自如地前进。
鱼类分为两类：骨鱼和软骨鱼。
骨鱼是我们常见的鲈鱼、鲤鱼和金鱼等，它们的骨骼坚硬而有弹性；而软骨鱼则包括了鲨鱼和鳐鱼等，它们的骨骼由软骨组成。
二、海豚海豚是一种非常聪明和友好的水生动物，它们属于鲸类中的一员。
海豚的体型修长，身上覆盖着光滑的皮肤，而它们最具特色的就是那对长长的喙和弯曲的背鳍。
海豚以其出色的智商和悦耳的鸣叫声闻名，它们常常被人们用作表演和展示，也成为了水生动物园和海洋公园的宠儿。
三、珊瑚珊瑚是一种在温暖浅水区域生长的奇妙水生生物，其形成的珊瑚礁是世界上最宏伟的自然景观之一。
珊瑚由小型多细胞动物的团体组成，它们用身体外壳分泌出的石灰质物质建造起了坚固的珊瑚骨架。
珊瑚的多样性极高，形态各异，颜色鲜艳，给人一种梦幻般的感觉。
四、水母水母是一类古老而神秘的水生生物，它们身体柔软透明，形态各异。
水母以独特的触手和刺细胞捕食猎物，同时也是海洋食物链中的重要一环。
水母的触手上有大量的刺细胞，可以释放出刺激性的毒液，这是它们保护自己和捕食猎物的武器。
五、海龟海龟是一种古老的水生爬行动物，它们的身体扁平而有力，坚硬的甲壳使其在水下游动起来更加得心应手。
海龟被誉为海洋中的长寿住客，它们可以在水下长时间游动而不需上岸呼吸。
海龟是夏威夷等地海洋保护区的象征之一，人们常常可以看到它们悠闲地在海底穿梭。
六、海葵海葵是一种具有珊瑚类似形态的水生生物，它们生长在浅海的岩石和沙滩上。
海葵的外形各异，有的形似花朵，有的形如枝条。
与珊瑚不同的是，海葵是动物而非植物，它们捕食微小的浮游生物，并以共生的方式与小鱼和螃蟹建立起互惠关系。
小学科学植物与动物世界考试试题
小学科学植物与动物世界考试试题一、选择题1. 植物和动物是地球上的两大主要生物界，它们之间的最主要区别是：A. 植物能够进行光合作用，而动物不能B. 植物能够进行有性生殖，而动物不能C. 植物具有细胞壁，而动物没有D. 植物具有根、茎、叶等器官，而动物没有2. 下列哪个是属于动物界的生物？A. 百合花B. 猪C. 大米D. 橡树3. 下列哪个选择是关于植物和动物共同特征的描述？A. 无需营养摄取B. 有感觉和运动能力C. 能够进行有性生殖D. 能够进行光合作用4. 植物和动物通过交换养分和氧气来维持生命活动。
下列哪一项是植物和动物之间的不同之处？A. 植物通过根吸收水分和矿物质，动物通过口腔吞咽进食B. 植物通过蒸腾作用释放水分，动物通过皮肤蒸发汗液排出水分C. 植物通过光合作用产生氧气，动物通过呼吸作用呼出二氧化碳D. 植物通过根系结构固定在土壤中，动物通过骨骼结构保持身体形态5. 下列哪一组生物都属于植物界？A. 旋转藻、海藻、珊瑚B. 苹果树、柳树、枫树C. 螃蟹、章鱼、海星D. 蚕、黄鳝、青蛙二、填空题1. 植物通过 __________ 进行光合作用。
2. __________ 是植物的主要器官，用于吸收水分和养分。
3. 动物通过 __________ 来摄取食物和水分。
4. 动物通过 __________ 呼吸。
5. 植物通过 __________ 来传播种子。
三、判断题1. 植物和动物都属于生物界中的真核生物。
（√/×）2. 动物能够通过有性生殖来繁殖后代，而植物只能通过无性生殖。
（√/×）3. 秋天来临时，植物叶子的颜色会由绿色变为红色，这是因为叶子中的绿色素消失了。
（√/×）4. 动物可以通过运动器官实现在环境中移动，而植物由于固定在土壤中无法移动。
（√/×）5. 植物和动物都会通过皮肤呼出二氧化碳。
（√/×）四、简答题1. 请简要解释植物与动物的区别和共同特征。
小学四年级科学动植物世界练习题及答案
小学四年级科学动植物世界练习题及答案一、选择题1. 植物在生长过程中通过什么部分吸收水分和养分？A. 枝干B. 花朵C. 根部答案：C2. 下列哪个不是动物？A. 毛毛虫B. 小鱼C. 蝴蝶答案：C3. 动物的哪个器官帮助它们呼吸？A. 头部B. 肚子C. 肺部答案：C4. 植物通过哪个过程制造氧气？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 分解作用答案：A5. 动物的身体是由哪些部分组成的？A. 头部、腿部、身体、尾巴B. 根、茎、叶、花C. 龙头、牛身、蛇尾答案：A二、填空题1. 动物主要通过 _______ 这个器官得到养分和能量。
答案：口（嘴巴）2. 玫瑰花属于 _______ 种类的植物。
答案：花3. 植物通过 _______ 吸收阳光和水分来制造自己所需的养分。
答案：叶子4. 动物通常通过 _______ 来交流和传递信息。
答案：声音5. 植物通过 _______ 来繁殖新的个体。
答案：种子三、判断题1. 植物和动物都需要水和阳光来生长和存活。
答案：正确2. 动物可以通过眼睛来观察周围的世界。
答案：正确3. 植物的根主要负责吸收水分和养分。
答案：正确4. 植物和动物都可以通过呼吸来获得能量。
答案：错误5. 动物可以通过四肢进行奔跑和跳跃。
答案：正确四、问答题1. 请描述植物的光合作用过程。
答：光合作用是植物叶子通过吸收阳光和二氧化碳，制造出氧气和养分的过程。
叶子中的叶绿素会吸收阳光的能量，并与水和二氧化碳进行化学反应，最终产生出氧气和葡萄糖。
这个过程中，植物通过叶子的气孔吸收二氧化碳，并释放氧气到空气中。
2. 动物的五官分别负责哪些功能？答：动物的五官包括眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。
眼睛用于观察周围的环境和感知光线；耳朵用于听觉的感知和接收声音；鼻子用于嗅觉的感知和嗅别气味；舌头用于味觉的感知和品尝食物的味道；皮肤用于感知触觉和温度的变化。
3. 请解释动物的生长和繁殖过程。
答：动物通过进食、呼吸和休息来获得能量和维持生命的功能。
奇妙的动植物世界
奇妙的动植物世界“哇，你看那只蝴蝶好漂亮啊！”我兴奋地对小伙伴喊着。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们来到了公园。
公园里绿树成荫，五颜六色的花朵竞相开放，就像一幅美丽的画卷。
我们在草地上奔跑着，欢笑着，感受着大自然的美好。
跑着跑着，我突然看到一只小松鼠在树上跳来跳去，它那毛茸茸的大尾巴一甩一甩的，可爱极了。
“嘿，你们看那只小松鼠！”我指着小松鼠对小伙伴们说。
“真的好可爱呀！”小伙伴们也都围了过来。
我们就静静地站在树下看着小松鼠，小松鼠似乎也发现了我们，它停下来，两只小眼睛好奇地看着我们。
“小松鼠，你别怕呀，我们不会伤害你的。
”我轻声说道。
小松鼠好像听懂了我的话，它又开始在树上活动起来。
接着，我们又在公园里发现了好多奇妙的动植物。
有色彩斑斓的鸟儿在枝头唱歌，有各种各样的昆虫在草丛里忙碌着。
“哎呀，这个世界真的太神奇了！”我忍不住感叹道。
“可不是嘛，你看这些动植物都有自己独特的本领和样子。
”小伙伴说。
“就像那只蝴蝶，翅膀那么漂亮，就像穿着一件华丽的衣服。
”我接着说。
“还有那朵花，颜色那么鲜艳，好像在向我们展示它的美丽呢。
”另一个小伙伴也说道。
我们一边走一边观察着这些动植物，心中充满了对大自然的敬畏和好奇。
我们仿佛进入了一个奇妙的动植物世界，这里的一切都让我们着迷。
在这个公园里，我们度过了一个愉快的上午。
当我们离开的时候，我回头看了看那些动植物，心中暗暗想：以后我一定要多来这里，多了解这些奇妙的动植物。
我觉得我们应该好好保护它们，让它们能一直生活在这个美丽的世界里。
这就是我的想法，难道不是应该这样做吗？。
了解动植物世界有趣的生物科学实验课题
了解动植物世界有趣的生物科学实验课题动植物世界充满了无限的魅力和奇妙之处。
了解这个世界的奥秘，并通过生物科学实验去探索其中的道理，对于培养孩子们的科学兴趣和发展他们的科学能力有着重要的作用。
在本篇文章中，我将为大家介绍一些有趣的生物科学实验课题，以激发孩子们对动植物世界的兴趣和好奇心。
1. 蚕宝宝的奇妙变身蚕宝宝是一种有趣的昆虫，它们通过吃桑叶来成长，并最终变成美丽的蚕蛾。
可以让孩子们亲自养蚕宝宝，观察它们的不同发育阶段，并记录下变化的过程。
通过实验，孩子们可以学到昆虫的生命周期，了解蛹期和蛹化的神奇过程。
2. 植物的旋转舞蹈有些植物的叶子会在白天追随太阳的运动轨迹，这被称为太阳追踪。
可以让孩子们采集一些这类植物，并观察它们在明亮和阴暗环境下的叶子转动情况。
通过这个实验，孩子们可以亲眼见证植物的智慧和活力，了解植物如何利用太阳能进行光合作用。
3. 水果的酸碱反应水果中含有多种有机酸，比如柠檬中的柠檬酸，苹果中的苹果酸等。
可以让孩子们用酸性水果汁和碱性物质进行反应，观察到气泡的产生。
通过这个实验，孩子们可以学到酸碱反应的基本原理，并了解到水果中的酸性成分。
4. 昆虫的探寻者昆虫是地球上最多样化的生物群体之一，它们的数量和种类非常丰富。
可以让孩子们在户外进行昆虫探寻活动，使用显微镜观察昆虫的结构，学习它们的分类和生态习性。
通过这个实验，孩子们可以培养对自然的敬畏之情，了解到昆虫是生态系统中不可或缺的一环。
5. 作物的生长实验作物是人类赖以生存的重要资源之一。
可以让孩子们在家中或者学校种植一些常见的作物，如小麦、豌豆等，观察它们的生长过程，并记录下不同阶段的变化。
通过这个实验，孩子们可以学到植物的生长需要光合作用、土壤和水分的供给等因素，并体会到作物的重要性和农业的种种挑战。
通过以上这些有趣的生物科学实验课题，孩子们可以在实践中学到生物科学的基本原理和方法。
同时，这些实验还能培养他们的观察力、动手能力和科学思维，让他们更好地理解和欣赏动植物世界的美妙之处。
探秘奇妙动植物世界：四年级科学教案大全
在四年级的科学学习中，我们将开始探秘奇妙动植物世界。
这个主题是极具意义的，因为世界上有多不同种类的动植物，每一个都拥有独特的特征和习性。
通过学习这些内容，我们将会对自然界的多样性有更深刻的理解。
动物世界在动物世界中，我们将学习哪些动物是哺乳动物，哪些动物是鸟类，哪些是爬行动物等等。
我们将会了解这些不同种类的动物之间的相似点和不同点。
我们将会深入研究这些动物的起源和进化。
同时，我们还将了解一些故事性的内容，如蛤蟆变成青蛙，蝴蝶从毛虫变成成虫等。
植物世界在植物世界中，我们将学习各种不同种类的植物，包括草本植物、树木、灌木等。
我们将会学习植物的基础结构和生长方式，并将研究它们在自然环境中的生活方式以及它们在人类日常生活中的应用。
我们还将认识一些常见的植物如仙人掌、向日葵、玫瑰等。
交叉学科探索在探索这些奇妙的动植物的过程中，我们还会涉及其他学科的内容。
比如，学习植物的光合作用将会涉及到生物学和化学的知识；学习动物分类会牵涉到地理学和生物学；学习植物生命力的强弱将会涉及到环境科学等。
现场学习我们将会在实际的场景中去学习。
我们将去动物园观察一些珍稀品种的动物，比如老虎、狮子、熊猫等等。
我们还将去看一些植物园，欣赏各种各样的植物，比如樱花、鹰嘴豆等等。
这些实地观察将会极大的帮助我们在脑海中树立形象化的认知。
小组研究我们将组成小组进行研究。
小组成员可以一起讨论一些问题，如什么是哺乳动物？什么是树木？等等。
我们也可以分头研究不同的植物和动物，把研究结果分享给全班。
这些讨论和研究将会帮助我们更深入地了解动植物的世界。
实验室活动在探索动植物世界的过程中，我们还将会进行一些实验室活动，例如做一个简单的植物种子实验，观察动物神经反应等等。
这些实验活动将会帮助我们从实践中更好地了解各种各样的动植物特征。
总结通过这个主题，我们将会对动植物的多样性有更深刻的理解。
我们还将会在更多领域涉足，例如生物学、地理学、化学等等。
我们相信通过这个主题的深入学习，我们将会更好的爱护和保护自然环境，创造一个更好的理想世界。
小学自然科学探险考试试题
小学自然科学探险考试试题题一：动物世界1. 请写出以下动物的名称和特征：（1）哺乳动物（2）爬行动物（3）鸟类动物（4）鱼类动物2. 下列哪组动物属于同一类别？（1）老鼠、狗、猫、兔子（2）鳄鱼、青蛙、蜥蜴、鸟（3）鹦鹉、企鹅、孔雀、鸭子（4）金鱼、鲨鱼、海豚、鳗鱼3. 动物有不同的身体覆盖物。
请简单描述以下动物的身体特征：（1）翅膀（2）毛发（3）鳞片（4）皮肤题二：植物王国1. 请写出以下植物的名称和特征：（1）蔬菜类植物（2）水果类植物（3）草本植物（4）木本植物2. 植物通过哪些方式进行繁殖？（1）种子（2）根茎（3）树苗（4）花蕾3. 植物的繁殖过程中需要哪些要素？（1）阳光（2）水分（3）营养土壤（4）二氧化碳题三：自然界环境1. 请简要描述以下环境的特征：（1）海洋（2）森林（3）沙漠（4）高山2. 自然界的生态平衡是指什么？请用自己的语言简要解释生态平衡的含义。
3. 为了保护自然环境，我们应该做到以下几点：（1）节约用水（2）垃圾分类（3）植树造林（4）保护野生动植物题四：能源与物质1. 自然界中常见的能源有哪些？请列举至少三种常见的能源。
2. 以下物质属于可回收物的是：（1）废纸（2）废电池（3）塑料瓶（4）食品残渣3. 请简要描述以下能源的特点和用途：（1）太阳能（2）煤炭（3）水力能（4）风能题五：天文奥秘1. 请简述以下天体的特征：（1）太阳（2）月亮（3）行星（4）星星2. 请说出下列星座的名称：（1）位于北斗七星附近的星座（2）代表十二星座中第一位的星座3. 人类如何探索宇宙？请列举至少两种人类进行宇宙探索的方式。
题六：科学实验1. 什么是科学实验？请用自己的语言简要解释科学实验的含义。
2. 下列实验属于生物实验的是：（1）测量室内温度的变化（2）研究蝴蝶的生命周期（3）观察铁的磁性（4）测试不同颜色纸的火焰3. 每次进行科学实验时，我们都应该注意哪些安全措施？请列举至少三点科学实验的安全措施。
小学科学动植物生态系统考试试题
小学科学动植物生态系统考试试题一、选择题（共40题，每题2分，共80分）1.下面哪个是地球上最大的生态系统？A. 森林B. 海洋C. 沙漠D. 草原2.光合作用的主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3.下面哪种动物属于食草动物？A. 狼B. 猫C. 兔子D. 鱼4.以下哪个属于动物的内部结构？A. 叶子B. 横切面C. 心脏D. 根系5.下面关于食物链的说法正确的是：A. 食物链只有三个等级B. 食物链中的每个等级只有一种生物C. 食物链只向上方展开，没有反向转换D. 食物链中的能量以金字塔形态传递6.植物通过什么方式进行繁殖？A. 看风向传播B. 授粉传播C. 通过蒸发灰尘传播D. 地下茎传播7.以下哪个是淡水生态系统中的昆虫？A. 鲨鱼C. 龟D. 蜻蜓8.下图中展示的是哪个生态系统？(插入图片)A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 沙漠生态系统D. 草原生态系统9.以下哪个是植物的生长方式？A. 去根化B. 缓慢生长C. 失去叶子D. 向光生长10.地球上有多少个生态系统？A. 1个B. 10个D. 上千个二、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.某地区自然保护区的动植物种类有_______种。
2.在光合作用中，植物将二氧化碳和________转化为氧气和葡萄糖。
3.动物通过呼吸将______转化为二氧化碳，并释放能量。
4.生态测量中，我们通常会使用______来衡量一个生态系统中的个体数量。
5.食物链中，生物作为食物来自于上一级，同时作为食物提供给下一级，这个过程称为______。
6.雨林生态系统中，________是最常见的食肉动物。
7.植物通过自身的______进行光合作用。
8.河流生态系统中最常见的植物是______。
9.生态系统中的生物所处的位置和角色称为______。
10.当生态系统中一种物种过度捕食某种特定物种，可能导致______。
三、解答题（共5题，每题8分，共40分）1.请解释什么是生态平衡，以及为什么生态平衡对于生态系统的稳定性至关重要。
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德州学院期末考试试题
（2017 至2018 学年第1 学期）
课程名称：动植物世界探秘考试对象：全院公选试卷类型考查考试时间：开卷一周
一.客观题(40个题，每个2分，共80分)
1.南极洲的冬天气温下降到-70，所有动物都离开了这个苦寒的极夜，只有雄性帝企鹅们留了下来，它们是因为才
没有离开。
A 守护和孵化它们的卵 B看护它们的巢穴 C错过了离开时间，海面上都结冰了
2.目前世界上最的蜥蜴是，它们成年个体可达三米长，仅存在与印度尼西亚的少数几个岛屿上。
A 扁石蜥 B鬣蜥 C 科莫多蜥
3.北极熊的主要食物是。
A 海豹 B企鹅 C鲸鱼
4.抹香鲸是一种体型很大的齿鲸，主要的食物是大王乌贼，捕食通常发生在水深米的区域。
A2000 B7000 C50
5.很多雄哺乳动物都有杀死同类幼崽的习性，这样做并不是为了捕食的需要，主要是为了使哺乳的雌性尽快的做好再
次交配繁殖的准备，以便使自己的基因能够最大限度的传递下去。
雄性北极熊杀死其他母熊的幼崽也是完全出于这种目的。
A正确B不正确
6.狼群径直冲向鹿群是为了捕食其中最为健壮，体型最大的驯鹿，因为只有这些体型较大的驯鹿才能满足狼群对食物
的需求。
A正确B不正确
7.受到盗猎和栖息地被破坏的影响，远东豹成为一种神秘而罕见的动物，到目前为止世界上仅存约只左右野生的
远东豹。
A 40 B 2000 C 150
8.夏季南非的好望角，海浪和洋流把大量的营养物质带到海面上来，造成了海洋生物的繁荣，海豹进入了繁殖季节，
大量的聚集而来在此聚集进食，捕食者尾随而来。
海豹的主要天敌有。
A大白鲨 B虎鲸 C两者都是
9.沙漠覆盖了地球1/3的面积，而且每年都在扩大。
南部非洲的卡拉哈里沙漠每年的旱季都会发生大规模的动物迁徙，
他们有相同的目的地就是。
A奥卡万戈大沼泽 B马拉马拉河谷 C尼罗河冲积三角洲
10.非洲野狗已经成为世界上最珍稀的的物种之一，但是他们仍然是团队协作捕食的典范，是他们最喜欢的捕
猎对象。
A黑斑羚 B野猪 C 长角羚
11.非洲象群中带头的公象有着非同寻常的记忆力，能够带领象群寻找到曾经到过的远方的水源地，从而完成漫长的迁
徙之旅。
A正确B错误
12.非洲狮群是一个家族是的群体，所有成员之间都具有很近的血缘关系。
A正确 B错误
13.狮尾狒是埃塞俄比亚高原特有，世界上唯一的可以完全以草为食物的狒狒。
A正确B不正确
14.安第斯山夏季，天气变化多端，我们在这里可以见到本地区非常有特点的动物。
A 单峰驼 B 西门羱羊 C羊驼
15.夏天的落基山脉，雄奇壮丽，在高约两英里的由山顶崩塌形成的碎石坡上，生迹罕至。
但是灰熊家族，却经常光顾
这里，他们在寻找。
A高山野兔 B失足跌落的山羊 C一种飞蛾
16.喜马拉雅山区的捻角山羊是峭壁生存的高手，在这里生存着它们为数不多的天敌，其中最为珍稀罕见的同样的飞檐
走壁的高手，并且几乎被人神话的一种动物是。
A金雕 B灰狼 C雪豹
17.每年的秋天要进行世界上难度最高的迁徙，到翻越喜马拉雅山脉飞迁徙到印度温暖地区过冬。
A白嘴鸥 B雪雁 C蓑羽鹤
18. 的产卵洄游形成了世界上规模最大的鱼类淡水洄游，它们每年都要穿越整个北半球，从海洋逆流而上数百英
里，期间穿越激流和瀑布，回到北美它的产卵地产卵。
A马哈鱼 B鲑鱼 C斑纹泅鲷
19.在东非每年都有将近200万只角马横穿塞伦盖蒂平原寻找新鲜的草场，马拉河是横亘在迁徙道路上的一道天堑。
危
险主要来自马拉河中体型巨大的尼罗鳄和岸上等候多时的狮群。
其中，最大的鳄鱼体长能够达到米以上。
A 3
B 4
C 5
20.东非马拉维湖中的慈鲷保护幼鱼苗的方法是。
A在水下修建一些伪装，形成了马拉维湖独特的水底景观
B能够喷吐墨汁保护幼苗逃走 C把幼鱼苗含在口中
21. 亚马逊河淡水海豚——亚马逊江豚，在繁殖季节，雄江豚会用长嘴捡起石块向“心上人”炫耀。
A正确B不正确22.美国婆罗洲的鹿洞有约300万只犬吻蝙蝠，这些蝙蝠常年在洞穴的壁上栖息，在洞穴下面堆积的蝙蝠粪便堆高达米。
A 100 B 20 C 50
23.蝙蝠在天黑之前的2个小时内集中飞离洞穴，天黑之后任何天敌都会对它们无可奈何，所以蝠鹞抓紧时间捕食蝙蝠，捕到蝙蝠后立刻在空中将其吞下，然后在继续抓捕。
A正确B不正确
24.下面可以利用回声定位的动物有。
A蝙蝠B洞金丝燕C某些海狮D以上都对
25.墨西哥露兹别墅山洞流出来乳白色的硫酸溶液，然而在洞穴中却有很独特的生态系统存在，生活在洞中的鱼
是。
A锯脂鲤B洞栖帆鳍C盲鬼鱼
26. 深海烟囱就是海底的活火山口，这里可能是地球上最初生命的发源地。
A正确B不正确
27.澳大利亚有世界上最干旱的大陆，在这里天阳会成为杀手，一天之中最热的时候地面温度可以达到70，但是袋鼠可以通过它的大尾巴上丰富的毛细血管来散出身上多余的热量，所以，即使在最炎热的正午时分它们也可以进行正常的活动，而不受温度的影响。
这是这种动物在长期的进化中对极端环境的一种适应。
A正确B不正确
28.美国亚利桑那州索诺兰沙漠中世界上最大的仙人柱——牟庆柱，在短暂的雨季中利用发达的根系吸足水分，可以柱茎中一次性储存的水，供植物度过几个月的旱季。
A 1吨 B 5吨 C 10吨
29.座头鲸的繁殖地在。
A热带地区的浅海B南北两极海域C美国的海豹湾
30.世界上体重最大的蟒蛇是。
A网纹蟒 B绿森蚺 C岩蟒
31.世界上最小的海马是。
A豆丁海马B纳米海马C迷你海马
32.蛇是一类很古老的爬行动物，它们曾经和恐龙生活在一个时代，在长时间的进化中适应了各种环境的生活，巨环海蛇已经完全适应了海洋水生生活，它们在海中捕食和产卵繁殖。
A正确B不正确。
33.世界上最大面积的海草在澳大利亚西部的鲨鱼湾，这片广阔的海洋牧场面积可达1500平方英里，这里养育的食量最大的海洋食草动物是。
A大海龟B儒艮C澳洲海象
34.澳洲的宽吻海豚是浅滩捕食的高手。
A正确B不正确
35.蓝鲸是世界上最大的哺乳动物，其生存主要是面临人类捕鲸的威胁，还有一部分的死亡是鲸鲨的攻击是造成的。
A正确B不正确
36.真海豚群捕食竹夹鲭的方法是。
A集体协作用气泡把鱼聚集成群，并且驱赶到水面，然后轮流捕食 B分成不同的方位等着惊慌失措的鱼跑过来 C以绝对的速度游向鱼然后吃掉它们
37.蝠鲼身体十分巨大，身长8米，体重2吨，主要以大乌贼和鱿鱼为食，偶尔会攻击小型鲨鱼。
A正确B不正确
38.吸血鬼鱿鱼生活在深层水域，可以通过自行发光来迷惑敌害。
A正确B不正确
39.巨大的翻车鱼以生活在海下1000米左右的水母为食。
A正确B不正确
40.北美大王碟史诗般的迁徙最远的可以达到5000多公里。
A正确B不正确
二．自由论述《海豚湾》，先看资料然后自由论述(共20分，字数500-1000)
美国西部时间2010年3月7日，美国第82届奥斯卡金像奖把最佳纪录长片奖颁给了《海豚湾》，环保人士对此欢欣鼓舞，然而该片所反映的海豚捕杀之地日本太地町却愤怒了。
在日本本州岛最南部的和歌山县，有个叫太地町的小村镇，面朝太平洋，三面悬崖高耸。
5.96平方公里的镇上，住着约3600名居民，其中约1/3从事渔业。
表面上看，小镇处处标榜着对鲸类动物的喜爱：镇中心树立着微笑的鲸鱼模型，渡船粉饰成海豚的造型，地上石板印有拟人的海豚形象，镇上还有专门供奉鲸灵的寺庙……这里包装得好像一个主题公园。
然而背后，却暗藏杀机。
每年9月中旬，日本南部渔村太地町就会举行名为“杀海豚节”的庆祝活动。
在随后的6个月中，将有2300多头海豚在一个名叫太极湾的水域遭到屠杀。
海豚的鲜血几乎将湾内的海水染红。
而这仅仅是开始，日本每年猎杀的海豚数量高达2万头，巨头鲸数千头。
尽管当地渔民小心翼翼地竖起大量防水油布，但这些东西不能完全遮盖下面正在进行的野蛮屠杀。
即使从悬崖顶上，也能听到海豚猎人的声音，也能感受到海豚们为了自由和生存发出的抗争。
海豚猎人们从油布缺口处跃入水中，然后将手中的刀对着水面扎下去。
几分钟后，四周刚才还是鲜绿色的海水，顿时变成一片深红，早晨清新的空气中混杂着血腥味。
每年9月1日猎杀季节开始时，至少100多头宽吻海豚和50多头巨头鲸首先被猎杀。
在随后的六个月内，太极湾的渔民将屠杀2300多头海豚。
每只海豚身上取下的肉可以卖50000日元(约合330英镑)，而特别一点儿的海豚甚至可以卖到9万英镑。
美国环保人士理查德·奥巴里偶然发现了太地町的“秘密”，漫长的反太地町海豚捕杀的行动也就由此开始。
2006年，导演路易·塞霍尤斯开始用他的镜头追踪纪录奥巴里对太地町屠杀海豚的揭秘行动。
为避开当地渔民的封锁和驱赶，他们将摄像机安装在遥控飞机上、岩石间和水下，最终拍到了屠杀海豚时的血腥场面。
动植物世界探秘答题卷
考生信息：姓名：学号：所属院系：专业：要求：本试卷用A4纸张作答，根据需要可以加页。
直接交答案卷。
要将考生信息填全，便于录入成绩，考生信息不全视为废卷，后果自负。
客观题答案：
主观题答案（正面不够可以写在反面）：。