以作业为话题的小学作文范文精选5篇
以作业为主题的作文（精选27篇）
以作业为主题的作文（精选27篇）以作业为主题的作文篇1今天上午有一节科学课，老师给我们布置了一项作业，那就是每人回家种下一颗种子，留心观察种子有什么变化，并做好每一个阶段的记录。
我一回到家，顾不上吃饭，就赶快行动了起来。
先挑了一个可爱的花盆，又思索选什么样的种子合适呢？最后，我和妈妈决定种下一粒黄豆。
之后，我就到楼下的小花坛里找来一些沃土，我拿出小勺子一勺一勺的挖着我比较中意的土壤。
回到家，我选择了几粒饱满的黄豆，小心翼翼的把它们埋在了泥土里，拿起水壶往里边浇了一些水，轻轻的放在了阳台的窗台上，让它们沐浴更多的阳光，快快成长。
我需要耐心的等待，等待有一天它能透出嫩嫩的幼芽、开出洁白的花朵、在秋天能够结出丰硕的果实。
以作业为主题的作文篇2这个早上阴云密布，压得人喘不过气来，我坐在座位上看着天空，想等来太阳……可我等来的却是数学老师，他一进来就大步走上讲台，敲着黑板高声叫道：“同学们，收作业啦……昨天的口算练习，快点快点……一个都不要少……”看着老师通红的脸，我忍不住“扑哧”一声笑了出来：“就是收个作业，有必要吗？”可是……可是……我打开书包，里面有语文书，英语书，数学书……可作业呢？我的手在书包里不停地翻找着，整个头都快塞进书包里了，可不管我怎么找，怎么翻，都找不到！我急了，满面通红地问同桌：“同桌，你看见我的作业了吗？”“没有啊，你再找找。
这数学老师可不好惹啊，他的‘河东狮吼’谁都怕！”“可书包里没有，抽屉里没有，其他地方也没有，会在哪啊？”我把一本本书抽出来，可是还是没有！收作业的同学来了，我的脸红得像个熟透的大苹果，用比蚊子还小的声音说：“我……我……没带！”我顿时感到一束束惊讶的目光向我投来，仿佛一把把利剑，刺得我生疼。
我低着头，心里盘算着：我该如何应对数学老师的狮子吼呢？是去自首，似乎只有这样了，哎……没想到老师这一次竟网开一面，只让我重新做一次，太棒了！以作业为主题的作文篇3今天上午第一节课时，同学们都在写作业，我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来，做着做着，遇到了“绊脚石”——不会做的题了，便猛翻语文书，和翻了半天也没有找到，就回个头来问我的同桌。
作业的作文
作业的作文关于作业的作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的关于作业的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于作业的作文1今天，科学老师布置了一份有趣的作业——让我们用水杯和一张硬纸做一个小实验。
回到家后，我反复琢磨，但怎么也想不出办法来。
于是我就去请教爸爸。
爸爸拿起一个水杯和一块垫板，然后把垫板盖在水杯上，问我：“华瑞，如果是把水杯倒过来，会有什么现象？”我笑着说：“那还用问，垫板当然会掉下来呗！”爸爸把水杯翻过来，果然垫板掉在了地下，我和爸爸都笑了起来。
爸爸接着又问：“如果我们把水杯灌满水，放上垫板再倒过来，又会发生什么现象呢?”我胸有成竹的回答：“垫板会掉下来，水也会倒出来。
”爸爸冲着我微微一笑，把杯子灌满了水，我真的担心水会洒一地。
这时，爸爸放上垫板，瞧瞧我，又看看杯子，那种神秘感也只有在现场才能领略出来。
说时迟那时快。
爸爸把杯子翻了过来，出乎我意料，垫板被紧紧吸在杯子上，“哇塞！太神奇了！”我不禁鼓起掌来。
我怎么也琢磨不出来这究竟是什么原因。
这时候，爸爸笑着说：“因为水的压力比空气的压力小，所以空气就把垫板吸在杯子上了。
”我听后，不住的点头。
这真是一份有趣的作业。
关于作业的作文2在小学，每天都有或多或少的作业，而因为作业多少引起的故事也有很多。
记得有一天，作业非常多，一直到9点多，我还没有写完。
这时，传来“叮当，叮当”的声音，10点了，爸爸妈妈都睡了，而我还在书桌前奋笔疾书。
渐渐地，眼前开始模糊起来，手也不听使唤，写出的字密密麻麻，歪歪扭扭，像一只只蠕动的小虫子。
我抬头看向窗外，天上的星星似乎在对我眨眼。
突然，那星星向我飞来，它站在我的书桌上，向我伸出黄色的小手，对我说：“小朋友，跟我走吧。
我带你去天上玩。
”说着，它又向我走近了一步，“可是我还有那么多作业没有写完，明天老师会吵我的。
我的作业六年级作文（精选21篇）
我的作业六年级作文（精选21篇）我的作业六年级作文篇1“作业写了没有？”“快去写作业！”这几句话总是萦绕耳畔，作业啊作业，你咋就那么多呢？以前双休日的作业很少，可我总是不想做。
拿起不下、写了几个字就出去看见是了，一直拖到星期六晚上，我想一想明天先做什么作业，在做什么作业，就躺下睡觉了。
后来到了星期天我才后悔莫及，急急忙忙开始写作业，好不容易写完了，还要打作文，那时都已经六点多了。
等我打完作文，已经七点多了，我便躺下睡了。
这就是我的双休日，这就是我写作业的过程，虽然很痛苦，我可我还是屡教不改，每日依旧。
我星期五的时候总是想：这次一定要早一点做完作业，这样就可以早一点休息了。
可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。
现在到了寒假，我又开始为写作业发愁了，每天都在想有什么作业要做，有什么作业没做，哪个作业先做，哪个作业后做。
用我的话说就是：需要做的很多，已经做了很多，即将做的很多，没有做的还是很多。
这个寒假我有32张试卷要做，整整32张啊。
每张40分钟就要22个小时啊！还有作文要发在网上。
可我拖拖拉拉的习惯还是没有改掉，现在离过年只有几天了，而我还有两篇作文要发在电脑上，我立下“军令状”，今天一定要做完的。
我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。
我的作业六年级作文篇2开学以来，我一直很害怕写作业，因为怕字写不好，还会做错题。
我不喜欢写作文，每到了周五，我最害怕写作文了，当老师布置作业的时候，我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业，每次都一样，可每次都令我很失望。
写作文时，我嘟着嘴巴，心情极差，总是想快点写完，然后去玩。
这样，我写的作文就很不好，可当我静下心来认真写的作文就不一样了，作文本发下来，老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放。
我不喜欢写预习作业。
预习时，因为太麻烦，所以我很讨厌。
每次都要把每个生词组两个词，画线，写近义词，还要写多音字，要查书，查资料……每次都要半个小时以上，我很无奈。
可渐渐的我发现，认真预习课文后，上课的效果就不一样了，上课能积极发言，回答老师的问题了。
作业四年级作文集锦5篇
作业四年级作文集锦5篇作业四年级作文1新时代、新科技。
无论玩具、家具、生活用品都焕然一新。
在我们平常的生活中，连普通不过的作业都变得多姿多彩，有趣极了。
那是读小学三年级上册的一天，当优美的下课铃响了之后，英语老师便给我们布置了一项新奇的作业，叫我们在手机上做英语作业。
回家后，我便好奇地拿着爸爸的手机开始下载“一起做作业”软件。
虽然要等三分钟左右，但是我却好像等了一个世纪。
我心里那份好奇，好似一个考古队员即将知晓那千年沉睡的宝藏一般，心急如焚，还不停点击着屏幕，催促着：快点！快点！终于下载成功了！我心里别提都高兴了！就迫不及待地点击进去那个叫做“开始做作业”的APP软件，只见屏幕上出现了一句一句的英语句子，很有趣，还有多彩的背景图。
突然，我看到了一个朗读的图标，我试着点击了一下，咦！它竟然发出标准的美式英语发音并提示我跟读，哇！太棒了！标准的英语范读，我再按下喇叭图标，它又读了一遍。
我兴奋得一遍又一遍地跟读，哈哈，原来英语读起来这么有意思。
再也不用为不会读英语单词发愁了。
下面有还个录音按钮。
于是我长按了一下，开始录音，录音完后系统会根据你的发音自动评分，分为三颗星、两颗星、一颗星。
如果读不好的话还可以重读。
通过重读，我迅速增强了我的英语朗读能力。
第二关难度提高了——听音辩词。
它读一个单词，你要迅速地从5个单词中选出正确的单词填空。
呀！我把课堂的单词反复地巩固了。
作业的最后一关是最难攻克的了，俗话说：入虎穴焉得虎子。
它读单词，我来写。
天啊！我还是小学生啊，老师也不强调我们写单词，这可怎么办？还好，下面有一些字母提示，让我重新组合，写错了还可以重写。
于是我经过多次练习逐渐掌握要领，慢慢地提高做题速度而且掌握了许多有用的单词。
爸爸看到我在手机上做作业，也好奇地凑到我面前：这么先进啊，老师布置的作业也能在网上完成。
与时俱进，为这样的作业点赞！作业四年级作文2从小到大，我做过无数次作业，有单凋的，也有复杂的；有使人厌烦，头痛的，也有充满乐趣的。
作业作文600字（精选30篇）
作业作文600字作业作文600字（精选30篇）作业作文600字篇1在许多人的眼里，作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事，是劳累的代名词；作业是如同步步紧逼的死敌，如枯叶般单调乏味的东西。
而我却认为，作业是我们一天学习后的小练习，是对我们一天学习状态的必要考察。
又是一个单调的黄昏。
我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房，一抬眼，便看见又是满屋子的书，挨挨挤挤地塞满了两个书柜，到处都是被我看过的书，显得十分凌乱。
我无精打采地放下书包，掏出里面的作业本。
语文作业比较少，所以我选择先完成语文作业。
拿出书卷，“啊！这些题目我都会做！”我心中暗喜。
“刷刷刷”我手起笔落，洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。
我仿佛在河边悠悠漫步，那么轻松愉快，又如一匹脱了疆的野马，在草原上策马狂奔，好不痛快！兵来将挡，水来土掩，我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。
“啊！真棒！”我有些飘飘然了，原来作业也不过如此嘛！天边那一轮红日正缓缓落下，金色的余晖洒满了整个天际。
接下来的数学可是最让我头疼的科目了。
我无可奈何地找出习题册，果不其然，还没做几题，就遇上问题。
“这种题目明明老师上课讲过了，我怎么一点头绪也没有呢？我暗自叫苦。
我如一位身经百战的将军，却撞上了成千上万的敌军，真让我颇有些江郎才尽，不知所措的感觉。
“糖糖，吃饭了。
”也不知何时，妈妈已经站在身后，我像抓住了救命稻草一样，“妈——这题怎么做呀？”我满心期待地问。
妈妈温柔地抚过我的头发说：“糖糖，你已经六年级了，凡事也该自己想想，不能老依赖妈妈了。
”我只好认命地点了点头。
哎！我与题目不屈不挠地斗争着，真是两不相让！啊！我突然灵光一现，原来是这样啊！我提起笔一口气写了下来，真有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
不知为何，完成作业的我竟有了些小小的成就感，或许，这也算小小的收获吧！作业像一个精灵，尽管调皮，却能为你指明前途的保障，是每个人童年的必经成长！作业作文600字篇2今天早上到校后，第一件事就是检查作业。
做作业的作文(优秀6篇)
做作业的作文（优秀6篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇做作业的作文，希望能够满足亲的需求。
写作业的作文篇一今天晚上，我闷闷不乐地来到书桌前写作业，那时的心情真像打翻五味瓶，什么心情都有。
爸爸从厨房走了过来，听着那熟悉的脚步声，我顿时紧张起来，赶紧把小说塞进抽屉里，慌张的拿出作业写，那脚步越来越近，我握着笔，写了起来。
爸爸进入我的房间，拿出我的作业翻看着，我的心砰砰跳着，慢腾腾的写着，看似很认真，可心里却盼着爸爸赶紧离开，那样我就解放了。
就这样，爸爸看了一些作业，便离开了。
提心吊胆的心情一下子就轻松多了，我就像翻身农奴解放了一样，感到十分轻松。
于是，作业写的也快了，心情也舒畅了。
爸爸来到了客厅，打开了电视，我又一阵高兴。
因为我可以偷听电视节目的声音，刚刚享受到电视带给我的愉快，可随着砰得一声，门被关住了。
唉！如果能看到电视该多好了，我就像被关进笼子里的小鸟，不能尽情地观看着电视。
可惜我不能与屋外的爸爸看喜爱的节目，一扇门竟把我与世隔绝了！此时，我正在愁这些伤脑筋的作业，满脑子都是看电视的欲望，无心写作业。
我放下笔，想着我怎样逃出这个令人窒息的屋子，借口去喝水？不行，这样又会被爸爸说我不写作业，那干什么好呢？还是看小说吧，别再浪费时间了，可我那出书时，却又犹豫了，万一爸爸悄无声息的来到门前看到我看小说该怎么办呢？唉，还是不看的好，还是写作业……这就是我写作业的心情。
写作业作文篇二我承认，我是个不爱读书，不爱上课，也不爱写作业的孩子。
每次写作业，我都会在书桌上耗上一会儿，因为我一想到写作业这个事就会头疼，就会很不情愿，也懒得动笔。
等我好不容易开始写了，也会一会儿去上厕所，一会儿去喝水，一会儿看看手机。
有一次，妈妈让我写英语老师留的英语作业，我便跑去我的小屋关上门，开始写。
做作业的作文（精选31篇）
做作业的作文（精选31篇）做作业的作文（精选31篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的做作业的作文（精选31篇），希望能够帮助到大家。
做作业的作文篇1星期天，小明到小红家去做作业。
到了小红家，小红把小明请进家。
开始做作业了，小红专心致志地做了起来，背挺得直直的，像一位军人。
如果遇到难题，小红还会认真思考。
可小明就不一样了，他做作业时总是三心二意，这不，小红家的小狗从房间里跑了出来，小明就放下手中的铅笔，开心地和小狗玩了起来，小明一会儿把铅笔提得高高的，叫小狗站起来，一会儿让小狗在地上打滚……当他玩的没意思时，又去做作业了。
过了一会儿，一只小鸟飞了进来，小明又把铅笔放下时，小红连忙拉住了小明，说：“你这样心不在焉地做作业是完成不了作业的，看我已经把作业做完了，可你才写两行弯弯妞妞的字。
”小明听了小红的话，脸一下子红了起来，小明决心一心一意地做作业。
不一会儿，小明把作业做完了。
他们就玩了起来。
从那以后，小明再也不三心二意地做作业了。
做作业的作文篇2星期六的早晨，我打开窗户，窗外秋高气爽，气候宜人。
我在家写作业，不一会儿就把语文作业写完了。
然后，我请爸爸帮我检查。
爸爸看着看着，他慢慢地皱起了眉头，生气地对我说：“粗心了吧？做错题目了。
”我拿过本子，认真地检查了一遍。
真的做错了！我连忙把错题改了过来，不好意思地笑了笑，对爸爸说：“爸爸，我错了。
”以后，我一定要改正粗心的毛病，努力学习，争取得100分。
做作业的作文篇3今天晚上的数学作业是《海淀考王》，我一直认为考王上的题特别简单，没想到出乎了我的意料，考王上的题却这么难！今天做的是‘分数应用题’，平常我不喜欢做应用题，今天竟然全是应用题，心情很压抑。
应用题这一部分，不是应用题把我难住了，而是小小的填空题把我难住了。
我觉得，考王上的每一道题都出错了，一会儿出来一个条件，一会儿又蹦出来一个条件。
写作业的作文6篇
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以作业为话题的小学作文范文精选5篇
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第1篇：我最不想写作业
“小小少年，很少烦恼，眼望四周乐陶陶......”每当听到这首歌我就一肚子气，谁说少年没有烦恼?谁说童年是美好的?在大人眼里，我们都很幸福，不用烦恼什么炒菜啦，煮饭啦，上班啦“这些的。
其实我们小孩子是很多烦恼的啊，像在学校里，有一大堆作业、练习，回到家，还得完成爸妈布置的作业，熬到10点多有时都不能睡觉，这就是我们小孩为什么喜欢假期的原因了。
唉!我也不例外，下面我给你讲讲我的故事，瞧好了......
“啊!我不想写作业!老师布置的作业我明明写完了，还叫我写，我讨厌写作业呀!”屋里又传来我痛苦的号叫声。
每当我美滋滋地钻进书里遨游的时候，那几种催促我写作业的“噪音”总会交织在我的耳边：“宝贝，写作业去吧?”这是妈妈试探性的声音。
妹妹说：“姐姐，赶快写作业，你看，我都写完了。
”说完，还把作业本拿给我看。
“你说你，写个作业有那么难么?看看，妹妹都写完作业了，你就不能带好榜样吗?如果你写完作业，我就带你去书店买书去，怎么样?”爸爸用“诱惑法”，逼我“投降”没办法，谁叫我爱书如命呢?听着这么多的催促声，真是“亲”命不可违。
我只好忍痛割爱，放弃书中的“美好生活”，只好拖着沉重的步伐，到桌上，拿起那无聊透顶的练习卷，拿着笔，在题海里遨游，好不容易才写完了，却又叫我写英语练习卷。
哦!苍天，作业似乎写不完了，还我假期呀!虽说是人坐在
这儿，可心却在书中。
这本书正看到到关键时刻，小作者等几个主人公后来怎么样了?。
我特别关注他们的命运，所以一点也没有心思在写下去。
可爸爸一会儿就来视察一次，如果发现我没写作业就得训我一顿。
没办法，我就只能强制自己安下心来写作业。
果然，爸爸来检查，看到我一心一意的写作业，就高兴地鼓励我：“佳丽，写得真快，加油!写完英语的，再把语文练习卷写完就行了!”得到这个消息后，我不知道是高兴，还是悲伤，心里无奈地高呼一声“啊----!我不想写作业!为什么大人从不体会我们小孩的感受呢?我讨厌作业!
这就是我曾经最不想做的一件事，你是否也有这种感受呢?
第2篇：写作业的心得
最近，我听见不少同学都在抱怨作业太难。
而我却不这样认为，其实，只要掌握了写作业的诀窍，做作业其实一点也不难。
今天，我就把这些诀窍传授于你。
首先，在上课时，老师一点会说这一课的重点，这时候，我一定会注意听，因为不少作业都是考你对这一课的重点熟不熟悉，也就是说，绝大部分的作业答案都在课文里，你肯思考，就一定能找到。
接着，下课后，我会把这一课的重要词句划下来，摘录在笔记本上，比如我会把这一课的主要内容写下来，写作业时，翻翻看看这些资料，也会对你有所帮助，会成为你写作业的素材。
然后，为了保证我们的正确率，在做完之后，可以检查一遍，验算一遍，这样既以防有题漏做或做错，又增加了正确率，是件一举两得的好事啊。
最后一点，也是最重要的一点，你在写作业的时候，你一定不要想着其他的事，做
好是一门心思在做作业上，这样，你做作业才会对你的学习有帮助，否则，你边做作业，边想着其他事，你做作业是没有成效的，成绩也就得不到提高。
做作业时，做好是认真真的做，不想其他任何一件事，这样做最大的一个好处是：可以做得又快又好!
同学们，如果你按照我以上的方法去做作业的话，保证你的作业质量提高的很快
第3篇：写在初中毕业后的离别
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。
在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。
但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福
的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。
我并不惊讶，因为你本该如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。
我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
挥手告别，扬帆远航。
别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。
因为我们有相逢的希望在安慰。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。
对于即将的离别，支持
着我的是对于重逢的期盼。
第4篇：今晚，老妈写作业
哈哈哈，我情不自禁地笑出声来!知道我今天为什么那么高兴吗?别急，让我慢慢告诉你：李老师布置了一个作业，一个与众不同的作业，让我们回家后，按照《苹果里的五角星》一课学到的方法给家长变个魔术，并让家长写感受。
哇!全班同学都有一种近似疯狂的喜悦。
不知李老师的葫芦里卖的什么药，可不管怎样，今晚的作业是不用自己动笔啰!我啊，还得谢谢李老师给了我一个“翻身”的机会，嘿嘿，爸爸妈妈，今晚咱们走着瞧!放学了，看着妈妈满面春风的样子，我的心里呀更乐啦!
回到家，我便迫不及待地拿出了一个苹果，来到妈妈跟前很神秘地问道：“妈妈，你想看魔术吗?”妈妈“扑哧”一笑，说道：“魔术!你也能变魔术啊!好啊!想变个什么魔术给妈妈看呢?”我很优雅地转了个圈，举出苹果，学着刘谦的口气说：“这是一个苹果，我能从苹果梨变出个五角星!”妈妈笑了，说：“吹吧!吹吧!你这个吹牛大王!我倒要看看你能变出什么花样来!”
我高举苹果，对着苹果又是摇，又是打，又是吹，又是摸，过了好一阵子，我对妈妈说：“好了，变出来了，就在里头!”妈妈依然是笑微微的，我拿出水果刀，对着苹果拦腰切下去，快要切成两瓣时，我故意停了下来，一脸认真地对妈妈说：“妈妈，要是里面有五角星，你得写感受哦!不许耍赖哦!”妈妈呵呵一笑，说道：“好!妈妈绝不反悔!”听了妈妈的话，我便把苹果举起，转过身偷偷看了一眼，“啊”
我惊呼一声，不敢回过头来。
妈妈见我半天没动静，便开心地大笑：“吹牛大王，怎么，没变出来吧!我早说。
”“你看!五角星!”没等妈妈说完，我便转过身，掰开苹果，在妈妈眼前晃了几圈后来了个超级帅气的停止。
妈妈的眼睛直盯着苹果里的五角星嘴巴张的老大，不过，姜还是老的辣，不过一会儿她便没事儿人似的说：“我早就知道了，不就是苹果核像个五角星嘛!我让你呢!”“是__吗?”我故意拉长声调问道。
“当，当，当然是啦!”妈妈被我逼的话也说不好了。
我拿出家作本，“啪”的一声放在桌子上：“妈妈，写感受!”因为赢了妈妈，我可以上网玩QQ了，而妈妈呢，把爸爸也拉去写感受了!可怜的爸爸呦!我心里乐开了花：哈哈!今晚也让你们尝尝写作文的痛苦!我开心得连游戏都玩输了，可奇怪的是一点也不伤心，反而越来越高兴了。
哈哈!爸爸，委屈你了!妈妈，好好写!我呢!就多玩玩，不然就没机会了!哈哈哈哈。
第5篇：写作业的困难
每次写作业我都不正经，就比如这一次：妈妈叫我写作业我说：“妈妈，明天写作业好么?”
妈妈说：“好吧，那你明天一定写啊!”
“好吧。
”我爽快的回答了妈妈。
一天过去了，妈妈说：“女儿啊，你快去写作业，否则我不要你了啊!”我就心里不舒服想：“写作业有什么用啊，作业又不能当饭吃，有什么好写的啊，要不叫别人帮我写啊，对就这样啊!”我就上
了QQ跟群里的人说：“谁帮我写作业，我给管理+送20元!”群里的人说：“你作业多么?”“作业多呢!只要有人帮我写就行啊!”
群里的人都说：“作业这么多那你快写啊!”
我看到这些话泪水哗啦啦的。
我终于知道写作业是这么难的啊!。